英语话剧 海的女儿 PPT-----LC星成
《海的女儿》PPT优秀课件
-.
汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805一1875),19世纪丹 麦著名的童话作家,世界文学童话的代表人物之一，被誉 为“世界儿童文学的太阳”。安徒生最著名的童话故事 有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑 小鸭》》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞 扬:给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。作品《安徒生童话 》已被译为150 多种语言,在全球发行和出版。
“小人鱼不禁想起她第一次浮到海面 上的情景,想起她那时看到的同样华丽 和欢乐的场面。她于是跳起舞来，飞 快地旋转着，就像被追逐着的燕子那 样。大家都在为她喝彩,赞美她美妙的 舞姿,她从来没有跳得这么美丽。”
①“同样华丽和欢乐的场面”,那是小人鱼第一次浮到海 面时，她刚满15岁,那天是王子16岁的生日。那天,小人 鱼爱上了英俊的王子。
我会认
gǎng yàn jié
港宴睫
我会认
hūn xùn wǎn
婚讯挽
我会认
shèng yí
zhì
圣仪帜
我会认
chén diàn héng fǔ
陈垫恒抚
我知道
港口 婚礼
宴会 喜讯
睫毛 神圣
旗帜 永恒
“小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心 在破碎。她知道,王子举行婚礼后的第一个 早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。”
因为没有杀死王子， 小人鱼最后化为泡沫,你认为她这样做值得吗?
值得。小人鱼很爱王子,她为了使心爱的王子获得幸福,付出了很多很 多:离开了亲人,舍弃了荣华富贵,失去了最动听的声音,每走一步就像 踩在刀尖上一样。因为小人鱼爱王子,所有的付出就都值得。
续编故事
小人鱼“再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到 海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫”,故事 还没有结束,请你接着往下说。
《海的女儿》(完美版)PPT课件1
一个钱 ， 爸爸一 定会打她的 ． 再说 ， 家旦踉街 上一样冷 。
他们头上只有个房顶，虽然晟大的泉速已经用竿和破右堵
住 了，风还 是可以沭进来 。
jl
I' 如
她的 一双小手儿乎冻僵 T . 啊，哪怕一根小小的火柴，
对她也处有好处的 ！ 她敢从 成把的火柴里抽出一根 ，在 J,
它＇＂
J. 控燃了 ．未皎和暖和自己的 小手吗？ 她终 于抽 出了 一根。
她想起了 她将要死去的早及 ， 想起了她 在这世 界上已经 失去了的深蓝一的｀切钟 情 的 眼 睛 在 彶 笑 看
上的欢歌乐丹一直持续到十夜之后 她父若，并着．但是
”就 是 你！“ 王子对公主说，“ 当 我 像 一 具 死 尸 一 样 躺
貌 她 的 皮肤是 那 么细嫩 、洁白，乌 黑 的 长睫毛下， 一对
朵听不见这欢快的音乐，她的眼晴看不见这神圣的仪式
她想起了她将要死去的早晨．想起了她在这世界上已经
失去了的一切
古天晚上．斩郎和新娘扑上
船礼炮响起来了，旗帜在风中
伙扬 一1贞紫仑 色的 立 家帐 迁在
c切 ，
船中央立了起来，里面铺陈肴注
d心
美丽的垫子 在这里，这对幸福
的 祈婚 夫妇将 度过他 们宁忤 、 美
h o . , i ¢飞
笫 二 天 早 及 ， 船 驶 进 邻 国 宏 伟 都 城 的 港 口 所有教生
他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地
的 钟 都 敲 响 了 ， 高 高 的 塔 顶 上 军号 齐呜 ， 兵 士 们 拿 右 权 扬
多么 温暖多么 明亮的火焰啊 ，简 直保一支 小小的蜡灿，这 是一追的 旗奇子异y，w,佩的带火昔 光闪 亮！的军 刀 在 敬 礼 每 天 都 有 欢 庆 活 动 ．
《海的女儿》ppt优秀课件
（3）小人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己 甘愿化为泡沫，你认为她这样做值得吗？
（4）你喜欢这个结局吗？小人鱼最后变成了泡沫， 小人鱼会想些什么呢？读了故事，你想对主人公 说什么？
明确：小美人鱼是一个美丽善良,为了别人的幸福 可以牺牲自己的形象。她为了追求神圣的爱情和人 类不灭的灵魂，放弃海底生活，不惧痛苦,为了自己 的追求而不懈努力,哪怕最后化为泡沫，这是她执着 精神的体现；她不愿牺牲他人以换来自己的生命， 为爱不惜放弃自己的生命，这是她富于奉献精神的 体现。
（2）她的美妙的舞姿是死前生命力最后的绽放，是她对曾经的 自己最后的祭奠，美妙舞姿背后，是她面对自己的追求、自己的 结局巨大的苦痛，在欢歌乐舞结束之后，她将去面对自己生命的 终结。
5.小人鱼为什么最后没有听从姐姐们的话杀 了王子？
善良的小人鱼不愿牺牲他人的性命换回自己 的生命。
6.重点阅读第13自然段，感知小人鱼的复杂心 理。
词语辨析
奢望 希望
相同点：两个词都有“心里想要达到某种目的 或出现某种情况”的意思。
不同点：“奢望”强调的是过高地希望实现什 么，通常是不能够实现的。“希望”则是有可能实 现的。
运用示例： 1.他从小就( 希望 )做一名医生，能够救助生
病的人。 2.我不敢( 奢望 )拥有一个可以实现我任何愿望的 宝葫芦。
环境描写，写海面的平静、祥和，一方面衬托对 于王子和公主来说宁静、美好的这一夜，另一方面 与后文小人鱼付出生命的巨大悲痛形成对比，如同 暴风雨前的宁静，为悲剧做铺垫。
4.小人鱼为什么பைடு நூலகம்死去的前一天晚上跳起舞来？
（1）水手们欢快的舞蹈让小人鱼想起了第一次 浮到海面上来看到的华丽、欢乐的场面，那也是 她第一次见到王子的场面，对于她来说，那是无 比幸福的时刻。
《海的女儿》PPT课件完美版1
•
抽生背诵。
•
（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣 ，则思 纺织之 辛苦。 ）
zi
垫子 永恒 抚弄
安徒生简介 ：
安徒生(1805-1875)，丹麦著名童话作家。生于 鞋匠家庭，童年生活贫苦，没有受过正规教育， 一生主要靠稿费维持生活。安徒生的作品想象丰 富，情节生动，语言朴素。他的很多童话作品揭 露了社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，同情下 层人民的苦难。代表作品有《丑小鸭》《皇帝的 新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
•
师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
王子举行婚礼后的第一个早晨， 她就会死去，变成海上的泡沫， 这是死亡的痛苦。
小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个 夜晚一为了他，她离开了自己的族人和家庭， 交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着 没有止境的苦痛，他却点儿也不知道。
为了王子，小人鱼离开熟悉的生活 环境，离开家人，这是离家之痛。
为了能变成人形，小人鱼用自己 美丽的声音做了交换，因此无法 说话，这是失声之痛。
主要内容
• 王子和邻国的公主订婚，小人鱼知道自己将要 在王子结婚后的第一个早晨死去。她的姐姐们 让小人鱼杀死王子，这样小人鱼就可以恢复原 形，继续活下夫，但小人鱼最终选择投入海中， 化为泡沫。
在追求幸福的过程中，小人鱼承受了那些 痛苦？你从中体会到了什么？
“就是你！”王子对公主说， “当我像一具死尸一样躺在岸上 的时候，救活我的就是你！”他 把这位羞答答的新娘，紧紧地拥 在自己的怀里。
《海的女儿》ppt课件
拓展延伸
小组讨论：这篇课文表达了作者的什么感情?
这篇课文写了海底的宫殿里住着 一群自由自在的美人鱼，其中最小的 小人鱼渴望到地上的世界看一看，想 了解更多的东西，表达了作者渴望光 明和美好的生活。
课题小结
1.这节课我们读了《海的女儿》 的开头部分，激发了我们想继 续的阅读的渴望!同时也希望 小人鱼能够实现自己的愿望! 2.课下请同学们阅读完整版
28 海的女儿
课文导入
《海的女儿》
同学们，在大海深处有一 座宫殿，那里住着美丽的人鱼 你们想知道这些人鱼长什么样 吗?
今天就让我们走进安徒生 童话《海的女儿》。
走近作者
汉斯·克里斯蒂安·安徒生 (1805-1875), 19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文 学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿 童文学的太阳”。1838年获得作家奖金--国家每年拨给他200元非公职津贴。
亮，使她可以看出船上的每一个人。现在每个 人都在尽量为自己寻找生路。她特别注意那
最让我感动的是短文的第4自然段
位王子。当这艘船裂开、向海的深处下沉的时 中小人鱼的表现，因为她为了不让王子
候，她看到了他。她马上变得非常高兴起来， 死去，不顾船梁和木板可能把她砸死的
因为他现在要落到她这儿来了。可是她又记 危险，在漂着的船梁和木板之间游过去，
1. 短文第1自然段中，画线句子有什么作
小人鱼觉得这是一种很有趣的航行，可是 用? ( A )
水手们的看法却不是这样。这艘船现在发出
A. 描写环境，意在突出当时天气的恶劣，
碎裂的声音；它粗厚的板壁被袭来的海涛打弯 为 下 面 的 王 子 遇 险 和 小 人 鱼 救 治 王 子 作 好
了。船桅像芦苇似的在半中腰折断了。后来 铺垫。
28海的女儿 课件(共20张PPT)
色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这简直太好看
了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗
珍珠都可以成为王后皇冠上最耀眼的装饰品。
珊瑚砌成的墙
琥珀做成的窗
黑色蚌壳的屋顶
任务一：遨游奇妙海底世界
用较快的速度读一读课文，说说你觉得奇奇妙妙的地方，再和同
学们交流那位最小的公主给你留下的印象。
片段一
小人鱼知道，这是她能看见王子的最后一个夜晚为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙 的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却 一点也不知道。这是她能和他在一起，呼吸同样空气 的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星 星的天空的最后一个夜晚。
任务三：拓展阅读 预测想象
结合《海的女儿》后半部分，说说你对最小的公主有了哪些新的了解。
一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种颜色的光。
绚丽多彩
任务一：遨游奇妙海底世界
用较快的速度读一读课文，说说你觉奇得妙奇妙的地方，再和同
学们交流那位最小的公主给你留下的印象。
住在海底的海王已经独自生活了好多年，他的老母亲为他管理着家
生活 务。她是一个聪明的女儿，可是对于自己高贵的出身总感到不可一世，
因此，它的尾巴上老是戴着一打牡蛎-其余的显贵只能每人戴上半打。 她们可以把漫长的日子消磨在王宫里，在墙上长着鲜花的大厅里。 不过鱼儿会一直游向这些公主，在她们手里找东西吃，让他们抚摸
片段二
在太阳出来之前，你必须把它刺进王子的心脏。 当他的血液流到你脚上时，你的双脚又会连到一起， 变成一条鱼尾，你就能恢复人鱼的原形，可以再活三 百年。快动手吧！
任务三：拓展阅读 预测想象
结合《海的女儿》后半部分，说说你对最小的公主有了哪些新的了解。
《海的女儿》ppt课件
最小的海公主给你留下了怎样的印象？
她是一个与众不同的女孩，拥 有着令人瞩目的美丽。她虽喜欢沉 默，但内心却充满了深沉的思考。 她总是追求着美好。她心中充满了 对人类世界的渴望。
课堂总结
本文描绘了一位居住在海王宫殿中的小海 公主，她的海底生活充满了美好与奇幻。通过 作者的笔触，我们得以窥见一个充满神秘色彩 的海底世界，感受到了它的奇妙与魅力。小海 公主的生活环境被细致入微地描绘出来，不仅
王宫美丽
她们可以把漫长的日子消磨在王宫里，在墙上 长着鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的， 鱼儿向她们游去，正如我们打开窗子的时候，燕子 会飞进来一样。不过鱼儿会一直游向这些公主，在 她们手里找东西吃，让她们抚摸自己。
想象神奇
默读第六段，找一找宫殿外面的花园里有 哪些景物？它们有什么特点？
不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁 边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆 动它们的尾巴和翅。
当小海公主站在开着的窗子旁边，透过深蓝 色的水朝上面凝望时，她可能在想些什么？
我多么渴望能够浮升到水面上啊，去亲 身体验那芬芳的花香，一睹树林与城市的繁 华景象，再听听那“人类”悦耳动听的欢声 笑语。
描述一下你对海底世界的感受。
海底世界给我留下了深刻而美好 的印象。它展现了一个充满神秘、美 丽和奇幻色彩的海底王国。在这个世 界里，色彩缤纷的珊瑚、五彩斑斓的 海洋生物和闪烁的珍珠构成了一幅幅 绚丽的画卷。
品读课文
读第一自然段，边读边想象画面。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢 车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同 时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。
爱上别人，她就会变成泡沫消失。尽管如此， 小海公主还是义无反顾地选择了爱情。
英文短剧剧本 海的女儿
英文短剧剧本海的女儿荣获湖南大学第二届英文短剧大赛最具创意剧本奖、全校第二名、最佳表演奖演员：王子（男）公主（女）巫女（女）上帝（男）王子侍卫（2）旁白（1）（音乐（1）：海浪+海鸥）Far out in the ocean, where the water is as blue as the prettiest cornflower, and as clear as crystal, it is very, very deep .there lives six beautiful princess; but the youngest was the prettiest of them all; they call her little mermaid . her skin was as clear and delicate as a rose-leaf, and her eyes as blue as the deepest sea; but, like all the others, she had no feet. one day the god talked to her…(音乐结束)上帝：啊！我的女儿，海上有个王子落水了，我怕他污染水源，你去看看吧。
Oh,my dear daughter,a prince dropped in the sea now, He may pollute the water ,go and see him. 公主：是，上帝。
可是我没有脚……Ok , sir .but , you know, I have no feet….上帝：你去问问巫女吧，也许她有办法。
Go and ask the witch, maybe she can help you .（公主怀着忐忑的心情来到了巫女的小房子）公主：可爱的巫女，可以给予我一双脚吗？My lovely witch ,can you give me a pair of feet ?巫女：呃，这个……er…..公主：你是我见过最美丽，最善良，最富有正义感的巫女了！就给我吧（作渴求状……）Oh , you are the most beautiful and the kindest witch I have ever seen! Please ,please help me ! 巫女：（开始笑，哦HOHO~）可爱的公主啊，你的声音真动听啊，既然你那么有诚心，我就打个折，8000块，怎么样？What a beautiful voice ,my lovely prince ss! Now that you are so sincere ,I’ll give you a discount ,8000$,OK?公主：啊！你如此美丽的心灵会希望看见我为了王子而废寝忘食吗？我知道你那么有正义感，是不会允许有这样悲惨的事发生的吧！（握住巫女的手，放在胸前）Oh,my dear witch.but I don’t have so much money !巫女：那么这样吧，打个对折给你，4000块。
统编四下《海的女儿》PPT演示课件
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
学生讨论
读完全文后，你对小人鱼有那些认识？有哪些 地方打动你？ 小人鱼很善良 小人鱼很勇敢 小人鱼很坚强
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
héng fǔ
旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚养
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
（示范教学PPT）统编四下
本文主要讲海的女儿 人鱼公主为了不 伤害自己深爱的王子，宁可自己化为_泡__沫__ 的故事，体现了 人鱼公主的善良 。
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
拓展延伸
这本书中还有很多地方 描写了小人鱼的善良，有兴 趣的同学可以读读《海的女 儿》这本书。
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
小人鱼会这 样做吗？
我们把头发都交给了那个巫婆……她给了我 们一把刀……在太阳出来之前，你必须把它刺 进王子的心脏，你就能恢复人鱼的原形，可以 再活三百年。
姐姐们将自己美丽的头发换来刀，希望可以 救小人鱼，这是多深刻的爱啊！
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
（示范教学PPT）统编四下《海的女儿 》PPT 演示课 件-名师 课堂
毫不犹豫
《海的女儿》PPT完美版2
新知讲解
小人鱼拿着刀的手在发抖， 但是，……刀落下的地方，浪花迸 发出一道耀眼的红光，好像一滴 滴的鲜血从水中喷溅出来。
注意读准： 翘舌音“圣 帜 陈”，前鼻音“宴 婚 讯 挽 ”，
后鼻音“恒 港”。
脉络梳理
第一部分（1-10）：美人鱼眼睁睁地看 着王子娶了别的公主。 第二部分（11-13）：美人鱼没有加害 王子，自己却变成了泡沫。
新知讲解
“小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心 在破碎。”
新知讲解
“小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚— —为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙 的声音，为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一 点儿也不知道。”请你用自己的话说说你的体会。
•
（3）交流课外 阅 读中 读 到 过的 类 似 文章 ， 说 说自 己 的 体会 和 感 悟， 如 何 把握 文 章 内容 ， 联 系实 际 ， 深入 思 考 去理 解 课 文内 容 。
•
日积月累
•
（1）在许多名 言 警句 中 ， 有许 多 关 于节 约 和 珍惜 方 面 的名 言 警 句， 给 我 们启 发 很 大， 从 以 前我 们 的 学习 积 累 中， 你 积 累了 哪 些 这方 面 的 名言 警 句 ？
•
（2）联系《只 有 一个 地 球 》， 小 组 内交 流 自 己的 读 书 收获 和 体 会， 体 会 联系 实 际 ，深 入 思 考” 的 读 书方 法 。
•
总结：本组课文 内 容引 人 深 思， 读 书 就应 该 走 入文 里 ， 披文 入 理 ，再 走 出 文外 ， 联 系生 活 实 际和 思 想 实际 ， 既 读进 去 ， 又想 开 去 ， 这就 是 文 里文 外 的 读书 方 法 。
海的女儿ppt课件
新课导入
你读过安徒生的 童话吗？你听说过美 人鱼的故事吗？今天 就让我们一同走进安 徒生的童话世界，去 认识一位美丽的美人 鱼吧！
作者简介
安徒生（1805— 1875），丹麦作家。出生于一 个贫穷的鞋匠家庭，童年生活 穷苦。因童话故事而闻名世界， 被尊称为“现代童话之 父”“世界文学童话创始人”。
她内心喜欢红色这样热烈、温暖的颜色，她 渴望温暖与被爱； 她不爱讲话，总是安静； 她与众不同的喜欢那个洁白的大理石像。
最特 别
小组交流
联系课文，想一想这位美丽的海公主可能在想些什 么？
外面的美丽世界是什么样子的？我真想去外 面看一看。
小组交流
文中的哪些地方可以验证这一想法呢？
她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。 小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮 上来，来看看我们的世界。
小公主冒着生命危险将掉进海里的王子救起，推到海滩上。
小公主非常爱王子，为了变成人形，喝下了巫婆配置的药水，牺牲了美妙 的声音。 如果王子和其他女人结婚，小人鱼将在婚礼的后一天早上化成泡沫。
小公主不忍心伤害心爱的王子，在王子结婚的第二天早上化成就泡沫。
脉络梳理
自主阅读
海里最深的地方有一座海王的宫殿。它的墙是 用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的， 屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开 合。这简直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶 晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀 眼的装饰品。
这里所描绘的海王宫殿，从墙壁到窗子到屋顶， 无不是海里鲜艳美丽的宝石做成，珊瑚的多彩， 琥珀的晶莹，蚌壳里珍珠的耀眼，组合在一起， 在我们脑海中形成了童话世界独特的美。
海王宫殿的富丽堂皇
自主阅读
部编版ppt-《海的女儿》精品课件1
我会认
港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽着 神圣 仪式 旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚弄
多音字
dū （都市）
都
dōu （都有）
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 奢望 ）：过高地希望。 （ 喝彩 ）：大声叫好。 （ 永恒 ）：永远不变。 （ 凝望 ）：目不转睛地看。 （ 宣布 ）：公开正式告诉（大家）。
《 名海 师的 课女 堂儿 实》录P-P〔T— 部人 编教 版〕部海编的版女海儿的女 - 标儿准精课品件课P件PT21 优秀教 学课件- ppt
拓展提高
小美人鱼雕像 丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操，为了永 恒地纪念她，精心制作了这座小美人鱼铜雕像。雕像的模 特儿有的说是当时在丹麦皇家剧院演出的芭蕾舞演员，有 的说是雕刻家的夫人。铜像与人体大小相似，其下肢为鱼 尾形，上体为一形象逼真的美女，神情宁静，面容略有几 分羞怯、忧郁。美人鱼雕像是丹麦王国的标志 。
小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破 碎。她知道，王子举行婚礼后的第一个早晨，她就 会死去，变成海上的泡沫。
小人鱼此时心 情是怎样的？她为 什么会有这种心情？
《 名 【海 师 最的 课 新女 堂 版儿 实 本》 】录P-部P〔T编— 部版人 编p教 版 pt〕 -部《海编海的版的女海女儿的儿女 - 标 》儿准 精精课 品品件 课课件P件PT121-P优PT秀免教费学下课载件分- 析ppt
《 名海 师的 课女 堂儿 实》录P-P〔T— 部人 编教 版〕部海编的版女海儿的女 - 标儿准精课品件课P件PT21 优秀教 学课件- ppt
《 【海 最的 新女 版儿 本》 】P部PT编—版人p教 pt-部《编海版的海女的儿女》儿精精品品课课件件11-P PT免费 下载分 析
海的女儿英文版
海的女儿英文版The Daughter of the SeaIntroductionThe vast ocean, with its mysterious and enchanting beauty, has always fascinated mankind. Among the mesmerizing tales associated with the sea, one story stands out - the story of the Daughter of the Sea. This legendary tale has been passed down from generation to generation, captivating hearts and minds with its magical essence. In this document, we will delve into the captivating tale of the Daughter of the Sea, exploring its origins, characters, and the moral lessons it imparts.OriginsThe tale of the Daughter of the Sea has its roots in ancient folklore, dating back centuries. It is said to have originated in a small coastal village called Seawind. The villagers believed in the existence of a mystical creature known as the Mermaid, who resided deep within the heart of the ocean. The Mermaid was believed to be the daughter of the Sea God, possessing immense beauty and a voice so enchanting that it could calm even the wildest of storms.CharactersThe MermaidThe central character of the story is the Mermaid, the Daughter of the Sea. She is described as possessing flowing golden hair, sparkling emerald eyes, and a voice as melodious as the whispering waves. The Mermaid is portrayed as a kind-hearted and adventurous soul, yearning for the land beyond the sea. She possesses the ability to transform her tail into legs, enabling her to walk on land. The Mermaid’s longing for human experiences and her ultimate sacrifice forms a key element of the story.The Sea GodThe Sea God, also known as Neptune, is the deity who rules over the ocean. He is characterized as a wise and powerful figure, possessing the ability to control the tides and calm the storms. The Sea God is depicted as a guardian of the sea, and the father of the Mermaid. He warns the Mermaid of the dangers that await her on land, but ultimately respects her desire to explore the world beyond.The VillagersThe villagers of Seawind play a significant role in the tale. They are presented as hardworking and humble people, relying on the bounties of the sea for their livelihood. The villagers hold the Mermaid in high regard, viewing her as a symbol of hope and a guardian of their coastal home. Their interactions with the Mermaid shape her understanding of human emotions and inspire her curiosity about the world beyond the sea.Moral LessonsThe tale of the Daughter of the Sea carries several moral lessons that resonate with readers. Firstly, it emphasizes the importance of following one’s passions and dreams, even if they might lead to new and unfamiliar territ ories. The Mermaid’s desire to explore the land beyond the sea represents the pursuit of personal growth and self-discovery.Secondly, the story highlights the power of sacrifice and selflessness. The Mermaid, driven by her love for the villagers and her curiosity about the world, sacrifices her life as a mermaid to fulfill her dreams. Her decision to relinquish her enchanting voice to become human showcases her willingness to make personal sacrifices for the sake of others.Lastly, the tale serves as a reminder of the interconnectedness of nature and the need for harmony between humans and the environment. The villagers’ reliance on the sea for their livelihood and their respect for the Mermaid symbolize the importance of preserving and respecting the natural world around us.ConclusionThe story of the Daughter of the Sea weaves a mesmerizing and enchanting tapestry of love, sacrifice, and adventure. Through its captivating characters and profound moral lessons, this tale has stood the test of time, transcending generations and cultures. From the depths of the ocean to the land beyond, the Daughter of the Sea reminds us of the power of following our dreams, the significance of selflessness, and the importance of preserving the beauty of the natural world.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Character
• • • • • the youngest daughter(小人鱼） Prince（王子） Princess （公主） Witch（巫师） two soldiers（士兵）
内容篇
The main contain
（主要情节）
deep in the sea,there lived the sea king who had been a widower for many years.The youngest daughter of the king grew up,and finally ,she was deeply in love with a prince.However,the prince love the other beautiful princess,so......... In the end ,the youngest daughter killed the prince.
我特意为大家准备了故 事简介，以方便大家在接下 来的观看中了解剧情，把我 们的话剧展现给大家。
小人鱼从海底来到了人间。。。。。。
帅气的王子，迷住了刚刚上岸的小人鱼。。。
小人鱼爱上了王子，从此踏上不归路。。。
演员篇
王子醒来后，发现的是美丽的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主，却布吉 岛是小人鱼救了他。。。。
巫婆收到钱后，正在将小人鱼变成人 样。。。。
Thank you .
收获篇
我们的收获：大学是个提升自己能力的梦想之 地，所以通过许许多多的活动可以锻炼自我。 在这次英语话剧中，不仅让我们在排练中收获 快乐，而且能够提高我们学习英语的兴趣，提 高我们的英语 口语表达能力，我想这就是OEA 举办这次活动的目的，身为协会一员，我们为 协会的努力而感到骄傲！
Atention! 接下来就到了我们的表演时刻，please pay atention to our present!
王子被小人鱼刺死，公主也跑了。。。。
努力篇
我们的努力：接到话剧的通知后，我们便开 始准备，从开班会开始，选定报名参加此次 表演的人员，然后搜集关于《海的女儿》的 有关材料，自己编写了一个具有搞笑色彩的 剧本，于是开始排练。但是我们最近面临二 次考试，同学们的时间都要投入到复习当中 去，时间比较伧俗，希望大家在看表演的时 候，对于我们的不足之处，多多见谅！