(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第9课第2框《增强生命的韧性》市公开课一等奖课件
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增强生命的韧性
Байду номын сангаас
知识目标：了解挫折的含义。知道如何正确对 待挫折。 能力目标：学会正确面对挫折，发掘生命的力 量去应对和战胜挫折。 情感态度与价值观目标：培养自强不息的精神 和对待挫折的坚强意志。
知识要点 1.知道挫折的含义。 2.理解挫折的积极影响和消极影响
。
3.理解如何发掘生命的力量。 4.了解增强生命的韧性的方法。
实事链接
这件事带给你什么思考？
3月20日消息，沈阳一女孩趁母亲做 饭的时候，跳楼自杀，实在是让人唏嘘不已 ，而女孩跳楼自杀的原因，也让不少人大感 意外，竟仅仅是因为考试成绩不理想。
我们要坚强面对生活中的挫折
弹簧因为有了弹性，而不容易被压扁；
生命因为有了韧性，而不易 受挫
。
生活难免有挫折
生活难免有挫折
两头驴子
一天，一头老驴子不小心掉进了一口枯井。老驴子看着高高的井口 ，它害怕地闭上了眼睛……小驴子到处找老驴子。最后，小驴子在枯井 前找到了它已经死去的妈妈，悲哀的是，小驴子也没有逃出掉进枯井的 厄运。它拼命哀鸣喊来了它的主人。主人想了很多办法，可是也不能将 小驴子救出来，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。终于，小驴子冷 静了下来，不再哀号。令人吃惊的是，每一铲土下去，小驴子就迅速地 把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，小驴子便跑出了枯井。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
①产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们
增
生活难免
对挫折的认识和态度不同。 ②我们要及时调整自己，正确对待挫折。
强 有挫折
③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
生
命
①应不断提高承受力、自我调节和自我修复的能力。
的 韧 性
发掘生命 的力量
②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意 志。 ③借助外力，与他人建立联系，向他人寻求帮助， 获得他人的支持和鼓励
馆要搬到新馆去，结果一算，搬运费 要几百万，根本就没有这么多钱。
怎么办？
有人给馆长出了个主意。图书馆在 报上登了一个广告：从即日开始，每个 市民可以免费从大英图书馆借10本书。 结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就 把图书馆的书借光了。书借出去了，怎 么还呢？大家要还到新馆来。就这样，
图书馆借用大家的力量搬了一次家。
笔记区：如何增强生命的韧性，面对挫折？
（1）我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 （2）发掘自己的生命力量，提高承受力、自我 调节和自我修复的能力。 （3）发掘自身的生命力量，培养自己面对困难 的勇气和坚强的意志。 （4）学会与他人建立联系，向他人寻求帮助， 获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。
不同的人面对不同的挫折反应不同
不同的人对同样的挫折反应不同
同一个人在不同时期对挫折反应不同
面对不同的挫折,不同的人会有 不同的情绪感受和行为反应；即使 对于同样的挫折，不同人的情绪感 受和行为反应也是不相同的。产生
这些不同的主要原因在人们对挫折 的认识和态度不同。
[笔记区]：面对挫折时产生的不同感受和行为以及原因 ？
从两头驴子的故事中，
你对挫折有什么新的认识吗 ？
[消极影响]
产生负面的情绪，容易消沉， 甚至做出不恰当的行为。
[积极影响]
生活中挫折是我们生命成长的 一部分。挫折会使我们更清醒， 使我们获得更加丰富的生活经验。
[笔记区]：如何正确认识挫折是把双刃剑？
（1）消极影响：产生负面的情绪，容易消沉， 甚至做出不恰当的行为。
—— 约·诺里斯
1．一名高三学生因腿伤居家治疗期间，仍然坚 持学习。她说：“与病魔做斗争也是蜕变成长的机会 ，困难是暂时的，我相信我能战胜病魔！面对高考，
B 我也要全力以赴。”这位同学的经历表明（ ）
①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分 ②挫折是阻碍我们生命成长的拦路虎、绊脚石 ③面对挫折，产生失落、焦虑等负面的情绪感受 是正常的 ④面对挫折，要有战胜挫折的信心、挫而不折的 精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：分析题目可知，一名高
三学生感染新冠肺炎，但是仍坚 持上网课，与病魔作斗争，这位 同学的经历表明生活中的挫折是 我们生命成长中的一部分，我们 要正确面对挫折，挖掘自身的生 命力量，能够增强生命的韧性， 要直面挫折，不畏不惧，最终战 胜挫折，所以选项①④的观点是 正确的，符合题意；故答案选B。
2. “自然界没有不凋谢的花，人世间 没有不曲折的路。”下列对这句谚语理解
板书设计
生命难免 有挫折
增强生命
的韧性
发掘生命 的力量
挫折的内涵
对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情 绪感受和行为反应 挫折的影响 面对挫折的正确态度
我们需要发现、发掘自己的生命力量
培养面对困难的勇气和坚强的意志
寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我 们的生命力量
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
生活难免有挫折
【挫折的含义 】 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免
会遇到一些阻碍、失利乃至失败,这些就是人们常说的挫折。
挫折到底是好事还是坏事？
提示： 挫折既是好事也是坏事；它是一把双刃剑，
具有双重影响；它会对不同的人产生不同的影响；
正方：挫折是好事 反方：挫折是坏事
人们对挫折的认识和态度不同， 会产生不同情绪感受和行为反应。
发掘生命的力量
这个故事中，你得到怎样的启示
？ 一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只 要你全力以赴，一定能搬起来！”最终孩子未能搬 起石头，孩子说:“我已经尽全力了！”父亲答： “你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求 我的帮助！”
学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励， 增强我们的生命力量。
C 正确的是（ ）
A.挫折只会给我们带来痛苦 B.遇到挫折，是命运对我们不公平 C.挫折是人生经历中不可缺少的一部 分 D.面对挫折，不同的心态会带来不同 的结果
解析：然界没有不凋谢的花，
人世间没有无曲折的路”这句话 的寓意是挫折是人生的一部分， 人生难免有挫折，困难和挫折是 难免的，挫折丰富我们的人生， 挫折的存在具有普遍性，C正确， 符合题意；A错误，忽略了挫折的 积极作用；B错误，没有正确的认 识挫折；D正确，但题干中没有体 现。故答案选C。
（1）面对挫折时产生的不同感受和行为:
面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应； 即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的 ；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行 为反应。
（2）原因：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是 人们对挫折的认识和态度不同。
故事赏析
（2）积极影响：生活中挫折是我们生命成长的 一部分。挫折会使我们更清醒，使我们获得更加 丰富的生活经验。
分析教材108阅读感悟案例，谈谈启示
？ 孩子从喜欢足球，到因受伤害怕足球，
到直面足球，成为学校的足球健将；
面对挫折，我们要正视挫折，发掘
生命力量，培养面对困难的勇气与坚强的
意志。
故事赏析
英国大英图书馆，是世界上著名 的图书馆，里面的藏书非常丰富。有 一次，图书馆要搬家，也就是说从旧
Байду номын сангаас
知识目标：了解挫折的含义。知道如何正确对 待挫折。 能力目标：学会正确面对挫折，发掘生命的力 量去应对和战胜挫折。 情感态度与价值观目标：培养自强不息的精神 和对待挫折的坚强意志。
知识要点 1.知道挫折的含义。 2.理解挫折的积极影响和消极影响
。
3.理解如何发掘生命的力量。 4.了解增强生命的韧性的方法。
实事链接
这件事带给你什么思考？
3月20日消息，沈阳一女孩趁母亲做 饭的时候，跳楼自杀，实在是让人唏嘘不已 ，而女孩跳楼自杀的原因，也让不少人大感 意外，竟仅仅是因为考试成绩不理想。
我们要坚强面对生活中的挫折
弹簧因为有了弹性，而不容易被压扁；
生命因为有了韧性，而不易 受挫
。
生活难免有挫折
生活难免有挫折
两头驴子
一天，一头老驴子不小心掉进了一口枯井。老驴子看着高高的井口 ，它害怕地闭上了眼睛……小驴子到处找老驴子。最后，小驴子在枯井 前找到了它已经死去的妈妈，悲哀的是，小驴子也没有逃出掉进枯井的 厄运。它拼命哀鸣喊来了它的主人。主人想了很多办法，可是也不能将 小驴子救出来，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。终于，小驴子冷 静了下来，不再哀号。令人吃惊的是，每一铲土下去，小驴子就迅速地 把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，小驴子便跑出了枯井。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
①产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们
增
生活难免
对挫折的认识和态度不同。 ②我们要及时调整自己，正确对待挫折。
强 有挫折
③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
生
命
①应不断提高承受力、自我调节和自我修复的能力。
的 韧 性
发掘生命 的力量
②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意 志。 ③借助外力，与他人建立联系，向他人寻求帮助， 获得他人的支持和鼓励
馆要搬到新馆去，结果一算，搬运费 要几百万，根本就没有这么多钱。
怎么办？
有人给馆长出了个主意。图书馆在 报上登了一个广告：从即日开始，每个 市民可以免费从大英图书馆借10本书。 结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就 把图书馆的书借光了。书借出去了，怎 么还呢？大家要还到新馆来。就这样，
图书馆借用大家的力量搬了一次家。
笔记区：如何增强生命的韧性，面对挫折？
（1）我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 （2）发掘自己的生命力量，提高承受力、自我 调节和自我修复的能力。 （3）发掘自身的生命力量，培养自己面对困难 的勇气和坚强的意志。 （4）学会与他人建立联系，向他人寻求帮助， 获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。
不同的人面对不同的挫折反应不同
不同的人对同样的挫折反应不同
同一个人在不同时期对挫折反应不同
面对不同的挫折,不同的人会有 不同的情绪感受和行为反应；即使 对于同样的挫折，不同人的情绪感 受和行为反应也是不相同的。产生
这些不同的主要原因在人们对挫折 的认识和态度不同。
[笔记区]：面对挫折时产生的不同感受和行为以及原因 ？
从两头驴子的故事中，
你对挫折有什么新的认识吗 ？
[消极影响]
产生负面的情绪，容易消沉， 甚至做出不恰当的行为。
[积极影响]
生活中挫折是我们生命成长的 一部分。挫折会使我们更清醒， 使我们获得更加丰富的生活经验。
[笔记区]：如何正确认识挫折是把双刃剑？
（1）消极影响：产生负面的情绪，容易消沉， 甚至做出不恰当的行为。
—— 约·诺里斯
1．一名高三学生因腿伤居家治疗期间，仍然坚 持学习。她说：“与病魔做斗争也是蜕变成长的机会 ，困难是暂时的，我相信我能战胜病魔！面对高考，
B 我也要全力以赴。”这位同学的经历表明（ ）
①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分 ②挫折是阻碍我们生命成长的拦路虎、绊脚石 ③面对挫折，产生失落、焦虑等负面的情绪感受 是正常的 ④面对挫折，要有战胜挫折的信心、挫而不折的 精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：分析题目可知，一名高
三学生感染新冠肺炎，但是仍坚 持上网课，与病魔作斗争，这位 同学的经历表明生活中的挫折是 我们生命成长中的一部分，我们 要正确面对挫折，挖掘自身的生 命力量，能够增强生命的韧性， 要直面挫折，不畏不惧，最终战 胜挫折，所以选项①④的观点是 正确的，符合题意；故答案选B。
2. “自然界没有不凋谢的花，人世间 没有不曲折的路。”下列对这句谚语理解
板书设计
生命难免 有挫折
增强生命
的韧性
发掘生命 的力量
挫折的内涵
对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情 绪感受和行为反应 挫折的影响 面对挫折的正确态度
我们需要发现、发掘自己的生命力量
培养面对困难的勇气和坚强的意志
寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我 们的生命力量
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
生活难免有挫折
【挫折的含义 】 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免
会遇到一些阻碍、失利乃至失败,这些就是人们常说的挫折。
挫折到底是好事还是坏事？
提示： 挫折既是好事也是坏事；它是一把双刃剑，
具有双重影响；它会对不同的人产生不同的影响；
正方：挫折是好事 反方：挫折是坏事
人们对挫折的认识和态度不同， 会产生不同情绪感受和行为反应。
发掘生命的力量
这个故事中，你得到怎样的启示
？ 一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只 要你全力以赴，一定能搬起来！”最终孩子未能搬 起石头，孩子说:“我已经尽全力了！”父亲答： “你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求 我的帮助！”
学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励， 增强我们的生命力量。
C 正确的是（ ）
A.挫折只会给我们带来痛苦 B.遇到挫折，是命运对我们不公平 C.挫折是人生经历中不可缺少的一部 分 D.面对挫折，不同的心态会带来不同 的结果
解析：然界没有不凋谢的花，
人世间没有无曲折的路”这句话 的寓意是挫折是人生的一部分， 人生难免有挫折，困难和挫折是 难免的，挫折丰富我们的人生， 挫折的存在具有普遍性，C正确， 符合题意；A错误，忽略了挫折的 积极作用；B错误，没有正确的认 识挫折；D正确，但题干中没有体 现。故答案选C。
（1）面对挫折时产生的不同感受和行为:
面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应； 即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的 ；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行 为反应。
（2）原因：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是 人们对挫折的认识和态度不同。
故事赏析
（2）积极影响：生活中挫折是我们生命成长的 一部分。挫折会使我们更清醒，使我们获得更加 丰富的生活经验。
分析教材108阅读感悟案例，谈谈启示
？ 孩子从喜欢足球，到因受伤害怕足球，
到直面足球，成为学校的足球健将；
面对挫折，我们要正视挫折，发掘
生命力量，培养面对困难的勇气与坚强的
意志。
故事赏析
英国大英图书馆，是世界上著名 的图书馆，里面的藏书非常丰富。有 一次，图书馆要搬家，也就是说从旧