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论文范文3000字通用4篇

论文范文3000字通用4篇完整的论文篇一“下面，有请充满活力的运动健将们！”喝着欢快的音乐，脚底踩着鼓点，我们《绳采飞扬》的所有人走上了舞台。

由于我是个门外汉，一上场脑子里除了面就是水，一蹦一蹦的就成了浆糊。

老师平时让我们注意的地方，全都忘了。

其他大部分同学也都是这样。

SO，导致我们整个节目没有发挥出来。

唉，给1、3、5年级的表演失败了。

错误率高达百分之九十九点九啊！只能在给2、4、6年级表演的时候扳回一把了。

无奈！我们这个节目很贴近进小学生的心，他们都知道我们跳的好与不好。

那些舞蹈，他们根本无法品味。

所以，全校对我们这个节目都非常的有兴致。

下午这场表演，一登台，音乐响起。

连同校长，所有的观众全部都站了起来。

他们抻着脖子向前看。

手掌都拍红了，就大声喊一声：“喔——喔——喔”。

现场热闹极了。

不知怎的，同学们忘记紧张。

把这场表演当做平时的练习，全都跳得很好。

就连我，一共四个大绳节目，竟一个都没有断。

真是厉害了。

下场了，台下的观众都又站了起来。

看着下面乌压压一片的人群头脑在晃动着，我们跳绳队的所有队员都把自己内心最美的笑容展现了出来。

完整的论文篇二嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，无非是千篇一律的雪景再配上如出一辙的标题——听说杭州下雪了。

羡慕。

苦恼。

失望。

杭州下雪了？听说。

我只知道温州没下雪。

这个与温州相邻的城市飘起了雪，而温州依旧晴是晴，雨是雨，人们穿着风衣，带着围巾，呼呼哈气，期待着20xx年温州的第一场雪，等着，盼着。

看着每一天太阳从东边升起，西边落下，看着，看着，心中不由大雪纷飞。

这一切，对于每一个温州的孩子来说，都算得上是奢侈。

数数，我想用两只手掰着数，不够再用脚趾头替，可是数到第一个手指后，我便后悔了。

原来，我只在温州看过一次雪，那么少，少的我都不记得雪，究竟是什么样子。

雪，我听过的，我会写的，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。

我用尽所有科学名词形容它，用尽所有华丽的辞藻描绘它——白，很白。

应用文写作论文范文(优选13篇)

应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观，还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣，不愿意学习，不愿意投入，这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍，以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。

（一）学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师，如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的，而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解，让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣，这不是不可能，也不是没有这样的情况，但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生，但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理，没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。

（二）老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具，但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。

应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段，具有很强的综合性、实践性和操作性，它主要强调的是学生的综合文化素养，但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话，这门课程学起来教起来会非常吃力，学生的理解和接受程度必然也就不高，尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高，优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要，以学生最容易接受的方式讲授课程，增加课堂效率。

二、提升应用文写作的教学方法（一）培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力，因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围，激发学生对这门课程的兴趣。

应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作，主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况，其次才是写作的技巧和能力，因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围，使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧，同时也提升了他们的写作能力和兴趣，这样他们一定会主动地去学习、探究。

刑法法学论文4400字_刑法法学毕业论文例文模板

刑法法学论文4400字_刑法法学毕业论文例文模板摘要：深入开展和全面加强法学本科《刑法学》课程实践性教学是新时代中国法学教育的内在要求和时代召唤。

我国法学本科《刑法学》课程实践性教学的现状不容乐观。

欲寻求破解之道，本文认为需从树立新目标、探寻新路径和注重新成效等多维度对我国法学本科《刑法学》课程实践性教学进行创新性反思。

关键词：法学本科；《刑法学》课程；实践性；教学总体来看，当前我国法学本科《刑法学》课程实践性教学的现状不容乐观。

这是因为，虽然法学实践性教学研究的重要性已引发学界广泛关注，也开展了一系列有益的研究和探索，但是，对于法学本科《刑法学》课程实践性教学的研究尚未引起学界足够的重视，因而导致理论研究相对匮乏滞后，实践亦裹足不前，陷入瓶颈。

现有的《刑法学》案例教学、刑事法律诊所教育、刑事法律模拟法庭等实践性教学均因存在这样或那样的问题而质量参差不齐或成效不彰，亟待予以完善和发展。

同时，对于《刑法学》课程实践性教学缺乏创新，具体表现为方法匮乏，举措乏力，可持续性不强等。

由于上述问题的存在使得目前法学本科教育已经难以满足我国建设法治国家和新时代对法学教育的新的需要和要求。

因此，对《刑法学》课程实践性教学的现状进行系统梳理和创新反思，就成为首当其冲亟待解决的迫切问题。

一、加强法学本科《刑法学》课程实践性教学是新时代法学教育的必然要求众所周知，《刑法学》是法学本科专业16门核心课程之一，对于培养学生法律实务能力，具有极为重要的作用。

经过多年发展和积淀，我国法学本科《刑法学》课程教学取得了有目共睹的突出成绩。

但是，随着理论发展和实践变迁，法学本科《刑法学》课程教学存在的问题也日益凸显。

突出表现为：实践性教学滞后与虚置，课程内容设置不合理，教学方式方法陈旧，等等。

这种状况直接导致法学本科《刑法学》课程教学质量不高，学生专业基础理论掌握不够扎实，分析和解决刑事法律问题能力不强，一定程度上制约了我国法学本科教育教学质量的提升，因此亟待进行改革与完善。

小学美术教学论文例文(三篇)

小学美术教学论文例文三篇小学美术教学的思考一、小学美术教学的误区（一）比较注重模仿一些美术教师在对小学生进行美术教育时忽视美术基础知识教学，单纯教学生画“简笔画”，认为学生通过这种方式能够快速学会描画一种物体，绘画的基础就有了。

殊不知，这种不用观察、思考，只需模仿的方法，只会让小学生离艺术越来越远。

当代美术教育讲究培养学生发现美的能力，鼓励他们用心钻研，主张表达，讲究标新立异而不是简单模仿。

因此，美术教师要认清技术与艺术之间的关系，要懂得绘画技术是为艺术服务的技术转变教育理念和方法，保护学生的创造力、想象力，这对学生一生的发展意义重大。

（二）认为可以速成所有流传下来的艺术作品都需要很深的艺术功底积累，大师名作的灵感也许只是一瞬间，但是那一瞬间的福灵心至是靠十几年，甚至几十年的日积月累的磨练，由量变积累成的质变。

教师应该懂得这个道理，而一些小学美术教师为了在短期内体现出教学效果，往往会在从一开始就传授学生大量的绘画技巧，让学生脱离了艺术的本身而去追求繁琐的画工。

的确，通过这种方式可以让学生在短期内学会完成一幅画，但那时候就仅仅是一幅画，而不是一件作品了。

绘画本身是没有技巧可言的，它是人们心中情感的一种表达方式。

对小学生来说,绘画不是一种技巧，而是一种思维活动。

我们所运用的各种笔法不过是为了更好地表达情感，不要本末倒置才好了。

(三)力求达到规范很多学校都在使用一种涂色书，给学生们准备好了参照物，不仅仅是图案、大小，甚至该用什么颜色都有明确的规范。

一幅印刷的色彩清晰的图画，旁边把颜色去掉只留白，然后让学生照着填色。

笔者认为这种图书绝对不能采用，因为它对小学生有百害而无一利。

学生不能把颜色涂出框外，为什么要有框？为什么要有颜色限制？谁规定天空必须是蓝色的？谁规定每一片树叶经络分明才算是好的作品？那不能称为作品，仅仅是复制而已。

学生的画里运用的颜色，往往是他们对于世界的认识。

绿色的天空、彩色的树干后面隐藏的是他们想对这个世界表达的思想，而这些就在日复一日的填色中被消磨殆尽。

小学心理健康教育论文(最新3篇)

小学心理健康教育论文（最新3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于英语语言学论文免费参考例文

关于英语语言学论文免费参考例文随着信息全球化的快速发展，英语已经成为了国际通用语言，英语语言学是高校英语专业学生的一门必修课程。

下文是店铺为大家整理的英语语言学论文的内容，欢迎大家阅读参考!英语语言学论文篇1浅析英语语言学的课程教学摘要：短短二三十年时间，语言学教学研究分类越来越细、分工越来越明确，正如王宗炎(1988：15)形象地比喻：过去的语言学只是一家小商店，如今已发展成为一家百货公司。

对于林林总总的学科分类和研究流派，结合教学大纲和英专学生本科阶段知识体系的形成，对该课程定位是必要的。

白郁(2007)认为语言学目标是宽泛的而非具体的，即培养学生的理论修养和对语言的热爱。

而本文则认为既应有宽泛目标，也应有具体目标。

学习理论知识时，学习和应用研究方法也是很重要的。

语言学基础理论，尤其是微观方面的理论成果，对英专学生语言技能的提高有检验作用;在跨学科或横向方面，将语言学相关理论用到英美文学和英汉翻译中，提高文学作品鉴赏能力，提升英汉对译技巧，形成论文即为具体目标。

诚然，理论与实践结合非一朝一夕之事，但撰写论文乃一种尝试。

故在介绍理论时，必要补充对理论的应用与研究，适当抛砖引玉，可有效激发学生探索兴趣。

故，具体目标使学生看到学习成效，宽泛目标锻炼了学生理性思维，既调动心灵又提高素质，教学效果也就不同了。

关键词：语言学语用学语篇分析1、教学内容传统课本基本上以微观语言学为主，按结构语言学思路编排内容，从语音学、音系学、形式学、句法、语义学，一直到语用学和语篇分析。

教学内容的改革是大多数学者的主张，如白郁(2007)认为应以语言哲学意义、语言与大脑及认知关系、语言学发展简史、宏观把握语言学真正意义等四方面为重。

还有学者认为增加课外阅读材料以改进教学内容，如王扬(2004)和吴格奇(2005)主张选用有助于学生理解基本理论、概念的材料、辅之以拓宽视野的补充材料。

还有以宏观还是微观语言学内容作为教学重点的争论：“微观”派认为语言内部分支是语言学的基础内容，课时分配比重要大;“宏观”派认为基础部分简单，学生可自学，重点应是宏观介绍;“中间”派是既注重基础又考虑涉猎面。

结课论文格式模版

学号*************景观生态学论文森林的环境效益学生姓名周四维班级地信1101院系资源与环境学院2013 年11月18日森林的环境效益摘要：摘要是对你写的全文内容的高度概括，而不是简单的前言，100-300字即可。

关键词：森林环境效益关键词是你全文中出现频率最高的3-5个词语，如本例文中关键词为撰写毕业论文是开放教育法学本科实施专业教学计划、实现培养目标必不可少的环节。

远程开放教育在毕业论文这一集中实践环节上进行了多年的探索并取得了不少成功经验,但毋庸讳言,同时也存在亟待解决的问题。

笔者作为多年在基层电大从事法学专业教学和毕业论文指导的专职教师,对法学本科学生在毕业论文写作中存在的若干问题进行了初步的分析和探讨。

一、基层电大法学本科毕业论文写作存在的问题（一）选题问题选题问题万丈高楼平地起,完成毕业论文的第一步是确定研究论题,选题得当与否直接影响论文的质量,关系论文的成败。

法学本科学生在选题时存在的常见问题如下:1、选题偏大,如“论依法治国”,“论民法的基本原则”,“谈司法腐败”,这些选题偏大,涉及范围过宽,又由于论文篇幅和字数所限,对于学生而言很难把握,在内容上面面俱到必然导致论述不够透彻深入。

2、题目陈旧,如“论正当防卫的条件”,“浅析青少年犯罪的原因”,选题陈旧则会老生常谈,人云亦云,照搬别人的资料和结论,缺乏个人的创新观点。

3、选题过于集中,视野不够开阔。

一是选题时题目扎堆,以我校2004年秋法本为例,在78名学生中有5人写家庭暴力问题研究,4人写计算机犯罪,3人写刑事被害人保护问题,这些选题扎堆的论文大同小异,结构相似,内容相仿,缺乏创新。

二是选题集中于民法、刑法及诉讼法等课程,而宪法学、法理学、行政法学等学科以及涉外的学科如国际私法、国际公法等的研究比较缺乏。

（二）论文本身问题1、文体问题。

少数学生上交的初稿根本不是学术论文,或是工作总结,或是学习体会,或是案例分析。

2、论文本身质量不高,写作水平低,学术性欠缺。

高中生物科技论文例文

高中生物科技论文例文高中生物科技论文范文一：高中生物教学中比喻教学法的应用比喻教学法，是指在课堂教学中，教师借助模型说明、打比方等方式将生物学中抽象的、枯燥的知识以具体化、生活化的形式展示给学生，使其对这一知识点有更深刻、牢固的记忆。

将比喻教学法引入高中生物教学中，可大大提高该学科教学的趣味性和教学成效。

本文将从以下几点详细分析比喻教学法在高中生物教学中的具体应用。

一、创造生动、客观的完整形象比喻也称打比方，其是用实实在在的事物比喻和其有共同点的其他食物，一般用人们熟悉的事物来比喻少见的陌生的事物。

将比喻引进高中生物教学，可将抽象的微观事物更加具体地展现在学生面前，使其更加容易地掌握这一知识点，使其更加自信地进行生物学科的学习。

比如，在讲解蛋白质结构这一章节时，我将蛋白质这一特殊结构比喻成弹簧，弹簧是学生都熟悉的物体，尤其弹簧上的钢丝与蛋白质上的多肽链结构十分类似，将一根弹簧多次对折，与多肽链盘曲后的空间结构十分相像。

在此基础上，再向学生讲述蛋白质多样性的结构与其自身氨基酸的排列顺序、数目、种类等因素决定的，这与制造弹簧时所选钢丝的粗细、长短、种类等有关一样。

这样，就使得原本抽象的、微观的多肽链结构变得具体化、形象化了，也使得学生更易于理解这一知识点。

再例如，在讲解ADP与ATP 互相转化的问题时，我将这一过程比喻成取钱和存钱的活动，ADP相当于取钱后的存折，ATP相当于存过钱的存折，在转化过程中变化的能力，相当于存进和取出的钱。

同学们对存钱和取钱的问题都不陌生，这就使得学生更加直观地理解了ADP和ATP相互转化的问题。

二、借助直观教具，提高学生观察力在高中生物教学活动中，直观教具是最典型、最常用的教学辅助工具，其在整个教学过程中使用的频率极高。

直观教具的特点是：生动与形象，极易调动学生的所有感官：手摸、鼻嗅、耳听、眼观，多方面多角度地对具体事物进行认知。

在高中生物教学中，很多知识与细胞生物学有关，因为条件有限，很难为学生创造机会亲自观察实物，那么，为了让学生更加直观地了解细胞的相关知识，教师也可通过模型展示让学生对细胞有更多深层了解。

语文新课标下的教学论文：读写共栖,读写结合的深度迭代

语文新课标下的教学论文：读写共栖，读写结合的深度迭代读写结合是语文教学的优秀传统，对于提升语文教学的效率和发展学生的读写能力具有重要的作用。

2022年4月，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课程标准”）颁布，提出了“立足学生核心素养发展”“加强课程内容整合”“促进学习方式变革”等课程理念。

在这些课程理念的观照下，读写结合的理论与实践亟须更新和发展。

笔者认为，“读写共栖”是读写结合的深度迭代，是发展学生语文核心素养的重要抓手。

一、读写结合与读写共栖1. 读写结合的发展与主要问题读写关系的研究历来是语文教育领域的重要课题。

我国古代就有“读书破万卷，下笔如有神”“劳于读书，逸于作文”等对读写关系的朴素认识。

20世纪20年代，国内便开始了对“读写结合”的探索与实践。

1924年，现代著名语言文字学家、语文教育家黎锦熙先生在其第一部语文教学法专著《新著国语教学法》中提出“缀法与读法的联络教学法”，这被认为是“读写结合”概念的开端。

之后，许多语文教育家都对“读写结合”有过论述。

石民镛在《小学课外作文指导法》中写道：“我以为看书同作文应当打成一片。

看书有了感想和意见，就作文；作文要取材料，就看书。

如此看书，看书有了目的；如此作文，作文不至枯燥。

”叶圣陶在《阅读是写作的基础》一文中，分析了阅读对写作的意义：“阅读的基本训练不行，写作能力是不会提高的。

实际上写作基于阅读。

”“阅读任何文章，主要在得到启发，受到教育，获得间接经验，等等，而在真正地理解的同时，咱们对文章的写作技巧必然有所领会，可以作为练习写作的借鉴。

”张志公在论及写作教学原则时，提出：“主要的原则应该是密切地结合阅读教学，因为只有把语言的运用（写作）建筑在语言的吸收（阅读）的基础上，才能收到最大的效果。

”20世纪70年代以来，读写结合的教学实验如雨后春笋般涌现。

如徐开质“‘三步十二式’读写结合”教学法，王运遂“读、写、改整体”教学法，许祖云“多读多写，读写结合”实验，阳仁杰、曾齐圣“初中语文读写结合系列训练”实验等。

科学小论文例文8篇

科学小论文科学小论文例文8篇同学们，在生活中，会有许多的奇妙现象，也有许多的生活奥妙。

让我们一起继续探索生活中的奥妙吧！下面是小编收集整理的科学小论文例文，希望对你有所帮助！篇一：科学小论文为什么蚊子和飞蛾要迎着光走呢？为什么它们走向灯光的时候不会迷路呢？这个问题一直盘旋在我的心头，于是我准备做一个实验--飞蛾等动物为什么要向着光走？于是我在乡村的爷爷奶奶家捉了几只小飞蛾装在一个小塑料瓶里，扎几个小孔让它们呼吸。

我把房间的门和窗关掉，把大灯也关掉，打开我的小台灯，小飞蛾看到小灯开启后，都迫不及待的想向这边飞来，一直在打塑料瓶，我慢慢打开瓶盖，一只小飞蛾从瓶子里钻了出来。

我看着它一直朝灯光的方向而去，我在中间故意隔了一层塑料膜，看看它会怎么办，过了一会儿，它发现前面有一个障碍物，便向右边画弧线绕了过去，我看了这个现象惊奇不已--我一直以为飞蛾只会向前直飞，不会绕圈呢！它飞过塑料膜后又直直地飞向灯光处，但我发现：它飞在灯光前时，转了一个圈到台灯后面去了，又绕了一个圈到前面来了，之后就一直持续这样的动作。

咦？为什么它会一直这样绕圈呢？于是我回想起小学的科学老师说过--昆虫的习性分食性、趋性、群集性、假死性和迁飞性，而在趋性中又分为趋化性、趋光性和趋温性。

而飞蛾一直向着光飞，不正是趋性里的趋光性嘛？哦！我终于明白了，原来飞蛾是因为有趋光性才会向着光走的呀！但是为什么飞蛾不会迷路，而且它是怎样找到方向的呢？我不禁想起在一本书上看到的--飞蛾等昆虫在夜间飞行活动时，是依靠月光来判定方向的。

飞蛾总是使月光从一个方向投射到它的眼里。

飞蛾在逃避蝙蝠的追逐，或者绕过障碍物转弯以后，它只要再转一个弯，月光仍将从原先的方向射来，它也就找到了方向。

这是一种“天文导航”。

哦！我明白了！原来飞蛾是吧灯光误认为“月光”，于是，它就用“灯光”来辨认方向。

但月光离地球远得很，飞蛾只要保持同月亮的固定角度，就可以使自己朝一定的方向飞行。

关于小学心理健康教育论文（精选3篇）

小学心理健康教育论文关于小学心理健康教育论文（精选3篇）在日常学习、工作生活中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。

写起论文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于小学心理健康教育论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学心理健康教育论文1摘要：由于家庭教育的缺失，小学生易出现孤独、自闭、依赖等心理健康问题，给他们的成长带来严重的影响。

因此，小学心理健康教育势在必行，不仅是时代发展的需要，更是新课程改革的要求。

通过心理健康教育既能够提高小学生的心理素质，又能够促进小学生的全面发展。

教师要提高对心理健康教育的重视程度，营造良好的心理健康教育氛围，积极调动小学生的积极性。

本文通过分析小学心理健康教育中存在的问题，讨论新课程背景下小学心理健康教育的实施途径。

关键词：小学心理健康教育实施途径存在问题近年来，小学心理健康教育越来越受到重视，一方面家庭中的独生子女数量增多，孩子受到父母过分的溺爱，容易出现各种各样的心理问题。

另一方面社会的飞速发展使小学生处于瞬息万变的大环境下，容易受到不良因素的影响而出现心理问题。

小学生心理健康不仅影响他们的学习成绩，还影响他们的价值观和人生观。

因此，小学必须加强心理健康教育，依据“以人为本”的理念进行教学，不断推进素质教育，逐步提高小学生的综合素质，在整个学校教育过程中全面渗透心理健康教育。

同时，小学教师必须具备健康的心理和心理学方面的知识，这样才能够在日常教学中更好地对小学生进行心理健康教育。

但是，在实际工作中，小学心理健康教育还存在一些问题，严重制约了小学生的身心发展，需要引起广大教育工作者的重视。

笔者根据实际教学经验，通过分析当前小学心理健康教育中出现的问题，进而探讨新课程背景下小学心理健康教育的实施途径。

一、小学心理健康教育存在的问题(一)缺少专业人员，部分教师业务素质有待提高。

许多小学由于师资力量的限制，没有配备专业的心理健康教师，都是由政教处主任、团委书记、德育副校长、班主任等监管，谁有时间谁抓，但是他们基本都没有接受过系统的心理教育培训，在工作中难以运用心理学知识引导小学生健康成长，难以帮助小学生改变性格上的缺陷，造成小学心理健康教育流于形式，表面上看是齐抓共管，统筹兼顾，实际上都是表面文章，没有发挥实际作用。

金融工程毕业论文参考例文

金融工程毕业论文参考例文金融工程是指创造性地运用各种金融工具和策略来解决金融财务问题，其核心是设计开发出新的金融产品以满足特定的要求，并在新的金融产品开发过程中有效地实现金融风险控制与管理。

下文是店铺为大家整理的关于金融工程毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!金融工程毕业论文篇1浅谈金融工程对金融体系的影响[摘要] 金融工程将数理分析技术、计算机和电讯技术、自动化和系统工程仿真技术等前沿技术全面导入和用于解决日益复杂的金融财务问题，使金融领域展现了全新的广阔前景，与此同时，它也给金融系统带来了诸多不利的影响。

[关键词] 金融工程金融体系影响金融工程是根据系统工程理论，综合采用工程技术方法，设计、开发金融产品和金融工具，从而创造性地解决各种金融问题。

在具体运用中主要是利用金融衍生工具管理公司风险，并为客户设计、定制一些特殊的金融产品。

金融工程为资本资源的优化配置、防范金融风险和加强金融监管提供了重要的技术支持，但同时对全球金融体系也产生了一定的负面影响。

一、金融工程对金融体系的正面影响1.金融工程提高了金融机构、金融市场和金融宏观调控的效率。

金融工程开发设计出的新型金融工具打破了金融机构传统的专业分工，使其业务种类经营范围扩大。

从需求的角度看，金融工程有助于提高金融机构的服务质量，同时使金融机构更加注重根据自己的需要进行资产负债管理和风险管理，增强金融信息管理系统的技术水平，决策机构和执行机构日趋融合，决策效益增强。

金融工程所创造的新的金融产品以高度流动性为基本特征，提高了投融资便利的程度，极大地丰富了金融市场的交易，壮大了市场规模，从而提高了金融市场的效率。

而中央银行利用金融工程综合运用多种金融工具和金融手段实现宏观调控和风险管理。

2.金融工程强化了现代金融管理。

金融业的现代化推动了数理方法的应用研究，反过来，金融管理特别是金融风险的防范，也越来越需要量化决策分析和研究。

金融工程的发展，提高了人们对金融运行规律的认识，从而能更好地把握市场的发展动向而进行科学决策。

理工科例文理工论文

理工科例文理工论文目录1识图和制图1．1识图1．2制图1．3生成曲面一、测量的基本要义二、测量技术在机械制造领域内地位提高三、测量技术发展现状（一）现场校准方法与装置取得突破性进展（二）大型或超大型精密仪器核心技术研究取得突破性进展（三）测量工具从“新”开始（四）坐标式测量技术更新（五）测量过程进入多信息融合阶段结论参考文献1.理工科毕业论文范文2.理工科论文脚注3.理工科本科毕业论文4.理工科云计算网络虚拟技术毕业论文5.生物毕业论文范文6.论文：高校理工科专业英语教学问题及困难与挑战正文理工科是一个广大的领域，包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合的科目，它实际上是自然、科学和科技的统称。

随着现代制造技术的飞速发展，如何对图形信息做出快速反应，是图学教育在教学内容、教学方法以及教学手段方面面临的创新课题。

针对如何快速对图形所带的信息进行分解，将复杂的信息简单化，打破传统二维图形的作图习惯，找到作图的突破口，利用数字化制造技术由3D返求2D，将理念变为现实，对图学教育的教改实践具有一定的指导意义。

图学教育;吊钩;造型;现代制造技术现代工业的飞速发展，加快了产品的更新换代速度，新的制造技术应用而生，其中，数字化制造技术尤为典型。

产品的数字模型作为贯穿制造过程的一条主线，如何表达其包含内容、建立方法、信息含量等尤为重要。

传统制造中，二维工程图样承担了制造过程中的所有信息。

然而，随着计算机技术和信息技术的飞速发展，以及如UG、PＲOE、Solidwork等新型综合软件层出不穷，传统的信息载体已越来越不适应现代制造技术的发展水平，如何快速对图形所携带的信息进行分解，将复杂的信息简单化，打破传统二维图形的作图习惯，找到作图的突破口，利用数字化制造技术由3D返求2D，将理念变为现实已迫在眉睫，这对图学教育的教改实践也具有一定的指导意义［1，2］1识图和制图1．1识图图1为吊钩的平面图。

数学大观论文例文1

重新发现数学之美李老师在数学大观的课程中引用武林秘籍浅显地道出了数学思维的精髓，正如《数学之美》一书中说的“不管怎么样,我们今天用的所谓最可靠的加密方法的数学原理其实就这么简单,一点也不神秘”，让我重新发现和认识了数学之美。

独孤求败基本定理——抽象思维正如鸡兔同笼问题中将关于鸡和兔子的数量的求解化为含有未知量,x y的方程，数学计算的第一步就是把现实的问题抽象成简单的数学问题。

在这一过程中，至关重要的是抽象思维的运用——如何简化我们所面对的问题，抓住重点问题，消除无关内容对思维的影响。

抽象思维并不是仅仅是将事物简化，而是要做到举一反三，做到“无招胜有招”。

例如课堂上对完全平方公式（222()2a b a ab b-=-+）的证明方法的举例，我们在知道了它的证明方法后，知道了类似的公式在非实数算法下并不应该生搬硬套，而应该灵活应用。

例如在向量的计算中2222 2()2a b a ab b a ab ba b-=-+=--+。

不可否认的是，简单的若干个变量不能完全地描述这个世界的纷纷扰扰，我们每天所面对的诸多变故也不是假设严格的模型所能完全描述的。

但是，抽象思维给了我们一双“火眼金睛”——从现实的迷雾中看清真正有价值的因素。

博弈论中的经典案例囚徒困境就是一个抽象思维的运用。

两个囚徒都面临坦白或者不坦白两种选择，四个不同的选择组合会给每个人带来不同的服刑年限。

尽管不坦白有可能会带来比较少的服刑年限，但是两个囚徒还是宁愿多坐几年牢，也要不约而同的选择坦白罪行。

这个简单的博弈用抽象思维将问题简化，同时说明了在复杂的经济问题中，即使合作对双方都有利时，保持合作也是困难的。

偶然中的必然——概率令人印象深刻的是这样一个例子：商场举办抽奖活动，中奖的概率只有10%，讨论的是一次抽中的概率大还是二十次都抽不中的概率大。

在这个问题中，从个人的直觉来看，二十次都抽不中的概率应该是比一次抽中还要小的，因为中奖的概率是10%，从期望的角度来看，那么二十次抽奖应该有抽中的（期望=2010%2E ⨯=20次中1次）。

初二议论文作文例文5篇

初二议论文作文例文5篇议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

下面是小编为大家整理的初二议论文作文例文，希望能够帮助到大家!初二议论文作文例文1刚刚步入初中，我还是一个乳臭未干的毛头小子，对一切充满了好奇。

尤其是初二的物理，它是我最感兴趣的一门学科，给我们解释了许多生活中发生的事情的原理。

因为我发觉这门学科十分有趣，所以物理老师就让我当了他的课代表，我也因而上课更加积极思考问题，与老师互动。

所以，一开始，我物理成绩在全班名列前茅。

有一次，因为下课我和同学在班级走廊嬉戏打闹，正好给班主任撞个正着，于是我们就被迫进入办公室去喝“下午茶”，那节物理课也因此落下了。

第二天，老师面带微笑地走进班级，从书中拿出一沓试卷，面对同学们的“负隅顽抗”，老师不温不火地说：“大家不用担心，今天就是个小测验。

”拿到试卷，看着前面的基础题，发现并不难，可是当我写着写着，发现实验题开始不会了。

看着试卷大片的空白，豆粒大的汗珠落在试卷上。

“收卷”，听到这句话后，我知道完蛋了，上次落下的知识点这次涉及了好多题。

当老师发下试卷的时候，我看了看同桌的试卷，他居然异军突起了，考到了90几分，我感觉整个世界都坍塌了，而我只考了70几分，就因为那节课的落下，我的成绩也直线下滑，面对越来越多的知识点，没有吃透。

那节落下的课，也许涉及的知识点有限，但是它造成的心理重负，对我却越来越大。

我渐渐地抛弃了这门学科，把它关在“小黑屋”里。

看着后面的同学聊天绘声绘色，时不时挑一下眉毛，时不时动手比划起来，我也十分好奇，便也加入了他们的“组织”，我们仨聊得热火朝天，如火如荼。

老师也发现我的成绩下降，上课也没有跟他互动，所以老师就把我找到了他的办公室，面对老师那双能杀死人的眼睛，我不禁将头低了下去，听着老师的话，我差不多被融化了——那句话我铭记于心：“老师也不能逼迫你，但是你这样对的起你的父母吗?我希望明天会看到一个全新的你。

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《小城镇建设》课程论文“一村一名大学生计划”
题目：婺源县中云镇小城镇建设的实践
教学点：婺源县电大工作站
专业：农村行政管理
学生姓名：王帮荣
学号：1336004415520
婺源县太白镇小城镇建设的实践
摘要：城乡经济的协调发展，城镇化的推进，既是我国现代化建设必须完成的历史任务，也是经济结构战略性调整的必然，是我过社会主义建设过程中具有战略性意义的重大课题，加强小城镇建设与管理是协调城乡发展的战略选择，而当前小城镇建设与管理面临诸多迫切需要解决的问题有待我们去探索实践。

本文从太白镇小城镇建设现状的实际出发，对太白镇小城镇建设过程中存在的问题及作出的积极实践做了较为详细的分析。

关键词：小城镇建设；太白镇；实践
党的十八大提出全面建成小康社会的任务目标，其重点就是农村的全面小康，实现农村全面小康目标，最现实最优化的选择就是城镇化。

小城镇上连城市，下连农村，处于城乡结合部，既是城市带动农村的前沿阵地，又是沟通城乡联系，促进城乡结合的桥梁和纽带，是城镇化的核心。

因此建设和发展小城镇，对于促进农村经济的全面发展，加快农村物质文明和精神文明建设，推进农村城镇化进程，实现建成全面小康的社会目标，具有十分重要的战略意义。

小城镇建设是推进婺源县“二次创业”战略实施的强大动力，近几年来，在县委、县政府的领导下，位于婺源县西面的太白镇把推进城镇化建设、加速小城镇发展、提升城镇功能作为经济结构调整的重要内容，做了许多有益的实践探索，经济社会取得了长足发展，小城镇建设也取得长足进步。

一、太白镇的基本情况
太白镇位于婺源西南部，乐安河中游北岸，与亚洲最大的铜矿——婺源铜矿隔河相望，地处婺源、德兴、乐平三县市交界，是婺源的南大门，面积177平方公里，人口1.4万，辖8个村委会，64个自然村。

二、太白镇小城镇建设中需要面对的一些问题
1、城镇化水平较低，规模较小，布局不合理
城镇化指人类生产和生活方式由乡村型向城市型转化的历史进程，表现为乡村人口向城镇人口转化以及城镇不断发展完善的过程。

城镇化水平指一定区域内城镇人口与总人口的比率，目前郑坊镇城镇化水平仅为34%，低于全国水平17
个百分点，低于全省13个百分点，城镇总人口刚过1万人。

城镇化水平低、城镇规模小是制约郑坊镇经济发展的一个重要因素。

2、城镇整体规划不强，布局不合理
太白镇近10年发展迅速，但是由于城镇规划的不够严谨、城镇形象设计深度不够、缺乏全面性的总体及详细规划。

造成许多项目设计、规划、建设同步进行，从而使得规划方案没有经过合理的、周密的认证,刚建成的工程项目，由于缺乏总体性考虑和前瞻性研究，又得重新改造、完善配套设施，给具体实施部门带来了很大的困难。

城镇建设的快速发展，造成了规划，管理和建设的严重不协调。

严重制约了城镇化建设的进程。

3、基础设施不完善，功能不健全
小城镇建设是一项系统工程，水、电、路、公厕、绿化、农贸市场、学校、扽公共基础设施必须配套建设，而各种配套性设施建设需要大量的资金投入。

由于资金紧缺，太白镇的基础设施长期得不到改善，太白镇以马路作市场，人车拥挤阻塞严重；有的小城镇尚未安装自来水，人们吃水难的问题长期得不到解决；有些小城镇电力不足，供应不正常，不能满足乡镇企业和居民的用电需要；太白镇普遍缺少文化、娱乐、社交场所；缺少公共厕所，垃圾堆放场，乱扔垃圾现象比较普遍。

4、管理混乱，改革滞后
太白镇镇党委、政府的领导与现行条条块块的管理关系难以理顺，使之在调控引导过程中受到多方挚肘。

镇政府对税务、工商、信用社、交通、土管所、城建所、供销社、供电所、派出所、司法所、农口七站等主要部门没有管辖权，只有“义务“，因而不能形成集中统一领导。

如在土地管理使用方面，体制不顺，思想不解放，对本行政区域外需要用地者有种种限制，将外地人才、资金、技术等拒之门外，制约了土地等许多因素的合理组合。

三、太白镇小城镇建设的思路
1、立足长远，科学规划，合理定位城镇功能
在城镇建设发展思路上，郑坊镇牢牢抓住地处上乐公路带，交通便利、土地平整、商贸发达等特点，围绕打造全市边贸重镇和全县经济强镇的目标，以基础设施建设为依托，以新农村建设为重点，把郑坊镇建设成为基础设施配套完善、
商业辐射带动力强、环境优美、功能齐全、人口聚集区域中心小城镇。

在城镇建设规划上，按照高档次、高标准、超前规划的总体思路，对我镇长远发展进行了科学的规划。

2、探索多元化的投资方式，解决资金“瓶颈”
太白镇在小城镇建设过程中，也和其他地方一样，遇到了资金短缺等问题，严重制约了小城镇建设的推进。

为解决小城镇建设资金“瓶颈”问题，郑坊镇探索了除了一个多元化的投资方式，即按照市场经济的要求和“谁投资，谁受益”的原则，鼓励企业、外商、个人投资参与城镇项目建设，多渠道吸引社会资金，初步建立起了政府、企业、个人多元化投融资体制，较好地解决了城镇建设资金不足的问题，加快了城镇建设步伐。

一是加大项目争取力度。

按国家的产业政策和投资导向,结合郑坊实际情况，想方设法争取国家的扶持，争取城镇建设资金。

二是采取宣传促动、行政协调、政策带动、农民自建、商户联建和投资者开发等多种形式，吸纳社会闲散资金参与城镇项目建设。

四、太白镇小城镇建设实践
1、招商引资，带动城镇
太白镇党政主要领导先后10多次轮流带队分赴杭州、昆山、上海、深圳、南昌等地招商，成功引进了程家湾页岩砖厂、创盛电子二期生产线、丰润科技、益村精制油厂、华野绿化、长兴实业、振源贸易、启程实业等15个项目，实际引进资金5000余万元。

该镇还依托市、县和太白工业园区平台，加大婺江物流、金鑫物流扶持力度，服务好创盛电子、婺源县钢球厂、永昌工业气体等12家镇域企业，做强做大实体经济。

2、改水改电，改善生活设施
太白镇以开展小流域综合治理为契机，把水土保持与服务农业、区域经济、旅游发展等结合起来，实施“水土工程”。

即以池、渠、凼配套设施建立为重点，蓄、排、灌相结合，合理利用地表径流，发掘利用水资源，提升农业抗旱抵御灾害能力的“涵养工程”；该镇争取项目资金2300万元，计划疏浚河道9.1千米，修建堤防护岸5.6千米。

3、要致富先修路
近年来，太白镇在巩固与德兴铜矿交通枢纽的基础上，筹资上千万元，实施
了店太公路拓宽硬化、亮化工程，新增了两条通往中云镇的村级公路。

目前，太白镇与德兴铜矿、中云镇和婺源县城之间形成了三个交通圈，加上许村方向正在完善的一个交通圈，太白镇的交通便捷、通达程度迅速提高，不仅吸引了众多客商前来考察投资，也让老百姓对民生工程有了赞同感。

4、下大力气，治理街道公共卫生
农贸市场是城乡居民的一个生活配套设施，在居民日常生活中发挥着重要的作用。

为此镇政府不惜投资了20万元改造太白街道公共卫生，使之设计更加合理，功能更加完善，并对街道“脏、乱、差”等问题进行了整顿治理，建立了良好的农场品交易市场秩序。

综上所述，小城镇是城市建设的补充，是地方乡镇经济、政治、科技、文化、教育的中心。

在新形势下，小城镇规划面临着许多新的机遇和挑战，小城镇建设的内涵更加丰富，任务更加艰巨。

因此，在小城镇建设中，笔者认为应从本地实际出发，提高小城镇建设的重要性认识，精心组织，科学规划，采取行之有效的措施办法，及时解决建设中出现的各种问题，就会进一步推进小城镇建设步伐，加速我国小城镇建设进程，以促进小康社会全面建成。

参考文献：
[1] 曹宗敏.新时期小城镇如何发展.城市管理,2006(3).
[2] 马洁.浅谈小城镇建设规划中存在的问题和对策.魅力中国,2008(4).
[3] 潘文明.民族地区小城镇建设研究.中国民族大学硕士论文,2011.
[4] 婺源县太白镇政府网。