七年级第二学期美术备课组工作计划范文
美术备课组工作计划范本(四篇)
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美术备课组工作计划范本一、指导思想:本年度我们初一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要,积极开展课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,提高教育教研能力,扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作,具体工作计划如下。
二、工作目标:1.通过备课组活动,在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2.加强美术教学研究工作,如课题研究、论文撰写,尤其是微课的实践与探索,并组织教师学习理论知识,交流感想,促使组内每一位教师扎实上好课。
3.积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动,认真准备各项美术比赛,如美术教师创作活动、学生绘画创作活动,争取在各级比赛中获得好成绩。
4.做好初一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动:1、参加各类专题培训,提高课程意识按照上级要求,及时参加继续教育培训,上网收集有关文章、资料,学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学,提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地,我组各教师坚决执行学校的各项安排,规范的开展各项教学活动。
不断丰富备课、听课等各个研究环节,围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。
尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求,记牢教学目标和要求,结合备课做到:常常回顾,课课对照。
并且明确教学的目标指向,明察学生基础状况,明了教学活动的设计依据。
丰富研讨的形式:集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。
同时健全备课组活动的过程管理,运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录,积累资源,形成共享。
3、参加评优课等比赛活动教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。
七年级美术工作计划(5篇)
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七年级美术工作计划一、教学分析:本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。
教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。
根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述”。
二、学生基本情况分析:初一年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提高他们的美术能力。
初二年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来很轻松,他们的兴趣横浓厚,我一定会尽力把他们教好的。
让他们会感受美、表现美,培养情趣,提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等由于课上时间有限,学习内容少,我在完成教学的情况下加入简笔画教学,这样学生既充实的自己,又学习到了更多的美术知识,同时又提高了对事物外形的掌握,完整了构图,又掌握了技能,提高了技能学习。
三、教学目标:(1)了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。
(2)能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。
(3)根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习习惯。
(4)采用各种形式激励学生学习美术知识,加入各种那个游戏进行学习,让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意图。
(5)选择有情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学,叫学生在不知不觉中学习,激发、培养学生学习美术的兴趣。
(6)充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的欲望。
四、教学方法设计:美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学习更多的美术知识。
认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。
初一下学期美术工作计划范文(三篇)
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初一下学期美术工作计划范文一教学原则:二、学情指导:三、具体工作:1、认真分析教材和联系身边资源,以学生发展为中心,依托各种资源环境,学习并实践美术新课程标准,加强业务学习,深化教学观念。
本学期,我将教材分析与学情分析紧密结合,联系实际,积极开展多种形式的课堂教学,激发学生学习兴趣,丰富美术课堂教学。
2、运用多媒体教学资源,以课堂教学为中心,梳理教学流程,分析学生的表现,及时调整和完善教学策略,将教学效果发挥到极致。
学生的情况差异,决定了教师必须因材施教,并且疏导学生打破学科界限,在美术学科学习时,积极参与,大胆创新。
6、学生管理制度的建立,以班级小组为单位,以点带面,以强带弱,强强联手,互帮互助。
8、积极参加听评课活动,认真学习并虚心听取他人意见和建议,为自己的教学积累素材和智力支持。
9、根据学校安排结合本组计划,积极参与各项美术展评活动和校园文化建设。
师生共同努力,在活动中展现自我。
初一下学期美术工作计划范文(二)一、学生知识现状分析学生能对一些基本的美术现象及美术与生活的联系有所认识,不再单纯的认为美术就是画画。
多数学生对美术的学习抱有浓厚的兴趣,能运用单线、色彩平涂的方式进行造型。
随着身体的发育,学生在认识能力上的提高,在形象的表现上由卡通形逐渐趋于写实,追求准确,但造型能力还很不够。
对一些形式美的规律有所认识,但还不是很清晰,使得能力与愿望之间产生了矛盾,打击了他们的表现的信心。
动手能力、创造性思维、空间想象能力还需培养和提高,合作、探究的学习方式也需在教学中逐步训练和强化。
二、本学期教学的主要任务1、欣赏评述:通过摄影、雕塑、绘画作品的欣赏,初步掌握分析艺术作品所表现出来的思想观念和情感态度的方法。
(第1课)。
2、造型表现:(1)有意识的运用美术语言,记录和表现过去的事情,传递自己的思想感情(第1课)。
(2)能初步选择、消化和运用营造新奇视觉形象的基本方法进行艺术表现,传递环保意识,宣传环保(第3课)。
7年级下美术工作计划8篇
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7年级下美术工作计划8篇7年级下美术工作计划篇1新的学期,为了更好的提高教学质量,根据《新课程标准》的教学要求,特制定教学计划如下:一、学情分析:初二年级有6个班,学生经过七年级的美术学习,对美术的认识有了一定深度,学生的审美意识有所提高,因此,在这基础上可以更好的进行新知识的学习,并且有旧知识的支持,可以温故而知新。
但是由于学生的基础差,起步慢,因此要着重抓基础训练,使他们在快乐的玩耍中掌握技术和技能。
二、教材分析:本册教材按内容分析,大致可以归纳为四个单元。
第一单元属于欣赏与评析,欣赏、鉴赏、讨论、评述课;第二单元是造型与表现即绘画创作课;第三单元是设计与应用包括各种手工制作,;第四单元是以视觉传达设计为主要内容,介绍了展示设计等内容。
三、教材的重点和难点:1、欣赏与评述:由于学生的年龄的特点和地域的特征,对于西方绘画艺术的表现形式不是很好理解,要是学生对其伟大成就有充分认识,就需要通过多样的教学形式和知识内容的拓宽,使学生产生浓厚兴趣。
2、造型与表现:强调学生的实践性和趣味性,充分调动学生积极性使学生体会到中国文化的独特魅力,从而起到培养学生的爱国热情。
3、设计与应用:掌握设计的基本规律,即功能性与美观性的统一,实用性与品位性的统一。
激发学生的创造灵感,增强敢于创造的信心,体会创造的乐趣。
使学生更加关注丰富多彩的生活,关注生活中的设计,学习了解设计中的各种造型因素,从而提高学生的审美情趣,培养创造意识,体验生活的乐趣。
4、视觉传达艺术:学生体验不同的色彩及色调给人的感受。
让学生尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。
让学生学会多角度的欣赏美术作品,能够分析美术作品中色彩的象征意义。
发展学生有个性的表现能力,并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。
四、主要工作及措施:1、全面发展学生的自主能力。
适应社会对美的基本要求,使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。
通过美术的各项活动的开展,使学生们的水平有所的提高。
初中第二学期美术工作计划5篇
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初中第二学期美术工作计划初中第二学期美术工作计划5篇日子如同白驹过隙,不经意间,为了以后教学质量不断提高,该好好计划一下接下来的教学工作了!下面是小编为大家精心整理的初中第二学期美术工作计划,希望对大家有所帮助。
初中第二学期美术工作计划篇1一、本学期指导思想:依据大纲精神要求,培养新时代少年的美术休养,阐述艺术与自然的美学概念,提高学生认识艺术和领悟的能力,对人类审美对象的结构系统有正确的认识:生活美(自然美、社会美)、人工美、艺术美。
人非草木,孰能无情,只因有情才能产生艺术人生,升华人们的思想,提高人们的生活质量。
二、教学背景:美术是素质教育不可缺少的部分,本册初一教材是以提高学生的艺术素养,弘扬和培育民族精神为宗旨,以培养学生探究精神和实践能力为着眼点,把欣赏、评述与绘画、手工制作生活实践结合起来,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操,增强民族意识、培养爱国情感和审美意识为目的。
三、学情分析:1、初一二的学生在经历了上学期的初中生活,应该适应紧张而忙碌的学习,但好玩好动的天性还是不能收敛,课堂稍微大意就容易气氛纷腾,他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚,喜欢画那些漫画,对课本上的基础训练兴趣不浓。
2、初中绘画基础知识占较重比例,占50%,欣赏15%,工艺35%。
四、教学策略:1、改革传统教学方法,注意美术学科特点,结合新课标,培养学生动手能力。
采用灵活多样的教学方法,并结合具体实际运用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课。
2、挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。
讲学习美术富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。
3、不断吸纳先进美术教学理论和方法,深入挖掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材。
给学生理智的挑战,认知上的冲突,内心的震撼和无言的感动,带给学生充实的精神生活。
初中第二学期美术工作计划篇2根据美术系本学期工作要求,结合教育部有关文件精神,以评估工作为主导统筹系日常教学工作,以评估标准为准绳确立本学期的教学工作重点,以评估内涵要求为标准,大力推动教学工作深化教学改革,切实提高教学质量和办学水平。
七年级美术工作计划6篇
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七年级美术工作计划6篇七年级美术工作规划篇1美术教学在课程改革中发生了综合性的变化。
面对美术学科在教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将连续以课堂教学讨论为根本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,时代共性进展的特点,努力提高教育教学质量。
为更好定出本学期工作规划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标初一:以观赏为引领,提高审美,进展绘画和手工-面具的制作.我们将依据以往的.教学阅历,针对于学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、工艺融合贯穿在一起,以多种好玩的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生把握绘画技法,连续承受颜色的传统教学,设计和手工连续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大学生的学问面,更好地提高学生的审美力量和动手力量。
并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、详细工作:①连续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将连续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的缺乏,多以课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己对案例讨论,使自己由熟悉新课程到走进新课程。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。
针对于学生在心理上慢慢成熟的特点,针对于对学问高要求、学生对学问的探究、讨论的心理,我在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。
为克制这一缺乏,我在教学将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
七年级下册美术教学计划范文5篇
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七年级下册美术教学计划范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术备课组工作计划3篇
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美术课是少数能调剂学生在校时光,同时培养学生艺术细胞的课程了,下面就是为您收集整理的美术备课组的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!美术备课组工作计划1美术课作为素质教育进程中不可缺少的一门学科,担负着培养学生审美能力、创作能力、观察能力的重任。
而备课是完成授课任务,实现这一切的基础。
为切实提高教学水平,加强集体备课的实效性,根据我校的教学实际,制定初步计划如下一、集体备课的意义集体备课活动由备课组长具体负责,本备课小组集体备课的组织实施工作。
通过健全集体备课工作,教师共同参与,指导、管理同步进行,为有效开展集体备课提供管理保证。
全面安排集体备课工作,使教师明确集体备课的程序,内容和组织方法,统一思想。
使广大教师清醒地认识到,集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上,必须真正提高备课质量。
要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作,真正提高自己的业务能力。
只有认识到位了,才能使集体备课真正收到实效。
二、备课操作程序本年度的集体备课形式和方法有所变动。
地点固定,时间固定。
由本学科全体教师共同参与。
1、个人钻研主要是指本组教师在集体备课前根据指定的备课内容,钻研大纲、教材、教参,在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等。
2、集体研讨这一环节是集体备课的关键,主要是研究教学目标的确立,教学过程的设计,突出重点,突存难点所采用的教法与学法,以及为提高教学质量所选用的教学手段等。
主备人陈述自己的教学设计程序,并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况,以新课标理念为依据,对主讲辅导内容进行分析研究,结合自己所准备的钻研材料,提高补充、修改意见,同时主讲人认真做好记录,综合后实施到之中。
3、定稿定稿前,主备人根据集体研讨结果,结合本组其他教师的意见,取长补短,补充完善原先的设计方案,撰写每一课时科学使用的教案。
初中美术备课组工作计划(通用9篇)
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初中美术备课组工作计划初中美术备课组工作计划(通用9篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写工作计划了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家收集的初中美术备课组工作计划,欢迎阅读与收藏。
初中美术备课组工作计划篇1美术教研工作将继续以新课程改革为中心,以教学管理为重点,以教师、学生发展为根本、紧密配合上级部门的各项管理工作为目标,积极为全校教师工作服务。
以提高教师专业化水平为保障,进一步探索新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法,全面提高教育教学质量,推动新课程改革深入实施。
一、教学常规科学规范1、严格执行国家美术课程计划,开全、开足课节。
不任意增减和调换美术课节,加强知识点与技能点的传授,并在原有教材上添加一部分美术课程的内容。
2、强教学流程的科学管理。
坚持组内集体备课的指导,导在课前,查在课前。
加强课堂教学过程指导,实施有效教学,提高课堂45分钟即时效率,注重教学反思。
加强网上教研互动。
充分发挥网络平台对教研的促进作用——从封闭教研走向开放交流。
鼓励广大教师积极参与网络教研,把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来,在网络中寻求专家的专业引领,寻找同伴间的教研支持,及时回应和解决教师的教学问题。
同时有针对性地开展络专题论坛,使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
3、研究探索学科教学规律,引领教师撰写案例、课后反思。
增强教师之间的教研意识,提倡课堂互动,提高反思能力,形成教师的反思习惯,使教师在反思中学会教学,学会学习,把工作过程变成研究过程,摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况,使研究成为教师的职业特征,使教师真正成为专业工作者。
二、课堂教学1、要引导先进课堂文化的传播,指导教师要营造民主、平等、和谐的课堂氛围,为学生提供更多的自主探索、合作交流、积极思考、实践操作的机会,促使学生改善学习方式,增强学习自信心,提高学习愿望和学习能力。
教学工作计划范文模板七年级下册美术
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教学工作计划范文模板七年级下册美术教学工作计划七年级下册美术5篇美术教育家尹少淳说过,美术是最具有人性意味和最具综合性质的人类活动之一,美术教学法是教师根据美术教学原则为完成教学任务所采用的工作方法,是实现教学目的的方式和手段。
你是否在找正准备撰写“教学工作计划七年级下册美术”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!教学工作计划七年级下册美术篇1一、学情分析通过初步摸底,发现七年级学生学习美术的积极性较高,积极参与活动的主动性较好。
但学生视野比较狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,还没有形成一个系统的知识结构。
初二学生,对美术这门课程已有所了解,对美术的认识也有了一定深度。
因此在这基础上可以进行新知识的学习,并且有旧知识的支持,可以温故而知新。
但是由于学生的基础差、起步慢,我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。
二、教材分析本学期拟定十八课时的课程。
立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。
在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。
三、教学目标(1)通过欣赏优秀绘画作品,认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例,提高学生对美术的认识;进一步学习色彩知识和构图知识。
(2)培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。
(3)通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然萌生热爱之情。
(4)认识设计艺术及其几个主要类别,感受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,提高审美能力和生活情趣,培养热爱生活的情感。
美术备课组工作计划(精选12篇)
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美术备课组工作计划(精选12篇)美术备课组篇1美术课作为素质教育进程中不可缺少的一门学科,担负着培养学生审美能力、创作能力、观察能力的重任。
而备课是完成授课任务,实现这一切的基础。
为切实提高教学水平,加强集体备课的实效性,根据我校的教学实际,制定初步计划如下:一、集体备课的意义集体备课活动由备课组长具体负责,本备课小组集体备课的组织实施工作。
通过健全集体备课工作,教师共同参与,指导、管理同步进行,为有效开展集体备课提供管理保证。
全面安排集体备课工作,使教师明确集体备课的程序,内容和组织方法,统一思想。
使广大教师清醒地认识到,集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上,必须真正提高备课质量。
要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作,真正提高自己的业务能力。
只有认识到位了,才能使集体备课真正收到实效。
二、备课操作程序本年度的集体备课形式和方法有所变动。
地点固定,时间固定。
由本学科全体教师共同参与。
1、个人钻研主要是指本组教师在集体备课前根据指定的备课内容,钻研大纲、教材、教参,在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等。
2、集体研讨这一环节是集体备课的关键,主要是研究教学目标的确立,教学过程的设计,突出重点,突存难点所采用的教法与学法,以及为提高教学质量所选用的教学手段等。
主备人陈述自己的教学设计程序,并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况,以新课标理念为依据,对主讲辅导内容进行分析研究,结合自己所准备的钻研材料,提高补充、修改意见,同时主讲人认真做好记录,综合后实施到之中。
3、定稿定稿前,主备人根据集体研讨结果,结合本组其他教师的意见,取长补短,补充完善原先的设计方案,撰写每一课时科学使用的教案。
三、过程管理备课的时间定为每周一上午10:10—11:30,地点为美术组办公室。
在备课时间内教师不得缺席,保证好参与的质量。
2024年七年级美术教学计划样本(六篇)
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2024年七年级美术教学计划样本一、活动目标:本活动旨在通过美术兴趣小组的运作,进一步提升学生的美术特长,加深对美术基础知识的理解,提升欣赏能力及创新能力。
二、活动规范:1. 学生应按时参与活动,并保持活动场所的整洁。
2. 活动定于每周四下午的课外活动时段,小组成员需准时抵达美术教室。
3. 所有成员需严格遵守纪律,不得在室内大声喧哗,不得从事与美术学习无关的活动。
4. 对于教师布置的作业,学生需按时完成。
5. 应珍视并爱护美术教室内的设施和用具。
三、活动内容:1. 介绍基础的美术知识,包括美术分类、常用工具、基本使用技巧,以及尝试儿童绘画技巧。
2. 以儿童画为主导,辅以手工制作,重点进行创作画的教学。
3. 提供时间与空间让学生进行个人创作。
4. 欣赏名家名画,提升艺术鉴赏能力。
5. 通过手工制作课程,提升学生的动手能力和造型技巧。
四、实施策略:(1) 美术教师需认真负责,视此活动为学校教育的重要组成部分,确保活动的生动、多样和富有成效。
(2) 有效组织学生参与,选择在班级中具有美术基础和良好成绩的学生,同时挑选有组织能力和优秀成绩的学生担任小组组长,以发挥学生的主导作用。
(3) 确定固定的活动时间和地点,遵循课余活动的原则,确保活动的常规进行。
(4) 制定必要的规章制度,强化思想引导工作。
要引导学生遵守学习规定,准时参加美术学习,培养其勤奋好学、积极进取的精神,以促进学生的全面发展。
学期结束时,将举办全校性的美术作品展览,展示学生的学习成就。
2024年七年级美术教学计划样本(二)随着新学期的到来,针对初一美术教学的整体规划已确立,具体工作计划阐述如下:一、学生现状分析作为初入新学习环境的学子,尽管已历经一学期的适应期,但面对全新的学习环境,部分学生仍显不适应。
作为初一学生,他们对美术学习展现出高度的热忱与积极参与的主动性,然而,受限于年龄与知识储备,其视野相对狭窄,对美术的深入理解尚显不足,审美意识尚浅,且缺乏系统性的知识框架。
下学期七年级美术教学工作计划3篇
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下学期七年级美术教学工作计划 (2)下学期七年级美术教学工作计划 (2)精选3篇(一)下学期七年级美术教学工作计划:1. 掌握画笔和颜料的基本使用方法:介绍不同类型的画笔以及常用的颜料,并教授学生正确使用的技巧。
2. 学习素描基础:从简单的几何图形开始,逐步引导学生掌握线条的运用、造型的表达以及光影的处理。
3. 学习色彩的基本原理:教授颜色的基本概念,如色调、明度、饱和度等,并通过实践练习让学生掌握色彩的搭配和运用。
4. 学习立体造型:介绍立体造型的原理和技巧,教授常用的手工制作方法,让学生通过动手实践提高造型的能力。
5. 学习绘画技法:教授不同绘画技法,如水彩画、素描、丙烯画等,并通过实践让学生熟悉和掌握不同技法的运用。
6. 鼓励创作和表达:引导学生进行自主创作,激发学生的创造力和想象力,并通过展示和讨论作品来培养学生的观察和批判思维能力。
7. 探索艺术欣赏:介绍不同艺术家和艺术派别,并引导学生欣赏和分析不同类型的艺术作品,培养学生的艺术鉴赏能力。
8. 举办美术展览:通过组织学生作品展览,让学生展示自己的成果,增强学生的自信和艺术交流能力。
9. 结合其他学科进行跨学科教学:与语文、历史、科学等学科进行结合,通过美术作品来探讨不同的主题和概念。
10. 关注学生的个体差异:了解学生的艺术特长和兴趣,注重针对性的指导和辅导,帮助每个学生发挥自己的潜能和才能。
这是一个初步的美术教学工作计划,具体的教学内容和方法还需要根据学生的实际情况进行调整和完善。
同时,教师还应关注学生的艺术发展和进步,及时对他们进行评价和鼓励,提高他们在美术学科上的自信心和学习兴趣。
下学期七年级美术教学工作计划 (2)精选3篇(二)下学期七年级美术教学工作计划:1. 设定目标和课程重点:- 通过学习绘画基本技巧和理论知识,提高学生的绘画能力。
- 培养学生的创造力和想象力,让学生能够自主创作作品。
- 引导学生欣赏各种不同风格和时期的艺术品,培养他们的艺术鉴赏能力。
美术备课组工作计划(15篇)

美术备课组工作计划(15篇)美术备课组工作计划(精选15篇)美术备课组工作计划篇1一、指导思想美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导,深化儿童画的教学。
在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。
激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。
并以中心学校工作计划为指导,针对各校实际,倡导一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。
因此,每一位美术教师要通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我们美术教师的课堂教学水平,切实做好美术教育教学工作。
二、主要工作目标及具体措施:1、加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、教学水平。
研究如何上好每节课,做到使学生先有兴趣,后有质量。
2、坚持本学科的教育、教学改革,建立教研组自培机制,积极开展教学研究。
(1)发扬教研组的积极作用,群策群力认真钻研教材,加强集体备课,课后及时做好批改和辅导工作。
平时对教学体会要及时记录,进行总结提炼,写出有质量的教后小记。
(2)围绕我组的总课题《让学生感受生活美》,各老师重点做好相关工作。
(3)以研究课为突破点,组内互相听课、评课,互帮互学、取长补短,用集体的智慧攻克难关,并积累好有关资料及个案。
3、抓好教学常规,落实措施,提高40分钟课堂教学的质量。
加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。
各教师要认真对待每一次教研活动,每月进行一次小组教研活动一次,加强沟通,共同进步、提高。
4、配合学校大德育体系的研究,发扬“人人都是德育工作者”的精神,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。
5、努力选拔优秀作品参加市、区美术绘画竞赛活动,同时点面结合,组织全校学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术的兴趣和创作能力。
6、做好上传美术教育信息工作:内容包括美术教研信息、美术教案、课件、美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论文等。
美术组备课组工作计划5篇
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美术组备课组工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级下册美术教学计划范文(精选15篇)

七年级下册美术教学计划范文(精选15篇)七年级下册美术教学计划范文篇1一、教材分析:主要介绍了色彩对比的基本知识和基本类型,学生们能够掌握色彩协调的四种方法。
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比知识和方法进行简单的色彩设计练习。
感受色彩对比给我们带来的美感,感悟生活中色彩对比的运用。
从而使学生对色彩学习产生更强烈的兴趣。
二、教学目标:1.知识与技能目标(1)认知色彩对比的基础知识和基本类型。
(2)掌握色彩对比的四种协调法。
2.过程与方法目标通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。
3.情感态度与价值观目标(1)学会感受色彩对比带来的美感,进而对色彩学习产生更强烈的兴趣。
(2)对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩现象,学习用色彩装点生活。
三、教学重点:(1)色彩对比的基础知识和基本类型。
(2)色彩对比的四种协调方法。
四、教学难点:如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
五、学情分析:初一学生,年龄偏小,好奇心强、感受力强。
形象思维强,但抽象思维弱,理论性的知识需要更直观的展示。
六、教学方法:采用音乐视频导入、设问引导。
以学生为主体,展示例图、设问的方式直观引导学生采用自主观察、思考、动手操作的方法学习,掌握本课知识点。
七、课时安排,教学准备:1.课时安排:1节课2.教学准备:课件、涂色工具、印有模板图案的画纸。
课前嘱咐学生自带涂色工具,每小组分发印有模板图案的画纸。
教学过程:一、视频欣赏,感官感受1、课件展示两种颜色的视频欣赏,学生欣赏并谈一谈自己的感受。
激发学生的学习兴趣,营造轻松愉悦的和谐的艺术氛围。
学生在欣赏两种不同的音乐节奏发现对比的美感,并能运用色卡表达自己的内心感受。
2、出示课题:色彩的对比3、课件演示:明确色彩对比的特点和概念:(1)色彩的对比:色彩的对比是指两个以上的色彩,以空间或时间的关系相比较,能比较出明确的差别。
(2)对比色的特点:强烈、生动、跳跃。
美术备课组工作计划范本(2篇)
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美术备课组工作计划范本美术教研工作将继续以新课程改革为中心,以教学管理为重点,以教师、学生发展为根本.紧密配合上级部门的各项管理工作为目标,积极为全校教师工作服务。
以提高教师专业化水平为保障,进一步探索新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法,全面提高教育教学质量,推动新课程改革深入实施。
一、教学常规科学规范1.严格执行国家美术课程计划,开全、开足课节。
不任意增减和调换美术课节,加强知识点与技能点的传授,并在原有教材上添加一部分美术课程的内容。
2.强教学流程的科学管理。
坚持组内集体备课的指导,导在课前,查在课前。
加强课堂教学过程指导,实施有效教学,提高课堂____分钟即时效率,注重教学反思。
加强网上教研互动。
充分发挥网络平台对教研的促进作用-从封闭教研走向开放交流。
鼓励广大教师积极参与网络教研,把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来,在网络中寻求专家的专业引领,寻找同伴间的教研支持,及时回应和解决教师的教学问题。
同时有针对性地开展络专题论坛,使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
3.研究探索学科教学规律,引领教师撰写案例、课后反思。
增强教师之间的教研意识,提倡课堂互动,提高反思能力,形成教师的反思习惯,使教师在反思中学会教学,学会学习,把工作过程变成研究过程,摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况,使研究成为教师的职业特征,使教师真正成为专业工作者。
二、课堂教学1.要引导先进课堂文化的传播,指导教师要营造民主、平等、和谐的课堂氛围,为学生提供更多的自主探索、合作交流、积极思考、实践操作的机会,促使学生改善学习方式,增强学习自信心,提高学习愿望和学习能力。
2.准确把握新课程理念,课堂教学要突出“三实”(真实、朴实、扎实)教风。
三、课题研究1.要及时反映学校美术教改动态和课改进展情况,及时推介学校各方面的课改经验。
利用网络教研平台凝聚教育科研力量。
2.加强美术教学资源的管理与建设,在师资、课程资源、课程实施等方面要有突破。
2024年七年级下美术教学计划范文(通用5篇)
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2024年七年级下美术教学计划范文(通用5篇)七年级下美术教学计划1(约1384字)为使初一新生更好的适应初中美术教学,充分调动学生学习美术的积极性,充分发挥特长,培养高尚的审美情操,提高审美能力,更好的完成教学任务,特制订计划如下:一、指导思想提高学生审美水平,充分发挥学生的特长,培养高尚的审美情操,发展健康个性,充分发挥学生潜能,使学生全面地发展。
二、学情分析初一共有四个班,学生对美术的学习兴趣较高,但美术基本技能掌握较低,有一种盲目性,部分学生有一定的美术特长,有待于进一步发掘提高。
三、基本内容分析本册划分为五个单元,共16课时,内容如下:第一单元《走进美术世界》:主要通过欣赏活动,让学生对美术的定义、功能与分类有基本的认识,能够积极表达对美术作品的理解,懂得美术与人类社会生活密切相关。
第二单元《多彩的校园生活》:通过对人物面部五官比例和表情特征、人体全身比例和动态、人物活动场景的构图安排以及服装设计等知识和技能的学习理解,基本掌握其相关的步骤方法,并能进行简单的人物活动场景速写和学生装的设计练习。
让学生在共同的绘画设计练习和创作展示活动中,感受合作的快乐,体验成功的喜悦。
第三单元《传递我们的心声》:通过对平面设计领域中版面设计和美术组创意设计和板报编排设计的实践练习,了解和运用造型要素及形式原来,认识设计的审美功能和应用价值,感受设计与生活的密切联系,激发参与校园文化生活的热情。
第四单元《美丽的校园》:通过对校园环境写生、想象中未来校园规划设计等方面的教学,掌握相关的知识和技能,加深学生对校园的了解,激发学生热爱生活、热爱学校的情感和发现美、创造美的愿望。
第五单元《物以致用,求艺尚美》:通过对几类生活日用品的欣赏和评述活动,使学生认识设计的任务、价值和目标,启发学生积极关注生活中一些日常用品,初步了解现代生活用品设计的基本原则以及“以人为本”的设计理念。
四、课时安排第一单元:2课时第二单元:约4课时第三单元:约4课时第四单元:约4课时第五单元:约2课时五、具体措施1、认真学习课程标准,钻研教材,把握课改理念,因材施教,改革教学方法。
七年级下学期美术教学工作计划-美术教学工作计划
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七年级下学期美术教学工作计划:美术教学工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一第二学期美术教学计划范文八篇

初一第二学期美术教学计划范文八篇当今社会,美育已经越来越受重视,而我们美术课也是义务教育阶段学生进行美术教育的重要途径。
作为一名美术教师,也越感身上担子的重量,这就迫使我们不断的去钻研教育方法。
下面是由小编为大家整理的“初一第二学期美术教学计划范文八篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一第二学期美术教学计划范文八篇【一】一、指导思想体现新课程的基本精神,立足于面向全体学生,促进学生的创新精神和实践能力的培养,以人的发展为本,充分考虑学生发展的需要,强化学生的学习兴趣,注重大纲和地方课程的有机结合,制定符合地方艺术教学发展的新途径。
二、具体情况分析七年级的学生刚刚从小学升入初中,对于突然出现的众多课程会表现出忙乱和迷惘之感,又因为地方基础薄弱,美术的教学很少涉及,对于这门课程,学生的认知面还比较狭窄。
况且一直受到“语数外为中心”的思想观念的影响,部分学生对此更是漠不关心。
家长不支持,学生不重视,这就让美术课程处在了一种左右无援的境地。
这给教师的教和学生的学各方面都带来了很大的难处。
三、教学措施针对水东的当前境况,在本学期的教学中,我将从以下几方面下功夫:1、选择合理的教学内容。
根据课本中提到的内容,再结合本地的实际情况,选择符合地方性课程的教学内容,必要情况下,可自行利用课本外的内容作为教学的主题,只要思想和大方向不变,只要立足于学生的发展,我们合理的利用和处理教材,我想是可行的。
2、充分的利用地方资源。
水东乡属于少数民族乡镇,或多或少的保存了少数民族的多种艺术精华,比如说刺绣、手工艺等,在美术教学中,这些都属于其范畴,我们可以大加利用,不仅可以增强美术的.趣味性和广泛性,还可以发展地方的美术特色,提高学生学习美术的积极性。
3、照顾突出的学生。
众所周知,在任何一个团体中,在任何一个方面,总会有一些在某方面天赋极佳,成就极其突出的个体存在,他们就像那些天生就具有某种形象的石头,稍加雕琢便是一件完美的艺术作品。
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七年级第二学期美术备课组工作计划范文
在今年4月份的工作结束后,我将离开公司。
巨大的生活压力迫使我做出这个决定,对我个人而言是相当困难的,但是我现在的职务﹙司机兼文员﹚已不能适合工作的需要了。
我的离去相信对公司、特别是一些正在进行的项目会带来一定的损失。
我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作,并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些损失。
人生数十年,弹指一挥间,我已去其四分一?三分一?或者更少也说不定。
一枯一荣,皆有定数。
是的,公司有培训计划,有培养机制,公司会尽量把每一位员工培养成为有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人,工资会涨的,面包会有的,可俺就看不明白,咋你们培养我就要3年5年滴,人家咋不用培养就重用呢,俺还有多少年来给你培养?到时候,黄花菜都凉喽。
三年来可能还绑不住我年轻火热的
心吧?或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。
我想只有
重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。
离开公司,离开曾经一起共事的同事,很舍不得,舍不得领导们的关心,舍不得同事之间的那片真诚和友善。
也祝愿公司在往后的发展中更上一层楼,事业蒸蒸日上!
以上所述,因个人原因,现向公司提出辞呈,希望领导给予批准,谢谢。
篇二
尊敬的王总:
您好!
曲指算来,我到公司已有快一年的时间了,作为公司的办公室文员,我在这份工作中并不是尽善尽美,但在公司同事们的帮扶、辅佐尤其是您的信任与支持下,我也要求自己尽心尽职,每一项工作都用了自己十二分的努力去对待,主要负责接听、转接电话;接待来访人员;做好办公室仓库的保管工作,登记物品出入库等文员工作。
可以说我学到了很多,得到了很多。
但是我还是不得不提交我的辞职申请,因为公司像个小作坊,当一天和尚撞一天钟,没有安全感,文员这个岗位在公司的发展空间有限,所以我只好辞职走人。
最后我决定辞去我目前在公司所担任的职位。
对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。
但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。
我也感谢领导及同事在这半年里,对我工作的支持与帮助,真心希望本公司能在今后的建设与发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!
正规公司员工辞职报告范文 2018年正规辞职报告(2)尊敬的x总:
在经过内心多次痛苦挣扎和深思熟虑之后,我终于鼓起勇气写下了这封辞职信。
对于这种勇气,我将其称为“成长的勇气”。
我来公司已经有一年多的时间了,这一年来xx公司在飞速发展,我也在快速成长,我也深知在我成长的背后是领导的信任与潜心栽培,
同事们的支持与帮助。
20xx年,对我来说是至关重要的一年,我很庆幸能够在这样的
公司,这样的部门,这样的工作环境中迅速成长,适应社会。
我的家人经常用这样一句话来教导我“找一个好企业容易,遇到一个好领导不容易”,我很幸运的在漫漫职业生养的伊始便遇到了您这样一位亦
师亦友的好领导,我也很感激这一年来您对我犹如兄长般的关怀,支持与信任。
在公司的这些日子,对于每一项工作任务,我都用心尽力,按时保量,加班加点的完成。
我告诉自己,只有这样才能对得起领导在我身上所花费的心血。
坦白讲,最近几个月所遇到的许多事,让我重新举棋不定。
但诚信或者忠诚,并不机械的等于终身服务于一家公司。
人和企业都在时刻改变着,对于企业而言,随着公司的发展变迁,过去适合的员工未来可能不再适合他的职位,对于个人来说,一个公司过去可能是他最佳的选择,随着时间的流逝,现在可能已经无法激发他最大限度的发挥他的激情和才干。
我觉得现在是我该下定决心的时候了。
虽然做出这样的决定也会感觉到很痛苦,现在的我也只能很遗憾的说辜负了领导对我的深切期望,只能深深的说道一声对不起!
我考虑在辞呈递交之后的一月内离开,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行培训,使他尽快熟悉工作。
另外,如果您觉得我在某个时间内离职比较适合,不防给我个建议。
真诚的感谢您这一年来对我的厚爱,对我自身存在的缺点的包容,
以及对我在工作中所存不足的指正。
您那颗正直的心,满怀激情的人生态度,宽广的胸怀,机敏的处事方式,必将令我受用终身。
我也很真诚的感谢和我一起工作的同事们,我曾经和他们度过了一段非常快乐的,令人难忘的时光。
这样的深情,我铭记在心,这样的财富,将伴我一生。
无论走到哪里,我都会为我曾经是本公司的一员感到自豪,在这工作的日子是我宝贵的财富!最后祝公司的事业蒸蒸日上,业务高速上升。
此致
敬礼!
格式化的正规辞职报告 2018年正规辞职报告(3)尊敬的:我自xx年来到公司,工作中得到公司和您的培养,个人得到了很大的成长,公司的文化和环境也令我工作得非常开心。
现由于个人原因,我不得不提出辞职,希望能于XX年8月31日正式离职,请公司批准。
并请公司在8月31日前安排好人员接替我的工作,我将尽心交接。
下周一我会列出书面交接清单给您。
再次对您x年来的培养和指导表示衷心的感谢。
最后祝您、xx公司及公司的所有同事一切顺利!
此致
敬礼
诚挚的xxx
2月20日
格式正规辞职报告范文 2018年正规辞职报告(4)尊敬的公司经理:
我自xx年来到公司,工作中得到公司和您的培养,个人得到了很大的成长,公司的文化和环境也令我工作得非常开心。
现由于个人原因,我不得不提出辞职,希望能于xx年8月31日正式离职,请公司批准。
并请公司在8月31日前安排好人员接替我的工作,我将尽心交接。
下周一我会列出书面交接清单给您。
再次对您x年来的培养和指导表示衷心的感谢。
最后祝您、xx公司及公司的所有同事一切顺利。
此致
敬礼!
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