新人教版一年级上《比多少》课件
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人教版一年级数学上册《比多少》PPT课件
比
少。
比
多。
少 多
小猪比小兔少1只， 小兔比小猪多1只。
小兔比金鱼多2只， 金鱼比小兔少2条。
同样多
少 多
多
少
同学们跟老师一起数
比多少
比 （多）
比
(少)
和 （一样多）
我也会做了
1.在多的后面画 √ 2.在少的后面画 √
√
√
3.在少的后面画
√ √
4.在多的后面画 √ √
2.连一连。
人教版一年级上册
比多少
比多少
小猪和苹果的数量同样多
小猪和苹果比，都没有多余的； 我们就说小猪和苹果的数量同样多。
小兔和胡萝卜的数量同样多
小兔和胡萝卜比，都没有多余的。 我们就说小兔和胡萝卜的数量同样多。
4
： ：
： ：
： ：
： ：
4
小猪和砖比，都没有多余的；我们就说
兔子和砖的数量同样多。
櫈子和木头比，都没有多余的；我们就说 櫈子与木头的数量同样多。
我最高椰
实践与体验
1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女
Hale Waihona Puke 同学谁多？比长短1.
比
（长）
2.
比
（短）
我也会做了
1.
比 2.
（短）
比
（长）
实践与体验
1.同桌同学相互比手臂的长短。
2.比一比不同笔的长短。
比高矮
1.
比 （矮）
2.
比
（高）
3.
比
（高）
4.
比
（矮）
实践与体验
1.小组同学从矮到高排队比高矮。
人教版一年级上册数学人教版比多少课件PPT
准备课：比多少
比多少
和 一样多
比 少。
比 多。
同学们跟老师一起数比多少
比 ( )
多
比 ( )
少
和 ( )
教学策略
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教学过程
65%
85%
40%
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教师说课PPT模板
演讲人：
+
目录/
1
教学分析
2
教学策略
3
教学过程
4
教学反思
01
教学分析
教学分析
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教学反思
感谢聆听
比多少
和 一样多
比 少。
比 多。
同学们跟老师一起数比多少
比 ( )
多
比 ( )
少
和 ( )
教学策略
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教学分析
2
教学策略
3
教学过程
4
教学反思
01
教学分析
教学分析
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教学反思
感谢聆听
人教版一年级数学上册《比多少》准备课PPT课件-3篇 (26)
？
课堂活动
（教材P8 第3题）
1.在少的后面画“√”。
√
课后练习
2.连一连。
课后练习
3. 在多的后面画“√”。
√
（教材P8 第4题）
课后练习
回到家后，可以和爸爸妈妈一起比一比，谁吃的水果多，谁吃的水果少哦。
课后练习
比多少
02 比多少
教材第6~7页
苹果多呢？还是梨多呢？
比多少
课题引入
比如说：小兔子和小猪哪个多呢？
小兔一共四只
小猪一共三只
所以说，小兔多
新知探究
√
√
1
巩固练习
√
2
巩固练习
√
3
巩固练习
比较多少的方法：
1.首先用笔数一数需要比较的两个东西各自多少个
2.然后比较数好的数字，大的就是多的，小的就是少的
巩固练习
（ ）
（ ）
1
在多的（ ）后面画
1、通过这节课的学习，小朋友们们应熟练掌握比较大小的方法和技巧。2、应该做一个有心的小孩儿，试着和小伙伴们一起说一说身边事物的多与少
学习目标
三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖最坚固的新房子呢！他们你搬木头我搬砖，干得可欢呢！瞧，连河里的小鱼也被这热闹的场面给吸引住了。房前的石桌上还准备了一些好吃的，肯定是热情好客得小兔招待小猪的。
【例】在多的后面画“√”，少的后面画“ ”。
√
√
知识点2：多和少。
小练习
1.画的 比 少2。
2.画的 比 多1。
课堂练习
练习一：多的画“√”，少的画“×”。
√
√
×
×
课堂练习
练习二：比一比，填一填。
（ ）比（ ）多。（ ）比（ ）少。
课堂活动
（教材P8 第3题）
1.在少的后面画“√”。
√
课后练习
2.连一连。
课后练习
3. 在多的后面画“√”。
√
（教材P8 第4题）
课后练习
回到家后，可以和爸爸妈妈一起比一比，谁吃的水果多，谁吃的水果少哦。
课后练习
比多少
02 比多少
教材第6~7页
苹果多呢？还是梨多呢？
比多少
课题引入
比如说：小兔子和小猪哪个多呢？
小兔一共四只
小猪一共三只
所以说，小兔多
新知探究
√
√
1
巩固练习
√
2
巩固练习
√
3
巩固练习
比较多少的方法：
1.首先用笔数一数需要比较的两个东西各自多少个
2.然后比较数好的数字，大的就是多的，小的就是少的
巩固练习
（ ）
（ ）
1
在多的（ ）后面画
1、通过这节课的学习，小朋友们们应熟练掌握比较大小的方法和技巧。2、应该做一个有心的小孩儿，试着和小伙伴们一起说一说身边事物的多与少
学习目标
三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖最坚固的新房子呢！他们你搬木头我搬砖，干得可欢呢！瞧，连河里的小鱼也被这热闹的场面给吸引住了。房前的石桌上还准备了一些好吃的，肯定是热情好客得小兔招待小猪的。
【例】在多的后面画“√”，少的后面画“ ”。
√
√
知识点2：多和少。
小练习
1.画的 比 少2。
2.画的 比 多1。
课堂练习
练习一：多的画“√”，少的画“×”。
√
√
×
×
课堂练习
练习二：比一比，填一填。
（ ）比（ ）多。（ ）比（ ）少。
人教版一年级上册数学(新插图)1-2 比多少 教学课件 (2)
如果每只小兔吃一根萝卜， 每只小熊吃一个苹果，请 你比一比，够分吗？
和 同样多
和 同样多
图中还可以比什么？
1.摆一摆，比一比。【课本7页“做一做”第1题】
说一说铅笔、 橡皮、梨子、 苹果互相比谁 多谁少？
你还能再比一比谁多谁少吗?
【课本7页“做一做”第2题】
2. 在多的后面画“√”。 在少的后面画“√”。
R·一年级上册
比多少
你能比一比图中各种 事物的多少吗？
比一比，小兔和砖 的数量谁多谁少？
小兔和砖
一个对着一个，没 有多余的。
… … … …
和
同样多。
比一比，小熊和木头 的数量谁多谁少？
… … …
小熊和木头
比少 比多
如果每只小兔吃一根萝卜， 每只小熊吃一个苹果，请 你比一比，够分吗？
休息时，小兔拿来 了自己爱吃的萝卜 和小熊爱吃的苹果。
√
√
3. 在少的后面画“√”。【课本8页“练习一”第3题】 √
4. 在多的后面画“√”。【课本8页“练习一”第4题】
√
比多少
四、在正确的答案后面的 里画“√”。
比多
比多
√
和 同样多
一年级上册数学课件 - 1.1 比多少-人教版
身体健康，学习进步！
*比一比
同样多
少 多
1．一摆．
2．摆一摆．
长 短
高矮
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
*比一比
同样多
少 多
1．一摆．
2．摆一摆．
长 短
高矮
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版数学一年级上册《比多少》课件(18张ppt)
说一说。
多
我的多。
在多的后画√。
... ... ... ...
在少后面画√。
... ... ...
在多的（ ）中画√。
（） （）
比一比。Βιβλιοθήκη 一一对应没有剩余鸡和鸭子的数量同样多
比多少时，两种物体一一对应，有 剩余个数的物体多，没有剩余个数 的物体少。
谢谢！
1 准备课
比多少
比多少
比一比小兔和砖的数量谁多谁少？
举小手兔发 和言砖：的数量小分兔别和是砖多的少数？量同样多
每个小猪吃一个苹果，苹果够吗？ 举手发言： 小猪和苹果的数量同样多 小猪和苹果的数量分别是多少？
小猪和木头的数量谁多谁少？
？
举手发言：
小猪比木头 少
小猪和木头的数量木分头别比是小多猪少多？
还有什么可以比较呢？
每只小兔吃一个胡萝卜，够吗？
举手发每言只：小小兔兔和一胡个萝胡卜萝数卜量够同不样？多够 小兔和胡萝卜的数量分别是多少？
通过刚才数一数的活动， 我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数 字来表示物体的个数！
说一说。
和
同样多。
和 同样多。
说一说。
比 少。
比 多。
人教版一年级上册数学(新插图)1-2 比多少 教学课件 (2)
√
4. 移一移，要使两排的苹果同样多，应该 从第一排移几个到第二排？
2个
说一说：你们是怎样数、怎样比的？
我会一个一个地数出物体的数量。 点数 我会一个对着一个比较数量的多少。一一对应
自我评价
说说这个单元的学习中，让你印象最深的事吧！ 给自己在这个单元的学习打分，点亮小星星！
成长小档案
完成对应课时的练习。
（ 5 ）只
√
√
√
√ √√ √
（ 7 ）只
2. 连一连。
【课本8页第2题】
2
√√
√
√ 5
√
√√ √ √4
√√ √ √√
√6
5
2
6
4
知识点2：比多少。 3.在少的后面画“√”。【课本8页第3题】
6只
√
7只
1. 连一连。
3
7
5
5
3
7
2. 判断：
少 多
和 同样多。 （ × ）
3. 在多的后面画“√”。【课本8页第4题】
如果每只小兔吃一根萝卜， 每只小熊吃一个苹果，请 你比一比，够分吗？
和 同样多
和 同样多
图中还可以比什么？
1.摆一摆，比一比。【课本7页“做一做”第1题】
说一说铅笔、 橡皮、梨子、 苹果互相比谁 多谁少？
你还能再比一比谁多谁少吗?
【课本7页“做一做”第2题】
2. 在多的后面画“√”。 在少的后面画“√”。
√
√
3. 在少的后面画“√”。【课本8页“练习一”第3题】 √
4. 在多的后面画“√”。【课本8页“练习一”第4题】
√
比多少
四、在正确的答案后面的 里画“√”。
最新改版人教版小学数学一年级上册第二单元6-9的认识、比大小、第几课件PPT
＞
＜
＞7
＜
＞8
做一做
第1缸 第2缸 第3缸 第4缸 第5缸 第6缸 第7缸
3条 8条 4条 6条 7条 9条 5条
一共有 7 个鱼缸 。
从左边数第6缸有 9 条
，
有6条 的是第 4 缸，
像上面这样，同桌之间互相提一个问题。
做一做
9
6
8
做一做
9 9 ＞8
8
做一做
8
义务教育人教版一年级上册
6-9的认识和加、减法
第1课时 6-9的认识、比大小、第几
又图来中了什一么只的数量可，以现用在“又5多”少来只表示？ ？
1
2
3 4
5
6
5添上1是6
游戏活动：拨一拨
游来的过程，也可以在算珠上播出来
有5颗珠子， 添上1颗是（ 6 ）。
游戏活动：找一找、涂一涂
游戏活动：拨一拨，数一数，从6数到9。
6
7
8
9
游戏活动：写一写
游戏活动：看一看，说一说
6的前面是（ 5 ）。 6的后面是（ 7 ）。
看着尺子图，还 能想到什么?
6的相邻数是（ 5 ）和（ 7 ）。
游戏活动：看一看，说一说
( )的前面是（ ）。 ( )的后面是（ ）。 ( )的相邻数是（ ）和（ ）。
游戏活动：比大小、填一填。
＞
＜
部编一年级上数学《比多少》熊庭永PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教
比多少 PPT课件
看一看你从图上发现了什么？
PP（T课件一）同样多
（PPT课二件 ）比多少
比少
比多
PPT课件 同学们跟老师一起比多少
PPห้องสมุดไป่ตู้课件
我也会做了
1.在多的后面画 √
2.在少的后面画 √
√
√
4.在少的后面画 √
3.在多的后面画 √
√
√
PPT课件
实践与体验
❖ 以小组为单位，看一看本组的男同学与女同 学谁多？
比赛优秀课件”
人教版小学一年级数学
PPT课件
第一单元
第2课
比多少
执教人：道县教师进修学校 熊庭永
一PPT课、件 听故事。
PPT课件
提问题：小猪们为什么帮助小兔盖房子？
小猪们既善良、勤劳，又说明他们和小兔之间团结友爱、互相 帮助。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
课后小结
通过这节课的学习，你学到了 什么？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
比一比 (比多少)
一一对应
同样多
少 多
图中还可以比什么？
1．摆一摆．
2．摆一摆．
练习1：在多的（）面画
（
）
（
）
（
（
）
）
（
）
（
）
（ （
） ）
练习2：在少的后面的（）画
（ （
） ）
（
）
（
）
（
）
（
）
同样多
比
少
(
1)个比来自多 （ 2 ）个比
比
少 （ 1 ）个
多（
1 ）个
（3 ） （ 5 ） 比 多） （
画
，和
同样多，
画
，比
少3个
欢欢和笑笑各有1杯同样多的水，喝 了一些，但没喝完。请你看看谁喝 得水多，在喝得多的下面的括号里 画“√”。 欢 欢
笑 笑
（√ ）
（
）
填一填：
5＞ 2=
=
4＜
＜
＞
>
>
>
>
>
>
想一想
• 这节课学到了什么？ • 还有哪些问题？
作 业
• 下课的时候看看学校都有些什么， 数一数他们的个数，比一比看哪 个多，哪个少，然后告诉别的小 朋友，和他们分享一下你的发现。