管理学论文读后感

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管理学读后感3000字

管理学读后感3000字

管理学读后感3000字一、结合实际明确目标虽然我工作多年但是对管理学还是知之甚少,对管理只接触过一些断断续续的概念,不是很了解,直至到最近阅读《管理学》这本经典的教科书。

《管理学》是由美国著名的管理学教授、组织行为学的权威斯蒂芬·P·罗宾斯先生所著,明白管理学是一门大学问知识点涉及面非常广,管理是没有一种固定模式的。

必须是结合实际,对不同的情况、目标都会有很多管理的选择。

看完这本书,我深深地体会到,成为一个合格的管理者是多么不容易。

我觉得如何成为一个优秀的管理者必须要明确一个最核心最本质的目标,管理是由人和工作两部分组成。

二、尊重下属奉献赞美对于人,管理者要学会尊重你的下属、热情帮助下属,奉献你的赞美,主动关心下属的工作和生活。

要经常认真倾听下属的意见、想法并善于正面引导,要与下属交朋友。

通过沟通了解下属的个人发展打算,尽己所能满足其需求,倾听部下的苦闷,安慰开导帮助他消除顾虑和压力。

用有效的激励方式对下属进行激励,当下属做得对的时候要给予认可,不对的时候也要适当地包容。

对事不对人,奖罚分明,善于激励他人的人,能够铸就团队的成功。

树立标杆,一个团队中成员素质、能力参差不齐,管理者不但要帮助能力弱、业绩差的短板成员来提升整个团队,更要把各项综合表现突出的下属树为标杆,表扬他们的能力以带动整个团队更好的士气。

三、制定计划快速发展对于工作,要有一个共同的目标以及为了实现目标而制定的计划,其次合理分工相互配合各司其职发挥自己的特长。

建立健全规章制度,有利于团队实现规范化管理,促进团队快速发展,使每一位下属可以预测到自己行为和努力后果,激励大家为团队目标不断奋斗。

开拓创新,不断创新和开拓新工作思路和方法,化繁为简务实高效地执行工作,更好提升目标。

看完《管理学》这本书,真的收获颇多。

明白真正的管理学不是在书本中,而是在生活中。

学习管理学需要把课本和实际联系起来再思考,我们才能成为一个优秀的管理者。

管理学心得体会论文(精选25篇)

管理学心得体会论文(精选25篇)

管理学心得体会论文(精选25篇)管理学论文篇1我是教师发展在线的学员王林,我报的课程是卢昌崇郑文全、李品媛老师主讲的《管理学》课程。

本视频主要由东北财经大学郑文全和李品媛教授主讲,主讲教师对教学内容有透彻的理解和充分的把握,采用了灵活有效的先进教学方法和现代化教学手段,反映出主讲教师具有丰富的教学经验;主讲教师的教学录像仪态端庄,语言表达逻辑性强,声音清晰、洪亮具有亲和力,富有教学激情和强烈的感染力;讲课内容丰富、生动形象、直观简洁,讲课方法灵活,课堂教学气氛活跃,教学效果十分突出。

通过教师发展在线的《管理学》课程学习,我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要具备各方面的条件。

管理学作为一门应用学科,在实践中起明显作用学习管理学不光是学习管理学本身的东西,而是要将知识与实践紧密的联系起来,将书本上的知识学以致用,运用到社会实践中去,在以后的学习和教学管理学要结合自身,独立思考,研究病区实践。

在实践中发现问题,解决问题,全面提高自己的管理能力和教学能力。

管理学心得体会论文篇2通过近几节课郑老师对管理学的讲解,让我们对管理学有了大致的了解。

其内容包括什么是管理学;管理人员的分类等等。

郑老师上课生动活跃且视野开阔,无形中增长了我们的见识和单词量。

通过大致的学习,我们知道现在中国的管理水平并不高,且分类不够精准,各部门职责界限模糊。

但管理的精髓还在我们的传统文化里。

尽管现在我们在学美国和日本的现代管理,高级管理的要义仍然在我们的传统文化里,比如中国的《易经》和《风水》等,其中所包含的内容是每个学习管理的人必须要了解的。

管理学的涵盖范围很广。

基本包括以下内容:管理科学与工程、工商管理、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、农林经济管理、农业经济管理、林业经济管理、公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、社会保障、土地资源管理、图书馆、情报与档案管理、图书馆学、情报学、档案学等等。

但个人觉得自己学会管理自己是最重要的。

管理学优秀读后感(通用5篇)

管理学优秀读后感(通用5篇)

管理学优秀读后感管理学优秀读后感(通用5篇)当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的管理学优秀读后感(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

管理学优秀读后感1罗宾斯的《管理学》(第七版)是一本比较经典的管理学著作,从它的版数就能看得出来,一直经久不衰。

这么好得一本书,如果读完之后不写点什么岂不是跟没读一样。

虽说这篇文章的题目是读后感,但更确切的说是读书笔记,因为书里不仅有理论,而是还有很多案例,一边读总会想到些什么其他的东西,理解之后有的问题更是可以扩展的很远,一发而不可收拾,不仅仅限于管理学的范围了。

但在这篇文章里不会有扯得很远的东西,首先要说一些书中的理论,然后理论要联系实际,针对中国现在管理领域的一些问题,说自己一些浅薄的看法。

第一,书的结构。

本书共有六个部分,第一篇,绪论,主要是讲管理和管理者及迄今为止的管理理论;第二篇,没有题目,因为主要讲现今环境下管理的一些影响要素,包括组织文化,全球化环境,社会责任和管理道德;后四篇,按照管理过程论的四大职能——计划,组织,领导,控制的顺序,分别讲解。

每一篇后面都要插入一个创业单元,也按照职能顺序分析;每一章后面的习题部分都有一个电子商务环境下的管理这样一个思考单元。

书里讲了很多理论,但让读者思考的东西更多,比如道德和责任的问题,就像小标签一样,时不时出现提醒你,电子商务也是,现在的新趋势嘛,拓宽了读者的视野,而创业单元,就像一步步手把手教你创业一样,循序渐进,这让我想起另一本书的名字,《从优秀到卓越》,很有成就感,觉得自己学到了点东西。

书的结构安排合理,写的好不枯燥,让人有兴趣读下去。

管理学是一门实践性很强的学科,如果没有案例,无论是对教的还是对学的,都是不完整的。

说到这里,有一些很重要的问题,虽然扯的有些远,但我个人认为,其实是十分重大的问题,我为什么要在这里介绍书的结构?为什么我们的大学教材没有这么好的?为什么在很多领域,比如计算机还有这个管理学,经典的教材都是外国的?这些问题都指向一个最根本的问题——做学问的态度和方法,文化的影响问题。

管理学读后感

管理学读后感

管理学读后感【导语】以下是作者整理了管理学读后感(共13篇),希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!篇1:管理学读后感在《罗宾斯管理学》一书中,罗宾斯提到:沟通是管理的浓缩。

真正的有效沟通不仅能够达到控制员工行为、激励员工的功能,更为企业员工提供了一种释放情感的情绪表达机制,也为管理者的决策提供了所需要的信息。

据悉,美国曾对500家企业中的191名管理者进行调查,数据表明:大部分企业导致失败最主要的原因并非是技术或能力上的欠缺,而是管理者缺乏有效的沟通技能,无法将最好的想法和计划,通过沟通进行传达和实施。

书中还强调,沟通与管理的成效有直接的密切关系。

管理者每天都离不开沟通,每件事情都离不开沟通,为了进行有效的沟通,掌握沟通的技能及克服沟通障碍的方法是管理者必修的一门课。

有两个数字可以直观地反映沟通在企业管理中的重要性――两个70%。

第一个70%,是指企业管理者在日常的工作中,有70%的时间用在沟通上。

开会、谈话、做报告是最常见的沟通形式,撰写报告实际上是一种书面沟通的方式,对外各种拜访、约见也都是沟通的表现形式,管理者大约有70%的时间花在此类沟通上。

第二个70%,是指企业管理中70%的问题是由于沟通障碍引起的。

例如:企业中最常见的效率低下的问题,往往是有了问题后,大家没有沟通或不懂如何沟通所引起的。

另外,执行力差、领导力不强的问题,归根到底,都与沟通能力的欠缺有关。

美国著名未来学家奈斯比特曾指出:“未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。

”管理者与员工之间的有效沟通是企业管理艺术的精髓。

有效沟通不但可以消除误会,增进了解,更能维系整个企业的融洽氛围。

通过良好的沟通,一方面为管理者在决策前提供了全面准确可靠的信息,达到人际关系和谐;另一方面为决策后的有效执行奠定了基础,确保工作质量,提高工作效率。

总之,有效沟通是管理者必备的一种高尚品质。

它不仅是企业整体的凝聚剂,更是管理者实现管理基本职能的有效途径。

管理学心得体会范文(通用23篇)

管理学心得体会范文(通用23篇)

管理学心得体会范文管理学心得体会范文一、心得体会的写作方法(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。

明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。

比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

二、管理学心得体会范文(通用23篇)我们从一些事情上得到感悟后,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的管理学心得体会范文(通用23篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

管理学心得体会范文1学习过管理学的人都会知道管理学存在着"管理理论丛林"这一现象,真是由于"管理理论丛林"现象的存在,使得管理学的职能,原理,方法及定义都没有一个统一的解释。

美国管理学家德鲁克认为,我们离管理学统一的日子已经不远了,但是时至今日,"管理丛林"现象仍然没有能够得到解决。

我个人认为管理学之所以出现了丛林现象就是因为研究管理学的学者分别属于不同的派系,他们都侧重研究管理学的某个方面。

所以我认为,只有统一了管理学的研究内容,才有可能统一管理学的只能,原理以及定义。

当然,这只是我的个人见解,大家要是有什么其他的意见的想法,我们可以共同讨论。

在我的管理学学习过程中,教授曾经传授给我们两条管理学的公理:第一,管理是一种行为。

第二,管理的行为主体是组织。

管理和组织的关系就是运动和物质的关系。

管理学优秀读后感(必备5篇)

管理学优秀读后感(必备5篇)

管理学优秀读后感(必备5篇)管理学优秀读后感第1篇近百年来,人们把讨论管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。

自从人们开始构成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。

由于人类社会越来越倚靠集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发紧要了。

因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的本领,最紧要的是要靠得住,会做事,能共事,不失事等各方面的素养。

通过这半年来对这门课程的学习,多少有了一些自身的心得体会。

管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和掌控,以便实现即定的组织目标的过程。

作为当今大同学,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的同学会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其特别紧要的意义。

管理学分为七章,重要由计划、组织、领导、掌控四大部分构成,这四大部分既相互区分,又相互渗透。

它们每一篇都有特定的目标主旨。

而计划作为管理学理论的基础,让我有了很多很深的体会。

管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们常常看到或听到“计划”这个词。

大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。

由此可见,计划几乎无处不在。

首先就一个同学而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过订立一份计划(或长期或短期)。

然后通过这份计划掌控自身,而且有效的调配自身的时间,还要有效的选择合适的信息,从而实现自身的计划目标,取得成功。

又或者一个人的一生必须经过自身的规划、组织;要否则这一辈子将碌碌无为。

计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。

一个组织适应将来技术或竞争方面变更本领的大小与它的计划息息相关。

在为群体中一起工作的人们设计环境,使每个人有效地完成任务时,管理人员最重要的任务,就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。

《管理学》读后感

《管理学》读后感

《管理学》读后感一、引言在这个竞争激烈的社会中,管理学作为一门重要的学科,对于组织和企业的发展起着至关重要的作用。

作为一名专业读者,我有幸阅读了《管理学》这本经典著作,深刻地感受到了管理学对于组织管理和领导力发展的重要性。

通过阅读这本书,我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解,也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。

二、管理学的基本概念管理学作为一门跨学科的学科,涵盖了组织管理、领导力、决策、沟通、团队建设等多个方面的内容。

在《管理学》这本书中,作者系统地介绍了管理学的基本概念和理论框架,帮助读者更好地理解和应用这些理论知识。

通过学习管理学的基本概念,我深刻地认识到管理学是一门关于如何有效地组织和利用资源,实现组织目标的学科,是现代社会不可或缺的重要学科。

三、管理学的实践方法除了理论知识,管理学还强调实践方法的重要性。

在《管理学》这本书中,作者通过案例分析和实践经验分享,帮助读者更好地理解和应用管理学的实践方法。

通过学习这些实践方法,我深刻地认识到管理学是一门需要不断实践和反思的学科,只有通过实践,才能不断提升自己的管理能力和领导力,实现个人和组织的发展目标。

四、管理学的发展趋势随着社会的不断发展和变化,管理学也在不断发展和演变。

在《管理学》这本书中,作者对管理学的发展趋势进行了深入的分析和探讨,指出了管理学未来的发展方向和挑战。

通过学习这些发展趋势,我深刻地认识到管理学是一门需要不断学习和创新的学科,只有跟上时代的步伐,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

五、结语通过阅读《管理学》,我对管理学的理论体系和实践方法有了更深入的了解,也对自己在未来的职业发展中有了更清晰的规划和方向。

管理学作为一门重要的学科,对于组织和企业的发展起着至关重要的作用,只有不断学习和实践,才能成为优秀的管理者和领导者。

希望通过不懈的努力和实践,能够在未来的职业生涯中取得更大的成就,为组织和社会的发展做出更大的贡献。

《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇

《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇

《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字五篇在《管理学》其开篇之际,罗宾斯这样写道:谨以此书献给濒临灭绝的仍为理想奋斗着的人们。

这样的话语多少有点悲壮,又有着“危言耸听”的意味。

今天小编就与大家分享《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字,仅供大家参考!《管理学》(美)斯蒂芬罗宾斯读后感1000字1一、学习考察,耳濡耳染,感受深刻初到,我与共同参加学习的学友们即被这座“浪漫之都”的市容市貌所倾倒,绿树成荫的街道、富有现代化气息的高楼大厦、古色古香的楼台亭榭、花团簇拥的草地,正在蓬勃发展的萧山经济开发区¨¨这就是文人墨客笔下“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”的;有着经济快速发展的时代气息,又有着秀丽如画和浓厚的人文底蕴的。

走进大学,扑面而来的浓厚的学术氛围,一下子又感染了我们,有着“东方剑桥”美誉的大学,无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度,所以,大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程,使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。

学习期间,一方面对发达城市进行了考察,一方面聆听了知名教授们的授课,学习形式也是多样性的,有与开发区领导座谈,有与教授们进行研讨或提问,有亲身体验的拓展训练,有对旅游开发的切身体会。

课堂上,教授们渊博的知识,全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们,考察期间,发达城区优越的经济发展环境,走在前沿的旅游开发,和人勇于拼搏、开拓创新的精神,让我们倍感触动也激励和鼓舞着我们。

《全面推进社会主义新农村建设》、《循环经济生态建设》、《经济发展特点、经验及思路》¨¨等课程的学习。

对新农村建设的考察,苏州新加坡工业园区建设的考察及宁波、温州等发达地区考察后,我深切感受到了经济发展和新农村建设的步伐,充分体现了“五大时代特征”,即体现了全面小康社会的发展水准,体现了城乡一体化的发展趋势,体现了构建农村和—谐社会的发展目标,体现了社会主义制度的基本特征。

管理学读书心得5篇

管理学读书心得5篇

管理学读书心得5篇管理学读书心得1管理无处不在,在我们生活中,不管做什么事情,从事任何行业,都有存在着管理与被管理,因为管理是人类各种活动中最普遍的.最重要的活动之一.首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划.组织.控制.领导等工作对组织所拥有的资源进行合理的配置后有效的利用,以实现组织预定的目标的工程.管理学潜藏于人类生活的各个角落,首先就一个人而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划,然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间.精力,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划,取得成功;又或者一个人的一生必须经过仔细的规划.组织,要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家,一个社会,一个民族,小至一个企业,一个家庭,再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响.所以说管理充溢着整个人类社会,正如在管理学形成中提到,管理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步,这个推动力并将继续推动这个社会的发展,正在并将长期影响着人类社会.谁是管理者?什么样的人能称为管理者?又或者有人会问:什么是总经理,总经理是总(揽大局),经(始大业),理(事自若),在普通人的印象中,那些所谓的一些企业的经理,董事或一些职能部门的领导或一些政府部门的处长.部长.厅长等等.而这些观点都是对的,但是也是不全面的,不完全的.那怎样定义管理者,根据管理学的概念,管理者应该是这样的人,他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标,应此管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作,也可能意味着监督几个单独的人,还可能包含协调一个团队的活动,具体到生活,一些经营的小部市门,或一个几个人组成的商店的老板,又或是一个家庭的决策者,大至大公司的经理,理事,董事都是管理者.管理学的新的发展在于创新.法约尔提出的观点:把工业.企业,全部的活动做了科学的分类(技术工作.财务工作.会计工作.安全工作.管理工作),从而将管理活动从企业经营活动中分离出来并贯穿其中.继而世界上较大的软件公司甲骨文驻中国区总裁曾提出五力学说,即:学习力.创造力.发展力.执行力.竞争力.那么这是什么意思呢?首先企业里的每一个人都应该不断的学习,不断的丰富和完善自己,只有这样才能创新,从而提高企业的创造力,一旦企业的创造力得以提高,企业就能更好的在市场站住脚,以至于更好的发展.企业发展了,执行力自然会提升,如果上述的各种都得以提高,企业的竞争力也会提高,从而进行五力循环.总之,管理学是一门值得深入研究的并且对社会做出巨大贡献的学科,虽然形成学派的时间较短,但是它对社会的贡献是不可限量的,对于这门学科,短短的几段文字表述或只是看书都是远远不足的,只有深入的学习.实践,只有在失败中不断的改进.创新.积累和学习中国和外国的好的管理经验,这样才能走上成功之路,不断的实践才能完整的去体会,感受这一伟大而博大精深的管理艺术.管理学读书心得2通过一学期对管理学的学习,对管理学有了一些初步认识,感受到生活中有很多例子都可以从管理学角度思考并解释,本次的论文以我自己对管理学学习过程和一些体会为主,对管理的决策和计划职能有相对深刻的理解,主要讲这两个职能.首先对〝管理〞一词的理解,何谓管理?怎么管理?为什么要管理?即目的是什么,我们人类做的大多数事情都有他的目的,对事物的认识总结归纳转化为学科,管理也是如此,有了目的才有它的解决方案.还有管理的作用,意义等等.那么,管理的定义就出来了,目的是实现既定目标,达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,作用是合理分配.协调相关资源.当然,另外还有许多其他名家对管理的理解及定义.然后就是管理的职能,这个学期主要学的就是对管理职能的了解认识.职能包括信息,决策,计划,组织,领导,控制,创新.先讲一讲决策的理解,决策是关键,管理者每次对组织活动进行计划.组织.领导或控制时,他们都要做出一系列决定.决策需要管理者通过分析目标与行动方案然后做出最终决定,就像走路,开车的方向,直接决定未来的目的地.决策就决定了企业运行的方向,一个好的决策将带来正确的目标和行动方案,从而提高效率,譬如开一个餐馆,管理者就要决定餐馆的位置应该在哪里,哪一类型的餐馆,提供什么食物,要雇佣那些人等等,开成了之后又要怎么发展,都需要管理者一一决策.又如我们这次小组活动的开展,首先要决策做什么活动,讨论后结果是旅游,对于我们就是玩,浪.然后去哪要决策,玩什么要决策,什么时间要决策,交通方式要决策等等.所以决策是贯穿整个活动中的.小组讨论时,我们也用了头脑风暴法来集体决策了我们的这次活动做什么和去哪里玩的结果.决策失误就直接导致了方向的错误,背道而驰总是达不到目的.这让我想到耐克的下滑阶段.耐克公司聘请乔丹做代言人后一直都挺顺利,但利润业绩下滑的原因与管理者有不可分离的关系.不肯接受收购其他公司的企业文化让他失去了不少机遇,在商业大环境发生变化的情况下,耐克只关注产品的性能而不理会市场的潮流,管理者决策投入大量资源生产高昂的高档运动鞋而牺牲利润占公司一半左右的中档运动鞋.由此可知决策失误对企业的发展影响是很大的.接下来是计划的职能,决策和计划有不可分割的关系,决策时计划的前提,计划是决策的逻辑延续.看似挺绕的一句话却道出了它们之间密切的关系.计划是一个包括环境分析.目标确定.方案选择的过程,经过计划过程最终形成组织计划详细说明了组织的目标以及管理者为实现这些目标所要采取的行动,也可以说是制定战略,所以计划既是一个确立目标的过程,也是一个制定战略的过程.小组活动中为了充分学习到计划的内容,每一个人都对此活动做出了相应的计划,写出了活动的计划书.然后经过讨论总结出了一份总计划书.另外计划工作是管理活动的桥梁,是组织.领导和控制等管理活动的基础.在活动中深刻体会到了这一点.由于计划不够精确,没有考虑实际情况而导致活动中一些问题.而企业中的计划更是一个制定战略的过程.例如企业间的激烈竞争过程中,一个行业可能存在多种不同的竞争方式,但要找一条进入某行业并在其中竞争的可行途径,管理者必须研究其他企业运营方式,弄清他们的战术,并对此制定出自己的战略,才能有竞争的机会.然后还有管理的四个职能,组织.领导.控制和创新.这四个职能目的也是为了达到管理的效果,达到管理的目的,组织是建立一种能使人们实现组织目标而协同努力的任务和权威关系,领导是激励,协调个人和群体,控制是建立监管系统以评价实现组织目标是否有效,创新则是实现组织目标时想出不一样的方法,找出捷径实现目标.通过一学期简单的对管理学的学习,还是初步知道了管理的重要与普遍性,时时刻刻在我们的学习生活中,就连我在写这样一篇文章,也是用到了部分管理学知识吧,决策要写什么,计划怎么写等等.对管理学的认识相信以后会有更多机会了解和实践学习的.管理学读书心得31.组织的发展.规模的扩大带来复杂性,如何应对复杂环境下的新形势新挑战?复杂性就是多样性.复杂性具有两面性:危险与机遇并并存.对策:面对复杂性带来的挑战,需要管理者忘却旧东西.学习新东西,熟悉三大新的知识领域:系统学(研究一致性实体以及实体一致性因素的科学).控制论(功能与控制的科学).仿生学(将自然的演化运用于组织运作方式的科学).2.如何避免陷入低效能迷宫?如何打破〝事情越做越多却没有成就感〞的恶性循环?p_5对策:放弃那些产生混乱的流程.使人们感到沮丧等负面情绪的事务,往往会对组织产生深远的影响.P_73.工作任务琐碎繁多,而组织和个人的时间和精力有限,如何减少精力分散和浪费?避免陷入〝忙碌而无为的泥潭〞?对策:一是树立原则:把〝做正确的事〞和〝正确地做事〞作为行事准则.管理者必须要处理很多与组织真正重要的目标几乎无关甚至毫无关系的事,这些实际上都是障碍.所有这些〝后天性〞或日常琐事,必须加以消除.高效能人士应该使自己专注于关键的优先事项.(〝聚焦少数几个大目标〞P_6)二是掌握工具:时间管理.目标管理.新型生产力(第七章聚焦关键p79)4.即便管理者也会犯错,如果动用权利和工具或欺骗,掩盖错误,会有哪些恶果?对策:是人就会犯错,管理者也不例外,但不幸的是,当人走上管理职位后,他们就拥有掩盖自己错误的权力和工具,或者花言巧语,诿过于下属.这种伎俩早晚会被识破,并带来严重后果.当员工意识到,由于管理者频繁修改规则.把他们当傻瓜时,结果就会变成:工作能力强而有其他选择的员工会选择跳槽;没能力跳槽的员工会在内心里〝辞职〞——人在心不在,只是为了工资而不是组织而工作.5.如果避免错误带来严重的后果?对策:在团队间建立信任,杜绝〝诿过游戏〞.聆听心声.真诚.远离阴谋家.(详见第九章信任P_4)6.问题组织的症状——需要叩问的三个问题当一个组织出现问题时,会表现出这些症状:管理层级增加.太多事情需要跨部门协作.会议繁琐冗长.让过多的人参会.人浮于事.太多杂七杂八的事情等等.关于组织,绕不开的三个问题:l如何进行组织,才能使精力集中于顾客愿意花钱购买的东西上?(在医院是提供优质服务吸引更多患者)l如何进行组织,才能使员工做组织付钱让他们做的事情?l如何进行组织,才能使高管真正做组织付钱让他们做的事情?二.本书的真知灼见1.如何应对复杂性?组织的发展.规模的扩大带来复杂性,它来自内外部环境.在内部环境,是组织不断扩张,在外部环境,是来势汹汹的技术变革和翻天覆地的社会变迁.如何面对复杂性,需要正确的管理(在思想和行动两个方面都正确),以及应对和驾驭复杂性的能力.2.有效管理的四个要素分别是——原则.任务.工具和责任.沟通是上述四个要素的媒介,让管理者变得高效.遵守原则.完成任务.使用工具并承担责任.全书从上述四个要素分篇讨论了管理学的智慧.3.有效管理的六大原则包括:关注结果.为整体做贡献.聚焦关键.发挥特长(优势).建立信任.正面思考.原则监控任务,有效管理的原则决定着任务执行的质量.原则构成了组织文化的核心.4.管理者的五大关键任务包括:设定目标.组织安排.做出决策.统筹控制以及促进人们发展与提升.有效的管理者需要熟练并专业地执行这些任务.第三篇有效管理的任务第___章5.实现管理效能的七大工具包括:会议.报告.工作设计与任务控制.个人工作方法.预算.绩效评估和系统的垃圾处理.6〝三个泥瓦匠〞的故事——组织里的三种人第一种人将〝干好工作是为了高工资,给钱多就多干,给钱少就少干〞作为谋生信条.第二种人是〝专才〞,是组织里的多数派,他们富于专业精神,对自己专业领域内的东西充满激情甚至狂热,但对专业以外的一切都缺乏兴趣甚至漠不关心,他们为自己掌握的专业知识感到骄傲.理直气壮,傲慢自大和漠不关心是他们的典型通病,他么对自己的无知感到无所谓,能够自顾自自己.不顾现实地工作.这些人可能给组织带来不少严重的问题.第三种人,他们是一心一意想要为组织做出贡献的,优先考虑对整体的贡献是他行事的原则,职位.身份.特权是他们为实现抱负.为组织做出贡献的重要手段.以上三种人分别对应故事里〝修教堂的三个泥瓦匠〞里的三个泥瓦匠.对于第一种人,马力克的建议是不要试图去改变他们,除非他们还很年轻;对于第二种人,应该努力让他们高产.高效能的工作;而第三种人,是我们能够而且应该学习的榜样.如果管理者分两类,一般管理者(仅居其位不谋其政)和优秀管理者(注重效能),我们应该努力成为后者,也就是彼得德鲁克所说的〝卓有成效的管理者〞.7.如何激励员工?作者认为〝让人们感到满足,他们才会努力工作.〞这个观念是错误的,该理论即便在今天仍然流行,因为仍有组织定期开展满意度调查.(P73第六章为整体做贡献〝区分贡献和动机〞)该理论的错误之处,不在于它假设人们应该得到满足,而在于认为〝为这种满足感负责的不应该〞是他们自己,而应该是第三方,即组织或国家和社会.第二个错误是,员工必须先获得满足,然后才能努力工作.这是因为:一.任何变化或进步都不会源于满足感,变革的动力恰恰来自不满;二.组织想做到让员工满足十分困难;三.如果过分专注于工作满意度,就会忽视它的对立形式——给员工提供工作和表现的机会,大多数人也会获得很高的满意度.同样,马利克告诉我们,管理者应该警惕〝为了组织成功〞,而做〝让员工感到快乐〞的事情(包括满意度调查之类).因为工作本身不是为了让快乐而存在的,或者说,工作本身不会带来快乐.管理者更应该关注结果,为组织做出更大贡献带来的快乐和自豪感,是无与伦比的,它可以帮助员工及自身产生更强的动机,取得更大的成就.(快乐工作P61)作者认为:为整体做出贡献,是产生激励的根源.这种激励与上司做出的任何刺激和激励都无关.深刻了解整体,服务于整体,为整体的创建.维持和成功做出贡献等,都与日常的激励策略都没有关系.在此基础上,有一种更稳定.更理想的激励模式,效果要比其他大多数所谓的激励可能实现的效果更好.我们可以从优秀且高效能的管理者的思维和行动中找到答案,对他们来说,知识和能力并非毕生所求,职位和权力也不是.这些只不过是他们为组织做出贡献的工具和条件.(第六章为整体做贡献——有效管理的第二条原则,P66)彼得德鲁克有类似的看法,他认为:在感到自己重要的时候.人完成了引以为豪的事,才能够感到荣耀.否则,虚伪的自豪只会腐蚀心灵.人在达成某个目标时会有成就感.工作重要的时候,也会感到自己很重要.——《管理的实践》(ThePractice of Management我们应该努力创造这样的激励环境,让人们从自己的工作中寻找激励.他们会扪心自问:我的专业对于组织和世界有什么意义?谁会从我的工作中受益?如何确保我的工作有价值?8.信任是形成激励的重要前提,是催化剂建立信任的规则有以下几条:l黑锅从上往下背——下属的错误也是上司的错误;l管理者的错误就是其自身的错误(进而推导出以下两条)l员工的成功属于其本人;l管理者只能把单靠个人努力获得的成功说成是自己的功劳.聆听是建立信任的关键,唯有真诚才能获得信任.人人都知道建立信任这个简单的道理,但是想要建立信任却需要勇气,尤其在组织出现各种问题时.P_3 管理学读书心得41.面对变局,如何及时调整思路.妥善应对?受疫情影响,单位年初制定的各项计划任务全部被打乱,各项工作推进困难重重.如果及时调整思路,是否能够避免?2.〝多线出战〞的话,仗可以打,但打不赢对于管理者来说,真正重要的是聚焦于少数关键的事情.______有类似的说法:〝伤其十指,不如断其一指〞.时间已到10月,年初计划的中心重点工作任务完成率低,许多任务目标戛然而止或者半途而废.是否应当反思,当初规划的目标太多,超出了可以承受(完成)的能力(低估了完成任务的难度)?3.在制订人事决策和薪酬决策时,如果草率行事,几乎总会导致失误,届时后果将是灾难性的.P_4绩效考核方案制订.出台旷日持久,严重影响员工士气,导致业务收入下滑,在这场形势急转急下的危机中,如何调整策略.及时脱困.振奋士气?如何回顾与反思?4.根本性问题需要根本性的决策,需要制定政策.原则或规则来加以解决.比起对孤例问题的决策,这种决策的影响要深远得多,因此需要更加谨慎.找到问题产生的根源,并解决才是〝根治〞之道,否则迁延日久,必将败坏组织建设发展的大局.5.实用主义的瞬间决策和即兴决策通常会给组织带来长期损害.P_1当前基建项目延迟产生的恶果,可以追溯及数年前的一次决策失误.如果当初制订并尽早备选方案,是否能避免一步被动.步步被动?如果当初审慎决策,尽可能全面审查所有备选方案,并提早启动,不至于有这无穷后患.6.开〝分店〞,搞连锁,鞭长莫及,如何分权授权?〝一仆二主〞谁说了算?老大老二〝一碗水〞怎么端平?——〝一院多址〞带来管理上的难题.分灶吃饭,不在一桌,难成一家人.山高皇帝远,管理鞭长莫及,持续数年,可能导致分院(店)人心渐行渐远?如何通过组织架构设计.利益分配机制放权/授权,以文化为纽带,营造凝聚力.向心力?思考:即将建成开业的新业务大楼,带来人员和部门显而易见的扩张.规模扩大,在组织架构上如何设计和管理?如何有效管理?实行〝大部制〞还是〝矩阵式〞?怎样才能有效管理?管理学读书心得5借读了《管理学》,透过管理学的学习,使我对管理的理论有了更深一步的了解.通过这门课程的学习,多少有了一些自己的心得体会.管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划.组织.领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程.作为当代大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位.制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义.管理学分为七章,主要由计划.组织.领导.控制四大部分组成,这四大部分既相互区别,又相互渗透.它们每一篇都有特定的目标主旨.而计划作为管理学理论的基础,让我有了许多很深的体会.管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们经常看到或听到〝计划〞这个词.大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划.由此可见,计划几乎无处不在.首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期).然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功.又或者一个人的一生必须经过自己的规划.组织;要不然这一辈子将碌碌无为.计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中.一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关.在为群体中一起工作的人们设计环境,使每个人有效地完成任务时,管理人员最主要的任务,就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法.如果要使群体的努力有成效,其成员一定要明白期望他们完成的是什么,这就是计划工作的职能,而这项职能在所有管理职能中是最基本的.然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划,这是造成他们日后到处〝救火〞的主要原因.现在有很多人认为〝计划赶不上变化〞,做了计划也只是在做无用工而已,所以他们都不愿意做计划.其实不然,我认为计划是为了有备无患.做了总比没做好.计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动;这需要指定决策,即从各种可供选择的方案中确定行动步骤.计划制订分为如下步骤:寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划.作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标,并制定行动方案,配置相应的资源以实现这些目标.在这里需要说明的是我们所制定的目标应有其明确的衡量标准,不能含糊不清.总之,这次的学习,把书面上的知识运用到了实际,这样不仅仅加深管理学的理解,巩固了所学的理论知识,而且增强了我们的管理潜力.在以后的学习过程中,我会更加注重自我的操作潜力和应变潜力,多与这个社会进行接触.管理学读书心得。

管理学心得体会范文(通用7篇)

管理学心得体会范文(通用7篇)

管理学心得体会管理学心得体会范文(通用7篇)当我们经过反思,有了新的启发时,可以将其记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的管理学心得体会范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

管理学心得体会1通过一个学期的财务管理学习,老师新颖的学习模式,让各位同学上台展示自己能力才华,让大家体会到了做一个老师的心情,很多同学觉得在台上有点不知所措,有的可能讲课没有激情,让大家认识到老师的不易。

对于这种新颖的上课方式,我觉得挺好的,首先,让讲课的同学保证的了充分的学习,再者给课堂带来了新鲜的气氛,不一样的感觉。

让大家对课堂更加感兴趣。

在财务课上,通过学习财务分析,了解企业偿债能力,营运能力等为以后到社会上工作的选择有更加好的判断。

通过学习,了解财务管理的重要性。

当然,我们学习的还十分肤浅,需要更加的努力的去体会财务管理在实际生活的应用。

希望以后能将课堂上学习的内容应用到实际的生活中。

谢谢老师一个学期的辛苦指导。

管理学心得体会2认真听完这学期的《现代企业管理》课程,我有很多的收获,现在对其进行一个较细的总结。

这门课让我们了解和掌握企业管理的一般原理、理论和方法,培养我们专业性的企业管理意识和企业管理思维,为从事具体企业管理工作奠定理论基础。

老师分七块内容介绍现代企业管理,分别是企业管理原理、营销管理、技术创新管理、运营管理、财务管理、人力资源管理和企业战略管理。

首先,我了解了企业的相关基本知识,知道了什么是企业、其特征以及其各种划分方式,明白了什么叫现代企业。

之前只是对企业有一个笼统的概念,第一节课上对于现代企业的特征及其各种组织形式有了一定认知。

管理是指在特定的环境条件下,通过计划、组织、领导、控制等职能来协调人力、物力和财力等资源,以期更地达成组织目标的过程。

企业管理也就是为了让企业更的达成组织目标的过程,分为六大部分。

管理学心得体会范文5篇精选全文

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可编辑修改精选全文完整版管理学心得体会范文5篇我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的管理学心得体会范文,希望能够帮助到大家!管理学心得体会范文1成功原来就这么简单摘要:恩格斯说:地球上最美的花朵是思维着的精神。

只有善于思考的人,才能走入智慧的殿堂。

但是,思维就如同一个迷宫,有时会找不到出口,这是,换一个角度,你就会豁然开朗。

记得第一节课,老师问我们为什么选这门课的时候,得到的答案有很多,但是,老师说,不管你当时是抱着什么心态去选这门课的,有一点是肯定的,那就是,你一定是想学到什么,一定是有需求的,不然那里有那么多的课你也不会无缘无故选这门课啊。

当时的我们可能会有一点反对,但是,当你仔细去思考的时候,你就会发现,老师说的确实有道理。

从那时开始我便开始觉得,自己当时选这么课值了。

通过老师的引导,以及自己的思考,我逐渐认识到了那个真实的自己。

一、对自我的分析中考,高考,期末考,以及大学里参加了社团导致开会,活动,工作,值班接连不断。

常常感觉自己在崩溃的边缘,忙,忙,忙,各种忙。

高中的时候,老师总是告诉我们,要好好学习,到大学里就轻松了,但是,真正来到了大学,我却发现生活才真正的开始了,忙碌才真正的开始了。

现在我已经是大二了,回顾过去的一年,以及现在的这个学期,自己好像有意无意间已经被重重的压力包围着了。

还记得别的同学背着书包去上自习,而自己即使有再多的作业也要去开会的时候;还记得自己忙得连饭都顾不得吃的时候;还记得困得要命,刚刚躺在床上,却被电话惊醒的时候;还记得别人在等待着周末出游,而自己却在忙碌的时候;还记得因任务的艰巨与紧迫不得不逃课的时候是的,我不想让大学颓废,不想从此沉沦。

但是,重重的压力却好像与他们连在了一起,挥之不去。

我想过放弃,但是内心那颗火热的心却阻止了我放弃,坚持,坚持,在坚持。

管理学心得和收获感悟(通用10篇)

管理学心得和收获感悟(通用10篇)

管理学心得和收获感悟(通用10篇)管理学心得和收获感悟篇1通过学习,我发现这门学科涉及面非常广。

而有效的管理,是没有一种固定模式的。

首先摆在第一位的必须是结合实际,对不同的情况,不同的目标,都会有很多个管理的选择,而我们则要从中选择出一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法。

于是,我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标。

对于企业管理,那就是投入最小成本换取最多的回报,而工作和人是管理的两个重要部分。

对于工作,所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的,因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。

同时每一个职位的人,不论是管理者、技术人员、工人,他们需要完成的工作也是在一定的计划内的,这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。

因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。

单从工作的角度看,如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学,而企业中每个人的工作也是最恰当最精准,那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。

现实中这是不可能的,因为永远找不到一个最完美的工作方式,同时实际情况也是变化万千,现实的要求在不断改变,如果要“最完美”,那就必须不停的改变,这对于管理者来说也是极不现实的。

因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一个“最完美”。

在这方面,20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。

泰勒提出的科学管理思想,包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有差别的计件工资制、实行职能工长制。

这些理论本身对有效管理起了很大作用,同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造,从而提高效率。

每一个管理者都应该从科学管理思想中收获更本质的内容,那便是通过科学有效的管理,使人们的工作效率不断提高。

泰勒在这一方面只是为人们开了个头,后来的管理者需要发挥创造力,面对各种情况,科学理性地设计组织结构、工作方式等,从而使效率达到最大。

这便是对于工作的一部分,当然不只是科学管理思想对其有积极作用,但最终目标还是通过调整工作,来使效率达到最大。

管理学书籍读后感[大全5篇]

管理学书籍读后感[大全5篇]

管理学书籍读后感[大全5篇]第一篇:管理学书籍读后感管理学研究管理规律、探讨管理方法、建构管理模式、取得最大管理效益的学科。

以下是小编整理的管理学书籍读后感,希望对大家有帮助!管理学书籍读后感1假期在家闲来无事,所以决定自学《财务管理学》这本书,好提高一下自己的专业基础。

通过这些天对《财务管理学》的学习,我觉得学财务管理能得到的最大收获就是建立财务管理观念和简单的数据整理流程,也使我对财务管理有了一个由浅到深的认识,才知道这们学科和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简单,不仅仅是要记住放在数值上的含义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公式和推导过程。

一方面,通过学习使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,是从事财务管理活动的根本指导。

它渗透到企业的各个领域各个环节之中,我们要根据财经法规制度,按照财务管理的原则组织财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作;另一方面,我知道了财务管理的内容,主要包括财务活动和财务关系。

通过财务管理的学习,我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解,而且我对财务管理的目标,财务管理对企业的意义,财务管理的手段有了更深一步的认识,使我在今后的工作生活中,能够掌握并树立财务管理观念,这就是我最大的收获。

管理学书籍读后感2昨天读完了《高效能人士的七个习惯》这本书,感觉受益匪浅,我认为这是我所读过的管理类书籍中,对我影响最大的一本书。

我将会把它给我的亲人和朋友分享,同时也会建议他们有机会去读读。

这本书首先向读者阐述人都有思维定势,可不同的是在正确思维定势的引导下,与在错误思维定势的引导下,所产生的行动会不同,最重的结果更是大相径庭,尽管付出同样的努力。

于是,这本书开始教读者如何用正确的思维去定势。

那就是把“通过实践验证了的真理或者原则”形成自己的思维去定势。

于是谈到了生活习惯对人的影响,提出习惯左右行动,行动影响思维,思维决定未来。

而好的习惯对行动的效率或人的效能又起着积极的推动作用,于是就开始按照人的三个阶段的成长经历,逐个分析七个“规则性”生活习惯。

管理学心得体会作文(精品7篇)

管理学心得体会作文(精品7篇)

管理学心得体会作文(精品7篇)管理学心得体会作文篇1一直以来都想看看管理学方面的书籍,以免出现"书到用时方恨少"的遗憾。

但是,由于种.种原因,比如考级考证,做兼职,参加社会实践占用了大量的课外时间,想看的念头刚冒起来又沉了下去,所以,这门课还没有入门,直到时间的车轮辗转到了现在。

前段时间,终于有机会接触管理学这个学科领域了。

我紧紧抓住了这个难得的学习机会,系统的,全面的,深刻的学习了有关知识。

"学然后知不足",基于此,本人鼓起勇气抬起怯懦的笔,将自己学习《管理学概论》的一些浅陋的体会流露出来,作为一个引子,希望大家能够参与到这个话题的讨论上来,共同进步、共同提高。

这种讨论是双赢的,一个人在教导别人的时候,往往自己学到的也最多;一个人在试图协助别人开发自我潜能的时候,也能充分发展自我,这也算是"教学相长"的一个特例吧! 《管理学概论》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律,包括一般的原理、理论、方法和技术等,同时还加入了管理科学的发展和管理实践技巧等内容。

具体来说,它分为三大部分,绪论、管理职能、管理技巧和管理方法。

由概论、西方管理思想发展史、组织的环境和目标、计划职能、组织职能、控制职能、领导与激励、决策、冲突处理,时间管理这十章组成。

通过这十章的学习,让我认识到:自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素;由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务越来越重要;管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织,盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;当今社会管理的观念越来越深入人心,管理的地位越来越受关注,管理的作用越来越大。

作为当代大学生,管理学同样与我们息息相关,学好管理学对于今后步入纷繁复杂的社会,适应不同的工作岗位都有非常重要的指导意义。

《管理学》读书心得体会(通用9篇)

《管理学》读书心得体会(通用9篇)

《管理学》读书心得体会(通用9篇)《管理学》读书心得体会(通用9篇)《管理学》读书心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的《管理学》读书心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【《管理学》读书心得体会(通用9篇)】,供你选择借鉴。

《管理学》读书心得体会篇1通过对《管理学原理》的学习,使我充分认识到:管理是社会中存在的最普遍的社会现象。

从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织,从农村、城市、国家乃至世界都需要管理,都存在管理活动。

凡是有人群活动的地方或领域,都存在与之相适应的管理。

管理是在一定环境中、组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制等职能,有效地利用各种资源,以达到组织目标的过程。

管理总是存在于一定的组织之中,组织是管理的载体,是人类集体协作的产物。

其管理的基本含义大致包括以下几点:(1)、管理是在一定环境中进行的。

任何一个组织都有一定的生存环境,包括组织的外部环境和内部环境。

管理始终处于不断变化的环境之中。

能否适应环境的变化,是决定管理成败的重要因素。

(2)、管理是在一定的组织中进行的。

由两个以上的人组成的、有共同目标的组织,就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章,就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。

指挥就是管理。

管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。

(3)、管理的主体是管理者。

所谓管理主体,是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。

一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。

要成为一名管理者,必须具备一定的素质和技能。

(4)、管理的客体是组织中的各种资源。

所谓管理客体也就是管理的对象,指的是管理过程中管理者所作用的对象。

在一个组织中,管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源,其中最重要的是人力资源,是对人的管理。

(5)、管理是一个过程。

管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程,这四个管理职能构成了管理过程。

(6)、管理的目的是实现组织的目标。

读《管理学》心得体会5篇

读《管理学》心得体会5篇

读《管理学》心得体会5篇心得体会是一种日常应用文体,属于议论文的范畴,心得体会是一种包含我们自己想法的书面文体,下面是本店铺为您分享的读《管理学》心得体会5篇,感谢您的参阅。

读《管理学》心得体会篇1作为学校业务副校长,对于学校经济运作,很少有我发言表态的机会,所以,我并不去关心。

当然,我也明白学校经济运作,作为学校行政,尽管是副职,也要去关心一下才好。

可是,实在不知道如何入手,何况还有数不清的教学教研任务和每周12节的教学在等着,有时候觉得每天能够坚持站在讲台上已经是需要感激上天的了(老师上课期间不能坐下,但有时真的很累),不要再问我什么学校财经管理的事情,我们没有发言权,也不想去获得发言权。

直到一天,已经是学校开办的第三年,面对学校每年大数额捐资助学款的收取和使用,老师们也有人开始问问那些钱使用在哪个方面了,为什么一点也不能给老师加班费呢?为什么三年不见给老师置办一套校服的呢?我无言以对,本能解释:我们没有权力发钱给老师的。

老师并不客气,或者说,也是很直接很本能反驳:没有权力发钱,有权力分钱就行了!老师哈哈哈,笑着说,走了。

我知道,我应该感谢老师在我面前的直言,感谢老师有牢骚的时候可以毫不掩饰地在我面前说;我也知道,老师也只是说说而已,他只是本能地说几句话而已,没有其它意思。

而,我的心却如受雷击。

此刻,回想,心疼,依旧。

为什么会这样呢?我们的老师本能地这样看待行政,哪怕是相交相知10数年的同事,当其中一人坐上行政,作为群众的老师就会本能地这样看待他们。

心疼之余,我反思:是什么造成我们老师这样看待我们的行政?作为学校行政,我们在哪些方面可以做的更好,让老师们心里少产生些这些可怕的认知?也许是政策没有学习到位?也许是制度不够健全?也许是程序不够公开?一次,在和另外一位学校的中层谈到这个话题时,她说他们学校的老师完全没有这样的本能认知,因为他们的校长德能双馨,财务管理光明磊落,老师们从不为经济起疑惑。

管理学读后感范文(通用23篇)

管理学读后感范文(通用23篇)

管理学读后感范文(通用23篇)管理学读后感范文(通用23篇)管理学读后感 1以前对于管理学,只觉得是一种抽象的概念。

但自从读了管理学这本书,才觉得其实管理学与我们的生活息息相关。

首先我先说一下这本书。

它分了六篇,第一篇是概论,他详细介绍了管理的定义,职能,性质,对象及方法等。

让我们对管理以及管理学有了大致的定位,也让我们觉得有机会学习和研究管理学是我们的幸运,应为他将伴随我们一生。

后五篇,分别是按照管理的五大职能具体来介绍的。

第一篇是决策,把它放在第一的位置足见他的重要性。

虽然书中讲的决策大部分是与企业有关的,但是我觉得他对于我们生活中的决策也有指导性的意义。

就如书中所说的决策由自然和社会两种属性。

关于决策给我影响最深的就是决策的方法。

集体决策方法中有头脑风暴法,名义小组技术,德尔菲技术三种方法,其实这三种方法也是叫我们学习知识的三种方法。

头脑风暴法创造了一种畅所欲言,自由思考的氛围。

再解决问题的时候,我们用这种方法不仅能让我们勇敢的表达出我们创造性的想法,也能加快思维速度,提高语言表达能力。

是我较为欣赏的一种方法。

名义小组技术我觉得是一种完全激发潜能的方法,它要求你必须调动你全部的精力去为你的观点寻找证据,我觉得它必须建立在小组人员都有一些独特性想法的基础上。

德尔菲技术换言之就是向老师或专业人员请教的方法。

以上三种方法都可以成为我们有效的学习方法,值得借鉴。

第二篇讲的是组织,我觉得这一篇是在教我们认识企业的。

它介绍了企业的管理方法,管理人员等,让我们充分认识他的运作及发展。

其中最吸引我们的便是人员配备,它介绍了人员配备的任务,程序和原则,还有管理人员选聘的标准,程序和方法以及考评和培训。

这些对于我们以后的就业有极大的意义,值得学习研究。

第三篇是领导,他介绍了作为一个领导者应该具备哪些素质,对于一个公司的`重要性。

也告诉我们如何成为一个优秀的领导者。

第四个是控制,这个词是与信息紧密相连的,信息是管理控制,乃至一切管理活动的前提。

最新-管理学心得体会论文优秀3篇

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管理学心得体会论文优秀3篇《管理学心得体会论文优秀3篇》由精心整编,希望在【靖丰清废机】的写作上带给您相应的帮助与启发。

管理学心得体会1管理学心得体会我虽工作多年,但对管理学还是知之甚少,所以非常感谢集团领导给我们提供了这次培训学习的机会,让我对管理学有了更深一层的认识,也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。

通过这一个多月对《现代管理学》的学习,让我了解到管理学是一门很深奥的知识,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。

法约尔说管理可以分为实行计划、组织、指挥、协调、控制等。

它的研究对象是合理组织生产力,完善生产关系,维护上层建筑。

管理有两重性:自然属性和社会属性,自然属性具有科学性和管理共性,社会属性具有阶级性和管理个性。

自然属性就是合理组织生产力,管理水平和生产水平的相适应。

社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上,管理为所有者服务。

管理学的来源有这么三种类型:技术型、制度型、魅力。

管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学家的理论、知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践提供了原理,原则、方法和技术。

人们掌握了系统化的科学的管理知识,就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。

虽然管理是一门科学,但它只是一门不精确的科学,管理科学并不能向管理者提供解决一切问题的答案。

由于管理的对象主要是人,解决的是组织和环境的适应问题。

而不同人的心理特点和素质不同,组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事,随机应变。

管理要达到预期的目的,就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。

管理学对人性的假设由经济人,社会人,自我实现的人假设向“复杂人假设”转变的。

而复杂人是指人们通常有多种需求和不同的能力,往往把满足需要中的一种或几种需要结合在一起,作为自己的目标。

人是复杂的,既不是单纯的`经济人,也不是完全的社会人,而是因时、因地、因各种主观条件变化而采取适当反应的复杂人。

《管理学》学习心得800字范文(精选26篇)

《管理学》学习心得800字范文(精选26篇)

《管理学》学习心得800字范文(精选26篇)《管理学》学习心得800字范文篇1通过这一段时间对《管理学基础》的学习,我有了一些自己的心得和体会。

管理就是在特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。

作为当代大学生,更是经管专业的学生,我认为管理与我们息息相关。

管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。

而自从人们开始形成群体去实现个人无法达到的目标以来,管理工作就成为协调个人努力必不可少的因素了。

组成群体无非是为了集结个人的力量,以发挥集体的更大作用,这种群体实际上就是人类社会普遍存在的“组织”现象。

所谓组织,是由两个成两个以上的个人为实现共同的目标组合而成的有机整体。

组织是一群人的集合组织的成员必须按照一定的方式互相合作共同努力去实现即定的长一组织目标。

这样的组织才能形成整体力量,以完成单独个人力量的简单总和所不能案秤的各项活动,实现不同与个人目标的组织总体目标。

组织存在于日常生活和工作的各个方面,企业是一种组织,任何一个组织,都有其基本的使命和目标,而组织的使命和目标说明了组织存在的理由。

谈其事,必先谈人。

那就先说说我自己吧。

我的态度是没有把它当做一门选修课,而是一门我的必修课。

我是公共事业管理专业的,它对我来说就是一门专业课。

管理学潜藏于人类生活的各个角落,首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。

然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。

又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。

在为群体中一起工作的人们设计环境,使每个人有效地完成任务时,管理人员最主要的任务,就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。

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Impression after Reading the Paper- CEO outside Directorships and Firm Performance: Reconciliation of Agency and Embeddedness ViewsCAI QIAOXUE(蔡巧学), 201120125912, School of Business AdministrationSource of the PaperThis paper was found in a top journal- Academy of Management Journal, 2011, Vol.54, No.2, 335-352, written by the authors MARTA A. GELETKANYCZ, from Boston College and BRIAN K. BOYD, from Arizona State University.Summary of the ContentThis paper mainly focuses on the relationship between CEO outside board service and its contribution to firm performance. Based on theoretical and empirical research, the author put forward a reconciliation of agency and embeddedness views.Ever since a long time ago, there is always a debate surrounding CEO outside board and its contribution to firm performance. Agency scholars argue that CEO outside directorships constitute a form of managerial opportunism that potentially detracts from internal responsibilities, while embeddedness scholars insisting on that directorship ties afford access to information and resources of important strategic utility.Thus, the authors proposed and tested a model of more than 400 large firms on the purpose of studying the long-term performance of CEOs outside directorships in different contexts. At last, they draw the conclusion that in low growth, more competitive and less diversified firms, the CEOs outside directorships will give better long-term performance to the firms.Hypothesis of the PaperThe authors put forward five hypothesizes in this paper, and they areFirst, CEOs outside directorships are positively related to long-term firm performance, which is based on the embeddedness view.Second, CEOs outside directorships are negatively related to long-term firm performance, which is based on the agency view.Third, Industry growth moderates the relationship between CEO outside directorships and long-term firm performance in such a way that effects are more positive in low growth contexts. Four, Industry concentration moderates the relationship between CEO outside directorships and long-term firm performance in such a way that effects are more positive in contexts of low concentration.Five, Diversification moderates the relationship between CEO outside directorships and long-term firm performance in such a way that effects are more positive in contexts of less diversification.Validation of the HypothesizesTo validate the hypothesis, the authors chose a four-indicator measure incorporating:(1) The total number of outside directorships held by each CEO,(2) A count of directorships with Fortune 1000 firms,(3) The average net sales of outside firms on whose boards a CEO served, and finally(4) The average profitability of the outside firms on whose board the CEO served in 1987.The authors set seven variables as below:1.Predictor variables:Industry growth, measured over a five-year period (1982-1986) using a measured developed and validated by Dess and Beard.Industry concentration, measured using the Herfindahl Hirschman index.Diversification, measured using Palepu’s (1985) entropy measure.2.Outcome variables:Firm performance, measured using five-year averages (1987-1991, inclusive) of return on assets (ROA) and return on sales (ROS).3.Control variables:CEO human capital, measured using an ordinal scale ranging from 0 to 7.Prior performance, measured using a two-year composite of return on assets.Firm size, measured as the value of total assets.To validate the hypothesizes, the authors used statistic methods including(1) The chi-square goodness-of-fit statistic,(2) Chi-square adjusted for degrees of freedom,(3) The goodness-of-fit index (GFI),(4) The root-mean-square residual (RMSR), and(5) The coefficient of determination (CED) (Bollen, 1989).Results of the researchThe authors experiment the data, and found that(1)little evidence support that the typical CEO accumulates vast quantities of outsidedirectorships,(2)CEO outside directorships did not appear to have a significant, direct effect on performance,neither a positive nor a negative one,(3)Firm performance was positive and significant for firms operating in low-growthenvironments but not in high-growth contexts,(4)CEO outside directorships have greater benefit in contexts of low concentration than of highconcentration,(5)Greater performance gains accrue from CEO outside board service when a firm is lessdiversified.Totally to say, the authors suggest that the performance of CEO outside directorships is different according to different contexts. When in low growth, low concentration industry, more competitive and less diversified firms, CEO outside directorships are more positively related to the long-term performance.My impressions of the paperFirst, honestly to say, this is the first time I have finished reading an English paper on management. I have to admit that papers in English top journals are well written not only in their logic but also in their words.Second, we should possess the spirit of skepticism which is quite needed in academic circle when doing research. We should not always readily believe the previous theories as they are restricted by their era.Third, there are neither absolute correct nor incorrect theories as results gained from onecontext often change in another context. Instead, there is always a reconciliation view of two opposite ones that we should always pursue to solve problems.Four, statistic methods, such as the chi-square goodness-of-fit statistic, Chi-square adjusted for degrees of freedom, the goodness-of-fit index, the root-mean-square residual, and the coefficient of determination, should be mastered by each post graduate so that he can do the academic research.Five, the spirit of rigorous is quite needed in research so that we must cultivate the custom of it. Hopefully I wish I can publish my paper in one of the top journals in the three year of my post graduate school.。

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