江苏省常熟中学2017-2018学年高三10月月考物理试题 Word版无答案
江苏省扬州中学2017-2018学年高一上学期10月月考试题物理Word版含答案
江苏省扬州中学2017—2018学年度第一学期10月质量检测高一物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，满分18分•每小题只有一个选项符合题意.1 •下述情况中的物体，可视为质点的是A .研究小木块.的翻倒过程B .研究地球.自转运动的规律C.研究汽车车轮上一点的运动情况时的车轮..D .研究人造地球.卫星绕地球做圆周运动的周期2 .下列物理量中，全部是矢量的是A .位移、速度变化量、加速度B .速度、速率、加速度C.位移、时间、速度D .路程、时间、速率3 .下列说法中正确的是A .物体只要存在加速度，物体的速度就增大B .只要物体的加速度为正，物体的速度一定增大C.加速度在减小，物体的速度和位移可能都在增大D .物体的加速度增大，物体的速度的变化率可能越来越小4 .如图为A、B两个物体做直线运动的位移—时间图象，则下列说法正确的是 A . O~t i这段时间，A的位移比B的位移大B . t i时刻B的速度比A的速度小C. t2时刻A、B速度方向相同D . t i~t2这段时间，A、B的路程不同5.—辆汽车在平直的公路上行驶，杀U车后它的位移与时间的关系x=24t 3,以下说法正确的有2A .汽车运动的加速度大小为3m/sB .汽车在最初2s内的平均速度为18m/sC. 第is末物体的速度为21m/sD. 前5s内汽车的位移为45m6 .做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移X AB=X BC，已知物体在AB段的平均速度为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，则物体在B点时的速度的大小为A. 4 m/sB. 4.5 m/sC. 5 m/sD. 5.5 m/s二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，满分16分.每题有多个选项符合题意,全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.7.一物体做匀变速直线运动，经P点时开始计时，取向右为正方向，其速度一时间图象如图所示，则物体在4s内的运动情况A .始终向右运动B .前2s向左运动，后2s向右运动C. 2s 前位于P 点左侧，2s 后位于P 点右侧D. 2s 末离P 点最远，4s 末又回到了 P 点8 .物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第 4s 内与第 可知 A .第1s 内的位移为2m B .第2s 末的速度为5m/s2C .物体运动的加速度为 2m/sD .物体在第3s 内的平均速度为 5m/s9 .如图所示，光滑斜面 AE 被分成四个长度相等的部分，即 A 点由静止释放开始做匀加速直线运动，下列结论中正确的是A .物体到达各点的速率v B ：v C : V D : V E =1： 2 ^3:2B .物体到达各点经历的时间t E = 2t B = 2t c =C .物体从A 运动到E 全过程的平均速度A .若a i =a 2，它们一定相遇一次 B .若a i a 2，它们可能相遇两次 c .若a i a 2，它们一定相遇两次D .若ai ::: a2，它们可能相遇两次三、简答题：本题共 2小题，满分18分.请将解答填在答题卡相应的位置. 11. 在 探究小车速度随时间变化规律 ”的实验中 (1)根据打点计时器打出的纸带，可以直接测量得到的物理量是(填选项代号)A .位移B .速度C .加速度D .平均速度(2) 下列操作中正确的有 ▲(填选项代号)• A .在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B .打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C .应先接通电源，后释放小车［来源D .打点计时器应使用直流电源12. 某同学在做 研究匀变速直线运动”实验中D .物体通过每一部分时, 其速度增量 V B _V A =Vc _V B=V D — V C讥—V D10.甲、乙两物相距s , 它们同时同向运动, 乙在前面做初速度为零，加速度为a 的匀加速运动, 甲在后面做初速度为v 0，加速度为a 2的匀加速运动，则2s 内的位移之差是 4m ,则 AB=BC=CD=DE ，一物体从D(1 )如图所示，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S!=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S t=8.95cm、S5=9.61cm、S s=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_▲ m/s，小车运动的加速度计算表达式为_▲，加速度的大小是▲m/s1 2 3 4(2)打点计时器使用的电源的频率是50Hz，若在测定匀变速直线运动的加速度时，交流电的频率为45Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比丄(填偏大” 偏小”或不变”).四、计算题：本题共4小题，满分68分•解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
江苏省苏州大学附中2017-2018学年高三上学期调研物理试卷(10月份) Word版含解析
2017-2018学年江苏省苏州大学附中高三（上）调研物理试卷（10月份）一、单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分．每小题只有一项符合题意．）1．在人类认识运动的过程中，对自由落体运动的研究，应用了抽象思维、数学推理和科学实验相结合的研究方法，被誉为人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学真正的开始．采用这一研究方法的科学家是（）A．亚里士多德B．牛顿 C．爱因斯坦 D．伽利略2．某质点做直线运动规律如图所示，下列说法中正确的是（）A．质点在第2 s末回到出发点B．质点在第2 s内和第3 s内加速度大小相等而方向相反C．质点在第3 s内速度越来越小D．在前7 s内质点的位移为正值3．磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫．当它腹朝天、背朝地躺在地面时，将头用力向后仰，拱起体背，在身下形成一个三角形空区，然后猛然收缩体内背纵肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞击地面，地面反作用力便将其弹向空中．弹射录像显示，磕头虫拱背后重心向下加速（视为匀加速）的距离大约为0.8mm，弹射最大高度为24cm．而人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速，假设加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等，如果加速过程（视为匀加速）重心上升高度为0.5m，那么人离地后重心上升的最大高度可达（空气阻力不计，设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等）（）A．150 m B．75 m C．15 m D．7.5 m4．2015年9月30日，乒乓球亚锦赛中中国男团大比分3：0击败riben男团，实现了亚锦赛男团项目的九连冠．假设运动员在训练中手持乒乓球拍托球沿水平面做匀加速跑动，球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间夹角为θ．设球拍和球质量分M、m，不计球拍和球之间摩擦，不计空气阻力，则（）A．运动员的加速度大小为gsin θB．球拍对球的作用力大小为mgcos θC．运动员对球拍的作用力大小为D．运动员对地面的作用力方向竖直向下5．如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A．小车静止时，F=mgsinθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F=mgcosθ，方向垂直于杆向上C．小车向右匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上D．小车向右匀加速运动时，一定有F＞mg，且方向沿杆向上6．如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端栓一质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面的压力为零的瞬间，小球的加速度大小为（）A．g B．C．0 D．7．一个质量为m的铁块以初速度v1沿粗糙斜面上滑，经过一段时间又返回出发点，整个过程铁块速度随时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．铁块上滑过程处于超重状态B．铁块上滑过程与下滑过程的加速度方向相反C．铁块上滑过程与下滑过程满足v1t1=v2（t2﹣t1）D．铁块上滑过程与下滑过程所用时间相等二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）．8．一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进，则对小孩和车下列说法正确的是（）A．拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B．拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D．小孩和车所受的合力为零9．如图所示，光滑水平面上放置M，N，P，Q四个木块，其中M，P质量均为m，N，Q质量均为2m，其中P，M木块间用一轻弹簧相连，现用水平拉力F拉N，使四个木块以同一加速度a向右运动，则在撤去水平力F的瞬间，正确说法正确的是（）A．M的加速度不变B．P的加速度大小变为 aC．Q的加速度不变D．N的加速度大小仍为a10．如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F通过球心水平作用在光滑球B上，系统处于静止状态．当力F增大时，系统还保持静止，则下列说法正确的是（）A．A所受合外力增大B．A对竖直墙壁的压力增大C．B对地面的压力一定增大D．墙面对A的摩擦力可能变为零11．动摩擦因数μ=0.3的水平面上有一质量为m=2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图．此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，当剪断轻绳的瞬间，取g=10m/s2，以下说法正确的是（）A．此时轻弹簧的弹力大小为20NB．小球的加速度大小为7m/s2，方向向右C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为0D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2，方向向右12．如图甲所示，小物块从光滑斜面上由静止滑下，位移x与速度的平方v2的关系如图乙所示．g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．小物块下滑的加速度大小恒为2.5 m/s2B．斜面倾角为30°C．小物块2 s末的速度是5 m/sD．小物块第2 s内的平均速度为7.5 m/s三、简答题（本题共3小题，共24分．请将解答填在答题卡相应的位置．）13．在探究力合成的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）学生在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）在研究“互成角度的两个力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图中符合实验事实的是．14．在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示．（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为．（2）A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=m；C点对应的速度是m/s．（计算结果保留二位有效数字）．（3）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50Hz，则上述计算结果与实际值相比是．（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）15．某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系．将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F0．再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1．释放小车，记录小车运动时传感器的示数F2．（1）接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则小车的加速度a=m/s2．（2）同一次实验中，F1F2（选填“＜”、“=”或“＞”）．（3）改变小桶中砂的重力，多次重复实验，获得多组数据，描绘小车加速度a与F的关系如图丙．不计纸带与计时器间的摩擦．图象中F是实验中测得的．A．F1 B．F2 C．F1﹣F0D．F2﹣F0（4）关于该实验，下列说法中正确的是．A．小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量B．实验中需要将长木板右端垫高C．实验中需要测出小车和传感器的总质量D．用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，可更方便地获取多组实验数据．四、计算题（本题共4小题，满分59分．解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）16．滑雪运动员以υ0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，在t=5s的时间内滑下的位移x=60m．求：（1）滑雪运动员5s内的平均速度；（2）滑雪运动员的加速度；（3）滑雪运动员5s末的速度；（4）作出5s内滑雪运动员的速度（υ）﹣时间（t）图象．17．置于粗糙水平路面上的框架ABCD的质量为M=30kg，其斜面AC的倾角θ=37°，里面放置一表面光滑，质量为m=20kg的球体，框架静止时，球体与顶部AB间有一很小的间隙（间隙远小于球体的半径可忽略不计）．整个框架在水平向左的拉力F=400N的作用下向左以v=16m/s的速度做匀速直线运动，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．求：（1）匀速行驶时，球体对框架BC面的弹力；（2）撤去外力后，框架滑行的距离；（3）撤去外力，在框架停止运动之前，框架AB面是否对球体有作用力？若有试求其大小．18．如图，仓库中常用的皮带传输装置由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距l1=3m，另一台倾斜，传送带与地面的倾角θ=37°，C、D两端相距l2=4.2m，B、C相距很近．水平传送带以5m/s的速度沿顺时针方向转动，现将质量为10kg的一袋大米无初速度地放在A端，它随传送带到达B端后，速度大小不变地传到倾斜送带的C端，米袋与两传送带间的动摩擦因数均为0.5（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）若CD部分传送带不运转，求米袋沿传送带在CD上所能上升的最大距离；（2）若倾斜部分CD以4m/s的速率顺时针方向转动，求米袋从C运动到D所用的时间．19．如图所示，厚度不计的薄板A长L=5.0m，质量M=3.0kg，放在水平桌面上．在A上距其左端s=2.4m处放一物体B（大小不计），其质量m=2.0kg，已知A、B间的动摩擦因数μ1=0.1，A与桌面间的动摩擦因数μ2=0.2，原来系统静止．（设桌面足够长，g=10m/s2）求：（1）要把薄板从物体下面抽出，所加的水平外力至少是多少？（2）若加的水平力F=18.0N，则该力至少作用多长时间才能把薄板抽出？2016-2017学年江苏省苏州大学附中高三（上）调研物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分．每小题只有一项符合题意．）1．在人类认识运动的过程中，对自由落体运动的研究，应用了抽象思维、数学推理和科学实验相结合的研究方法，被誉为人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学真正的开始．采用这一研究方法的科学家是（）A．亚里士多德B．牛顿 C．爱因斯坦 D．伽利略【考点】物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：在人类认识运动的过程中，对自由落体运动的研究，应用了抽象思维、数学推理和科学实验相结合的研究方法，被誉为人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学真正的开始．采用这一研究方法的科学家是伽利略，故ABC错误，D正确；故选：D．2．某质点做直线运动规律如图所示，下列说法中正确的是（）A．质点在第2 s末回到出发点B．质点在第2 s内和第3 s内加速度大小相等而方向相反C．质点在第3 s内速度越来越小D．在前7 s内质点的位移为正值【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】由图象可知质点速度随时间的变化情况，由图象的斜率可知加速度的大小及方向；由图线与时间轴所围成的面积可求得物体通过的位移．【解答】解：A、前2s内的位移为正，没有回到出发点，故A错误；B、物体在第2s内做正向减速运动，加速度沿运动的反方向，第3s内做反向的匀加速运动，加速度也沿负方向运动，故加速度的方向均沿负方向，故B错误；C、质点在第3s内速度沿负方向，但速度的大小增加，故C错误；D、物体在前2s内做正向运动，第3s与第4s内做反向运动，由图可知，4s末时物体恰好回到出发点静止，此后2s内物体沿正向运动，第7s时物体反向，由图象可知，7s内的总位移为正；故D正确；故选：D3．磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫．当它腹朝天、背朝地躺在地面时，将头用力向后仰，拱起体背，在身下形成一个三角形空区，然后猛然收缩体内背纵肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞击地面，地面反作用力便将其弹向空中．弹射录像显示，磕头虫拱背后重心向下加速（视为匀加速）的距离大约为0.8mm，弹射最大高度为24cm．而人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速，假设加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等，如果加速过程（视为匀加速）重心上升高度为0.5m，那么人离地后重心上升的最大高度可达（空气阻力不计，设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等）（）A．150 m B．75 m C．15 m D．7.5 m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】磕头虫的运动是先向下加速，反弹后竖直上抛运动．人的运动情况和磕头虫的运动情况类似，加速度相同，故利用v2=2ah1和﹣v2=﹣2gh2联立解得人上升的高度．【解答】解：设磕头虫向下的加速度为a，磕头虫向下的最大速度为v，则有：v2=2ah1磕头虫向上弹起的过程中有：﹣v2=﹣2gh2联立以上两式可得：a===3000m/s2人向下蹲的过程中有：v12=2aH1人跳起的过程中有：﹣v12=﹣2gH2故有：2aH1=2gH2代入数据解得：H2=150m．故选：A．4．2015年9月30日，乒乓球亚锦赛中中国男团大比分3：0击败riben男团，实现了亚锦赛男团项目的九连冠．假设运动员在训练中手持乒乓球拍托球沿水平面做匀加速跑动，球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间夹角为θ．设球拍和球质量分M、m，不计球拍和球之间摩擦，不计空气阻力，则（）A．运动员的加速度大小为gsin θB．球拍对球的作用力大小为mgcos θC．运动员对球拍的作用力大小为D．运动员对地面的作用力方向竖直向下【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】球、球拍和人具有相同的加速度，对球分析，根据牛顿第二定律求出加速度的大小，结合平行四边形定则求出球拍对球的作用力的大小．对整体分析，根据合力的方向确定地面对运动员的作用力方向．【解答】解：A、球和运动员具有相同的加速度，对小球分析如图所示，则小球所受的合力为mgtanθ，根据牛顿第二定律得，a=，故A错误．B、根据平行四边形定则知，球拍对球的作用力N=，故B错误．C、对球拍和球整体分析，整体的合力为（M+m）a，根据平行四边形定则知，运动员对球拍的作用力为，故C正确．D、运动员在水平方向加速运动，运动员受到水平方向的摩擦力与竖直方向的支持力，合力不在竖直方向，根据牛顿第三定律可知，运动员对地面的作用力也不在竖直方向上，故D错误．故选：C．5．如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A．小车静止时，F=mgsinθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F=mgcosθ，方向垂直于杆向上C．小车向右匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上D．小车向右匀加速运动时，一定有F＞mg，且方向沿杆向上【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】小球和小车具有相同的加速度，当小车静止或匀速直线运动时，小球处于平衡状态，根据平衡确定弹力的大小和方向．当小车匀加速运动时，抓住小球的合力方向确定弹力的方向．【解答】解：A、小车静止时，小球处于平衡状态，则杆对球的弹力F=mg，方向竖直向上，故A、B错误．C、小车向右匀速运动时，小球处于平衡状态，则杆对球的弹力F=mg，方向竖直向上，故C 正确．D、小球向右匀加速运动时，小球具有向右的加速度，合力向右，根据平行四边形定则知，F ＞mg，但是方向不一定沿杆向上，故D错误．故选：C．6．如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端栓一质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面的压力为零的瞬间，小球的加速度大小为（）A．g B．C．0 D．【考点】牛顿第二定律．【分析】先对框架受力分析，求出弹簧对框架的作用力，在对小球受力分析，求出加速度．【解答】解：框架静止在地面上，当框架对地面的压力为零的瞬间，受到重力和弹簧的弹力，根据平衡条件，弹簧对框架的弹力向上，大小等于框架的重力Mg，故弹簧对小球有向下的弹力，大小也等于Mg；再对小球受力分析，受重力和弹簧的弹力，根据牛顿第二定律，有Mg+mg=ma故小球的加速度为a=故选D．7．一个质量为m的铁块以初速度v1沿粗糙斜面上滑，经过一段时间又返回出发点，整个过程铁块速度随时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．铁块上滑过程处于超重状态B．铁块上滑过程与下滑过程的加速度方向相反C．铁块上滑过程与下滑过程满足v1t1=v2（t2﹣t1）D．铁块上滑过程与下滑过程所用时间相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由图象可知，物体在0﹣t1内匀减速上升，在t1～t2内匀加速下降，加速度始终向下，处于超重状态；v﹣t图象面积可以表示位移分析速度关系．根据上升和下落的位移大小相等，分析两个过程时间的关系．【解答】解：AB、上滑过程铁块做匀减速上滑，加速度方向沿斜面向下，下滑过程匀加速运动，加速度方向沿斜面向下，故上滑和下滑过程加速度方向相同，物体都处于失重状态，故AB错误；C、v﹣t图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图可知，铁块上滑的位移大小为：v1t1，下滑的位移大小为v2（t2﹣t1），经过一段时间又返回出发点，有v1t1=v2（t2﹣t1），则得：v1t1=v2（t2﹣t1），故C正确；D、铁块在运动过程中机械能有损失，所以v1＞v2，则有t1＜（t2﹣t1），即铁块上滑过程的时间比下滑过程的时间短，故D错误；故选：C二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）．8．一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进，则对小孩和车下列说法正确的是（）A．拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B．拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D．小孩和车所受的合力为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对小孩和车整体受力分析，根据共点力平衡条件分析即可．【解答】解：A、小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，拉力的水平分力等于小孩和车所受的摩擦力，故A错误；B、C、小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，拉力、摩擦力的合力与重力、支持力的合力平衡，重力、支持力的合力竖直，故拉力与摩擦力的合力方向竖直向上，故B错误，C正确；D、小孩和车做匀速直线运动，故所受的合力为零，故D正确；故选：CD．9．如图所示，光滑水平面上放置M，N，P，Q四个木块，其中M，P质量均为m，N，Q质量均为2m，其中P，M木块间用一轻弹簧相连，现用水平拉力F拉N，使四个木块以同一加速度a向右运动，则在撤去水平力F的瞬间，正确说法正确的是（）A．M的加速度不变B．P的加速度大小变为 aC．Q的加速度不变D．N的加速度大小仍为a【考点】牛顿第二定律．【分析】在撤去外力的瞬间，弹簧的弹力没来的及变化，通过对整体受力分析和隔离受力分析，利用牛顿第二定律即可判断【解答】解：A、在拉力F作用下，一起加速运动，当撤去外力后，由于弹簧的伸长量没来的及变化，但M受到N的水平向右的静摩擦力，因此M受力变化，而P、Q受到的力不会变化，故M的加速度变化，而PQ的加速度不变，故AC正确，B错误；D、对整体受力分析可知F=6ma，以PQ为整体，则T=3ma．撤去拉力F的瞬间，由于弹簧的弹力不发生突变，所以P、Q的运动状态不变，加速度大小仍为a．假设撤去拉力F的瞬间，M、N的运动状态相同，则M、N的加速度大小为：=a，方向向左．对M单独受力分析：T﹣f=ma，得f=2ma；对N单独受力分析，f=2m．所以假设成立，N的加速度大小仍为a．故选：CD．10．如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F通过球心水平作用在光滑球B上，系统处于静止状态．当力F增大时，系统还保持静止，则下列说法正确的是（）A．A所受合外力增大B．A对竖直墙壁的压力增大C．B对地面的压力一定增大D．墙面对A的摩擦力可能变为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】正确选择研究对象，对其受力分析，运用平衡条件列出平衡等式解题．【解答】解：A、A一直处于静止，所受合外力一直为零不变，故A错误；B、以整体为研究对象，受力分析，根据平衡条件，水平方向：N=F，N为竖直墙壁对A的弹力，F增大，则N增大，所以由牛顿第三定律可得：A对竖直墙壁的压力增大．故B正确；C、对B受力分析，如图：根据平衡条件：F=N′sinθ，F增大，则N′增大，N″=mg+N′cosθ，N′增大，则N″增大，根据牛顿第三定律得，球对地面的压力增大，故C正确；D、以整体为研究对象，竖直方向：N″+f=Mg，若N″增大至与Mg相等，则f=0，故D正确．故选：BCD．11．动摩擦因数μ=0.3的水平面上有一质量为m=2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图．此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，当剪断轻绳的瞬间，取g=10m/s2，以下说法正确的是（）A．此时轻弹簧的弹力大小为20NB．小球的加速度大小为7m/s2，方向向右C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为0D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2，方向向右【考点】牛顿第二定律．【分析】先分析剪断轻绳前弹簧的弹力和轻绳的拉力大小，再研究剪断轻绳瞬间，抓住弹簧的弹力没有变化，求解小球的合力，由牛顿第二定律求出小球的加速度．剪断弹簧，弹簧对小球的作用力变为零，结合牛顿第二定律求出小球的加速度．【解答】解：A、剪断轻绳前小球受力情况，如图所示，根据平衡条件得：轻弹簧的弹力大小F=mg=20N，细线的拉力大小为T==20N，剪断细绳的瞬间，弹簧弹力不变，仍然为20N，故A正确．B、剪断细绳瞬间，小球的加速度a=，方向向左．故B错误．C、剪断弹簧的瞬间，弹簧对小球弹力为零，此时小球所受的合力为零，加速度为零，故C正确，D错误．故选：AC．12．如图甲所示，小物块从光滑斜面上由静止滑下，位移x与速度的平方v2的关系如图乙所示．g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．小物块下滑的加速度大小恒为2.5 m/s2B．斜面倾角为30°C．小物块2 s末的速度是5 m/sD．小物块第2 s内的平均速度为7.5 m/s【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】根据图象写出x﹣v2的表达式，对照运动学公式得到加速度，由牛顿第二定律求得斜面的倾角．由v=at求得2s末的速度，并求出平均速度．【解答】解：A、由图得：x=x2，对照公式2ax=v2﹣v02，得初速度为v0=0，加速度为a=2.5m/s2．故A正确．B、由牛顿第二定律得：a==gsinθ，得sinθ===，故夹角一定小于30°，故B错误；C、小物块2s末的速度为：v2=at=2.5×2=5m/s，故C正确．D、小物块1s末的速度为：v1=at=2.5×1=2.5m/s，第2s内的平均速度为：===3.25m/s，故D错误．故选：AC．三、简答题（本题共3小题，共24分．请将解答填在答题卡相应的位置．）13．在探究力合成的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的BD（填字母代号）．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）学生在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）在研究“互成角度的两个力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图中符合实验事实的是B．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的；（2）在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小．因此细线的长度没有限。
2017-2018学年高一10月月考物理试题 含答案
高一物理月考测试题 （总分100分，90分钟）一、选择题 （每题3分，共10题30分.在每小题给出的四个选项中.只有一个选项符合题目要求.选对得3分.选错得0分）1. 下列关于质点的说法中，正确的是 （ ）A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义。
B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点。
D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。
2. 短跑运动员在200m 直道赛跑中，测得2S 末的速度为7.5m/s ，25S 末到达终点时的速度为10.2m/s ，则运动员在全程中的平均速度为（ ） A ．7.8m/sB ．8.0 m/sC ．8.85m/sD ．10.2m/s3. 两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和ADC 行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是( )A ．速度B ．位移C ．路程D ．速率4. 如图1-1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是 （ ）A ．A 船肯定是向左运动的B ．A 船肯定是静止的C ．B 船肯定是向右运动的D ．B 船可能是静止的5. 一个以初速度0v 沿直线运动的物体，t 秒末速度为t v ，如下图所示，则关于t 秒内物体运动的平均速度v 和加速度a 说法中正确的是（ ） A ．0()2t v v v += B ．0()2t v v v +<C．a恒定D．a随时间逐渐减小6. 从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。
图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( )7. 一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50 m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第一根电线杆时的速度为( )A．2 m/s B．10 m/s C．2.5 m/s D．5 m/s8. 一辆汽车以10 m/s的速度沿平直公路匀速行驶，司机发现前方有障碍物立即减速，以2 m/s2的加速度做匀减速运动直至停止，则汽车在最后2 s所通过的距离为( )A. 10 mB. 5 mC. 4 mD. 8 m9. 做初速度为零的匀加速直线运动的物体，将其运动时间顺次分成1:2:3的三段，则每段时间内的位移之比为( )A. 1:3:5B. 1:4:9C. 1:8:27D. 1:16:8110. 某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是( )A.v1＋v22，v1＋v22B.v1－v22，v1－v22C．0，v1－v2v1＋v2D．0，2v1v2v1＋v2二、多项选择（每题6分.共5题30分.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分）11. 一质点沿x轴运动,其位置x随时间t变化的规律为x=15+10t-5t2。
江苏省扬州中学2017-2018学年高三上学期10月月考试题 物理(选修) Word版含答案
江苏省扬州中学2017-2018学年第一学期10月阶段检测高三物理（选修）试卷满分120分，时间100分钟一．单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．选对的得3分，选错或不答的得0分．请在答题卡相应的位置作答． 1．牛顿在伽利略和笛卡儿等人的研究基础上，总结出牛顿第一定律，相关说法正确的是 A ．伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验B ．伽利略以事实为依据，通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C ．笛卡儿指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D ．牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接检验2．某航母跑道长200m ，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50 m/s 。
那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A ．5m/s B ．10 m/s C ．15m/s D ．20 m/s 3．在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。
如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G 。
现将轻绳的一端固定于支架上的A 点，另一端从B 点沿支架缓慢地向C 点靠近（C 点与A 点等高）。
则绳中拉力大小变化的情况是 A ．先变小后变大 B ．先变小后不变 C ．先变大后不变 D ．先变大后变小4．放在粗糙水平面上的物块A 、B 用轻质弹簧测力计相连，如图所示，两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A 施加一水平向左的恒力F ，使A 、B 一起向左匀加速运动，设A 、B 的质量分别为m 、M ，则弹簧测力计的示数为A.MFm B. F －μm ＋M g mM C. MFM ＋m D.F －μm ＋M g m ＋MM 5．如图所示，一个质量为1kg 的物体在水平恒力F 作用下沿水平面运动，一段时间后撤去F ，该物体运动的v -t 图象，如图所示，g 取10m/s 2，则下列说法正确的是A ．拉力F 的方向与初速度方向相反B ． 物体2s 末距离出发点最远C ．拉力在1s 末撤去D ．摩擦力大小为10N6．由劲度系数为20 N/cm 的弹簧和质量0.5kg 的小球组成的振子，它的振动图象如图所示，在图中A 点对应的时刻A ．振子的加速度为10m/s 2，方向指向x 轴的负方向B ．振子的速度方向指向x 轴的负方向C ．小球的振幅0.25cmD ．在0～4s 内振子通过的路程为0.35 cm ，位移为0 7．下列说法正确的是A ．光从光疏介质射人光密介质时也可能发生全反射B ． 光从玻璃射人空气时，折射率（1.513）的红光比折射率（1.532）的紫光发生全反射的临界角小C ．在光的反射现象中光路是可逆的，但光的折射现象中光路是不可逆的D ．清晨人们刚刚看到太阳从地平线上升起时实际太阳还在地平线以下 8．关于下列四幅图中所涉及物理知识的论述中，正确的是A ．甲图中，沙漠中的“蜃景”现象是光的衍射现象引起的B ．乙图中，演示简谐运动的图像实验中，若匀速拉动木板的速度较大，则由图像测得简谐运动的周期较大C ．丙图中，可利用薄膜干涉检查样品的平整度D ．丁图中，由图可知当驱动力的频率f 跟固有频率f 0相差越大，振幅越大 9．以下说法中正确的是 A ．光的偏振现象说明光是一种纵波B ．相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关C ．麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在D ．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由绿光变为红光，则条纹间距变宽 10．关于近代物理，下列说法正确的是A ．β衰变时，β射线是原子的核外电子释放出来的B ．组成原子核的核子质量之和大于原子核的质量C ．发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比D ．α粒子散射实验表明核外电子轨道是量子化的二．多项选择题：本题共9小题，每小题4分，共36分．每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有多选、错选或不答的得0分．请在答题卡相应的位置作答．11．如图所示，一个质量为m 的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则 A ．滑块可能受到三个力作用态 B ． 弹簧一定处于压缩状 C ．斜面对滑块的支持力不能为零甲乙丙丁f 0 fAOD ．斜面对滑块的摩擦力的大小等于mg12．如图所示，A 、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是A ．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为g sin θB ．B 球的受力情况未变，瞬时加速度为零C ．A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2g sin θD ．弹簧有收缩的趋势，B 球的瞬时加速度向上，A 球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零13．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P ，细线的上端固定在金属块Q 上，Q 放在带小孔的水平桌面上。
江苏省常熟中学高一 物理上册第一学期10月月月考考试题及答案
一、选择题1．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是()A．B．C．D．2．关于惯性，下列说法正确的是（）A．只有在不受外力作用时物体才有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同3．如图所示为某医院体检中心的身高测量仪。
测量仪顶部向下发射波速为340m/s的超声波，超声波遇到障碍物后反射回来，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。
已知测量仪没有站人时，顶部距离台面3.0m，当一学生站在台面规定位置后，测量仪记录的时间间隔为0.01s，则该学生的身高最接近（）A．110cmB．130cmC．150cmD．170cm4．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m 与小车的质量M 应满足的关系是（ ）A ．m 远大于MB ．m 远小于MC ．m 略大于MD ．m 略小于M5．在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时，通过传感器发现踩下刹车后，汽车的位移与时间的关系满足2305x t t =-，则关于该次测试，下列说法正确的是A ．汽车4s 内的位移是40mB ．汽车的加速度是﹣5m/s 2C ．汽车的初速度是20m/sD ．汽车刹车2s 后的速度是10m/s 6．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( ) A ． B ．C ．D ．7．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A ． B ．C ．D ．8．下列仪器中，不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是 A ． B ． C ． D ．9．如图所示，有3000个质量均为m 的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°．则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）A．17814000B．12194000C．6092000D．891200010．汽车进行刹车试验，若速率从8m/s匀减速至零，需用时间1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行路程不得超过5.9m，那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定A．拖行路程为4m，符合规定B．拖行路程为8m，不符合规定C．拖行路程为8m，符合规定D．拖行路程为4m，不符合规定11．一汽车在平直公路上做匀加速运动，在前2s内的平均速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，则该汽车的加速度为()A．6m/s2B．4m/s2C．3m/s2D．12m/s212．如图，体育课上一学生将足球踢向固定的木板，下列关于足球与木板作用时木板给足球的弹力方向的说法正确的是A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．沿垂直于木板斜向左上方的方向D．先沿v1的方向后沿v2的方向13．如图所示，用一把直尺可以测量反应速度。
江苏省苏州市2018届高三期初调研物理试卷 Word版含答案
2017-2018学年第一学期高三期初调研试卷物 理 2017.9本试卷分第Ⅰ卷(选择题）第Ⅱ卷非选择题两部分，共120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题.共31分）一、单项选择题：本题共5个小题，每小题3分，共120分。
每小题只有一个选项符合题意。
1. kg 和s 是国际单位制中两个基本单位的符号，这两个基本单位对应的物理量是A.质量和时间B. 质量和位移C.重力和时间D.重力和位移2.对于某一电容器，下列说法正确的是A. 电容器所带的电荷越多，电容越大B. 电容器两极板间的电势差越大，电容越大C. 电容器所带的电荷增加一倍，两极板间的电势差也增加一倍D. 电容器两极板间的电势差减小到原来的21 ，它的电容也减小到原来的21 3.人站在地面上，先将两腿弯曲，再再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是A.人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力B.地面对人的支持力大于人受到的重力C.地面对人的支持力大于人对地面的压力D.人对地面的压力大于地面对人的支持力4.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的数据，被称为“太空110”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命延长。
假设“轨道康复者”轨道半径为同步卫星轨道半径的51，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是 A ．“轨道康复者”的加速度是同步卫星加速度的5倍B ．“轨道康复者”的线速度是同步卫星速度的5倍C ．站在地球赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动D ．“轨道康复者”可在高轨道上加速，以对接并拯救轨道上的卫星5.如图为静电除尘原理图，废气先经过一个机械过滤装置再进入静电除尘区。
带负电的尘埃在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘的目的，图中虚线为电场线（方向未标）。
不考虑尘埃在迁移过程中的相互作用和电量变化，则A ．电场线方向由放电极指向集尘极B ．图中A 点电势高于B 点电势C ．尘埃在迁移过程中做匀变速运动D ．尘埃在迁移过程中电势能减小二.多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。
江苏省常熟中学高一上学期10月月月考考试(物理)含解析
江苏省常熟中学高一上学期10月月月考考试(物理)含解析一、选择题1．从离地面3m 高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m 后回落，最后到达地面，在此过程中（ ）A ．小球通过的路程是8mB ．小球的位移大小是3mC ．小球的位移大小是13mD ．小球的位移方向是竖直向上2．在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时，通过传感器发现踩下刹车后，汽车的位移与时间的关系满足2305x t t =-，则关于该次测试，下列说法正确的是A ．汽车4s 内的位移是40mB ．汽车的加速度是﹣5m/s 2C ．汽车的初速度是20m/sD ．汽车刹车2s 后的速度是10m/s3．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（ ）A ．“质点”的概念B ．合力与分力的关系C ．“瞬时速度”的概念D ．研究加速度与合力、质量的关系4．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，则质点（ ）A．在内做匀加速直线运动B．在内做匀速直线运动C．在内做匀加速直线运动D．在内保持静止5．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置．下列判断正确的（）A．B端移到B1位置时，绳子张力变大B．B端移到B2位置时，绳子张力变小C．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大D．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小6．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒和第5秒末的位置相同7．下列仪器中，不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是A．B．C．D．8．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（）A．路程2h、位移0、平均速度2htB．路程2h、位移0、平均速度0C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2ht9．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水10．一质点做匀加速直线运动，初速度未知，物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究．已知相邻的两次闪光的时间间隔为1 s，发现质点在第1次到第2次闪光的时间间隔内移动了2 m，在第3次到第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，则仅仅由此信息还是不能推算出A．第1次闪光时质点速度的大小B．质点运动的加速度C．第2次到第3次闪光的时间间隔内质点的位移大小D．质点运动的初速度11．一汽车在平直公路上15m/s的速度做匀速直线运动，当发现前方发生事故时以3m/s2的加速度紧急刹车，停在发生事故位置前，那么刹车过程中前2s内的位移与最后2s的位移的比值为（）A．4 B．3 C．2 D．112．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是()A．B．C．D．13．在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白.放云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头.这时，观众所选的参考系是()映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”A．“孙悟空”B．平台C．飘动的白云D．烟雾14．汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为4 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s与6 s时汽车的位移之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．16∶25 D．4∶515．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ( )A．嫦娥四号运载火箭点火后即将升空，因火箭还没运动，所以加速度一定为零B ．高速公路上高速行驶的轿车紧急刹车，此时轿车速度变化很快，所以加速度也大C ．运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶，因其速度很大，所以加速度也一定很大D ．江泉高架桥的下桥匝道指示牌数字“40”，意思是车辆平均速度限定在40km/h 及以下 16．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t 内（ ）A ．加速度大的，其位移一定大B ．初速度大的，其位移一定大C ．末速度大的，其位移一定大D ．平均速度大的，其位移一定大17．如图所示，质量分别为m 1和m 2的木块A 和B 之间用轻质弹簧相连，在拉力F 作用下，竖直向上做匀速直线运动．某时刻突然撤去拉力F ，撤去F 后的瞬间A 和B 的加速度大小为a A 和a B ，则A ．a A =0，aB =gB ．a A =g ，a B =gC ．a A =0，a B =122m m g m + D ．a A =g ，a B =122m m g m + 18．如图所示，一只重为G 的松鼠站在倾斜角为α的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（ ）A ．GcosαB ．GC ．GtanαD ．Gsinα19．物体做匀加速直线运动，已知第1s 末的速度是6m/s ，第2s 末的速度是8m/s ，则下面结论正确的是（ ）A ．物体零时刻的速度是3 m/sB ．物体的加速度是2 m/s 2C ．第1s 内的位移是6mD ．第1 s 内的平均速度是6 m/s20．汽车A 在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s 2的加速度做匀加速运动，经过30 s 后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B 以8 m/s 的速度从A 车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A 车相同，则从绿灯亮时开始( )A ．A 车在加速过程中与B 车相遇B ．A 、B 相遇时速度相同C ．相遇时A 车做匀速运动D ．两车不可能再次相遇二、多选题21．如图所示，光滑斜面A E 被分成四个相等的部分，一物体由A 点从静止释放，则下列说法正确的是（ ）A ．物体到达各点的速率:::1:2:3:2BCDE v v v v =B ．物体到达各E 点、B 点所经历的时间3E B t t =C ．物体从A 到E 的平均速度B v v =D ．物体通过每一部分时，时间之比为:::1:3:5:7AB BC CD DE t t t t =22．从离地H 高处自由下落小球a ，同时在它正下方H 处以速度0v 竖直上抛另一小球b ，不计空气阻力，以下说法正确的（ ）A ．若0v gH >，小球b 在上升过程中与a 球相遇 B ．若0v gH <，小球b 在下落过程中肯定与a 球相遇 C ．若02gH v =，小球b 和a 不会在空中相遇 D ．若0v gH =，两球在空中相遇时b 球速度为零。
江苏省常熟中学高一上学期10月月月考考试(物理)含解析
江苏省常熟中学高一上学期10月月月考考试(物理)含解析一、选择题1．“蹦床”运动时奥运会新增的比赛项目之一，运动员在空中展示着优美的动作，深受观众欢迎，假设某运动员在弹力的作用下以8m /s 的初速度从蹦床上跃起，则可以估算运动员从跃起到落回蹦床瞬间，可以在空中展示动作的时间是(g 取()210m/s )?A ．1.6sB ．0.8sC ．0.4sD ．0.2s2．如图所示，粗糙的A 、B 长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B 木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B 木块受力个数为A ．4B ．5C ．6D ．33．原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将（ ） A ．逐渐减小B ．逐渐增大C ．保持不变D ．先增大后减小4．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点A ．在第1秒末速度方向发生了改变B ．在第2秒末加速度方向发生了改变C ．在前2秒内发生的位移为零D ．第3秒和第5秒末的位置相同5．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中 A ．火车的位移一定相等 B ．火车 的加速度大小一定相等 C ．火车的平均速度一定相等 D ．所用的时间一定相等6．马拉车在水平路面上由静止开始前进，在以后的运动过程中，下面的哪些说法是正确的 A ．马拉车的力先产生，车拉马的力后产生 B ．马能拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力C ．匀速前进时，马向前拉车的力等于车向后拉马的力，加速前进时，马向前拉车的力也等于车向后拉马的力D ．马拉车的力和车拉马的力大小相等，方向相反，在同直线上，是一对平衡力 7．如图所示，位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（ ）A．方向一定沿斜面向上B．方向一定沿斜面向下C．大小一定等于零D．大小可能等于F8．如图，给物体一个初速度后，物体沿粗糙斜面向上滑动。
江苏省常熟市2017-2018学年高二上学期期中考试物理试题含答案
考生注意： 1。
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分2。
请将答案填写到答题卷上(选择题填涂到答题卡上) 否则答题无效第I 卷(选择题共38分)一、单项选择题： (本题共6小题，每小题3分，共18分。
每小题只有一个选项符合题意）1.比值定义法是定义物理量的一种方法，所定义的物理量只与两者比值有关，与单个物理量的大小无关.下列各物理量中不属于比值定义法的是（ ） A.qF E =B 。
ILF B =C.S l R ρ=D.U Q C =2。
下列说法中正确的是（ )A 。
通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用 B.运动电荷在磁场中受到的洛伦兹力可能对其做正功 C.磁感线都是从磁体的N 极出发，到磁体的S 极终止D.通电直导线在磁场中受到的安培力方向一定与磁场方向垂直 3。
如图所示,厚薄均匀的矩形金属薄片长ab=10cm ，宽bc=5cm 当将A 与B 接入电压为U 的电路中时,电流为1A ；当将C 与D 接入电压为U 的电路中，则电流为（ ） A 。
4A B 。
2AC.21A D 。
41A4.如图所示的电路，闭合开关S,待电路中的电流稳定后，减小电阻箱R 的阻值。
则下列说法正确的是（ ） A 。
电流表的示数减小 B 。
电压表的示数减小 C.路端电压增大D 。
电阻R 2两端的电压减小5.如图所示，a 、b 、c 、d 为四根与纸面垂直的长直导线，其横截面位于圆弧上相互垂直的两条直径的四个端点上，导线中通有大小相同的电流，方向如图所示，一带正电的粒子从圆心O 沿垂直于纸面的方向向里运动，它所受洛伦兹力的方向是（ ） A.从O 指向a B 。
从O 指向b C 。
从0指向c D 。
从O 指向d6。
如图所示，PQ 、MN 是放置在水平面内的粗糙导轨,GH 是长度为L 、电阻为r 的导体棒。
导体棒GH 处在方向向下、磁感应强度为B 的勺强磁场中。
图中E 是电动势为E ，内阻不计的直流电源,C 是电容为C 的电容器。
江苏省常熟中学高一 物理上册第一学期10月月月考考试题及答案
江苏省常熟中学高一物理上册第一学期10月月月考考试题及答案一、选择题1．下列有关摩擦力的说法中正确的是A．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间B．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比C．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用D．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反2．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( )A．B．C．D．3．质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2)A．530N B．500N C．450N D．470N4．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（）A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力5．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是( )A．B．C．D．6．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒和第5秒末的位置相同7．以下各物理量属于矢量的是A．质量B．时间间隔C．摩擦力D．动摩擦因数8．如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是 ( )A．球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下．9．如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则()A ．A 、B 间没有静摩擦力B ．A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向上C ．A 受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θD ．A 与B 间的动摩擦因数μ＝tan θ10．如图所示，一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O 点，总质量为60kg 。
江苏省常熟中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题
江苏省常熟中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题一、必修第3册 静电场及其应用解答题易错题培优（难）1．如图，ABD 为竖直平面内的绝缘轨道，其中AB 段是长为 1.25L m =的粗糙水平面，其动摩擦因数为0.1μ=，BD 段为半径R =0.2 m 的半圆，两段轨道相切于B 点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中，电场强度大小3510/E V m =⨯。
一带负电小球，以速度v 0从A 点沿水平轨道向右运动，接着进入半圆轨道后，恰能通过最高点D 点。
已知小球的质量为22.010m kg -=⨯，所带电荷量52.010q C -=⨯，g 取10 m/s 2(水平轨道足够长，小球可视为质点，整个运动过程无电荷转移)，求：（1）带电小球在从D 点飞出后，首次在水平轨道上的落点与B 点的距离； （2）小球的初速度v 0。
【答案】（1）0.4m ；（2）2.5m /s 【解析】 【详解】（1）对小球，在D 点，有：2Dv mg qE m R-=得：1m/s D v =从D 点飞出后，做平抛运动，有：mg qE ma -=得：25.0m/s a =2122R at =得：0.4t s =0.4m D x v t ==（2）对小球，从A 点到D 点，有：22011()2222D mg qE L mg R qE R mv mv μ---⋅+⋅=- 解得：0 2.5m/s v =2．(1)科学家发现，除了类似太阳系的恒星-行星系统，还存在许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙有了较深刻的认识．双星系统是由两个星体构成，其中每个星体的线度（直径）都远小于两星体间的距离，一般双星系统距离其他星体很远，可以当做孤立系统处理．已知某双星系统中每个星体的质量都是M 0，两者相距L ，它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动，引力常量为G ． 求： ①该双星系统中星体的加速度大小a ； ②该双星系统的运动周期T ．(2)微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性．对于氢原子模型，因为原子核的质量远大于电子质量，可以忽略原子核的运动，形成类似天文学中的恒星-行星系统，记为模型Ⅰ．另一种模型认为氢原子的核外电子并非绕核旋转，而是类似天文学中的双星系统，核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动，记为模型Ⅱ．已知核外电子的质量为m ，氢原子核的质量为M ，二者相距为r ，静电力常量为k ，电子和氢原子核的电荷量大小均为e ．①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的总动能分别用E k Ⅰ、 E k Ⅱ表示，请推理分析，比较E k Ⅰ、 E k Ⅱ的大小关系；②模型Ⅰ、Ⅱ中核外电子做匀速圆周运动的周期分别用T Ⅰ、T Ⅱ表示，通常情况下氢原子的研究采用模型Ⅰ的方案，请从周期的角度分析这样简化处理的合理性．【答案】(1) ①02GM a L = ②2T = (2) ①2k k II =2ke E E r =Ⅰ ②T T ⅠⅡ为M >>m ，可得T Ⅰ≈T Ⅱ，所以采用模型Ⅰ更简单方便． 【解析】 【详解】(1)①根据万有引力定律和牛顿第二定律有：2002GM M a L=解得02GM a L =②由运动学公式可知，224π2La T =⋅解得2T =(2)①模型Ⅰ中，设电子绕原子核的速度为v ，对于电子绕核的运动，根据库仑定律和牛顿第二定律有222ke mv r r=解得：22k 122ke E mv r==Ⅰ模型Ⅱ中，设电子和原子核的速度分别为v 1、v 2，电子的运动半径为r 1，原子核的运动半径为r 2．根据库仑定律和牛顿第二定律对电子有：22121mvker r=，解得22k11121=22keE mv rr=对于原子核有：22222=Mvker r，解得22k22221=22keE Mv rr=系统的总动能：E kⅡ=E k1+ E k2=()2212222ke ker rr r+=即在这两种模型中，系统的总动能相等．②模型Ⅰ中，根据库仑定律和牛顿第二定律有22224πkem rr T=Ⅰ，解得23224πmrTke=Ⅰ模型Ⅱ中，电子和原子核的周期相同，均为TⅡ根据库仑定律和牛顿第二定律对电子有221224πkem rr T=⋅Ⅱ，解得221224πke Trr m=Ⅱ对原子核有222224πkeM rr T=⋅Ⅱ，解得222224πke Trr M=Ⅱ因r1+r2=r，可解得：()23224πmMrTke M m=+Ⅱ所以有T M mT M+=ⅠⅡ因为M>>m，可得TⅠ≈TⅡ，所以采用模型Ⅰ更简单方便．3．如图所示，一个内壁光滑的绝缘细直管竖直放置．在管子的底部固定一电荷量为Q（Q＞0）的点电荷．在距离底部点电荷为h2的管口A处，有一电荷量为q（q＞0）、质量为m的点电荷由静止释放，在距离底部点电荷为h1的B处速度恰好为零．现让一个电荷量为q、质量为3m的点电荷仍在A处由静止释放，已知静电力常量为k，重力加速度为g，则该点电荷运动过程中：（1）定性分析点电荷做何运动？（从速度与加速度分析）（2）速度最大处与底部点电荷的距离（3）运动到B处的速度大小【答案】（1）先做加速度减小的加速，后做加速度增大的减速运动；（2）r =（3）B v =【解析】 【详解】（1）由题意知，小球应先做加速运动，再做减速运动，即开始时重力应大于库仑力；而在下落中，库仑力增大，故下落时加速度先减小，后增大；即小球先做加速度减小的加速，后做加速度增大的减速运动；（2）当重力等于库仑力时，合力为零，此时速度最大，23kQqF mg r 库==解得：r =（3）点电荷在下落中受重力和电库仑力，由动能定理可得：mgh +W E =0；即W E =-mgh ；当小球质量变为3m 时，库仑力不变，故库仑力做功不变，由动能定理可得：3mgh-mgh =123mv 2； 解得：B v =点睛：本题综合考查动力学知识及库仑力公式的应用，解题的关键在于明确物体的运动过程；同时还应注意点电荷由静止开始运动，故开始时重力一定大于库仑力．4．如图所示，固定于同一条竖直线上的A 、B 是两个带等量异种电荷的点电荷，电荷量均为Q ，其中A 带正电荷，B 带负电荷，A 、B 相距为2d 。
江苏省常熟中学高一 物理上册第一学期10月月月考考试题及答案
江苏省常熟中学高一物理上册第一学期10月月月考考试题及答案一、选择题1．如图所示，一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60kg。
此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为53°，则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为（）（设手、脚受到的作用力均通过重心O，g取210m/s，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)A．360N，480NB．480N，360NC．450N，800ND．800N，450N2．下列说法正确的是( )A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小3．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC段与AB平行，CB段与OA平行，则下列说法中正确的是( )A．t1到t2时刻两车的距离越来越远B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D．t3时刻甲车在乙车的前方4．如图所示为某医院体检中心的身高测量仪。
测量仪顶部向下发射波速为340m/s的超声波，超声波遇到障碍物后反射回来，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。
已知测量仪没有站人时，顶部距离台面3.0m，当一学生站在台面规定位置后，测量仪记录的时间间隔为0.01s，则该学生的身高最接近（）A．110cmB．130cmC．150cmD．170cm5．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A．爱因斯坦B．亚里士多德C．伽利略D．牛顿6．如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内），下列说法正确的是（）A．根据公式Fkx=，弹簧的劲度系数k随弹簧弹力F的增大而增大B．该弹簧的劲度系数400N/mk=C．该弹簧的劲度系数200N/mk=D ．该弹簧所受的弹力为20N 7．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A 、B 两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A 端位置不变，将B 端分别移动到不同的位置．下列判断正确的（ ）A ．B 端移到B 1位置时，绳子张力变大B ．B 端移到B 2位置时，绳子张力变小C ．B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大D ．B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小8．以下的计时数据指时间间隔的是：（ ）A ．中央电视台新闻联播节目每日19时开播B ．某人用15s 跑完100mC ．我们下午2∶00开始上课D ．唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车9．一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛，不计空气阻力，经过 t 时间到最高点，上升高度为 h ，则A ．物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1：(21 )B ．物体通过2h 处的速度为 2v C ．物体经过 2t时的速度为2v D ．物体经过前 2t 和后 2t 的位移之比为 1:310．在平直公路上行驶的a 车和b 车，其位移时间图像分别为图中直线a 和曲线b ．t =3s 时，直线a 和曲线b 刚好相切，下列说法正确的是 （ ）A ．t =3s 时，两车具有共同的加速度B ．在运动过程中，b 车始终没有超过a 车C ．a 车做匀速运动，b 车做加速运动D ．在0-3s 的时间内，a 车的平均速度比b 车的大11．下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是（ ）A ．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B ．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走C ．满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎D ．两岸青山相对出，孤帆一片日边来12．小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6.0cm ，照相机本次拍照曝光时间为21.510s ，由此估算出位置A 距石子下落起始位置的距离为（ ）A ．1.6mB ．2.5mC ．3.2mD ．4.5m13．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。
江苏省常熟中学2017-2018学年高二学业水平测试第二次模拟考试物理试题
8•放在光滑水平面上的物体，仅在两个同向水平力的共同作用F 开始运动.若这两个力分别做了 6J 和8J 的功，则该物体的动能增加了A. 48J・ B. 14JC. 10JD. 2J2019届高二学业水平测试第二次模拟考试物理试题一、单项选择题：每小題只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）. 1. 生活中我们常用一些成语来描述物体的运动，下列成语中描述距离的是 A.风驰电掣B.疾如雷电C. 一箭Z 遥D.蜗行牛步 2. 生话中有许多谚语和歇后语都疏含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用 是相互的”的是 A.秤舵虽小，能压千斤B.人往高处走，水往低处流C.鸡蛋碰石头一一不自量力D.水滴石穿一非一日之功 3. 物理学发展历釋中，在前人研究基础上经过多年的尝试性计算，首先发表行星运动的 三个定律的科学家是 A.哥白尼 B.第谷 C.伽利略 D.开普勒 4.如图所示，某工人正在修理草坪，推力F 与水平方向成d 角，割草机沿水平方向做匀 速直线运动，则割草机所受阴力的大小为 A. Fsina B. Fcosa C. F/sina D. F/cosa 5.在电梯加速上升的过程中，站在电梯里的人 A. 所受支持力做正功，机械能增加 B. 所受支持力做止功，机械能减少 C. 所受支持力做负功，机械能增加D. 所受支持力做负功，机械能减少 6.漫画中的情最在公交千急刹时常会出现.为提駅乘客注意，公交公司征集到几条友情 提示语，其中对惯性的理解疋确的是 A.站稳扶好・ 克服惯性 B. 稳步慢行，避免惯性 C. 当心急刹，失去惯性 D •谨防意外，惯性恒在 7.旺和尺是共点力.根据平行四边形定则求合力F.作图正确的是 A.B. C. D.29. 下列关于功率的说法中正确的是A.功率越大，做功越快 B.功率越大，做功越多C.实际功率一定等于额定功率D.瞬时功率一定大于平均功率10. 库仑通过实验研究电荷间的作用力与距离、电荷试的关系时，先保持电荷最不变.寻 找作用力与电荷间距离的关系；再保持距离不变，寻找作用力与电荷垢的关系，这种研究 方法常被称为“控制变倉法”・下列应用了控制变量法的实验是 A. 验证机械能守恒定律 B. 探究力的平行四边形定则C. 探究加速度与力、质量的关系D. 探究匀变速胃线运动速度随时间的变化规律11.2012年2月25日，我国成功发射了第11颗北斗导航卫星，标志着北斗卫星导航系统 建设乂迈出了坚实一步，若卫星质量为m 、离地球表面的高度为h 球质最为M 、半径为R, G 为引力常墩，则地球对卫星万有引力的大小为16. 如图所示，一正电荷水平向右射入蹄形磁铁的两磁极间.此时.该电荷所受洛伦兹力 的方向是A. 向左B. 向右D.12. 在“探究以及计算机控A.质量守恒定律14. 如图所、激光器、致冷剂AC. 垂览纸面向里24D. 垂恵纸面向外17. 下列各图中.正确描绘两个等童正电荷电场线的是冰上项目有：短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶、雪车。
江苏省常熟中学高一 物理上册第一学期10月月月考考试题及答案
江苏省常熟中学高一 物理上册第一学期10月月月考考试题及答案一、选择题1．如图所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静止，此时小车受力个数为（ ）A ．3B ．4C ．5D ．62．A 、B 、C 三点在同一直线上，一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动，经过B 点时的速度为2v ，到C 点时的速度为6v ，则AB 与BC 两段距离大小之比是 A ．1:3 B ．1:8C ．1:9D ．3:323．物块静止在固定斜面上，下图所示的四幅示意图中，正确标明了斜面对物块的支持力的（ ）A ．B ．C ．D ．4．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器．假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v 时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t ，上浮到海面，速度恰好减为零．则“蚊龙号”在00()t t t <时刻距离海平面的深度为（）A ．2vtB ．202t tvC ．0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭D ．()202v t t t- 5．下列物理学习或研究中用到极限思想的是（ ）A ．“质点”的概念B ．合力与分力的关系C ．“瞬时速度”的概念D ．研究加速度与合力、质量的关系6．从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s 内的位移是10m ，那么在10s ～20s 内的位移是（） A ．20mB ．30mC ．40mD ．60m7．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中 A ．火车的位移一定相等 B ．火车 的加速度大小一定相等C ．火车的平均速度一定相等D ．所用的时间一定相等8．甲、乙两物体都做匀加速直线运动，已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度，则在某一段时间内( ) A ．甲的位移一定比乙的大 B ．甲的平均速度一定比乙的大 C ．甲的速度变化一定比乙的大 D ．甲受到的合外力一定比乙的大9．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时，物块仍做匀速直线运动．若1F 和2F 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A ．31-B ．23-C ．312- D ．1-3210．下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是 A ．速度、速率和加速度均为矢量 B ．速度越大，加速度也一定越大C ．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值D ．速度变化越慢，加速度越小11．如图所示，粗糙的长方体木块P 、Q 叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P 、Q 、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A ．3对B ．4对C ．5对D ．6对12．如图所示是三个质点A 、B 、C 的运动轨迹，三个质点同时从N 点出发，同时到达M 点，下列说法正确的是（ ）A ．三个质点从N 到M 的平均速度相同B ．三个质点到达M 点的瞬时速度相同C ．三个质点从N 到M 的平均速率相同D．A质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同13．下列关于加速度的说法正确的是A．加速度就是增加的速度B．加速度也可以是指减小的速度C．加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D．加速度不断减小，速度一定不断减小14．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017-2018学年高三年级五月份第三次调研考试
物理试题
第І卷选择题（共31分）
一、单项选择题：共5小题，每小题3分，共计15分。
每小题只有一个
．．．．选项符合题意。
1．下列说法正确的是（）A．弹簧的劲度系数与弹簧的形变量成反比
B．法拉第通过实验首先发现了电流的磁效应
C．动车高速运行时，惯性与静止时一样大
D．物体受到的滑动摩擦力方向与其运动方向相反
2．如图所示，两根粗糙的直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上。
一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，向右做匀加速运动。
若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微减小一些后固定，仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样大小的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是（）
A．可能静止不动
B．向右做匀速运动
C．一定向右减速运动
D．一定向右加速运动
3．如图所示，A、B、C、D为正四面体的四个顶点，A、B、C在同一水平面上，在A 点放置一个电量为+Q的点电荷，在 B点放置一个电量为-Q的点电荷．一根光滑绝缘杆沿CD固定，杆上穿有带电量为+q的小球．让小球从D点由静止开始沿杆下滑，则关于小球从D滑到C点的过程中，下列判断正确的是（）
A．电场力先减小后增大
B．电场力先做负功后做正功
C．小球机械能先增加后减小
D．小球做匀加速运动
4．如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后
又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。
通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图所示，则（）
A．运动过程中小球的机械能守恒
B．t2时刻小球的加速度为零
C．t1～ t2这段时间内，小球的动能在减小
D．t2～ t3这段时间内，小球的动能与重力势能之和在增加
5．如图所示电路中，电源电动势为E，内阻为r，电路中O点接地，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，M、N两点电势变化情况是（）A．都升高
B．M点电势降低，N点电势升高
C．都降低
D．M点电势的改变量小于N点电势的改变量
二、多项选择题：共4小题，每小题4分，共计16分。
每小题有多个选项符合题意。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。
阻为∝）连接，电源负极接地。
开始时电容器不带电，闭合开关S，稳定后，一带电油滴恰能
保持接通的状态下，下列说法正确的是（）
．若将匀强磁场改为仍然垂直穿过铜盘的正弦变化的磁场，不转动铜盘，灯泡中一定有电流
第Ⅱ卷非选择题（共89分）
三、简答题:本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共计42分。
请将解答填写在答题卡相应的位置。
10．（1）读出下面游标卡尺
和螺旋测微器的读数：
①
mm；②mm。
（2）某研究性学习小组的同学们来到电学实验室测量电源电动势和内电阻。
大家分别选用不同的实验器材设计了以下四种测量电路：
①上面测量电路中，不能够完成实验目的的是哪一个电路？。
②小明同学根据其中的一个电路直接测得的实验数据作出了下表。
ⅰ由此可知该同学选用的是图所示的电路进行的实验。
ⅱ采用图像法处理数据时，应作出图线（选填U-R，或U-1/R，或1/U-1/R），若通过图像求出斜率是k，纵轴截距是b，则电源的电动势E= ；r= 。
11．为了探究加速度与力、质量的关系，
①打出的一条纸带如图丙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s。
他从比较清晰的A点起，每五个点取一个计数点，测量出各点到A点的距离标在纸带上各点的下方，则小车运动的加速
度m/s2。
（保留两位有效数字）
骤，他测量得到的a- F图像，可能是丁图中的图
线（选填“1”、“2”、
“3”）
③调整正确后，他作出的a-F图像末端明显偏离直线，如果已知小车质量为M，某次所挂钩码质量为，则戊图中坐标= ，= 。
12．【选做题】本题包括A、B、C三小题，请选定其中两小题
．．．．．．．．，并在相应的答题区域内作答
．．．．．．．．．．．．。
若多做，则按A、B两小题评分。
A．（12分）
（1）下列说法中正确的是（）
A．布朗运动是指液体或气体中悬浮微粒的无规则运动
B．气体的温度升高，每个气体分子运动的速率都增加
C．一定质量的100℃的水吸收热量后变成100 ℃的水蒸气，其分子之间的势能增加，且吸收的热量小于增加的内能
D．只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以降低
（2）如图所示，弹簧一端固定于水平台面上，另一端与质量为m活塞栓
接在一起，开口向下。
质量为M的气缸与活塞一起封闭了一定质量的气
体，气缸和活塞均可与外界进行热交换。
由于外界环境的温度缓慢降低，
P，
被封闭气体向外界释放热量Q，同时其内能减少⊿U，已知大气压强为
气缸的横截面积为S，气缸壁厚忽略不计，重力加速度为，则：
①被封气体的体积V 。
（填“增大”、“减小”、“不变”）
②活塞移动距离x= ；气缸移动距离
y= 。
（3）晶须是一种发展中的高强度材料，它是一些非常细的完整的丝状（横截面为圆形）晶体。
现有一根铁（Fe）晶，直径为d，能承受的最大拉力为F，试求刚要拉断时原子间的作用力f。
N，忽略铁分子间的空隙）。
（已知铁的密度 ，铁的摩尔质量M，阿伏加德罗常数为
A
B．（12分）（略）
C．（12分）
（1）下列叙述中，正确的是（）
A．黑体辐射电磁波的强度只与黑体的温度有关
B．对于同种金属产生光电效应时，逸出光电子的最大初动能与照射光的频率成正比
C．一块纯净的放射性元素矿石，经过一个半衰期以后，它的总质量仅剩下一半
D ．按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半
径较大的轨道时，电子的动能减小，原子的总能量却增加了
（2）2009年诺贝尔物理学奖得主威拉德·博伊尔和乔治·史密
斯主要成就是发明了电荷耦合器件（CCD ）图像传感器。
他们的
发明利用了爱因斯坦的光电效应原理。
如图所示电路可研究光
电效应规律。
图中标有A 和K 的为光电管，其中A 为阳极，K 为
阴极。
理想电流计可检测通过光电管的电流，理想电压表用来指示光电管两端的电压。
现接
通电源，用光子能量为10．5eV 的光照射阴极A ，电流计中有示数，若将滑动变阻器的滑片P
缓慢向右滑动，电流计的读数逐渐减小，当滑至某一位置时电流计的读数恰好为零，读出此
时电压表的示数为6.0V ；若改用光子能量为12eV 的光照射阴极A ，光电子的最大初动能为 eV ；若用光子能量为9．5eV 的光照射阴极A ，同时把滑片P 向左移动少许，电流计的读数 为零（“一定不”、“可能”、“一定”）
（3）在某些恒星内部，3个α粒子可以结合成一个C 12
6核，已知C 126核的质量为
2611099302.1-⨯=m kg ，α粒子的质量为2721064672.6-⨯=m kg ，真空中光束
8103⨯=c m/s ，求：
（1）写出这个核反应方程
（2）这个核反应中释放的核能（保留一位有效数字）。
试比较α粒子的比结合能与C 12
6的比
结合能哪个大？
四、计算题:本题共3小题，共计47分。
解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演
算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13. 如图，电阻不计且足够长的U 型金属框架放置在倾角θ=37°的绝缘斜面上，该装置处于
垂直斜面向下的匀强磁场中，磁感应强度大小B=0.5T 。
质量m=0.1kg 、电阻R=0.4Ω的导体
棒ab 垂直放在框架上，从静止开始沿框架无摩擦下滑，与框架
接触良好。
框架的质量M=0.2kg、宽度l=0.4m，框架与斜面间的动摩擦因数μ=0.6，与斜面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。
（1）若框架固定，求导体棒的最大速度v m；
（2）若框架固定，棒从静止开始下滑5.75m时速度v=5m/s，求此过程回路中产生的热量Q及流过ab棒的电量q；
（3）若框架不固定，求当框架刚开始运动时棒的速度v1。