会议记录

学校健康工作培训记录

日期：2012-3-10

地点：会议室

参加人员：健康教师

主持人：王启迪

培训内容：2012学年第一学期学校卫生工作计划

（1）学校学生健康体检工作

（2）各类报表的上报工作

（3）学校健康教育宣传工作

（4）学校传染病疫情报告及管理工作

（5）免疫预防工作

（6）按时参加卫生院的学校卫生例会，积极配合卫生

院处理校内发生的各种突发性事件。

（7）配合做好学校学生龋齿普查普治工作

（8）2010学年第一学期视力检查培训

新生凭证入学摸漏补种培训

学生龋齿工作培训

学校卫生报表工作培训

日期：2012-5-19

地点：学校会议室

参加人员：垛庄中心校老师

主持人：王启迪

会议内容：2012学年学校卫生工作安排

一、学生视力检查工作

做好10学年第一学期学生视力检查工作，并及时上交视力报表。

二、学校健康教育宣传工作

1、在学校内开展包括广播、黑板报等多种形式的健康教育，同时开

展健康促进学校创建活动。

2、配合社区卫生服务中心相关健康教育人员进校开展健康教育活

动，同时提供相应的软硬件。

3、根据季节性及突发性的状况，有效的、针对性的对学校学生进行

宣传、培训，并做好培训记录。

三、学校传染病疫情报告及管理工作

1、做好每天学校学生的晨检工作，并有晨检记录，同时做好因病缺

课登记。

2、发现有学生患上传染病应及时上报社区卫生服务中心学校卫生管

理人员，同时做好患病学生基本情况的登记、隔离及场地的消毒等。

3、配合社区卫生服务中心相关人员及区疾控人员做好相关的流行病

学调查及检测。

4、做好学校饮水、饮食工作，确保不发生食源性传染病，保障学生

身心健康。

四、免疫预防工作

做好新生凭证入学工作，并将报表及时上交。

五、学生碘缺乏调查工作

冬春季呼吸道传染病防治培训

日期：2010-11-12

地点：卫生服务中心

参加人员：谭宏帙纪念小学老师

主持人：李振成

会议内容：1、学生意外伤害培训

学生伤害个案报告卡填写说明

一、个案登记范畴：

因伤害而经医院诊治；

因伤害而死亡；

二、伤害场所：

家庭

街道和公路

自然水域/非游泳区域

公共游泳区域

三、活动：

体育活动

消遣活动

学习

家庭工作

日常起居活动

四、伤害原因：

五、伤害性质:

六、伤害部位：

七、转归：

2、冬季呼吸道防治知识培训

日期：2010-12-9

地点：卫生服务中心

参加人员：卫生老师

主持人：李振成

会议内容：1、近期学校工作小结及安排

2、冬春季呼吸道传染病培训

H1N1指代病毒表面的糖蛋白。H 代表红细胞凝集素，共有1-16个类型，

N代表神经氨酸苷酶，共有1-9种类型，“猪流感”病毒H和N均是1

型，因此称为H1N1。

危害：可引起肺炎、心肌炎等并发症，对人体健康造成较大危害，特别

在西方国家，病死率高。

流感病毒易发生变异，产生新的毒株，加上人群对流感病毒缺乏免疫力，

可造成人群反复感染，易引起暴发和流行，给社会安定和经济建设等带

来较大影响。

流行特征

传染源为急性期病人和隐性感染者

主要经飞沫与空气传播，普遍易感

病后可获得同型与同株的免疫力；但甲、乙、丙三型流感病毒之间和甲

型流感病毒不同亚型之间无交叉免疫，同一亚型的不同变异株之间有一

定的交叉免疫，流感疫苗每年都打的原因。

流感流行常很突然，传播迅速，发病率高，流行期短，每年1-4月和7-8

月（暑假）为流感高发季节。

学校：学生为高发人群、聚集性，易引起爆发。

日期：2011-1-12

地点：卫生服务中心

参加人员：长沙中心校老师

主持人：李振成

会议内容：1、2010年学校卫生工作总结会

2、2010年牙防工作安排

3、免疫预防小白卡培训

扩大免疫规划工作要点介绍

本市扩大免疫规划增加的疫苗为：

无细胞百白破疫苗麻腮风疫苗

A+C群流脑疫苗甲肝疫苗

乙肝疫苗（扩大免费接种人群）

从本市扩大免疫规划实施之日起，对适龄人群免费接种上述疫苗，其他

人群“自愿自费” 原则接种

对于目前全国范围内供应较紧张的麻腮风疫苗和甲肝疫苗，非本市户籍

的适龄人群应该在本市居住满3个月，并完成其他免疫规划疫苗接种的

基础上进行接种

4、各校老师学习交流经验

地点：开平市卫生服务中心

参加人员：幕村小学老师、谭宏帙纪念小学老师

主持人：李振成

会议内容：1、学生寒假意外伤害培训

其中包括预防家庭火灾的常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化

气起火等不同情况下的处理方法。独自在家时，要关好门窗、锁好房门，

不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊

叫邻居或打报警电话。参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造

紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故。遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，

应以保护自身生命和安全为首要原则，不到万不得已，不要硬拼，避免

造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时拨打报警（１１０）、火警

（１１９）、急救（１２０）电话等。

“家长要在安全上以身作则，并学会用具体的知识、事例、教训去教育说服孩子，增强他们的自我防范意识。”市教育局有关人士认为，

安全教育正确引导是关键。青少年天性活泼好动，而与安全相关的生理

心理知识、社会知识、生活经验及医学常识对他们来讲都相对欠缺。假

日里，走亲访友，人来人往中难免鱼龙混杂，一些非法传销组织也会利

用假期向青少年渗透；而以往我市也曾发生因刑事案件导致学生非正常

死亡的案例。这就需要家长在日常生活中及时加强学生的心理安全防范

意识教育，做到多沟通、多交流，对孩子进行手把手的安全教育

2、2010年牙防工作安排