《威尼斯》说案

重庆程先国
一、说课纲要
根据说教学大纲、说教材、说教学方法、说板书设计的一般要求，本说稿计划从下列六个方面进行说明：
教学目标、教法设计、学法设计、教学过程、板书设计、时间安排。

二、说课文字材料
（一）说“教学目标及重难点”
本篇是中师语文第二册游记单元的第二篇课文。

中师语文教学大纲对此类文的基本要求是：具有一定的理解和评析能力，能够背诵一些段落或篇章，养成良好的阅读习惯。

具体落实到本单元则是：了解游记的特点，学习写作游记，了解祖国的山川景物，热爱祖国的大好河山。

学生对游记的特点及如何阅读游记已在第一篇《雨中登泰山》一文得到了一定的训练。

因此本文拟定如下教学目标：
1、知识目标：威尼斯的主要特点、水上城市、文化艺术城市、音乐艺术、绘画艺术、工艺品。

2、能力目标：理解力、观察力、阅读力、思维力、表述力及教学能力等。

3、情感目标：热爱自然的情感、热爱祖国的情感等。

4、示范目标：师范教育的特殊目标，本文主要是“提问教学法”的示范、还有教态及现代教育技术的运用等。

教学难点：本文的写作顺序；在记叙风貌中介绍相关知识的写法；意大利的威尼斯与中国的众多的“威尼斯”的比较。

（二）说教法设计
据此，我准备从以下几个方面展开本文的教学：
（1）自读法——初步感知课文，掌握大致内容。

(2）讨论法——学生参与教学，全面理解课文。

(3）提问法——通过思考问题，培养多种能力。