集合与命题复习
第一章-集合与命题
第一章 集合与命题 （一）集合的概念与运算 【集合的基本概念】❖ 知识点归纳 1. 集合的定义: 2. 集合的特征: 3. 集合的表示法: 4. 集合的分类: 5. 数集: 6. 集合的关系: 7. 集合的运算: 8. 集合的运算性质:❖ 例题讲解 例1(1) 已知集合{}3M x x n n ==∈Z ，，{}31N x x n n ==+∈Z ，，{}31P x x n n ==-∈Z ，，且a M ∈，b N ∈，c P ∈，设d a b c =-+，则( ).A. d M ∈B. d N ∈C. d P ∈D. 以上都不正确 (2) 若集合2442k k A x x k B x x k ⎧⎫⎧⎫ππππ==+∈==+∈⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭Z Z ，，，，则( ).A. A B =B. B ⊂≠AC. A ⊂≠BD.AB =∅例2 写出满足{},M a b ⊆的所有集合M .例3 已知集合{}2340A x x x x =--<∈R ，，求A N 的真子集的个数.例4 已知全集{}1,2,3,4,5,6,7,8,9U =，{}2A B =，∁{}()1,9U A B =，∁{}4,6,8U A B =，求集合A 、B .(1) {}{}2223213A y y x x x B y y x x x ==--∈==-++∈R R ，，，；(2) {}{}22(,)23(,)213A x y y x x x B x y y x x x ==--∈==-++∈R R ，，，；(3) {}{}2223213A y y x x x B y y x x x ==--∈==-++∈Z Z ，，，.例6同时满足下列两个条件: ①{}1,2,3,4,5M ⊆，②若a M ∈，则6a M -∈，这样的集合M 有多少个? 写出这些 集合. 例7 已知集合{}{}222280320A x x x x B x x ax a x =--<∈=-+=∈R R ，，， (1) 实数a 在什么范围内取值时，B ⊂≠A ?(2) 实数a 在什么范围内取值时，AB =∅.❖ 回顾反思 1. 主要方法:① 解决集合问题，首先要分析集合中的元素是什么； ② 抓住集合中元素的3个性质，对互异性要注意检验；③ 弄清集合元素的本质属性，正确进行“集合语言”和“文字语言”的相互转化； ④ 了解空集的意义，在解题中强化空集的意识； ⑤ 借助数轴和文氏图进行求解. 2. 易错、易漏点:① 辨清: 子集、真子集、非空真子集的区别。
高三数学 第一轮复习 01：集合与命题
高中数学第一轮复习01集合与命题·知识梳理·模块01：集合的概念和性质1、集合概念能够确切指定的一些对象组成的整体叫做集合，简称集。
集合中的各个对象叫做这个集合的元素.对于一个给定的集合，集合中的元素具有确定性、互异性、无序性。
集合常用大写字母、、、C B A …来表示，集合中的元素用、、、c b a …表示，如果a 是集合A 的元素，就记作A a ∈，读作“a 属于A ”；如果a 不是集合A 的元素，就记作A a ∉，读作“a 不属于A ”。
全体自然数组成的集合，即自然数集，记作：N ；不包含零的自然数组成的集合，记作*N ；全体整数组成的集合，即整数集，记作Z ；全体有理数组成的集合，即有理数集，记作Q ；全体实数组成的集合，即实数集，记作R ；实数集R （正实数集+R ）、有理数集Q （负有理数集-Q ）、整数集Z （正整数集+Z ）、自然数集N （包含零）、不包含零的自然数集*N ；点的集合简称点集，即以直角坐标平面内的点作为元素构成的集合；含有有限个元素的集合叫做有限集，含有无限个元素的集合叫做无限集；规定空集不含元素，记作：∅。
2、集合的表示法集合的表示方法常用列举法和描述法将集合中的元素一一列举出来（不考虑元素的顺序），并且写在大括号内，这种表示集合的方法叫做列举法在大括号内先写出这个集合的元素的一般形式，再划一条竖线，在竖线后面写上集合中元素所共同具有的特性，即：}{p x x A 满足性质=（集合A 中的元素都具有性质p ，而且凡具有性质p 的元素都在集合A 中），这种表示集合的方法叫做描述法。
模块02：集合之间的关系与运算1、集合之间的关系对于两个集合A 和B ，如果集合A 中任何一个元素都属于集合B ，那么集合A 叫做集合B 的子集，记作:A B ⊆或B A ⊇，读作“A 包含于B 或B 包含A ”。
空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集，所以B A ⊆不要忘记Φ=A 。
上海高一数学第一章集合与命题复习
word第一章集合与命题一．集合：1． 概念及符号的使用.：集合、元素，属于，自然数集，整数集，有理数集，实数集，有限集、无限集；空集，列举法、描述法、子集，包含（包含于），图示法，文氏图，真子集，真包含（真包含于），、交集，并集，全集，补集。
2． ∈⊆，的比较：元素与集合间关系用,∈∉；集合与集合间关系用⊆⊇，类； 3． 交集，并集，补集的比较4． 关于子集的等价关系：U A B A B A A B B AB U ⊆⇔=⇔=⇔=C 5． 集合的运算性质： ① A B =B A ，A B =B A② ()AB C =()A B C ， ()A B C =()A B C ③ ()U C A B =U U C A C B , ()U U U C A B C A C B =④AA A =A A A =A ∅=∅A A ∅=6．有限集的元素个数有限集A 的元素的个数记为card( A)，规定 card(φ) =0. 基本公式：（1）设有限集合A, card(A)=n,则(ⅰ)A 的子集个数为n2；(ⅱ)A 的真子集个数为12-n；(ⅲ)A 的非空子集个数为12-n；(ⅳ)A 的非空真子集个数为22-n.（2）设有限集合A 、B 、C ，card(B)=m, card(A)=n ，m<n,则(ⅰ) 若A C B ⊆⊆,则C 的个数为mn -2；word(ⅱ) 若A C B ⊂⊆,则C 的个数为12--m n ；⑶容斥原理：card(A ∪B)= card(A)+card(B)- card(A ∩B)．二．四种命题形式及关系1． 概念：2.命题，真（假）命题 逆命题，否命题，逆否命题 等价命题2.一般地，四种命题的真假性有且仅有下面四种情况：３．常用词语的否定：三．充要条件1．若α⇒β，则称α是β的充分条件，也即β是α的必要条件； 若α⇔β，则称α是β的充要条件；原命题 若p 则q 否命题若p 则q逆命题 若q 则p逆否命题若q 则p互逆 为 ? ? 互 否 逆 ? 互 逆 为 互 否互 逆 否互 否在讨论p 是q 的什么条件时，就是指以下四种之一： ①若p ⇒q ,但q ≠> p ，则p 是q 的充分但不必要条件； ②若q ⇒p ，但p ≠> q ，则p 是q 的必要但不充分条件； ③若p ⇒q ，且q ⇒p ，则p 是q 的充要条件；④若p ≠> q ，且q ≠> p ，则p 是q 的既不充分也不必要条； ★要点：看清题目问的是:谁是谁的什么条件2．子集与推出关系 ： 设A,B 是非空集合，A={}|x x α具有性质,B={}|y y β具有性质,则A ⊆B 与α⇒β等价。
高一集合与命题知识点
高一集合与命题知识点在高中数学学科中，集合与命题是非常重要的知识点。
通过深入学习与理解这些知识，可以帮助我们更好地解决数学问题，并提高数学的应用能力。
本文将从集合和命题两个方面展开，介绍高一阶段的相关知识点。
一、集合集合是数学中最基础的概念之一，它是由若干个元素组成的整体。
在集合中，我们最常用的操作有并、交、差、补和集合的关系等。
下面将一一介绍这些操作：1. 并集：设有集合A和集合B，A和B的并集表示为A∪B，它包含了A和B的所有元素。
2. 交集：集合A和集合B的交集表示为A∩B，它包含了同时属于A和B的所有元素。
3. 差集：集合A和集合B的差集表示为A-B，它包含了属于A 但不属于B的所有元素。
4. 补集：集合A的补集表示为A'，它包含了不属于A的所有元素。
5. 子集：若集合A的所有元素都属于集合B，则集合A是集合B的子集，表示为A⊆B。
在集合的基础上，我们还可以通过集合的运算来构建更复杂的集合，例如幂集和笛卡尔积：1. 幂集：设集合A的元素个数为n，那么A的所有子集构成的集合称为A的幂集，记作P(A)。
幂集的元素个数为2^n。
2. 笛卡尔积：设有集合A和集合B，A和B的所有有序对组成的集合称为A和B的笛卡尔积，记作A×B。
除了基本的集合操作外，我们还需要了解集合的性质和定理，例如：1. 并、交、差的运算规律：结合律、交换律、分配律等。
2. De Morgan定律：对于任意两个集合A和B，有(A∪B)'=A'∩B'和(A∩B)'=A'∪B'。
通过深入学习集合的相关知识，我们可以更好地理解和应用相关的数学概念和方法。
二、命题命题是指能够判断真假的陈述句。
在数学中，我们经常要处理各种各样的命题，因此了解命题的基本性质是非常重要的。
1. 命题的逻辑联结词：命题可以通过逻辑联结词进行组合，常见的逻辑联结词有与、或、非、蕴含和等值等。
2. 命题的真值表：我们可以通过真值表来判断命题的真假，真值表是由逻辑联结词和命题变元构成的表格。
高三复习数学11_集合与命题(有答案)
1.1 集合与命题一、解答题。
1. 集合与元素(1)集合元素的三个特征：________、________、________．(2)元素与集合的关系是________或________关系，用符号________或________表示．(3)集合的表示法：________、________、________．2. 集合间的关系(1)子集：对任意的x∈A，都有x∈B，则A________B（或________）．(2)真子集：若A⊆B，且A≠B，则A________B（或B________A）．(3)空集：空集是任意集合的子集，是任何非空集合的真子集．即⌀⊆A，⌀________B （B≠⌀）．(4)若A含有n个元素，则A的子集有________个，A的非空子集有________个，非空真子集有________个．(5)集合相等：若A⊆B，且B⊆A，则________．3. 集合的运算4. 命题的概念在数学中把用语言、符号或式子表达的，可以________的陈述句叫做命题．其中________的语句叫真命题，________的语句叫假命题．（常见结构：若p，则q）5. 简单的逻辑联结词(1)命题中的“________”、“________”、“________”叫做逻辑联结词．含逻辑联接词的命题称为复合命题．(2)简单复合命题的真值表：记忆口诀：“p∧q命题”________；“p∨q命题”有真为真；“¬p命题”________．6. 四种命题及相互关系7. 四种命题的真假关系(1)两个命题互为逆否命题，它们有________的真假性；(2)两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性________关系．8. （2019·河北衡水中学模拟）已知集合A={x|y=√x2−2x}，B={y|y=x2+1}，则A∩B=（）A.[1,+∞）B.[2,+∞)C.(−∞,0]∪[2,+∞)D.[0,+∞）9. 已知集合A={x|−1<x<2}，B={y|y=x+a,x∈A}，C={z|z=x2,x∈A}，若B⊆C求实数a的取值范围．10. 已知p：方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实数根；q：不等式4x2+4(m−2)x+1>0的解集为R．若“p∨q”为真命题，“p∧q”为假命题，求实数m的取值范围．11. 命题p：函数y=3x−3−x是R上的增函数．命题q：函数y=3x+3−x是R上的减函数．则在命题p∨q，p∧q，(¬p)∧q，p∧(¬q)中，真命题个数是________．12. （2019·济南一中模拟）原命题：“a，b为两个实数，若a+b≥2，则a，b中至少有一个不小于1”，下列说法错误的是（）A.逆命题为：a，b为两个实数，若a，b中至少有一个不小于1，则a+b≥2，为假命题B.否命题为：a，b为两个实数，若a+b<2，则a，b都小于1，为假命题C.逆否命题为：a，b为两个实数，若a，b都小于1，则a+b<2，为真命题D.a，b为两个实数，“a+b≥2”是“a，b中至少有一个不小于1”的必要不充分条件13. 设A={x|x2+px+q=0}≠⌀，M={1,3,5,7,9}，N={1,4,7,10}．若A∩M=⌀，A∩N=A，求p、q的值．14. 小结与反思___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ __________________15. 已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x−2,x∈A}，则A∩B=（）A.{1}B.{4}C.{1,3}D.{1,4}16. 设集合A={x∈N|14≤2x≤16}，B={x|y=ln(x2−3x)}，则A∩B中元素的个数是（）A.1B.2C.3D.417. 命题“若x，y都是偶数，则x+y也是偶数”的逆否命题是（）A.若x+y是偶数，则x与y不都是偶数B.若x+y是偶数，则x与y都不是偶数C.若x+y不是偶数，则x与y不都是偶数D.若x+y不是偶数，则x与y都不是偶数18. 已知集合A={1,3,√m}，B={1,m}，A∪B=A，则m=（）A.0或√3B.0或3C.1或√3D.1或319. 已知c>0且c≠1，设P：函数y=c x在R上单调递减；Q：不等式x+|x−2c|>1的解集为R，若“P或Q”是真命题，“P且Q”是假命题，则c的取值范围是（）A.(12,+∞) B.(1,+∞) C.(0,12] D.(0,12]∪(1,+∞)20. 已知命题“若函数f (x )=e x −mx 在(0,+∞)上是增函数，则m ≤1”，则下列结论正确的是（ ）A.否命题“若函数f (x )=e x −mx 在(0,+∞)上是减函数，则m >1”是真命题B.逆命题“若m ≤1，则函数f (x )=e x −mx 在(0,+∞)上是增函数”是假命题C.逆否命题“若m >1，则函数f (x )=e x −mx 在(0,+∞)上是减函数”是真命题D.逆否命题“若m >1，则函数f (x )=e x −mx 在(0,+∞)上不是增函数”是真命题21. 下列命题：①“全等三角形的面积相等”的逆命题；②“若ab =0，则a =0”的否命题；③“正三角形的三个角均为60∘”的逆否命题．其中真命题的序号是________（把所有真命题的序号填在横线上）22. 已知M ={(x,y)|y−3x−2=a +1}，N ={(x,y)|(a 2−1)x +(a −1)y =15}，若M ∩N =⌀，则a 的值为________．23. 非空数集A 如果满足：①0∉A ；②若对∀x ∈A ，有1x ∈A ，则称A 是“互倒集”．给出以下数集：①{x ∈R |x 2+ax +1=0}；②{x|x 2−4x +1<0}；③{y|y =ln x x ，x ∈[1e ,1)∪(1,e]}；④{y|y ={2x +25，x ∈[0,1)x +1x，x ∈[1,2]}． 其中“互倒集”的个数是________．24. 已知集合A ={x|x 2−2x −3≤0},B ={x|x 2−2mx +m 2−4≤0,x ∈R ,m ∈R } 若A ∩B =[0,3]，求实数m 的值；若A ⊆∁R B ，求实数m 的取值范围．25. 已知集合A ={y|y 2−(a 2+a +1)y +a (a 2+1)>0}，B ={y|y =12x 2−x +52,0≤x ≤3}．若A ∩B =⌀，求a 的取值范围；当a 取使不等式x 2+1≥ax 恒成立的a 的最小值时，求(∁R A)∩B ．26. 已知全集U=R，非空集合A={x|x−2x−(3a+1)<0}，B={x|x−a2−2x−a<0}．当a=12时，求(∁U B)∩A；命题p:x∈A，命题q:x∈B，若q是p的必要条件，求实数a的取值范围．参考答案与试题解析1.1 集合与命题一、解答题。
高考专题复习---集合与命题的题型与方法(精华版)
2015届高三数学题型与方法专题一：集合与命题班级： 姓名：一、集合的概念与运算1．设集合{}1,2,3,4,5,6,A ={}4,5,6,7,B=则满足S A ⊆且φ≠B S 的集合S 的个数是（ B ）（A ）57 （B ）56 （C ）49 （D ）82．对于复数a,b,c,d ，若集合S=｛a,b,c,d ｝具有性质“对任意x,y ∈S ，有xy ∈S ”，则当时，b+c+d 等于 （ B ）A. 1B. -1C. 0D. i3．设集合{}23S x x =->，{}8T x a x a =<<+，S T =R ，则a 的取值范围是31a -<<-；4、设A 是整数集的一个非空子集，对于k A ∈，如果1k A -∉且1k A +∉，那么k 是A 的一个“孤立元”，给定{1,2,3,4,5,6,7,8,}S =，由S 的3个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合共有 6 个.二、命题5．命题“若函数()log (0,1)a f x x a a =>≠在其定义域内是减函数，则log 20a <”的逆否命题是若,02log ≥a _则函数()log (0,1)a f x x a a =>≠在其定义域内不是减函数；6．函数()f x 的定义域为A ，若12,x x A ∈且12()()f x f x =时总有12x x =，则称()f x 为单函数．例如，函数()f x =2x +1(x ∈R )是单函数．下列命题中的真命题是___②③④__；①函数2()f x x =（x ∈R ）是单函数；②指数函数()2x f x =（x ∈R ）是单函数；③若()f x 为单函数，12,x x A ∈且12x x ≠，则12()()f x f x ≠；④在定义域上具有单调性的函数一定是单函数．三、充要条件7．“1a =”是“对任意的正数x ，21a x x+≥”的 （ A ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件8．“函数()()f x x ∈R 存在反函数”是“函数()f x 在R 上为增函数”的 （ B ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件9．设0＜x ＜2π，则“x sin 2x ＜1”是“x sinx ＜1”的 （ B ） （A ）充分而不必要条件（B ）必要而不充分条件 （C ）充分必要条件（D ）既不充分也不必要条件10．设{}n a 是首项大于零的等比数列，则“12a a <”是“数列{}n a 是递增数列”的 （ C ）（A ）充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件11．对于函数(),y f x x R =∈,“|()|y f x =的图象关于y 轴对称”是“y =()f x 是奇函数”的 （ B ）（A ）充分而不必要条件（B ）必要而不充分条件（C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要四、综合训练12．在整数集Z 中，被5除所得余数为k 的所有整数组成一个“类”，记为[k]，即[k]＝{5n ＋k|n ∈Z}，k ＝0，1，2，3，4。
4集合与命题
Ex：已知非空集合 M 1, 2,3, 4,5,且若 a M,则 6 a M ,
求集合M的个数 23-1=7 7个
6 ．集合的运算：
①交集：A B { x x A且x B}
AB
AB
AB
②并集：A B { x x A或x B}
AB
A
B
AB
③补集：全集：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 1或2
Ex:已知P={0，1}，M={x∣x P}，则P 与M的关系为（ A ）
A P M B P M C P M D P M
Ex：设集合N {x x k 1 , k Z}，M {x x k 1 , k Z},则（B）
42
24
A M N (B)M N (C)M N DM N
一个充分不必要条件； a 0等
(3)求实数a的取值范围，使它成为 M P 5 x 8
的一个必要不充分条件。 ，5等
Ex：已知命题A：函数 f x x2 4mx 4m2 2 在区间
1,3 上的最小值等于2；命题B：不等式 x x m 1
对任意 x R成立；命题C：x m x 2m 1 x x2 1 0
Ex: 求满足 1, 2, 3 A 1, 2, 3,
Ex: 求满足1, 2, 3 A 1, 2, 3,
, n的集合A的个数。
2n3
, n 的集合A的个数。
2n3 1
Ex: 求满足1, 2, 3 A 1, 2, 3, , n的集合A的个数。
2n3 2
Ex：在集合 A 1, a2 a 1, a2 2a 2 中，a 的值可以是（A ）
(1)已知A、B、C中有且仅有一个真命题，试求实数m的 取值范围；
集合和命题知识点
集合和命题是数学中的基础概念之一，它们在逻辑推理和问题求解中起着重要的作用。
本文将介绍集合和命题的基本概念，并以“step by step”的思维方式进行解释。
集合在数学中，集合是由一些确定的对象组成的整体。
这些对象可以是数字、字母、符号或其他事物。
我们可以用大写字母来表示集合，用小写字母表示集合中的元素。
例如，集合A可以表示为 A = {1, 2, 3, 4}，其中1、2、3和4是A的元素。
集合可以通过包含和不包含元素的方式进行描述。
如果一个元素属于某个集合，我们可以说它是该集合的成员。
如果一个元素不属于某个集合，我们可以说它不是该集合的成员。
例如，如果 B = {2, 4, 6, 8}，我们可以说2是B的成员，但5不是B的成员。
集合可以有无限多个元素，也可以只有一个元素或者没有元素。
一个没有任何元素的集合被称为空集，用符号 {} 或者∅ 表示。
集合之间可以进行一些基本的操作，包括并集、交集和补集。
并集表示两个或多个集合中所有元素的总和，交集表示两个或多个集合中共有的元素，补集表示一个集合中不属于另一个集合的元素。
命题命题是陈述语句，可以被判断为真或假。
例如，“1 + 1 = 2” 是一个命题，因为它可以被判断为真。
命题可以用字母或其他符号来表示，例如 p、q 或者 P、Q。
命题之间可以进行一些逻辑操作，包括否定、合取、析取和条件。
否定操作表示一个命题的相反，合取操作表示多个命题同时为真，析取操作表示多个命题中至少有一个为真，条件操作表示一个命题的条件是另一个命题。
命题之间的逻辑操作可以通过真值表来进行表示和计算。
真值表列出了命题和逻辑操作的所有可能组合，以及它们的结果。
通过真值表，我们可以确定逻辑操作的结果是真还是假。
step by step 思维“step by step”思维方式是一种逐步推理和解决问题的方法。
它可以帮助我们将复杂的问题分解为更小的部分，逐步解决。
这种思维方式在数学推理中尤为重要，因为它可以帮助我们清晰地组织思路，避免错误和混淆。
01-集合命题及简易逻辑
暑期复习第一课：集合、命题及简易逻辑复习复习要求：1.理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解属于、包含、相等关系的意义.2.掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合.3.理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；理解四种命题及其相互关系；掌握充要条件的意义.4.学会运用数形结合、分类讨论的思想方法分析和解决有关集合的问题，形成良好的思维品质。
5、理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系；掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义知识点：定义：一组对象的全体形成一个集合. 特征：确定性、互异性、无序性.表示法：列举法{1,2,3,…}、描述法{x|P}.韦恩图 分类：有限集、无限集.数集：自然数集N 、整数集Z 、有理数集Q 、实数集R 、正整数集N *、空集φ. 关系：属于∈、不属于∉、包含于⊆(或⊂)、真包含于、集合相等＝. 运算：交运算A ∩B ＝{x|x ∈A 且x ∈B}；并运算A ∪B ＝{x|x ∈A 或x ∈B};补运算A C U ＝{x|x ∉A 且x ∈U}，U 为全集 性质：A ⊆A ； φ⊆A ； 若A ⊆B ，B ⊆C ，则A ⊆C ；A ∩A ＝A ∪A ＝A ； A ∩φ＝φ；A ∪φ＝A ； A ∩B ＝A ⇔A ∪B ＝B ⇔A ⊆B ；A ∩C U A ＝φ； A ∪C U A ＝I ；C U ( C U A)＝A ；C U (A ⋃B)＝(C U A)∩(C U B). 方法：韦恩示意图, 数轴分析.注意：① 区别∈与、与⊆、a 与{a}、φ与{φ}、{(1,2)}与{1,2}； ② A ⊆B 时，A 有两种情况：A ＝φ与A ≠φ.③若集合A 中有n )(N n ∈个元素，则集合A 的所有不同的子集个数为n2，所有真子集的个数是n2-1, 所有非空真子集的个数是22-n。
④区分集合中元素的形式：如}12|{2++==x x y x A ；}12|{2++==x x y y B ；}12|),{(2++==x x y y x C ；}12|{2++==x x x x D ；},,12|),{(2Z y Z x x x y y x E ∈∈++==；}12|)',{(2++==x x y y x F ；},12|{2xyz x x y z G =++==。
第1讲 集合与命题
第一讲 集合与命题【例1】（1）若非空集合{}135X x a x a =+≤≤-，{}116Y x x =≤≤，则使得X X Y ⊆成立的所有a 的集合是（ ）A ．{}07a a ≤≤B ．{}37a a ≤≤C ．{}7a a ≤ D ．空集 （2）设集合(){},loglog 0aa A x y x y =+>，(){},B x y y x a =+<．若A B =∅ ，则a的取值范围是（ ）A ．∅B ．0,1a a >≠C ．02,1a a <≤≠D ．12a <≤（3）设X 是含()2n n >个元素的集合，A 、B 是X 中的两个互不相交的子集，分别含有m 、(),1,k m k m k n ≥+≤个元素，则X 中既不包含A 也不包含B 的子集的个数是（ ）A ．222n m n k n m k ----+-B ．2n m k --C ．2222n n m n k n m k ------+D ．12222n n m n k n m k +------+（4）设集合X 是实数集R 的子集，如果点0x ∈R 满足：对任意0a >，都存在x X ∈，使得00x x a <-<，那么称0x 为集合X 的聚点．用Z 表示整数集，则在下列集合：①,01n n Z n n ⎧⎫∈≥⎨⎬+⎩⎭，②R {}\0，③1,0n Z n n ⎧⎫∈≠⎨⎬⎩⎭，④整数集Z 中，以0为聚点的集合有（ ）A ．②③B ．①④C ．①③D ．①②④ （5）条件甲：1sin a θ+=，条件乙：sincos22a θθ+=，则（ ）A ．甲是乙的充分必要条件B ．甲是乙的必要条件C ．甲是乙的充分条件D ．甲不是乙的必要条件，也不是充分条件 （6）对于原命题“单调函数不是周期函数”，下列陈述正确的是（ ） A ．逆命题为“周期函数不是单调函数” B ．否命题为“单调函数是周期函数” C ．逆否命题为“周期函数是单调函数” D ．以上三者都不正确（7）棱柱成为直棱柱的一个必要但不充分的条件是（ ） A ．棱柱有一条侧棱与底面垂直B ．棱柱有一条侧棱与底面的两条边垂直C ．棱柱有一个侧面与底面的一条边垂直D ．棱柱有一个侧面是矩形且它与底面垂直 （8）若{}{}{}2,11,2,1,2,3,a a a ⊂⊂，则a 的值是_______________．札 记合*111log 2,23n n n N ⎧⎫-<<-∈⎨⎬⎩⎭的真子集的个数为___________．（10）从集合{},,,U a b c d =的子集中选出4个不同的子集，需同时满足以下两个条件： ①∅、U 都要选出；②对选出的任意两个子集A 和B ，必有A B ⊆或A B ⊇． 那么，共有________种不同的选法． （11）11220a b a b ≠是二元一次方程组111222,a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩有解的__________条件． （12）在平面上，两条直线的位置关系有相交、平行、重合三种．已知α、β是两个相交平面，空间两条直线1l 、2l 在α上的射影是直线1s 、2s ，1l 、2l 在β上的射影是直线1t 、2t ．用1s 与2s ，1t 与2t 的位置关系，写出一个总能确定1l 与2l 是异面直线的充分条件________________________________________． 【例2】设集合(){}M x f x x ==，()(){}N x f f x x ==．（1）求证：M N ⊆；（2）若()f x 是一个在R 上单调递增的函数，是否有M N =？若有，请证明．札 记在平面直角坐标系xOy 中，直线l 与抛物线22y x =相交于A 、B 两点．（1）求证：“如果直线l 过点()3,0T ，那么3OA OB ⋅=”是真命题；（2）写出（1）中命题的逆命题，判断它是真命题还是假命题，并说明理由．【例4】已知2113x A x x +⎧⎫=≥⎨⎬-⎩⎭，3arctan ,1,03B y y b t t b ⎧⎫⎪⎪==-≤≤≤⎨⎬⎪⎪⎩⎭，A B =∅ ，求b 的取值范围．札 记已知()f x 是定义在R 上的奇函数，且当0x <时，()f x 单调递增，()10f -=．设()2s i n c o s2x x m x m ϕ=+-，集合()0,,02M m x x πϕ⎧⎫⎡⎤=∈<⎨⎬⎢⎥⎣⎦⎩⎭对任意的，()()0,,02N m xf x πϕ⎧⎫⎡⎤=∈<⎨⎬⎢⎥⎣⎦⎩⎭对任意的，求M N ．【跟踪训练】1、设集合{}1,2A =，则从A 到A 的映射f 中满足()()()ff x f x =的映射的个数是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．42、在坐标平面上，纵横坐标都是整数的点叫做整点．我们用I 表示平面上所有直线的集合，M 表示恰好通过一个整点的直线的集合，N 表示不通过任何整点的直线的集合，P 表示通过无穷多个整点的直线的集合，给出表达式①M N P I = ，②N ≠∅，③M ≠∅，④P ≠∅，其中正确表达式的序号是_______________． 3、设(){}22,,,S x y xy x y R =-∈为奇数，()()(){22,sin 2sin 2T x y x y =π-π=()()}22cos 2cos 2,,xy x y R π-π∈，则S 与T 的关系为_______________．4、已知集合A 和集合B 各含有12个元素，A B 含有4个元素，试求同时满足下列两个条件的集合C 的个数：①C A B ⊂ ，且C 中含有3个元素；②C A ≠∅ ． 札 记。
集合的运算、命题与充要条件
教学目标
重点、难点
考点及考试要求
集合的三种运算及集合的思想会判断命题的真假和充分条件，必要条件和充要条件
教学内容
一、基础知识点：
知识点复习： 1、交集的运算性质
A B B A；A B A ；A B B ；A U A；A A A；A
2、并集的运算性质：
例4
p 是 q 的充要条件的是 [ A．p：3x＋2＞5，q：－2x－3＞－5 B．p：a＞2，b＜2，q：a＞b C．p：四边形的两条对角线互相垂直平分，q：四边形是正方形 D．p：a≠0，q：关于 x 的方程 ax＝1 有惟一解 ]
练习：若 A 是 B 成立的充分条件，D 是 C 成立的必要条件，C 是 B 成立的充要条件，则 D 是 A 成立的 [ A．充分条件 C．充要条件 B．必要条件 D．既不充分也不必要条件 ]
判断充判断充判断充分条件必要条件和充要条件分条件必要条件和充要条件分条件必要条件和充要条件集合的三种运算及集合的思想会判断命题的真假和充分条件必要条件和充要条件集合的三种运算及集合的思想会判断命题的真假和充分条件必要条件和充要条件集合的三种运算及集合的思想会判断命题的真假和充分条件必要条件和充要条件知识点复习
（
）
10．已知全集 I＝N，集合 A＝{x|x＝2n，n∈N}，B＝{x|x＝4n，n∈N}，则 A．I＝A∪B 11．设集合 M= { x | x A．M =N
k 2
（
）
B．I＝ C I A ∪B
ห้องสมุดไป่ตู้ 1 4
C．I＝A∪ C I B
k 4 1 2
D．I＝ C I A ∪ C I B （ ）
A B B A；A B A ；A B B ；A U U ；A A A；A A。
1.1交大附中2017届第一轮复习01-集合与命题第1讲-集合的概念及运算
集合第1讲 集合的概念及运算【知识点归纳】1. 定义：我们常常把能够确切指定的一些对象看作一个整体，这个整体叫做集合，简称集。
根据此定义，集合中元素具有：确定性。
2. 表示法：（1）列举法。
如{1，2，3，4，5}；（当集合用列举法表示的时候，其中的元素具有互异性与无序性）（2）描述法。
如A ={x │x 满足性质p}；（凡具有性质p 的元素都在集合A 中，不满足性质p 的就不在其中）（3）图示法。
如韦恩图、数轴、坐标平面等。
（4）特殊集合：自然数集N 、整数集Z 、有理数集Q 、实数集R 、复数集C 、空集∅。
正整数集N *、负整数集Z -等。
（5）区间也是一种集合的表示方法。
3. 分类（按元素个数）：空集、有限集、无限集。
4. 关系：（元素与集合）属于∈、不属于∉。
（集合与集合）包含于⊆、真包含于、包含⊇，真包含，集合相等＝。
（1）子集：若对任意x A ∈都有x B ∈（或对任意x B ∉都有x A ∉）则A 是B 的子集，记作：A B ⊆或B A ⊇。
（2）真子集：若A B ⊆，且存在x 0∈B 但x 0∉A ，则A 是B 的真子集，记作AB ，对任何集合A 有∅⊆A ；若A ≠∅则∅A 。
（3）集合的包含：若A 是B 子集，则说A 包含于B ，或B 包含A 。
（4）集合的相等：若A B ⊆且B A ⊆，则A =B 。
（5）包含关系的性质：（1）A A ⊆；（2）A ∅⊆；（3）若A B ⊆，B C ⊆，则A C ⊆； 5. 运算：（1）交运算：A ∩B ={x │x ∈A 且x ∈B }； （2）并运算：A ∪B ={x │x ∈A 或x ∈B }；（3）补运算：当A 是U 的子集时，A C u ={x │x ∈U 且x ∉A }。
运算性质：（1）A ∩A ＝A ∪A ＝A ；（2）A ∩∅＝∅，A ∪∅＝A ；（3）A B B A =，A B B A =；（4）()()AB C A B C A B C ==，()()A B C A B C A B C ==（5）A ∩B ＝A ⇔A ∪B ＝B ⇔A ⊆B ；（6）Φ=⋂A C A u ，U A C A u =⋃，A A C C u u =)(；（7）)()()(B C A C B A C u u u ⋂=⋃，)()()(B C A C B A C u u u ⋃=⋂ 6. 常用方法：韦恩图：离散的数集的并、交、补、包含关系可画韦恩图解决。
集合知识点
原结论 至少有一个 至多有一个 至少有 n 个 至多有 n 个
反设词 一个也没有 至少有两个 至多有（ n 1 ）个 至少有（ n 1 ）个
p 或q p 且q
p 且 q p 或 q
A CU B CU A B R
4． 集合 {a1 , a2 ,
n n 真子集有 2 –1 个； 非空子集有 2 –1 , an } 的子集个数共有 2n 个； n
个；非空的真子集有 2 –2 个. 5.四种命题的相互关系（互为逆否命题同真假） 原命题 若ｐ则ｑ 互 互 否 否 否命题 若非ｐ则非ｑ 互逆 为 逆 为 逆 否 逆否命题 若非ｑ则非ｐ 互逆 互 互 否 逆命题 若ｑ则ｐ
集合与命题知识梳理
1. 元素与集合的关系 x A x CU A , x CU A x A . 2.德摩根公式
CU ( A B) CU A CU B; CU ( A B) CU A CU B .
3.包含关系
A B A A B B A B CU B CU A
6.充要条件 Βιβλιοθήκη 1）充分条件：若 p q ，则 p 是 q 充分条件. （2）必要条件：若 q p ，则 p 是 q 必要条件. （3）充要条件：若 p q ，且 q p ，则 p 是 q 充要条件. 7.常见结论的否定形式 原结论 反设词 是 不是 都是 不都是 大于 不大于 小于 不小于 对所有 x ， 存在某 x ， 成立 不成立 对任何 x ， 不成立 存在某 x ， 成立
集合与命题演算知识点总结
集合与命题演算知识点总结
1. 集合
1.1 集合的定义与表示
- 集合是由一组确定的元素组成的整体。
- 用大写字母表示集合，用小写字母表示集合的元素。
1.2 集合的运算
- 并运算：将两个集合中的所有元素合并成一个集合。
- 交运算：取两个集合中的公共元素。
- 差运算：从一个集合中去除另一个集合中的元素。
- 补运算：对于给定的全集，用全集减去一个集合得到另一个集合。
1.3 集合的性质和关系
- 空集：不包含任何元素的集合。
- 子集：如果一个集合的所有元素都是另一个集合的元素，那么它是另一个集合的子集。
- 幂集：由集合的所有子集构成的集合。
2. 命题演算
2.1 命题和命题变量
- 命题是陈述性语句，可以判断为真或假。
- 命题变量是用来代表命题的符号。
2.2 逻辑运算与真值表
- 与运算：当且仅当两个命题都为真时，结果才为真。
- 或运算：当且仅当两个命题中至少有一个为真时，结果才为真。
- 非运算：将一个命题的真值取反得到另一个命题。
- 异或运算：当且仅当两个命题不同时为真时，结果才为真。
2.3 命题联结词和逻辑等价式
- 命题联结词是用来建立命题之间关系的词语。
- 逻辑等价式是具有相同真值的两个命题之间的等价关系。
总结
本文简要介绍了集合与命题演算的基本知识点。
集合包括定义与表示、运算、性质和关系等内容。
命题演算涵盖了命题和命题变量、逻辑运算与真值表、命题联结词和逻辑等价式等内容。
深入理解和掌握这些知识点有助于解决相关问题和应用到实际情境中。
高中数学 强化训练 集合与命题
高中数学强化训练：集合例题1、（1）若a,b ∈R,集合{}1,,0,,,b a b a b a⎧⎫+=⎨⎬⎩⎭求b-a 的值。
（2）给定三元素集合},,1{2x x x -，求实数x 的取值范围。
例题2、设},,|{22Z y x y x a a M ∈-==，求证：（1）)(,12Z k M k ∈∈-（2）)(,24Z k M k ∈∉-（3）若M q M p ∈∈,，则Mpq ∈例题3、设},14|{},,12|{Z k k x x B Z k k x x A ∈±==∈-==，求证：A=B.例题4、设集合{|A y y ==，{|B x y ==，则下列关系中正确的是（）A．A B =B．A B ⊆C．B A ⊆D．[1,)A B ⋂=+∞例题5、已知集合{}2210,,A x ax x x R a =++=∈为实数。
（1）若A 是空集，求a 的取值范围；（2）若A 是单元素集，求a 的取值范围；（3）若A 中至多只有一个元素，求a 的取值范围。
例题6、满足{}0,1,2{0,1,2,3,4,5}A ⊆的集合A 的个数是_______个.例题7、集合{}{}2320,10,P x x x Q x mx =-+==-=若P Q ⊇，则实数m 的值是例题8、已知集合{}23100A x x x =--≤(1)若{},121B A B x m x m ⊆=+≤≤-，求实数m 的取值范围；(2)若{},621A B B x m x m ⊆=-≤≤-，求实数m 的取值范围；(3)若{},621A B B x m x m ==-≤≤-，求实数m 的取值范围。
例题9、已知集合{}{}12,11A x ax B x x =<<=-<<，满足A B ⊆，求实数a 的取值范围。
例题10、某公司有120人，其中乘坐轨道交通上班的84人，乘坐汽车上班的32人，两种都乘坐的18人，求：（1）只乘坐轨道交通上班的人数；（2）不乘坐轨道交通上班的人数；（3）乘坐交通工具的人数；（4）不乘坐交通工具而步行的人数；（5）只乘坐一种交通工具的人数。
专题--集合与命题--习题及答案
(一) 集合 作业1.（2009浙江理）设U =R ，{|0}A x x =>，{|1}B x x =>，则U A B =( )A ．{|01}x x ≤<B ．{|01}x x <≤C ．{|0}x x <D ．{|1}x x >2.（2009北京文）设集合21{|2},{1}2A x x B x x =-<<=≤，则A B =( ) A ．{12}x x -≤< B ．1{|1}2x x -<≤ C ．{|2}x x < D ．{|12}x x ≤< 3.(2009山东卷理)集合{}0,2,A a =,{}21,B a =,若{}0,1,2,4,16A B =,则a 的值 为 ( )A.0B.1C.2D.44.（2007年全国Ⅰ）设,a b R ∈，集合{1,,}{0,,}b a b a b a+=，则b a -=( ) A ．1 B ．1- C ．2 D ．2-5.（2009安徽卷理）若集合{}21|21|3,0,3x A x x B x x ⎧+⎫=-<=<⎨⎬-⎩⎭则A ∩B 是( ) A.11232x x x ⎧⎫-<<-<<⎨⎬⎩⎭或 B.{}23x x << C.122x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭ D.112x x ⎧⎫-<<-⎨⎬⎩⎭6.（2009四川卷文）设集合S ＝｛x ｜5<x ｝，T ＝｛x 0)3)(7(<-+x x ｝.则T S ⋂＝（ ）A.｛x ｜－7＜x ＜－5 ｝B.｛x ｜ 3＜x ＜5 ｝C.｛x ｜ －5 ＜x ＜3｝D.｛x ｜ －7＜x ＜5 ｝7.（2009全国卷Ⅱ理）设集合{}1|3,|04x A x x B x x -⎧⎫=>=<⎨⎬-⎩⎭则A B =( ) A. ∅ B. ()3,4 C.()2,1- D. ()4.+∞8.（2009陕西卷文）设不等式20x x -≤的解集为M ，函数()ln(1||)f x x =-的定义域为N 则M N ⋂为( )A.[0，1）B.（0，1）C.[0，1]D.（-1，0](二) 命题作业1．下列说法(1)四种命题中真命题的个数一定是偶数．(2)若一个命题的逆命题是真命题，则它的否命题一定是真命题．(3)逆命题与否命题之间是互为逆否的关系．(4)若一个命题的逆否命题是假命题，则它的逆命题与否命题都是假命题．其中正确的有________个． ( )A．1个B．2个C．3个D．4个2．下列命题(1)“全等三角形的面积相等”的逆命题．(2)“正三角形的三个角均为60°”的否命题．(3)“若k＜0，则方程x2＋(2k＋1)x＋k＝0必有两相异实根”的逆否题．(4)“若ac2≥bc2，则a≥b”的逆命题．其中真命题是( )A．(1)(2)(4) B．(2)(3)(4)C．(2)(3) D．(2)(4)3．用反证法证明命题：“a，b∈N，ab能被5整除，那么a，b中至少有一个能被5整除”时，假设的内容是( )A．a、b都能被5整除 B．a、b都不能被5整除C．a、b不都能被5整除 D．a不能被5整除，或b不能被5整除4．反证法的证明过程中，假设的内容是( )A．原命题的否命题 B．原命题的逆命题C．原命题的逆否命题 D．原命题结论的否定5．下列命题错误的是（ ）A ．对于命题R x p ∈∃:，使得012<++x x ，则p ⌝为：R x ∈∀，均012≥++x xB ．命题“若0232=+-x x ，则1=x ”的逆否命题为“若1≠x ， 则0232≠+-x x ”C ．若q p ∧为假命题，则q p ,均为假命题D ．“2>x ”是“0232>+-x x ”的充分不必要条件6.命题“若a b >，则11a b ->-”的逆否命题是（ ）A ．若11a b -≤-,则a b ≤B ．若a b <,则11a b -<-C ．若11a b ->-,则a b >D ．若a b ≤,则11a b -≤-7.（2009临沂一模）已知命题p ：21,2202x R x x ∀∈++<;命题q ：,sin cos x R x x ∃∈-=.则下列判断正确的是（ ）A 、p 是真命题B 、q 是假命题C 、p ⌝是假命题D 、q ⌝是假命题8．x ≠±1的否定形式是________．9．“已知 a 、b 、c 是实数，如果不等式ax 2＋bx ＋c ≤0的解集非空，那么b 2－4ac ≤0”这个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题中，有________个假命题．10．用反证法证明：一个三角形中，不能有两个钝角或直角．11．已知下列三个方程：x 2＋4ax －4a ＋3=0，x 2＋(a －1)x ＋a 2=0，x 2＋2ax －2a=0至少有一个方程有实根，求实数a 的取值范围(提示：用反证法的思想去求解)（一）集合作业答案1---5： BADCD6---8：CBA（二）命题作业答案1．C 2．B 3．B 4．D 5.C 6.A 7.D 8．x=1或x=－19．410．证明：假设△ABC中，有两个钝角或直角，不妨设∠A≥90°，∠B≥90°，则∠A＋∠B≥180°，又∵∠A＋∠B＋∠C=180°，∴∠C≤0°，这与∠C是△ABC的内角矛盾，故假设错误，所以，一个三角形中，不能有两个钝角或直角．11．解：先求使三个方程都没有实根的实数a的取值范围：由Δ－－＋＜Δ－－＜Δ－××－＜得＋－＜＋－＜＋＜1222232222=(4a)4(4a3)0=(a1)4a0=(2a)41(2a)04a4a303a2a10a2a0⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪解集：－1＜a＜0，∴所求实数a的取值范围是：a≤－1或a≥0。
第一讲 集合与命题
第一讲 集合与命题第一节 集合的概念与运算一、知识梳理1、集合：把某些能够确切指定的对象看作一个整体，这个整体就叫做集合，简称集。
集合中的各个对象叫做这个集合的元素。
2、集合元素的特征：确定性、互异性、无序性3、子集：对于两个集合A 和B ，如果集合A 中任何一个元素都属于B ，那么集合A 叫作集合B 的子集，记作A B ⊆，或B A ⊇4、真子集：对于两个集合A 和B ，如果A B ⊆，并且集合B 中至少有一个元素不属于集合A ，那么集合A 叫作集合B 的真子集，记作A B Ü，或B A Ý5、相等集：对于两个集合A 和B ，如果A B ⊆，且B A ⊆，那么集合A 与B 相等，记作A B =6、空集：不含任何元素的集合，记∅。
空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。
7、交集：由集合A 和集合B 的所有公共元素组成的集合，叫作A 与B 的交集，记作{}A B x x A x B =∈∈ 且8、并集：由所有属于集合A 或者属于集合B 的元素组成的集合，叫作A 与B 的并集，记作{}A B x x A x B =∈∈ 或9、补集：记U 为全集，A 是U 的子集，则由U 中所有不属于A 的元素组成的集合，叫作A 在全集U 中的补集，记作{}U A x x U x A =∈∉且ð10、对于含有n 个元素的有限集合{}12,,,n A a a a = ，其子集的个数为2n个，其真子集的个为21n -个，其非空子集的个数为21n -个，其非空真子集的个数为22n-个 11、集合的表示方法：列举法、描述法、文氏图法 12、德·摩根公式：()U UU A B A B = 痧?，()U UU A B A B =痧?二、学法点拨1、理解集合的概念，掌握集合的三种表示方法，领会集合中元素的确定性、互异性、无序性（确定性和无序性主要用于列式，互异性主要用于检验），以及元素与集合的“属于”或“不属于”关系。
集合与命题
集合与命题一、集合1、集合中元素的三大特征：①无序性②互异性③确定性这三个性质在解题时要注意应用，特别是互异性。
例1：下列事件可构成集合的有＿＿＿＿①优秀的学生；②老年人；③漂亮的衣服；④方程x2+x+1=0的实数解；⑤｜x+y｜=｜x｜+｜y｜的实数解。
例2：集合P={1，a，b}，Q={1，a2，b2}，若P=Q，则a+b=＿＿注意到集合中元素的互异性，则只能是2ba=且2ab=可能多数同学都是解出a，b，再得a+b的，结果a，b还是虚数，其实只要两式相减就有a-b=(b-a)(b+a)∵a≠b ∴a+b=-1例3：①设A=｛x｜x=2k-1，k∈N且1≤k≤10｝B=｛y｜y=3k，，k∈N且1≤k≤10｝求A∪B中所有元素之和。
（高二、高三的同学可以将k的范围改为1≤k≤100）②设Sn 数列｛an｝的前n项和，an=sin5πn，n∈N，且1≤n≤100，i）设集合A是由数列｛an｝中的所有的值构成的集合，求集合A。
ii）设集合B是由数列｛Sn｝n∈N，且1≤n≤100，中的所有的值构成的集合，求集合B中的所有元素和。
2、集合的表示法：①列举法②描述法③图示法说明：1）在描述法中，必须弄清楚在“｜”的前后各表示什么？如下面的问题：①已知A=｛y｜y=x2，x∈R｝，B=｛y｜y=8-x2，x∈R｝求A∩B；②已知A=｛（x，y）｜y=x2，x∈R｝，B=｛（x，y）｜y=8-x2，x∈R｝求A∩B。
2）图示法虽然不能准确表达集合中元素情况，但它能简单明了把两个集合的关系等表示出来。
例如：例：A 、B 、C 三厂联合生产一种产品，哪个厂生产的就盖上哪个厂的厂名，如果是两个或三个厂联合生产的就盖上两个或三个厂的厂名。
今有一批产品，发现盖过A 厂、B 厂、C 厂的厂名的产品分别有18件、24件、30件，同时盖过AB 厂、BC 厂、CA 厂的厂名的产品分别有12件、14件、16件，问这批产品最多有多少件？最少有多少件？ 解：设盖有三个厂的厂名的产品有x 件，如图： 则12-x ≥0，16-x ≥0，14-x ≥0，x ≥0且18-（12-x+x+16-x ）≥0，24-（12-x+x+14-x ）≥0 30-（16-x+x+14-x ）≥0，∴10≤x ≤12而总数为：18+［24-（12-x ）-14］+［30-（16-x ）-14］ +14-x=30+x所以这批产品最少有40件，最多有42件。
集合与命题逻辑知识点总结
集合与命题逻辑知识点总结
集合是由一组特定元素组成的整体。
元素可以是任何事物，可以是数字，也可以是其他集合。
2.交集（n）：找出两个集合中共有的元素构成的新集合，表示为 $A \cap B$。
3.差集（Difference）：在一个集合中去除另一个集合中的所有元素，表示为 $A - B$。
给定一个全集 $U$，集合 $A$ 的补集表示为 $A'$ 或 $A^c$，表示在全集中去除集合 $A$ 中的所有元素。
命题是陈述句，可以判断其真假。
命题可以用符号 $P$ 代表。
2.合取（n）：表示两个命题的合取（同时为真），用符号 $P \land Q$ 表示。
3.析取（n）：表示两个命题的析取（至少一个为真），用符号$P \lor Q$ 表示。
4.条件（n）：表示一个命题蕴含另一个命题，用符号 $P
\Rightarrow Q$ 表示。
5.双条件（Equivalence）：表示两个命题相互蕴含，用符号
___ 表示。
真值表是用来给定命题及其逻辑运算的所有可能情况下的真值。
根据真值表，可以推导出命题的逻辑值。
以上是集合与命题逻辑知识点的简要总结。
详细的内容和更复
杂的推导过程可以进一步学习和研究。
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1.集合：一般地，某些指定的对象集在一起就成为一个集合，也简称集.表示集合的方法有列举法、描述法和图示法，集合可分为有限集和无限集.
2.空集：一般地，我们把不含任何元素的集合叫做空集，记作.
3.子集：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A，记住
A B(或
B A).
这时我们也说集合A是集合B的子集.
当集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A时，则记作我们规定：空集是任何集合的子集.也就是说，对任何一个集合A，有A
4.等集：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素，我们就说集合A等于集合B，记作
A＝B
5.全集：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素，这个集合就可以看作一个全集，全集通常用U表示.
6.补集：一般地，设S是一个集合，A是S的一个子集(即A S)，由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中子集A的补集(或余集)，记作CSA，即
CSA＝{x｜x∈S，且x A}.
7.交集，并集：一般地，由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做A与B 的交集，记作A∩B(读作“A交B”)，即
A∩B＝{x｜x∈A，且x∈B}.
而由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A与B的并集，记作A∪B(读作“A并B”)，即
A∪B＝{x｜x∈A，或x∈B}.
对于交集“A∩B＝{x｜x∈A，且x∈B}”，不能简单地认为A∩B中的任一元素都是A与B的公共元素，或者简单认为A与B的公共元素都属于A∩B，这是因为并非任何两个集合总有公共元素.当集合A与B没有公共元素时，不能说A与B没有交集，而是A∩B＝ .
对于并集“A∪B＝{x｜x∈A，且x∈B}”，不能简单地理解为A∪B是由A的所有元素与B的所有元素组成的集合，这是因为A与B可能有公共元素，故上述理解与集合的互异性不符.
8.逻辑联结词：“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑关结词.不含逻辑联结词，是简单命题；由简单命题与逻辑联结词构成，是复合命题.
9.四种命题：在两个命题中，如果第一个命题的条件(或题设)是第二个命题的结论，且第一个命题的结论是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题；如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的逆命题.
一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定，这样的两个命题叫做互否命题.把其中一个命题叫做原命题，另一个就叫做原命题的否命题.
一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论的否定和条件的否定，这样的两个命题叫做互为逆否命题.把其中一个命题叫做原命题，另一个就叫做原命题的逆否命题.
10.充要条件：一般地，如果已知
p q,
那么我们说，p是q的充分条件，q是p的必要条件.
一般地，如果既有p q，又有q p，就记作
p q.
这时，p既是q的充分条件，又是q的必要条件，我们就说p是q的充分必要条件，简称充要条件.
集合与简易逻辑
一．集合元素具有确定性、无序性和互异性. 在求有关集合问题时，尤其要注意元素的互异性，如
（1）设P、Q为两个非空实数集合，定义集合P+Q=，若，，则P+Q中元素的有________个。
（2）设，，，那么点的充要条件是________
（3）非空集合，且满足“若，则”，这样的共有_____个
二．遇到时，你是否注意到“极端”情况：或；同样当时，你是否忘记的情形？要注意到是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。
集合，，且，则实数＝___.
三．对于含有个元素的有限集合，其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为如满足集合M有______个。
四．集合的运算性质：
⑴；
⑵；
⑶；
⑷；
⑸；
⑹；
⑺.
如：设全集，若，，，则A＝_____，B＝___.
五．研究集合问题，一定要理解集合的意义――抓住集合的代表元素。
如：—函数的定义域；—函数的值域；—函数图象上的点集，如
（1）设集合，集合N＝，则___
（2）设集合，，，则_____
六．数轴和韦恩图是进行交、并、补运算的有力工具，在具体计算时不要忘了集合本身和空集这两种特殊情况，补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。
如：
已知函数在区间上至少存在一个实数，使，求实数的取值范围。
七.复合命题真假的判断。
“或命题”的真假特点是“一真即真，要假全假”；“且命题”的真假特点是“一假即假，要真全真”；“非命题”的真假特点是“真假相反”。
如：
在下列说法中：⑴“且”为真是“或”为真的充分不必要条件；
⑵“且”为假是“或”为真的充分不必要条件；
⑶“或”为真是“非”为假的必要不充分条件；
⑷“非”为真是“且”为假的必要不充分条件。
其中正确的是__________
八．四种命题及其相互关系。
若原命题是“若p则q”，则逆命题为“若q则p”；否命题为
“若﹁p 则﹁q”；逆否命题为“若﹁q 则﹁p”。
提醒：
（1）互为逆否关系的命题是等价命题，即原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。
但原命题与逆命题、否命题都不等价；
（2）在写出一个含有“或”、“且”命题的否命题时，要注意“非或即且，非且即或”；（3）要注意区别“否命题”与“命题的否定”：否命题要对命题的条件和结论都否定，而命题的否定仅对命题的结论否定；
（4）对于条件或结论是不等关系或否定式的命题，一般利用等价关系“”判断其真假，这也是反证法的理论依据。
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