【教育资料】济南版生物八年级上第二章《动物的生殖和发育》基础知识填空(无答案)学习精品
济南版生物八年级上第二章《动物的生殖和发育》基础知识填空(无答案)
第二章动物的生殖和发育一、昆虫的生殖和发育1．生殖特点：生殖、受精、雌雄异体；发育特点：发育，幼体有蜕皮现象。
A .完全变态发育：①经历阶段：→→→②幼虫和成虫形态构造和生活习性上差异明显。
③常见昆虫：家蚕，蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。
B .不完全变态发育：①经历阶段：→→②幼虫和成虫形态构造和生活习性相似，只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。
③常见昆虫：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。
C．蜕皮现象：不能随昆虫的长大而生长。
家蚕有4次蜕皮，蝗虫有5次2．昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式来吸引异性练习：〔1〕“金蝉脱壳〞是指昆虫的现象。
脱去的“壳〞实际上是昆虫的。
〔2〕与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是。
灭蝗的最正确时期是。
〔3〕要想得到更多的蚕丝，应延长家蚕的时期，原因是。
二、两栖动物的生殖和发育1. 生殖特点：生殖、受精、雌雄异体，发育特点：发育、水中发育。
2. 两栖类的生殖和幼体发育过程离不开。
幼体要经过发育才能上陆生活。
3. 蛙的生殖行为：雄蛙鸣叫〔口角有一对鸣囊〕：吸引雌蛙，求偶行为。
雌雄抱对：进步的几率。
【注意】受精卵上面颜色深，有利于受精卵的发育。
4. 青蛙的发育过程：→蝌蚪→幼蛙→成蛙①四肢与尾的变化：长出后肢→长出前肢→尾变短、消失②呼吸器官的变化：鳃→③运动方式的变化：蝌蚪——游泳；青蛙——跳跃、游泳。
5. 两栖动物的概念：幼体生活在中，用呼吸；成体既能生活在，也能生活在的陆地上，主要用呼吸，皮肤辅助呼吸。
常见两栖动物有蝾螈、大鲵、青蛙、蟾蜍等。
【注意】①两栖动物的生殖和幼体发育必须在中进展，从而要保护它们生存的水域环境，因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。
②不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物，如乌龟、鳄鱼、鸭子、鹅等都不是两栖动物。
三、鸟的生殖和发育1、鸟类的生殖：生殖，受精、生。
生殖具有季节性，一般在春季或夏季进展。
生殖的一般过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。
济南版生物八年级上册第二章动物的生殖和发育复习
2、 交 尾
3、产卵
交尾后，精子与卵细胞在雌虫体内结合成受
精卵。然后，雌虫在合适的地方产卵。
昆虫生殖特点： 雌雄异体， 体内受精、 卵生
小结
吸引异性 生殖过程 昆虫的生殖 交尾
产卵
雌雄异体
生殖特点
体内受精
卵生
完全变态发育
1.果蝇的发育过程经历了哪几个时期？ 2.果蝇幼虫和成虫的外部形态有何异同？
●怎样区分蛋的尖端 和钝端？ ●蛋的表面是否光滑？ 会不会有气孔？ ●怎样区分新鲜蛋和 坏蛋？
气室 内壳膜 外壳膜
卵壳
（ 有气孔 ）
为胚胎发育时进 行气体交换
卵壳
卵黄 卵白
1、卵壳
2、卵壳膜 3、卵黄膜
保护作用（能减少水分散失）
胚胎发育的部位
4、卵白
5、卵黄 6、胚盘
保护，提供养料水分
提供主要营养物质 贮存空气
列哪一时期( A.蛹 C.成虫
A
) B.幼虫 D.若虫
2.人们常说的“蜻蜓点水”现象，是
指蜻蜓在(
C
) B.取食
A.呼吸
C.产卵
D.喝水
3.如图所示为黏虫发育过程的四种虫态图，请据图回答
：
成虫 、B________ 幼虫 、 (1)图中四种虫态的名称分别为A_______ 蛹 。 卵 、D_______ C________ 完全变态 发育， (2)由图可看出，黏虫的发育类型为___________
C→B→D→A 发育顺序为______________( 用字母和箭头表示)。
蛹 (3)昆虫“作茧自缚”是指昆虫进入了_________ 期。
4.如图为人们常说的“蜻蜓点水”现象，
此现象用生物学怎样解释?
济南版八年级上册第二章动物的生殖和发育与第三章人类的生殖和发育复习提纲
第二章动物的生殖和发育变态发育动物发育过程中，成体和幼体在形态结构和生活习性等方面有显著的不同的发育方式。
变态发育的主要种类有昆虫和两栖类动物。
受精方式①体内受精：精子和卵细胞在体内结合，形成受精卵。
如鸟类。
②体外受精：精子和卵细胞在体外（一般在水环境）结合。
主要有鱼类和两栖类。
第一节昆虫的生殖和发育1、生殖特点：有性生殖、体内受精、雌雄异体；发育特点：变态发育，幼体有蜕皮现象。
A 完全变态发育：①经历阶段：受精卵→幼虫→蛹→成虫②幼虫和成虫形态结构和生活习性上差别明显。
③常见昆虫：家蚕，蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。
B 不完全变态发育：①经历阶段：受精卵→幼虫→成虫②幼虫和成虫形态结构和生活习性相似，只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。
③常见昆虫：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。
C蜕皮现象：外骨骼不能随昆虫的生长而生长。
家蚕有4次蜕皮，蝗虫有5次2、昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式来吸引异性练习：1“金蝉脱壳”是指昆虫的现象。
脱去的“壳”实际上是昆虫的。
2. 与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是。
灭蝗的最佳时期是。
3. 要想得到更多的蚕丝，应延长家蚕的时期，原因是。
（答案：1.蜕皮外骨骼 2.蛹期三龄之前 3.幼虫期家蚕在幼虫期吐丝）第二节两栖动物的生殖和发育1. 生殖特点：有性生殖、体外受精、雌雄异体，发育特点：变态发育、水中发育。
2. 两栖类的生殖和幼体发育过程离不开水。
幼体要经过变态发育才能上陆生活。
3. 蛙的生殖行为：雄蛙鸣叫（口角有一对鸣囊）：吸引雌蛙，求偶行为。
雌雄抱对：提高精子和卵细胞在体外结合的几率。
【注意】受精卵上面颜色深，有利于受精卵的发育。
4. 青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙①四肢与尾的变化：长出后肢→长出前肢→尾变短、消失②呼吸器官的变化：外鳃→内鳃→肺③运动方式的变化：蝌蚪——游泳；青蛙——跳跃、游泳。
5. 两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
济南版八年级上册生物复习题 第四单元 第二章 动物的生殖和发育(无答案)
第二章动物的生殖和发育一、选择题1. 下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类小的原因（）A. 生殖和发育都离不开水B. 用肺呼吸C. 体温不恒定D. 幼体生活在水中2. 蛙的生殖发育特点是（）。
A. 体内受精、水中发育B. 体内受精、陆上发育C. 体外受精、水中发育D. 体外受精、陆上发育3.昆虫的发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是（）A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫4. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（）A. 图示昆虫发育过程属不完全变态B. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C. 幼虫与成虫的生活习性有较大差异D. 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同5.下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（）A. 蜜蜂B. 蝗虫C. 家蚕D. 苍蝇6.鸡卵的那一部分将来可以发育成雏鸡（）A. 卵黄B. 胚盘C. 卵白D. 系带7. 青蛙的发育为变态发育，是因为（）A. 幼体到成体在形态结构上发生显著变化B. 幼体到成体在生活习性上发生显著变化C. 幼体到成体在生活习性和形态结构上短期内有显著变化D. 幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著变化8. 所有鸟都必须具有下列哪些行为才能保证本种族的繁衍（）①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵⑥育雏．A. ①②③④⑤⑥B. ①②④⑤⑥C. ①②③④D. ①②④9.美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，错误的是（）A. 有两对翅B. 身体分为头、胸、腹三部分C. 有三对足D. 具有内骨骼10. 鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是（）A. 胚盘B. 卵黄C. 卵白D. 气室11.昆虫的发育是变态发育，下面属于不完全变态发育的是（）A. 蝴蝶B. 蝇C. 蝗虫D. 蜜蜂12.家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面？（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A. ①②④B. ①③⑤C. ①③⑥D. ③⑤⑥13. 从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是（）A. 鳔、鳃、肺B. 外鳃、肺C. 外鳃、内鳃、肺D. 内鳃、肺14.受精的鸡卵特征是（）A. 胚盘颜色浓且小B. 胚盘颜色淡且小C. 胚盘颜色浓且大D. 胚盘颜色淡且大15.在我国的农业历史上，造成最大虫灾的害虫是（）A. 蝗虫B. 苍蝇C. 蚜虫D. 白蚁16. 下列有关鸟卵真正的结构说法正确的是：（）A. 卵白卵黄卵黄膜B. 卵黄卵壳外壳膜C. 卵黄膜卵黄胚盘D. 卵白卵黄胚盘17. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的部分是（）A. 卵白B. 卵黄C. 胎盘D. 胚盘18.肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊传播的。
济南版八年级生物上册第二章第二节两栖动物的生殖与发育(1)
谢翠华201610
谜语 一位游泳家， 说话 呱 呱 呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。
请认真默读课本P57-59的内容。
思考并回答下列问题：
【自主预习】
，雄蛙发出悦耳的 鸣叫 ，吸 引雌蛙前来 抱对 ，分别把 卵细胞 和 精子 排在水中， 是 体外 受精. 二、两栖动物的发育 1.青蛙的发育经历了 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙、成蛙 四个 阶段，属于 变态 发育。 2.右图是青蛙发育图，请据图回答 （1）名称； ，上面颜色深，能够 吸收较多的热量 ， 受精卵 有利于受精卵 的发育。 （2）名称；蝌蚪 ，生活在水中，用 鳃 呼吸。在发育过程中， 先长出 ，再长出 前肢 。 后肢 （3）名称；幼蛙，尾和鳃 逐渐消失， 肺 逐渐形成。 （4）名称；成蛙，无 尾 有 四肢 ，主要用 肺 呼吸.
你能在什么季 节，什么环境 看到青蛙？
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙，
春末夏初 池塘、河边
稻花香里说丰年 听取蛙声一片
呱、呱 嫁给我吧！
抱对时，雄蛙排出 精子 ， 卵细胞 雌蛙排出 ，精子和卵 细胞在 水 中结合成受精卵 所以青蛙的受精方式 为 体外受精 。
每个受精卵上面 颜色深，意义 是什么？
青蛙的受精卵
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对
受精卵
两栖动物的生殖特点：
外 异 雌雄 体 体 受精
卵生
探点二 两栖动物的发育方式是怎样的？
观看青蛙生殖和发育的flash动画，回答学案 上的有关问题：
探点二 两栖动物的发育方式是怎样的？
成蛙
受精卵
尾部消失 的幼蛙
青蛙的发育经过 了哪几个阶段？
受精卵
蝌蚪
长出前肢 的蝌蚪
复习检测
1、昆虫的生殖特点是：雌雄 体，体 受精，
济南版八年级生物上册第二章第二节两栖动物的生殖和发育 学案设计(无答案)
一、基础感知 任务一：【课前思考】什么是两栖动物？【学习过程】一、两栖动物的生殖：阅读教材57页内容，然后完成下列问题。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”请结合教材思考： 1.青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候？ 2.雌雄蛙中由哪一方发出交配信号？ 3.雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精？4.为什么蛙鸣？为什么抱对？为什么每个受精卵上面的颜色要深一些？小结：两栖动物的生殖特点？二 、 两栖动物的发育1、青蛙的发育经历哪几个阶段？_______→______→______→_______2、对比蝌蚪与成蛙的主要区别2.资料分析：资料一：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，反映了青蛙的繁殖与农业生产的丰收有密切关系。
任务二：合作探究：下表是几块稻田中青蛙的数量与农业害虫数量的关系。
通过资料你知道了什么？稻田 A B C D E 青蛙（只/亩） 102 85 15 35 2 害虫（条/平方米） 11 12 25 55 125 A.体内受精、卵生、变态发育 B.体外受精、卵生、不变态发育C.体内受精、 卵生、不变态发育D.体外受精、卵生、变态发育4.与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（ ）A.鳃 B.肺 C.尾 D.后肢5.青蛙和菜粉蝶的发育变态发育，下列关于这两种动物的变态发育的叙述，正确的是（ ）A.都进行蜕皮B.都经历了受精卵、幼体、蛹、成体四个时期C 幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异D.都属于有性生殖，受精卵都在水中发育6.下图是青蛙的发育过程图，请根图回答下列问题： （1）雄蛙在水边高声鸣叫，是为了 。
（2）雄蛙和雌蛙抱对，雌蛙将卵排放到水中，雄蛙也将精子排到水中，卵和精子在水中结合成 ，完成受精作用。
（3）蛙的发育经历了 _ → ___ _→ __ → _ __ 四个时期。
（4）B 到D 时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。
E 到F 时期的青蛙用 呼吸，皮肤辅助呼吸。
(5)青蛙的主要食物是农业害虫，因此我们应该 。
八年级生物上册 4.2.2 两栖动物的生殖和发育学案(无答案) 济南版
两栖动物的生殖和发育一、学习目标通过对青蛙的生殖和发育的学习，描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
二、学习重难点重点：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
难点：通过关注生物的生殖和发育与环境的相互关系，使学生树立保护环境、关注环境变化的意识以及通过活动培养学生的创新意识。
三、预习导学1、青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等都是动物。
2、青蛙的生殖和发育过程：春末夏初，蛙鸣叫，引来蛙，它们后，并产下卵和精子，精、卵在结合，形成，发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙和成蛙。
3、两栖动物的生殖发育及其与环境的关系：两栖动物的和必须在水中进行，幼体要经过才能上陆生活，所以，环境的变迁对两栖动物的和有很大的影响。
四、展示点拨、学思园地1、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的叫声有什么意义？雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？2、青蛙为什么要冬眠？冬眠时青蛙是怎么呼吸的？3、青蛙的受精方式是怎样的？青蛙的抱对有什么意义？5、填表比较早期蝌蚪和成蛙的主要特征干、四肢、1、青蛙的卵产在哪里?（）卵发育的能量来自哪里?2、青蛙的受精作用在哪里进行？两栖动物的生殖特点：3、小蝌蚪发育的先后顺序是（）a受精卵 b幼蛙 c成蛙d有前肢的蝌蚪 e有后肢的蝌蚪盘点收获：两栖动物发育的特点:１、青蛙的发育过程经过了哪几个时期？2、两栖动物生殖和发育的特点是：五、达标检测1、青蛙的个体发育过程经过了 ( )A、卵——胚胎——幼蛙——成蛙B、卵——胚胎——蝌蚪——成蛙C、受精卵——蝌蚪——成蛙D、受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙2、为什么把青蛙叫“田间卫士”？3、在你的家乡，你觉得青蛙的繁殖数量有什么变化？两栖动物的生活环境有怎样的变化？我们怎样改善？六、反思总结通过本节课的学习,你学到了哪些知识,你有什么收获?有什么困惑,说出来,我们共同解决,好吗?。
济南版八年级上册生物第二章第三节鸟的生殖和发育
谁是鸡蛋最重要的结构
卵壳
鸟卵的卵细胞包括胚__盘__、__卵__黄__、__卵__黄__膜_
胚盘
鸟卵的结构
1 卵白 2 胚盘 3 卵壳膜 4 气室 5 系带
生物种类
生殖特点
发育方式
昆虫
有性生殖、体 内受精、卵生
完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体 多为变态发育。在变态 外受精、卵生 发育中，幼体离不开水
鸟类
有性生殖、体 内受精、卵生
受精卵经过孵化发育成雏 鸟，雏鸟发育成鸟，没有 变态发育
❖ 1、鸟类的繁殖过程一般包括 筑巢 、求偶 、
交配 、 产卵 、孵卵、 育雏 几个阶段，
如果在鸡蛋的外壳涂上胶水，能不能孵化出小 鸡？试分析原因。
因为胶水把蛋壳上的小孔堵住了， 不能。空气不能通过小孔进入内部，所以
不能孵化出小鸡
气孔的作用？
气孔可使胚胎在发育期间与外界进 行气体交换，获得充足的氧气
3、用解剖剪将外层卵壳膜剪破，再用 镊子拨开，观察气室
贮存空气，为胚 胎发育提供氧气， 位于鸡卵钝端
丹顶鹤以歌声求偶
交配
交 配
体内受精，有性
生殖，卵生
精子与卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵， 一段时间后，多数雌鸟在巢内产下具有 坚硬外壳的大型卵。
鸟的生殖 产卵
二、鸟的发育
受精的鸟卵产出时，在孵母体卵内已发育成幼小的多
细胞胚胎。当卵产出后，由于外界温度低，胚胎 发育减缓甚至停滞，需要亲鸟孵化才能继续发育。
在一个小范围内打转，保证鸟卵不会滚远， 有利于亲鸟孵化
2、用解剖剪将鸡蛋钝端轻轻敲出裂纹，用 镊子或手轻轻地将破裂的蛋壳除去，观察 卵壳和外层卵壳膜
← 外层卵壳膜 ← 卵壳
济南版生物-八年级上册-山东省重点中学 第二章《动物的生殖和发育》复习学案
山东省重点中学八年级生物上册第二章《动物的生殖和发育》复习学案济南版复习目标：1、复习动物的生殖和发育的知识，巩固完全变台、不完全变态的发育过程。
2、理解青蛙的变态发育以及青蛙是水陆两栖的动物，鸡蛋各部分结构的功能。
二、习重点、难点为什么说青蛙是水陆两栖的；鸡蛋各部分的结构及功能。
三、知识网络：成雏：靠亲鸟喂养，在巢内完成后期发育。
四、知识梳理：1、“蜻蜓点水”是蜻蜓一种（）现象。
2、蝗虫把卵产在（）。
3、玉米螟的幼虫在（）越冬。
4、蝗虫的发育包括：（）、（）、（）三个期。
5、蝗虫出现蜕皮现象是由于蝗虫的（）原因。
6、蝗虫一生经过（）次蜕皮现象。
7、蝗虫是一种农业害虫，它主要危害那些植物？我们要灭蝗应该在那个时期进行？发生蝗灾的原因是什么？为什么蝗灾多发生在黄河中下游？8、你能说出用哪些方法有效地消灭蝗虫？9、根据日常生活观察，请你说说还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似？10、什么是不完全变态？什么完全变态？11、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”说的是青蛙的（）季节。
12、青蛙的生殖方式是：（）。
13、为什么说青蛙是水陆两栖的？14、青蛙的发育过程中可都与青蛙的比较。
15、孔雀开屏是雄孔雀还是雌孔雀？五、对应训练：1．大多数两栖动物的生殖方式为（）a.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行b.雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成c.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行d.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成2．青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）a．青蛙体表无覆盖物，失水较快b．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官c．在水中或陆地都没有足够的食物d．身体散热差，不能长时间留在水中3．青蛙的生殖特征是（）a．雌雄异体，体内受精b．雌雄同体，体外受精c．体外受精，幼体在母体内发育d．体外受精，幼体在水中发育4．蛙的发育称作（）a．完全变态发育 b．变态发育c．不完全变态发育 d．两栖发育5.青蛙的个体发育过程是（）a.卵→蝌蚪→成蛙b.卵→蝌蚪→幼蛙b.受精卵→蝌蚪→成蛙 d.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙6、你所熟悉的下列五种昆虫中，与家蚕的发育过程相同的是（）①蝇②蜜蜂③蟋蟀④蝼蛄⑤蟑螂A ①②B ①②④C ③②④D ③④⑤7、我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的（）A 受精卵B 幼虫C 蛹D 成虫8、夏天，令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造成危害，其发育过程经历了（）A 卵、蛹、成虫三个阶段B 卵、幼虫、成虫三个阶段C 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D 卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段9、蝗虫是农业害虫，它们危害农作物最严重的时期和消灭的最佳时期分别为（）A 幼虫、幼虫B 成虫、成虫C 成虫、幼虫D 幼虫、成虫10、蝗虫在生长过程中有蜕皮现象的原因的是（）A外骨骼不能随身体生长而长大B进行气体交换C蜕掉原来的外骨骼使运动灵活D减轻体重，利于运动11、“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在（）A饮水B取食水面动物C产卵D洗浴。
济南版生物八上【精练精析】第二章《动物的生殖和发育》
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理【精练精析】第二章《动物的生殖和发育》（济南版八年级上）（45分钟100分）一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分）1.果蝇的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这个发育过程称为（）A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.不变态发育选B。
本题考查果蝇的发育类型，昆虫的发育有两种类型：一是不完全变态：昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，而且幼虫和成虫差别不明显；二是完全变态：昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫的差别明显。
2.夏天漫步树林，处处可见蝉蜕下的皮挂在树枝上，那么它们蜕皮的主要原因是（）A.体积增大B.生长发育C.外骨骼不能生长D.以上都是选D。
本题考查昆虫蜕皮的原因。
昆虫的体表具有外骨骼，外骨骼不能生长，随着昆虫的生长发育，体积逐渐增大，当外骨骼限制昆虫生长的时候，就会出现蜕皮现象。
3.以下最能准确表示蝗虫生殖与发育过程的是（）选A。
此题考查蝗虫的生殖与发育过程。
蝗虫发育的起点是受精卵，因此D错。
蝗虫的成虫有雌、雄之分，只有雌、雄蝗虫交配后，雌蝗虫才能产下受精卵。
4.蝇、蚊都是害虫，根据它们的生活史，你认为消灭它们的最佳时期是（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫选B。
本题考查蝇、蚊的发育过程。
蝇、蚊的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有显著不同，是完全变态。
蝇、蚊的幼虫无翅，活动范围小，容易消灭。
5.蝗虫的发育与果蝇的发育相比，没有下列哪个时期（）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期选C。
本题考查昆虫完全变态和不完全变态发育过程的区别。
昆虫不完全变态发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期；完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
因此两者的不同是有无蛹期。
6.下列叙述中正确的是（）A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物B.雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子，可提高卵细胞受精的可能性C.两栖动物是陆生动物，它们的受精能够摆脱水的束缚D.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但生活习性完全相同选B。
济南版生物八年级上册 第二章动物的生殖和发育复习学案设计(无答案)
八年级生物学案课题第二章动物的生殖和发育主备人学生姓名课型复习审核人使用时间一、昆虫的生殖和发育1. 昆虫的生殖特点是、、。
（1）生殖过程：在生殖季节，昆虫通过和等不同方式招引异性个体前来交尾。
交尾后，和在雌虫体内结合成。
雌虫在合适的地方产卵。
（2）产卵方式：蝗虫产卵于。
蜻蜓点水在。
将卵产于动物体内的是。
2. 昆虫的发育（1）不完全变态：昆虫的发育经过、、三个阶段，而且和差别不明显。
这样的发育过程叫不完全变态。
如、、等（2）蝗虫有蜕皮现象，原因是。
蝗虫一生有次蜕皮。
消灭蝗虫应在龄前。
（3）完全变态：昆虫的发育经过、、、四个阶段，而且和差别明显，这样的发育叫完全变态。
如：、、。
3. 知识拓展：（1）①“毛毛虫”是蝴蝶的。
蜻蜓点水是在。
②菜粉蝶属于发育，这种昆虫越冬是通过，幼虫和成虫在方面差异很大，但在方面没有差别。
（2）“飞蛾扑火”指昆虫发育的时期，“作茧自缚”指昆虫发育的时期（3）有一个成语“金蝉脱壳”，蝉的发育属于发育，其中“壳”指的是，你能说出脱壳后的蝉处于哪一个阶段，“金蝉脱壳”的蝉处于阶段（4）完全变态和不完全变态的区别是不完全变态没有不食不动的。
4.右图为昆虫发育模式图，请据图回答问题：（1）若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的时期。
（2）家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为。
养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长图中时期。
（3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用生物学的知识解释正确吗？应该为（4）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为该发育过程属于，蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是图中。
二、两栖动物的生殖和发育1. 两栖动物的生殖特点是、、。
雄蛙鸣叫，是在。
雌蛙和雄蛙经过，分别把和排放到水中，在水中结合，形成。
精子产于卵块上，提高受精率* 青蛙抱对的意义是。
2 .青蛙发育起点是：，发育过程是：、、、四个时期。
3. 青蛙被称为两栖动物的原因是：幼体生活在中，用呼吸；成体既能生活在，又能生活在的陆地上，主要用呼吸，兼用呼吸，发育过程属于。
济南版初二生物上册知识点汇总汇总
济南版生物八年级上册复习资料第四单元物种的延续绿色开花植物的一生第一章第一节花的结构和类型、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，1以上部分都具备的花叫（完全花），缺少其中一部分或几部分的花叫（不完全花）。
2、桃花的结构内有花粉接受花粉花的主要部分之一花的主要部保护花蕊分之一保护花蕊外子房壁，内胚珠支支持和输导花柄3、花的主要结构：（雄蕊和雌蕊），因为它与果实和种子的形成有直接关系。
花柄：支持和输导花托：着生花的各部分4、花的各部分作用花萼、花冠：保护，招引昆虫传粉雄蕊和雌蕊：与果实和种子的形成有关5、对每一种绿色开花植物来说，花的（形态和结构）相对固定，（花的特征）作为植物分类的重要依据。
6、花的类型.：分类及依据：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为（两性花和单性花）。
两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。
单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花单性花雄花：一朵花中只有雄蕊的花具有单性花的植物：分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜）单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。
如：桃花、月季花根据花的着生情况花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。
如：菊花、向日葵第二节传粉与受精概念：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
同自花传粉：一朵花的花粉落到一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆方式异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻7、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。
八上生物期末复习材料(二)济南版.docx
初二生物期末总复习二动物的生殖和发育人类的生殖和发育一、举例说出昆虫的生殖和发育过程。
1.生殖：体内受精，卵生2.发育：不完全变态：——,幼虫和成虫差别 o如：蟋蟀、蝉、蝗虫完全变态：---,幼虫成虫差别。
如：蜂、蝇、蚊、蛾、蝶3.防治害虫的最佳时间：幼虫时期。
二、描述两栖动物的生殖和发育过程。
1.生殖：受精，O2.发育：o 青蛙发育过程：———生殖和发育离不开。
3.两栖动物特征：幼体生活在水中，用蛆呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要的呼吸器官是盹。
生殖发育特点：体外受精、变态发育。
注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。
三、描述鸟的生殖和发育过程。
1.鸟的生殖---体内受精，卵生、产带硬壳的大型卵2.鸟卵的结构与功能：（识图八上64页）卵壳和卵壳酸寸卵起保护作用.卵白有保护作用,还能供给呸胎发育所需的养科和水.卵黄嗔起保护作用.卵黄是卵细胞的主爰营养部分，为压胎发育提供营养.曲是进行呸脸发育的部位.系带固宁卵黄.气室1诸存气体.■-卵黄膜：保护一个完整的卵细胞〈卵黄：卵细胞的主要营养部分;、胚盘：内有细胞核,的部位。
3.鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
其中是所有鸟类都有的繁殖行为。
鸟类的发育一受精卵在雌鸟体内己开始发育，产出后，因外界温度低而停止发育。
需由亲鸟才能继续发育。
雏鸟可分为两类：像雏鸡一样，孵出时己充分发育的，属于；像雏蓝山雀一样，孵出时尚未充分发育、需由亲鸟喂养一段时间的，属于-件果宣的岁言 性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征家， 男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低尻。
女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高）-J-音春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；, t 音春期发育的突出特征是性发育和性成熟. 随之，男牛出现遗精，女牛出现月经.。
济南版生物八上动物的生殖和发育
初中生物学习材料灿若寒星整理制作动物的生殖和发育一选择题1下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（）。
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫3个时期②果蝇的发育过程属于完全变态③青蛙的生殖和发育都离不开水④雏鸡属于晚成雏，需由亲鸟育雏⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳A、①②③④B、②③⑤④C、①②⑤④D、①②③⑤2下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥3鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（）A．胚盘B．卵黄 C．卵白D．胎盘4蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（）A．产卵以后B．幼虫时期 C．受精卵D．成虫时期5小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是（）A．胚、受精卵、受精卵 B．种子、蝌蚪、受精卵C．种子、蝌蚪、胎儿 D．受精卵、受精卵、受精卵6美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫7鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是( )A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．卵壳8下列不．属于完全变态发育的昆虫是( )A．菜粉蝶B．蝗虫 C．家蚕 D．蝇9属于昆虫完全变态的发育过程，表述正确的是（）A．卵→幼虫→蛹→成虫 B．卵→幼虫→成虫C．卵→成虫→蛹 D．幼虫→成虫→蛹→卵10稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在（）A.求偶B.报警C.呼吸 D．戏水11．以下昆虫属于不完全变态发育的是（）A．蝼蛄B．蚊子C．苍蝇D．蜜蜂12．在鸡卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）A．胚盘、细胞核B．卵黄、卵白和卵壳膜C．胚盘、卵黄和卵黄膜D．卵黄、卵白和卵壳13．下图是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述错误．．的是（）A.生殖方式都是有性生殖B.左图成虫身体分为头、胸、腹三部分C.左图成虫与幼虫的差别不大D.都在成虫期对农作物的危害最大14．鸟卵中，既能为胚胎发育提供养料，又能提供必要的水分的是（）A．卵黄B．卵白C．胚盘D．卵黄系带15．下列动物中，发育过程属于变态发育的是（）A．鲤鱼B．狗C．家鸽D．蟾蜍题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1415 选项二、非选择题1下图是美国白蛾的生殖和发育示意图，请据图回答下列问题：⑴请在图上注明各个发育阶段的名称，并排列白蛾的发育顺序:2和1在和上有着明显的区别。
八年级生物上册 第二、三章《动物、人的生殖与发育》专题复习导学案 济南版
济南版生物八上第二、三章《动物、人的生殖与发育》专题复习导学案一、知识梳理复习并交流如下内容⒈是指产生生殖细胞、繁殖新个体的过程，也就是种族延续的过程。
⒉是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
㈠昆虫的生殖与发育⒈幼虫与成虫的和差异很大，这样的发育过程称为。
⒉蝗虫的发育过程经过、、三个时期，这种发育过程称为，如的发育。
⒊家蚕的一生要经过、、、四个时期，这种发育过程称为，如的发育。
⒋昆虫的体表包有一层坚硬的，保护和支持，并防止，但它不能随着虫体生长而生长，所以在昆虫的生长发育过程中，就会出现现象。
㈡两栖动物的生殖与发育⒈两栖动物是指幼体生活在中,用呼吸，成体生活在中，用呼吸，用辅助呼吸的一类动物，代表动物有、、、等。
⒉青蛙经过雌雄蛙的抱对并在水中完成受精过程，这种受精方式叫做。
⒊青蛙的发育过程中要经过、、、四个阶段（发育）。
㈢鸟类的生殖与发育⒈鸟类的生殖（受精，生）和发育过程一般包括、、、、、和几个阶段。
每个阶段都伴随复杂的行为。
⒉鸟类孵化出的后代根据生活能力和发育情况可分为和。
㈣人的生殖与发育⒈男性生殖系统的主要器官是，作用是①、②；⒉女性生殖系统的主要器官是，作用是①、②⒊青春期特点：①（显著特点）；②功能增强；③系统迅速发育⒋为了，，我国把列为一项基本国策。
具体要求是：、、、。
控制人口过快增长的关键是。
优生有利于。
二、复习目标1.熟练说出昆虫、两栖动物、人的生殖与发育特点。
（重点）2.掌握不完全变态、完全变态、体外受精等重要概念和鸟卵的结构与功能（重点和热点）3.准确描述睾丸和卵巢的作用及人的生殖、发育的过程（重点）4.领悟生物防治、环境对青蛙的影响和计划生育对我国发展的战略意义。
（重点、热点）三、复习过程——重大知识点理专题整合1.昆虫的生殖与发育⑴自主学习课本P43和P145页上主要内容，列表比较蝗虫与家蝇的生殖与发育上的特点⑵⑵蝗虫的一生需蜕皮次，共龄，灭蝗最佳时机是原因是。
2. 两栖动物的生殖与发育先自主学习课本P47和P48页上主要内容，合作探究如下问题：⑴能鸣叫的是蛙，鸣叫的作用是；青蛙抱对的目的是，这说明的受精方式为⑵列表比较蝌蚪、幼蛙、成蛙在形态结构上等的特点⑴观察下列有关于鸟类繁殖行为的图片，选择恰当的内容填写A、捕食B、求偶C、抱对D、育雏E、孵卵F、贮食G、交配H、筑巢图①图②图③图④图⑤①②③④⑤⑵专题探究——鸡卵的结构与功能观察课本P51插图，合作填写下表内容4. 人的生殖与发育自主学习课本P56- P57男、女两性生殖系统结构内容，复述其功能并思考：⑴睾丸和卵巢既是男、女两性的，也是；且属于两个系统即和⑵第一性征是指。
济南版生物八上第四单元 第二章 动物的生殖和发育
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理第四单元第二章动物的生殖和发育一、基础知识巩固（一）、昆虫的生殖和发育1、雌雄________，________受精，卵生。
2、昆虫的发育经过了________、________和________三个阶段，而且幼虫和成虫的差别________，这样的发育过程叫做不完全变态。
如：蝗虫、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等的发育就是这种类型。
3、昆虫的发育经过了________、________、________和________和四个阶段，而且幼虫和成虫的差别，这样的发育过程叫做完全变态。
如：菜粉蝶、果蝇、棉铃虫、松毛虫等的发育就是这种类型。
（二）、两栖动物的生殖和发育1、雌雄_______，_______受精，卵生。
受精必须在_______完成。
2、青蛙的发育经过了_______、_______、_______和_______四个阶段，其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有许多差异，幼体生活在_______，用_______ 呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用______________呼吸。
像这样的发育过程属于_______________。
（三）、鸟的生殖和发育1、具有明显的_季节性。
筑巢后，雄鸟会表现出各种各样的_______行为，如筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，雌雄鸟交配，精子与卵细胞在_______结合成受精卵。
2、鸟卵的结构由卵壳、卵壳膜、（功能是____________________）、卵白（功能是___________________________）气室（功能是______________）、系带（功能是______________）、卵黄膜（功能是______________）、卵黄（功能是______________）、胚盘（内有_______，是_______的部位）组成，其中后三部分结构构成了鸟卵的_______ 。
济南版生物八上第二章动物的生殖发育复习
思考 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
雄蛙鸣叫— —求偶
雌雄蛙抱对—— 排出精子和卵细胞 提高体外受精率
精子和卵细胞 在水中结合成 受精卵
体外受精
两栖动物的生殖特点：
雌雄、异受体精、生殖体、外生
有性
卵
发育过程：受精卵 蝌蚪
呼吸器官： 外鳃 内鳃
运动器官： 有尾无四肢
心脏：
一心房一心室
发育特点： 变态发育
友情提示： 受精率 孵化率 成活率
知识梳理
适 交配：体内受精，提高了受精率， 进
应 并且脱离对水的依赖。
一
陆 地
筑巢：保温、安全，提高成活率
步 提
复 杂
孵卵：提高卵的孵化率
高 成
环 境
育雏：提高成活率
活 率
鸟 类 的 生 殖 和 发 育
1
胚盘
2卵黄3Fra bibliotek卵白4
卵壳
5
气室
6
系带
4
3
供胚胎发育用的养料
提供胚胎发育所需的氧气
”金蝉脱壳“蜕掉的是。外骨骼
化蛹
这两句诗描述的生物学现象具有科学性吗？ 你能尝试改变其中两个字，使之符合家蚕 的生长发育规律吗？
1、蟋蟀的发育过程要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，这个 发育过程称为（B ）
A、完全变态 B、不完全变态 C、变态发育 D、不变态发育
2、下列昆虫的发育属于不完全变态发育的是（ C ）
（4）青蛙的生殖特点是体。外受精
鸟的生殖和发育
1、一般过程： 筑诗 泥巢句 ”、“描求几写偶处的、早是交莺 鸟配争 类、暖 的树 哪产， 种卵谁 行、家 为孵新？卵燕啄、春育雏 2、生殖特点： 体内受精，卵生 （带硬壳的大型卵）
济南版生物八上第二章 动物的生殖和发育 第一节 昆虫的生殖和发育
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理第二章动物的生殖和发育第一节昆虫的生殖和发育课堂自测1.“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在（）。
A.饮水B.取食水面动物C.产卵D.洗浴2.家蚕是通过有性生殖方式繁殖后代的，其特点是（）。
A.有精子与卵细胞融合的过程B.由卵细胞直接发育成新个体C.雌雄同体，异体受精D.雌雄异体，体外受精3.蝗虫的发育过程依次经过（），属于不完全变态发育。
A.受精卵、幼虫、成虫B.受精卵、幼虫、蛹、成虫C.受精卵、蛹、幼虫、成虫D.受精卵、蛹、成虫4.在蝉的个体发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这种发育过程称为（）。
A.变态发育B.不完全变态发育C.完全变态发育D.不变态发育5.下列昆虫其发育属于不完全变态和完全变态的依次是（）。
A.菜粉蝶、蜜蜂B.蝗虫、菜粉蝶C.蝗虫、蜈蚣D.蜜蜂、蜘蛛6.蚕蛾是家蚕发育过程中的（）。
A.幼虫期B.成虫期C.蛹期D.受精卵7.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。
蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（）A.受精卵→幼虫→成虫B.受精卵→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→蛹→成虫D.受精卵→蛹→幼虫→成虫8.下图是家蚕发育的全过程，它的正确顺序是（）。
A.①②③④B.②④③①C. ①③④②D.②③④①9.我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。
请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕？（）A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫10.下图是黏虫发育过程的四种虫态图，据图回答下列问题：（1）填写出各个发育阶段的名称：①_______，②_______，③_______，④_______。
（2）排列出发育的顺序，用序号表示为_______。
这种发育过程称为_______，如_______（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型。
（3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是_______发育，发育过程与图中昆虫相比没有_______这个阶段。
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第二章动物的生殖和发育
一、昆虫的生殖和发育
1．生殖特点：生殖、受精、雌雄异体；发育特点：发育，幼体有蜕皮现象。
A .完全变态发育：①经历阶段：→→→
②幼虫和成虫形态结构和生活习性上差别明显。
③常见昆虫：家蚕，蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。
B .不完全变态发育：①经历阶段：→→
②幼虫和成虫形态结构和生活习性相似，只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。
③常见昆虫：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。
C．蜕皮现象：不能随昆虫的长大而生长。
家蚕有4次蜕皮，蝗虫有5次
2．昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式来吸引异性
练习：（1）“金蝉脱壳”是指昆虫的现象。
脱去的“壳”实际上是昆虫的。
（2）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是。
灭蝗的最佳时期是。
（3）要想得到更多的蚕丝，应延长家蚕的时期，原因是。
二、两栖动物的生殖和发育
1. 生殖特点：生殖、受精、雌雄异体，发育特点：发育、水中发育。
2. 两栖类的生殖和幼体发育过程离不开。
幼体要经过发育才能上陆生活。
3. 蛙的生殖行为：雄蛙鸣叫（口角有一对鸣囊）：吸引雌蛙，求偶行为。
雌雄抱对：提高的几率。
【注意】受精卵上面颜色深，有利于受精卵的发育。
4. 青蛙的发育过程：→蝌蚪→幼蛙→成蛙
①四肢与尾的变化：长出后肢→长出前肢→尾变短、消失②呼吸器官的变化：鳃→
③运动方式的变化：蝌蚪——游泳；青蛙——跳跃、游泳。
5. 两栖动物的概念：幼体生活在中，用呼吸；成体既能生活在，也能生活在的陆地上，主要用呼吸，皮肤辅助呼吸。
常见两栖动物有蝾螈、大鲵、青蛙、蟾蜍等。
【注意】①两栖动物的生殖和幼体发育必须在中进行，从而要保护它们生存的水域环境，因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。
②不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物，如乌龟、鳄鱼、鸭子、鹅等都不是两栖动物。
三、鸟的生殖和发育
1、鸟类的生殖：生殖，受精、生。
生殖具有季节性，一般在春季或夏季进行。
生殖的一般过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。
（画线部分是所有鸟类生殖过程中必不可少的阶段）
2、鸟的发育：受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎
停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。
3、根据雏鸟发育的完善程度，可分为（如鸡、大雁）和（如燕子）
早成雏特点：雏鸟刚孵化时，眼已睁开，绒羽稠密，腿足有力，能自行觅食。
晚成雏孵出时尚未充分发育、需由亲鸟喂养一段时间的。
鸟卵的结构（如右图）和功能
[1] 保护内部结构
[7]
[3] ：为胚胎发育提供所需要的水分和营养
鸟
[4] ：保护，控制物质进出
卵细胞 [8] ：胚胎发育的主要来源
[5] ：含，胚胎发育的部位
[2]卵黄系带（又称卵带、系带）：固定卵细胞于中央 [6]气室：提供
A．卵细胞：胚盘、卵黄和卵黄膜。
（胚盘发育为雏鸟；受精后较大，颜色浑浊）B．影响鸟卵发育的主要因素是。
孵化时间的长短与鸟的体型大小有关。
C．鸟卵产出后会暂停发育，原因是外界温度雌鸟的体温。
D．新鲜鸡蛋的判断：蛋壳表面粗糙；气室较小；打开后蛋黄不粘壳且圆而不散。
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