高二16班班级量化细则
高二班级量化管理制度
高二班级量化管理制度高二班级量化管理制度是对高二年级班级行为和学习情况进行量化管理的制度。
这个制度可以帮助班级管理者更好地了解班级的整体情况，对班级行为进行监督和引导，促进学生的积极参与和个人成长。
以下是一种可能的高二班级量化管理制度的具体内容和实施方式：1. 班委人员评比：每个班委成员根据其在班级工作中的表现和贡献，由全体同学进行评比，得分最高者可以获得一定奖励或权益。
2. 课堂活跃度评估：每节课结束后，班级里的学生可以根据课堂参与情况对自己进行评估，例如给自己打分并写下课堂表现的简要评价。
这些评估结果汇总后可以作为学生课堂参与和学习态度的参考依据。
3. 学习任务完成情况统计：将每位同学的作业完成情况进行记录和统计，以便及时发现懒散和落后的同学，并采取相应的措施进行引导和辅导。
4. 奖励制度：对于表现良好的学生，可以设立奖励制度，比如优秀学生可以获得荣誉称号、奖状、奖品或者学分。
这样可以激励同学们的积极性和竞争力。
5. 计分制度：根据学生的考试成绩、平时表现、课堂参与情况等因素，给学生设定相应的分数。
这个分数可以作为评估学生学习和成绩的参考依据，并根据分数的高低进行相应的奖励和惩罚措施。
6. 学习小组竞赛：可以将班级同学分成不同的学习小组，进行学习竞赛。
每个小组可以有相应的学习任务，并根据完成情况进行评分。
这样既可以调动同学们学习的积极性，又可以培养同学们的团队合作意识和能力。
需要注意的是，量化管理制度应该公正、透明，并且能够真实反映学生的情况。
同时，也要根据学生的特点和实际情况进行灵活调整和改进。
学校和班级管理者应当与学生和家长进行充分沟通和合作，确保管理制度的有效实施。
高二年级班级日常管理量化考核细则
高二年级班级日常管理量化考核细则高二年级班级日常管理量化考核细则为了规范班级管理，提高学生综合素质，促进学生养成文明规范的行为，形成健康向上的班风，结合《中学生行为规范》和《中小学生守则》，特制定本细则。
一、好人好事（加分项）1.有拾金不昧的班级，一般物品加0.5-1分，贵重物品(如价值人民币达百元或以上)可加1-2分，并通报表扬。
2.主动承担学校和年级的临时性工作（如打扫会议室）的班级每次加1分。
二、仪容仪表（10分）1.学生出现长发、怪发每人次扣0.2分。
2.学生不按规定穿校服每人次扣0.2分。
三、文体活动（10分）1.参加升降国旗仪式、集会未整队集中前往(或回来的)，每次扣1分；秩序混乱，喧哗吵闹不听劝阻者扣1分。
2.课间操班级学生出操每少一人次，扣0.2分；眼保健操期间随意进出教室者每人次扣0.2分。
四、宿舍情况（10分）1.宿舍内卫生打扫不干净每次扣1分。
2.夜不归宿者每人次扣2分。
五、课间情况（10分）1.学生课间在教学楼内追逐打闹、大声喧哗者，每发现一次扣1分。
2.午休时间，住校生未到宿舍休息，每发现一人次扣1分。
六、卫生情况（20分）1.在校园内随地吐痰、吐口香糖、乱扔垃圾，每发现一次扣0.5分。
2.卫生打扫不及时、不干净，每次扣1分。
3.卫生大扫除不认真被学校批评者，每次扣2分。
七、纪律情况（20分）1.迟到、早退每人次扣0.2分。
2.在校使用手机每人次扣1分。
3.在运动场所以外的地方打球、踢球，每发现一次扣1分。
八、违纪违规（扣分项）1.翻越围墙进出学校，每发现一次扣5分，并给予纪律处分。
2.与他人打架斗殴，情节轻微的，每发现一次扣2分，严重的扣5分，并给予纪律处分。
班级自查处理并上报，学生给予纪律处分，可以减半扣班级考核分。
3.抽烟、喝酒、打牌、赌博、严重损坏公物、欺负同学、顶撞老师造成严重影响者等，每发现一次扣2分，严重的扣5分，并给予纪律处分。
班级自查处理并上报，学生给予纪律处分，可以减半扣班级考核分。
班级量化细则
班级班量化细则常规1、按学校要求穿齐校服，违者扣1分。
2、课间跑、眼操等规范到位，违者扣1分。
3、喝饮料或吃零食者扣1分。
4、在教室翻看杂志、漫画等者扣3分。
5、破坏公物者视情况扣3-10分。
6、及时请假，病假事假每次扣1分。
7、课间吵闹者视情况扣1-5分。
8、卫生打扫不认真或不到位者扣1分。
课桌内、课桌周围垃圾较多者扣1分。
9、每位同学尊重组长、课代表、班干部、值日班长，服从安排，顶撞、胡言乱语者扣5分。
学习1、课堂上不认真者扣1分，被老师严肃点名批评者每次扣2分，被老师表扬者加1分。
2、所有作业无故不交者扣1分，作业（试卷、积累本等）在班级或年级展示者加1-2分。
3、抄作业者扣1分，给他人抄作业者扣2分。
默写抄袭者扣3分并作全班检讨。
4、作业课、自习课不认真者或影响到他人学习者扣1-5分。
5、在大考中（月考、期中、期末）总分排名中，第1-5名依次加10-6分，6-10名每人加5分，10-15名每人加3分，16-20名每人加1分。
语数外单科前5名、选修学科前2名，每人加2分，总分名次进步20名以上的加5分，进步10名以上的加3分。
6、按时上课。
早读、上课、作业课、午睡、晚读等无故迟到或早退者扣1分，无故旷课者扣5分（包括室外课、活动课）。
活动1、黑板报参与者每人加1分，如得奖则按照得奖等级加分。
2、运动会、冬季三项、排球赛中，积极参赛者每人加2分，得奖者均加分。
积极投稿者加2分。
3、在有评比的活动中，年级及学校内一、二、三等奖分别加8、6、4分，学校以上级别一、二、三等奖分别加10、8、6分。
4、担任班级工作，能坚持做好工作，学期末给予加分：值日班长加20分，班干部加15分，课代表、组长加10分（不重复加分，以最高的一项加分）。
住宿1、住宿生不得带手电、杂志等物品进宿舍，违者扣3分，携带电子产品者扣5-10分并作通报或处分。
2、宿舍熄灯后响动者扣3分，讲话者扣5分，集体讲话者全宿舍扣10分并作全班检讨，情节严重者视情况作退宿处理。
高中部班级量化考核细则
高中部班级量化考核细则高中部班级量化考核细则为充分发挥学校管理效能，进一步深化学校精细化管理，有效提高班主任工作水平，鼓励先进，激励后进，自2012年九月份起实行班主任月工作考核制和学年度班主任工作考核制。
一、考核方法1、班主任考核分为月考核和学期考核两种。
2、班主任月考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作实绩考核》两部分。
3、班主任月考核总分为300分：班主任常规工作考核占100分和班级工作实绩考核占200分。
4、班主任考核分采用扣分制的方法。
5、考核的结果作为班主任绩效津贴发放的依据。
二、考核内容（一）班主任月工作考核（300分）1、班主任常规工作（100分）（1）班主任会议:班主任必须按时参加班主任工作会议。
凡请假扣2分；迟到或早退扣1分；无故缺席扣4分；班主任因病假、事假不能上班，必须跟主管副校长请假，否则按缺席扣4分。
（以班主任工作会议记录签名为依据）（2）升旗仪式、课间操、集会:班主任必须参加每月周一的升旗仪式、每天的课间操以及其他一些全校性的集会，并在班级队伍前后进行管理，一次不到扣2分。
因特殊原因不能到位，必须提前请假。
（以实际检查为依据）（3）签到：严格执行班主任每周签到制，早读或晚修前每周均不少于5次，超出规定范围的，多一次加1。
（以班主任早晚签到表为依据）（4）班会活动课:能认真组织好每周一次的班会活动课，要求班会活动课有主题，有内容，有记录，每次要有记录，缺一次记录扣2分（以班会活动记录为依据）。
参加班会公开课和班主任德育经验交流会发言，一次加5分。
（5）学生谈话:能经常对学生进行思想或品德教育的谈话，并及时做好记录，谈话记录每周4次以上，缺一次记录扣2分。
（以学生座谈情况表为依据）（6）家校联系:做好家校联系工作（包括上门家访、电话交流、家长来访等），每周与家长联系至少5人次以上，每个月最少每个学生家长沟通一次，并在家校联系记录表上做好记载，家校联系本每周检查一次，缺一次记录扣2分。
中学班级量化制度
中学班级量化制度一、前言为了加强班级管理，提高学生的自我管理能力，形成良好的班风学风，特制定以下班级量化制度。
本制度适用于班级日常管理，包括出勤、课堂纪律、课后作业、考试成绩、班级活动、卫生习惯、仪容仪表以及奖惩制度等方面。
二、具体内容出勤管理（1）学生应按时到校，迟到、早退者将视情况扣除一定量化分数。
（2）无故旷课者将扣除更多分数，并视情况给予相应的纪律处分。
课堂纪律（1）上课期间，学生应认真听讲，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、聊天等。
（2）违反课堂纪律者，将视情况扣除相应量化分数。
课后作业（1）学生应按时完成课后作业，不抄袭、不拖延。
（2）未按时完成作业者，将扣除相应量化分数。
考试成绩（1）学生应努力学习，争取取得优异成绩。
（2）考试成绩将作为量化考核的重要指标之一，优秀成绩将给予加分奖励。
班级活动（1）学生应积极参与班级组织的各项活动，包括文体活动、社会实践等。
（2）积极参与活动并表现突出者，将给予加分奖励。
卫生习惯（1）学生应养成良好的卫生习惯，保持教室、宿舍等公共区域的整洁。
（2）卫生习惯不佳，影响班级整体卫生环境者，将扣除相应量化分数。
仪容仪表（1）学生应穿着整洁、得体，符合学校规定。
（2）仪容仪表不佳，违反学校规定者，将扣除相应量化分数。
奖惩制度（1）根据量化分数，设立不同等级的奖惩措施。
（2）量化分数达到一定标准者，将给予相应的奖励，如荣誉称号、学习用品等。
（3）量化分数较低者，将给予相应的警告或纪律处分。
三、附则本制度自发布之日起执行，由班级管理委员会负责解释和监督执行。
如有特殊情况或未尽事宜，可由班级管理委员会讨论决定。
通过实施以上班级量化制度，旨在培养学生的自我管理能力，促进班级整体发展，形成良好的班风学风。
希望同学们能够认真遵守制度，共同努力，为班级的发展做出贡献。
高二班级量化管理制度
高二班级量化管理制度背景班级是学校教育的基本单位之一，班级管理直接关系到学生的综合素质、成绩表现和未来发展。
为了有效地管理和规范班级管理，各个学校纷纷建立起了自己的班级管理制度。
本文旨在介绍高二班级量化管理制度的实施方式及其优势。
实施方式1.班级活动计划每个学期，班级应该制定出本学期的活动计划，包括社会实践、校内比赛、课外辅导等活动。
活动计划应当考虑到学生的年龄特点、兴趣爱好、才能特长以及学习需要等方面进行制定。
2.成绩排名针对高二年级学生的特点，班级应当制定出科目考试、期末考试、月考成绩排名制度。
这种排名制度旨在激发学生上进心，各科成绩排名前5的学生应当得到表扬和奖励。
3.学习小组班级应当将学生划分为学习小组，在每个小组内选出一名学生作为组长，负责学习小组的协调和管理。
每个小组应当定期举办一次讨论，讨论的内容可以是课堂上的问题，也可以是自己学习中遇到的困惑。
4.每日签到班级应当要求每个学生进行每日到校签到，签到后将每个学生缺勤、事假、病假等情况汇总进行统计。
这样能够帮助老师及时发现学生的缺勤情况，纠正学生不良的出勤习惯。
5.课堂听讲评分班级应当建立课堂听讲评分制度，每堂课程结束后，老师应当对学生的听讲情况进行评分，并将评分及时输入电子系统。
听讲评分制度旨在激发学生在课堂上的听课积极性，提高班级的整体听课水平。
优势解析1.提高班级管理效率高二班级量化管理制度可以帮助班主任快速了解学生的情况，对学生的管理和辅导起到重要的促进作用。
2.增强班级学习氛围从班级活动计划到学习小组的建立，高二班级量化管理制度增强了班级学习氛围和集体荣誉感。
3.提高学生自主学习能力学生在学习小组内可以自主讨论，找到自己的困惑并得到解答，提高了学生的自主学习能力和合作能力。
结论高二班级量化管理制度可以促进班级管理和学生学习。
在制度的实施过程中，需要班主任、家长和学生的共同配合和努力，建立良好的沟通渠道，才能真正改善班级的管理和学生的学习状况。
班级量化细则
班级量化细则一、纪律1．早上进班早并大声读书，每人＋2分，迟到的﹣5分并罚站至早读结束；（当天值日干部负责）2．自习课说话、乱跑等违纪的﹣5分；（当天值日干部负责）3．课堂上说话、睡觉等违纪的﹣5分；（相关课代负责）4、不经班主任同意而不参加体育训练的，-10分／次；训练时说话、不认真的，-5分／次，并增加训练量（班长、体育委员负责）5.带违禁物品进班，没收并﹣5分；（安全委员负责）6．未向班主任请假而无故不到校﹣10分，并写反思、念检查（值日班干部负责）7．不服从班委、班干部或课代表命令或管理﹣5分；顶撞或辱骂的﹣10分，并公开道歉、检讨；不听从老师管理或顶撞的﹣20分，并回家反醒2天；8．班委、值日干部或课代表违规、违纪的，扣双倍分；（班委互相监督）二、学习1．课堂上因违纪或学习任务落实得差而被老师点名批评﹣5分；（相关课代负责）2．早读学习任务不能按时完成的，-2分；在顺延时间内不能完成的，-5分；或按老师的指令执行；（相关课代负责）3．早读、课堂学习任务完成好被老师表扬，加相应分；但老师没说加几分的同学，一般＋5分；（相关课代负责）4.任课老师加分的；（相关课代负责）5.班主任对各块负责评价的；（相关课代负责）6.不交作业的﹣5分／次；（相关课代负责）三、考试（一）个人：1.总分排名进入级段前十名的＋30分，前二十名的＋20分，前五十名的＋10分，前百名的＋5分；2．完成各档指标的＋20分；跨档进入上一档次的＋40分；跳档进入的＋60分；未完成各档指标的，退后一个档次﹣30分，退后两个档次﹣60分；3．期中、期末考试，班级名次退步10名（含10名）或年级名次退步50名（含50名）以上的，降低一个档次评奖；4.被学生发展中心通报批评的，取消评奖资格。
（二）学科：1．学科成绩占级段第一名，该科假期无作业；前三名，该科课代表每人＋30分，学习委员＋20分；第四到第九名的，课代表＋20分，学习委员+10分；后四名的，课代表﹣20分，学习委员﹣10分；最后一名的，课代表﹣30分，学习委员﹣20分，并作检讨；2．学科代表之间要互相配合，分工合作，严禁推诿扯皮。
高中班级量化管理评分细则
高中班级量化管理评分细则第一篇：高中班级量化管理评分细则高中班级量化管理评分细则一守时出勤好心情从守时开始.迟到（含踩铃声进教室）或早退,5分钟内扣1分，其后每5分钟加扣1分.超过20分钟, 视同无故旷课,无故旷课每节扣5分.2 守时是最好的修养.上操、升旗、集会、考试等迟到每次扣2分，无故不参加或因迟到等被学校点名批评扣3分.3 有事需得先请假.但, 非不可抗因素的请假每次扣1分.二行为举止勿以恶小而为之.课上（含自习,日语班）随意离开座位每次扣1分，私自进出教室每次扣2分.课堂或早午晚自习谈笑、玩玩具、吃东西、喝饮料、剪指甲、扣笔扣、看垃圾书、打瞌睡等每次扣1分，因违纪被老师点名每次扣2分.一节课或自习违纪累计扣分.寝室违纪每次扣1分.2 一切行动听指挥.值日时不听组长,室长或班干安排每次扣2分.有校服班服需要穿时未穿一次扣2分.集会时说笑、打闹一次扣1分.站着不做操每次扣1分.没有按时值日每次扣2分，蓄意破坏环境卫生每次扣2分.每天卫生值日扣分乘以6计入值日个人积分.3 玩物会丧志.校内玩手机每次扣5分,并接受学校或其他处分.4 安全大于天.牢固树立安全防范意识,私自在外留宿每次扣5分,并接受相关处分.打架斗殴每次扣5分，并接受学校相关处分.5 文明请从身边起.不文明、乱吐痰、乱扔垃圾、说脏话,或课间大声喧哗、打闹每次扣1 分,起哄影响恶劣每次扣3分.在教室、寝室、走廊或楼道间狂奔乱跑或打球,就餐不排队,不回收餐具等每次扣1分.不爱护公物（损坏公物照价赔偿外）每次扣1分.6 卫生文明无盲区.课桌上凌乱无序、抽屉内脏乱每次扣1分.课桌下或周围地面不干净等每次扣1分.三勤奋学习学是学生的天职.必须按时完成作业,作业未按时完成每次扣1分,没有补做加扣1分.2 诚信是人格之魂.抄袭作业每次扣2分，考试作弊除学校处分外每次扣5分.3 在比较中明进退.月考对比(参照分班基础名次)，总分班上进步1-5名奖2分,进步6-10名奖3分,进步11-15名奖4分,16-20名江5分,21名以上奖6分.成绩退步评分,类比进行.月考或期中期末考试,总分居年级前100名(这个100等可学校实际情况变动)奖2分,前101-200名奖1分.单科居年级前5名,奖2分.总分优秀但单科未达班平均分,每科扣1分.四活动成长树新风扬正气.拾金不昧好人好事每次奖1分.2 团结就有合力.小组成员要互帮互助,相互鼓励,遵规守纪,提高成绩.每周表现最好的小组，组员奖1分，组长奖2分.3 在活动中成长.积极参加班级组织的各项活动（如办黑板报、运动会、艺术节等）,每次奖1分.4 在比赛中出彩.在学校组织的比赛活动中获奖，奖1—3分.注: 本细则解释权在班委会,其它未尽事宜逐步补充完善.xx班班委会2018/9/3第二篇：班级管理量化评分细则(实验稿）-班级管理班级管理量化评分细则(实验稿）关于班级量化评分，各个班主任都有不同的理解，有人也极力反对，也有人认为作用不大。
高中班级量化管理细则
班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一、出勤1、每迟到一次扣2分；2、如没有极特殊情况，不准请假、旷操，每旷课一次扣10分（未经老师批准未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习、周末）。
不准打电话请假，否则视作旷课。
3、事假1节课扣1分。
二、卫生等日常规范4、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣5分。
5、打扫卫生脱逃者，扣10分。
6、因为违反学校规定，按学校规定扣除其相应量化分四、日常纪律7、自觉维护课堂和自习纪律、不闲聊、不换位，不做与学习无关的事情，否则扣2分。
8、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博爱等不文明、不健康行为者，扣20分。
9、集体活动要积极参加，有推搪、不积极者情况1—10分。
10、夜不归宿一次扣20分。
五、课堂学习纪律11、作业要按时交，不交作业者，被老师发现抄作业者，每次扣5分。
12、不管发生任何情况，都不得与老师顶撞。
要配合班干部进行班级管理，否则扣10分。
并且学期末的思想品德考核为差。
13、考试作弊一次扣10分。
六、奖分细则14、担任班干部能完成本职工作，无失误者，周加5分；15、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的（包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动），凡参与者一次加5分；若能获奖将根据获奖名次再加5-15分不等的加分。
16、课堂上积极回答问题每次加2分；17、主动打扫机房，办公室每次加2分。
每次限2人.17、一学期连续四周无扣分情况者加10分，一周内无迟到、早退旷课者加5分，一周内无扣分情况的加5分。
18、好人好事，如拾金不昧、帮助他人等每次加5分。
说明：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。
期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。
95分以上为优秀，85-94分为良，70-84分为合格，70分以下不合格。
班级量化管理细则
高中班级量化考核制度学生在校表现考核制度1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。
2、每生基准分100分，根据每个同学行为进行加减分，每周统计一次，并公布。
3、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。
4、本制度由班主任，任课老师，班干部，课代表实施操作，最终解释权归班委会。
卫生篇：1.各组值日生在值日当天必须提前10分钟到场打扫卫生，若有迟到者扣除该生0.5分。
2.打扫卫生不彻底，扣除该组组员每人0.5分；若被政教处通报批评，该组每人双倍扣分；若得到政教处奖励表扬，该组每人可加2分。
3.在教室内，不准随地扔果皮、纸屑等杂物，若有违反者扣除0.5分，再犯者双倍扣分；若有扔垃圾不能扔入垃圾桶者扣0.5分，再犯者双倍扣分。
4.每天干完打扫工作时，卫生组长必须仔细检查，发现卫生打扫不彻底的应立刻寻找负责人，重新打扫，若组长没有履行义务，扣除卫生组长2分，5. 值日生：黑板不净1分/次，讲桌讲台不整洁不整齐1分/次，讲台区域清洁不合格1分/次。
学习考勤篇：1.出勤凡课堂、出操、升旗、集会、及其它一切集体活动迟到1分/次，早退2分/次，无故缺席4分/次凡无故不出操2分/次，出操行动迟缓1分/次，做操不认真1分/次凡不听从体育委员指挥2分/次凡请假每周超过一次者每次扣1分/次。
2.课堂[含自习]凡上课期间说闲话、看课外书、吃零食1分/次上课睡觉扣1分，被点名批评的扣2分/次拒绝听从老师指挥、随意调换座位5分/次若有出言顶撞老师者扣除5分，若承认错误可减轻2分，若知错不改扣除该生10分。
上课玩手机、MP3、MP4，看小说等的，扣3分，代为保管至学期结束。
3、课间及课后辱骂同学3分/次，在公共场合说脏话3分/次，在班级内有追逐打闹者扣除该生3分。
4.作业（各科课代表负责）凡迟交作业0.2分/次不交作业1分/次抄袭作业1分/次。
作业被任课老师催要每一人次-0.5分。
若是课代表本人-1分。
作业被任课老师批评书写差，态度不认真每人次-0.2分，若是课代表本人或班干部-0.4分。
班级量化考核细则（高二）
班级量化考核细则（高二）为了给大家创造一个良好的学习环境，让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，使高二(3)班成为一个团结优秀的班集体,特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。
第一章：总则第一条每月每位学生分配积分为60分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
第二条积分每周一小结，每月一总结。
第三条月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。
第二章：加分细则纪律：第四条上课认真听讲，专业课积极训练，与老师配合，受到表扬的加2分（班长）学习：第五条单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分（课代表统计报学习委员）第六条一月内作业无迟交、全交者加5分（学习委员）出勤：第七条全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分（班长统计）清洁卫生：（卫生委员）第八条每日清洁卫生小组清洁达到要求，并获得流动红旗的，小组每人加1-5分第九条大扫除，根据完成情况加3-5分其他：第十条竞赛获奖依据奖项等级加分（学习委员）市级以上竞赛一等奖加30分；二等奖，加20分；其他，加15分区级竞赛一等奖加20分；二等奖，加15分；其他，加10分校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分第十一条参加校、班黑板报的出编者，加5分（每次不超过3人，人数过多，加分酌情分配），编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分（宣传委员）第十二条积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分（班长）第十三条为班级提出合理化建议，经采纳者加3分（班长）第十四条积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分（文娱委员）第十五条学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分（班长）第三章：减分细则纪律：第十六条上课不认真听讲、说话、做小动作（照镜子、吃东西等）、影响老师上课，专业课训练不积极、偷懒耍滑的，被点名批评者扣2分；顶撞老师拒不接受批评者，扣5分；严重者交由学校政教处或年级组处理，并请家长到校配合教育（班长）第十七条手机不进教室，发现一次没收手机通知家长并扣5分（班长）第十八条学校集会，违反纪律要求，两操不认真，扣2分；情节严重者扣3-5分（体育委员）学习：第十九条作业未能按时交，一门（次）扣2分；一周达三门（次）未能按时交者，限期补齐作业，并罚抄“中学生日常行为规范P5”五遍，通知家长，拒不整改者请家长到校配合教育。
班级量化管理评定细则
班级量化管理评定细则班级量化管理评定细则一、奖励细则（1）学习1、各类测试，单科前10名，依次加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。
满分加15分，90分以上加5分，85分以上加3分，80分以上加1分（可累计）2、综合考试（月考、期中、期末）班级前10名，1-3名加10分，4-6加8分，7-10名加6分。
学年前10名加20分，前20名加17分，前30名加15分，前40名加12分，前50名加10分。
（可累计）3、考试进步1-2名加5分，3-5名加8分，6-10名加11分，11-15名加15分16-20名加18分，21名加20分。
4、积极动脑回答问题、作业质量好被老师点名表扬，加5分。
5、师徒互助组，徒弟进步师傅加相应的分数。
徒弟超过师傅的加10分。
（2）纪律每周能遵守纪律不被扣分的小组，组员加2分，组长加5分。
（3）思想品德1、为班级做好人好事，加5分。
2、在保证自己学习成绩的前提下，热心帮助学习有困难的`同学，加5分。
（由同学评选决定）3、集体劳动任劳任怨的，加5分。
4、优秀班干加20分，合格班干加10。
（每月评选一次）二、处罚措施（1）学习1、作业（含背诵作业）没有完成，扣10分。
没带，质量不高的，扣5分2、抄袭作业和被抄袭的、考试作弊的，扣10分。
3、没带书和其他学习用品，扣3分。
4、各科小测试，80分以下扣1分，60分以下扣5分。
（2）纪律1、迟到扣1分。
未经允许擅自离校，扣30分，并通知学校。
旷课扣50分。
2、违反学校规定给班级扣分的，扣50分。
3、自习课、课间、午休违纪被班干点名的扣10分。
4、打架、破坏公物（原价赔偿）扣10分。
5、带小食品的，扣5分。
（糖、膨化食品等，不包含水果）6、不按时归还值日生牌，扣1分，丢失的按价赔偿，扣5分。
（3）卫生1、乱扔垃圾，随地吐痰，座位周围有纸屑、鞋印，扣1分。
2、不按时值日，扣5分。
值日不符合要求的，扣2分。
3、不摆放椅子影响值日的，扣1分。
班级量化管理细则
班级量化管理细则班级量化管理规定为了规范同学们的日常行为，形成良好的班风和学风，让班级更加强大、优秀和美好，我们特制定以下规定：1.品行起始分为30分，每两周结算一次，至学期结束，计算平均成绩。
得分90分以上（含90分）的为优秀，得分75分～89分（含75分）的为良好，得分60分～74分（含60分）的为及格，得分59分以下的为不及格。
2.连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，将受到班级通报批评、书面通知家长等处分。
测评结果与学期奖励挂钩。
3.班干部包庇同学，一经查实，班干部扣10分，被包庇者扣5分。
4.班干部或值日班长犯错，扣分一律乘以2（不累积）。
5.扣分或加分超过10分的，必须经班长或班主任同意。
评比时间为双周星期五。
扣分项目第一章：作业1.迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。
2.到校或班级补作业，扣3分。
3.因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。
4.未完成作业，扣3分。
5.抄作业，扣5分，并交班主任处理。
6.语文听写不及格，扣2分。
7.作业在老师讲解后，订正仍有错的，扣1-3分。
8.未按要求完成复、预、背书任务，扣3分。
9.不及时完成老师布置的任务（或不带齐研究用品），扣3分。
10.不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。
第二章：纪律1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣5、4、3、3分（包括晨读、自、早操、课间操、班务会等）。
2.课上借东西，扣1分。
3.课间追逐打闹，扣2分。
4.课上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分。
5.课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，扣3分。
6.早读、自课随便说话，扣2分。
7.就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的，扣2分。
8.携带不该带的物品（手机、不健康书籍、录像带、刀具等）到校的，扣10分。
9.带零食进入班级，扣2分；在校园内，边走边吃零食，扣4分。
在校外买零食被发现者，扣3分。
第三章：劳动、卫生1.未很好执行承包任务者，扣3分。
高中班级量化积分细则,供参考
班干部职责细则为了更好管理班级，给大家创造一个良好的学习环境，能够使每一位学生养成良好的学习习惯，创造更好的班风学风，本班各班干主要职责如下：班长（时鸿波）：1、严格把控班级的出勤情况，包括学生迟到，早退，旷课，早操课间操等。
对于出现以上情况者，按照郑州剑桥中学学生个人量化考核管理方案进行记录扣分并处理，班干违纪者双倍扣分。
（累计扣分达150分，交由班主任签字送至教育处）2、每周一不穿校服这每人每次扣10分3、记录每节课迟到人数4、没晚第二节下课后收集各班干记录违纪记录到办公室副班长1、进班时间之后协助纪律委员管理课堂纪律，要求班级安静，无说话，无打闹，无玩手机，下象棋等情况（提醒之后继续说话违纪者每人次扣5分）纪律委员1,负责每节课的纪律，协助任课老师管理班级卫生委员1、每天提醒并监督本天值日生打扫教室卫生，做到教室全天保洁、卫生无死角，卫生工具摆放整齐（没有参加者每人每次扣10分，打扫不到位者每人每次扣5分，次日继续打扫，请假者例外）。
2、负责每周四的卫生大扫除事宜，利用午休时间安排该组学生的教室、玻璃、黑板、卫生区等公共区域的卫生打扫，打扫工作具体到人。
读报堂时间卫生委员检查大扫除结果。
（没有参加者每人每次扣10分，打扫不到位者每人每次扣5分，乱扔粉笔每人次扣5分）体育委员1、负责每天的早操，课间操。
清点跑操人数（迟到每人次扣10分，无故旷操者每人次扣20分）2、跑操要求。
队列整齐、口号响亮、无说话、无打闹3、每次早操结束后体育委员要将本次跑操情况做一点评，有责改进，无则加勉课代表1、读报堂之前准时在黑板上提醒当天作业，2、准时的收发作业、统计作业上交情况，（不交作业者每人次扣5分）3、次日读报堂时间将扣分情况报给班长4、每次背书规定的任务要求当天完成，（未完成着扣5分）加分项：班级劳动方面1、搬水一次加5分2、擦黑板一天加5分3、办黑板报一次加10分4、义务劳动加分，视情况而定，每次5分或1分学习方面1、被任课老师评为优秀作业者每人每次加5分2、每次考试、周测试进步1名加5分，前5名加每人20分以上分数积累直接加入每次考试成绩，不清零，考试总分按照文化课得分+平常表现得分计算。
高中班级管理量化细则
高**班班级量化考核评分细则为了加强班级管理，营造良好的班风、学风，养成良好的学习、生活习惯，确保正常的教学秩序和浓厚的学习气氛，确定对全班同学实行日常行为考核评分量化管理。
现拟订如下评分细则，望同学们互相监督，自觉执行。
一、操行评定得分的计算方法：每月一统计，到学期末进行综合统计，作为班级评先选优的标准之一，处罚以及奖励的原则是：“公平、公开、公正”。
操行评定得分学期末由班主任记入个人电子档案。
二、量化项目：（一）、考勤：1、迟到、早退的，—2分/次；2、一次无故不出操、不升旗、不参加集体会议的当旷课一节处理，—5分。
（二）、学习：加分政策：1、大型考试中，班级前10名，+10分；10-20名，+7分；20-25名，+5分；25-30名，+3分。
前进5名以内，+3；5-10名，+5；10-15名，+7；15-25名，+10；25名以上，+20分。
单科级部前10名，+15分；班级前10名，+10——+1分；在学科上刻苦努力，奋勇拼搏，取得巨大进步的（须经任科老师认证） +5分2、为学科做出巨大贡献的 +3——+5分3、值日优秀的，其它方面做的优秀的（随机）+2——+5分4、为班级做出贡献的，按贡献大小给予+5——+20分扣分政策：1、上课、自习期间睡觉、看课外书、说话讨论、打游戏机、吃东西、传纸条、换位—2分/次。
听MP3\MP、玩手机等—15分/次。
2、上课前准备：未回到自己座位的，—2分/次。
发出吵杂声音不能保持安静者，—3分/次。
3、上课起哄捣乱者，—5分/次；顶撞老师不服从管理，—20分/次。
4、不交作业，—2分/次；抄袭作业，—5分/次；考试作弊的，—15分/次。
并报政教处备案（三）、教室宿舍卫生：1、值日生不值日，每人—5分/次，并罚扫一周，情况严重者，依次类推。
2、不按时值日，—2分/次；打扫不干净，态度不认真，—2分/次，并罚扫1天。
3、乱丢垃圾，—2分/次；5、随地吐痰，—2分/次；不爱护公物，—2分/次；损坏者照价赔偿。
班级量化加、扣分细则范本
班级量化加、扣分细则范本一、学习态度1. 每日按时到校签到，认真参加每一节课程；2. 积极主动地完成作业，按时上交；3. 具备良好的课堂纪律，不做与学习无关的事情；4. 充分准备并积极参与课堂讨论、互动。
二、作业考核1. 按时上交作业，如遇特殊情况需提前请假；2. 作业完成质量高，有条理，规范整齐；3. 作业认真完成，无马虎、敷衍、复制、抄袭等行为。
三、考试表现1. 考试诚信，自觉遵守考场纪律；2. 考试积极配合监考人员工作；3. 考试结果符合个人实际水平和努力程度。
四、班级纪律1. 遵守学校和班级规章制度，不迟到、早退、旷课；2. 不打闹，不扰乱课堂秩序；3. 保持教室和公共场所的整洁，不乱扔垃圾、涂写乱画。
五、团队合作1. 积极参与集体活动；2. 主动与同学们合作完成集体任务；3. 尊重他人意见，积极发表自己的看法。
六、班级荣誉1. 参加校内外各类竞赛、比赛，取得优秀成绩；2. 班级文化建设，积极参与各项活动；3. 代表班级参加学校组织的各项活动，能够出色地完成任务。
七、课外活动1. 积极参加校外科研、实践活动；2. 积极参与社会实践、公益活动，表现出良好的社会责任感；3. 积极参与文体活动，展示个人特长和兴趣。
八、师生关系1. 尊敬师长，遵守师长的教诲；2. 积极与老师和同学们沟通交流，互帮互助；3. 与老师保持良好的沟通，及时反馈学习和生活情况。
九、班级风纪1. 班级集会纪律良好，不随意走动、交头接耳；2. 班级集会期间，不出声、不互相打扰；3. 出勤良好，不早退、无任何擅自缺席行为。
以上细则作为量化加、扣分的基本参考，具体加、扣分标准及分值可根据实际情况进行适当调整。
希望同学们能够自觉遵守，努力争取加分，共同维护良好的班级秩序和学习环境。
班级量化管理细则-高中班主任经验管理
班级量化管理细那么一、学习〔一〕作业：〔各科课代表负责〕1、不交作业者每人次扣0.5分2、抄作业者每人次扣1分3、作业完成状况受老师表扬者加2分，批判者扣1分.〔二〕听讲：1、上课不仔细听讲、看课外书或打盹睡觉者受老师批判，扣2分。
2、上课乐观答复下列问题受表扬者加1分，受批判者扣1分。
〔三〕考试：1、凡考试中有者，扣5分。
2、考试后，成果上线者加2分，前三名依次加5、4、3分，凡前进50个及以上名次者加1分，凡前进100个及以上名次者加2分。
前进200及以上名次者加3分，前进最多者加5分。
3、考试后，成果差和倒退者，参考上面标准扣分。
二、纪律〔一〕课上：〔包括自习课，新闻课，午休时间〕1、上课交头接耳或因争论问题而影响到别人者扣1分2、上课不准任凭在教室走动或出入教室，如有违犯扣1分3、班级规定时间、上课无故迟到、早退者扣1分。
5、未请假无故缺课者，一节课扣3分。
〔二〕早操1、迟到、早退者扣1分。
2、无故不到者扣2分。
3、上操行动太慢，跑操不仔细者扣1分。
〔三〕其它1、欺侮同学，起污辱性外号、骂人的扣1分。
2、说谎话哄骗老师、家长的扣2分；任何不敬重老师的行为视状况扣分。
3、学校纪律通报批判的扣3分。
4、重大违纪，学校处分者，扣510分。
〔每位班委都有管理班级纪律的的义务，如对违犯纪律者听之任之造成很坏影响者当天责任人扣2分，其他班委扣1分。
〕三、卫生1、无故不清扫卫生者扣2分。
2、清扫不仔细者，不乐观耽搁上课者，扣2分。
3、随地吐痰，扔杂物等行为者每人次扣1分。
4、无法保持自己四周干净的扣1分。
5、学校通报批判，每人扣3分。
通报表扬反之。
四、宿舍1、不按时就寝者每人次扣1分。
2、就寝后说话每人次扣2分。
3、凡在每日寝室卫生纪律通报中受到批判，寝室每人扣1分，直接责任人扣3分。
4、文明寝室的，每人加3分，寝室长另加1分。
五、加分1、参与学校组织的活动〔如手抄报，学问竞赛等〕，获得优异成果者，酌情加1—3分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二16班班级量化细则
一、纪律方面
基本要求：自律、自爱、自强、自尊
（一）奖分细则
1、爱护班集体，有集体观念、荣誉感、好人好事视情况加2-20分。
2、在家表现
3、能进入年级、学校学生团队或机构的，每周奖1分。
（二）扣分细则
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一节扣4分。
班干部无批准任何形式假的权利。
2、升旗看书、吃早点、说闲话一次扣1分，不穿全套校服一次扣2分。
该小组扣6分。
3、上课（包括正课、早午晚自习，体育、艺术、微机课）说闲话、打闹、上厕所、看小说、睡觉、喝饮料、吃零食、换位、顶撞老师、玩手机、游戏机，一次扣2分，小组扣6分，并由班主任做其他处罚。
4、课间打闹、喧哗、教室内外走廊拍球、吸烟、喝酒、参加赌博或进入电子游戏厅、营业性舞厅、网吧，一次扣2-10分，打架视情节扣5-50分并做其他处罚。
5、仪表仪容不符合中学生的标准，视情节扣1-10分不等。
6、住宿生晚自习早退每次扣1分，缺席扣2分。
不遵守宿舍规定、影响他人，每次扣2分。
夜不归宿者，每次扣5分，并通知家长协助管理。
7、班干部包庇失职的，一次扣2分。
班干部（含主要班干部及各科课代表和各组组长）同时，班干部加分双倍。
二、学习方面
基本要求：认真努力，做最好的自己。
（一）奖分细则
1、课代表、学习委员、组长每周保质保量检查作业加5分，否则扣相应分数。
2、科任老师点名表扬一次奖1分。
3、主动回答问题奖1分答对再奖1分。
4、（1）月考、期中、期末考试排位进入全年级前十名加分100分，前二十名加80分，前
三十名加60分，前四十名加40分，前五十名分20分。
（2）总分班级前10名，依次分别奖10-1分。
（3）每科考试分数全班前10名分奖励10-1分。
小组进班级前3名，小组奖励6分，4分，2分。
（4）个人进步十名加10分，二十名加20分，依次类推
5、在学校组织的各类比赛中获奖，视其情节奖励1-10分
（二）扣分细则
1、不能按时按量完成各学科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。
2、作业应独立完成，抄袭他人作业的一经发现，一次扣2分。
3、老师提问小组没人答对每人扣1分被提问的人多扣1分。
4、月考、期中、期末考试总分倒数全班后十名，从最后一名开始依次扣10-1分，年级排名
后100名扣10分，后150名扣7分，后200名扣5分。
5、抄作业一旦被发现，扣10分请家长。
6、一学期累积抄答案抄作业三次，踢出这个班
7、小长假或周末放假晚自习补作业或写作业的或第二天来补的一旦被发现扣70分
三、劳动卫生方面
基本要求：负责合作，人人为我，我为人人
(一)奖分细则
1、值日小组当日获得表扬，一次奖每人1分。
2、能主动帮助班级成员搞好班级卫生的，奖1分。
3、校卫生评比前3名小组分别奖励15分、10分、5分。
个人奖励1分，并小组轮空一次
大扫除。
（三）扣分细则
1、不服从小组长安排值日，一次扣3分。
2、打扫卫生不干净、不彻底，一次扣2分。
3、值日逃跑，一次扣5分，并罚单独扫地1次；未经卫生委员或组长检查并同意私自离开
者，一律按逃跑处理。
4、随意丢果皮纸屑，个人桌椅周边有果皮纸屑等物，或用粉笔打人一次扣1分。
5、爱护班级公物，不得乱涂乱画。
损坏公物的必须照价赔偿，一次扣20分。
小组：小组方面的扣分可以从小组成员里面平摊
注：如果小组这一个周内没有组员迟到，拖欠作业加10分（6人）卫生打扫第一名30分，第二名20名，第三名10分，说话、睡觉类不算，但是要扣个人分数后扣组分。
四、文体艺术及其他方面
基本要求：强健体魄，跑出激情
（一）奖分细则
1、个人参加体艺活动（包括运动会等）每次加2分，获奖再加1-5分。
2、班干部（含主要班干部及各科课代表和各组组长）在各方面尽职尽责加倍加分。
（二）扣分细则
1、体艺课、微机课旷课扣２分，迟到扣１分。
体育课、艺术课、微机课大声喧哗，不
服从科任教师及班干部管理的扣２分
2、跑操不穿全套校服扣2分，不专注、不认真、破坏班级队伍整体的酌情扣1-3分。
本细则上不封顶，下不保底，每周一做周评，每学期做总评，总分前五名由班费中
出经费适当奖励，总分最后五名，由班主任及家长批评教育，下一学期开学缓报。
此量化也作为奖学金，三好等奖励以及每学期期末和高中毕业鉴定的依据。
对量化
存疑可申请班主任及班委会解释或重新量化。
小组的加分主要在卫生、集体活动和月评比。