8_问问答答真快乐

合集下载

一年级第一学期每课学习要求

一年级第一学期每课学习要求

小学语文一年级第一学期教学内容(要求)以及课时安排
概述:
一年级第一学期分为“入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字”三个阶段,56篇课文,8首古诗,7次语文快乐宫活动,4次听说活动。

要求能在语言环境中正确认读353个生字,会在田字格中描摹215个汉字(无默写要求)。

能正确认读“词语表”中138个词语(无抄写、默写要求)。

能比较熟练地拼读汉语拼音(无抄写、默写要求)。

能正确朗读课文,基本做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。

能在教师的指导下,大致了解课文的内容。

能背诵8首古诗。

能在老师的指导下,尝试用比较完整的句子说出听到的内容。

根据课程方案的要求,每周有9课时的语文课,一年级第一学期共计153课时,实际教学需135课时,有18课时机动。

另外,每周有1课时的语文拓展课,一年级第一学期共计17个课时,主要用于集中的写字指导。

小学语文一年级第一学期学习内容一览表。

2018-2019年金坛市尧塘中心小学一年级上册语文模拟期末测试无答案

2018-2019年金坛市尧塘中心小学一年级上册语文模拟期末测试无答案

2018-2019年金坛市尧塘中心小学一年级上册语文模拟期末测试无答案一、想一想,填一填(填空题)1. 比一比,再组词。

全________ 几________ 石________ 牙________ 金________ 儿________ 右________ 呀________2. 选字组词。

日 月 上 马 火 虫________ ________ ________亮 ________苗 ________子 ________山 3. 填一填。

走 部首是( ),( )结构,共( )画。

头 部首是( ),( )结构 共( )画。

会 共( )画,组词( )( )。

气 部首是( ),组词( )( )。

4. 我会填舍:共________画,第一笔是________ 丽:共________笔,是________结构。

5. 我会填顺:共________画 第四笔是________。

鱼:共________笔,第四笔是________。

6. 猜谜语。

早上戴草帽。

谜底:________7. 选择正确的标点符号填在□内。

, 。

!我来问□你来答□问问答答真快乐□8. 连词成句。

一块儿 我们 好吗 回家 ?_____________________________________________________________奶奶 家 有一条 门前 小河 。

_____________________________________________________________ 飞来飞去 在 小鸟 天上_____________________________________________________________ 9. 我能对号入座。

条 座 位 个 根 朵 一( )纸桥 一( )铁路 一( )专家 一( )白云一( )泥洞 一( )细线10.写笔顺,数笔画。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________西共________画第四画是________。

2018-2019年东海县李埝乡中心小学一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年东海县李埝乡中心小学一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年东海县李埝乡中心小学一年级上册语文模拟月考无答案一、想一想,填一填(填空题)1.读一读,写一写。

滚圆圆滚滚圆滚滚的皮球晶亮亮晶晶亮晶晶的______2.看图,用“______课上,我们______。

”说话。

3.选字组词。

两西()个()方()北东()()只()南4.照样子,写句子。

例:小鸡会画竹叶。

我会画。

5.选一选。

轻床起说笑①左右结构:________②半包围结构:________③上下结构:________6.看一看,连一连。

填空________ 足________目________口班级_______________座号______姓名_______________分数__________________________________________________________________________________________________________________________耳________ 站7.回顾课文内容。

弯弯的()()的船闪闪的()蓝蓝的()8.看图,根据课文内容填一填。

________的公路________的天山________的雪莲9.读课文《看画识字真有趣》想一想。

________(动物)天上飞,________(动物)水中游,________(动物)地上爬,________(动物)路上跑。

10.变一变漂亮漂漂亮亮仔细________一束一束束鲜花一棵________11.形近字组词。

力()牙()石()王()为()讶()否()土()12.写出下面字的笔顺。

力__________________________心__________________________五__________________________13.比(bǐ)一(yi)比(bǐ),再(zài)组(zǔ)词(cí)。

右看左香用早同星14.选择正确的标点符号填在□内。

学习准备期

学习准备期

内பைடு நூலகம் 学习习惯
11
兴趣与情感
实施说明
1.通过比较,找到 汉字之间的细微差 别,感受汉字的奇 妙。 2.在教学中要不断 强化对听、说、读、 写等习惯的养成。 3.可以开展“我是 小小识字能手”活 动,展示学生学习 的成果。
1.读:继续学习 1.初步知道 朗读句子,做到读 一些汉字的 识字 正确,不加字、不 构字特点。 真有 漏字、不唱读,不 ★★★ 顿读、不拖音、不 2.知道识字 趣 拿腔拿调、读通顺、 的一些基本 读流利。★★★ 方法。 2.想:仔细地想, ★★★ 并能把自己的想法 3.探索汉字 告诉别人。 构字的方 ★★★ 法。
1.听:专心听录音内 1.了解语文书。 2 容 ,听 老师和 同学 说 2.喜欢语文 . 话 , 不 随 意 插 嘴 。 课。 ★★★ 我 3.感受语文学 高高 2.说:要说话先举手, 习的乐趣。 兴兴 把 听到 并记住 的内 容 上学 清 楚地 说出来 。做 到 校 站姿正确、态度大方, 说 话口 齿清楚 、音 量 适中、使用普通话话。 ★★★ 3.初 步知 道正 确的 读 书姿势。★★★
内 容
8 问 问 答 答 真 快 乐
学习习惯
兴趣与情感
实施说明
1.问:向老师、 1.有主动 同学或其他人提 识字的愿 问,要把问题问 望。 清楚。态度要诚 ★★★ 恳。★★★ 2.感受参 2.答:能针对老 与同伴学 师、同学提出的 习交流的 问题回答,回答 乐趣。 明白;态度大方, ★★★ 充满自信。 ★★★
内容
3 学校 里同 学多
学习习惯
1.读:读生字做到声 音适中,口齿清楚。 开始学习朗读句子, 做到读正确、不加字、 不漏字。★★★ 2.学习正确的读书方 法和姿势,做到:人 坐正,脚放平,左手 按书,眼睛看书,右 手指着字慢慢移,字 字都过目,声音适中, 眼睛与书本距离保持 一尺。★★★

上海市小学语文学科学习准备期教学指导意见

上海市小学语文学科学习准备期教学指导意见

上海市小学语文学科学习准备期教学指导意见(征求意见稿)为了有效落实《关于小学低年段(一至二年级)课程调整方案》中关于设置学习准备期,放慢教学进度、精简学习内容、改进学习评价,引导教师关注学习兴趣和学习习惯养成,增进师生情感交流,加强小学与幼儿园衔接的意见,语文学科特制定以下学习准备期的教学指导意见。

一(指导思想(1)适度减少教学内容,放慢教学节594F,切实减轻学生学业负担,促进学生身心的健康发展。

(2)加强师生情感交流,消除入学新生对新环境的陌生感。

(3)引导入学新生初步了解语文学习的基本规范,激发他们学习语文的兴趣,充满自信地学习语文。

二(内容安排主题序号学习内容课时安排我 1 我是小学生。

(小学生) 2上 2 我天天上学校。

(我天校) 2学 3 学校里同学多。

(里同多) 2了 4 王老师教我们语文。

(老师语文) 25 我们在操场上玩。

(们上玩) 2上 6 上课了,我们读书,我们写字。

1.5课 (读书写字)真 7 老师问:“你会读儿歌吗,”1.5开 (问会说儿)我说:“我会读。

”心 8 你来问,我来答,问问答答真快乐1.5(你答快乐)9 校园里,我们唱歌,我们做游戏。

1.5(唱歌游戏)10 日月水火,汉字真奇妙。

1.5(日月水火)11 日月明,小大尖,识字真有趣。

1.5(明大尖)古诗 12 《画》 1说明:小学语文一年级新编的入学准备部分,包括11个看图学词学句和一首古诗,用1-12表示。

每个看图学词学句从上至下分别是词语、插图、句子、生字、识字指导及活动提示组成。

(一)这部分编写的主要特点:1(“学习内容”突出“入学准备”。

11个看图学词学句有两个主题。

第1至第5,主题为“我上学了”,具体内容是熟悉学校的同学、老师和环境。

第6至第11主题为“上课真开心”,具体通过问问答答、做做各种游戏等活动,让学生知道语文学习的基本习惯和方法,激发他们学习语文的兴趣。

2(“学习要求”注重兴趣激发和习惯培养。

8_问问答答真快乐1

8_问问答答真快乐1
8 快乐
谢 案 回





儿歌
什么虫天天忙采蜜?蜜蜂天天忙采蜜。 什么虫爱穿花衣裙?蝴蝶爱穿花衣裙。 什么虫飞翔象飞机?蜻蜓飞行象飞机。 什么虫提只小灯笼?萤火虫提只小灯笼。
什么虫儿空中飞? 蜻蜓蜻蜓空中飞。
什么虫儿树上叫? 知了知了树上叫。
什么虫儿路边爬? 蚂蚁蚂蚁路边Байду номын сангаас。
什么虫儿花中飞? 蜜蜂蜜蜂花中飞。
儿歌:《什么虫儿》
• • • • 什么虫儿空中飞?蜻蜓蜻蜓空中飞。 什么虫儿树上叫?知了知了树上叫。 什么虫儿路边爬?蚂蚁蚂蚁路边爬。 什么虫儿花中飞?蜜蜂蜜蜂花中飞。
当我_________的时候,
我觉得很快乐。
你来问, 我来答。 问问答答真快乐!

数学快问快答变身口令

数学快问快答变身口令

数学快问快答变身口令
数学快问快答变身口令
一、1+1=?
答案:2!
变身口令:「依然我我,不是我我,加在一起,就成了我我。


二、2+2=?
答案:4!
变身口令:「两个两个,搭配得好,加起来就变成,一个新的好手。


三、3+3=?
答案:6!
变身口令:「三三两两,玩儿出新招,加一起就变成,无限的力量。


四、4+4=?
答案:8!
变身口令:「四四方方,排成一列,一加一的独特韵律,蕴藏着力量。


五、5+5=?
答案:10!
变身口令:「五味杂陈,各有不同,但加在一起,会变得超炫!」
六、6+6=?
答案:12!
变身口令:「两个大六,牵手成双,合在一起,无所不能!」
七、7+7=?
答案:14!
变身口令:「七星连珠,闪耀着光芒,加一起变成,神奇的数字。


八、8+8=?
答案:16!
变身口令:「两个八八,玩得如火如荼,加在一起就成了,莫名其妙的力量。


九、9+9=?
答案:18!
变身口令:「九色光芒,美不胜收,加在一起成了,无尽的法宝。


十、10+10=?
答案:20!
变身口令:「十指紧扣,同心协力,加在一起就是,超强的力量。


总结:不管是小学生还是大学生,数学基本功是必不可少的,而这些口令不仅能够帮助学生记忆更好地掌握数学知识,也能够让学习过程更加有趣,不再枯燥乏味。

2018-2019年五常市朝鲜族实验小学一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年五常市朝鲜族实验小学一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年五常市朝鲜族实验小学一年级上册语文模拟月考无答案一、想一想,填一填(填空题)1. 按要求写字。

找 生 旁 种 许 格外 艳 呀 每 言 语上下结构的字:________ 左右结构的字:________ 独体字:________ 2. 给(g ěi ) 多(du ō) 音(y īn ) 字(z ì) 注(zh ù) 音(y īn ) 并(b ìng ) 组(z ǔ) 词(c í)。

数_________( ) 数_________( ) 空_________( ) 空_________( ) 3. 按课文填空。

《画》 yu ǎn k àn sh ān y ǒu s è, 远 看 山 有 色, j ìn t īn ɡ shu ǐ w ú sh ēn ɡ。

近 听 水 无 声。

ch ūn q ù hu ā h ái z ài , 春 去 花 还 在, r én l ái ni ǎo b ù j īn ɡ。

人 来 鸟 不 惊。

文中写了________、________、________、________四种景物。

4. 填空 《云房子》这篇童话故事,全文采用________的手法,描绘了________(填时候)天空的美丽景色:有云时,云朵________、逗人喜爱;有风时,云朵散去,天空更显洁净艳丽。

另外,天空还有________的欢快飞动。

5. 词语搭配 ________的球赛 ________的音乐 ________的秘密 6. 照样子完成下列各句。

①他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。

________常常________。

②毽子一点儿也不听话。

天气一点儿也不________。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________________一点儿也不________。

2018-2019年武安市北安庄乡张粟山小学一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年武安市北安庄乡张粟山小学一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年武安市北安庄乡张粟山小学一年级上册语文模拟月考无答案一、想一想,填一填(填空题)1. 把笔画相同的汉字写在一起。

电 飞 长 大 九办 也 了 少 乐二画: 三画: 四画: 五画: 2. 照样子,把句子补充完整。

(1)一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

一会儿 ,一会儿 。

(2)荷叶对青蛙说:“我是夏天。

” 雪人顽皮地说:“我是 。

” 说:“我是 。

” 3. 照(zh ào ) 样(y àng ) 子(zi ),写(xi ě) 句(j ù) 子(zi )。

例:我家住在大海边。

_________________住在_____________________________________________。

例:船上有位老爷爷。

_________________上有位___________________________________________。

4. 组一组。

雪________ ________ 5. 变一变 唱 跳 大 说 圆 笑 又大又圆 又________又________ 又________又________ 6. 写出下列字的笔顺。

①人:________ ②八:________ ③口:________ ④目:________ 7. 写笔顺,数笔画。

东共________画 第三画是________。

8. 照样子,说一说。

弯弯的____月儿____ 小小的____ ____ 闪闪的____ ____ 蓝蓝的____ ____圆圆的____ ____ 尖尖的____ ____9. 加一笔,变新字。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________一大口十了木人________ ________ ________ ________ ________ ________ ________10.照样子给汉字组词。

2018-2019年南京市江宁区岔路学校一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年南京市江宁区岔路学校一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年南京市江宁区岔路学校一年级上册语文模拟月考无答案一、想一想,填一填(填空题)1. 猜谜语。

张嘴吃芹菜,一口咬掉草。

谜底:________2. 选一选,填一填 。

流 唱 游 鱼儿( ) 溪水( ) 鸟儿( ) 跳 叫 兔子( ) 羊儿( ) 密 绿 香 树木( ) 禾苗( ) 花儿( ) 3. 我(w ǒ) 能(n éng ) 写(xi ě) 得(de ) 又(y òu ) 快(ku ài ) 又(y òu ) 好(h ǎo )。

4. 选择正确的字。

①昨天我________(忘 望)记去看________(忘 望)生病的明明了,今天一定去。

②我们在________(香 乡)下吃了一顿________(香 乡)甜的米饭。

5. 看图,想一想,春雨中他们都会说些什么? 小鸟说:“____________,____________, 我要洗澡。

”树苗说:“下吧,下吧,我要____________。

”小鸭说:“____________,____________,__________________。

”6. 选择正确的标点符号填在□内。

, 。

!班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________我来问□你来答□问问答答真快乐□7.写出偏旁是艹的三个字。

________、________、________8.选字组词。

()方()西青()汽()迷()()面()上()现9.说出其他带三点水旁的汉字。

浦__________ __________ __________ __________10.填一填它们爱吃什么。

2018-2019年石家庄市鹿泉区获鹿镇五六街小学一年级上册语文模拟期末测试无答案

2018-2019年石家庄市鹿泉区获鹿镇五六街小学一年级上册语文模拟期末测试无答案

2018-2019年石家庄市鹿泉区获鹿镇五六街小学一年级上册语文模拟期末测试无答案 一、想一想,填一填(填空题)1. 看(k àn )谁(shu í)能(n éng )最(zu ì)快(ku ài )捉(zhu ō)到(d ào )自(z ì)己(j ǐ)的(de )伙(hu ǒ)伴(b àn ),赶(g ǎn )快(ku ài )坐(zu ò)到(d ào )田(ti án )字(z ì)格(g é)中(zh ōng )。

2. 按要求写句子。

电灯 发明 了 爱迪生 (连词成句并加上合适的标点。

) 星期天人们都去公园赏花 (给句子加上合适的标点。

) 你在练习 。

(把句子补充完整。

) 3. 选择正确的标点符号填在□内。

, 。

!我来问□你来答□问问答答真快乐□4. 比一比,再组词。

只( ) 石( ) 多( ) 出( ) 兄( ) 右( ) 夕( ) 山( ) 5. 看图选字。

________ 木 目________ 足 竹________ 河 禾________ 木 目班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________6.辨字组词。

爷()奶()扇()盒()爸()妈()扁()拿()7.看拼音,写字。

bái yún天上的()真好看。

dōnɡxi今天,妈妈买了很多()回家。

xiǎo niǎo xiánɡ()自己学会了飞翔。

shén me冬天来了,我们该为小树做点()呢?8.我会填写。

2018-2019年衡水市景县青兰乡东周庄中心小学一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年衡水市景县青兰乡东周庄中心小学一年级上册语文模拟月考无答案

2018-2019年衡水市景县青兰乡东周庄中心小学一年级上册语文模拟月考无答案一、想一想,填一填(填空题)1. 写近义词相同________ 凉爽________ 美丽________ 2. 我会填豆:共________画,是________结构。

风:共________笔,第四画是________。

3. 比一比,组词语。

大( ) 人( ) 白( ) 木( ) 天( ) 个( ) 日( ) 林( ) 4. 组一组。

江________ ________ ________5. “采”共________画,何共________画。

6. 按声母表的顺序默写声母。

7. 照样子,写一写。

例:棵 一棵棵 一棵棵高大的树木。

个 ________ ________。

________ ________。

8. 写出下列词语的反义词。

静——________ 举头——________ 明亮——________ 9. 写出相近的词语。

喜欢( )亲密( ) 温暖( )节省( ) 希望( )依然( ) 时光( )美丽( ) 10.选择正确的标点符号填在□内。

, 。

!我来问□你来答□问问答答真快乐□11.比一比组词语。

晒( ) 您( ) 远( ) 洒( ) 你( ) 院( ) 12.连线搭配词语。

美丽的________ 关系 治疗________ 探索 温暖的________ 地球 吸收________ 疾病 密切的________ 世界 凝成________ 热量班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________神秘的________阳光继续________水滴13.读课文《我的学校》,把句子补充完整。

2018-2019年黔东南州剑河县南加镇展牙小学小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年黔东南州剑河县南加镇展牙小学小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年黔东南州剑河县南加镇展牙小学小学一年级上册语文模拟期末考试无答案一、想一想,填一填(填空题)1.辨字组词。

辛________幸________2.写出下列反义词。

静—________举头—________明亮—________3.填一填。

一________黄牛一________花猫一________鸭子一________鸟4.按笔画数从少到多填一填。

5.写出反义词深—________美—________ 小—________好—________ 多—________高—________快—________那—________ 远—________6.三、我会看图写汉字。

7.游共________画,唱共________画。

8.照样子填空。

例:学如逆水行舟,不(进)则(退)。

弟弟把自己画成小花猫,这是叫人()()不得。

我们做事要有()有()。

夏丽做了错事,心里七()八()。

9.照样子写句子例:影子常常跟着我。

班级_______________座号______姓名_______________分数__________________________________________________________________________________________________________________①________常常________。

②________。

10.比一比,再组词。

意________ 成________ 伟________ 照________一________ 喊________ 尾________ 灶________11.我会填①口:共________画第一笔是________。

②目:共________笔,第三画是________。

12.照样子,说一说。

东—_____ 下—_____圆—_____ 静—_____13.选择正确的标点符号填在□内。

2018-2019年沧州市南皮县冯家口镇车官屯小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年沧州市南皮县冯家口镇车官屯小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年沧州市南皮县冯家口镇车官屯小学一年级上册语文模拟期末考试无答案一、想一想,填一填(填空题)1. 选字填空。

一 四(1)妈妈有( )双巧手。

(2)青蛙有( )条腿。

上 下 (3)明明今天( )学迟到了。

(4)大树( )面有一只小狗。

雨 水 (5)今天下( )了。

(6)池塘里有很多( )。

2. 给下面的句子换种说法,行吗?试一试。

例:船儿在海上用浪花写字。

在海上,船儿用浪花写字。

(1)飞机在天上用云雾写字。

________________________ (2)礼花在夜空中用火花写字。

________________________ (3)大树用影子在阳光下写字。

________________________ (4)洒水车用水花在马路上写字。

________________________ 3. 这(zh è) 些(xi ē) 小(xi ǎo ) 雪(xu ě) 花(hu ā) 该(g āi ) 到(d ào ) 哪(n ǎ) 里(l ǐ) 去(q ù)?选(xu ǎn ) 一(y ī) 选(xu ǎn ),填(ti án ) 一(y ī) 填(ti án )。

他 她 它 我有个妹妹,( )长得很漂亮。

弟弟喜欢小狗,我比( )更喜欢。

我有一个文具盒,( )像个小汽车。

4. 写一写,我的字写得可漂亮了! t ài y án ɡ k āi m én m ù t óu x īn l ǐ sh ān sh àn ɡ ( )( )( )( )( ) 5. 猜一猜。

闻不用门。

谜底是________。

6. 选择正确的标点符号填在□内。

, 。

! 我来问□你来答□问问答答真快乐□ 7. 一字组多词。

动:________、________、________8. 我知道。

关于一年级学生学习情况调查

关于一年级学生学习情况调查

关于一年级学生学习情况调查齐贤学校一年级学生学习情况整改措施关于学习准备期相关措施:以学生发展为本,加强小幼衔接,基于上海市课程标准进行教学与评价,重点围绕学生学习兴趣的培养、学习习惯和行为习惯的养成、师生的情感交流,使学生尽快适应小学学习生活,让学生真正主动地学、快乐地学、持续发展地学,促进学生综合素质的不断提高,确保每个学生健康快乐地成长。

一、准备阶段1、理念先行:全面了解学习准备期,更新理念,明确目标,精心设计和准备,按照《一年级准备期活动实施方案》分布落实。

2、研讨跟进:以教研组、备课组为单位对照学校《一年级准备期活动实施方案》,制定各班级和各学科一年级准备期活动计划,结合自己原有的教学方法和思路加以调整与改善。

3、家校同行:学校成立一年级准备期领导工作小组,召开学生家长会,让家长及时了解学习准备期的目标、内容,加强家校间的联系与沟通。

学习准备期期间举行家长学校的相关培训活动,深入了解学校学习准备期的各项要求,加强学校和家庭的沟通,争取家长的认可与配合。

二、实施阶段在实施阶段,分别设立了德育活动目标、学习习惯养成目标、学科教学目标、并以此三大目标为基点,制定相应的教学内容和教学措施。

1、德育活动目标与内容设计:模块名称模块目标主题名称行为观测点举例块名称模块目标主题名称行为观测点举例熟悉环境1.知道自己所在学校的名称,初步熟悉校园环境,了解校园设施。

2.能喜欢自己的学校,感受学校生活的丰富多彩,体会上学的快乐。

我们的校园1.能说出学校的名称、校址。

2.进校找到自己的教室,卫生间、卫生室、教师办公室。

3.说出各专用教室的名称和用途。

4.说出几个老师的姓,并知道她所教的学科。

乐块名称模块目标主题名称行为观测点举例升(降)国旗要肃立1.参加周一升旗仪式,会唱国歌。

2.升(降)旗时面向国旗,立正、行注目礼。

出操排队快、静、齐1.听到排队音乐快速找到自己的位置,并保持安静。

2.列队时两眼注视前方,前后两个同学保持两拳距离。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我 问题 ( 1) ( 5 )
我会连
1 快 2 读 3 问 4 你 5 儿 6 写
歌 1
乐 2
们 3
书 4
字 5
答 6
一只青蛙一张嘴, 两只眼睛四条腿,
“扑通”一声跳下水。 两只青蛙两张嘴, 四只眼睛八条腿, “扑通” “扑通”跳下水。
三只青蛙?张嘴, 六只眼睛?条腿,
“扑通”......一声跳下水。 四只青蛙?张嘴, 八只眼睛?条腿, “扑通” ......跳下水。
什么虫儿空中飞? 蜻蜓蜻蜓空中飞。 什么虫儿树上叫? 知了知了树上叫。
什么虫儿路边爬? 蚂蚁蚂蚁路边爬。
你来问,我来答。 问问答答真快乐!
谢 案 回





你还在哪里看见过“快乐”?
快乐拍手歌
如果快乐,你就拍拍手! 如果快乐,你就跺跺脚! 如果快乐,你就拍拍肩! ......
当我_________的时候,
我觉得很快乐。
你来问,我来答。 问问答答真快乐!
你来问, 我来答。 问问答答真快乐!
快乐
高兴
开心 幸福 愉快 喜悦
欢乐
欢喜
读一读,连词成句。(写上序号)
学校里 我们 ( 3 ) ( 1) 在 真快乐 (2) ( 5 )
(1) 学习 ( 4)
(1) 回答 ( 3)
老师的 会 ( 4 ) ( 2)
找一找
撇 生
们 捺
校我文读老 Nhomakorabea快
相关文档
最新文档