试验检测人员培训教材

合集下载

质量检验员培训教材

第三部分：不合格控制
二、不合格品(质量事故)的处理
(1)不合格品的概念：未满足规定要求的产品 (2)不合格品的类型
a.返工 b.返修 c.让步接收 d.降级 e.报废
第三部分：不合格控制
(3)不合格品的处理程序 a.标识 b.隔离 c.记录 d.评审 e.处置 f.重新检验
第四部分：纠正预防措施
•误差＝测量结果－真值＝（测量结果－总体均值）＋（总体均值－真值）＝随机误差＋系统误差任何一个误差，都可以分解为随机误差和系统误差。
•随机误差：测量结果与在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得的结果的平均值之差，称为随机误差。随机误差大抵来源于影响量的变化，这种变化在时间上和空间上是不可预知的或随机的。
电荷[量] 电压，电动势，电位，（电势）
电容电阻电导磁通[量] 磁通[量]密度，磁感应强度电感摄氏温度光通量 [光]照度 [放射性]活度吸收剂量，比授[予]能，比释动能剂量当量
单位名称
弧度球面度赫[兹] 牛[顿] 帕[斯卡] 焦[耳] 瓦[特] 库[仑] 伏[特] 法[拉] 欧[姆] 西[门子] 韦[伯] 特[斯拉] 亨[利] 摄氏度流[明] 勒[克斯] 贝可[勒尔] 戈[瑞] 希[沃特]
第三部分：不合格控制
一、不合格的严重性分级（1）. 不合格的定义:未满足要求. （2按此）其实. 不对施合产管格品理严适. 重用性性分影级响,的就不是同将进产行品分质类量,可列能出出具现体的的不分合级格,据, （3）不合格分级的作用 a.可以明确检验的重点 b.有利于选择更好的验收抽样方案 c.便于综合评价产品质量 d.对检不验合职格能进的行有分效级性并都实有施重管要理作,对用发. 挥质量综合管理和质量

建设工程质量检测试验见证员培训教材

建设工程质量检测试验见证员培训教材目录第一章建设工程质量检测见证取样送样制度第二章水泥第三章骨料第四章混凝土第五章砌筑砂浆第六章混凝土外加剂第七章钢筋第八章墙体材料第九章防水材料第十章土工试验第一章建设工质量检测见证取样送样制度取样是按有关技术标准、规范的规定,从检验（测）对象中抽取试验样品的过程;送样是指取样后将试样从现场移交给有检测资格的单位承检的全过程。

取样和送样是工程质量检测的首要环节,其真实性和代表性直接影响检测数据的公正性.为保证试件能代表母体的质量状况和取样的真实,制止出具只对试件（来样）负责的检测报告，保证建设工程质量检测工作科学性、公正性和准确性，以确保建设工程质量,根据建设部建监（1996)208号《关于加强工程质量检测工作的若干意见》及XX 省建设厅建管（1998)188号《XX省建筑工程材料试验有见证取样暂行规定》的通知要求，在建设工程质量检测中实行见证取样和送样制度，，即在建设单位或监理单位人员见证下,由施工人员在现场取样，，送至试验室进行试验。

见证取样送样的范围和程序一、见证取样送样的范围对建设工程中结构用钢筋及焊接试件、混凝土试块、砌筑砂浆试块、水泥、墙体材料、骨料及防水材料等项目,实行见证取样送样制度.各区、县建设主管部门和建设单位也可根据具体情况确定须见证取样的试验项目。

二、见证取样送样的程序1、建设单位应向工程受监质监站和工程检测单位递交“见证单位和见证人授权书”。

授权书应写明本工程现场委托的见证单位和见证人姓名及“见证员证"编号，以便质监机构和检测单位检查核对。

2、施工企业取样人员在现场进行原材料取样和试块制作时,见证人员必须在旁见证。

3、见证人员应对试样进行监护，并和施工企业取样人员一起将试样送至检测单位或采取有效的封样措施送样。

4、检测单位在接受检验任务时,须由送检单位填写委托单,见证人员应在检验委托单上签字。

5、检测单位应在检验报告单备注栏中注明见证单位和见证人员姓名,发生试样不合格情况，首先要通知工程受监质监站和见证单位。

试验员培训大纲

中交一公局第二工程有限公司导师带徒培训大纲（试验）第一部分说明试验检测人员业务培训是科学、公开、公平、公正地培训试验检测人员的试验检测技术水平，提高试验检测队伍整体的基本素质和专业技术水平，确保试验检测工作的质量，提高本企业对社会的良好示范作用。

试验检测人员培训分三个阶段，第一阶段达到试验检测员级，第二阶段达到试验检测师级，第三阶段达到试验室主任级三个等级，每个阶段学期为一年，共计三年。

三者培训科目的设置和培训内容的难易程度不同，培训形式和培训范围基本相同。

培训内容包括基础知识和实际操作，基础知识采用学员自学结合师傅指导模式，实际操作采用师傅现场示范后学员自己操作模式。

本培训大纲对试验检测人员应具备的知识和能力划分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个层次。

原则上试验检测员级要学会本大纲中基本概念、基本原理及基本操作规程；试验检测师级要熟悉本大纲中基本概念、基本原理及基本操作规程；试验室主任级要掌握本大纲中基本概念、基本原理及基本操作规程、仪器设备自检自校、法律法规、试验室管理等相关内容。

本培训大纲主要以交通运输部公路工程试验检测人员考试大纲为主要依据划分，划分目的是便于学员充分掌握施工现场检测技术能力，易于通过交通运输部公路工程试验检测人员资格考试。

同时本培训大纲也是作为学员培训考核的主要组成部分，原则上每年学员考核试题是以本大纲为基础，结合师傅及项目评价相结合来综合考评学员当年的学习成果。

亦是师傅培训学员的主要大纲。

第二部分试验检测人员培训大纲第一章《材料试验》一、土工试验1．培训目的与要求本科目主要是为了培训学员了解、熟悉和掌握公路工程、桥梁工程及隧道工程中有关土工试验方面专业知识的熟悉程度，以及对于常用土工试验的实际操作能力。

要求学员具备与本试验检测工作相适应的基本业务能力和业务素养，较为全面系统地了解土工试验所涉及的基本概念、基本原理及基本操作规程。

2．主要培训范围主要培训范围包括土的三相组成及物性指标换算、土的粒组划分及工程分类、相对密实度及界限含水量、土的动力特性与击实试验、土体压缩性指标及强度指标、土工原位测试方法及相关试验的基本操作规程。

工程试验检测培训方案

工程试验检测培训方案本培训方案旨在为工程试验检测人员提供必要的理论知识和实践技能，使其能够独立完成工程试验检测工作，为工程建设提供可靠的数据支持。

具体目标包括：1. 掌握工程试验检测基本知识，包括试验原理、方法和操作规程等；2. 熟练掌握常用试验检测仪器的使用和维护；3. 提升实验操作技能，能够准确操作各类试验设备进行试验检测；4. 掌握试验数据分析和处理的方法，能够准确、快速地对试验数据进行分析；5. 提高对试验检测的质量控制意识和安全意识，确保试验检测工作的准确性和可靠性。

二、培训内容1. 工程试验检测基础知识- 工程试验检测基本概念和分类- 试验原理和方法- 试验检测标准和规范2. 试验检测仪器使用与维护- 常用试验检测仪器的使用和操作- 仪器的维护和保养- 仪器故障处理3. 试验操作技能培训- 不同试验项目的操作技能培训- 操作规程和安全注意事项4. 试验数据分析与处理- 试验数据采集方法和技巧- 试验数据处理和分析方法- 数据可视化和报告撰写5. 质量控制和安全意识培训- 试验检测质量控制方法和措施- 安全意识培训和紧急救援知识三、培训方式本次培训采取理论教学与实践操作相结合的方式进行，具体包括：1. 理论课程- 通过课堂讲授的方式，传授工程试验检测的基础知识和操作技能- 着重讲解试验检测仪器的使用和维护知识2. 实践操作- 安排实验室操作实践，让学员亲自操作各类试验检测仪器，提高操作技能- 模拟实验情景，进行实验数据采集和处理3. 专家答疑- 安排资深工程试验检测专家进行现场指导和答疑解惑- 为学员提供更加贴近实际工作的学习体验四、培训教材本次培训将提供相关的培训教材，包括理论教材和实践操作手册，内容涵盖工程试验检测的基本知识、操作方法和实践技巧，以便学员能够及时复习和巩固所学知识。

五、培训考核为了保证培训效果，本次培训将进行考核，考核内容包括理论知识考核和操作技能考核两部分。

1. 理论知识考核- 培训结束后进行理论知识考核，包括选择题、简答题、计算题等- 考核内容包括工程试验检测基础知识、试验原理和方法、安全意识等2. 操作技能考核- 进行实验操作技能考核，包括模拟实验操作、仪器的使用和维护等- 考核内容着重测试学员的操作技能和实际应用能力六、培训费用及其他本次培训费用包括培训教材费用、实验室使用费用、专家咨询费等。

机动车检测站工作人员培训教材

机动车检测站工作人员培训教材第一章机动车检测站概述1.1 机动车检测站的背景与目的机动车检测站是负责对机动车进行检测和评定的机构，旨在确保机动车的安全性能和环境友好性，维护道路交通的安全有序。

本章节将介绍机动车检测站的背景和目的，以及其在交通领域的重要性。

1.2 机动车检测站的职责与责任作为机动车检测站工作人员，你的职责是确保机动车检测过程的准确性和公正性。

本节将详细讨论机动车检测站的职责与责任，包括检测项目、操作规范、数据记录等方面。

第二章机动车检测技术与方法2.1 机动车技术基础知识本节将介绍机动车的基本构造和工作原理，包括车辆系统、发动机、传动系统、底盘系统等方面的知识，以便工作人员能够理解机动车的结构和功能。

2.2 机动车检测方法与流程机动车检测涉及到多个环节与项目，本节将详细介绍机动车检测的方法与流程，包括车辆验收、设备校准、检测项目、数据处理等方面的内容。

第三章机动车检测设备与工具3.1 机动车检测设备概述机动车检测设备是机动车检测站的核心资源，本节将介绍常用的机动车检测设备，如遥测设备、排放测量仪、底盘测量仪等，并对其原理和使用方法进行解析。

3.2 机动车检测工具与备品备件机动车检测过程中需要使用各种工具和备品备件，本节将介绍常见的检测工具，如扳手、测量工具、试验工具等，并强调其正确的使用方法和维护保养。

第四章机动车污染物排放检测4.1 机动车污染物排放检测概述机动车的尾气排放是环境污染的主要来源之一，本节将介绍机动车尾气排放的危害和排放检测的重要性，以及相关法规和标准的要求。

4.2 机动车排放检测方法与仪器机动车尾气排放检测涉及到多种污染物的测量，本节将详细介绍机动车排放检测的方法与仪器，如稀释采样法、红外吸收法等，并对仪器的操作和维护进行说明。

第五章机动车底盘测量与故障诊断5.1 机动车底盘测量概述机动车底盘测量是检测车辆悬挂系统和转向系统的重要手段，本节将介绍机动车底盘测量的原理和目的，以及常用的测量方法和注意事项。

检测人员考试书籍

检测人员考试书籍：一、教材1、公路工程试验检测技术培训教材---公路几何线形检测技术(新培) 16元/册2、公路工程试验检测技术培训教材---交通工程设施试验检测技术(新培) 25元/册3、公路工程试验检测技术培训教材---路基路面试验检测技术(新培) 54元/册4、公路工程试验检测技术培训教材---桥涵工程试验检测技术(新培) 28元/册5、公路工程试验检测技术培训教材---隧道工程试验检测技术(新培) 22元/册6、公路水运工程试验检测人员业务考试与培训用书（公共基础）40元/册二：指南1、《公路工程试验检测人员业务考试复习指南一》公共基础、交通安全设施、机电工程50元/册2、《公路工程试验检测人员业务考试复习指南二》公路、材料58元/册3、《公路工程试验检测人员业务考试复习指南三》桥梁、隧道32元/册（没货）三、题解1、公路工程试验检测人员业务考试模拟练习与题解（一）《材料》34元/册2、公路工程试验检测人员业务考试模拟练习与题解（二）《公共基础》、《公路》32元/册3、公路工程试验检测人员业务考试模拟练习与题解（三）《桥梁》、《隧道》24元/册四、大纲及题解：公路水运工程试验检测人员业务考试大纲（2010）20元/册公路工程试验检测人员业务考试全真模拟题(2010年) 49元/册公路工程试验检测人员业务考试应试题集及模拟试卷40元/册五、水运检测教材1、混凝土及构件试验检测(宣国良)(水运工程试验检测技术培训教材) 27元/册2、水运工程试验检测概论(水运工程试验检测技术培训教材) 25元/册3、土工试验及地基承载力检测(水运工程试验检测技术培训教材) 27元/册4、原材料质量检测(蔡宁生)(水运工程试验检测技术培训教材) 22元/册。

工程试验工培训教材_(中铁)20110607161237866

中国中铁股份有限公司《高技能人才评价示范标准》系列培训教材工程试验工培训教材章国辉主编中铁四局集团有限公司2010年6月I I目录第一章基础知识 3第一节化学试验知识及化学分析 (3)第二节试验过程中质量控制有关知识 (4)第三节数理统计分析知识 (4)第四节回归分析 (5)第五节数据处理和测量误差 (6)第六节测量不确定度 (9)第七节计算机在工程试验中的应用实例 (10)第八节试验工作管理 (20)第二章混凝土常用原材料化学分析试验 24第一节胶凝材料 (24)第二节集料 (31)第三节混凝土外加剂 (34)第三章水泥39第一节水泥的取样试验 (39)第二节水泥物理性能试验 (39)第四章集料46第一节细集料 (46)第二节粗集料 (48)第五章混凝土52第一节混凝土配合比设计 (52)第二节混凝土性能指标检测 (55)第三节混凝土强度的早期推定 (62)第四节混凝土夏期施工及质量控制 (65)第五节混凝土冬期施工及质量控制 (67)第六节特种混凝土施工及质量控制 (71)第七节混凝土缺陷修复 (82)第六章沥青及沥青混合料 87第一节沥青 (87)第二节沥青混合料 (90)第七章防水材料 94第一节防水涂料 (94)第二节防水卷材 (97)第八章土样化学分析试验100第一节有机质含量试验 (100)第二节易溶盐试验 (100)第三节中溶盐试验 (101)第四节难溶盐试验 (103)第五节阳离子交换量试验 (104)第九章路基工程试验检测105第一节土工试验概述 (105)第二节含水率试验 (109)1第三节密度试验 (109)第四节颗粒密度试验 (113)第五节液限、塑限试验 (116)第六节颗粒分析试验 (118)第七节击实试验 (120)第八节K30平板载荷试验 (122)第九节E VD动态平板载荷试验 (124)第十节E V2变形模量试验 (126)第十一节动力触探试验 (129)第十章金属材料 134第一节常用建筑钢材性能 (134)第二节常用建筑钢材主要技术性能指标 (135)第三节常用建筑钢材取样试验及试验结果评定 (145)第四节焊接钢筋 (146)第五节钢材中高碘酸钠（钾）光度法测定锰量 (151)第六节管式炉内燃烧后碘酸钾滴定法测定钢材中硫含量 (152)第七节锑磷钼蓝光度法测定钢材磷量 (153)第八节还原型硅钼酸盐光度法测定酸溶硅含量 (154)第九节管式炉内燃烧后气体容量法测点碳含量 (155)第十一章结构混凝土无损检测 157第一节概述 (157)第二节回弹法检测混凝土强度技术 (158)第三节后装拔出法检测混凝土强度技术 (160)第四节锚杆拉拔试验 (162)第五节超声波法检测混凝土缺陷 (164)第十二章高性能混凝土耐久性及耐久性检测 170第一节高性能混凝土概况 (170)第二节高性能混凝土耐久性检测 (182)第十三章水泥乳化沥青砂浆189第一节水泥乳化沥青砂浆的组成与性能 (189)第二节水泥乳化沥青砂浆原材料与质量检测 (192)第三节水泥乳化沥青砂浆性能的现场检测与控制要点 (197)第十四章混凝土结构静载及现场荷载试验204第一节试验准备 (204)第二节试验观测方案 (205)第三节试验荷载和加载方法 (207)第四节试验结果的整理分析 (209)23第一章基础知识第一节化学试验知识及化学分析一、溶液浓度的表示方法1．质量百分浓度（%）：以100g 溶液中所含溶质的克数表示的浓度，即质量百分浓度= %100 溶液的克数溶质的克数式中溶液的克数 = 溶质的克数+溶剂的克数2．体积百分浓度（V/V%）体积百分浓度 = 溶液的毫升数试剂原液的毫升数×100% 3．体积比浓度（V+V ）：是指以A 体积液体的溶质与B 体积溶剂相混的体积比。

桩基检测静载试验培训教材

桩顶自由时的单桩水平静载试验检测单桩的水平承载力，推定地基土抗力系数的比例系数，测量桩身应力，计算桩身弯矩设计试桩加载至桩顶出现较大水平位移或桩身结构破坏，工程桩检测以水平位移允许值控制
反力由相邻桩提供，反力结构＞1.2倍作用点与承台标高一致接触处应安置球形支座，作用是在试验过程中，保持作用力的方向始终水平和通过桩轴线，不随桩的倾斜或扭转而改变。保证千斤顶对试桩的施力点在试验过程中保持不变
单桩静载试验的破坏模式
桩承载力一般取决于土对桩的支承能力，即土强度发挥程度，桩侧阻和端阻是否充分发挥和桩土间相对位移密切相关，侧阻力充分发挥的位移约3～7mm，端阻力充分发挥的位移和桩型有关，打入桩较小，而灌注桩要大得多。桩侧阻力的发挥一般是桩体和土之间的剪切破坏，而端阻力发挥有的是“刺入”破坏，有的是“压剪”破坏（大直径桩）。常见的几种Q-s曲线： ⑴软弱土层的摩擦桩，一般桩端呈刺入破坏，桩端阻力分担比例小，曲线呈陡降型，破坏特征点明显；如图a ⑵桩端持力层为砂土、粉土，发挥端阻所需位移大，曲线呈缓变型，如图b ⑶扩底桩，端阻破坏所需位移量过大，端阻占比例大，曲线呈缓变型，如图c ⑷桩端有较厚沉渣的钻孔桩，桩端呈刺入破坏，曲线呈陡降型，如图d ⑸桩周为加工软化型土无硬持力层的桩，侧阻在较小位移发挥并出现软化现象桩端承载力低，曲线呈突变陡降型，与图d相似 ⑹孔底有虚土，或有一定沉渣的钻孔桩，随着孔底虚土或沉渣压缩，曲线坡度变缓，形成“台阶形”，如图e ⑺嵌岩短桩，由于桩身材料强度破坏导致桩承载力破坏，曲线呈突变陡降型，如图f
福建省建筑科学研究院
单桩竖向抗压静载试验
仪器设备安装沉降测量，误差≤0.1%FS、分辨力优于0.01mm，安装个数、测量位置基准梁、表座、基准桩的安装基准桩应打入地面以下足够的深度，一般不小于1m。基准梁应一端固定，另一端简支，这是为减少温度变化引起的基准梁挠曲变形。在满足表4．2．5的规定条件下，基准梁不宜过长，并应采取有效遮挡措施，以减少温度变化和刮风下雨的影响，尤其在昼夜温差较大且白天有阳光照射时更应注意。

化验员基础知识培训教材

2. 化学试剂的储存
检验需要用到各种化学试剂，除供日常使用外，还需要储存一定量的化学试剂。大部分化学试剂都具有一定的毒性，有的是易燃、易爆危险品，因此必须了解一般化学药品的性质及保管方法。
2. 化学试剂的储存
较大量的化学药品应放在样品储藏室中，由专人保管。危险品应按照国家安全部门的管理规定储存。
（一）化学试剂：
化学试剂的分级：除此之外还有许多特殊规格试剂，如基准试剂、色谱纯试剂、光谱纯试剂、电子纯试剂、生化试剂和生物染色剂等。使用者要根据试剂中所含杂质对检测有无影响选用合适的试剂。
(1) 一般试剂
根据GB 15346－1994《化学试剂的包装及标志》规定，一般试剂分为三个等级，即优级纯、分析纯和化学纯。通常也将实验试剂列入一般试剂。
化验员基础知识
培训讲义
分六个部分：
一、实验室基本知识二、溶液的制备三、标准溶液的配制和标定四、常用分析仪器的使用与维护五、检验结果的表述六、实验室安全知识
一、实验室基础知识
一、实验室基础知识
（一）化学试剂：1、化学试剂的分类 2、化学试剂的储存
（二）标准物质：1、标准物质的分级 2、标准物质的用途
一般溶液是指非标准溶液，它在食品检验中常作为溶解样品、调节pH值、分离或掩蔽离子、显色等使用。一般溶液配制的浓度要求不高，只需保留1-2位有效数字。试剂的质量由架盘天平称量，体积用量筒量取即可。
(二) 滴定分析用标准溶液的制备
1、一般规定
标准溶液的浓度准确程度直接影响分析结果的准确度。因此，制备标准溶液在方法、使用仪器、量具和试剂等方面都有严格的要求。国家标准GB/T 601－2002 《滴定分析用标准溶液的制备》中对上述各个方面的要求作了一般规定，即在制备滴定分析(容量分析)用标准溶液时，应达到下列要求：

建设工程质量检测试验见证员培训教材

宿州市建设工程质量检测试验见证员培训教材目录第一章建设工程质量检测见证取样送样制度第二章水泥第三章骨料第四章混凝土第五章砌筑砂浆第六章混凝土外加剂第七章钢筋第八章墙体材料第九章防水材料第十章土工试验第一章建设工质量检测见证取样送样制度取样是按有关技术标准、规范的规定，从检验（测）对象中抽取试验样品的过程；送样是指取样后将试样从现场移交给有检测资格的单位承检的全过程。

取样和送样是工程质量检测的首要环节，其真实性和代表性直接影响检测数据的公正性。

为保证试件能代表母体的质量状况和取样的真实，制止出具只对试件（来样）负责的检测报告，保证建设工程质量检测工作科学性、公正性和准确性，以确保建设工程质量，根据建设部建监（1996）208号《关于加强工程质量检测工作的若干意见》及安徽省建设厅建管（1998）188号《安徽省建筑工程材料试验有见证取样暂行规定》的通知要求，在建设工程质量检测中实行见证取样和送样制度，，即在建设单位或监理单位人员见证下，由施工人员在现场取样，，送至试验室进行试验。

见证取样送样的范围和程序一、见证取样送样的范围对建设工程中结构用钢筋及焊接试件、混凝土试块、砌筑砂浆试块、水泥、墙体材料、骨料及防水材料等项目，实行见证取样送样制度。

各区、县建设主管部门和建设单位也可根据具体情况确定须见证取样的试验项目。

二、见证取样送样的程序1、建设单位应向工程受监质监站和工程检测单位递交“见证单位和见证人授权书”。

授权书应写明本工程现场委托的见证单位和见证人姓名及“见证员证”编号，以便质监机构和检测单位检查核对。

2、施工企业取样人员在现场进行原材料取样和试块制作时，见证人员必须在旁见证。

3、见证人员应对试样进行监护，并和施工企业取样人员一起将试样送至检测单位或采取有效的封样措施送样。

4、检测单位在接受检验任务时，须由送检单位填写委托单，见证人员应在检验委托单上签字。

5、检测单位应在检验报告单备注栏中注明见证单位和见证人员姓名，发生试样不合格情况，首先要通知工程受监质监站和见证单位。

公路工程试验检测技术培训教材

公路工程试验检测技术培训教材
第一章：公路工程试验检测技术介绍
在公路工程建设中，试验检测技术是至关重要的一环。

通过科学的试验检测，
可以保证公路工程质量，延长使用寿命。

本章将介绍公路工程试验检测技术的概念、意义、以及相关的标准和规范。

第二章：试验检测设备及仪器介绍
为了进行准确的试验检测，需要使用专门的设备和仪器。

本章将详细介绍常用
的公路工程试验检测设备及仪器，包括其原理、用途、操作方法等内容。

第三章：常用试验检测方法及步骤
本章将介绍公路工程试验检测中常用的方法及步骤，包括地基试验、路面试验、材料试验等内容。

每种试验方法的原理、操作步骤将一一列举，并附上示例说明。

第四章：试验检测数据分析与报告撰写
试验检测完成后，对数据进行分析和报告撰写是必不可少的环节。

本章将介绍
如何对试验数据进行科学分析，以及如何编写清晰、准确的检测报告。

结束语
通过学习本教材，学员将全面掌握公路工程试验检测技术的相关知识和技能，
为未来的工作提供强有力的支持。

希望本教材能够成为学员在实践中的得力助手，实现知识的转化和应用。

试验员培训教材资料

⒈混凝土结构工程用水泥应对其强度、安定性、凝结时间及其他必要的性能指标进行复验。 ⑴散装：按同一生产厂家、同一品种、同强度等级、同一批号且连续进场的水泥，以总量≤ 500t 为一批。用槽形管式取样器（P21）随机地从不少于3个车罐

中各采取等量水泥，经混拌均匀后，再从中称取不少于12kg水泥作为检验试样。 ①取样方法：当所取水泥深度不超过 2 米时，通过转动取样器内管控制开关，在适当位置插入水泥一定深度，关闭后小心抽出，装入下条规定的容器中。每次抽取的单样量应尽量一致。 ②容器要求：容器应洁净、干燥、防潮、密闭、不易破损并且不影响水泥性能。 ③样品应通过0.9mm方孔筛后充分混匀，不得混入杂物和结块。

二．材料试验的要求㈠水泥（常用的六大水泥）水泥定义:水硬性胶凝材料，能在空气中硬化，还能在水中硬化，并继续增长强度。目前我国常用的六大品种水泥 P· Ⅰ、P· Ⅱ、P· O、P· S· A(矿渣＞20%， ≤50%）、 P· S· B（矿渣＞50%，≤70%）、 P· P、P· F、P· C ☆注意：GB175-2007标准中取消了P· O32.5 水泥，将矿渣水泥分为两类P· S· A和P· S· B.

技术指标细度：反映水泥颗粒的粗细程度，颗粒越细，与水反应的表面积就越大，水化较快而且较完全，早期和后期强度都较高，但是收缩较大，用水量大。凝结时间：包括初凝和终凝。初凝：自水泥加水拌合时起，到标准稠度的水泥浆开始失去可塑性为止所需的时间。终凝：自水泥加水拌合时起，到标准稠度的水泥浆完全失去可塑性并开始产生强度所需的时间。需注意两种情况：速凝（也叫瞬凝）和假凝。

⑷参与试验分包方的评价。 ⑸负责现场的试验仪器设备和标养室的管理，做好标养室环境条件记录，做好仪器设备的检定和自检工作。需注意： ⑴现场试验员应经培训考核合格并取得公司颁发的上岗证书；上岗证书应每年由公司进行年度确认。 ⑵委托单填写内容应正确、规范、完整，字迹要清楚，并具有可追溯性；

试验检测安全培训教材

试验检测安全培训教材试验检测是现代科学与技术领域不可或缺的一环，对于保障人员安全和数据准确性起着至关重要的作用。

为了降低事故风险和提高操作人员的技能水平，试验检测安全培训就显得尤为必要。

本文将针对试验检测安全培训教材的编写和设计进行探讨，旨在帮助开展相关培训的人员更好地进行教材创作。

一、课程前言与概述试验检测安全培训教材的课程前言和概述部分应该简明扼要地介绍本教材的内容、目标以及针对的受众群体。

同时，还应该提供一些背景信息，如试验检测的重要性和相关的法律法规等。

该部分可以激发学员的学习兴趣，并使其对培训内容有一个整体的认识。

二、实验室安全原则和规范在试验检测安全培训教材中，实验室安全原则和规范是最基础、最核心的内容之一。

主要包括实验室的日常管理、安全装备的使用、应急预案的制定等方面。

这一部分需要详细列举各种实验室安全规则，并配以图文并茂的案例分析，帮助学员理解并记忆。

三、试验设备的安全操作试验设备的安全操作是试验检测安全培训教材中一个重要的模块。

在该部分中，需要详细介绍各种试验设备的结构和功能，指导学员正确使用和维护设备。

同时，也要强调操作过程中的注意事项，如电源的接线方式、试剂的储存和处理等。

四、试验操作的安全要求试验操作的安全要求是试验检测安全培训教材中不可或缺的一部分。

在这一模块中，应该详细说明各类试验实验的规范和操作要点，包括化学试验、生物试验、物理试验等。

学员需要了解试验的基本原理和目的，并学习正确操作的技巧和步骤。

五、事故及应急救援处理在试验检测过程中，事故和应急处理是不可预测的。

为了保证学员能够应对各类突发情况，试验检测安全培训教材中应当充分介绍事故的预防和应急救援的处理方法。

教材可以通过案例分析，使学员能够理解事故的发生原因和如何采取适当的应对措施。

六、考核与评估试验检测安全培训教材应该包含一些考核和评估的环节，以检验学员对培训内容的理解和掌握程度。

可以设置一些选择题、判断题以及实践操作等形式的考核题目，帮助学员巩固学习成果，并为改进教学方法提供依据。

试验检测人员培训计划方案

试验检测人员培训计划方案1. 培训目标和背景人员培训计划的目标是为了提高员工的技能和知识，使其能够更好地完成工作任务并为公司的发展做出贡献。

本次培训面向公司的试验检测人员，其背景是，随着科技和经济的发展，试验检测技术也在不断更新换代，因此需要不断提升人员的专业能力和技术水平。

2. 培训内容（1）试验检测基础知识：包括试验检测的概念、分类、原理等基础知识，以及相关的仪器设备和操作规范等内容。

（2）试验检测技术：包括各类试验检测技术的原理、方法、操作流程、常见问题处理等方面的知识。

（3）质量管理知识：包括ISO9001等质量管理体系的基本要求，以及在试验检测中的运用等内容。

（4）安全与环保知识：包括试验检测过程中的安全操作规范和环保要求等内容。

3. 培训方法（1）理论讲授：由相关领域的专家学者进行授课，讲解试验检测的相关理论知识和技术要点。

（2）案例分析：通过真实的案例进行分析，使员工能够更好地理解理论知识并能够灵活运用到实际工作中。

（3）实验操作：安排员工进行实验操作，让他们亲自动手进行试验检测，以提高他们的实际操作能力和技术水平。

（4）小组讨论：组织小组讨论，让员工互相交流和分享经验，以促进他们之间的学习和交流。

4. 培训计划（1）制定培训计划：首先制定一个全面的培训计划，确定培训的时间、地点、内容、方式等具体安排。

（2）确定培训方式：根据员工的实际情况，采取集中培训、分散培训或者线上线下结合等方式进行培训。

（3）制定培训材料：准备相应的培训教材、PPT、实验设备等培训工具，以便员工学习和实践操作。

（4）培训评估：在培训过程中进行评估，包括测试、问卷调查、学员反馈等，以便及时对培训内容、方式进行调整和改进。

5. 培训实施（1）选拔优秀的讲师：安排相关领域的专家学者作为讲师，保证员工接受到的培训内容权威、专业。

（2）培训内容的操作性：培训内容安排实践操作环节，让员工亲自动手进行试验检测，以提升他们的实际操作技能。

试验检测培训计划内容

试验检测培训计划内容一、背景介绍试验检测是指通过严格的实验设计、数据采集、数据分析和结论推断，对某种产品或技术进行性能评估、安全性和有效性验证的过程。

在医药、化工、食品、环保等领域，试验检测是确保产品质量、保障人民生命健康和环境保护的重要手段。

为了提高试验检测人员的素质、规范试验检测流程、提高试验检测数据的准确性和可靠性，制定一套科学合理、系统完整的试验检测培训计划是必不可少的。

二、培训目标1.全面了解试验检测的概念、作用和意义。

2.掌握试验检测的基本原理、流程和方法。

3.学习试验检测相关法规、标准、规范和要求。

4.培养良好的实验检测技能和素质，熟练操作各种试验检测仪器和设备。

5.提高数据分析和结论推断能力，养成严谨的科学态度。

6.加强安全生产意识，学习试验检测安全措施和应急处置方法。

三、培训内容1.试验检测概述（1）试验检测的定义、分类、目的和意义。

（2）国内外试验检测的现状和发展趋势。

2.试验检测基本原理（1）样品的制备和处理。

（2）试验检测的基本原理和流程。

（3）常用试验检测方法和技术。

3.试验检测法规和标准（1）试验检测相关法规的要求和规定。

（2）试验检测相关标准和规范的内容和要求。

4.试验检测仪器和设备（1）常见试验检测仪器的使用和维护。

（2）试验检测设备的操作和安全注意事项。

5.数据分析和结论推断（1）试验数据的收集和处理。

（2）数据分析方法和工具的应用。

（3）结论推断的基本原理和要求。

6.实验检测技能和素质培养（1）实验检测的基本技能和操作规范。

（2）实验检测素质和态度的培养。

7.安全生产意识和应急处置（1）试验检测的安全要求和措施。

（2）应急事件的处置方法和程序。

四、培训方法1.理论教学通过课堂讲授、专题讲座、案例分析等形式，系统讲解试验检测的相关知识和技术。

2.实践操作组织学员参观实验室、工厂，参与实验检测操作和实验设计，提升学员的实际操作能力。

3.案例分析选取一些典型的试验检测案例，进行深入分析和讨论，锻炼学员的分析和解决问题的能力。

试验检测培训计划编写范文

试验检测培训计划编写范文一、培训目的本培训计划的目的是为了提高试验检测人员的专业技能和知识水平，增强其对试验检测工作的理解和应用能力，使他们能够熟练掌握各类试验检测的操作方法和技能，提高试验检测的准确性和可靠性，确保试验检测工作的顺利进行。

二、培训对象本培训计划的培训对象为企业试验检测人员，包括实验室技术人员、质量控制人员等。

三、培训内容1. 试验检测基础知识- 试验检测的定义和作用- 试验检测的基本原理- 试验检测方法和技术2. 试验检测设备和仪器的操作与维护- 试验检测常用设备和仪器的使用和操作- 设备和仪器的日常维护和保养- 设备和仪器的故障排除和维修方法3. 试验检测技术和标准- 试验检测的技术要求和操作规范- 试验检测的相关标准和规范- 试验检测的质量控制和管理方法4. 试验检测实践操作- 各类试验检测的实际操作演练- 案例分析和问题解决- 试验检测的质量评估和改进方法5. 其他相关知识- 知识产权保护意识- 安全生产知识- 国家相关法规法律法规的理解和应用四、培训形式1. 理论课程学习理论课程学习主要通过讲座、教学课程、研讨会等形式进行，教师根据培训内容制定相应的课程安排和教学大纲，学员需认真学习并参与讨论。

2. 实践操作训练实践操作训练主要是通过实验操作演练、案例分析、场地实习等形式进行，学员需要亲自操作设备和仪器，熟练掌握各类试验检测的操作方法和技能。

3. 知识检测和评估培训过程中进行定期知识测试和评估，包括理论知识测试和实际操作能力评估，根据测试和评估结果对学员进行综合成绩评定和等级认定。

四、培训计划1. 培训时间：3个月2. 培训课时：每周五天，每天8小时（含理论课程学习、实践操作训练和知识测试和评估）3. 培训内容和安排1）第1-4周：试验检测基础知识的学习和掌握- 理论课程学习：介绍试验检测的基本原理和方法- 实践操作训练：设备和仪器的基本操作和维护2）第5-8周：试验检测技术和标准的学习和实践操作- 理论课程学习：介绍试验检测的技术要求和操作规范- 实践操作训练：各类试验检测的实际操作演练3）第9-12周：试验检测实践操作和知识检测和评估- 实践操作训练：综合应用和案例分析- 知识检测和评估：定期测试和评估五、培训师资和资料1. 师资力量师资力量主要包括试验检测领域的专家学者、企业技术人员和实验室技术人员等，他们具有丰富的实践经验和理论知识，能够全面地为学员提供专业的培训服务。

《第三次全国土壤普查样品制备与检测》培训教材 3.4 可交换酸度的测定

四、可交换酸度4.1编制依据本方法依据《土壤分析技术规范》（第二版）11.2土壤交换性酸的测定（氯化钾交换－中和滴定法）编制。

4.2适用范围本方法适用于酸性土壤交换性酸的测定。

4.3方法原理用1 mol/L氯化钾溶液淋洗土壤时，土壤永久负电荷引起的酸度（无机胶体吸附的H+和Al3+）被K+交换进入溶液，用氢氧化钠标准溶液直接滴定浸出液所得结果为交换性酸总量。

另取一份浸出液，加入足量的氟化钠溶液，使Al3+形成络离子，防止其水解，再用氢氧化钠标准溶液滴定，所得结果为交换性H+，两者之差为交换性Al3+。

4.4试剂和材料本试验方法所用试剂和水，除特殊注明外，均指分析纯试剂和GB/T 6682中规定的二级水。

所述溶液如未指明溶剂，均系水溶液。

（1）氯化钾溶液[c（KCl）＝1 mol/L]：称取74.6 g氯化钾溶于800 mL水中，用稀氢氧化钾和稀盐酸调节溶液pH为5.5～6.0，稀释至1 L。

（2）氟化钠溶液[ρ（NaF）＝35 g/L]：称取氟化钠3.5 g溶于80 mL无CO2水中，以酚酞为指示剂，用稀氢氧化钠溶液或稀盐酸溶液调节到微红色（pH 8.3），再稀释至100 mL，贮于聚乙烯瓶。

（3）氢氧化钠标准溶液[c（NaOH）＝0.02 mol/L]：称取NaOH约0.8 g，溶于1000 mL 无CO2水中，用邻苯二甲酸氢钾标定浓度（配制及标定参照GB/T 601），也可购买市售有证标准溶液。

（4）酚酞指示剂（5 g/L）：称取0.5 g酚酞溶于95%乙醇并以其稀释至100 mL。

（5）盐酸溶液（1+3）。

（6）硫氰化钾水溶液[ρ（KSCN）＝10 g/L]：称取1 g硫氰化钾溶于100 mL水中。

4.5仪器和设备半微量碱式滴定管：10 mL。

4.6分析步骤称取过2 mm孔径筛的风干试样5 g（精确到0.01 g）放在已铺好滤纸的漏斗内，用氯化钾溶液[4.4(1)]少量多次地淋洗，滤液承接在250 mL 容量瓶中，至近刻度，用氯化钾溶液[4.4(1)]定容。