高中生物会考、高考知识点总结与归纳整理(知识主干)
2024年高中生物会考知识点总结(2篇)
2024年高中生物会考知识点总结____年高中生物会考是学习生物知识的重要考试，下面总结了一些可能出现的知识点，以便考生复习备考。
一、细胞和细胞器1.细胞结构：细胞膜、细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等。
2.细胞呼吸：糖类的分解、三种呼吸过程（糖解、乳酸发酵、细胞呼吸）、反应方程式、产生能量的方式。
3.光合作用：光合作用的反应方程、光合器官和光合色素、光合作用的速率与光强的关系、光合作用对环境的影响。
二、遗传学与生物工程1.基因：基因的概念、DNA分子的结构、碱基对的配对规则、RNA 的合成、蛋白质的合成。
2.细胞分裂与遗传：有丝分裂和减数分裂的过程、染色体的结构和数目、遗传变异与变异类型。
3.基因工程：基因重组技术、重组DNA技术、克隆技术、转基因技术、基因突变和基因突变的种类。
三、生态学1.生物多样性：物种的分类、生物多样性的评价、生物多样性的维护和保护、生物多样性与人类的关系。
2.生态系统：生态系统的组成、生态系统的功能、物质循环和能量流动、生态系统的稳定性与恢复力。
3.人类活动对环境的影响：环境污染、资源过度开发、生物入侵、气候变化等。
四、生命的起源和演化1.地球上的生命：地球上生命起源的条件、生命起源的假说、化学进化实验。
2.进化：进化的证据、达尔文的进化论、马尔萨斯的人口论、自然选择理论、进化率的变化。
3.人类的进化：人类起源的证据、人类的智慧、人类进化的特点和趋势。
五、人体生命活动1.人体的结构和功能：人体的组织器官和系统、人体的代谢和能量转化、人体的生命活动调节。
2.人体的疾病与健康：免疫系统的功能、传染病和非传染病、现代医学技术和疾病预防。
六、生物技术与经济1.生物燃料与生物质能源：生物质能源的种类和利用、生物质资源的开发与利用。
2.农作物的改良：选育思路和方法、转基因农作物的优缺点、农作物种质资源的保护与利用。
3.药物和化妆品的生产：药物的研发与生产、化妆品的研发与生产、药物和化妆品的安全与监管。
高中会考生物知识点总结
高中会考生物知识点总结高中会考是每一位学生在高中必须要参加的一场考试，也是高中阶段学习的重要检验。
其中，生物科目是不可缺少的一科。
在参加高中会考生物考试前，我们需要掌握一些基础知识点。
本文将对高中会考生物知识点进行总结。
一、细胞学知识点：1.细胞的起源：细胞起源说与非细胞起源说。
2.细胞的结构：细胞膜、细胞核、质膜、内质网、高尔基体、线粒体等。
3.细胞的代谢：光合作用、呼吸作用。
4.细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂。
二、遗传学知识点：1.基因的结构：基因是DNA分子，由外显子和内含子构成。
2.基因的表达：RNA的合成和功能。
3.基因的突变：基因突变的类型和机制、突变的结果。
4.遗传的规律：孟德尔遗传规律和甲基化遗传规律。
三、生态学知识点：1.生态环境的因素：空气质量、水质、光照、气候、土壤。
2.生态系统的构成：生物群落、生态位、生物圈等。
3.环境保护：资源利用、污染防治、生态建设等。
四、生物多样性知识点：1.物种多样性：物种多样性的度量方法、生物进化等。
2.生态系统多样性：生态系统的生物多样性、生态位的研究。
3.遗传多样性：生物种群的基因水平遗传变异等。
五、人体健康与疾病知识点：1.人体的组成：细胞、组织、器官、系统等。
2.人体的机能：中枢神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统等。
3.疾病的分类：传染病、非传染病等。
4.预防控制：健康生活方式、治疗措施等。
综上所述，掌握高中会考生物知识点非常重要，把握好这些知识将有助于我们顺利通过考试。
除了掌握这些知识点，我们还需要多做题，了解考试的题型和出题方式，为自己的考试做最好的准备。
高中生物会考知识点详细总结
高中生物会考知识点详细总结高中生物会考是对学生生物学基础知识、基本技能和思维能力的综合检验，也是学生进入高中阶段的重要考试之一。
为了帮助学生更好地准备会考，本文将详细总结高中生物会考的知识点，包括细胞生物学、遗传学、生物进化、植物生物学、动物生物学、生态学等六个方面。
一、细胞生物学细胞是生物体的基本单位，细胞生物学是高中生物会考的重要内容之一。
主要知识点包括：1、细胞的结构和功能：包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等。
2、细胞的增殖和分裂：包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂等。
3、细胞的物质运输和能量转换：包括主动运输、被动运输、胞吞胞吐等。
4、细胞的信号传导和通讯：包括神经传导、内分泌调控等。
二、遗传学遗传学是研究生物遗传和变异的科学，也是高中生物会考的重要内容之一。
主要知识点包括：1、孟德尔遗传定律：包括分离定律和自由组合定律等。
2、基因组和基因突变：包括基因组的组成和基因突变的特点等。
3、遗传重组和染色体变异：包括同源染色体和非同源染色体的重组等。
4、遗传疾病的原理和防治：包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病等。
三、生物进化生物进化是生物种群适应环境和基因频率改变的过程，也是高中生物会考的重要内容之一。
主要知识点包括：1、进化论的发展历程：包括达尔文的物种起源、自然选择学说等。
2、物种的形成与演化：包括同源物种、姐妹物种等的形成与演化过程。
3、人类的起源和演化：包括人类的起源、演化过程和人类进化史等。
4、生物进化的证据：包括化石记录、同位素分析、比较解剖学等证据。
四、植物生物学植物生物学是研究植物形态、结构、分类、生理生化等方面的科学，也是高中生物会考的重要内容之一。
主要知识点包括：1、植物的分类和鉴别：包括植物的科、属、种等的分类和鉴别方法。
2、植物的组织和器官：包括根、茎、叶、花、果实、种子等组织和器官的形态结构和功能。
3、植物的光合作用和呼吸作用：包括光合作用和呼吸作用的过程、场所和影响因素等。
高中生物会考知识点总结(必背)+高中生物必修一知识点精华版
高中生物会考知识点总结（必背）+高中生物必修一知识点精华版高中生物必修一知识点精华版1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较：①、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。
②、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
③、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
④、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
补：病毒的相关知识：1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
高中生物会考知识点全归纳
高中生物会考知识点归纳（主要名词与重要语句）绪论名词：1、新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。
包括a、同化作用(合成代谢)：合成物质，贮存能量；b、异化作用(分解代谢)：分解物质，释放能量。
2、病毒：属于生物，无细胞结构，它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后代，所以是具有生命的生物体，细菌病毒又称噬菌体，病毒的遗传物质可能是DNA或者可能是RNA。
3、应激性：是指生物体对外界刺激发生一定反应的特性。
需要时间短。
（如：蛾、蝶类的趋光性）。
4、反射：是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激所发生的反应（如：狗见主人摇头摆尾），属于应激性。
5、适应性：是生物与环境相适应的现象，是通过长期的自然选择形成的。
6、遗传性：是指亲代与子代之间表现出相似的特性。
7、细胞学说：德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为细胞是一切动植物结构的基本单位。
8、生物工程学：以生物科学为基础，运用科学原理和工程技术来加工或改造生物材料，从而产生出人类所需要的生物或生物制品。
9、生态学：研究生物与其生存环境之间相互关系的科学。
语句：1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位；细胞是构成一切动植物体结构的基本单位。
3、生物生长的根本原因是：同化作用＞异化作用。
4、遗传使物种保持相对稳定，变异使物种向前发展进化。
凡是生物的基本特征都是由遗传物质——核酸决定的。
蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。
5、能够维持和延续生命的特征是新陈代谢和生殖。
6、生物科学的发展：a、描述性生物学阶段（成就：细胞学说创立；1859年，达尔文的《物种起源》，提出了以自然选择为中心的生物进化理论）。
b、实验生物学阶段（成就：1900年，孟德尔遗传规律重新提出）c、分子生物学阶段（成就：1944年，美国的艾弗里用细菌做实验材料，第一次证明DNA是遗传物质；进入分子生物学阶段的标志是1953年，美国的沃森和英国的克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型。
高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)
高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结（优秀9篇）高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。
高中生物知识点总结高考必考
高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质内有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各自承担不同的生物功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源，自然选择是进化的主要驱动力。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，是生物体维持生命活动的基本过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧和无氧呼吸。
4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂，具有高效性和专一性。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。
3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。
4. 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 心理健康同样重要，包括情绪管理、压力应对等方面。
4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。
六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的光周期对开花有重要影响。
3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。
4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。
2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。
高中生物会考重点知识总结
高中生物会考重点知识总结高中生物会考重点知识（一）1. 自由扩散进入细胞的物质: 苯，甘油，乙醇，氧气，二氧化碳，氮气，水。
2. 红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，小肠吸收葡萄糖和氨基酸是主动运输。
3. 顺浓度梯度的是被动运输，需要载体蛋白运输的被动运输是协助扩散，不需要的是自由扩散。
逆浓度梯度的是主动运输，同时主动运输需要能量需要载体蛋白。
4. 通道蛋白分两种，水通道蛋白和离子通道蛋白。
离子通道具有特异性，只有在对特定刺激发生反应时才瞬间开放。
（神经调节有钾，钠离子通道。
顺浓度梯度运输时不消耗能量，属于自由扩散。
）5. 主动运输作用: 保证活细胞能够按照生命活动的需要主动选择吸收所需要的营养物质，排除代谢废物和对细胞有害的物质。
6. 胞吞胞吐需要能量，主要是对大分子物质的运输。
7 。
钾钠离子进出细胞膜的方式神经调节的时候静息电位的维持是K+外流，动作电位的形成是Na+内流。
这是顺浓度梯度运输，需要离子通道蛋白。
属于协助扩散。
相反，当K+内流，Na+外流的时候就是K、Na泵被激活，需要能量，是主动运输。
高中生物会考重点知识（二）1. 太阳能几乎是所有生命系统能量的最终源头。
特例：世界上有种细菌叫硫细菌，还有铁细菌，硝化细菌不是依靠太阳能的。
2. 细胞代谢是细胞中全部有序的化学反应的总称。
是生命活动的基础。
3. 比较过氧化氢酶作用实验中，新鲜肝脏是因为防止微生物将过氧化氢酶分解。
用研磨液是为了增大接触面积。
4. 实验方法原则: 控制变量法。
变量、自变量、因变量、无关变量。
5. 对照实验:1. 空白对照（不给对照组任何处理因素）2. 条件对照（给对照组施加部分实验因素，但不是要研究的处理因素）3. 自身对照（实验前后对照）4. 相互对照（多个实验组相互对照）6. 同无机催化剂相比，酶降低活化能的效果更显著，催化效率高，且能再常温常压下高效进行。
7. 脲酶能使尿素分解为C02和氨气。
8. 酶大多数是蛋白质，小部分是RNA。
2024高中生物会考知识点归纳大全
2024高中生物会考知识点归纳大全一、细胞生物学在细胞生物学领域，需要掌握以下知识点：1.细胞的组成：–细胞膜：构成细胞外界和细胞内界，调节物质的进出。
–细胞质：包含细胞器和细胞基质。
–细胞器：如线粒体、高尔基体、内质网等。
–细胞基质：液态物质，包含细胞器和细胞骨架。
2.细胞分裂：–有丝分裂：包含纺锤体的分裂方式，常见于体细胞。
–减数分裂：包含两次分裂的过程，形成生殖细胞。
3.基因与遗传：–DNA结构：双螺旋结构，由碱基、磷酸基团和脱氧核糖组成。
–基因表达：包括转录和翻译过程，生物体基因的功能表达。
–遗传规律：包括孟德尔遗传定律和基因的自由组合规律等。
4.细胞代谢：–能量转化：包括光合作用和呼吸作用两种方式。
–物质转化：包括分解代谢和合成代谢两个过程。
二、遗传学在遗传学领域，需要掌握以下知识点：1.DNA的复制：–半保留复制：DNA复制时，保留原来DNA链的一半，合成新的对应链。
2.染色体：–结构：由DNA和蛋白质组成，包含着生物体的遗传信息。
–数目：包括有丝分裂时的染色体数和减数分裂时的染色体数。
3.遗传变异：–突变：DNA序列发生改变的突发事件，可以是点突变、插入、缺失等。
–重组：染色体间DNA片段的交换重组。
4.DNA修复：–包括光反应、DNA鸟嘌呤化修复等。
三、生物多样性在生物多样性领域，需要掌握以下知识点：1.生物分类学：–分类等级：门、纲、目、科、属、种等。
–分类方法：形态分类、生态分类、进化分类等。
2.生物进化：–适应与进化：生物体对环境的适应和进化过程。
–进化驱动力：包括自然选择、突变等。
3.动植物特征：–动物特征：神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等。
–植物特征：根茎叶花果等。
4.保护生物多样性：–生态保护：保护物种、保护栖息地等。
–意识宣传：加强对生物多样性保护的宣传教育。
四、生态学在生态学领域，需要掌握以下知识点：1.生态系统：–生态位：生物在生态系统中的地位和角色。
–能量流动：包括生物的生产者、消费者和分解者。
高三生物会考必背知识点
高三生物会考必背知识点高三生物会考必背知识点11、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。
(同种生物——豌豆，同一性状——茎的高度，不同表现类型——高茎和矮茎)2、显性性状：在遗传学上，杂种F1中显现出来的那个亲本性状。
3、隐性性状：在遗传学上，杂种F1中未显现出来的那个亲本性状。
4、性状分离：在杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象。
5、显性基因：控制显性性状的基因。
一般用大写字母表示。
6、隐性基因：控制隐性性状的基因。
一般用小写字母表示。
7、等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因。
(如高茎和矮茎。
显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高茎。
等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。
D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。
)8、表现型：是指生物个体所表现出来的性状。
高三生物会考必背知识点21.DNA复制的意义：使遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。
DNA复制的特点：半保留复制，边解旋边复制，多起点多片段2.基因是：控制生物性状的遗传物质的基本单位，是有遗传效应的DNA片段。
3.基因的表达是指：基因使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上，从而使后代表现出与亲代相同的性状。
包括转录和翻译两阶段。
4.遗传信息的传递过程：DNARNA蛋白质5.基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时，非同源染色体上非等位基因自由组合。
(分离定律呢?)6.基因突变是指：由于DNA分子发生碱基对的增添，缺失或改变，而引起的基因结构的改变。
发生时间：有丝分裂间期或减数第一次分裂间期的DNA复制时。
意义：生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初原材料。
7.基因重组是指：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
高一高二生物会考知识点
高一高二生物会考知识点生物是高中阶段的一门重要科学课程，也是高考的一项重要科目。
学好生物不仅有助于提高我们的科学素养，还能够为日后的学习和工作奠定良好的基础。
下面将介绍一些高一高二生物会考的重点知识点。
一、细胞1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的生命活动：物质的吸收和排出、能量的转换、生长和繁殖。
3. 原核细胞和真核细胞的区别：核的结构和位置。
二、遗传与变异1. DNA的结构和功能：双螺旋结构、遗传信息的储存和传递。
2. RNA的作用：mRNA、tRNA和rRNA的功能和作用。
3. 遗传物质的复制和表达：DNA的复制和基因的表达。
4. 基因突变与变异：基因的突变、染色体的变异。
三、进化与分类1. 进化的基本概念：物种的起源和变化。
2. 进化的证据：化石记录、生物地理分布、胚胎发育和分子生物学证据。
3. 分类的目的和方法：分类的原则和层次。
4. 动物界的分类：无脊椎动物与脊椎动物的特征和分类。
四、植物的形态结构与功能1. 植物的组成部分：根、茎、叶和花。
2. 植物的功能：光合作用、吸收和传导水分与无机盐、固定二氧化碳。
3. 植物的生活史：有性生殖和无性生殖、交配类型和花的结构。
五、动物的形态结构与功能1. 动物组织器官和系统：消化系统、呼吸系统、循环系统和神经系统。
2. 器官与功能：视觉、听觉、嗅觉和触觉。
3. 动物的排泄和呼吸：动物的排泄产物、呼吸器官和呼吸形式。
六、生态与环境保护1. 生态系统的基本概念：生物群落和生态位。
2. 生态学的重要理论：能量流动和物质循环。
3. 环境污染与保护：空气污染、水体污染和土壤污染。
以上是高一高二生物会考的一些重点知识点，通过深入学习这些知识，我们将更加全面地了解生物科学，为未来的学习和研究奠定坚实的基础。
希望同学们能够努力学习，取得优异的成绩。
高中生物会考知识点总结归纳
高中生物会考知识点总结归纳一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 原核细胞主要包括细菌和古菌，无核膜包围的细胞核。
3. 真核细胞具有核膜包围的细胞核，细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等。
4. 细胞膜由磷脂双层构成，具有选择性通透性，控制物质进出。
5. 细胞核是遗传信息库，包含DNA，负责指导细胞生长、发育和繁殖。
6. 细胞质基质是细胞内进行代谢活动的主要场所。
7. 细胞通过分裂进行增殖，包括有丝分裂和减数分裂。
二、遗传与进化1. 遗传物质是DNA，其结构为双螺旋，由四种碱基对（A-T，C-G）组成。
2. DNA通过转录成为RNA，RNA再翻译成蛋白质，这是基因表达的过程。
3. 基因突变是遗传信息变化的原因，可导致生物体的性状改变。
4. 自然选择是生物进化的主要驱动力，适者生存，不适者淘汰。
5. 物种形成通常经过地理隔离和生殖隔离。
6. 生物多样性是进化的结果，不同物种和生态系统具有不同的遗传特征。
三、生物的分类与生态1. 生物分类基于形态结构和生理功能的差异，分为域、界、门、纲、目、科、属、种。
2. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
3. 生物与环境相互依存，生物必须适应环境才能生存。
4. 食物链和食物网是生态系统中能量和物质流动的途径。
5. 生态平衡是生态系统中各种生物种群数量和分布的相对稳定状态。
四、植物的生长发育1. 植物通过光合作用将光能转化为化学能，制造有机物质。
2. 植物的生长需要水分、矿物质和适宜的温度、光照。
3. 植物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。
4. 植物的生命周期包括种子萌发、植株生长、开花结果和种子成熟。
5. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
五、动物的生理与行为1. 动物的消化系统负责摄取、消化和吸收营养物质。
2. 循环系统负责输送氧气和营养物质，移除代谢废物。
3. 神经系统和内分泌系统共同调节动物的生理活动和行为。
高二生物会考知识点总结
高二生物会考知识点总结高二生物会考是考察学生对于生物基础知识和实验技能的掌握程度的考试。
以下是高二生物会考的主要知识点总结，希望能帮到你：1.细胞结构与功能：(1) 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。
(2) 细胞器官的结构和功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
(3) 细胞的运动和交流：细胞的摄取和排泄、细胞的分裂。
2.遗传与进化：(1) DNA与RNA的结构和功能；(2) 基因的概念和遗传规律：孟德尔遗传规律、等位基因、杂合、纯合等；(3) 染色体和基因的关系：染色体的结构、染色体的携带基因；(4) 基因工程的基本原理和应用。
3.生物的分类与演化：(1) 生物分类的原则和方法：形态分类、生态分类、系统进化分类等；(2) 生物的进化和适应：自然选择、适者生存等。
4.植物的结构和功能：(1) 植物体的组成和结构：根、茎、叶的结构和功能；(2) 植物的光合作用：光合作用的光能转化、光化学反应和碳酸化合反应。
5.动物的结构和功能：(1) 动物体的组成和结构：组织、器官和系统的结构和功能；(2) 呼吸系统、循环系统和消化系统的结构和功能。
6.生物的生殖与发育：(1) 生殖细胞的形成：有丝分裂和减数分裂；(2) 青春期和性别发育：性腺的发育、性腺激素的作用等；(3) 受精和胚胎发育。
7.生物的生活与环境：(1) 生态系统和生态圈；(2) 生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、共生关系等；(3) 生物对环境的适应。
8.生物技术与工程：(1) 细胞培养和克隆；(2) 基因工程和转基因技术；(3) 遗传性疾病的诊断和治疗。
以上是高二生物会考的主要知识点总结。
希望对你有所帮助！。
好高中生物会考高考知识点总结与归纳整理
好高中生物会考高考知识点总结与归纳整理高中生物是高中课程的一部分，也是高考的一项科目。
在高中生物的学习中，我们需要掌握的知识点很多，而且要进行归纳整理是非常重要的。
下面是关于高中生物可以考考试和高考的知识点总结和归纳整理。
第一部分：细胞1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2.细胞的功能：营养摄取、物质转运、代谢调控、遗传信息传递等3.原核细胞和真核细胞的区别和特点4.细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂的过程和特点5.细胞的特殊结构：线粒体、叶绿体、核糖体等第二部分：遗传与进化1.孟德尔遗传定律：简单配子分离定律、各个性状的遗传规律、多位点遗传规律等2.染色体和基因的关系：同源染色体、同源基因、显性和隐性基因等3.突变与自然选择的作用：突变的产生、自然选择的原理和影响等4.遗传变异与群体遗传的关系：遗传变异的机制、群体遗传的规律等5.进化的证据：化石记录、生化证据、生理证据、遗传证据等第三部分：生物多样性1.生物分类学：分类的基本原则、分类的级别、分类法的演化等2.基因和种群的关系：基因流动、基因漂变、基因频率等3.物种形成与演化：生物进化的影响因素、物种形成的机制、生物多样化的维持等4.生态系统与生物多样性：生态系统的组成、生态系统的功能、生态系统的维持等5.可持续发展与生物多样性保护：人类活动对生物多样性的影响、保护生物多样性的方法等第四部分：生物体内环境的稳态调节1.内环境的稳定性：稳态的概念、稳态调节的原理等2.神经调节和荷尔蒙调节：神经递质、神经调节的机制、荷尔蒙的化学性质等3.免疫调节：先天免疫和后天免疫的机制、免疫反应的步骤等4.水盐平衡和酸碱平衡：肾脏的调节、体液酸碱平衡的机制等第五部分：生物的生命活动1.细胞能量代谢：光合作用和呼吸作用的机制、能量转换的储存和释放等2.物质的交换与运输：物质交换和运输的机制、血液循环与呼吸系统的关系等3.生物的生长发育：体细胞和生殖细胞的分裂、发育的调控机制、发育的影响因素等4.感受器官与神经调节：感受信号的传导、感觉器官的结构和功能等5.生殖与发育：不同生物的生殖方式、生殖器官的结构和功能等。
精心总结高中生物必修二会考高考必备知识点大全
精心总结高中生物必修二会考高考必备知识点大全1.遗传学基础知识-遗传物质的化学组成：DNA和RNA-基因的定义和结构-作用在基因水平的突变-线粒体和叶绿体的遗传-遗传物质的复制、转录和翻译过程-遗传物质的遗传信息的表达方式：基因的表达调控和启动子、终止子等概念2.遗传的规律-孟德尔的遗传规律：1个因子法则、2个因子法则和自由组合法则-连锁与自由组合的关系-链距，遗传图谱和地图距离的计算-染色体变异的类型：染色体的缺失、倒位、颠倒和转位等-染色体数目异常：单体和三倍体等3.生物进化-进化的基本概念：物种和种群-进化的证据：化石记录、比较解剖学、生物地理学和生物化石-进化的机制：突变、选择和迁徙-适者生存和自然选择理论-进化速率和进化演化4.生物的免疫与防御-生物免疫的概念和类型：无特异性免疫和特异性免疫-免疫系统的组成和功能：淋巴细胞、抗体和记忆细胞的作用-免疫应答过程：抗原-抗体反应、细胞免疫、体液免疫和炎症反应-疫苗的作用和种类5.生物的生殖过程-无性生殖：裂变、萌发和孢子的形成-有性生殖：雌雄配子的形成和授粉-受精和胚胎发育过程-性别决定机制-生育控制：避孕方法和辅助生殖技术6.生物多样性-生物多样性的层次和解释：遗传多样性、物种多样性和生态多样性-物种形成过程：隔离、适应和演化7.生态系统的组成和功能-生态系统的概念和层次-生态位、生态位分割和竞争排斥-生态系统的能量流和物质循环：食物链、食物网和生态金字塔-生态系统的动态平衡和稳定性调节机制8.人体的调节与协调-神经和内分泌系统的结构和功能-神经调节和内分泌调节的相互作用-具体的调节机制：体温调节、激素分泌和心脏跳动。
高中生物会考知识点总结
高中生物会考知识点总结高中生物作为一门重要的学科，对于学生们来说非常重要。
它涉及到生命的起源、组织结构、生命现象以及生态环境等方面。
考试中，学生们需要对一定的知识点进行掌握和理解。
下面，我将总结一些高中生物会考的知识点，希望对大家有所帮助。
1. 细胞结构与功能细胞是生命的基本单位，了解细胞的结构和功能是学习生物的基础。
细胞由细胞膜、细胞质、细胞壁等组成，内部包含细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等器官。
细胞通过细胞膜的通透性，实现物质的进出。
细胞核控制着细胞的生命活动，线粒体则是能量的产生和转化的场所。
2. 遗传与进化遗传是生物学中的重要内容，它涉及到物质的遗传和信息的遗传。
通过基因的传递，父母的特征会在子代中得到体现。
遗传的基本单位是基因，基因决定了一个个体的性状。
进化是生物多样性形成和发展的规律，通过适应环境，生物会经历基因变异和选择，形成新的物种。
3. 植物生理植物的生理过程与动物也有很多的相似之处，但又有一定的差异。
植物通过光合作用，将太阳能转化为有机物质；植物体内的植物激素，如生长素、赤霉素等，控制着植物的生长和发育；植物的水分运输通过根、茎、叶三部分组成的维管束系统完成。
4. 动物生理动物是多细胞的有机体，对于维持生命需要不同的器官系统相互配合工作。
比如，呼吸系统实现氧气的吸入和二氧化碳的排出；循环系统通过心血管系统，实现营养物质、氧气和废物的运输；消化系统完成食物的消化吸收。
5. 生物的分类与进化生物的分类是对于生物多样性的一种常用方法。
通过生物的形态特征、生理特征、遗传特征等，将生物进行分类。
同时，生物的进化是生命多样性的形成和发展的过程。
在进化的长河中，生物产生了分枝，形成了物种的多样性。
6. 生态环境与保护生态环境是生态学中研究的重点内容，它涉及到生物与环境的相互作用。
生态环境有生物群落、生物种群、生物个体等多个层次。
生态环境的保护是当代社会的重要课题之一，通过保护生态环境，保持生物的多样性，维护地球的生态平衡。
高中生物会考重要的知识点
《高中生物会考重要知识点全解析》高中生物作为一门重要的自然科学学科，涵盖了生命现象的各个方面。
对于即将参加生物会考的同学们来说，掌握重要知识点是取得好成绩的关键。
本文将对高中生物会考中的重要知识点进行详细梳理。
一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命活动的基本单位。
细胞分为原核细胞和真核细胞，原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核，而真核细胞具有细胞核。
2. 细胞膜的结构和功能。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，具有选择透过性，能够控制物质的进出。
3. 细胞器的结构和功能。
细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等。
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。
4. 细胞核的结构和功能。
细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质 DNA，控制着细胞的代谢和遗传。
二、细胞的代谢1. 酶的作用和特性。
酶是生物催化剂，能够降低化学反应的活化能。
酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。
2. 细胞呼吸。
细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸是细胞在有氧条件下将有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，并释放大量能量的过程。
无氧呼吸是在无氧条件下，将有机物不彻底氧化分解，产生乳酸或酒精和二氧化碳，并释放少量能量的过程。
3. 光合作用。
光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
三、细胞的生命历程1. 细胞的增殖。
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞增殖的方式主要有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
2. 细胞的分化。
细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
3. 细胞的衰老和凋亡。
细胞衰老和凋亡是细胞生命活动的正常现象。
细胞衰老的特征包括细胞体积变小、细胞核增大、染色质收缩等。
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
四、遗传与进化1. 遗传的基本规律。
高三会考生物必考知识点
高三会考生物必考知识点生物是高中阶段学习的一门重要科目，也是高考必考科目之一。
为了帮助高三学生备战高考，本文将介绍高三会考生物的必考知识点。
学生们可以通过对这些知识点的深入理解和掌握，提高自己的学习效果和高考成绩。
1. 生物分类和生物多样性生物分类是生物学研究中的基本内容，掌握好生物分类的原则和方法对于理解生物多样性具有重要意义。
在高三会考中，学生需要熟悉不同生物界的分类特征、代表物种以及其生物学特点。
例如，动物界的分类可以根据生殖方式、体腔的有无、对称性等特征进行划分。
2. 细胞结构与功能细胞是生物的基本组成单位，了解细胞的结构与功能对于理解生物体的各种现象和生命活动至关重要。
高三学生需要熟悉细胞的基本组成部分，如细胞膜、细胞核、细胞质等，并了解它们在细胞功能中的作用。
此外，对于细胞分裂和细胞信号传导等重要过程也要有一定的了解。
3. 遗传与进化遗传与进化是生物学的核心内容之一，也是高三会考的重点领域。
学生需要掌握遗传物质的基本单位是基因，理解基因的结构与功能。
此外，对于基因的遗传规律，如孟德尔遗传规律和染色体遗传规律，也要有一定的了解。
另外，了解进化的基本概念和进化的证据也是高三会考的重要内容。
4. 生物能量转化与物质循环生物能量转化和物质循环是生命活动的基础过程，学生需要了解从光合作用到呼吸作用的能量转化过程，同时也要掌握碳循环、氮循环等物质循环的基本原理。
对于光合作用和呼吸作用的化学方程式，以及能量在生物体内的转化途径也要有所了解。
5. 生物学方法和实验设计生物学方法和实验设计是学生们进行实验研究和解决科学问题的基础能力。
在高三会考中，学生们需要了解和掌握科学实验的基本步骤和实验设计的原则。
例如，学生们需要学会制定假设、设计实验方案、采集数据并进行实验结果的分析和解读。
总之，高三会考生物必考知识点主要包括生物分类和生物多样性、细胞结构与功能、遗传与进化、生物能量转化与物质循环以及生物学方法和实验设计等方面的内容。
高考知识点归纳与总结生物
高考知识点归纳与总结生物生物是高考科目中的一项重要内容，对于考生来说，掌握生物的知识点是非常关键的。
本文将对高考生物的知识点进行归纳与总结，帮助考生更好地备考。
一、细胞生物学1. 细胞的结构和功能：细胞膜、细胞核、细胞质等组成部分的结构和功能。
2. 细胞的代谢：光合作用、呼吸作用、物质的吸收与排泄等。
3. 细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂，分裂过程中的关键步骤和作用。
二、遗传学1. 遗传物质的基本单位：基因的结构和功能。
2. 遗传的规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因突变等。
3. 基因工程和生物技术：重组DNA技术、克隆技术等。
三、生物进化1. 进化的证据：化石记录、生态学证据、生物地理学证据等。
2. 进化的机制：自然选择、突变、基因漂变等。
3. 人类进化：人类起源、人类进化的证据和机制。
四、生态学1. 生态系统的组成和结构：生物群落、生物圈、生态位等。
2. 生态平衡和稳态：氮循环、碳循环、能量流动等。
3. 生态环境保护：生物多样性保护、环境污染控制等。
五、植物生物学1. 植物体的结构和生长：细胞壁、根茎叶、植物的生长机制等。
2. 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖等。
3. 植物的适应性结构：植物的气孔、根系等结构。
六、动物生物学1. 动物的体内环境稳定性：恒温性、内分泌系统、免疫系统等。
2. 动物的运动和行为：动物的运动器官、动物的行为习性等。
3. 动物的生殖方式：有性生殖和无性生殖的不同方式。
以上所列只是高考生物的一些重要知识点，考生还需要掌握其他细节和相关内容。
在备考过程中，积极参加模拟考试和各类练习，提高自己的解题能力和应变能力。
同时，多查阅相关资料，加强对生物知识的理解和应用。
本文对高考知识点进行了简要的归纳与总结，但并不包括所有的内容。
考生在备考期间，还需要自行查阅教材和相关资料，全面准备。
希望考生能够充分利用时间，努力备考，取得优异的成绩。
高中生物会考高考知识点总结与归纳整理知识主干
结合水（及他物结合）：细胞组成成分之一水自由水（游离状态）：①溶剂②运输营养和废物③作为反应物参及生物反应 无机物 存在形式：一般以离子形式存在无机盐功 能：①组成细胞中的化合物 ②维持细胞和生物体的生命活动③维持生物体内的平衡（如离子平衡，酸碱度平衡）构成：C 、H 、O 、N 等 氨基酸（HN –CH –COOH ） ︱ R氨基酸 多肽 蛋白质功能：①组成细胞和生物体的重要成份（如结构蛋白）②催化（如酶）③运输（如血红蛋白）④信息传递，调节生命活动（如胰岛素）⑤免疫（如抗体）蛋白质种类多样的原因：①氨基酸的种类、数目、序列 ②多肽链的空间结构计算题归类：有机物①m个氨基酸，一条链，脱水个数=肽键个数=m-1②m个氨基酸，n条链，脱水个数=肽键个数=m-n③氨基酸：mRNA：基因（DNA）=1：3：6构成：C、H、O、N、P、等DNA：质多核酸五碳糖、磷酸、含N碱基核苷酸核酸RNA：核多功能：遗传物质构成：C、H、O 单糖二糖多糖糖类功能：主要的能源物质构成：C、H、O脂肪：储能物质；有保温，减少内脏器官之间的摩擦等功能脂质分类磷脂：膜结构的重要成份固醇：调节新陈代谢和生殖过程等检测生物组织中的还原糖、脂肪、和蛋白质、淀粉实验原理：颜色反应注：斐林试剂和双缩脲试剂比较：（1）浓度不同：斐林试剂中C u SO4溶液的浓度为0.05g/ml，双缩脲试剂中的C u SO4溶液浓度为0.01g/ml。
（2）使用方法不同：斐林试剂是先将NaOH溶液及C u SO4溶液混合再使用；双缩脲试剂是先加入NaOH溶液，再加C u SO4溶液。
一、细胞学说建立的过程：（1）1665年，英国 . 虎克用显微镜观察植物木栓组织，发现并命名了细胞。
（2）18世纪30年代，德国 . 施莱登和施旺，创立了细胞学说（3）1858年，德国 . 魏尔肖，提出“细胞通过分裂产生新细胞”的观点，作为对细胞学说的修正和补充。
二、使用显微镜观察多种多样的细胞（1）高倍镜及低倍镜比较（2）特别注意：①换上高倍镜调整时，只用细准焦螺旋。
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结合水（与他物结合）：细胞组成成分之一水自由水（游离状态）：①溶剂②运输营养和废物③作为反应物参与生物反应 无机物 存在形式：一般以离子形式存在无机盐功 能：①组成细胞中的化合物 ②维持细胞和生物体的生命活动③维持生物体内的平衡（如离子平衡，酸碱度平衡） 构成：C 、H 、O 、N 等 氨基酸（H N 2–CH –COOH ） ︱R功能：①组成细胞和生物体的重要成份（如结构蛋白）②催化（如酶）③运输（如血红蛋白）④信息传递，调节生命活动（如胰岛素）⑤免疫（如抗体）蛋白质种类多样的原因：①氨基酸的种类、数目、序列 ②多肽链的空间结构计算题归类：有机物 ①m 个氨基酸，一条链，脱水个数=肽键个数=m-1②m 个氨基酸，n 条链，脱水个数=肽键个数=m-n ③氨基酸：mRNA ：基因（DNA ）=1：3：6构成：C 、H 、O 、N 、P 、等DNA ：质多核酸 五碳糖、磷酸、含N 碱基 核苷酸 核酸RNA ：核多 功能：遗传物质构成：C 、H 、O 单糖 二糖 多糖糖类功能：主要的能源物质 构成：C 、H 、O脂肪：储能物质；有保温，减少内脏器官之间的摩擦等功能脂质 分类 磷脂：膜结构的重要成份固醇：调节新陈代谢和生殖过程等检测生物组织中的还原糖、脂肪、和蛋白质、淀粉 实验原理：颜色反应注：斐林试剂和双缩脲试剂比较：（1）浓度不同：斐林试剂中C u SO 4溶液的浓度为0.05g/ml ，双缩脲试剂中的C u SO 4溶液浓度为0.01g/ml 。
（2）使用方法不同：斐林试剂是先将NaOH 溶液与C u SO 4溶液混合再使用；双缩脲试剂是先加入NaOH 溶液，再加C u SO 4溶液。
一、细胞学说建立的过程：（1）1665年，英国 . 虎克 用显微镜观察植物木栓组织，发现并命名了细胞。
（2）18世纪30年代，德国 . 施莱登和施旺，创立了细胞学说（3）1858年，德国 . 魏尔肖，提出“细胞通过分裂产生新细胞”的观点，作为对细胞学说的修正和补充。
二、使用显微镜观察多种多样的细胞（1）高倍镜与低倍镜比较 （2）特别注意：①换上高倍镜调整时，只用细准焦螺旋。
②换镜前，应将观察的物象移至视野的中央。
③使粗准焦螺旋下降时，双眼要注视物镜与玻片之间的距离，到快接近时（约0.5cm ）停下来。
三、比较真核细胞与原核细胞结构：磷脂双分子层（基本支架）蛋白质分子 细胞膜 糖类（少量）自由扩散、协助扩散功能：①控制物质进出主动运输 ②将细胞与外界环境隔开 ③进行细胞间的信息交流细②与植物细胞壁形成有关③与动物细胞分泌物形成有关①增大细胞内膜面积胞 细胞器 ②参与蛋白质、脂质、和糖类的合成③内接核膜，外接细胞膜，除此之外， 还与核糖体、线粒体紧密相连②吞噬并杀死浸入细胞的病毒或病菌染色体 DNA ：主要遗传物质 染色质 蛋白质 1.3细胞的代谢一、物质进出细胞的方式二、与新陈代谢相关的物质定义：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，主要是蛋白质 特性：①高效性：比一般的无机催化剂催化效率高107~1013倍 ②专一性：每种酶只能催化一种或一类物质的化学反应酶 ③多样性：与有机物（蛋白质）分子结构的多样性相关，从而与新陈代谢的复杂性相统一。
功能：催化生物化学反应影响酶活性的因素：①温度：具有某一最适温度；高于或低于这一温度，酶活性下降②PH 值：具有某一最适PH ，高于或低于这一PH ，酶活性下降与代谢的关系：新陈代谢包括生物体内的全部化学反应，酶的缺乏将引起代谢紊乱分子简式：A-P~P~P （注：“~”为高能磷酸键） ADP 与ATP 的相互转化：与代谢的关系：ATP 是生物体内各种代谢活动的直接能源物质 ATP 形成途径 植物：光合作用，呼吸作用 动物：呼吸作用ATP 的利用：①运输物质 ②肌肉收缩 ③合成物质 ④生物发电 ⑤神经活动 三、生物新陈代谢的具体形式 无机物氧化化能合成作用：CO 2+H 2O 能量 （CH 2O ）+O 2定义：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO 2和H 2O 转化为贮存能量的有机物，并释放O 2的过程。
光能CO 2+H 2O* （CH 2O ）+O*2 叶绿体光合 类胡萝卜素（1/4）：胡萝卜素 橙黄色 吸收红光、蓝紫光 作 叶黄素 黄色 用 场所：叶绿体 色素 叶绿素（3/4）： 叶绿素 蓝绿色 叶绿素b分布：类囊体的薄膜上酶：分布在类囊体薄膜上及基质中条件：光、色素、酶光 场所：囊状结构的薄膜上 光光反应 H 2O 的光解：2H 2O 4[H]+O 2叶绿体物质代谢 光合 ATP 的生成：ADP+Pi ATP 方式 特点 被动运输主动运输自由扩散 协助扩散 浓度 高 低 高 低低 高 载体 不需要 需要 需要 能量不需要不需要需要基本过程条件：[H]、ATP、酶场所：基质中暗反应：酶CO2固定：CO2+C5 2 C3物质代谢酶C3的还原：C3+[H] （CH2O）+C5ATP ADP+Pi作能量代谢：ATP中活跃化学能转变成（CH2O）中稳定化学能图解:用影响因素：①光照强度②温度③CO2浓度④矿质元素⑤水分应用：提高农作物糖类的合成量（①延长光照时间②提高光照强度③增加光照面积，合理密植④光照时，增加CO2浓度⑤光照时，提高温度）定义：生物细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖等有机物彻底氧化分解，产生CO2和H2O，同时释放出大量能量的过程。
场所第一阶段：细胞质基质细第二、三阶段：线粒体有氧条件：有O2、酶参与酶呼吸总反应方程式：C626CO2+12H2O+能量胞过程：葡萄糖[H] →ATP（少量）第一阶段酶丙酮酸呼[H] →ATP（少量）酶第二阶段吸O2CO2第三阶段酶↓→ATP（大量）H2O定义：生物细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放少量能量的过程。
细场所：细胞质基质无氧条件：无O2参与，有酶的参与呼吸酶胞总反应式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量（多数植物）酶C6H12O6 2C3H6O3+能量（动物，少数植物）酶吸 ②2丙酮酸2C 2H 5OH+2CO 2 2C 3H 6O 3 实质：氧化分解有机物，释放能量，生成ATP 意义：①为生物体的各项生命活动提供能量②为生物体内其他化合物的合成提供原料注：光合作用和呼吸作用的区别和联系 区别联系 ：（1）物质方面 （2）能量方面 一、细胞周期：1、定义：连续进行有丝分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
2、理解：①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，他们就没有周期性。
②生物体有细胞周期额细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞等。
③减数分裂形成的细胞和已分化的细胞没有周期性。
④每个细胞周期必须以分裂间期为起点。
⑤不同生物其细胞周期时间长短不同。
二、细胞增殖1、方式：①有丝分裂：生物界最普遍的细胞分裂方式；②无丝分裂：无染色体和纺锤体出现；③减数分裂：有性生殖细胞形成过程中进行。
2、意义：生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3、植物细胞有丝分裂的过程：（注：核指核膜与核仁；体指染色体与纺锤体）细胞有丝分裂装片的制作：取材→解离→漂洗→染色→制片细胞有丝分裂的观察：用低倍镜找到分生区→用高倍镜仔细观察各个时期的细胞补充：a→b的变化原因：着丝点分开，姐妹染色单体分开，形成子染色体时期间期前中后末c→d的变化原因：DNA分子的复制e→f的变化原因：着丝点分开，姐妹染色单体形成染色体，平均分配至子细胞时期间期前中后末染色单体的起点为0，终点也为0.时期间期前中后末细胞分化：细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。
细胞全能性：原因是细胞含有本物种的全套基因。
如植物的组织培养癌症的预防：避免接受致癌因子；增强体质；保护身心健康；养成良好的习惯。
癌细胞的特点：①不受有机体控制②连续分裂，恶性循环衰老细胞的特点：①水分减少，体积变小，代谢减慢②某些酶的活性降低③色素逐渐积累④呼吸减慢⑤细胞膜的物质运输能力降低一、精子形成过程二、卵子与精子形成过程的比较：特点染色体数变化DNA的变化减数分裂过程间期（精原细胞）染色体复制（或DNA复制，相关蛋白质合成）2N 2a→ 4a 第 ͡͡͡初一级次精分母裂细͡͡͡胞前期同源染色体联会，出现四分体2N 4a中期同源染色体排列在赤道板的两侧2N 4a后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合2N 4a末期细胞分裂形成2个子细胞2N → N 4a→ 2a第次二级次精分母裂细胞精细胞前期凌乱分散在细胞内N 2a中期着丝点整齐的排列在赤道板上N 2a后期着丝点断裂，移向两极2N 2a末期细胞分裂形成子细胞N a变形精子N a相同点：染色体(DNA)的变化规律相同（1）细胞质分裂不均匀，导致一个次级卵母细胞（体积大）①第一次分裂时，一个初级卵母细胞形成第一极体（体积小）不同点一个卵细胞（体积大）②第二次分裂时，一个次级卵母细胞形成第二极体（体积小）（2）卵细胞没有变形过程，仍保留大量细胞质，不能自由运动。
三、受精作用的过程及意义过程：父本（2N）精子（N）受精卵（2N）母本（2N）卵子（N）意义：（1）通过减数分裂和受精作用，使子代和亲代的染色体数目保持恒定。
一、人类对遗传物质的探索过程1、肺炎双球菌的转化实验S型细菌：有多糖类荚膜，有毒性，菌落表面光滑实验材料R型细菌：无荚膜，无毒性，菌落表面粗糙S型细菌注入小鼠死亡R型细菌注入小鼠存活活体实验加热杀死的S型细菌注入小鼠存活R型细菌注入小鼠存活S型菌多糖培养只有R型菌S型菌蛋白质培养只有R型菌离体实验R型菌+ S型菌DNA 培养有R型菌和S型菌结论：遗传物质是DNA.（而不是蛋白质或多糖）S型菌DNA和DNA酶培养只有R型菌2.噬菌体侵染大肠杆菌的实验DNA（在中央）：含P头部T2噬菌体（细菌病毒）蛋白质外壳实验材料尾部：蛋白质含S大肠杆菌（一种细菌）被35S标记的噬菌体上清液（菌外液体）：放射性高（含大量35S）A: 与大肠杆菌混合沉淀物（主要是菌体）：放射性低（几乎不含35S）新噬菌体中无原噬菌体的蛋白质被32P标记的噬菌体搅拌上清液（菌外液体）：放射性低（几乎不含32P）B: 与大肠杆菌混合离心沉淀物（主要是菌体）：放射性高（含大量32P）裂↓解释放新形成的噬菌体检测到32P↓新噬菌体中含有原噬菌体的DNA结论：遗传物质是DNA（而不是蛋白质）。
二、DNA分子的结构和复制（半保留复制，边解旋边复制）磷酸基本组成单位：脱氧核糖核苷酸脱氧核糖多个含N碱基（A、G、C、T）多脱氧核苷酸链2条结构外侧：磷酸—脱氧核糖磷酸—1个DNA分子（双螺旋结构）内侧：含N碱基（A = T, C = G）1个DNA分子解旋复制2条母链（模板）4种脱氧核苷酸（原料）（细胞核）2个完全相同的DNA分子（均含一条母链和一条新链）三、基因的表达（模板）基因（具有遗传效应的DNA片段）转录4种核糖核苷酸（原料）（细胞核）mRNA翻译细胞质中的氨基酸（原料）（核糖体）蛋白质生物体的各种性状附：碱基配对DNA: A G C T| | | |mRNA: U C G AmRNA的每三个相邻碱基（1个密码子）决定蛋白质中的一个氨基酸。