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八礼

仪表之礼、餐饮之礼言谈之礼、待人之礼行走之礼、观赏之礼游览之礼、仪式之礼

四仪

入学仪式、成长仪式青春仪式、成人仪式

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、

发型自然、仪态大方

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、

节俭用餐、食相文雅

言谈之礼：用语文明、心平气和、

耐心倾听、诚恳友善

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、

宽容礼让、诚信待人

行走之礼；遵守交规、礼让三先、

扶老助弱、主动让座

观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、

专心欣赏、礼貌喝彩

游览之礼：善待景观、爱护文物、

尊重民俗、恪守公德

仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、

严肃庄重、尊重礼俗

7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐接触

校园生活、感知礼仪规范。

10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、

懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控

制情绪、包容，迈好青春第一步。

18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生

懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

炎热夏日的正午，

我和妈妈排队等着公交车。车来了，在车

站等久了的人们便蜂拥而上，争抢座位。这时，一位白发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车，他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面，公交车的剧烈晃动他险些摔倒。这时，一双结实的大手扶住了他，一位年轻力壮的小伙子微笑着说“大爷，你当心些，别摔着了

!”“谢谢你!”老者感激地说道。“没关系，

大爷你坐我这儿吧。”他微微起身，伸手扶住那位老者，慢慢地细心地扶他坐好座位。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这

一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了，小伙子下了车。望着远去的背影，我更深地明白了何为礼让。车上有

无数的年轻人，但只有那位小伙子愿意给老者让座，若

是人人都有礼让的高尚品格，我们的社会将

会更加美好，让我们一起行动起来吧！

班级姓名学号

人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼