当代西方政治思潮大纲

《当代西方政治思潮》课程教学大纲

[课程代码：02A015027]

课程中文名称：当代西方政治思潮

课程英文名称：Contemporary Western Political Trends of Thought

一、课程基本情况

1．学分：2 学时：36 （理论学时：36 实验学时：0 ）

2．课程类别：专业方向选修课

3．适用专业：思想政治教育专业

4．适用对象：本科

5．先修课程：政治学，西方政治思想史

二、课程性质、目标、要求及特色

本门课程是思想政治教育本科专业选修课程。是对《西方政治思想史》和《政治学概论》的拓展和延伸，目标是帮助学生了解西方社会、提高理论思维水平和分析问题能力，进而增进学生对西方社会政治生活和有中国特色的社会主义现代化建设事业的认识。它主要研究的是19世纪末20世纪初以来西方政治舞台上各种政治思潮的观点冲突和发展演变的基本轨迹，以及各种政治思潮的发展变化与西方社会发展变化之间的联系。该课程以马克思主义为指导，主要采取研究型教学法，通过讲授、讨论等方式方法。在讲授时，在讲清各种思潮理论观点的基础上，使学生了解各种知识、各种思潮的理论观点基础上，把教学的重点放在引导学生研究问题上，以深化对西方政治思想的学习与研究。

本课程坚持以马克思主义为指导，在内容上注意了立足中国，放眼西方，既介绍又评论，在教学过程中，在理解文本的基础上，重在使学生能够对精华和糟粕进行辨析，能够对疑难理论提出自己的见解，能够对错误观点进行有理有据的批判，同时紧扣现实作对比研究，以求正确总结社会主义政治建设的经验教训，为当代中国的政治体制改革和政治文明建设提供借鉴。

三、课程内容、要求及建议学时分配

第一章导论（共3学时）

（一）教学内容：

知识要点：什么是政治，什么是政治思潮，西方政治思潮的历史演变，当代西方政治中流行的主要思潮，当代西方政治思潮的特点，研究的意义。

教学重点：什么是政治思潮，当代西方政治中流行的几个主要思潮，当代西方政治思潮的特点。

教学难点：当代西方政治思潮的特点，研究当代西方政治思潮的意义。

（二）教学基本要求：

通过本章的学习，使学生理解什么是政治、政治思潮、政治思想与政治思潮的区别联系，掌握当代西方政治中的主要思潮和特点，了解当代西方政治思潮的历史演变，理解学习当代西方政治思潮的意义。

第二章自由主义政治思潮（共6学时）

（一）教学内容：

第一节新自由主义的思想来源：古典自由主义

知识要点：资产阶级革命时期的自由主义政治思想，（17---18世纪），工业资本主义时期的

自由主义政治思想，（18世纪末19世纪初）。

第二节新自由主义的形成与发展

知识要点：新自由主义的产生，19世纪末到20世纪初的新自由主义思想，20世纪初至50、60年代的自由主义，20世纪70年代的新自由主义政治思想。

第三节新自由主义的基本特征和作用

知识要点：新自由主义仍然是要维护资产阶级的个人自由，是新自由主义是改良的理论和政策。

教学重点：自由主义思潮的特点，洛克的政治思想，边沁的政治思想，格林的政治思想，罗斯福的政治思想。

教学难点：边沁的功利主义原则，马克思对代议制民主、分权制衡、多党制的评论，社会契约论的涵义及其实质。

（二）教学基本要求

通过本章的学习，使学生了解自由主义的含义，理解自由主义政治思想的特点，掌握自由主义政治思潮的历史发展及各时期自由主义政治思潮的特点，新自由主义的基本特征和作用。重点掌握古典自由主义的奠基人——英国资产阶级革命时期的政治思想家洛克的思想，边沁的自由主义理论及其特点，斯宾塞的自由主义理论及其特点，托马·斯希尔·格林的自由主义政治思想及其特点，伦纳德·霍布豪斯的自由主义政治理论及其特点，富兰克林·德拉诺·罗斯福“新政”时期的自由主义政治思想，罗尔斯的自由主义政治思想。

第三章保守主义政治思潮（共4学时）

（一）教学内容：

第一节什么叫“保守主义”

知识要点：介绍保守主义的基本特征。

第二节新保守主义的思想来源：古典保守主义

知识要点：古典保守主义的产生历史条件，19世纪的保守主义的主要观点及代表人物的思想。

第三节现代保守主义思想（20世纪的保守主义）

知识要点：现代保守主义的基本特点，哈耶克的保守主义思想，沃格林的保守主义思想，美国新保守主义思想。

教学重点：现代保守主义的基本特点，哈耶克的保守主义思想。

教学难点：古典保守主义的产生历史条件，现代保守主义的基本特点。

（二）教学基本要求：

通过本章的学习，使学生理解各时期保守主义特点，了解古典保守主义产生的历史背景，掌握英国资产阶级政治思想家埃德蒙·伯克的保守主义政治思想、哈耶克的保守主义思想、沃格林的保守主义思想、密尔顿·弗里德曼的保守主义思想、利普塞特的保守主义思想、贝尔的保守主义思想。

第四章社会民主主义政治思潮（共6学时）

（一）教学内容：

第一节社会民主主义政治思想产生的历史背景与思想渊源

知识要点：社会民主主义产生的历史背景，社会民主主义产生的思想渊源，社会民主主义思想的演变。

第二节社会主义民主政治思想的基本内容

知识要点：多元化理论，社会民主主义的目标。

第三节社会主义民主流派与实践考察

知识要点：社会民主主义的类型，瑞典从智能社会主义到社会主义，德国的参与社会主义，

法国结构改革的社会主义，各国执政经验与教训。

第四节社会主义民主与当代两大社会制度的关系

知识要点：民主社会主义与科学社会主义，民主社会主义与资本主义。

第五节社会民主主义的变革与“第三条道路”

知识要点：社会民主主义的三次转型，“第三条道路”的提出与评价。

教学重点：社会民主主义政治思想的基本内容，社会民主主义的类型，“第三条道路”的基本主张。

教学难点：社会民主主义产生的历史背景，社会民主主义产生的思想渊源，社会民主主义思想的演变，社会民主主义与当代两大社会制度的关系。

（二）教学基本要求：

通过本章的学习，使学生了解社会民主主义产生的历史背景与思想渊源、民主主义思想的演变，掌握民主主义政治思想的基本内容、民主主义流派、民主主义与当代两大社会制度的关系，了解“第三条道路”的基本观点。

第五章法西斯主义思潮（共4学时）

（一）教学内容

第一节法西斯主义的兴起

知识要点：法西斯一词的含义，法西斯主义产生的背景和根源。

第二节法西斯主义的荒谬论调和思想特征

知识要点：种族优劣论，生存空间说，国家主义，领袖原则和专制主义，暴力主义和非理性主义。

第三节新法西斯主义

知识要点：根除纳粹主义、军国主义的努力及其中断，德国、日本新纳粹组织活跃，右翼势力、军国主义猖獗，马克思主义的评价和对新法西斯主义的斗争

教学重点：法西斯主义思潮的基本形态。

教学难点：新法西斯主义思潮辨析。

（二）教学基本要求：

通过本章的学习，使学生认识法西斯主义思潮的基本形态及其发展特点，了解法西斯主义思潮的本质特点和各种理论表现。

第六章民族主义（共3学时）

（一）教学内容：

第一节民族主义思想的产生和发展

知识要点：民族主义的由来，民族主义的概念，民族主义的历史发展。

第二节当代民族主义

知识要点：当代民族主义形成的根源，当代民族主义的类型，当代民族主义的特点与性质。第三节当代民族主义的影响与发展趋势

知识要点：全球化与民族主义，当代民族主义对国际政治的影响，当代民族主义对中国的影响，民族主义的发展趋势。

教学重点：民族主义的概念，当代民族主义的类型，当代民族主义的特点与性质。

教学难点：民族主义的由来，当代民族主义形成的根源，当代民族主义对国际政治的影响，当代民族主义对中国的影响，民族主义的发展趋势。

（二）教学基本要求：

通过本章的学习，使学生了解民族主义的掌握民族主义的类型、特点和性质，全面掌握民族主义的相关问题和发展趋势，从而更加深入认识我国的民族政策和存在的民族问题。

第七章生态主义（共4学时）