大班再见幼儿园教案

大班再见幼儿园教案
教学目标
1.能够以正确的方式展现对幼儿园和老师的感激之情。

2.学会感悟成长过程中的重要性，发掘自己的优点和长处。

3.掌握简单的表达方式，能够用语言和图画等方式表达自己的感受。

教学准备
1.活动室或户外场地。

2.纸张、画笔、颜料、贴纸等材料。

教学内容及步骤
步骤一：感恩幼儿园和老师
在孩子们即将毕业离开幼儿园之际，让孩子们更深刻地感受到幼儿园和老师对他们的帮助和关爱。

教师可以引导孩子们思考以下问题：
•幼儿园和老师对你做了什么？
•幼儿园和老师有哪些特别的地方？
•你最喜欢的老师是谁？你为什么喜欢他/她？
教师可以帮助孩子们整理自己的想法，用语言和图画的方式表达出来。

步骤二：感悟成长过程
让孩子们回想自己在幼儿园的成长历程，发掘自己的优点和长处。

教师可以提出以下问题：
•你在幼儿园学到了哪些东西？
•你在幼儿园时哪些事情做得最好？
•你最感到自豪的事情是什么？
让孩子们把自己的发现整理成一份“我在幼儿园时的成长报告”，并在教室或走廊上展示出来。

步骤三：送别幼儿园
孩子们即将离开幼儿园，为了使他们更好地告别这个阶段，教师可以引导孩子们完成以下活动：
•制作精美的“再见卡片”，祝福幼儿园和老师。

•孩子们可以在班级活动室或校园里拍一些回忆的照片，制作成珍藏本。

•举办以“再见幼儿园，你好未来”为主题的小型毕业典礼，让孩子们在家长和教师的见证下，庄严地告别幼儿园，迎接新的挑战。

教学总结
通过以上活动，让孩子们感受到幼儿园和老师的关怀和呵护，发掘自己的优点
和长处，更加自信地迎接新的挑战。

教师还可以通过本次活动，反思自己的教育实践，发现自己的不足并不断完善自己的教育方式和方法，提高幼儿园教育的质量。