《易错题》小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》 单元测试题(含答案解析)(2)

《易错题》小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试题（含答案
解析）(2)
一、选择题
1．△的个数是〇的个数的（）倍．
A. 2
B. 3
C. 4
2．小猴摘了9个桃子，猴妈妈摘的数量比小猴的5倍少3个，猴妈妈摘了（）个桃。

A. 42
B. 45
C. 48
3．●○●○●●●○○●●●○○要使●是○的2倍，再画（）个。

A. 3
B. 4
C. 5
4．蝴蝶有12只，蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍，蜻蜓有（）只。

A. 36
B. 4
C. 33
5．18÷3表示18里面有几个3，还表示（）。

A. 18是3的几倍
B. 3个18相加是多少
C. 3除以18
6．图中●是▲的（）倍．
A. 2
B. 3
C. 4
7．下列表示红花数量是黄花的3倍，错误的是（）。

A.
B.
C.
8．有6颗黄球，28颗红球，要使红球是黄球的4倍，需要（）黄球．
A. 减少1颗
B. 增加4颗
C. 增加1颗
D. 减少4颗
9．小红有5元钱，小明有15元钱，小明的钱数是小红的（）倍。

A. 2
B. 4
C. 3
D. 5
10．小强画了5个，小明画了25个。

小明画的个数是小强的（）倍。

A. 4
B. 5
C. 7
D. 6 11．跳绳比赛上，小丽跳45个，小云跳的个数比小丽的2倍多一些，比小丽的3倍少一些，小云可能跳了（）个．
A. 90
B. 135
C. 110
D. 85 12．小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的4倍，小华的铅笔数比小明多2支，那么小华有（）支铅笔。

A. 20
B. 21
C. 22
二、填空题
13．小明今年10岁，爷爷的年龄比他的6倍还多4岁，爷爷今年________岁。

14．28是4的________倍，20的5倍是________．
15．□+O=20，O=□+□+□，O=________，□=________。

16．如图：1号杯中装了________克水；估计2号杯中的水大约重________克。

17．320的6倍是________；________的7倍是630．
18．我今年9岁，爸爸今年是36岁，爸爸的年龄是我的________倍。

19．54是9的________倍，5的9倍是________．
20．204的5倍是________ ，________的4倍是36。

三、解答题
21．涂一涂。

把下图中的一些☆涂上黑色，使白色的☆是黑色的3倍。

22．小林今年9岁，爸爸年龄正好是他的4倍，爸爸今年多少岁？
23．三（1）的学生在打扫卫生，擦桌椅的学生有16人，扫地的学生有4人。

擦桌椅的学生是扫地的学生的几倍？
24．学校一年级转呼啦圈的有8人，三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。

三年级转呼啦圈的有多少人？
25．田径队的人数是舞蹈队的4倍．舞蹈队有9人，田径队有多少人？
26．一个双层书架，上层书的本数是下层的5倍。

如果从上层搬80本到下层，那么两层书
的本数正好相等。

原来上、下层各有图书多少本？（先画线段图表示出条件和问题，再解答）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：9÷3=3，所以△的个数是〇的个数的3倍。

故答案为：B。

【分析】△的个数是〇的个数的的倍数=△的个数÷〇的个数，据此代入数据作答即可。

2．A
解析： A
【解析】【解答】解：9×5-3=42，所以猴妈妈摘了42个桃。

故答案为：A。

【分析】猴妈妈摘桃子的个数=小猴摘桃子的个数×猴妈妈摘的数量是小猴的倍数-少的个数，据此代入数据作答即可。

3．B
解析： B
【解析】【解答】有8个●，6个○，因为6×2=12（个），12-8=4（个），所以B选项正确。

故答案为：B。

【分析】根据题意，○的个数×2-现有●的个数=再画的个数，代入数据计算即可。

4．A
解析： A
【解析】【解答】12×3=36（只）。

故答案为：A。

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答。

5．A
解析： A
【解析】【解答】解：18÷3表示18里面有几个3，还表示18是3的几倍。

故答案为：A。

【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：●是▲的6÷2=3倍。

故答案为：B。

【分析】图中●有6个，▲有2个，●是▲的倍几倍=●的个数÷▲的个数。

7．C
解析： C
【解析】【解答】A：6÷2=3，表示红花数量是黄花的3倍；
B：用线段图表示红花数量是黄花的3倍；
C：15÷5=3，表示黄花数量是红花的3倍。

故答案为：C。

【分析】红花数量是黄花的3倍，即红花的数量÷黄花的数量=3。

8．C
解析： C
【解析】【解答】28÷4-6=7-6=1（颗）。

故答案为：C。

【分析】4的7倍是28，所以黄球必须是7颗，现在黄球是6颗，需要增加1颗。

9．C
解析： C
【解析】【解答】解：小明的钱数是小红的15÷5=3倍。

故答案为：C。

【分析】小明的钱数是小红的几倍=小明有的钱数÷小红有的钱数。

10．B
解析： B
【解析】【解答】解：小明画的个数是小强的25÷5=5倍。

故答案为：B。

【分析】小明画的个数是小强的几倍=小强画的个数÷小强画的个数。

11．C
解析： C
【解析】【解答】因为45×2＝90
45×3＝135
所以，小云跳的个数应在90至135下之间，只有110符合要求。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了倍的应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，先求出小云跳绳个数的范围，然后对比各选项，找出符合条件的数据。

12．C
解析： C
【解析】【解答】解：5×4=20，20+2=22。

故答案为：C。

【分析】小明的铅笔数=小红的铅笔数×4，小华铅笔数=小明铅笔数+2，据此代入数据解答
即可。

二、填空题
13．【解析】【解答】解：10×6+4=64所以爷爷今年64岁故答案为：64【分析】爷爷今年的岁数=小明今年的岁数×爷爷的年龄是小明的倍数+还多的岁数据此代入据作答即可
解析：【解析】【解答】解：10×6+4=64，所以爷爷今年64岁。

故答案为：64。

【分析】爷爷今年的岁数=小明今年的岁数×爷爷的年龄是小明的倍数+还多的岁数，据此代入据作答即可。

14．7；100【解析】【解答】28÷4=720×5=100故答案为：7；100【分析】求一个数是另一个数的几倍就是用这个数÷另一个数=这个数是另一个数的几倍计算；求一个数的几倍是多少就是用这个数×它的几
解析： 7；100
【解析】【解答】28÷4=7，20×5=100。

故答案为：7；100。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，就是用“这个数÷另一个数=这个数是另一个数的几倍”计算；
求一个数的几倍是多少，就是用“这个数×它的几倍=这个数的倍数”。

15．15；5【解析】【解答】解：O=□+□+□所以□+O=□+□+□+□=20所以□=5O=5+5+5=15故答案为：15；5【分析】将O=□+□+□代入第一个式子可以得到关于□的式子据此可以解得□的值
解析： 15
；5
【解析】【解答】解：O=□+□+□，所以□+O=□+□+□+□=20，所以□=5，O=5+5+5=15。

故答案为：15；5。

【分析】将O=□+□+□代入第一个式子，可以得到关于□的式子，据此可以解得□的值，然后代入第二个式子，即可解得O的值。

16．70；140【解析】【解答】320-250=70（克）70×2=140（克）故答案为：70；140【分析】空杯质量是250克1号杯水和杯的质量是320克1号杯水和杯的质量-空杯质量=水的质量；从图上
解析： 70；140
【解析】【解答】320-250=70（克），70×2=140（克）。

故答案为：70；140.
【分析】空杯质量是250克，1号杯水和杯的质量是320克，1号杯水和杯的质量-空杯质量=水的质量；
从图上看，2号杯中的水大约是1号杯中水的2倍，据此解答。

17．1920；90【解析】【解答】320×6=1920；630÷7=90故答案为：1920；90【分析】一个数×几倍=它的倍数；一个数的倍数÷几倍=这个数
解析： 1920；90
【解析】【解答】320×6=1920；
630÷7=90。

故答案为：1920；90。

【分析】一个数×几倍=它的倍数；一个数的倍数÷几倍=这个数。

18．【解析】【解答】36÷9=4答：爸爸的年龄是我的4倍故答案是：4【分析】要求爸爸的年龄是我的年龄的几倍用爸爸的年龄除以我的年龄即可得出答案
解析：【解析】【解答】36÷9=4。

答：爸爸的年龄是我的4倍。

故答案是：4。

【分析】要求爸爸的年龄是我的年龄的几倍，用爸爸的年龄除以我的年龄即可得出答案。

19．6；45【解析】【解答】54÷9=6；5×9=45故答案为：6；45【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法解答；求一个数的几倍是多少用乘法解答
解析： 6；45
【解析】【解答】54÷9=6；5×9=45。

故答案为：6；45。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；
求一个数的几倍是多少，用乘法解答。

20．1020；9【解析】【解答】204×5=1020；36÷4=9故答案为：1020；9【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；已知一个数的几倍是多少要求这个数用除法计算据此列式解答
解析： 1020；9
【解析】【解答】204×5=1020；
36÷4=9。

故答案为：1020；9。

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。

三、解答题
21．
【解析】【分析】观察图可知，一共12个☆，要使白色的☆是黑色的3倍，应该把其中的3个☆涂上黑色。

22．解：9×4＝36（岁）
答：爸爸今年36岁。

【解析】【分析】此题主要考查了倍的认识，用小林今年的年龄×4=爸爸今年的年龄，据此列式解答。

23．解：16÷4=4
答：擦桌椅的学生是扫地的学生的4倍。

【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法，据此解答。

24．解：8×3-2
=24-2
=22（人）
答：三年级转呼啦圈的有22人。

【解析】【分析】根据题意，用一年级转呼啦圈的人数×3-2=三年级转呼啦圈的人数。

代入数据计算即可。

25． 9×4=36（人）
答：田径队有36人.
【解析】【分析】根据条件“ 田径队的人数是舞蹈队的4倍”可得，舞蹈队的人数×4=田径队的人数，据此列式解答.
26．解：
下：80÷2=40（本）
上：40×5=200（本）
答：原来上层有图书200本，下层有图书40本。

【解析】【分析】由题意可知，2份的量是80本，那么下层有图书的本数=1份的量=80÷2，上层有图书的本数=下层有图书的本数×上层书的本数是下层的倍数，据此代入数据作答即可。