2024年一年级班主任工作经验交流会精彩发言稿

2024年一年级班主任工作经验交流会精彩发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！
我是XX小学的一位一年级班主任，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在2024年一年级班主任工作中的经验和体会。

今天，我将以《悉心呵护，点燃童心》为主题，和大家一起回顾并总结这一年来的班级管理和教育教学工作。

作为一年级班主任，我们的工作责任重大，需要悉心呵护每一个孩子的成长，点燃他们纯真的童心。

今年，我班的教育教学工作中，通过以下几个方面的努力，取得了一些成果。

首先，我们注重班级的平稳过渡。

一年级是孩子们从幼儿园过渡到小学的重要时期，他们需要适应新环境、新规则和新学习方式。

为了帮助孩子们顺利过渡，我们在开学前通过与幼儿园沟通，了解每个孩子的情况和需要，并制定了有针对性的过渡方案。

我们还组织了一系列的入学适应活动，通过互动游戏、角色扮演等方式帮助孩子们建立起班级的归属感和集体意识。

同时，我们重视与家长的沟通合作，定期举办家长会，及时了解孩子在家庭中的情况，并与家长共同制定教育目标，共同关注孩子的成长。

其次，我们注重培养学生的良好学习习惯。

在这个数字时代，孩子们往往容易受到各种干扰和诱惑，培养他们良好的学习习惯显得尤为重要。

我们班通过开展“十分钟细致晨检”，监督
学生准时到校，养成良好的起床和早餐习惯。

我们通过“一日三询问”制度，了解孩子们的学习情况、作业完成情况和学习困难，并及时提供帮助和指导。

我们还注重对学生的学习态度和学习方法进行引导，鼓励他们主动思考、灵活运用，养成良好的学习习惯。

再次，我们注重激发学生的学习兴趣。

兴趣是孩子们学习的最大动力，只有激发了孩子们的学习兴趣，才能让他们在学习中感到快乐。

我们班通过丰富多彩的活动，调动孩子们的学习积极性，如阅读节、科学展览、绘画比赛等。

我们还通过讲故事、看动画等方式，启发孩子们的想象力和创造力。

在这个过程中，我们班级的学生都积极参与，并展示出了自己的才华和潜力。

最后，我们注重班级文化建设。

班级文化是班级凝聚力和集体荣誉感的体现。

我们班定期开展班会活动，营造积极向上的班级氛围。

通过班会，我们了解每个孩子的进步和困惑，为他们提供指导和帮助。

我们也举办了班级文化节，提供了一个展示自己才艺的平台。

同时，我们还注重树立班级的共同目标，鼓励学生相互帮助和学会分享，培养他们的集体观念和团队合作精神。

在班级管理和教育教学工作中，我也遇到了许多困难和挑战。

比如，一些学生的学习兴趣不高，需要进一步激发；一些家长对孩子的教育态度不够积极，需要加强沟通合作；还有一些学生的学习差异较大，需要分层教学。

但是，我相信只要我们坚持
以学生为中心，以教育为己任，就一定能够克服困难，将每一个孩子的潜力发挥到最大。

2024年一年级的班主任工作即将结束，回顾过去，我深感这是一次宝贵的经历和成长的机会。

在这一年中，我学到了很多珍贵的教训和经验，也感受到了教育的责任和快乐。

我衷心感谢学校领导的信任和支持，感谢同事们的配合和帮助，感谢家长们的理解和信任，更重要的是感谢我的学生，是他们给了我最大的动力和勇气。

最后，我希望我们一年级的工作能够给大家留下一个美好的回忆，希望我们所做的努力能够成为孩子们成长的脚印，希望每一个孩子都能健康快乐地成长。

谢谢大家！。