北京版(初中二年级)八年级语文第15册谈骨气_课件1

贫 那人摆着一副慈善家的面 孔：“嗟，来食！”
贱 ？ 这个味道为何是不好受 不
那幅脸孔，那种神气，
能 让人受到人格的侮辱。 移 他不会白白施舍，吃他
的饭要替他办事。
威
闻一多拍案而起，
武
横眉怒对国民党的手枪，
不
宁可倒下去，不愿屈服。 明知敌人要杀他，
能
他毫不退却，在被害前
屈
的几分钟还大声疾呼， 痛斥国民党特务。
我 们 中
富贵 不能淫
文天祥面对高官厚禄宁 死不降
不同时代
国
（宋代丞相）
人 是
贫贱 不能移
古代穷人宁愿饿死也不 吃“嗟来之食”
不同身份
有
（古代穷人）
骨 气 的
威武 不能屈
闻一多怒对国民党的手枪 宁死不屈
不同表现
（现代民主 战士）
• ——文天祥是丞相，穷人是平民百姓，闻 一多是民主战士，按照从古到今的顺序， 什么阶层的人士都有，很有代表性；同时， 三个事例按顺序证明了孟子的三句话，围 绕中心论点，所以很有说服力。同学们以 后写议论文，如果要找事实论据，就要注 意啦，所举的论据要有代表性，最好是不 同时代，不同国家，不同阶层的事实论据 各举一例，这样你写的议论文就更有说服 力。
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1、给划线字注音。
吴晗 (hán） 富贵不能淫 ( yín ) 嗟来之食 ( jiē ) 拘囚 ( jū qiú ) 慷慨 ( kāng kǎi ) 吆喝 ( yāo ·hē ) 高官厚禄 ( lù )
2、解释划线词语。 富贵不能淫：迷惑 高官厚禄：古代官吏的薪水 拘囚：把人逮捕关押在监牢里 汗青：指史册 拍案而起：桌子 横眉：形容怒目而视
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解释孟子
“富贵不能 淫、贫贱不 能移、威武 不能屈”这 句话的意思。
• 淫：迷惑。 • 移：改变志向、变节。 • 屈：屈服。 • 金钱、地位不能使我迷惑，
• 贫穷低贱不能使我改变志 向，
• 权势、压力不能使我屈服。
1、作者的主要观点是什么？
2 、概括列举的三个事例，看这 三个事例分别从哪个角度证明观 点的？ 3、它们的顺序能否调换？为什么？ 为什么只选取这三个事例？
闻一多是我国著名
的学者、诗人，英勇无畏 的民主革命斗士，历史学 家吴晗称他为“昂头作狮 子吼的民主斗士”。1946 年7月11日，民主人士李 公朴先生被国民党特务暗 杀，15日，闻一多先生在 李公朴先生的追悼会上发 表《最后一次讲演》，怒 斥国民党反动派的暴行， 当晚即遭杀害。
对比阅读
• “齐国发生了大饥荒。黔敖在路边摆设了食 物，用来等待那些饥饿的人来吃。有一 个 饥饿的人，用袖子遮住自己的脸，拖着鞋子， 没精打采地走来。黔敖左手送上食物，右手 端着汤，向这个饥饿的人吆喝道：‘喂！快 来吃吧！’这个饥饿的人瞪着眼睛盯着黔敖 说：‘我正是不吃这种侮辱人的饮食，才落 到这个地步。’这个饥饿的人谢绝了黔敖的 食物，最后终于饿死了。”
议论文中的记叙和记叙文中的记叙
议论文中的记叙与记叙文的有什么不同 ：
议论文中的记叙 简明概括， 充当立论 的依据或论证的材料；
记叙文中的记叙 具体生动 表现中心。
以情动人，
这三个事例分别从哪个角 度证明观点的？它们的顺序能 否调换？为什么？
这三个事例都能证明“我 们中国人是有骨气的”，能不 能只选择一个事例？为什么？
材料2：我国古代的穷人宁愿饿死也不 吃“嗟来之食”的故事。
材料3：民主战士闻一多怒对国民党
手枪宁死不屈的故事。
能证明
事实
论点
论据
富
贵 不 能
辛干山身惶零人留
过 零 丁 洋
文 天 祥
苦 遭 逢 起 一
戈 寥 落 四 周
河 破 碎 风 飘
世 浮 沉 雨 打
恐 滩 头 说 惶
丁 洋 里 叹 零
生 自 古 谁 无
“是”起强调作用，体现出作为中国人的自豪感。
孟子的话在本文中的作用是什么？ 1、阐述了有骨气的具体含义。 2 、充当道理论据，起到了证明论点的作 用。
（5----9）
第二自然段
孟子的话： 富贵不能淫，（富贵不能使他迷惑） 贫贱不能移，（贫贱不能使他改变志向） 威武不能屈，（威武不能使他屈服） 此之谓大丈夫。
文章结构：
❖根据“引论－本论－结论”的思 路，可将本文划分为哪几个部分？
第一部分（1－4）：提出论点“我们中 国人是有骨气的”。
第二部分（5－9）：列举事例，证明我 们中国的确有许多有骨气的人。
第三部分（10）：阐明提倡骨气的积极 意义。
（5----9） 论点：我们中国人是有骨气的
改成“我们中国人有骨气”，表达效果有何不同？
吴晗
1、议论文的三要素是 论点 、 论据 、 论证 。
2、何谓论点？ 作者对某一问题的看法和主。张
一篇议论文只有 1 个中心论点，可以有 多个分论点
中心论点与分论点的关系是：统帅与被统帅，被证明与证明。
3、何谓论据？ 用来证明论点的事实或道理。
论据可分为 事实 论据和 道理 论据。
事实论据包括 典型事例、史实、统计数字 。
取 丹 心 照 汗
淫
经星絮萍恐丁死青
文天祥（ 1236-1283 ）： 南宋大臣，文学家。字宋瑞， 又字履善，号文山。
南宋灭亡，文天祥兵败 被俘，统治者念其才华，以 高官厚禄、威胁利诱、对其 软硬兼施，迫其投降，但文 天祥凛然正气，以诗《过零 丁洋》做答，其中 “人生自 古谁无死，留取丹心照汗青” 表明自己舍生取义的伟大志 向和崇高的民族气节。
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作者简介
吴晗(1909-1969),原名吴春晗,字辰伯,浙江义乌人,我 国著名历史学家。是个极有骨气的人。他坚持真理， 反对邪恶。十年动乱中，由于不肯向四人帮低下高贵 的头颅，连同妻子、女儿一起被迫害致死。
1934年，毕业于清华大学，后在清华大学、云南 大学、西南联大任教。他一生著述丰富，有《朱元璋 传》 、 《明史简述》 、 《皇权与神权》等。
道理论据包括 名人名言、俗语谚语、警句格言、公式。定理
论据和论点的关系是来自百度文库 证明与被证明
。
4、何谓论证？ 用论据来证明论点的方法和过程 。
常见的论证方法有举例论证、道理论证 、对比论证、比喻论证。
5、议论文的结构层次 基本结构：提出问题（引论）—— 分析问题（本论）— — 解决问题 （结论） 6、议论文的论证方式有 立论 、 驳论 。 7、议论文的语言主要具有 严密 、 准确 的 特点。
告诉我们什么样是有骨气，引 用孟子的话解释有骨气的含义。
分析第二部分： 哪些事例“值得我们学习”呢？
文中选取了几个事例？请用简洁的语言 分别概括出来。（用简洁的语言概括文 章的事实论据。）
典型性 思路：什么人+怎么样+干代什么表+性结果如何
材料1：南宋文天祥面对高官厚禄 坚 决不降慷慨就义的故事。