苏教版二下语文第一单元练习
苏教版二年级下册语文阅读理解练习(精选15篇)
苏教版二年级下册语文阅读理解练习（精选15篇）一、阅读短文，完成练习。
做什么事情最快乐小青蛙想：“做什么事最快乐呢？”小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。
”小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
”小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙_________________最快乐！”1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．照样子，写一写。
高兴地说 __________地看 __________地听3．小动物们觉得做什么事最快乐？根据课文连一连。
田野里啄木鸟采蜜花丛中水牛捉虫子大树上蜜蜂耕地4．想一想，小青蛙做什么事最快乐？写在文中的横线上吧。
5．小朋友，你觉得做什么事最快乐呢？快来写一写。
_______________________________________二、阅读课文片段，回答问题。
爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。
在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，( )往往能变成( )。
”1．写出下列词语的近义词。
往往——（______）仔细——（______）满意——（______）2．将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。
_____________________________3．将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。
苏教版二年级下册语文 练习1
成语积累
春节到了，家家户户挂起了大红灯笼， 用彩绸做成彩带、彩球挂在门上，这 就是“ ”，全家人高高兴兴 张灯结彩 欢聚在一起，就是“ ”全世界 欢聚一堂 的华人都在共同庆祝，这就是
“普天同庆 ”，人们见面，满面春风， 互相问候，这就是“喜气洋洋 ”。
读成语。
火树银花 欢天喜地 合家团圆
粮
结合句子给小猴讲讲生字的意思。 1 ．小象夜里发烧，大夫检查他
的口腔，发现喉咙又红又肿。
2． 小象家的囤里盛满了粮食。 食来敲门了。
.
. 3 ．小猪睡得正酣，小象背着粮 .
练一练
生字 应查的部首 总的笔画 读音
郎 详 肯 泼
1、姿势自然，2、眼神专注3、礼貌大方
平时我们在与他人说话时，要注意做到 除了把话说清楚外，还要大方得体、有礼 貌，这样不仅会增加说话的表达效果，还 会给人留下良好的印象。希望同学们平时 说话人注意自己的姿势。
2． 小象家的囤里盛满了粮食。 食来敲门了。
.
. 3 ．小猪睡得正酣，小象背着粮 .
腔
①动物身体中空的部分。
Байду номын сангаас
结合句子给小猴讲讲生字的意思。 1 ．小象夜里发烧，大夫检查他
的口腔，发现喉咙又红又肿。
2． 小象家的囤里盛满了粮食。 食来敲门了。
.
. 3 ．小猪睡得正酣，小象背着粮 .
①可吃的谷类、豆类等。
拍手歌 你拍一，我拍一，说话姿势要注意 你拍二，我拍二，说话不要摸小辫 你拍三，我拍三，说话挠头太随便 你拍四，我拍四，说话站直不斜视 你拍五，我拍五，上课发言要记住 你拍六，我拍六，头正身直说清楚 你拍七，我拍七，餐桌吃饭有规矩 你拍八，我拍八，嘴里有饭不说话 你拍九，我拍九，老师教导记永久 你拍十，我拍十，文明姿势要坚持
苏教版二年级语文(下册)第一单元测试卷(两套卷)附参考答案
苏教版二年级语文（下册）第一单元过关测试卷（A）一、我会拼，我会写。
（8分）luò tuo xiànɡ bí bì shuǐtà qīnɡdònɡ jié huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn二、我会比，我会组词。
（8分）交（）郞（）景（）央（）饺（）廊（）影（）秧（）箩（）伯（）晒（）架（）萝（）柏（）瞄（）加（）三、照样子滚雪球。
（6分）禾马四、在括号里填上合适的量词。
（9分）一（ ）秧苗 一（ ）月饼 一（ ）大雪一（ ）铅笔 一（ ）山峰 一（ ）红旗一（ ）筷子 一（ ）小河 一（ ）台灯五、选字填空。
（6分）1、解放军叔叔打枪（ ）得真准！2、强强在认真地（ ）红。
3、你看，今天的天空多么（ ）啊！4、体育课上同学们在操场上打（ ）球。
5、一轮（ ）月升起来了。
6、爸爸说星期天带我去公（ ）。
六、读一读，将描写节日气氛的词语涂上你喜欢的颜色。
（4分）七、我会填写。
（9分） 的山峰 的月饼 的秧苗的画廊 的筷子 的天空的太阳 的马路 的雪花八、把不是一类的词语用“ ”画出来。
（4分）（1）粽子 月饼 饺子 团圆 元宵（2）菠萝 香蕉 草莓 苹果 花菜瞄 描 蓝 篮 园元圆（3）兰花梅花月季麻花杏花（4）竹篮课桌箩筐筷子竹席九、连线。
（8分）清明节吃粽子美丽的象鼻山中秋节扫墓香喷喷的稻谷春节吃月饼金黄的桂林端午节拜年神奇的菠萝十、把下面的词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。
（12分）1、叶子的树苹果黄了2、真美自然大啊3、游来游去在鱼儿小河里清清的4、很天空的迷人彩云西边5、桥头石狮子卧着上两只的漂亮6、铅笔的这根谁是十一、根据所学内容填空。
（11分）1、清明节，人们到郊外去、。
2、、、是我国的传统节日。
3、、、是竹制品。
4、山水甲天下。
5、又叫凤梨。
6、是我国第二大河。
1、苏教版二下语文词语练习
jiǎo zi huà lánɡ zì juã dào yìnɡ（）（）（）（）chì jiǎo jiǎnɡ pǐn xún zhǎo yǒnɡ yuǎn （）（）（）（）chōnɡ shí shēnɡ bìnɡ bài nián sōnɡ bǎi （）（）（）（）shuì jiào hǎo xiànɡ xīnɡ fân chì bǎnɡ（）（）（）（）duì kànɡ fēn cùn xiào xīn dì di（）（）（）（）sǎo mù yánɡ liǔ xì xīn hǎi wān （）（）（）（）jiě mâi qīnɡ tínɡ dǎn liànɡ tàn qì（）（）（）（）fānɡ biàn shânɡ lì tà qīnɡ chú lán （）（）（）（）zhī xiǎo xiān yàn shù shāo mì fēnɡ（）（）（）（）zhuǎ zi bāo hán xiōnɡâ nán shēnɡ（）（）（）（）duān zhânɡ chá yâ dōnɡ mián jiàn kānɡ（）（）（）（）yǎo yá jiān yìnɡ jiâ kǒu yǎn lâi （）（）（）（）jiù mìnɡ tuán yuán bō luï rùn sâ（）（）（）（）jìnɡài nán shîu miǎn qiǎnɡ jīnɡ xià（）（）（）（）yīn wâi shī bài yuâ bǐnɡ shài tái （）（）（）（）sānɡ yâ fēnɡ mǎn tuī mãn hú lí（）（）（）（）ēn qínɡ chïu hân ɡuǒ rán bì shuǐ（）（）（）（）dînɡ jiã chãn jiù xī wànɡ zhânɡ qiǎo （）（）（）（）cháo dài bǔ kâ duì fù yān shān （）（）（）（）xiù fēnɡ tā shi ɡēnɡ huàn yī xiē（）（）（）（）jià rì dǎ zhēn ɡào biã yàn zi （）（）（）（）dào yǐnɡ jiē shi xiǎnɡ liànɡ yǒnɡɡǎn （）（）（）（）qiān ɡuà lǎo hǔ shùɡēn wǔɡōnɡ（）（）（）（）jiānɡ jūn xiànɡ bí qínɡ kōnɡɡài zi（）（）（）（）hïnɡ lǐnɡ jīn tuō yī wēi wǔ fǔ mō（）（）（）（）yī qiâ jiànɡ shì luî tuo suí shí（）（）（）（）cán ɡū niánɡ fā shâ jiān qiánɡ bào dá（）（）（）（）hú jiǎ hǔ wēi xiōnɡ hěn zhēnɡ bīnɡ bǐ jià（）（）（）（）qián rù zhāo yánɡ duǎn cū pânɡ jiàn （）（）（）（）chí dào shãn xiān fù qīn（）（）（）ABB红( ) 白( ) 黑( )黄( ) 绿( ) 篮（）笑（）笑（）水（）水（）AABB开开心心高高兴兴快快乐乐来来往往风风火火方方正正干干净净安安静静成语（）（）送爽雁过（）（）（）（）宜人天（）气（）（）（）如梭（）（）似箭寒（）暑（）星移（）（）风（）草（）雨过（）（）（）熟蒂（）水（）渠（）人外（）（）（）（）有天（）（）止境一（）无（）滴（）成（）地（）天（）鹅（）大（）（）兆（）年勤能（）拙笨（）先（）人一（）（）奋起（）（）（）折不（）（）（）辞严（）武（）屈大（）凛（）火（）银（）（）不（）数灯火（）（）（）（）如堵（）灯（）彩（）聚（）堂普（）（）庆喜气（）（）（）（）盛开争（）斗（）（）（）缤纷色（）俱（）。
二年级苏教版语文下学期古诗阅读考点知识练习
二年级苏教版语文下学期古诗阅读考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 品读语段。
秋季里，稻上场（cháng chǎng），谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
［1］用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。
［2］语段第小节描写的是秋季。
从这段话中，我知道秋季的农事活动有（割麦打谷）（在正确的选项下打“√”）［3］读语段，选一选。
（1）“一年农事了”的意思是（______）。
a一年的农事大家都了解。
b一年的农事已经结束了。
（2）“身体虽辛苦，心里喜洋洋”是因为（______）。
a秋季是一个收获的季节，虽然大家农事繁忙，但收获很多。
b有新制的棉衣穿。
2. 读片段，完成练习。
那时候，风儿吹动树叶孩子们也在这里“沙沙，沙沙！”逗小松鼠，那回忆采野蔷薇吗？多么美好，也在这里，又那么遥远……捉红蜻蜓，啊！逮绿蝈蝈吗？苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！［1］孩子们在摇篮里做了些什么？用“____”画出有关信息。
［2］为什么说原始森林是祖先的摇篮？（）A.因为祖先在这里学会了很多本领，这里也给他们带来了很多快乐。
B.因为他们在这里睡觉，睡得很香。
［3］在祖先的摇篮里，人们还会做什么？请你写一写当时人们可能进行的活动。
_____________________________3. 阅读诗歌，回答问题。
风叶圣陶谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是树叶颤（chàn）动的时候，我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
（1）我发现这首诗很有特点，那就是每节的前两行。
（2）作者是怎样写风来了的？请你画上“”。
（3）你怎么知道风来了？请你仿照诗歌写一节。
二年级语文下册第一单元测试卷-苏教版(含答案)
二年级语文下册第一单元测试卷-苏教版（含答案）一、看拼音,写词语。
二、选择正确的读音,画“√”。
箩(lúo luó)筐眺(tiào tào)望松柏(bái bǎi) 竹篮(lán nán)三、比一比,再组词。
{圆()园(){结()洁(){榕()容(){筷()快()四、写出带有相同偏旁的字。
1.晾晒( ) ( ) ( )2.松柏( ) ( ) ( )3.眼睛( ) ( ) ( )4.稻秧( ) ( ) ( )五、选字填空。
扬杨1.春天来了,我跟着妈妈在家乡的小河边栽下了许多( )树,爸爸表( )了我。
晴青请2.春天,正是踏( )的好时节。
今天是周日,天气( )朗,我邀( )了很多小伙伴一起到野外放风筝。
六、根据要求写词语。
请你写出四个描写节日欢乐、热闹景象的词语。
七、用下列词语写一段话。
寒冷冻结冰雪春节打雪仗八、课外阅读。
小草偷偷地笑了春风吹来了,春雨也来了。
小草们你挤挤我,我挤挤你,嘻嘻哈哈地冒出了地面。
草地上好热闹!不信,你去听听!迎春花开过了,桃花开过了,杏花也开过了,草地上的花儿急急忙忙地冒了出来。
牵牛花挂上红的、紫的、粉的花朵,说:“看,彩色的小喇叭多神奇!”小草们偷偷地笑了,喇叭呜里哇啦,哪里是这样!灯笼花说:“看,红红的灯笼多精巧!”小草们偷偷地笑了,灯笼亮堂堂的,哪里是这样!蝴蝶花得意地向着阳光说:“看,我们的蝴蝶五颜六色的,多漂亮!”小草们偷偷地笑了,蝴蝶能翩翩起舞,你呀,一下子就被捉住了!草地上好热闹!不信,你去听听!1.仿写词语。
(1)亮堂堂(2)急急忙忙2.这篇文章详细写了哪些花?它们分别是什么颜色的?3.春风、春雨来了之后,小草们的心情怎么样?从哪些地方可以看出来?九、看图写话。
观察下面的画,画上都有谁?他们在哪里?在干什么?请你写下来。
参考答案一、龙舟月饼冻结杨柳骆驼椅子村庄山峰二、 luótiào bǎi lán三、{团圆花园{结果清洁{榕树容易{筷子快乐四、示例:1.晴时旺 2.树桃村3.瞧瞄睡4.和稼种五、1.杨扬 2.青晴请六、示例:张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋七、提示:用上这五个词写一段关于春节、下雪的话即可。
2022苏教版二年级语文暑假作业(二下单元练习)
苏教版二年级语文下册综合练习一一、写好铅笔字。
〔6分〕横多的字怎样写才好看？小朋友，你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观，每字写两个，快试试吧。
拜重里鼻瞄睛二、快乐字词园。
〔50分〕1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。
小心点，看清楚，写正确哦。
〔16分〕luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡmiáo zhǔndònɡjié sǎo mù yánɡ liǔtàqīnɡ2、看仔细，再分别组词。
〔8分〕影〔〕架〔〕柏〔〕蓝〔〕景〔〕加〔〕伯〔〕篮〔〕3、看图写词语。
〔10分〕4、写出以下偏旁，再写出两个带有这个偏旁的字。
〔12分〕松柏木5、把不是一类的词语用“〞画出来。
〔4分〕〔1〕粽子月饼饺子团圆元宵〔2〕菠萝香蕉草莓苹果花菜〔3〕兰花梅花月季麻花杏花〔4〕竹篮课桌箩筐筷子竹席三、学用字词句。
〔38分〕1、根据所学内容填空。
〔11分〕〔1〕清明节，人们到郊外去、。
〔2〕、、是我国的传统节日。
〔3〕、、是竹制品。
〔4〕山水甲天下。
〔5〕又叫凤梨。
〔6〕是我国第二大河。
2、看图写成语〔不会写的字可以用拼音代替〕。
〔4分〕3、小鸡读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
〔12分〕4、阅读短文，完成练习。
〔2＋5＋2＋2＝11分〕老方法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。
猴子告诉它：“村子的井里有水。
〞猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！〞说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了和之间发生的事。
〔2分〕2、在文中找适宜的词填空。
〔5分〕一〔〕石子一〔〕乌鸦一〔〕井一〔〕方法一〔〕水3、乌鸦的老方法是什么？找出句子，并用横线画出来。
小学二年级苏教版语文下册阅读理解专题练习题含答案
小学二年级苏教版语文下册阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
第一次劳动今天，我第一次去菜园劳动，心里别提多高兴了。
到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：又红又绿的辣椒，又紫又大的茄子，又鲜又嫩的小白菜……真好看。
我先拿着小锄头去锄草。
别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。
锄着锄着，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。
锄完草，我又去浇水。
水桶大，而且沉，但我不怕！我已经长大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使劲往上一提，桶就被提起来了。
虽然我觉得很累，可是我还是坚持把桶提到了菜园。
我舀起一瓢水，轻轻地浇在菜上，一会儿，泥土变湿了。
就这样，我浇了一桶又一桶水。
菜园像刚下过雨似的，菜更鲜嫩了。
望着这些菜，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。
1．短文共有（___）个自然段。
2．读第三自然段，用“”划出描写“我”是怎样锄草的句子。
3．读短文，这篇短文是按照顺序来写的。
短文中，“我”到菜园都做了哪些事？选择这些事打“√”。
浇水（）锄草（）提水（）炒菜（）4．照样子，写词语。
例：又鲜又嫩又__又__ 又___又__ 又___又__二、阅读短文，回答问题。
一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。
突然，草丛中出现了一只狼。
众鹿见到狼，都吓得四处逃命。
只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。
一直斗了很久，这只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。
可一直不见鹿上来助阵。
最后，这只鹿被狼咬翻在地。
临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。
”1．在文中找出下列词语的近义词。
忽然——（________）暖和——（________）害怕——（________）2．鹿和（________）搏斗，最后这只鹿（________）。
2021年苏教版二年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案
2021年苏教版二年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案一、读故事，完成练习。
谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。
小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。
我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。
”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。
我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。
”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。
”没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
1．写近义词。
炎热——______ 调节——______2．这篇短文共有______个自然段。
除了小羚羊，短文中写了______种小动物的避暑方法。
3．读课文，连一连。
小红马去高山地带避暑小黑狗脱掉厚毛衣，换上薄夏装小松鼠伸出舌头来排汗以及调节体温小羚羊身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温二、阅读我能行。
特殊（tèshū）的考试动物电视台要招聘（zhāo pìn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净（jiéjìnɡ）的围（wéi）巾来了。
小猴戴上心爱的白手套（tào）来了。
小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。
小白兔也穿上崭（zhǎn）新的衣服，赶来了。
小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕（r ào）开朝前面走了。
小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了，看见地下有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。
小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。
苏教版小学二年级下语文阅读理解
短文练习1姓名得分太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿;瞧,她把嘴巴鼓得圆圆园园的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长chánɡzhǎnɡ耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑nǎo瓜;哈,她把那朵白云改ɡǎi成一只小白兔啦太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚ɡǔn进大海中;啊,她在海里把那哪朵白云吹成了一朵漂piāo piào亮的白浪花;1．选择括号中正确的词或读音,用“√”表示;2．短文共有个自然段,第二自然段有句话;3．太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹了、、4．“漂亮”的近义词是,反义词是;5．找出短文中写小白兔样子的词语,写下来;短文练习2 姓名得分放蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉;忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住;大蜻蜓真漂亮两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的;一对红翅膀不住地扇着;我真喜欢它,就拿着玩起来;姐姐看见了,大声喊：“快把它放了,它是益虫”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了;1、给带点的字选择正确的音节,对的打“——”;蜻蜓qīn qīnɡ扇着shān shàn乘凉chénɡchén 捉住zhuōzuō2、写出与下面词语意思相近的词语;漂亮—喜欢—3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子;4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的;”这是把蜻蜓的比作;5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子;猴子告诉它：“村子的井里有水;”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来;这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够;1、本文写了和之间发生的事;2、本文共有段;第段写乌鸦用老办法喝水,第段写乌鸦喝到了水;3、在文中找合适的词填空;一石子一乌鸦一井一办法一水4、乌鸦的老办法是什么找出句子,并用横线画出来;5、老办法为什么不行了6、读了这篇文章,我懂得了短文练习4 姓名得分达●芬奇画鸡蛋四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇;他是个著名的画家;达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个;他画得不耐烦了,就问老师：“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易,这就错了;在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的;每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样;我让你画鸡蛋,就是要训xùn练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练;”达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋;后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像;1、达·芬奇是的;2、用“”画出老师说的话;3、在文中找近义词;专心——简单——4、照样子写词语：又快又像5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么★太阳公公感冒了冬天的一个早晨,太阳公公感冒了;他的脸好白好白,没有一点儿血色;风姐姐知道后,赶快跑到动物电台大声广播：“太阳公公感冒了谁有治感冒的药方请赶快送来——”小松鼠第一个听到,他心里很着急,连忙取个红皮帽子送去;小黑猪听到了,他想起上次自己感冒了,妈妈给他煮姜汤喝,治好了感冒;于是,他马上煮起姜汤来;小狐狸也知道了,他忙拿了条红色的长围巾……风姐姐把这些礼物送给太阳公公;太阳公公戴上帽子,围上围巾,喝了姜汤,又重重地打了几个喷嚏,脸儿慢慢地红起来了;“太阳公公病好啦太阳公公病好啦”小松鼠、小黑猪和小狐狸,高兴地叫着、跳着,不停地拍着小手……1、填上合适的词语;戴围地广播地叫着地跳着地拍手2、从文中找出下列词语的近义词;赶快焦急3、下面的小动物给太阳公公送什么了请你用线连一连;小狐狸帽子小黑猪围巾小松鼠姜汤4、太阳公公是在什么时候感冒的;从哪儿看出太阳公公感冒了请用“”画出来;5、小黑猪听说太阳公公感冒了,他想到了什么用“”把小黑猪的想法画出来;6、收到小动物们送的礼物,太阳公公的病这从第自然段可以看出来,因为太阳公公的脸;7、读了这个故事,我们可以看出风姐姐、小松鼠、小黑猪和小狐狸对太阳公公都很;、短文练习6 姓名得分★秋风爷爷天高了,地宽了乐得秋风爷爷到处跑……秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一会儿抖落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶;妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高秋风爷爷对着小河吹口气,小河笑啊笑,一会儿抖动披着的纱巾,一会儿卷起一个个浪花,一会儿抱着白鹅摇啊摇;妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮,宝宝吃了营养好秋天秋天真美丽;天高了地宽了庄稼丰收了,一抹金、一抹银,画出一幅好风景；秋风爷爷到处跑,乐得孩子们掀掉头上的太阳帽……1、本文一共有个自然段,第6自然段共有句话;2、填上合适的量词;一秋风一蝴蝶一气一浪花一小河一好风景3、从文中找出下列词语的近义词;处处快乐漂亮4、读第4自然段,用“△”标出文中表示动作的词;5、秋风爷爷对着大树爷爷吹口气, ,一会儿抖落一只蝴蝶,一会儿抖落一只蝴蝶,一会儿抖落一只蝴蝶;这里的“蝴蝶”指的是;6、用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话;短文练习7 姓名得分四季我都爱春是的,夏是的,秋是的,冬是的;我爱春天,爱春天的树木抽出的枝条,爱发了芽的小草,爱盛开的桃花,爱清晨在花瓣上滚来滚去、晶莹剔透的露珠;我爱夏天,爱那葱葱茏茏、密密层层的枝叶,爱在那池塘里“呱呱”叫的青蛙,爱那水池中亭亭玉立的荷花;我爱秋天,爱那被阵阵秋风吹落的树叶,爱那一望无际的金色稻田;我爱冬天,爱那纷纷扬扬飘落的雪花,爱那在风雪中勇敢怒放的蜡梅;我爱四季,四季我都爱;1、本文共有个自然段,请标出自然段序号;2、选择合适的词语填入文中的括号内;寒冷凉爽炎热温暖3、找出文中与“葱葱茏茏”结构相同的词语填入下面的括号中;4、文中与“怒放”意思相同的词语是①亭亭玉立②飘落③盛开5、想一想,连一连;春骄阳似火夏桃红柳绿秋滴水成冰冬桂子飘香6、课文的第2至5自然段是按照顺序写的;①事情发展②时间③地点变化短文练习8 姓名得分★月亮和萤火虫月亮看见孩子们拍着手儿正在唱儿歌,仔细一听,唱的是“萤火虫”;她非常嫉妒,愤愤地说道：“哼,萤火虫有什么稀罕”于是,月亮便对着孩子们嚷道：“别唱啦,别唱啦萤火虫那么一点点微弱的光,有什么值得唱的嘿,你们瞧我皎洁的银辉洒遍大地,照得夜空如同白昼;可怜的小小萤火虫,能和我比吗”说着,月亮放肆地大笑起来,一直笑弯了嘴巴;地上的孩子见月亮那样傲慢,心里很不愉快;这是,一个大嗓门的男孩子仰着头,冲着月亮大声说：“我知道,你自己不会发光,你身上的光是太阳公公给你的萤火虫的光虽然微弱,却是自己发出来的”月亮听了,害羞极了,连忙把脸藏在厚厚的云层里,很久都不好意思出来……1、本文一共有个自然段,标出自然段的序号;2、给加点的字选择正确的读音;值得déde 照得déde夜空如同白昼跳得déde真远得déde意3、从文中找出下列词语的近义词;稀奇骄傲赶紧4、月亮为什么会嫉妒萤火虫请用“”画出有关句子;5、月亮害羞了,是因为她自己不会,身上的光都是给的,而萤火虫发出的光虽然微弱,却是;6、“可怜的小小萤火虫,能和我比吗”这句话的意思是①可怜的小小萤火虫,不能和月亮比;②可怜的小小萤火虫,可以和月亮比;短文练习9 姓名得分★雨后又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下去,安全地降落在地面上;雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥;我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬即逝,仿佛在跟我捉迷藏;雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁壮;泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜达了雨后的空气清新,万物也显得特别有生气;雨后,是我最喜爱的一刻;它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色;我喜欢雨后的一切1、本文共有个自然段,请标出自然段序号;2、添上合适的量词;一伞兵一彩虹一七色桥一润滑油3、根据意思找出文中相应的词语写在括号里;1转眼间就消失了;2散步,闲走;4、“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上;”这句话中,把比作;请你用“”在文中再画出一个这样的句子;5、“我”为什么最喜欢雨后这一刻呢请用“”画出文中的有关句子;6、“我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬即逝,仿佛在跟我捉迷藏;”这里的“它”是指;短文练习10 姓名得分★雾清晨,我从梦中醒来,看见窗外浓雾笼罩,白茫茫的一片;我打开窗户,伸出头,这雾给人以轻纱扑面的感受感觉,好像是神仙漂洗纱时,不小心让白纱飘落洒落人间;远处的景物时隐时现,若有若无,就像海市蜃楼一般神秘莫测;渐渐地,雾淡了,太阳出现了,路上的行人也多了起来,但人们仍如神仙般漫步在薄雾中;雾,更淡了;终于,雾完全消失了,就像它悄悄地来一样;远处的景物也恢复了往常的样子;1、本文一共有个自然段,标出自然段的序号;2、用“\”划去文中括号里不正确的词语;3、找出短文中的两组反义词;————4、照样子,写词语;时．隐时．现5、清晨,窗外浓雾笼罩, 的一片;渐渐地,雾, 出现了;后来,雾,远处的景物恢复了往常的样子;6、浓雾笼罩时,“我”看到了远处怎样的景色用“”画出有关句子;。
苏教版小学语文二年级下册单元练习题
一、比一比，再组词。
1、蓝（蓝色）景（风景）龙（巨龙）绕（绕着）硬（坚硬）坡（山坡）健（健身）篮（篮球）影（电影）就（就是）晓（春晓）便（方便）破（打破）建（建筑）2、受（受到）怕（害怕）脱（脱衣）勇（勇敢）针（针线）恨（恨不能）弟（弟弟）爱（爱心）拍（拍手）说（说话）桶（水桶）征（征兵）很（很好）第（第一）3、恩（恩情）因（因为）映（倒映）墓（扫墓）饼（饼干）梢（树梢）摇（摇动）思（思想）应（应该）换（交换）摸（抚摸）拼（拚命）消（消除）遥（遥远）4、旧（旧货）些（一些）根（树根）柄（话柄）箩（箩筐）蜂（蜜蜂）躲（躲开）救（救命）此（从此）跟（跟从）病（生病）萝（萝卜）峰（山峰）射（射击）5、缓（缓慢）奋（奋斗）老（老师）坚（坚定）航（巡航）喜（喜欢）移（移动）暖（暖和）备（准备）考（考试）竖（竖立）抗（抗日）鼓（鼓声）秒（分秒）6、陪（陪伴）拔（拔河）朗（朗读）取（取得）浇（浇水）将（将来）住（住院）培（培土）拨（拨动）郎（牛郎）趣（兴趣）晓（晓得）奖（大奖）祝（祝贺）赔（赔钱）泼（泼水）廊（画廊）最（最好）绕（绕过）将（将军）筑（筑路）二、多音字。
中zhōng 中国种zhòng 种地重chóng 重来zhòng 中奖zhǒng 种子zhòng 重量强qiáng 强壮将jiàng 将士燕yān 燕山qiǎng 勉强jiāng 将来yàn 燕子结jiē结果觉jiào 睡觉朝zhāo 朝阳着zhe 看着jié团结jué觉得cháo 朝代zháo 着急三、反义词。
细（粗）旧（新）胖（瘦）爱（恨）长（短）弱（强）硬（软）真（假）迟（早）宽（窄）女（田）外（内）生（熟）热（冷）脱下（穿上）凶恶（善良）喜欢（讨厌）勇敢（胆小）失败（成功）离去（回来）简单（复杂）困难（容易）出色（平凡）走神（专心）长进（退步）移动（固定）四、近（同）义词。
苏教版二年级语文下册短文阅读基础练习及答案
苏教版二年级语文下册短文阅读基础练习及答案一、阅读课内语段，完成练习。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁（zhuó）壮的柏树苗，小心．．地．移入树坑，又挥锹（qiāo）填了几锹土。
他站到几步之外仔细．．看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！"他又走上前把树苗扶正。
1．这段文字共有______句话，其中第________句话写邓爷爷把树苗扶正了。
2．从文中加点的词语可以看出邓爷爷（）A．不会栽树，动作慢。
B．严肃认真的植树态度。
3．按植树的过程给下列词语排序。
①移入树坑②挑选树苗③挥锹填土④挖好树坑第一步（____）→第二步（____）→第三步（____）→第四步（____）二、阅读课文片段，回答问题。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
”这时，妈妈回来了。
她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。
可是我写得不好。
”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。
写道：“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。
”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。
”“还有，下星期天我们去看电影。
”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。
”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
1．照样子，写词语。
又蹦又跳又（____）又（____）又（____）又（____）2．课文里的主人公是______，他的爸爸_______了，要过____才回来。
短文主要讲了她给国外的爸爸_____的事。
3．文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观悲观），第二封信内容（乐观悲观）。
2021年苏教版二年级语文下册阅读理解基础练习及答案
2021年苏教版二年级语文下册阅读理解基础练习及答案一、快乐阅读。
灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。
他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。
两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（d ā）窝。
等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。
下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。
天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。
灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
1．根据短文内容填空。
文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。
2．根据短文内容填空。
文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。
3．你喜欢灰角鹿吗？为什么？______________________________________二、阅读展示台。
刺猬收枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。
他经常给枣树浇水、除虫、上肥。
秋天，枣树结枣子了。
可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。
这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。
这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。
哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。
刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。
干了大半天，终于把枣子都收完了。
狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。
”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。
”1．短文共有__个自然段。
2．狐狸为什么会哭起来？（）A．冰雹打落了枣子。
B．下起了冰雹，天气变冷了。
C．到了秋天，枣子没有成熟。
3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
4．短文告诉我们一个什么道理呢？____________________________三、阅读展示台。
小学二年级苏教版语文下学期阅读理解专题练习题含答案
小学二年级苏教版语文下学期阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。
长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。
妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。
我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。
”我们沿着台阶登上长城。
城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。
妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。
如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。
远处的人见到烽火，就知道敌人来了。
”我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。
我不禁高声赞美：“长城真伟大！”1．长城有多长？（）A．一万里B．一万公里C．一万多里D．一万多公里2．你从哪一个选项体会到长城很宽？（）A．起伏弯曲，伸向远方B．能并排跑五六匹马C．只是其中的一小部分D．沿着台阶登上长城3．在长城上发现敌情是如何传递消息的？（）A．大声叫喊B．士兵传递C．摇摆旗子D．点起烽火4．游八达岭长城，“我”看到长城就像______________，“我”感受到长城___________！二、阅读下文，回答问题。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________2．片段中划线的“你”指的是________。
3．是________先想和对方和好的。
他用了什么方法？在文中用“________”画出来。
4．用“连忙”写一句话。
_______________5．小熊会在风筝上写些什么呢？_______________三、阅读课外短文，完成练习。
苏教版二年级语文下册句子专项考点练习及答案
苏教版二年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要去完成句子。
1．用加点的词语写句子，注意加上标点符号。
（1）孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
____________________________________________（2）有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
_________________________________________________2．笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。
今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。
笨笨猪：__________________________________机灵羊：__________________________________最后，树爷爷说：_______________________________二、给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
（1）他宁愿牺牲自己。
他不说党的机密。
______________________（2）丁丁多次被评为“三好学生”。
丁丁不骄傲。
______________________（3）音乐课上，马老师弹琴。
马老师教我们唱歌。
______________________（4）大禹治水做出了杰出的贡献。
大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
______________________三、我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。
1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。
________才____________________2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。
__________挂__________________3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候_________有时候___________有时候________________四、照样子，用加点的字写句子。
（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
苏教版二年级语文下册字词专项同步练习
苏教版二年级语文下册字词专项同步练习1. 把“继续”“连续”“陆续”三个词填到文中的括号里。
七月，已经______几天高温了。
小伙伴们______来游泳馆游泳啦！壮壮休息了一会儿，______和小伙伴们一起比赛游泳。
2. 比一比,组词语。
住往刀力玩晚运远居______ ______气______笑近______来______ ______片______上动______3. 看拼音，写词语。
gōng sītíng yuàn dēng shān diē dǎo fàng qì______ ______ ______ ______ ______4. 根据所学知识填空。
（1）“悦”字的部首是______，带这个部首的字还有很多，比如：______、______、______等，我能给“悦”组三个词语：______、______、______。
（2）我知道中国传统节日有______、______、______、______等，我最喜欢的传统节日是______，因为______。
（3）我知道生活中辨认方向的方法有______、______、______等。
5. 我会口头组词。
日______ 水______ 山______ 田______月______ 火______ 石______ 禾______6. 将意思相反的词语连一连。
前______东______ 左______ 有______ 远______ 多______右近无西后少7. 读一读，连一连。
淹没______ 房屋冲毁______ 百姓伤害______ 猛兽驱赶______ 田地吸取______ 教训8. 比一比，再组词。
人______ 口______ 日______ 上______八______ 田______ 目______ 十______9. 词语归类。
呵护悲伤保护忧伤关心思索爱护沉思疼爱痛苦凄惨考虑忧虑难过反省10. 从句子中找出反义词,并写下来。
苏教版二年级下册语文全套练习题
苏教版二年级下册语文全套练习题识字 1一，看拼音，写词语。
jiǎｏzi tuán jiédǎsǎｏbài shīyuán xínɡ（）（）（）（）（）ɡtàqīｎɡbǐｎɡɡāｎmùdìqīｎɡmínɡduān zhèｎ（）（）（）（）（）二、选字填空。
园圆原源元1、你知道长江的（）头在哪吗？2、我们要爱护公（）里的花草树木。
3、他写得一手好字，（）来是刻苦练习的结果啊！4、中秋佳节是合家团（）的日子，可别记忘了问候长辈啊！5、（）旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。
三、选择下面的词语写一句话，看看你最多能用上几个词。
1、中秋团圆月饼2、清明扫墓踏青______________________________________________________________________________________________________________四、加偏旁组成新字，再组词。
______（）______（）______（）交______（）各______（）包______（）______（）______（）______（）五、在搭配合适的词语间画线。
春节清明端午中秋扫墓拜年团圆赛龙舟六、写出带有下列偏旁的字。
饣（）（）（）扌（）（）（）七、填一填。
今天的学习让我知道了（）（）（）（）这四个传统节日。
传统节日还有元宵节、重阳节等等。
元宵节是指农历（），那天除了要吃（），还要（）呢！识字 2一、看拼音，写词语。
bìlǜshāｎfēｎɡdiàn yǐｎbíkǒｎɡluòtuo （）（）（）（）（）二、填上合适的量词。
一（）湖水一（）骆驼一（）山峰一（）飞机一（）桌子一（）电视三、比一比，再组词。
蜂（）骆（）郎（）加（）峰（）路（）廊（）架（）四、选字填空。
二年级苏教版语文下学期古诗阅读专项习题
二年级苏教版语文下学期古诗阅读专项习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 把下面的古诗补充完整,并完成练习。
小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥,不应人。
(1)这首诗描写了小儿( )的情景。
①放风筝②河中洗澡③钓鱼(2)小儿“不应人”是因为( )①他不想和陌生人说话②他怕声音大会将鱼吓跑2. 课内精读。
村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
［1］下列字词解释正确的是（）A.醉：喝醉B.散：分散C.纸鸢：风筝［2］用自己的话说一说前两句古诗的意思。
_____________［3］选出符合古诗内容的一项（）A.前两句古诗运用了比喻的修辞手法。
（）B.《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。
（）［4］诗中的小朋友春天去放纸鸢，你春天的时候有什么活动?试着说一说。
_____________________3. 课外拓展。
咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
小朋友，你还知道哪些描写春天的古诗吗？把她写出来吧！________________________________________________________________________________________________________________________4. 阅读练习。
绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1.这首诗描绘了（）（）（）（）（）（）六种景物。
2.诗中描写颜色的词是（），描写声音的词是（）。
3.这首表达了诗人怎样的心情？_____________________________________________________5. 课内阅读。
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二年级语文下册第一单元练习
班级 姓名
一、看拼音，写词语。
b ài ni án s ōn ɡ b ǎi d òn ɡ ji ã ch á y â du ān w ǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu à l án ɡ t à q īn ɡ lu ò tuo w ēn nu ǎn b ǐ ji à （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xi àn ɡ b í y án ɡ li ǔ b ō lu ó zhu ān ɡ ji ɑ d ào ɡǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、对对碰，两个字合成一个字再组词。
目 木 禾 扌 饣 曰 艹
奇 苗 并 西 罗 彐 央 （ 瞄 ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （瞄准）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、我会接着写。
1．松柏 杨柳 2．竹篮 箩筐 3．秧苗 稻谷 4．兰花 菊花 四、我会照样子完成练习。
（8分） 1．
校 学校 交 并 各
郊 郊外
2．反义词真有趣！
温暖对凉爽，晴空对（ ），眺望对（ ），融化对（ ）。
3．（包）饺子 （ ）月亮 （ ）桌椅 （ ）茶叶 （晾晒）衣服 （ ）远方 （ ）晴空 （ ）目标
4．一（ 个 ）饺子 一（ ）画廊 一（ ）骆驼
一（ ）秀峰 一（ ）桌椅 一（ ）长江 1． d ào d ǎo
叔叔在倒（ ）车，请小心慢行。
妹妹的不倒（ ）翁真好玩！ 2． 蓝 篮 兰 拦
（ ）天 花（ ） （ ）球 天（ ） （ ）花 竹（ ） （ ）色 （ ）住 3． 倒 到 道
（ ）影 （ ）立 （ ）底 （ ）路 （ ）车 （ ）流 来（ ） （ ）理 4． 倒映 倒影
白云（ ）在小河里。
小河里柳树的（ ）真美呀！ 七、用“\”划去不是同一类的词语。
1．清明 端午 重阳节 教师节 2．月饼 铁饼 油饼 饼干 3．梨子 菠萝 萝卜 苹果 4．东海 南海 黄海 上海 5．寒冷 炎热 凉爽 晴朗 八、把词语补充完整，再选用词语填空。
（ ）灯（ ）彩 欢聚（ ）（ ） 普天（ ）（ ） （ ）（ ）洋洋 （ ）（ ）采烈 敲锣（ ）（ ）
除夕之夜，人们（ ），家家户户（ ），全家人
（），全国人民及世界华人（），（）地迎接春节的到来，到处是一派（）的景象。
九、填空。
1．春节那天，我和爸爸妈妈去奶奶家，一块儿吃。
清明节，人们喜欢到郊外去。
节，人们吃粽子，赛。
２．是我国最长的河流。
名列第二。
３．来到桂林，我看到了和；坐在上，听到远处传来悦耳的声。
４．春天到了，发芽了，到了秋天，成熟了。
丰收了，农民伯伯露出了喜悦的笑容。
５．冬天到了，还是那么绿。
６．开学了，教室里换上了新。
十、阅读短文，回答问题。
春姑娘
春姑娘来了。
她是从哪里来的？
她是从南方来的，这个好消息，是燕子告诉我的。
她长的什么样子？
她是一个小姑娘，长得比我还漂亮，两只眼睛水汪汪，一条辫子这么长！她赤着两只脚，裤管挽在膝盖上；在她的手臂上，挂着一个大柳筐。
看见她的样子，谁也会高兴；听见她的歌声，谁也会快乐。
在她的大柳筐里，装满了红的花、绿的草，还有金色的种子。
她是一个好姑娘，又聪明又勤劳，在早晨的阳光里，一刻也不休息。
她把花( )在树上，又把草( )在地上；把种子( )在田里，让它们长出了绿秧。
她在田垄上走过，母牛仰着头看着，小牛犊蹦跳着，小羊羔咩咩地叫着……
她来到村子里，家家户户都喜上眉梢。
她带来了许多亲戚，有采蜜的蜜蜂，有爱打扮的粉蝶；
各种各样的鸟，唱出各种各样的歌，每一只鸟都说：“我的心里真快乐！”鸟儿飞来飞去，歌儿唱不完：“春姑娘，愿你永远在这里！”1.从下面选择合适的词填在文中的( )里。
挂撒铺
2.照样子，写词语。
水汪汪、、
3.春姑娘长什么样？请你用“”在文章中画出来。
4.填一填。
①春姑娘的大柳筐里，装满了、、，还装满了。
②春姑娘带来了许多亲戚，有、有、还有。
5.读了短文，美丽、善良、勤劳的春姑娘一定深深地留在了你的心里吧？你想对春姑娘说些什么？
十一、看图写话。
图中画的是什么季节？小朋友
在干在干什么？用几句话写一写。