幼儿园跨学科统整教案模板

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幼儿园教案模板
一、活动名称：
（例如：小班健康活动——《我会洗手》）
二、设计意图：
（1）结合教材分析，阐述作品特点（教育价值）、幼儿年龄特点及二者的结合点。

（2）结合本班幼儿的实际水平、现阶段教育教学的要求等方面进行阐述。

（3）说明选择这个教材的原因。

三、活动目标：
（1）知识技能目标：让幼儿了解洗手的重要性，掌握正确的洗手方法。

（2）情感态度目标：培养幼儿良好的卫生习惯，增强自我保护意识。

四、活动准备：
（1）知识经验准备：提前引导幼儿观察日常生活中洗手的场景，了解洗手的重要性。

（2）物质准备：洗手液、毛巾、小卡片等。

五、活动过程：
1. 导入：
- 通过儿歌、故事等形式，激发幼儿对洗手的兴趣。

- 引导幼儿讨论：为什么我们要洗手？什么时候需要洗手？
2. 基本部分：
- 教师讲解正确的洗手方法，示范动作。

- 幼儿分组练习，教师巡回指导。

- 邀请幼儿分享洗手心得，互相学习。

3. 巩固部分：
- 组织幼儿进行洗手比赛，巩固所学知识。

- 鼓励幼儿在日常生活中坚持正确的洗手方法。

4. 结束部分：
- 总结本次活动的收获，引导幼儿养成良好的卫生习惯。

- 邀请幼儿回家后与家长分享学到的洗手知识。

六、延伸活动：
（1）设计“洗手小明星”评选活动，鼓励幼儿在家庭和幼儿园中积极洗手。

（2）组织幼儿参观医院、食堂等场所，了解卫生知识。

七、反思：
（1）教师反思：本次活动是否达到了预期的目标，有哪些不足之处？
（2）幼儿反思：在活动中有哪些收获，今后如何改进？
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请注意，以上模板仅供参考，您可以根据实际教学情况进行调整。

教案的撰写应注重幼儿的年龄特点和兴趣，以及教学目标的具体性和可操作性。