科学二年级上册第一单元第4课金属教学设计
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容
能说出金属的特点，并能正确进行实验操作
优秀良好及格
能说出金属的特点，并能
正确进行实验操作
能说出金属的特点，并能
进行实验操作
能说出金属的特点，并能
实验操作
评价内容评价标准
说明规范的实验可以使实验结果更准确
优秀优秀优秀
通过比较说明规范的实验
可以使实验结果更准确
能说明规范的实验可以使
实验结果更准确
说明规范的实验可以使
实验结果更好
科学探究：科学态度：。