山东省临沂市兰山区义堂中学七年级语文下下学期期末复

期末复习诗歌鉴赏专题
知识再现——复习课外古诗10首，掌握诗歌文体知识
1.古代诗歌包括、、。

2.从诗的体式上分，诗包括古体诗和近体诗。

①古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、古风、楚辞、乐府诗。

古体诗不讲对仗，押韵较自
由。

②近体诗，包括律诗和绝句。

（一）《山中杂诗》
1.请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。

2.“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。

（二）竹里馆
1、月夜竹林的幽静，以反衬。

2、诗歌表现了作者怎样的感情？能体现使人思想感情的词语有哪一些？
（三）峨眉山月歌
1、本诗作者是被称为“”的，字。

2、“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”表达了作者怎样的思想感情？
（四）《春夜洛城闻笛》
1、诗中能揭示主旨的诗是，它表达了诗人听到《折柳
曲》后思念家乡的思想感情。

2、“折柳”的寓意是什么？历代评论家说“折柳”是全诗的关键，你是否同意这种说法？
试加以说明。

（五）《逢入京使》
1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？
2、描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面。

（六）《滁州西涧》
1、在诗人笔下，幽草的寓意是什么？
2、请描绘“春潮带雨晚来急，夜渡无人舟自横”两句诗所展现的画面。

品一品“舟自横”这三个字的妙处。

3、这首诗表达了诗人什么样的感情？
（七）《江南逢李龟年》
1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
2、“落花时节”有什么特殊含义？
（八）《送灵澈上人》
1、请用简洁生动的语言描绘诗中送别的画面。

2、请你尝试分析诗人的思想感情。

（九）《约客》
1、诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？
2、诗歌前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

（十）《论诗》
1“江山代有才人出，各领风骚数百年。

”在诗中的意思是什么？现在人们赋予它新的含义是什么？
2、这首诗给我们什么启示？。