“中国制造2025”背景下高职人才培养研究

“中国制造2025”背景下高职人才培养研究
段向军;舒平生
【期刊名称】《继续教育研究》
【年(卷),期】2017(000)006
【摘要】智能制造,正在引发产业变革和形成新的业态模式.“中国制造2025”对技术技能人才的创新精神、工匠精神、信息化素养、专业复合性都提出更高的要求.高等职业教育要通过打造高水平双师素质教师队伍,紧密围绕重点领域调整专业结构,扩大现代学徒制试点项目规模,加强产教深度融合实训平台建设,推进信息化教学改革,引入国际认证接轨国际标准等措施,提高人才培养质量,提升服务“中国制造2025”的能力和服务经济社会发展的水平.
【总页数】4页(P62-65)
【作者】段向军;舒平生
【作者单位】南京信息职业技术学院机电学院,江苏南京210023;南京信息职业技术学院机电学院,江苏南京210023
【正文语种】中文
【中图分类】G710
【相关文献】
1.技术素养:中国制造2025背景下的高职人才培养质量思考
2.“工业4.0”和“中国制造2025”战略背景下中国制造业发展研究--以中国九江石化智能工厂为例
3.“工业
4.0”和“中国制造2025”战略背景下中国制造业发展研究——以中国
九江石化智能工厂为例4.中国制造2025背景下的创新型高职人才培养融合分析5.“中国制造2025”视域下高职人才培养目标探析
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。