《如何上好体育课》教学设计
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教
学
反
思
2、 整理好服装:
上体育课应当穿紧松合身的衣服(最好穿运动服),要穿平底胶鞋或布鞋;冬天不穿棉大衣,不戴帽子、围巾、口罩、手套(特别寒冷或习惯性冻疮除外);夏天女生不穿裙子;身上不带小玩具和小刀等金属物品。
教学
流程
教 学 内 容
基
本
部
分
二、课上要求:
1、 站队快、静、齐:上课铃一响,马上站成上课队形,做到快、静、齐。体育委员整队后,向老师报告出勤情况,教师进行考勤记录.师生问好。迟到的同学要向老师喊“报告”,经老师允许后才课排在队伍的排尾。老师宣布课的内容和要求时,大家要认真静听。
那么,什么是体育课呢?
体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。
那么,为什么要上体育课呢?
上体育课是为了锻炼身体,使自己身体更健康。
那到底怎样上好体育课呢?
准
备部Βιβλιοθήκη 分一、课前要求1、 缺席要请假:因病、因事不能上体育课,应在课前向体育老师请假或交医生证明;如果没来校上课,要请家长写明原因,到校后将家长信补交给老师。
2、 听讲“不得走神儿”:听老师讲话和看老师做动作时,注意力要集中,不被其他事情所干扰,要求每个同学都要掌握.学会。
3、 练习要认真:要按规定的动作要求严格练习,不怕苦,不怕累要和同伴团结合作,努力完成任务。
4、 上课严格纪律:课堂上,不随便说话,不嬉笑打闹;不经允许不离开练习场地;分组练习时要听从小组长的指挥;按规定的内容、要求、保护与帮助方法进行练习,要注意安全。
5、 下课要行礼:下课时,老师仍然要进行点名,宣布“下课”后,师生要立正行“注目礼”;师生互致“再见”后,待老师移动位置后,同学再解散
三、课后要求
下课要做到“三不要”
1、 不要大量喝水。
2、 不要用凉水洗头。
3、不要立刻吃食物。
结
束
部
分
1、 老师引导学生回顾、总结本节课内容。
2、教师宣布下课。师生再见。
《如何上好体育课》教学设计
课题
如何上好体育课
课型
室内课
本课共 1 课时
教材
内容
体育课的要求
场地
器材
无
教学
目标
使学生明确体育课的要求,促使其培养良好的课堂常规。
教学
重
难
点
明确课前、课上、课后的要求
教学
流程
时间
教 学 内 容
开
始
部
分
3
导语:
小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,每星期要上三节体育课。
学
反
思
2、 整理好服装:
上体育课应当穿紧松合身的衣服(最好穿运动服),要穿平底胶鞋或布鞋;冬天不穿棉大衣,不戴帽子、围巾、口罩、手套(特别寒冷或习惯性冻疮除外);夏天女生不穿裙子;身上不带小玩具和小刀等金属物品。
教学
流程
教 学 内 容
基
本
部
分
二、课上要求:
1、 站队快、静、齐:上课铃一响,马上站成上课队形,做到快、静、齐。体育委员整队后,向老师报告出勤情况,教师进行考勤记录.师生问好。迟到的同学要向老师喊“报告”,经老师允许后才课排在队伍的排尾。老师宣布课的内容和要求时,大家要认真静听。
那么,什么是体育课呢?
体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。
那么,为什么要上体育课呢?
上体育课是为了锻炼身体,使自己身体更健康。
那到底怎样上好体育课呢?
准
备部Βιβλιοθήκη 分一、课前要求1、 缺席要请假:因病、因事不能上体育课,应在课前向体育老师请假或交医生证明;如果没来校上课,要请家长写明原因,到校后将家长信补交给老师。
2、 听讲“不得走神儿”:听老师讲话和看老师做动作时,注意力要集中,不被其他事情所干扰,要求每个同学都要掌握.学会。
3、 练习要认真:要按规定的动作要求严格练习,不怕苦,不怕累要和同伴团结合作,努力完成任务。
4、 上课严格纪律:课堂上,不随便说话,不嬉笑打闹;不经允许不离开练习场地;分组练习时要听从小组长的指挥;按规定的内容、要求、保护与帮助方法进行练习,要注意安全。
5、 下课要行礼:下课时,老师仍然要进行点名,宣布“下课”后,师生要立正行“注目礼”;师生互致“再见”后,待老师移动位置后,同学再解散
三、课后要求
下课要做到“三不要”
1、 不要大量喝水。
2、 不要用凉水洗头。
3、不要立刻吃食物。
结
束
部
分
1、 老师引导学生回顾、总结本节课内容。
2、教师宣布下课。师生再见。
《如何上好体育课》教学设计
课题
如何上好体育课
课型
室内课
本课共 1 课时
教材
内容
体育课的要求
场地
器材
无
教学
目标
使学生明确体育课的要求,促使其培养良好的课堂常规。
教学
重
难
点
明确课前、课上、课后的要求
教学
流程
时间
教 学 内 容
开
始
部
分
3
导语:
小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,每星期要上三节体育课。