江苏省丹徒县八年级语文下册 14 叫三声夸克课件 苏教版.ppt

科学小品文
• 科学小品的特点可以概括为四个方面: • a.短小性。它讲的道理小，篇幅小，然而主其知
识容量、主题意义、产生作用等又是很大的。 • b.知识性。它普及科学知识，把科学的最新信息
传递给读者。 • c.文学性。要以优美画面、形象手法，严谨生动，
来表达科学内容。 • d.思想性。它往往以具体细小的事物，阐发一点
有一种礼品盒，看上去只是一个盒子，不知道里面 是空的，还是装了什么东西。（“看上去”起什么 作用？）
• 说明实质与表象不同，体现了说明语言的 准确性。
把这些粒子叫做“基本粒子”，好像是说原子这个 盒子里，也就是这些东西了。（根据什么说“原子 这个盒子里，也就是这些东西了”？为什么又说好
像？）
• 根据“基本粒子”这样说。说“好像”是 因为事实上并不是这样。
叫三声夸克
一尺之棰 ，日取其半，万世不竭。
• “一尺之棰 ”，今天取其一半， 明天取其一半的一半，后天再取其 一半的一半的一半，如是“日取其 半”，总有一半留下，所以“万世 不竭有”一。种礼品盒，看上去只是一个盒子，
不知道里面是空的，还是装了什么东西。 打开来看看，里面又是一个盒子。好奇 心驱使，打开这个盒子，里面仍然是一 个盒子……，盒子里装盒子，不知道最 里面的盒子里面到底是什么。
耐人寻味的哲学道理，给人启示，发人深省。
盒子（打比方的说明方法）
1、把这些粒子叫做“基本粒子”，好像是说原子这个盒子 里，也就是这种东西了。
2、这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类的问题，科学家 从实验里已经感觉到，强子内部有结构。
3、这等于承认了盒子里有东西。 4、盒子里装盒子，发现的盒子已不少了，按顺序是原子—
“强子对撞试验”
• 强子对撞的原理是将强子加速到可以与光 速相比，然后引导它们撞到一起。因为人 类想知道在那么快的速度撞击下会发生什 么奇异的现象。比如：小范围的黑洞，发 现新的微粒子，科学家们希望借助这台世 界最大、能量最高的粒子加速器揭开宇宙 起源的奥秘。
说明顺序
• 人们认识物质结构不断深入的过程的逻辑 顺序。既把事理说清楚，又能吸引读者兴 趣。
—原子核——强子——夸克。 5、盒子里还有盒子吗？
• 作用：标示文章思路不断推进，使文章说明顺序更加清晰， 使文章结构更加粒子、光子、介子、 • 中微子、轻子、强子、夸克
原子、原子核、电子、质子、 中子、基本粒子、光子、介子、 中微子、轻子、强子、夸克