七年级上册思想品德名言名句

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明解释：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人。

意义：劝导人们，当风华正茂的时候，我们应当勉励自已努力，奋发进取，当阴流转，岁月无情，它是不会停下来等人的，这两句诗劝告人们要爱惜时间，莫让光阴虚度！

2．知之者不如好知者，好之者不如乐知者。

——孔子解释：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。

意义：对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。

3．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

——荀子解释：不攀登高山，就不知道天有多高；不下临深溪，就不知道地有多厚。

意义：喻指站得高才能看得远。亦用来说明实践的重要。

4．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——荀子解释：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

意义：做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

5．苟日新，日日新，又日新。

——《礼记·大学》解释：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。

意义：激励自己不断创新，每天都有所作为。

6．知人者智，自知者明。

——老子解释：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。

意义：能清醒地认识自己、对待自己，这才是最聪明的。

7．人告知以有过，则喜。

——孟子解释：若别人指出他的过错，他就很高兴。

意义：喜欢别人指出自己存在的过错（或问题）（有利于自己改正）。

8．有则改之，无则加勉。

——朱熹解释：对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。

意义：我们要正确的对待别人的批评。

9．君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。

——《二程集》解释：君子务学，每天必定从中学到以前所不知道的知识（本领），所以每天学到过去不知道的知识或本领就是进步。而不学习的人每天就是退步的。人要没有进步，那就是退步了。

意义：我们学习应该能发现新的东西，有新的见解，这才算是进步。如果学习没有猎取新的东西，那么便可以说是倒退了。因为时代在进步，科技每日新，人不进步，便算是退步了。

10．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者则改之。

——孔子解释：几个人一起行走，其中一定有可以当我老师的人，选择他们优点加以学习，对于他们的缺点，参照自己加以改正。

意义：它表明了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他（她）有一技之长，一得之见，就应该向他（她）学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。

11．笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。

——谚语解释：人生在世，放平心态快乐生活，会使人感觉越活越年轻。如整天忧心忡忡，消极对待生活世事，那么会加速衰老。

意义：遇事心态要好，要学会乐观面对。

12．人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱。

——王瓒解释：只要自己日子过的开心，再富足的生活都不会去羡慕。

意义：知足常乐。

13．学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。

——谚语