实用组网技术实习报告

新疆农业职业技术学院
《实用组网技术》
教学实习报告
部门：信息技术学院
专业：计算机应用技术
班级：
姓名：
指导教师：
《实用组网技术》教学实习报告
一、实习时间：2011年5月16日至2011年5月20日
二、实习地点：第二微机室
三、实习目的
第一，锻炼了与人交流协作的能力，但是可以在独立完成的基础上，遇到解决不了的问题，可以进行在一起进行商讨拿出解决方案，通过大家一起讨论，解决问题的同时又能加深自己对这个问题的印象。

第二，通过虚拟真实的环境，让我们进行实地的分析、规划，让我们了解到在实际应用中我们这门课是怎样发挥作用的，让我们有了一个明确的目标。

四、实习内容及方法
一、实习目的的明确：完成一个中小型企业的跨地域的一个网络的搭建，在不同的地域中有不同的要求，按照要求进行一个有效、高效率的规划，同时尽可能的利用资源、节省资源。

二、1、拓扑结构具体规划：
北京各个部门拓扑结构图
图1 北京图拓扑结构图广州各个部门拓扑结构图
图2 广州拓扑结构图
2、虚拟企业的局域网设计与规划
① IP地址的规划
根据要求进行IP规划，因为在广州那边有五个部门，每个部门的最大主机数是
40，那么在广州那边只需要一个C类地址就够用了，
在北京部门少，人员虽然多，可是C类地址也够用，所以在这个公司里面用的是
两个C类地址。

IP地址分配表：
部门名称IP范围子网掩码DNS 董事会192.168.1.0—192.168.1.40 192.168.1.40 192.168.1.1 财务部192.168.1.40—192.168.1.80 192.168.1.80 192.168.1.1 工程部192.168.1.80—192.168.1.120 192.168.1.120 192.168.1.1 销售部192.168.2.0—192.168.2.40 192.168.2.40 192.168.2.1 开发部192.168.2.40—192.168.2.80 192.168.2.80 192.168.2.1 采购部192.168.2.80—192.168.2.120 192.168.2.120 192.168.2.1 人力资源部192.168.2.120—192.168.2.160 192.168.2.160 192.168.2.1 研发部192.168.2.160—192.168.2.200 192.168.2.200 192.168.2.1 将每个网络地址按照各部门的人数、要求划分为不同的子网，各个交换机端口
IP取各个部门网段的最前端地址，服务器取广播地址，客户机就直接在本部门
网段内进行划分即可。

②设计活动目录
根据要求添加设计Active Directory分为不同的组合用户，并且按照要求添加
不同的权限。

部门名称用户权限组部门职能
董事会最高权限Dsh 管理以下所有部门
财务部分配Cwb 管理公司财务
工程部 分配 Gcb 实施总部决定 销售部 分配 Xsb 销售产品 开发部 分配 Kfb 进行产品开发 采购部 分配 Cgb 进行采购 人力资源部
分配 Rlzy 管理招收人员 研发部
分配
Yfb
研究一些新的项目
设计和规划用户和组
1）为北京、广州公司设置相应的组{ Dsh 、cwb 、gcb 、xsb 、kfb 、cgb 、rlzy 、yfb}及用户，打开“开始”→“管理工具”→“Active Directory 用户和计算机”菜单中右键单击“user ”，输入组名,如下图依次建立组
图3 用户和组
3、局域网组建
① 硬件环境搭建：在此阶段中，将网络设备、通信设备进行连接，在此基础上进行一个环境的构建，为下面组装客户端进行一个基础的环境搭建。

硬件环境搭建表：
②
操
作系统与应用程序的安装于配置： windows server 2003 安装：
配件名称
电脑配件型号
参考价格 处理器C P U Intel 奔腾 G620（盒）
510 散热器c p u 盒装自带 -- 主 板
映泰 TH61U3+ 6.x 599 显 卡 蓝宝石 HD5750海外版2代
599 硬 盘 西部数据500G ST3 280 内存 金士顿 2GB DDR3 1333
135 显示器 现代 N91W
670 声 卡
主板集成 -- 网 卡
主板集成
-- 光 驱 用户按需自选
-- 音 箱 用户按需自选 -- 机 箱 多彩 王牌系列MK835 160 电 源 航嘉 冷静王钻石2.3+版 228 鼠 标 普通光电键鼠套装
36 综合 3271
硬件环境需求：windows 2003 server分为四个版本，有：web版、标准版、企业版、数据中心版。

硬盘分区及CMOS设置。

这里讲述的是从光盘安装，其COMS设置如下：开机按F2键进入COMS设置，再进入BOOT，将从光驱启动调到第一位，如下图：
图 4 CMOS设置
操作系统安装：继上面步骤之后，退出并保存。

安装过程如下图所示：
图5 安装程序
磁盘分区：
图6 磁盘分区
根据下面提示进行磁盘的分区。

再下面设置一些相关联的设置，后面进行系统胡设置，最后完成（如下所示）：
图 7 安装过程
DNS配置：
图8 DNS的配置
DHCP配置：
图 9 DHCP的配置
③服务器的配置：
IIS服务的安装
图 10 IIS的安装WWW服务的配置
图 11 WWW服务的配置FTP服务的配置
图 12 FTP服务的配置
打印服务器：
图13 打印机服务安装向导
图14 安装成功
文件服务器：
图15 文件服务器安装向导
图16 安装成功
邮件服务器：
邮件服务的配置执行【开始】→【管理工具】→【配置您的服务器向导】菜单操作，打开如下图所示对话框。

图17 邮件服务安装向导图18 安装选择
完成文件复制后系统会自动打开如图所示向导完成对话框。

直接单击“完成”按钮完成邮件服务器的整个安装过程。

完成后执行【开始】→【管理工具】→【管理您的服务器】菜单操作，在打开的如图50所示“管理您的服务器”窗口即可见到刚才安装的邮件服务器了。

单击“管理此邮件服务器”即可打开邮件服务器窗口，如图所示。

图19 安装成功
ISA：
在北京和广州都安装ISA，以提高企业网络的安全，在保证内部网用户正常使用Internet的前提下，保护内部网不受外来的攻击。

同时，配置服务器缓存和定时更新网页以提高用户浏览的速度；配置协议的规则，允许访问所有的站点；配置协议的规则，拒绝访问不友好的网站；配置将虚拟企业的Web和邮件服务器发布到Internet。

设置IP包过滤对常有的入侵和攻击进行检测。

在网络设计过程中，我们还要注意一下一些问题：网络系统设计必须满足其应用的要求，网络总体设计、建设的原则如下：
扩充性：系统应易于升级和功能扩充。

在系统容量、能力、处理能力等方面具有可扩充性，可以方便地进行产品的升级换代，不仅能够保护学校的投资，而且具有较高的综合性能价格比。

可靠性：应该在系统结构、设计方案、设备选择、技术服务等方面综合考虑，保证系统能够无故障运行。

同时系统必须具有出错处理、容错能力、冗余备份功能。

实用性：整个网络的功能应完全立足于教学的需求，保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。

安全性：网络系统必须具有高度的安全性和保密性，通过设置分级保护、控制数据存取的权限，防止对系统的非法侵入。

可维护性：提供有效的网络管理和系统监控、调试、诊断技术，保证系统维护管理简明、方便、有效。

可操作性：必须提供友好的中文界面，操作简便，容错性强，易于管理和维护。

经济性：在充分满足系统应用功能需求和系统性能、并保证系统安全可靠性的前提下，选用物美价廉、经济实用的技术和产品。

4、局域网管理应用：
在局域网管理阶段中，这一部分只需要对网络进行维护、管理即可。

对网络的各个功能进行测试：1、文件夹共享
图20 文件共享属性图21 设置共享权限
图 22 设置文件共享安全
局域网维护（故障排查）：在网络时通时不通的时候，可以直接运行平命令查看网络状态。

局域网性能优化：在局域网中，我们可以进行将网络进行优化处理。

网络日志文件查看
路径-C:\WINDOWS\system32\LogFiles\W3SVC
网络流量分析
上班期间，公司内数据流入、流出量大，下班后呈现突然下降状态
五、结论
我的收获：在本次实习中，我学到了很多实际有用的东西，而且基本上都是在课本上学不到的，并且也在实习中梳理了自己对实用组网技术这门课程所学的所有内容，让自己对实用组网技术这门课程有了更进一步的认识，有了一个良好的基础，为自己的以后打下了坚实基础。

从开头到现在，所有的内容实习完了，上机实验是学习实用组网技术必不可少的实践环节，在实用组网技术难度高，实用性，专业性强中，更需要通过实践与练习来真正掌握它。

历时5天的《实用组网技术》已经结束了，在这几天练习的过程中感触颇多，实训练习的同时暴露出了许多我自身存在的问题，同时也对自身有了很大的提高。

首先，对我以前做题做事非常马虎的毛病有了很大的改进，通过在这几天视讯的过程中的锻炼，我现在做题比以前仔细多了，会仔细地检查,以及每个可能出错的地方，更会特别仔细，生怕自己一不小心搞错了，而导致整个过程都无法应用。

其次，在实训的过程当中弥补了我许多知识上的缺陷，弄清楚了我不懂的地方和似是而非的地方，使我及时补上了欠缺，为自己以后的人生道路打下了良好基础，同时也让我对每一件事都有了一个好的心态去对待它，更让自己在组网实训与应用中有了一个良好的基础。

再次，通过几天综合实训练习使我的知识形成了一个完整的框架结构，而不再是零散的知识个体，使我在使用时更加的方便，更加灵活，以前有好多题目虽然可以做好，可还有些地方弄得不是太懂，现在只需要五六行就可以搞定，而且还对于思路特别清晰、明确。

第四，在实习结束后，我对做完的习题检查不再是以前的走马观花，而是仔细核对、认真检查，和以前相比明显改善了好多。

第五，通过实习改变了我做题时心烦气燥的习惯，现在做事情可以心平气和的完成。

第六，通过实习我的自制能力更强了，基本完全可以控制自己，避免外界的干扰，安心地完成自己的工作。

第七，在学习过程中，由于天气炎热，心里烦躁，同时也是每天都盯着频幕看，脑袋都看大了，但是我却一直坚持了下来，这对于我来说，也是一个非常好的习惯。

这同时也是我的一个收获。

第八，实训过程中，充分发挥团队协作精神，共同进步，帮助同学顺利完成实训课程，有困难一起解决，同时也使我在他们身上学到了很多东西。

总之，通过实习使我自身的知识体系得到巩固、提高以及使团队工作的能力得到锻炼。

我的不足：
首先，我的第一个，同时也是一个最大的缺点，自己对于理论知识掌握的还不是很通透，理解的不够彻底，对于一些问题似似而非，给自己在实际应用的过程中带来了很大的麻烦。

其次，我不能够精心的去完成每一个过程，对于每个程序而言，都是马马虎虎，只要最终结果是对的，那就可以了。

虽然我自己也知道这样是不好的，但是自己就是不愿意去改，在经过实习之后虽然有所改善，但在我看来，改进的不是很大。

第三，做题时自己不能心平气和的去做。

第四，自己的定力不够强，不能持之以恒的坐在自己的座位上进行实训，做上一会就要起来转转。

六、致谢
在此，我仅代表我自己，对老师您致以崇高的敬意和深深的感谢，没有您，就没有我那么多的收获，您不辞辛苦，在这炎热天气里，放弃您的休息时间来为我们辅导，在辅导过程中，您更是尽心尽力，从来没有少过一节课，更没有过迟到早退，对我们是全程陪同，在我们实习中随时出现问题，随时解决。

只要发现问题，您从来没有说是不管过，从来没有烦躁过，对我们提出的问题，也是耐心解决，一遍不懂，接着再讲一遍，脸庞流下的汗水，您却从来没有在意过。

对我们您更是不计报酬的为我们服务，让我们有一个好的学习环境，不用为自己遇到问题而烦恼，在这里我想对您说一声：老师，您辛苦了！请接受您的学子的深深谢意与感激。

在这里，也对学校表示由衷的谢意，感谢学校为我们提供了良好的实习环境，让我们在这炎热的天气里，能够舒爽的坐在教室里实习，而不用操心任何问题，在这里，对我们学校表示谢意。

此致
敬礼。