从人格结构分析《无声告白》莉迪亚死亡之路

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校园英语 / 文艺研究
从人格结构分析《无声告白》莉迪亚死亡之路
辽宁师范大学外国语学院/狄培君
【摘要】伍绮诗(Celeste Ng)是美国华裔女作家新星。

她所创作的作品《无声告白》主题独特,引起国内外读者深刻的反思。

她的小说结构散而意不乱,叙事结构独特,能吸引读者眼球从而跟随她的写作脉络。

本文试图通过弗洛伊德精神分析理论中的人格结构理论,从本我、自我、超我三个方面的冲突,来剖析小说《无声告白》莉迪亚选择死亡的原因。

在这种独特的跨种族家庭关系中,莉迪亚这三方面的人格不断冲突并且愈演愈烈,这种冲突不仅推动着家庭关系及故事的发展,也正是这种冲突导致她产生心理问题,最终将她带向了死亡。

【关键词】《无声告白》人格结构 人格冲突 死亡 小说《无声告白》是伍绮诗写的第一本长篇小说,一经出版广受好评,成为2014年美国小说中黑马,不仅成为《纽约时报》的畅销书,还被选为2014年度最佳图书。

小说中的故事发生在上世纪70年代一个跨种族家庭中,这个家庭有五个成员,父亲詹姆斯是华裔移民的后代,因为外表“与众不同”让他受尽了“异类”的困扰,他始终以“与他人一样”做为使命。

母亲玛丽琳是美国白人,她追求“与众不同”,理想是当一名医生,希望在拥有自己的社会地位,最终却因家庭的束缚而无法实现,只能做一个家庭主妇,于是她把自己的梦想完全寄托在大女儿莉迪亚身上。

大女儿莉迪亚,是“全家的中心”,尽管她不愿意成为这个中心——每天都担负着团结全家的重任,被迫承载父母的梦想,压抑着自己的喜好。

儿子内斯虽然被父母忽视,却是这个家庭中最善于自我调节的人,因此他也是最幸运的人。

最终凭借自己的兴趣和努力,考进了哈佛大学,摆脱了家庭。

汉娜虽然是最小的孩子,但她被经常被忽视。

虽然她是家中可有可无的人,但她却洞悉这个家所有的秘密。

整部小说都围绕着这五个人组成的家庭展开,以莉迪亚的死亡为线锁,作者用插叙的手法揭开了这个混血家庭中隐藏的每个人不曾告诉别人的故事。

本文运用弗洛伊德的人格结构理论来解读《无声告白》,从人格结构视角剖析《无声告白》莉迪亚的死亡之路。

人格结构理论是奥地利著名心理学家和精神病理学家西蒙·弗洛伊德在20世纪初提出来的,对他早期的理论进行了修正,提出了人格三重结构说。

将一个完整的人格按层级分为三个部分,从低到高依次为本我、自我和超我。

本我处在人格结构的最底层,是人类与生俱来的本能,它不受理性的约束,只是追求自己的需求及欲望得到满足,快乐是本我的行事原则。

自我是个体出生以后在现实世界中逐渐形成的,是本我和超我的中间调节者。

自我要按照现实原则行事,它一方面要满足本我的需求,同时又不可以违反社会的道德观念及法律规范。

超我是道德化的理想自我,处于整个结构的最顶层。

超我是儿时生活中不断接受社会文化、价值观念、道德规范等逐渐形成的,它遵循着至善原则。

超我也可以说是一个人为自己树立的理想中的榜样,指导着自我去控制本我的原始冲动,通过良心的谴责惩罚那些不符合道德规范的行为。

在和谐的人格中三部分是处于平衡状态的,彼此间相互协调,既需要一个强大的自我调节来满足人的本能需要,同时又可以实现崇高的理想。

《无声告白》中的莉迪亚,自我调节能力丧失,超我一直极力压制着本我、自我,但后来本我与超我相互压制崩溃,使得莉迪亚的内部人格结构处于失衡状态,最终选择用自杀的方式来摆脱自己内心的苦闷。

一、自我与本我的冲突
小说多处暗示着莉迪亚人格结构的矛盾突出。

莉迪亚因为母亲的离家出走,而经常走神,甚至到后来远离了她原来的朋友。

她对母亲的依赖是人格中本我的一面,胜过自我要求的和朋友保持联系。

他的本我超过了自我。

这两种人格力量在她的人格结构中不断抵触难以调和。

莉迪亚的自我与本我的矛盾冲突不断加强,自我不断地改变并极力地着本我。

她的自我就是听从妈妈的话,学习生物、物理,成为医生,刚开始她并不排斥妈妈把她的梦想,她很愿意接受,她的自我人格中驱使着她接受妈妈的思维,“如果她母亲能回家,让她喝完自己的牛奶——莉迪亚想,书页模糊起来——她一定会喝完。

她会自觉刷牙,医生给她打针的时候也不哭。

母亲一关灯,她就睡觉。

她再也不会生病。

母亲说什么,她就做什么。

她要实现母亲的每一个意愿”。

在莉迪亚的心中同时存在着一个强大的本我和一个强大的自我。

有时本我的力量超过了自我,有时自我的力量又压制住了本我。

妈妈玛丽琳不断倾注关注力在莉迪亚身上,为了得到妈妈的关注及关心,以及期望妈妈一直在身边,莉迪亚对自己的本我无时无刻不施加着束缚的力量。

随着莉迪亚年龄的增长,学识的增加,她逐渐拥有自己的想法,自我与本我的冲突也越发激烈。

莉迪亚的自我行为要满足个体道德的要求,所以她要压制本我,莉迪亚其实很不喜欢她妈妈强加给她的礼物——书。

实际上是她妈妈想读这些书,对莉迪亚而言,她妈妈把自己未完成的理想加在莉迪亚身上,却忘记无论莉迪亚年龄多大,这些书对于她来说都难以读懂。

“前年,莉迪亚收到的是《著名的科学女性》,厚厚一本。

那些著名的女性令她厌烦。

她们的故事大同小异:别人说她们做不到,但她们还是决心去做。

莉迪亚想,这是因为她们真心想做,还是因为别人不赞成?莉迪亚
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的本我里有着极度反叛,超我的力量限制着本我的冲动,使得她表面上顺从着玛丽琳。

自我也在极力地压制着本我,莉迪亚只能在心里默默反抗。

同样,在与哥哥产生矛盾之后。

她遇见了杰克,她知道哥哥内斯一点都不喜欢杰克,出于逆反心理,她愿意和杰克交往。

却不想与杰克交往也成为压垮她的一根稻草。

莉迪亚在自我与本我的矛盾中痛苦地挣扎着。

“莉迪亚在码头上许下新的承诺,这一次,是对她自己许的。

她将重新开始。

她会告诉她的母亲,够了。

她要把项链和书还给父亲,她再也不会把只有拨号音的听筒扣在耳朵上,她再也不会假装成另一个人了。

从现在开始,她要做她想做的事”。

莉迪亚受到被压制的本我的煎熬,使得痛苦无法自拔,而本我欲望不断膨胀,她想放手,解放本我,可是随之而来的是自我对本我的压制。

自我只是极力压制着本我,而并没有及时调理自我,使得莉迪亚一直生活在压抑和痛苦之中,这为她的的死亡埋下隐患。

二、超我与本我的冲突
在莉迪亚短暂的生命里,她一直生活在抑郁的家庭氛围当中,她很无奈无措,没有人能告诉她如何去做,在莉迪亚的人格结构中有一个强大的超我在指引着自我压制着本我。

在莉迪亚的思维里,超我与本我进行着激烈的冲突,本我同时也受到来自超我的巨大压力。

莉迪亚的超我与本我正在进行着激烈的斗争,超我最后战胜了本我,超我的力量指引着她听从父母的话,她不想微笑,却逼自己笑。

她假装很开心,最后她真的能欢喜。

莉迪亚本我的欲望又一次地被压制下去。

当莉迪亚和杰克发生争吵,而哥哥内斯又要离开家去哈佛上学,莉迪亚的家庭支柱不在了,“内斯的态度温暖了她,如同在寒冷的冬日咽下一大口热茶”,使得莉迪亚人格中的超我发生了动摇,她无法接受内斯即将离开她的事实。

和杰克的争吵点醒了莉迪亚,她一直活在恐惧之中,她害怕失去她的母亲、父亲以及内斯,害怕全家的再次瓦解。

在黑暗的夜里,莉迪亚在小船上反复地思考。

这一过程正是莉迪亚的超我与本我进行搏斗的过程。

莉迪亚坚定的超我已经有了些许改变,正积极的向本我靠拢。

那个夜晚莉迪亚长期压制的本我最终得到了释放,遵循超我原则的做法使莉迪亚感到恐惧压抑,最后他向本我妥协了,它打破了三者平衡的状态,莉迪亚的人格结构被彻底的摧毁了。

三、人格失衡导致行为的异常
本我、自我和超我三者之间相互依存,并且在矛 盾中不断平衡来达到一种统一的状态。

在人格内部 的结构上达到平衡,才可以有效地开展社会交往活动。

如果一个人的人格大部分受本我的支配,他的 个人价值就停留在初级阶段,社会文明与道德都会 受到破坏。

而用超我来支配人格,压制本我,会将剥 夺人生的很多幸福与快乐,从而导致心理问题,行为异常。

母亲离开家,莉迪亚不断地自责与痛苦,于是她祈祷,她以为她母亲听到了,就回家了。

于是她想遵守承诺
——听妈妈的话。

莉迪亚的人格处于一种失衡状态。

随着莉迪亚的自我意识的发展,本我不断膨胀,受到自我与超我的双重压力。

自我在本我和超我之间徘徊,而没能调和两者之间的冲突和矛盾。

莉迪亚人格变得不稳定,导致她与同学交往异常,莉迪亚的异常社交行为正是她人格失衡的表现。

莉迪亚在学校不与其他女孩闲聊;放学后,她都是独自一人登上校车,安静地坐在内斯旁边。

莉迪亚接电话时,仅仅是在告诉对方当天的家庭作业;莉迪亚打电话只有低沉的拨号音。

而她的父母却从不知道这个事实,因为她发现只要打个电话而已就可以让父亲精神焕发;为了气自己的哥哥决定和自己哥哥最讨厌的人做朋友。

她的人格冲突导致她的一系列反常的行为,她需要宣泄,除去她的痛苦。

在与杰克争论之后,她意识到以前的消极方式根本不能解脱她的痛楚之源。

她的内心在挣扎,在漆黑的夜里本我的力量占据上风,她变得无所畏惧,莉迪亚的人格彻底崩溃了,她选择湖水作为自己的归宿,平静的死亡来使自己从痛苦中解脱出来,她以一种极端的方式来打破这种压制。

本我、自我、超我三者之间相互吸引,相互依存,并且在不断的矛盾斗争中达到统一。

只有人格内部结构平衡,人们才有正常的动作行为。

如果一个人的人格大部分受本我的支配,他的个人价值就停留在初级阶段,社会文明与道德都会受到破坏。

而用超我来支配人格,压制本我,会将剥夺人生的很多幸福与快乐,从而导致心理问题,行为异常。

综上所述,从精神分析的观点来看,一个和谐的人格必须协调好本我、自我及超我三者之间的关系,他们之间相互依存缺一不可,同时需要共同的发展。

在莉迪亚的人格中,自我与超我同时压制着本我,后来自我调节失败了,使得本我与超我之间的冲突加大。

本我一直受到压制,使得她一直处于压抑和痛苦痛苦之中,无法排解心中苦闷,最终本我在莉迪亚极其脆弱的人格中爆发,打破了本我、自我、超我脆弱的平衡,她的人格彻底崩溃了。

莉迪亚通过死亡来结束这种精神上的折磨,以渴望内心的解放,摆脱父母加在在她身上的期望束缚。

参考文献:
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