生态美的学理依据、理论内涵和美学特征

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环境艺术设计生态理念与其审美特征

环境艺术设计生态理念与其审美特征

环境艺术设计生态理念与其审美特征【摘要】环境艺术设计在当今社会中扮演着重要的角色,而生态理念作为其中一个关键要素,影响着设计的方向和实践。

生态理念不仅仅是一种理念,更是一种对自然环境的尊重和保护。

通过将生态理念融入环境艺术设计中,可以实现设计与自然的有机融合,创造出更具生态友好性和美感的作品。

审美特征则是环境艺术设计的灵魂,它包括形式美、色彩美、结构美等方面,与生态理念的结合则是环境艺术设计的独特之处。

本文通过对生态理念在环境艺术设计中的应用和对设计的影响进行探讨,探讨环境艺术设计的审美特征及其与生态理念的融合,最后通过案例分析展示了生态理念对作品的影响。

结论部分则重点总结了环境艺术设计生态理念的重要性,展望未来发展趋势。

生态理念的运用能够促进环境艺术设计的可持续发展,为未来的设计提供了新的思路和方向。

【关键词】生态理念、环境艺术设计、审美特征、融合、案例分析、重要性、未来发展趋势、生态、审美、环保、创意、创新、可持续、自然、艺术、设计、循环利用、生态环境1. 引言1.1 介绍环境艺术设计生态理念与其审美特征环境艺术设计是一种以生态理念为核心的艺术形式,旨在通过设计和创造与自然环境和生态系统和谐共生的作品,以实现人与自然之间的平衡和互动。

生态理念在环境艺术设计中扮演着重要的角色,不仅体现在作品的主题和形式上,还体现在设计过程中对环境保护和可持续发展的考量。

本文将深入探讨生态理念在环境艺术设计中的应用,探讨生态理念对环境艺术设计的影响,分析环境艺术设计的审美特征,探讨审美特征与生态理念的融合,并通过案例分析具体呈现环境艺术设计生态理念与其审美特征的关系。

最终,通过总结,探讨环境艺术设计生态理念的重要性和未来发展趋势。

2. 正文2.1 生态理念在环境艺术设计中的应用生态理念在环境艺术设计中扮演着至关重要的角色。

通过生态设计理念,设计师可以更好地尊重和保护自然环境,创造更加可持续和与自然和谐共生的作品。

生态美放谈——生态美学论纲

生态美放谈——生态美学论纲

生态美放谈——生态美学论纲
一讲起生态美,不禁让人想起雨林依稀若瑟、山花烂漫,湖水潋滟;鸟语花香,让人为之惊叹!生态美学可以作为一种美学思潮,研究与了解现实当中的自然美,并从多重的社会关系和环境变化中,解析出我们萌动的关系“社会以及与自然之间的和谐共存”1。

显然,生态美学的研究与认识着重于自然中的理性美学,可以从审美视角去思考自然依据,但随着实际生活和思维需求的变化,实践上的审美发展正在引导人的观念转变,即让美学理论更强调自然的整体性,从身心整体状态来感受自然、理解自然,而非仅仅运用部分的实证观念和实践活动来分析自然美的形式和属性。

在生态美学的研究当中,有一种重要的思想就是“用无眼看世界”,即仅以人的视觉而不是仅以理性的分析去感受自然,而非仅以实证方法一举性获得科学认证,而是由此获得更深层次的意义。

这样,我们才能更深入地思考自然美的存在,而不仅仅是将生态美学当作一种单一的审美形式。

所以,将生态美学融入生态文明建设中很重要。

一方面,借由不同空间环境的变化,加强国民对自然的浸染,坚守初心;另一方面,调整人类的心态状态,以科学的眼光审视复杂的环境关系,让审美有更时尚的形式,让人们以科学的视角来解读自然的美丽。

在对生态文明的建设中,让审美、思维及行为以平衡的形式一起服务于自然,这也
成了让生态美学发挥它应有功能所必须达到的目标。

本着以保护自然之美的原则,生态美学应该成为一种审美视角,关注与认识社会与自然之间的整体状态,保护自然环境的和谐共存,构建健康的生态文明体系,从而让人们有意识地通过生态美改善社会环境。

参考: 1. 刘凤仪. “生态文明建设与生态美学”[J]. 山东理工大学学报, 2018(3):45-50.。

生态美学的定义

生态美学的定义

生态美学的定义生态美学是一种关注自然环境与人类文化的美学理论,它强调了人类与自然环境之间的相互关系,以及人类对自然环境的影响。

生态美学的核心思想是,人类应该尊重自然环境,保护生态系统,同时也应该从自然环境中汲取灵感,创造出美丽的文化艺术作品。

生态美学的起源可以追溯到20世纪60年代,当时人们开始意识到环境问题的严重性,开始探讨人类与自然环境之间的关系。

生态美学的理论框架主要包括三个方面:自然美学、环境伦理学和文化生态学。

自然美学是生态美学的基础,它强调了自然环境的美丽和价值。

自然美学认为,自然环境是一种独特的美学对象,它具有自己的美学特征和价值。

自然环境中的山水、植物、动物等元素都是美的来源,它们的存在和变化都可以带给人们美的享受和启示。

环境伦理学是生态美学的重要组成部分,它强调了人类对自然环境的责任和义务。

环境伦理学认为,人类应该尊重自然环境,保护生态系统,避免对自然环境造成破坏和污染。

同时,人类也应该从自然环境中学习,探索自然环境的美学价值和智慧。

文化生态学是生态美学的另一个重要方面,它强调了人类文化与自然环境之间的相互关系。

文化生态学认为,人类文化是在自然环境的基础上发展起来的,人类文化与自然环境之间存在着密切的联系和相互影响。

人类文化中的艺术、文学、音乐等作品都可以从自然环境中汲取灵感,表达对自然环境的敬畏和赞美。

生态美学的理论框架为我们提供了一种新的视角,让我们重新审视自然环境和人类文化之间的关系。

生态美学的理论框架也为我们提供了一种新的思考方式,让我们更加关注环境问题,更加尊重自然环境,更加珍视生态系统的平衡和稳定。

生态美学的理论框架也为我们提供了一种新的创作方式,让我们从自然环境中汲取灵感,创造出更加美丽和有意义的文化艺术作品。

例如,许多艺术家和作家都从自然环境中汲取灵感,创作出了许多优秀的作品。

这些作品不仅表达了对自然环境的敬畏和赞美,也为我们提供了一种新的思考方式,让我们更加关注环境问题,更加尊重自然环境。

生态美的学理依据、理论内涵和美学特征

生态美的学理依据、理论内涵和美学特征
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Ke y wo r d s : e c o l o g i c a l b e a u t y ; e c o l o g i c a l t r u t h ; e c o l o g i c a l g o o d n e s s ; e c o l o g i c a l a e s t h e t i c s
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[ 作 者 简 介】 范永 康 ( 1 9 7 2 一) , 男, 安徽芜湖人 , 文学博士 , 曲靖 师 范学 院 人 文 学 院教 授 , 主 要 从 事 文 艺 学研
究。( 云 南 曲靖 6 5 5 0 1 1 )
Ti t l e : T h e Ac a d e mi c B a s i s , T h e o r e t i c l a Co n n o t a t i o n a n d Ae  ̄h e i f c Ch a r a c t e r i s t i c o f E c o l o g i c a

环境艺术设计生态理念及艺术特征分析

环境艺术设计生态理念及艺术特征分析

环境艺术设计生态理念及艺术特征分析环境艺术设计是一种将艺术与环境结合起来的创意过程,是为了创造出一个生态友好的、人与自然和谐共生的环境而设计的。

既要满足实用性,也要符合美学原则,更重要的是要综合运用科技、环保、文化等多方面的知识,为人们提供健康、美丽、宜居的环境。

本文主要探讨环境艺术设计的生态理念和艺术特征。

一、生态理念生态理念是环境艺术设计不可或缺的因素。

环境艺术设计的生态理念主要包括环保、可持续性和节能减排三个方面。

1.环保环境艺术设计的目的是创造生态友好的环境,因此,设计师们需要在设计中注重环保和节约能源。

例如,在建筑设计中,应采用节能环保的设计技术和适宜的材料,减少对生态环境的污染和破坏。

在景观设计中,应注重保护自然生态系统,尽可能减少对生态环境的干扰。

2.可持续性环境艺术设计应追求可持续性,即在保证当前环境需求的基础上,也要考虑未来环境的需求。

设计过程中,需要注意减少对资源的浪费,实现可持续的发展。

3.节能减排环境艺术设计应注重节能减排。

在建筑设计中,可以采用节能技术,减少能源浪费,提高能源利用率。

在景观设计中,应采用生态修复技术,保护和维护生态环境,降低环境污染。

二、艺术特征环境艺术设计具有多种艺术特征,包括自然性、人文性、生活性和现代性。

1.自然性环境艺术设计要符合自然的特点和规律,注重自然生态系统的保护、修复和重建。

在城市中,尽可能打造自然景观,让市民感受到自然美景的存在。

自然性也是环境艺术设计与传统建筑设计的重要区别。

2.人文性环境艺术设计的设计师应根据人类文化的特点和需求,体现出人文性。

例如,在设计公共空间时,要考虑人们活动的需求和环境氛围的营造,让人们感觉这是一个温馨、舒适的场所。

3.生活性环境艺术设计应贴近人们的生活,创造出舒适、美观的生活环境。

例如,在建筑设计中,注重家居的舒适度和人性化,增加人们的生活乐趣。

在景观设计中,注重骑车、步行、休闲娱乐等功能的设置,满足市民的生活需求。

生态美学——精选推荐

生态美学——精选推荐

⽣态美学1、根据⼈与⾃然的关系,我们将⼈类历史划分为哪四个阶段?原始⽂明、农耕⽂明、⼯业⽂明,⽣态⽂明(⼀是原始狩猎阶段;⼆是游牧农业阶段;三是封建采⾢农业阶段;四是商业相互依存阶段)2、“⽣态美”这⼀概念是由德国⽣物学家恩斯特.海克尔于1866年在《普通有机体形态学》中提出。

3、美国科学家⼩⽶勒提出的“⽣态学三⼤定律”:多效应定律;相互联系原理;勿⼲扰原理4、著名美国学家鲍姆加登将⼈的⼼理活动分为知、情、意三个部分。

其中美学的研究对象是情。

5、德国古典美学的代表⼈物:⿊格尔康德6、⽣态美学的三⼤研究层次:⾃然⽣态、社会⽣态、⼈⽂⽣态其研究核⼼是⽣态美。

7、⽣态美学研究的前提和出发点分别是什么?前提:以⼈的⽣命存在为前提出发点:以⽣命系统的相互关联为出发点8、⽣命的本质特征:⼈的主体性。

9、“⽣物进化说”是由英国达尔⽂在《物种起源》中提出。

其核⼼原则是:物竞天择,适者⽣存。

10、主体和客体的主要的类型:主体有3 种形态,即个体主体、群体主体、⼈类主体客体有4种形态,即⾃然客体、社会客体、精神客体、⾃我客体11、⽼⼦的⽣态思想的核⼼和精髓是什么?我们怎样理解这个精髓?“道”是核⼼和精髓理解:它是⾃然界运⾏的过程和规律,永恒的、循环运动的宇宙本体。

12、“⽆为”体现了什么⽣态思想?⽼⼦提出“⽆为”的⽣态思想。

“⽆为”体现了顺应⾃然、天⼈合⼀的⽣态思想。

其⽬的是让⼈们尊重⾃然、顺应⾃然。

13、传统意识指导下的时代出现了什么样的⽣态危机??⼈⼝俱增、盲⽬开垦采伐、狩猎⽆度14、西⽅对⼤⾃然的情感关注始于浪漫主义⽂艺思潮。

15、⽣态世界观的思想原则是什么?①世界是由相互关系的复杂⽹络组成的有机整体②世界是变化着的有序整体。

这种整体的有序状态,不能理解为事物的结构⽽是事物内部⼒量与环境影响的外部⼒量的动态平衡。

③⼈类的价值和意义也包含在⾃然整体的⾃组织进化进程之中。

16、⽣态审美观:⽣态审美观是对⽣命的和谐状态以及普遍的⽣命关联和交融的感悟和体认。

第一章生态美的含义及其理论意义引...

第一章生态美的含义及其理论意义引...

摘要摘要工业文明的飞速发展,人的主体性得到充分发展和张扬,人类逐渐将自然作为可以任意索取和盘剥的对象。

而人类无休止的索取一个根本的原因在于消费至上,把自然作为消费品,一味追求物质的享受,但反过来却发现大自然不断地对人类进行报复。

而在同时人们并没有从物质享受中找到归属的家园,反而出现空前精神危机。

本论文分为上下两篇。

上篇对生态美学的概念、哲学基础以及古今中外的生态美学思想加以梳理和分析:下篇首先对人文精神进行含义阐释与反思,接着从生态美学角度来研究与分析人文精神的价值倡导与价值实现。

本文主张从广义生态美学来看人文精神的价值反思与实现。

也就是通过和谐的美学观,净化心灵,为失去精神家园的人们收治疗伤,进而获得人生价值的实现与情操的升华。

并且主张用“亲和”、“和谐”的生态美学价值观,实现新人文精神。

关键词:生态美学人文精神反思实现英文摘要AbstractWithdevelopingofindustrycivilizationfast,person’ssubjectivityhasbeinggottentodevelopandwidenwell,andthenatureisgraduallyusedastheobjectofmankind,whichisobtainedarbitrarily.Andabasicreasonthatmankindhavenostopofobtainingconsistsintheconsumptionsupremacy,andusingthenatureasconsumergoods,pursuingmaterialenjoyingpersistently,butwetumsovertodiscoverthatthenaturerevengestomankindcontinuously,Atthesametimewehavenotfindoutthehomeofownershipfromsubstantialenjoy.Onthecontrarytheunprecedentedspiritcrisisappears.Thisthesisisdividedintotwoarticles:thetopandthebottom.Inthetop,ecologicalestheticsconcept,philosophyfoundationandecologicalestheticsthoughtsofChineseandForeignarecombedandanalyzed.Thenfromecologicalaestheticsangle,reflectionandrealizationofhumanismisstudiedandanalyzed.Thisthesisclaimsthatreflectionandrealizationofhumanismshouldbestudiedfromthebroadsenseecologicalaesthetics.Fromtheharmoniousestheticsview,mindisdecontamination,andpeoplewholosethespirithomeacceptthetreatment,Thenweacquiretheworthoflifeandthesublimateofthoughtsandfeelings.Andthisthesisassef'tstorealizethenewhumanismwiththeecologicalestheticsvalue,whichis‘benignity’and‘harmonious’.Keywords:ecologicalaestheticshumanismreflectionrealization创新性声明\G95679本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下迸行的研究工作及取得的研究成果。

生态美的概念及特点

生态美的概念及特点

生态美的概念及特点生态美是当代生态美学领域的一个研究方向,其核心概念是生态系统美。

生态美指的是生态系统和生态环境的优美、完美和谐的状态,是自然生态环境的一种美学价值,同时也是人类社会建设中应当追求的一种美学价值。

生态美的特点包括广泛性、综合性和系统性等方面。

生态美的标准有两个:一是生态系统完好和谐的美;二是生态环境中人类活动的合理有序的美。

生态系统完好和谐的美主要指生态系统的结构、物质和能量循环等方面的完善性和协调性;生态环境中人类活动的合理有序的美主要指人类的生产生活、城市建设等活动在环境上的影响及其秩序性。

1.广泛性:生态美的广泛性主要表现在它是自然环境美学价值体系里的一种,与人类社会的生产生活、文化艺术等各个领域都密切相关。

在生态美观念的启迪下,人们开始不断地反思自己的生产和消费行为,提倡环保意识,展开环保行动,形成生态文明建设新的思想和实践。

2.综合性:生态美的综合性主要表现在其物质、功能和社会价值等方面的综合性。

生态美的形成需要物质基础的保障,比如环境的水、土、气等要素的完善和协调。

生态美也需要功能性的规律,这些规律包括了生态系统的物质循环、能量的转换等等。

生态美还具有社会价值的方面,对于人们的健康、精神安宁、文化习惯等都有着不可替代的意义。

3.系统性:生态美的系统性体现在它是一个复杂的系统,包括自然系统和人类社会系统两个方面。

在这个系统中,各种要素相互作用、相互依存,相互制约,体现了生态平衡的原则。

这也就要求我们要认真地对待生态系统的管理和保护,从一个整体的角度去考虑问题,不要忽略各种生态系统中要素的互动联系。

三、生态美的实践意义生态美的概念贯穿了当代环保思想体系的核心,它对人类社会的未来生存和发展提出了许多有益的启示。

深入认识它的原理和特征,探索其实践价值是非常有必要的。

1. 助力于生态平衡的维护生态美的理念是环保行动的理论基础,其核心是“和谐”的思想。

实现生态美需要平衡各种资源,相互协调、相互依存,使生态系统得到合理的管理和保护。

当代生态文明视野中的生态美学观

当代生态文明视野中的生态美学观

当代生态文明视野中的生态美学观当代生态文明视野中的生态美学观引言生态美学是近年来兴起的一门学科,它关注人类与自然环境之间的关系,并以美的角度探讨生态问题。

在当前这个日趋迅速发展的社会背景下,人类与自然的矛盾日益突出,生态文明成为了现代社会发展的重要方向。

本文将从当代生态文明视野出发,探讨生态美学的涵义、发展以及在实践中的应用。

一、生态美学的涵义生态美学是以生态学为基础,通过审美的视野研究生态问题的学科。

它关注生态环境的美感,倡导人与自然和谐相处,并通过审美经验来提高生态环境的质量,实现人与自然的和谐统一。

生态美学的核心观点包括:尊重自然、共生共荣、保护环境、追求美感等。

从这个角度出发,生态美学是一种从自然的角度出发,探讨人与自然关系的学科,强调了人类与自然的互动关系。

二、生态美学的发展历程生态美学作为一门学科,其发展历程可以追溯到古希腊哲学家亚里士多德。

亚里士多德在《诗学》中提出了“美”与“道德”“现实”之间的关系。

他认为美是多样化、完整的,是对生活的适当反映。

另一位重要的哲学家康德在《论判断力批判》中强调了我们对于自然的认同感,他认为人类应该尊重自然,与其和谐相处。

这些哲学家为生态美学的发展奠定了基础。

随着科学技术的快速发展,尤其是20世纪70年代后,生态问题日益突出,人们开始意识到生态与环境的重要性。

生态美学作为对此问题提出的学科,开始受到学术界的关注。

德国哲学家约翰内斯·瓦尔德克在《生态美学》一书中提出了生态美学的概念,他认为生态美学是审美与生态学的交叉领域,是建立在以生态学为基础上的美学研究。

随着生态美学的深入研究,它的发展呈现出以下几个特点:一是跨学科性。

生态美学涉及自然科学、社会科学、人文科学等多个学科领域,对于真正理解和解决生态问题起到了重要的作用。

二是实践性。

生态美学并不只是停留在理论层面,而是倡导人们在实践中积极参与生态保护,推动生态艺术的创作与传播。

三是开放性。

生态美学是一门涉及多种文化、多种价值观的学科,对于不同地区、不同文化背景的人们都有一定的启发和指导作用。

当代生态文明视野中的生态美学观

当代生态文明视野中的生态美学观

当代生态文明视野中的生态美学观随着人类工业文明的发展,人类生存的环境遭到十分严重的破坏,地球已经出现了十分严重的生态危机。

国际社会对环保越来越重视,我国也提出了建设生态文明的目标。

生态美学的观念也被提出来,它已经超越了传统的实践美学,达到了一个更高的层次。

生态美学带领美学走向了一个更广阔的世界,将美学提升到了一个新的层次。

人类社会在追逐经济的发展,工业在经济发展中起着至关重要的作用,工业在发展的同时也对人类赖以生存的环境造成了巨大的破坏。

针对这种情况,我国提出了建设生态文明的目标,在这种国际大背景下,我国的美学研究者提出了生态美学的概念。

生态美学的哲学基础是马克思主义的唯物主义观,强调的是人与自然的和谐发展,它是一种适应当代世界发展趋势的美学理论。

生态美学是美学在当代社会的发展和延伸,它适应建设生态文明的国际大潮流。

一、生态美学诞生背景从20世纪中期开始,工业发展对生态环境的破坏所产生的恶果已经显现,严重威胁到了人类的正常生活。

《光明日报》在2004年发表的《论生态文明》的文章中指出,人现在正处于一个过渡文明时期,工业文明最终要被生态文明所代替。

我国针对工业发展对环境的破坏提出了建设生态文明的目标,这是对给环境造成严重影响的工业文明的一个超越。

一些有识之士在20世纪中期就已经意识到了工业文明必然要向生态文明转变的趋势。

美国著名的生物学家卡逊在其著作《寂静的春天》中写道:“我们前面现在有两条截然不同的道路,我们正在一条道路上快速行驶,在这条道路上我们看到了很多美妙的风景,但是没有意识到的灾难在这条道路的前方,而另一条道路看上去与我们现在的道路十分不同,但是道路的尽头却是一片光明。

但是这条道路上只有很少的人在走,现在摆在我们面前有一个交叉路口可以让我们转向这一条更光明的道路。

”卡逊在这里所说的我们现在所走的道路就是工业文明的道路,另一条道路就是现在将要转向的生态文明的道路。

英国的学者汤因比在他的著作《人类与大地母亲》中也提出了相似的观点,他认为人类正在扼杀自己的地球母亲。

生态环境美的研究是当代生态美学研...

生态环境美的研究是当代生态美学研...

目录中文摘要 1 英文摘要 2 引言 4 正文 5 [一] 生态环境美的研究是当代生态美学研究的重要组成部分与发展5 一、生态美学是具有独特新质的美学5 二、生态环境美这一课题在生态美学中的突出地位和创新价值 6 [二] 生态环境美的三种内涵与境界9 一、以生态中和的思想建构合于生态规律的环境 9 1、“中”代表着个体在环境中最为适度的均衡点或者大致适度的均衡区域 9 2、“中”是个体向各个方向发展,与环境变化、发展的各种可能性相联接的核心11 3、“中”的内涵在与环境的交流中丰富发展15 二、建构生态环境美(生态环境的美化要求)19 1、审美能力是优化生态建构人文色彩较强的生态环境的一种自然功能19 2、人文艺术作为生态环境美,使整个大圈艺术化 21 3、科学应是臻于美的另一种通道27 4、精神环境合于艺术与科学的向美的提升32 三、生态环境的审美化37 1、生态环境中的真善美一体结构37 2、生态环境的审美化是审美与生态的统合形成的环境审美场39 3、审美化的生态环境中审美者的理想境界46 [三]结论49 注解50 主要参考文献52 致谢53 生态环境美广西师范大学中文系2000级文艺学硕士研究生季芳指导老师袁鼎生内 容 摘 要 生态环境美的研究是当代生态环境美学研究的重要组成部分与发展。

生态美学是从历史到逻辑这一规律在人类美学发展史上的最高表现,而生态环境美在一课题在生态美学中又具有突出的地位和创新价值,是生态美向实践的靠近、环境美向生态的升华的结合与融汇,具有为己又属己的混沌性质。

生态环境美的建设过程实际上是其三种形态与内涵向更高层面的攀升与循环,即“中和—美化—审美场”的阶梯性升级以及表现于外的三个阶段。

 一、以生态中和的思想建构合于生态规律的环境,即宜人与宜物共存的环境。

本文将《易经》中“中大于正”的思想运用于生态的解释。

(1)针对已知的生态规律,“中”代表个体在环境中最为适度的均衡点或大致适度的均衡区域。

生态审美教育的内涵、特征及启示-美学论文-哲学论文

生态审美教育的内涵、特征及启示-美学论文-哲学论文

生态审美教育的内涵、特征及启示-美学论文-哲学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:当前, 随着全球生态环境的恶化, 生态审美教育被提上议程, 实现人与自然环境的美好和谐发展已是当前生态问题的主要目标。

生态审美教育力求从培养生态审美的人才这方面出发, 通过对人类审美意识的提高, 加强对生态环境的重视, 而为实现人与生态的美好生活状态作出努力。

关键词:生态美育; 审美教育; 生态美育启示;随着当前全球工业化进程的加快, 在推动经济发展的同时, 也带来了一系列的生态问题。

而随着生态环境的恶化, 生态问题成为一项亟待解决的问题, 但是其问题的根源已经上升至人们的精神方面, 要解决这些问题, 也需要做好审美理念的培育, 发挥审美教育在陶冶情操、升华理想等方面的作用, 为最终实现生态审美世界奠定基础。

一、生态审美教育的内涵及特征(一) 生态审美教育的内涵所谓生态美育, 就是将局限于科学领域的生态问题上升为审美领域, 从人的角度, 注重对人类心灵以及精神的培育, 提升生态问题在人们头脑中的意识, 从而培养人的生态审美情感, 提高人们创造生态美的能力。

生态审美主要涉及生态学以及美学领域, 将生态问题以及美学思想相融合, 其作为一种新的教育理论, 既与生态教育有着联系和区别, 又与普通美育有着联系和区别。

就生态美育与生态教育来讲, 二者是有着密切联系的。

生态教育可谓是生态美育在生态问题方面的基础。

生态美育所涉及的基础就是生态规律与生态问题, 研究的问题主体并没有发生改变。

并且就二者研究的目标来讲, 也都是实现人与自然的良好发展。

因此, 二者具有统一性, 但是二者也有着重要区别。

首先, 二者的侧重点不同。

生态教育注重从科学领域为人们普及自然知识, 指导人类掌握自然规律, 进而在经济发展中实现对生态环境的维护[1];而生态美育更侧重对人类的心灵以及生态的美感培育, 通过审美教育培养人们的生态观念, 指导人们树立正确的价值观。

当代民族艺术创作的生态美学向度

当代民族艺术创作的生态美学向度

当代民族艺术创作的生态美学向度当代社会,人们对环境保护和生态文明建设的意识日益增强,生态美学已成为当代艺术创作的重要向度之一。

在这种背景下,民族艺术创作也开始将生态美学纳入视野,探索如何将自然与人文相融合,如何通过艺术作品表达对自然的热爱和对生态环境的保护。

本文将从生态美学的概念入手,探讨当代民族艺术创作的生态美学向度。

一、生态美学的概念生态美学是美学范畴的一个重要分支,它强调对自然环境的尊重、对生态平衡的关注,是一种以自然生态为美的审美价值取向。

生态美学主张人与自然应当和谐相处,强调从整体的角度去审美自然,通过对自然生态的观察和体验,从中获取美的享受和审美价值。

生态美学强调自然与人文的融合,追求一种自然与人类社会共生共荣的生态价值观。

生态美学不是简单地将自然视为艺术的对象,而是通过艺术作品呈现自然之美,传达对生态环境的关注和呵护之情。

在当代民族艺术创作中,生态美学的应用,使得民族艺术不再仅仅停留在传统意义上的艺术表现,而是具有更深层次的社会价值和生态意识。

1. 自然主题的表现当代民族艺术创作将自然主题作为生态美学的重要表现形式之一。

艺术家通过对自然景观、自然生态的观察和感悟,创作出一系列富有生态美学意义的作品。

这些作品以独特的民族艺术手法和风格,展现了自然界的壮美和瑰丽,呈现了大自然的生机与灵动,传达了对自然之美的敬畏和赞美之情。

某些少数民族的织锦作品中常常表现出山水花鸟等自然景观,通过繁复的图案和色彩的变化,形象生动地展现了自然景观的壮美和多姿多彩。

这些作品中也融入了对自然的崇敬和对生态环境的呼吁,使得作品不仅具有观赏价值,更具有一种深刻的生态意义和人文关怀。

2. 对传统手工艺的传承和发展生态美学的向度还体现在对传统手工艺的传承和发展中。

民族艺术是民族文化的重要组成部分,而传统手工艺是民族艺术的重要表现形式。

当代民族艺术创作将传统手工艺与生态美学相结合,通过对自然材料的挖掘和运用,以及对手工艺技艺的创新和发展,创作出一系列富有生态意义的艺术作品。

十五节 生态美学

十五节 生态美学

第十五节生态美学理论
一、生态美学的基本概念和内涵
1、生态美学的概念
生态美学实际上是从生态学的角度研究美学问题,或者从美学的角度研究生态学问题。

从广义上来说就是研究人与自然、社会及人自身的生态审美关系与过程。

2、生态美学的基本内涵
生态美介于自然美和社会美之间,是自然美和社会美的形态得到充分发展之后产生的审美形态。

生态美强调的是,在自然人化的基础上人重新回到自然、依赖自然的表现形式。

生态美分为“形式美”和“内容美”两方面。

“形式美”包括生态景观与人工化景观的空间组合、形态、大小、质地装饰、色彩及整体形象等外在的美学特征;“内容美”
包括生态景观与人工化景观的生态性、功能性、实用性、舒适性、经济性和人文性等内在的生态学与精神伦理需求等内在的美学特征。

二、生态美学的意义
1、自然之美,在于它以一种直截了当的形式呈现了人类生存的生命之根。

同时,也还
在于它给人提供了人在都市里无法得到的东西-----新鲜的空气、充足的阳光、未
污染的饮水等,而这些东西恰恰是人类本身所无法给予自己的。

2、自然的本真化意味着它对商业化的拒绝。

3、从人和社会关系来讲,提醒了人们关注人类自身的生存状态,关注人类生存环境、
人与人的关系、日常生活用品的设计、居住环境的设计是否符合人性化的要求是否
符合人自然化的审美理想等问题。

三、生态美学理论在生态规划中的作用
生态美学理论可以将和谐的生态结构和功能与人的审美情趣有机地结合在一起,从而达到回归自然、以人为本的美学享受。

生态美的学理依据、理论内涵和美学特征

生态美的学理依据、理论内涵和美学特征

生态美的学理依据、理论内涵和美学特征范永康【摘要】“生态美”是以生态系统中生命之间、生命与环境之间的相互协同和支持为前提的生命协同之美、生态和谐之美、宇宙大化之美.它以道家美学和海德格尔的存在论美学为学理支撑,以顺应生态规律、合乎生态秩序的“生态真”为基础,以构建合理生态伦理的“生态善”为目的.与传统的艺术美学相比,它更加关注生命活力之美、生态系统的和谐之美,更加突出生态审美的参与性和整体性.【期刊名称】《鄱阳湖学刊》【年(卷),期】2013(000)003【总页数】5页(P85-89)【关键词】生态美;生态真;生态善;生态审美【作者】范永康【作者单位】曲靖师范学院人文学院,云南曲靖 655011【正文语种】中文【中图分类】B83-05生态美学作为一门新兴学科还时常面临传统美学的质疑,辩护者们在哲学基础、研究对象、审美属性、美学范式等层面寻求生态美学的立身之本,已经取得一定的成效。

显然,生态美学是以生态学为基础的美学,“生态美学不同于传统美学的地方,就是它应当突出生态的最高原则这一定律,从而从生态的高度来评判美学活动,使得美学活动呈现出不同于传统美学所描述的一种新的景象”。

①刘锋杰:《“生态文艺学”的理论之路》,《安徽师范大学学报》(人文社科版)2003年第6期。

事实上,生态美学已经开发出一个美的新类型——“生态美”(ecological beauty),它区别于艺术美、自然美、社会美、科学美和技术美。

我认为,弄清楚“生态美”的生成学理、理论内涵和美学特征,是促进“生态美学”学科独立的重要的基础性工作。

简言之,“生态美”即生态之美,但“生态”何以能“美”呢?又是何种意义上的“美”呢?“生态学”一词由德国生物学家海克尔最早提出,指的是研究有机体和它们的环境之间相互关系的科学。

后来者又提出“食物链”、“生态位”、“生态平衡”、“生物群落”、“生态圈”、“生态系统”等概念对之加以丰富和拓展,使得生态学发展成为一种新的有机世界观:“它强调自然界相互作用过程是第一位的,所有的部分都与其他部分及整体相互依赖相互作用。

生态美学

生态美学

绿色包装设计
绿色包装又称为无公害包装或环境之友 包装,是指既降低成本,又要降低包装废 弃物对环境污染程度的包装形式。 它的理念具有保护环境和节约资源两个方 面的含义。 生态包装是能再使用,或循环再生利用, 或降解腐化,且在产品的整个生命周期中 对人体及环境不造成公害的适度包装。
纸包装易于回收再利用,在大自然中也易自然分解,不会污染环境
Байду номын сангаас
生态美学影响下的绿色设计
生态美学是产生绿色设计 绿色设计的思想理 绿色设计 论基础,绿色设计是生态观念在设 计艺术领域的具体体现,服从自然 生态逻辑是从事绿色设计的基本前 提。 生态美学指导下的绿色设计应遵循 所有生命都有的美感并各有差异的 多元审美原则,具有充分肯定自然 美感的天然之美认识观和追求自然 原生态与人造形态和谐统一的生态 美评判标准。
2011秋冬 三宅一生 2011秋冬
巴黎时尚周
2011秋冬女装秀的展示从“纸样”到成衣的设计过程,接下来的立体廓型、几何图案、曼 妙的色彩变化,仍将三宅一生 (Issey Miyake) 的设计精髓逐一展现。
插画的生态美学
法国插画家Lotie的作品探讨着生态各种元素的结合运用,从宏观和微观的角度分析自然 的力量及其不同的生命体系。网站和动画都是名为So Natural的系列作品,动画是结合 了藤蔓,花朵,和羽化蛇皮纹理的动画。
生态美学,就是生态学和美学相应而形 成的一门新型学科。生态学是研究生物 (包括人类)与其生存环境相互关系的 一门自然科学学科,美学是研究人与现 实审美关系的一门哲学学科,然而这两 门学科在研究人与自然、人与环境相互 关系的问题上却找到了特殊的结合点。 简单来讲就是研究“人—自然—社会” 间相互协调统一的一门学科。

论中国生态美学的原生性及其美学形态

论中国生态美学的原生性及其美学形态

论中国生态美学的原生性及其美学形态摘要:中国生态美学建立在作为中国传统文化底色的水文化的根基之上,而与植根于盐文化的西方传统美学有很大的不同,表现为一种植根于水文化而极富水的意蕴的生命活动论生态美学形态,并由此构成其独有的原生性特质。

这种特质在中国独具特色的山水诗、山水画、山水建筑与山水园林等山水艺术中得以具体体现,呈现出特有的生态智慧与美学魅力,这为中国美学的建设发展提供了丰富的传统资源。

我们不能割裂传统而一味地盲目追随西方话语,否则就会造成话语建构中的根性失落与根基错位,而应从中国传统文化与现实需要出发,加强本土理论资源与文化传统的深入开掘,使植根于中国水文化传统而富有原生性特质的生命活动论生态美学,在当前生态文明的新时代焕发出新的活力。

关键词:中国生态美学;原生性;生命活动论生态美学;水文化;盐文化任何美学观念都是以一定的文化观念为根基的,并表现出某种特定的文化观念。

那么,中国生态美学是建立在一种什么样的文化根基之上的呢?对于这一问题,不少论者总是试图并习惯于去寻找某种西方的理论根基,这也导致了许多研究满足于西方话语的简单挪用。

正如曾繁仁先生所指出的,“我们在生态美学研究中基本上使用的是西方话语”,“这些话语在相当程度上与中国传统文化与现实存在诸多差异,甚至有些西方话语与我们的文化传统与现实生活难以兼容,就是俗话讲的有点‘水土不服’”①。

中国生态美学的进一步发展,必须致力于中国话语的探索与建构,而这种中国话语的探索与建构,又必须基于对中国传统文化及现实的充分理解,并从根质与原性上作出准确判断和把握。

一、中国传统文化的水文化底色与原色如何从根质与原性上来对中国传统文化作出理解与把握?笔者认为,不能离开一个重要的概念与范畴:水。

通观中华文脉与文化传承,水与中国传统文化存在着不可分离的紧密关系,并由此构成了中国传统文化不同于西方文化的水文化底色。

诚如有学者所说:盘古开天辟地,滋养他的是混沌之水。

生态美育的概念探源

生态美育的概念探源

生态美育的概念探源生态美育作为有机融合而成的美育形式,其概念探源包含着广泛的文化背景和哲学思考。

本文将从生态美育的起源、概念内涵、教育意义等方面分析生态美育的相关问题。

一、生态美育的起源生态美育是近年来被广泛应用的一种美育形式。

它的起源可以追溯到上世纪50年代初期,此时生态学研究更加深入。

生态学的发展催生了生态美育的生长,将自然、美学、文化三者结合在一起,成为了现代文化体系中的一个新的组成部分。

二、生态美育的概念内涵1、自然教育生态美育的第一个重要概念是自然教育,这是由美国教育先驱约翰·胡兹所提出的。

他主张将教育与自然相结合,通过体验、观察、研究等形式,使学生对自然有深入的认识和了解,从而获得自然界的感悟和启示,产生美感和审美情趣。

2、环境美学生态美育的第二个重要概念是环境美学,这是美学范畴内的一个子集。

环境美学具有很高的实用性,它注重人和环境间的互动和交流,力图改善人类生活环境,促进城市和社会的发展。

3、文化意义生态美育的第三个重要概念是文化意义,这一概念是将自然、美学和文化综合起来考虑所得出的。

文化意义不仅包含了各种美学潜能,而且还强调了文化本质上的多样性和深层次的内涵。

三、生态美育的教育意义1、激发学生的创造性思维生态美育是一种自由、充满创造性和开放式的教育方法。

它不仅能够促进学生的感性认知,吸收自然环境的美感,还能够在认识到美感之后,发挥学生创造性思维,拥有创新的思想。

2、促进学生身心健康的发展通过生态美育,学生可以在自然环境中得到调节和治疗,有利于促进身心健康的发展。

同时,自然绿色环境还可以降低学生的焦虑和紧张情绪,使他们更加平静和专注。

3、提高学习效果生态美育还能够提高学生的学习效果。

在生态美育的过程中,课程的设置和教学形式都具有巨大的创造性和开放式的特点,同时,生态美育还可以促进学生的自我管理和自我调节能力的提高,使得学生具有更高的学习兴趣和自我主动性。

四、生态美育和教育实践生态美育不仅在美育教育中有很大的应用价值,也在其他学科教育和园林、环保、旅游等领域产生着广泛的影响。

生态美与艺术美的作文1000字

生态美与艺术美的作文1000字

生态美与艺术美的作文1000字传统生态美学的特点和表现生态美学是一种具有中国特色的美学观念,是指建立一种人与自然的亲和和谐的生态审美关系,而广义的理解则是指建立一种人与自然、社会、他人、自身的生态审美关系,是人与自然处于一种“共生’、“亲和”的关系。

作为一种崭新的美学观念包含着丰富的哲学人文学思想,在传统美学中,人对自然的审美是将自然人化的过程,也是实践美学的基本思想。

1.生态美的思想起源在我国的传统哲学思想中,人以审美的高度来关照整个生态系统,善待万物,尊重万物“原天地之美,而达万物之理”阴阳交变、四时更替,美的境界的常于万物运行自然显像,于四时更替中悟道,于自然本性中获境.在主要的思想流派中,道家的哲学思想是中国美学平淡朴素的审美观点的起源,“道法自然”老子主张自然无为、真朴淡然的生态美思想,顺其自然、淡然若无,、纯真素朴、以超功利的审美体验来理解自然万物;儒家的思想对待万物以友善爱护的态度,“天人合一”,“和”是儒家思想的核心以整体为美,将天地、艺术、道德看作一个有机整体;《易经》中也充分表现了“合”的思想,“与天地合”、“与日月合”,“与四时合”;佛学最富中国韵味的佛家宗派禅宗强调宁静的心灵参悟,引导了讲究韵味和灵性的传统审美情趣,讲究“本心清静”、“物我两忘”,主张用一种“清”“静”的审美情趣去体会人生、体会自然、体会世界。

中国传统生态美学思想主要集中中华民族在认识世界的构建了“天人合一”的宽阔胸襟和伟大智慧上,体会人与天地之间和谐共生的关系。

2.传统生态美学对在造物文化中的表现中国传统美学中的生态美学思想,涉及人与自然的和谐相处、相依相伴的关系,消解人类中心主义的种种弊端,使得人与自然、物质与精神、主体与客体达到和谐的统一,中国传统美学也广泛体现了技术美学,逐渐形成的民族文化特色,通过几千年来的文化沉淀表现出民族特征性的审美观念,体现社会和人际关系中特有的内在秩序。

例如:受儒家哲学思想影响,传统工艺造物多含寓意,形制体量、尺寸、色彩和文饰喻示人生理想和伦理道德观念。

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生态美的学理依据、理论内涵和美学特征作者:范永康来源:《鄱阳湖学刊》2013年第03期[摘要]“生态美”是以生态系统中生命之间、生命与环境之间的相互协同和支持为前提的生命协同之美、生态和谐之美、宇宙大化之美。

它以道家美学和海德格尔的存在论美学为学理支撑,以顺应生态规律、合乎生态秩序的“生态真”为基础,以构建合理生态伦理的“生态善”为目的。

与传统的艺术美学相比,它更加关注生命活力之美、生态系统的和谐之美,更加突出生态审美的参与性和整体性。

[关键词]生态美;生态真;生态善;生态审美[中图分类号]B83-05 [文献标识码]A [文章编号]1674-6848(2013)03-0085-05生态美学作为一门新兴学科还时常面临传统美学的质疑,辩护者们在哲学基础、研究对象、审美属性、美学范式等层面寻求生态美学的立身之本,已经取得一定的成效。

显然,生态美学是以生态学为基础的美学,“生态美学不同于传统美学的地方,就是它应当突出生态的最高原则这一定律,从而从生态的高度来评判美学活动,使得美学活动呈现出不同于传统美学所描述的一种新的景象”。

①事实上,生态美学已经开发出一个美的新类型——“生态美”(ecological beauty),它区别于艺术美、自然美、社会美、科学美和技术美。

我认为,弄清楚“生态美”的生成学理、理论内涵和美学特征,是促进“生态美学”学科独立的重要的基础性工作。

一、“生态”何以能“美”简言之,“生态美”即生态之美,但“生态”何以能“美”呢?又是何种意义上的“美”呢?“生态学”一词由德国生物学家海克尔最早提出,指的是研究有机体和它们的环境之间相互关系的科学。

后来者又提出“食物链”、“生态位”、“生态平衡”、“生物群落”、“生态圈”、“生态系统”等概念对之加以丰富和拓展,使得生态学发展成为一种新的有机世界观:“它强调自然界相互作用过程是第一位的,所有的部分都与其他部分及整体相互依赖相互作用。

生态共同体的每一部分、每一小环境都与周围生态系统处于动态联系之中。

处于任何一个特定的小环境的有机体,都影响和受影响于整个由有生命的和非生命环境组成的网。

”①可见,生态学要强调的是生命之间、生命与环境之间的相互协同和支持关系,奥斯丁就是在这里发现了生态之美。

他说:“空气、水、植物在生命维持的循环中相互协同,这本身就是美的,并创造着美。

”扩而言之,鱼与海洋,电子与质子,水与火,上帝与人,人与人,只要它/他们之间存在着“诚挚的协同关系”,便是美的,因为“美是生命间繁荣关系的一种特征”,反之,则为“生态丑”:“在生态系统中,从最广义的分析观点看,当一些生命在维持其他生命的生存时,美则存在。

当一些生命损害这种生存结构时,这些行为是丑的并且打击了世界自身。

”②所以,奥斯丁指出,生态学能科学地探索自然美中的各种关系,可称为“地球之美的一门科学”。

由此可知,在奥斯丁那里,因为“生态”肯定了生态系统中生命之间、生命与环境之间的相互协同和支持关系,所以便是“美”的。

显然,这里的“美”不同于过去的理念之美、形式之美、想象力和知解力的协和之美,而是一种生命协同之美,里面包含着健康、生机、进步、创造、和谐等内涵。

但是,奥斯丁的这种说法与加拿大环境美学家卡尔松的“自然全美”论一样,忽略了“人”在生态美中应有的地位,有学者对此批评道:自然不能独自成为审美对象,必须依靠人的参与,“所谓生态系统的美既非纯自然的美,也非人的‘移情’的美和‘人化’的美,而是人与自然须臾难离的生态系统与生态整体的美”。

③况且,生态系统也不仅仅指人与自然的关联,也应当包括人与社会的关联,“现代生态学把世界看做是‘人—社会—自然’复合生态系统。

它是各种生态因素,包括人工生态系统和自然生态系统的各种因素,普遍联系相互作用构成的有机整体”。

④所以,“生态美包括自然生态美和人工生态美两种形态”。

⑤中国的道家美学和西方海德格尔的存在论美学可以为生态美提供深层的学理依据。

在道家那里,“美”不在形式,“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽”,(《老子》第十二章)而在“大道之美”、“自然之美”。

庄子曰:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。

圣人者,原天地之美而达万物之理。

”(《庄子·知北游》)从生态美学的角度来看,循“万物之理”就是遵从“生态规律”或“生态秩序”,顺应“天地与我并生,而万物与我为一”的天人合一的本然状态,老子也指出,域中有四大:“道”、“天”、“地”、“人”,“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”(《老子》第二十五章)这种纵浪大化、本然自在、合乎天人的大境界就是“美”,也就是一种生态和谐之美。

与道家美学一样,海德格尔的存在论美学也突破了一般美学理论的局限。

他反对从客体的形式中发现美,也反对从主体的心灵里寻找美,在他看来,“美是作为无蔽的真理的一种现身方式”,是真理的显现和发生。

①而他说的“真理”指的是“存在之澄明”,所以,美乃“存在之美”,非常接近于道家,可称之为“大道之美”或“宇宙大化之美”。

海氏的存在美学显然也内含着生态美的理路,因为“存在之美”去除了“人类中心主义”,凸显了天、地、神、人相互依存、自由协调的生态整体美。

当然,海德格尔的存在美中少不了“人”的那点灵明,这尤其体现在“世界”概念中。

他认为,“世界”不是僵死的外在对象,植物和动物没有“世界”,“只要诞生与死亡、祝福与亵渎不断地使我们进入存在,世界就始终是非对象性的东西,而我们人始终归属于它”。

②人的生存与天空、大地、诸神产生的因缘(意义)关联,正是存在美的重要内容,他对“农鞋”、“希腊神庙”、“壶”、“桥”的存在美的揭示一再说明了这一点。

由此,我认为,如果说道家美学倡导了“自然生态美”,那么,海德格尔美学则可以为“人工生态美”提供有力的学理支撑。

综上,“生态美”的“生态”指的是包括人在内的生态系统之中生命之间、生命与环境之间的协同和支持,它的“美”指的是生命协同之美、生态和谐之美、宇宙大化之美。

二、“生态真”、“生态善”与“生态美”真善美的关系是中外美学史上的一个老问题,美从来就不是孤立存在的,其本质和内涵与真、善之间有着深层的关联,对于生态美而言,它与“生态真”和“生态善”也有着密切的联系。

“真”指的是客观事物的本质和规律,“生态真”就是指生态系统的运行和发展规律。

真是美的基础,同样,生态真也是生态美的基础,只有顺应生态规律、合乎生态秩序,才会有生态美的产生。

生态美应该是美的规律和生态规律的双赢,实现的是美学价值与生态可持续性价值的统一,审美愉悦与生态健康之间的互补。

奥斯丁的例子很能说明这个问题,他说,一池清澈的湖水在外观上是美的,可是,一旦我们发现这个湖的清澈是由于酸雨污染而杀死了湖中所有生命造成的,并威胁着这一地区的生态系统时,那么,我们更愿意为恢复复杂的生态系统而工作,去减低这个湖的视觉上的清澈程度,进而把活生生的美还给了这个湖。

曼科夫斯卡娅也说:“如果说从艺术观点来看,被石油污染的海洋可能是美的话,那么从生活的、生态的角度看,就无法证明它具有审美价值。

”她进而指出,生态美学的基本标准“是对自然的保护,对自然需求的保护,对动态生态平衡的支持。

生态美学的基本原则是和谐与实用”。

③国外许多生态美学家认为,真正的美感不仅来自大自然的表面美,而且也来自对自然功能规律的认识,来自大自然的过程美。

甚至某些表面上是丑的自然现象,如杂乱的丛林、朽木、火灾等,但只要能支撑生态系统生物平衡,便依然体现为生态美。

总之,生态美必然包含了生态真的内涵,正如高博斯特所言:“生物的多样性、生态的可持续性与审美欣赏之间的相互融合就是生态审美。

”④“善”即事物对于人的有益性,“生态善”指的则是事物或行为对于生态系统或生命共同体的有益性,“生态善”也就是“和谐的生态秩序或曰生态伦理”。

⑤善是美的前提,美的必然是善的,是对人有用、有利、有益而无害的。

同样,生态善也是生态美的前提,生态美包含生态善的内在目的,总是以有利于生态和谐、生态健康为最高准则。

奥斯丁说:“当我们从欣赏自然美中看到生命维持和个性时,就已使我们的体验和环境伦理学相联系的关系迈出了第一步。

因为美创造了美的关系,美的体验导致了伦理学。

”①利奥波德提出的正是这样包含着生态伦理观的生态美学观:“当一个事物有助于保护生物共同体的和谐、稳定和美丽的时候,它就是正确的,当它走向反面时,就是错误的。

”②而且,生态美质量的高低与生态善层次的高低有直接的对等关系,当生态善以优化所属群体与种类为目的时,获得的是生态之小美;当生态善以优化“人—社会—自然”大生态系统为目的时,获得的乃是生态之大美。

总之,生态美不是孤立的、表面的美学现象和审美体验,而包含了生态真的基础和生态善的目的,因此,“人们对生态美的深刻感知就不能停留住外在的颜色、形态、对称性等感性直观形式方面,而要深入到包含着与生命存在紧密相关的生态规律和道德规范的内容中去,将真、善、美的知识有机地统一起来”。

③三、“生态美”的美学特征如前所述,生态美指的是生命协同之美、生态和谐之美、宇宙大化之美。

那么,与传统美学所强调的艺术美相比,生态美到底有哪些独有的美学特征呢?第一,生态美更加关注生命活力之美。

生态美的基础是生态,所谓“生态”,顾名思义即生命存在、发展和演化之状态,所以,关注鲜活的生命乃是生态美的首要特征。

一朵纸花和一朵鲜花的美是不能相提并论的,因为鲜花是生气灌注的,依存于空气、阳光、水、大地、周围的生物群落以及人的意义世界,处于不断生长、不断创化、姿态万端的生命过程之中。

“生态美是以生命过程的持续流动来维持的,因此,当我们赞美满载丰收果实的农田,‘风吹草低见牛羊’的辽阔牧场,树木参天的莽莽森林等生态景观时,引起我们强烈印象的首先是这些景观充满着活力的美,这些生态系统遵循着物质循环和能量流动的规律,保持着生命持续存在的条件。

”④尽管艺术美也不乏强调气韵生动、生气灌注之作,但是,它与生态美有以下几点区别:(1)艺术美是艺术家构思和创作的结果,而生态美更主要地来自于自然造化。

因此,艺术的审美客体是有选择性的、有限的、有序的,而生态美的审美客体是无限多样的、无中心视点的、无序的。

(2)艺术并不关注所使用物质材料本身的价值,而关注它们所体现出的象征意义,生态美则关注处于生态系统中的活性生物本身的生命之美。

(3)艺术作品最终是固定了的、静态的“物体”,而生态景观永远是变动不居、多姿多彩的动态的生命世界。

第二,生态美乃是生态系统的和谐之美。

生态美往往不是关注某一个或某一部分生物的生命美,而是关注整个生态系统中生命之间、生命与环境之间相互支持、相互协同、互惠共生而展现出来的整体的美、有机的美,“如果说生命是本体论意义上的‘存在’,那么这种生命关联和生命共感便是生态美的本体特性,它反映出整个地球生态系统是一个活生生的有机整体”。

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