中国历史第一册夏商周秦汉
中国历史朝代速记口诀
中国历史朝代速记口诀中国历史朝代速记口诀：夏商周秦，汉晋隋唐；五代十国，宋元明清。
五四新文，二战解放；建国改革，今日繁荣。
中国的历史悠久而丰富多彩，上至夏商周秦，下至汉晋隋唐，再到五代十国，宋元明清。
而在近现代史上，中国经历了五四运动、抗战解放，建国改革至今，实现了繁荣昌盛。
夏商周是中国历史上的三大朝代，它们代表着中国历史的初期阶段。
夏朝是中国历史上的第一个王朝，商朝则是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，而周朝则是中国历史上的第一个封建王朝。
秦朝是中国历史上的第一个统一的多民族国家，由秦始皇统一六国而建立。
秦朝的统一铸就了中国历史上第一个统一的封建帝国。
汉朝是中国历史上最为辉煌的一个朝代，它是中国封建社会的黄金时代。
汉朝时期，中国经济繁荣，文化昌盛，对外交往广泛。
晋朝是中国历史上的一个朝代，它是东汉末年的群雄割据时期。
晋朝时期，中国社会动荡不安，但也孕育了许多杰出的文化人物。
隋朝是中国历史上的一个朝代，它是南北朝时期的北方统一王朝。
隋朝在政治、经济和文化方面都取得了一定的成就，为唐朝的兴起奠定了基础。
唐朝是中国历史上的一个辉煌时代，它是中国封建社会的鼎盛时期。
唐朝时期，中国经济繁荣，文化繁荣，对外交往广泛。
五代十国是中国历史上的一个时期，它是唐朝灭亡后，中国出现了多个割据政权的时期。
五代指的是后梁、后唐、后晋、后汉和后周，十国指的是南方的十个割据政权。
宋朝是中国历史上的一个朝代，它是五代十国时期的北方统一王朝。
宋朝在政治、经济和文化方面都取得了一定的成就，尤其是在科技和文化方面。
元朝是中国历史上的一个朝代，它是蒙古帝国在中国建立的一个王朝。
元朝时期，中国社会面临许多问题和挑战，但也有一些积极的变革。
明朝是中国历史上的一个朝代，它是中国封建社会的末期王朝。
明朝时期，中国经济繁荣，文化昌盛，但也面临着内外压力和动荡。
清朝是中国历史上的最后一个封建王朝，它是满洲人建立的一个王朝。
清朝统治中国近300年，对中国社会产生了重大影响。
中国历史朝代顺序顺口溜及朝代顺序歌
中国历史朝代顺序顺口溜及朝代顺序歌一、中国历史朝代顺序顺口溜
注：这个是80后小时候背的，现手打出来分享给大家。
五帝夏商周，
秦汉三国晋南北朝，
隋唐五代宋，
辽金元明清。
二、中国历史朝代顺序歌(一)
三皇五帝夏商周，秦汉三国两晋忧，
南北隋唐五代尽，宋元明清帝统休。
三、中国历史朝代顺序歌(二)
三皇五帝始
尧舜禹相传
夏商与西周
东周分两段
春秋和战国
一统秦两汉
三分魏蜀吴
两晋前后延
南北朝并立
隋唐五代传
宋元明清后
王朝至此完
中国帝王像(部分)
四、中国历史朝代顺序歌(三)
[香港版]
黄尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
五、中国历史朝代顺序歌(四)
盘古开天神话传，
三皇五帝数千年。
炎帝黄帝华夏祖，
尧舜禹王位让贤。
夏商西周奴隶制，
东周列国变封建。
秦汉统一开疆域，
三国纷争起战乱。
西晋东晋南北朝，
隋唐疆域又扩展。
五代十国闹割据，
宋辽夏金归大元。
明朝船队下西洋，
清朝锁国被破关。
民国内战加外战，
人民共和开新篇。
中国历史第一册、第二册知识要点
《中国历史》第一册复习要点第1课祖国境内的远古居民1、我国已知最早的人类——元谋人（云南省元谋县），距今约170万年。
2、人和动物根本区别：会不会制造工具3、山顶洞人比北京人有哪些进步（从体质特征、使用工具、使用火和生活方式方面比较）北京人山顶洞人时间距今约70—20万年距今约3万年体质特征保留猿的某些特征和现代人基本相同使用工具使用打制石器使用打制石器，但已掌握了磨光和钻孔技术。
生产活动采集狩猎为生采集渔猎为生使用火天然火人工取火生活方式群居氏族审美观念无懂得爱美第3课华夏之祖1、毛泽东“祭黄帝陵”文中，提到“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”是对黄帝的赞誉。
黄帝也被孙中山称为轩辕。
黄帝陵在今陕西省黄陵县。
2、炎帝、黄帝：距今约四五千年，生活在黄河流域，炎帝黄帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤部落，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。
（汉族的前身）3、人文初祖：①传说中的炎帝，号神农氏，最早活动在渭水流域。
②相传他发明了耒耜等农具，教会了人们进行农业生产。
③相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
④他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出乐谱，等等，后人尊称炎帝和黄帝为人文初祖。
4、黄帝之后，黄河流域的杰出首领有尧、舜、禹，尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹领导人民治水，在外13年，三过家门而不入。
5、禅让：推举部落联盟首领的办法，历史上叫“禅让”。
6、夏朝建立：公元前2070年，禹建立夏朝，我国历史上第一个王朝。
它的建立，标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始，根本原因是：社会生产力发展。
我国原始社会结束在禹时期。
7、2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团拜谒黄帝陵的现实意义：表明台湾和大陆的人民都是炎黄子孙，同根同祖，表达了对中华民族的民族认同感，反对分裂民族和国家。
第5课夏、商、西周的兴亡1、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”；2、列举夏商西周的建立时间、建立者、都城、暴君。
人教版小学历史教材解读古代中国的四大文明史
人教版小学历史教材解读古代中国的四大文明史古代中国是一个拥有悠久历史的国家，孕育了许多辉煌灿烂的文明。
而在人教版小学历史教材中，重点介绍了古代中国的四大文明史，分别是夏商周文明、春秋战国文明、秦汉文明以及唐宋元明清文明。
本文将对这四大文明进行解读，帮助读者更好地理解和学习中国的灿烂文化。
一、夏商周文明夏商周文明是中国古代文明发展的重要阶段。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，标志着中国古代文明的开端。
商朝是一个向往和崇拜神灵的时期，商文化的兴盛为后来的文明做出了重要贡献。
周朝是中国历史上存在时间最长、影响最大的朝代，它的周礼、周易等文化对后来的中国文明产生了深远影响。
二、春秋战国文明春秋战国时期是古代中国文化多样性发展的重要阶段。
在这个时期，各类思想学说如儒家、道家、墨家、法家等相继兴起，为后世的哲学、政治、文学等领域奠定了基础。
《诗经》、《左传》、《战国策》等文化瑰宝也在这个时期诞生。
春秋战国时期的文化繁荣为中国的文明进一步积累了丰富的资源。
三、秦汉文明秦汉时期是中国历史上政治经济高度集中的时期，也是一个以实用主义为导向的时期。
秦始皇统一六国后实行了一系列的改革措施，推动了中国的统一，同时也奠定了汉代的统治基础。
在这个时期，中国的政治制度、军事制度、文化艺术等都取得了长足发展，对后来的中国文明有着深远影响。
四、唐宋元明清文明唐宋元明清时期是中国历史上文化繁荣的时期，也是中国最辉煌的时刻之一。
唐朝是古代中国文化艺术最为灿烂的时代之一，不仅以唐诗、唐画等为代表，还在科学、技术、制度建设等领域取得了重要成就。
宋朝的文化继承和发展了唐朝的成就，以宋词、宋画等为代表，成为中国文化史上一大亮点。
元明清时期则承袭了前代的文化基础，逐步形成了各自的独特文化风貌，为中国历史上留下了众多珍贵的文化遗产。
通过以上对人教版小学历史教材中的四大文明史的解读，我们可以深刻认识到古代中国文明的多样性和独特性。
从夏商周文明到唐宋元明清文明，中国文化始终保持着自身的传统和特点，不断吸收外来文明的精华，并通过创新和发展形成独特的文化风貌。
新人教版初中历史教材目录(全)
新人教版初中历史教材目录(全)第一册：古代史1. 单元一：人类文明的发展1. 人类的祖先2. 农业文明的产生3. 古代文明的起源4. 文明的交流和融合2. 单元二：古代国家的兴亡1. 幼发拉底河流域的古代国家2. 中国古代国家3. 埃及古代国家4. 印度古代国家3. 单元三：长江流域的古代国家1. 夏商周三代2. 春秋战国3. 秦汉之际4. 三国两晋南北朝4. 单元四：古代东亚文明1. 日本古代国家2. 韩国古代国家3. 越南古代国家4. 新罗和高句丽第二册：现代史5. 单元五：近代史概述1. 近代史的时期划分2. 西方列强侵略中国3. 中国近代史的变革4. 全球历史图景6. 单元六：列强的入侵1. 鸦片战争2. 中法战争3. 中英战争4. 义和团运动7. 单元七：近代中国的崩溃1. 戊戌变法2. 辛亥革命3. 新文化运动4. 五四运动8. 单元八：中国的抗日战争1. 东北抗日联军2. 八年抗战的胜利3. 中国革命的新道路4. 战争中的中国妇女9. 单元九：解放战争和新中国的成立1. 解放战争的胜利2. 中华人民共和国的成立3. 中国第一个五年计划4. 社会主义建设初期第三册：世界史10. 单元十：马克思主义的创立和发展1. 马克思主义的创立2. 世界社会主义革命的兴起3. 社会主义制度的建立和巩固4. 世界共产主义的争取与团结11. 单元十一：现代资本主义国家的发展1. 资本主义的兴起2. 资本主义的发展3. 资本主义国家的政治制度4. 全球化和国际组织12. 单元十二：世界经济的变化1. 工业革命的影响2. 科技革命和信息革命3. 发展中国家的崛起4. 经济全球化与区域经济合作13. 单元十三：世界文化多样性的保护与发展1. 文化的定义和特点2. 文化遗产的保护3. 文化多样性的挑战4. 文化交流与融合以上为新人教版初中历史教材目录，共分为三册，涵盖了人类文明的发展、古代国家的兴亡、长江流域的古代国家、古代东亚文明、近代史概述、列强的入侵、近代中国的崩溃、中国的抗日战争、解放战争和新中国的成立、马克思主义的创立和发展、现代资本主义国家的发展、世界经济的变化以及世界文化多样性的保护与发展等内容。
人教部编版(五四学制)中国历史第一册第4课夏商周的更替课件)
禹
商
约公元前 1600年
汤
开国 之君
阳城
亳—殷
亡国 之君
重大 事件
桀
世袭制代替
禅让制
商纣王
盘庚迁殷
周
公元前 1046年
周武王
镐京
周幽王
分封制
夏朝的建立与“家天下”
1.建立时间： 约公元前2070年
2.建立者：
禹
3.都 城： 阳城 今河南登封
3.地 位： 夏朝是中国历史上的第一个王朝
材料禹大子道启之贤行，也…，…天及下禹为崩公，。虽选授贤益与（（伯jǔ益））能…………于是是谓启大遂同即。天今子大位道，
是为夏后帝启。
既隐，天下为家…—…—是《谓史小记康•。夏本纪》
——《礼记·礼运》
材料中“天下为家”的“家”， 指的是什么？
禅让制
启继承王位
帝王把国家当做私产，世代相传。
世袭制
不同 王位世袭制
公天下
家天下
思考：国家具有哪些基本特征？
1.疆域（领土）、都城、统治者、人口 2.统治机构：军队、监狱等 3.制度：刑法、历法等 4.文化
（
）
——《诗经·小雅·北山》
根
据
材料
和所学
知识，
思考分
封
制的
作用是 （
）
什么？
（
）
保证周王朝对地方的控制；稳定政局；
扩大统治范围。
国人暴动
国人暴动
国人暴动
周厉王统治暴虐无道，为了防止民 众议论，他派人严密监视百姓的言论， 稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此 都不敢交谈，路上只能交换眼色，史称 “道路以目”。公元前841年，长期的 压迫终于引发了国人暴动，起义的平民 赶走了周厉王。
中国古代史(夏商周秦汉隋唐元明清)25页
——培根
唐诗
年代 作品
风格
称号
李 白
盛唐
早发白帝城 清新飘逸、豪迈奔放
蜀道难
想象丰富、语言轻快
诗仙
杜 由盛 甫 转衰
白 居 中唐 易
三吏三别 气魄雄浑、沉郁悲怆
诗史
语言精炼凝重
秦中吟 新乐府
直白如画、通俗易懂 反映社会现实生活
“诗圣”
——
宋词和元曲
代表 年代
特点
沿岸的繁华景象
画 元朝
赵孟頫 “神品” 《秋郊饮马图》
隋唐艺术成就：
的范例两个
商鞅变法
目的 确立封建统治，发展封建经济
时间 公元前356年 在位的君主 秦孝公
内容
①国家承认土地私有，允许自由买卖 ②奖励耕战
③建立县制
作用 使秦国国富兵强，为秦的统一奠定了基 础。
商鞅变法
1、商鞅变法中触犯到奴隶主利益的内容是 奖励耕战 ；对后世产生深远影响的内容
是 建立县制 ；对社会变革起关键作用 的是：（第一条措施土地问题） 秦国 2、战国后期最富强的封建国家是 ；该 国强盛的最主要原因是 商鞅变法 。 3、“县”设立于战国 ；我国封建制度确 立于战国 时期；确立封建制度的方式 是 变法或改革 。
伯人传到欧洲
古代炼丹家发明。唐中期有火药
火 配方。
结束了冷兵器时代，为欧洲
药
①宋元时期，火药武器广泛用于 资产阶级战胜封建贵族创造 战争。（突火器、火箭、火炮） 条件,加速了欧洲的历史进
②13、14世纪传入阿拉伯和欧洲 程。
印刷术、火药和指南针这三种东西，已改
变种促了在进世战界争了的上欧面，貌第洲。三从第种一在封种航建在海文 上社学，会上由，此向第又二引 起资了本无数主的义变化社。会这种转变变化如，此推之大动，以 致有了没一欧有个一赫洲个赫社帝有国名会，的的没人有物进一，步个能宗 比。教这教三派种，发没明
知识点总结《中国历史》第一册
《中国历史》第一册原始社会——战国一、元谋人、北京人、河姆渡遗址、半坡遗址：1、元谋人：是我国境内已知最早的人类，距今约有170万年。
2、北京人：北京西南周口距今约有70万年至约20万年，懂得使用天然火，过着群居的生活。
3、河姆渡遗址（水稻）和半坡遗址（粟）：距今约七千年到五千年，开始了原始农耕，长江流域的河姆渡原始居民种植水稻；黄河流域的半坡原始居民主要种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
过着定居生活；都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民烧制的彩陶是原始艺术的精品；都懂得纺线织布。
河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始社会时期母系氏族公社繁荣阶段的典型代表。
二、商鞅变法1、目的：战国时期，各国地主阶级为确立封建统治，发展封建经济。
2、开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。
3、内容：（1）废井田，国家承认土地私有，允许土地自由买卖；（2）奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权；（3）建立县制，由国君直接派官吏管理地方。
4、历史作用：经过商鞅商法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国统一全国打下了坚实的基础。
商鞅变法是当时一次最为彻底的变法。
三、文字、孔子、百家争鸣1．甲骨文（商）→金文（商、周）→大篆（西周晚期）→小篆、隶书（秦）2、老子春秋时期，是道家学派的创始人。
著有《道德经》，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。
3、孔子：（1）儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。
（2）思想：“仁”“爱人”“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。
（3）教育：创办私学，广收门徒，主张“因材施教”，谦虚好学，经常复习“温故而知新”（“知之为知之，不知为不知”、“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”）（4）文化：《春秋》4、都江堰战国时期—秦蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，闻名世界的防洪灌溉工程5、百家争鸣：背景：春秋战国时期，社会急剧变化→许多问题有待解决→学术思想界空前活跃（1）儒家：孟子：“春秋无义战”；“仁政”；保护环境（2）墨家：墨子：“兼爱”“非攻”，支持正义战争。
部编教材中国历史第一册第4课夏商周的更替
第1课
夏朝和商朝
古者禹死，将传天下于 益，启之人因相与攻益而立 启。 ——《韩非子· 外储说右下》
此文献的大意是：禹将 死的时候准备传位给伯益，
禹的儿子启进攻伯益，启继
伯益像 承了统治者的位置。
启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下
♣
世袭制……
禅让制……
♣ 公天下：指原始社会没有剥削和压迫， 没有贫富分化，人人平等，共同劳动，共同 消费，被后来的儒家视为“天下为公”的理 想社会。 ♣ 家天下：帝王把天下当作自己一家的私 有财产，进行统治，世代相传。
早期国家的产生和发展
1.了解夏、商、周更替的基本史实和分封制简 况。 2.认识奴隶社会代替原始社会是历史的进步， 认识我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之 一，是举世闻名的文明古国。、 3.掌握分封制的内容和影响。 重点：夏朝的建立 难点：西周的分封制。
夏 禹 王 像 启 像
第二学习主题
都 城：镐京
商汤灭夏和武王伐纣为什 么会取得胜利 其极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满 和反抗
商汤和周武王伐无道、除暴君，深得人心 其能够重用人才，联合周边小国、部落， 抓住时 机一举取胜
夏
假如你是统治者，面对广袤的 疆域，在“家天下”的社会， 你会采取什么措施来巩固广阔 的疆土？ 周
西周灭亡时间：公元前771年，西周灭亡。
国 人 暴 动
（公元前771年）
夏朝建立 禹
牧野之战， 汤灭夏，商朝建立 商朝灭亡， 西周建立 商汤 周武王
西周灭亡
公元前 公元前 2070年 1600年
公元前 公元前 1046年 771年
奴隶社会代替原始社会是社会的进步还 是倒退？为什么? 进步。原始社会虽然没有贫富贵贱的 差别但那是建立在生产力水平极端低 下的基础之上。在奴隶社会,奴隶主役 使奴隶从事分工生产,提高了生产力水 平,创造了灿烂的青铜文明。
中国历史第一册
中国历史第一册第1课 祖国境内的远古居民1、元谋人是我国境内最早人类，距今170万年生活在云南元谋县，北京人生活在北京西南周口店山洞，距今70-20万年。
第2课 原始的农耕生活1、长江流域的河姆渡人最早栽培水稻，住干栏式房屋，黄河流域的半坡人最早栽培粟和蔬菜，住半地穴式房屋。
第3课 华夏之祖1、炎帝和黄帝联盟形成华夏族，华人称自己为“炎黄子孙”，尊称黄帝为“人文初祖”。
2、民主推举，首领让贤制度称为“禅让”，尧推举舜，舜推举治水有功的禹。
第4课 夏、商、西周的兴亡1、我国第一个王朝是禹建立的夏朝，建立时间是公元前2070年，禹死后，他的儿子启继承父位，王位世袭制开始，取代了禅让制2、汤建立商，周武王建立西周。
第5课 灿烂的青铜文明1、司母戊鼎图：是我国已发现的最大的青铜器。
第6课 春秋战国的纷争1、春秋时期的主要霸主是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
2、战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，熟记战国七雄形势图第7课 大变革的时代1．都江堰是战国李冰主持兴修的大型水利工程。
2、理解：商鞅变法的主要内容及影响：（第7课）商鞅在秦孝公的支持下开始变法，内容：（1）、国家承认土地私有，允许自由买卖；（2）、奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，（3）、建立县制由国君直接派官吏治理。
影响：这是场较彻底的地主阶级改革。
废除了旧制度，泰国经济得到发展军队战斗力不断加强，发展为战国后期最强大的封建国家，为以后统一中国，打下了坚实基础。
第9课 中华文化的勃兴（二）1、春秋时期儒家学派创始人孔子及孔子像，（1）大思想家、大教育家，儒家学派创始人（2）儒家思想核心是“仁”，包括一切美德，主张“爱人”反对苛政现刑杀（3）兴办私学，广收门徒，因材施教，学习与思想相结合，学习态度要老实，温故而知新，（4）整理了《诗经》、编订《春秋》，他的言行由他的弟子收集在《论语》里，他的思想在世界上有重要地位。
古代历史朝代口诀
古代历史朝代口诀夏商周秦汉，三国两晋隋唐。
五代十国宋元明，清朝辛亥新。
先秦时期，是中国历史上的一个重要时期，主要包括夏、商、西周、东周和战国五个朝代。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，由禹建立。
商朝是中国历史上的第二个朝代，商朝的首都在河南省商丘市，商朝的最后一个君主是商纣王。
西周是中国历史上的第三个朝代，由周武王建立。
东周分为两个时期，分别是春秋时期和战国时期。
春秋时期是古代中国历史上的一个时期，这个时期主要发生在公元前770年至公元前476年之间，是东周时期的一部分。
战国时期是古代中国历史上的一个时期，这个时期主要发生在公元前475年至公元前221年之间，是东周时期的一部分。
秦朝是中国历史上的第一个大一统王朝，由秦始皇统一了六国，建立了中国历史上第一个封建帝国。
汉朝是中国历史上的第二个大一统王朝，由刘邦建立。
三国时期是中国历史上的一个时期，这个时期主要发生在公元220年至280年之间，是中国历史上第一个分裂的时期。
两晋是中国历史上的一个时期，这个时期主要发生在公元265年至420年之间，是中国历史上第二个分裂的时期。
隋朝是中国历史上的第三个大一统王朝，由杨坚建立。
唐朝是中国历史上的第四个大一统王朝，由李渊建立。
五代十国是中国历史上的一个时期，这个时期主要发生在公元907年至960年之间，是中国历史上第三个分裂的时期。
五代指的是后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代。
十国指的是南唐、南汉、南楚、南吴、南齐、吴越、闽、南平、南汀和南剑十个国家。
宋朝是中国历史上的第五个大一统王朝，由赵匡胤建立。
元朝是中国历史上的第六个大一统王朝，由成吉思汗建立。
明朝是中国历史上的第七个大一统王朝，由朱元璋建立。
清朝是中国历史上的第八个大一统王朝，由爱新觉罗·努尔哈赤建立。
辛亥革命是中国历史上的一个重要事件，发生在1911年，结束了中国两千多年的封建帝制，标志着中国进入了资本主义社会。
辛亥革命后，中国进入了新的历史时期。
中国历史第一册
中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。
战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。
三、春秋战国（东周）春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。
最后一个霸主是越王勾践。
春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。
赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。
中国历史朝代顺序
中国历史朝代顺序：夏商周──秦汉──三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主）中国古代史基本线索中国古代史从170万年前的元谋人到1840年鸦片战争前，包括原始社会、奴隶社会、封建社会三种社会形态。
七年级上册涉及的内容可分为先秦、秦汉、魏晋南北朝三个历史时期。
第一阶段：先秦（170万年前至公元前221年），包括1．原始社会时期：①我国原始社会结束在禹时期；②我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．夏、商、西周分别是中国奴隶制社会的形成、发展、兴盛时期。
3．春秋战国时期是奴隶社会瓦解和封建社会形成时期。
第二阶段：秦汉（公元前221年至公元220年）是第一个封建大一统和统一的多民族国家的奠基时期。
第三阶段：魏晋南北朝（220年至589年）是封建国家分裂和民族大融合时期。
复习向导政治方面（朝代更替、制度建设、改革与措施）经济方面（农业、畜牧业、手工业、商业发展状况）民族关系（民族政策、少数民族与汉族的战和、少数民族政权、民族融合）对外关系（对外政策、友好交往）文化方面（科技、文学艺术、思想教育）政治方面：一、中国主要朝代的更替（详见附表）二、政治制度：禅让制是原始社会时期一种民主推举部落联盟首领的制度。
1．与“禅让制”有关的人是：尧、舜、禹。
2．首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。
世袭制1．禹建立夏朝，禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏朝的建立，标志着奴隶社会开始了。
2．夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
西周的分封制1．分封的目的：巩固统治。
2．分封制包括两方面的内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
中国古代史(夏商周秦汉隋唐元明清)
作品
苏轼 北宋 气势豪豪放迈派，雄健奔放《念奴娇·赤壁怀古》
宋词 李清照
两宋 之交
婉约派 风格委婉，清新自然
和羞走，倚门回首， 却把青梅嗅
辛弃疾 南宋 豪放风格发扬光大 醉里挑灯看剑，
梦回吹角连营。
元
元 由杂剧和散曲组成。
曲 关汉卿
《窦娥冤》
史学两司马
朝代
人物
著作 反映的 历史时
期
西汉
司马迁 《史记》
②创立了中央集权制度，最高统治者称皇帝， 地方实行郡县制。
③统一文字为小篆 ④统一货币为圆形方孔铜钱、统一度量衡 ⑤北修长城、南开灵渠
大一统的汉朝
汉武帝大一统的措施
政治
颁布推恩令，削弱王国的势力 （接受主父偃建议）
思想
“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学 说作为封建正统思想 （董仲舒建议）
文化
大力推行儒学教育，在长安兴办太学 （我国古代最高的学府）
商鞅变法
商鞅变法成功的原因？
顺应历史趋势（最主要） 秦孝公支持；
商鞅才能 维护地主阶级的利益
文化上——“百家争鸣”
学派 姓名
主要思想
①“仁” “爱人”，为政
春 秋
儒家
孔子
以德 ②创办私学；“因材施教”，
谦虚好学；温故而知新”
时 期
道家
老子
认为一切事物都有对立面 对立双方可以互相转化。
兵家 孙武 “知己知彼，百战不殆”
在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——培根
唐诗
年代 作品
风格
称号
李 白
盛唐
早发白帝城 清新飘逸、豪迈奔放
蜀道难
想象丰富、语言轻快
中国历史第一册基础知识整理
中国历史第一册基础知识整理中国历史第一册基础知识整理一、夏商周的兴旺1、建立夏朝标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始，禹死启继代替了，天下为公变成了天下为家。
夏朝最后一个王是2、约公元前1600年汤战胜桀，夏朝灭亡商建立。
汤运用伊尹做大臣，要求臣下做到有功于民，迁殷，商超稳定下来，成为当时世界上的大国。
商朝最后一个王是，制造了炮烙之刑。
3、公元前1046年，周武王与商纣在展开大战，商朝灭亡，西周建立，定都。
西周为了巩固统治，西周实行制，通过分封开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
夏商西周灭亡的根本原因是暴政。
二、春前战国的纷争1、东周分为和两个时期。
春秋时期（奴隶社会的瓦解时期）的著名霸主有、、等。
战国时期（封建社会的形成时期）出现了、、、、、、七雄并立的局面，其中三家瓜分晋国。
2、战国时期的战争有、、，公元前260年秦赵之间发生了，使东方六国再也无力抵御秦军进攻）3、齐桓公争霸：条件齐国在今山东北部盛产鱼盐失败是北方的一个大国。
措施：齐桓公任用为相，积极改革，发展生产，同时改革，组建强大的军队，以为号召扩充疆界。
影响：通过改革齐国，成为春秋时期第一个霸主4、晋文公争霸：整顿内政，发展生产，训练军队，通过使晋文公成为中原霸主。
但是，百余年后楚庄王成了中原霸主。
5、封建经济的发展：我国开始出现铁工具，到战国时，铁农具使用范围扩大时期出现牛耕，牛耕是农业发展史上的一场革命。
战国时期，秦国蜀郡太守在岷江中游修建了，是闻名于世的工程。
使获得了天府之国的美称。
6、商鞅变法：（1）目的；战国时期，地主阶级为了建立封建统治，发展封建经济，各国先后进行变法。
（2）开始：年，商鞅在的支持下进行变法（3）内容：国家承认，允许，奖励，生产多的人，可免除。
根据的大小授予爵位和田宅，废除特权，建立，有国君直接派官吏治理。
（3）作用：经过商鞅变法，7、先秦文化：（1）商朝时出现了(刻写在龟甲和兽骨上)，是一种比较成熟的文字。
最新人教版(2023年)高中历史教材目录
最新人教版(2023年)高中历史教材目录第一册：中国古代史第一章：远古时期1. 人类起源与早期文明2. 中国古代文明的形成与发展第二章：夏商周时期1. 夏朝的兴起与发展2. 商朝的兴衰与特点3. 周朝的建立与王室衰落第三章：春秋战国时期1. 春秋时期的政治体制2. 诸子百家与思想文化的繁荣3. 战国时期的分封制度与兵器革新第四章：秦汉时期1. 秦朝的统一与变革2. 汉朝的开创与繁荣第二册：中国近代史第一章：中国近代史概述1. 清政府的衰败与民族危机2. 近代西方列强的侵略与民族抵抗第二章：太平天国与洋务运动1. 太平天国起义与失败2. 洋务运动的兴办与成果评价第三章：辛亥革命与建立民国1. 辛亥革命的爆发与推翻清朝2. 民国的建立与政治系统的变革第四章：新民主主义革命时期1. 五四运动与新文化运动2. 新民主主义革命的胜利与建立中华人民共和国第三册：世界历史第一章：古代文明的兴起1. 埃及古文明的发展与特点2. 希腊罗马古文明的兴盛与传承第二章：中世纪的欧洲1. 封建社会的形成与发展2.欧洲的宗教改革与科技革命第三章：近代欧洲的变革1. 工业革命与资本主义制度的兴起2. 欧洲的帝国主义与殖民扩张第四章：现代世界的变革1. 世界两次大战的爆发与影响2. 冷战时期的国际格局与冲突以上是最新人教版(2023年)高中历史教材目录的概要内容。
希望这份目录能够帮助学生们更好地了解和研究历史知识，掌握历史变革的脉络及其意义。
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中国历史第一册大事年表页码
中国历史第一册大事年表页码第1页中国历史第一册大事年表第2页夏朝建立夏朝是中国历史上的第一个朝代，传说是由禹所建立。
夏朝的建立标志着中国进入了封建社会阶段。
第3页商朝建立商朝是中国历史上的第二个朝代，商朝的建立标志着中国进入了青铜器时代。
商朝时期，商王成为中国历史上第一个有文字记载的君主。
第4页夏商之际夏商之际是指夏朝与商朝交替的时期，夏朝的衰落和商朝的兴起。
第5页西周建立西周是中国历史上的第三个朝代，周武王建立了西周朝廷。
西周时期，周王成为中国历史上第一个实行封建制度的君主。
春秋时期春秋时期是中国历史上的一个重要时期，这个时期出现了众多的诸侯国和思想家。
春秋时期结束了封建制度的初级形态，标志着中国进入了封建社会的高级阶段。
第7页战国时期战国时期是中国历史上的一个动荡时期，这个时期出现了七雄争霸的局面。
战国时期对中国历史产生了深远的影响，标志着中国进入了封建社会的末期。
第8页秦朝统一中国秦朝是中国历史上的第一个统一王朝，秦始皇统一了六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝。
第9页汉朝建立汉朝是中国历史上的第二个统一王朝，刘邦建立了汉朝朝廷。
汉朝时期，中国历史进入了一个相对稳定的时期，世界上第一个文化统一的大国形成。
第10页三国时期是中国历史上的一个分裂时期，这个时期出现了三国鼎立的局面。
三国时期对中国历史产生了重大影响，标志着中国进入了封建社会的分裂阶段。
第11页西晋建立西晋是中国历史上的第三个统一王朝，司马炎建立了西晋朝廷。
西晋时期，中国历史进入了一个相对稳定的时期，经济和文化得到了快速发展。
第12页南北朝时期南北朝时期是中国历史上的一个动荡时期，这个时期出现了南北朝分立的局面。
南北朝时期对中国历史产生了深远的影响，标志着中国进入了封建社会的分裂末期。
第13页隋朝建立隋朝是中国历史上的第四个统一王朝，杨坚建立了隋朝朝廷。
隋朝时期，中国历史进入了一个相对稳定的时期，经济和文化得到了快速发展。
中国历史第一册(夏商周秦汉)
政治上——商鞅变法
目的 确立封建统治，发展封建经济 时间 公元前356年 在位的君主 秦孝公
内容
①国家承认土地私有，允许自由买卖 ②奖励耕战
③建立县制
作用 使秦国国富兵强，为秦的统一奠定了基 础。
春秋和战国--------大变革时期 “治世不一道，便国不法古”——商鞅
1、材料是什么意思？ 治理国家不一定用一种方法，只要对
双方能够相互转化； ③墨子的“兼爱”“非攻”； ④韩非子的法制，革新思想
春秋和战国--------大变革时期
变革的表现：
政治：王室衰微,诸侯争霸， 各国通过变法或改革确立封建制度；
经济：由于铁农具和牛耕的使用，经济 迅速发展；
思想文化：出现百家争鸣的局面
时间 商 商周 西周晚期
战国
秦朝
西汉早期
东汉
促进东西方经济文化交流，促进汉朝繁荣。
5.对今天的意义： 仍然是东西方交流的重要通道
秦汉时期的文化一----领先世界的科技成就 成就
造纸术 数学 天文 医学
秦汉时期的文化（一领先世界的科技成就）
成就
造 东汉蔡伦改进了造纸术，是我国人们对 纸 世界文化的巨大贡献
数 成书东汉时的《九章算术》中的某些内 学 容具有世界先进水平（春秋战国以来）
文化上——“百家争鸣”
学派 姓名
主要思想
①“仁” “爱人”，为政
春 秋
儒家
孔子
以德 ②创办私学；“因材施教”，
谦虚好学；温故而知新”
时 期
道家
老子
认为一切事物都有对立面 对立双方可以互相转化。
兵家 孙武 “知己知彼，百战不殆”
文化上——“百家争鸣”
学派 姓名
各朝各代那些事儿(套装30册)
各朝各代那些事儿(套装30册)第一册，《夏商周三代的兴衰》，介绍了中国最早的历史时期，夏商周三代的兴起和衰落，包括夏朝的太甲、商朝的商汤、周朝的周武王等英雄人物的传奇故事，以及当时的政治、经济、文化状况。
第二册，《春秋战国时期的风云变幻》，详细讲述了春秋战国时期的各国之间的纷争和交锋，有齐桓公、晋文公、孔子、孟子等众多杰出人物的故事，以及当时的文化风貌和地区特色。
第三册，《秦汉之间的兴衰》，揭示了秦始皇统一六国、修筑长城、统一文字的壮举，以及汉武帝的独断威权、张骞出使西域等重要历史事件，展现了秦汉时期的辉煌和荣耀。
第四册，《魏晋南北朝的纷争动荡》，重点介绍了魏晋南北朝时期各个王朝之间的争斗和纷争，有曹植、司马懿、王羲之等文化巨匠的传世之作，以及当时的政治家变和思想沦陷。
第五册，《隋唐五代的繁荣昌盛》，揭示了隋唐五代时期的繁荣和昌盛，有隋文帝、唐太宗、五代十国等各朝的统治者的才华和胸怀，以及当时的国力兴盛和社会繁荣。
第六册，《宋元明清四朝的盛世传奇》，详细描述了宋元明清四朝的盛世传奇，有宋太祖、元世祖、明太祖、清圣祖等各朝的雄才英烈的事迹，以及当时的文风盛行和政治制度。
第七册，《近现代的改革开放》，以20世纪中国近现代史为主线，以辛亥革命、五四运动、文化大革命、改革开放等重要历史事件和人物为节点，全面回顾中国近现代史的发展和变迁。
第八至三十册，《各朝各代那些事儿》不断追溯中国历史的长河，从不同的角度和视角对各个时期的历史事件进行深入挖掘和生动解读，以各种形式呈现给读者，让读者在阅读中感受历史的魅力和厚重。
这套图书不仅是一部全面系统的中国历史读本，更是一本生动有趣的历史故事集，展现了中国人民创造的灿烂文明和不朽辉煌。
中国历史朝代顺序——适合小学初中生记忆
中国历史朝代顺序——适合小学初中生记忆中国历史朝代顺序如下：夏商周周、春秋战国、秦汉三国，两晋南北朝，隋唐宋，元明清。
夏朝：约公元前2029年-约公元前1559年，共计：471年。
商朝：约公元前1559年-约公元前1046年，共计：438年。
周朝：约公元前1046年-公元前256年，分为西周、东周，东周又分为春秋、战国，共计：867年。
秦朝：公元前221-公元前206年，前221年秦王嬴政统一六国，首称皇帝，共计：16年。
西楚：公元前206年-公元前202年，西楚霸王项羽，共计：5年。
西汉：公元前202年-公元8年，汉高祖刘邦，共计：210年。
新朝：公元8年腊月-公元23年10月6日，新太祖建兴帝王莽，共计：16年。
玄汉：公元23-25年，汉更始帝刘玄，共计：3年。
东汉：公元25-220年，汉光武帝刘秀，共计：196年。
三国：公元220-280年，魏、蜀、吴三足鼎立，共计：61年。
晋朝：公元265-420年，分为西晋(265-316年)、东晋(317-420年) ，共计：156年。
南北朝：公元420-589年，共计：170年。
隋朝：公元581-公元618年，隋文帝杨坚，共计：38年。
唐朝：公元618-907年，唐高祖李渊，共计：290年。
五代：公元907-960年，后梁、后唐、后晋、后汉、后周，共计：54年。
十国：公元891-979年，共计：89年。
宋朝：公元960-1279年，分为北宋(公元960-1127年)、南宋(公元1127-1279年)，共计：320年。
元朝：公元1271年-1368年，元太祖孛儿只斤·铁木真，共计：98年。
明朝：公元1368-1644年，明太祖朱元璋，共计：277年。
清朝：公元1644-1912年，清太祖爱新觉罗·努尔哈赤，共计：268年。
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秦 朝的建立和统一
一、灭六国统一全国： 1、秦统一六国的条件：
①长平之战使六国无力抵御秦军②商鞅变法使秦 国最富强③春秋以来的诸侯战争加快了统一步伐
2、领导人：嬴政 3、时间：前230年—前221年 3、意义：①国结第束一诸个侯统的一长的期中割央据集混权战的②封建建立国了家我秦
朝③推动了历史的发展
国家有利就不必效法古代。 2、反映了商鞅的什么主张？ 变法
3、他的思想符合战国时期哪个 思想家的观点？ 韩非
政治上——商鞅变法
1、商鞅变法中触犯到奴隶主利益的内容是 奖励耕战 ；对后世产生深远影响的内容
是 建立县制 。 2、战国后期最富强的封建国家是秦国；该 国强盛的最主要原因是 商鞅变法 。 3、“县”设立于战国 ；我国封建制度确 立于战国 时期；确立封建制度的方式 是 变法或改革 。
文化 统一文字（全国-小篆；民间-隶书）
魏晋时期
字体演变
—— —— ——
书写材料演变
—— ——
——
时间 商 商周 西周晚期
战国
秦朝
西汉早期
东汉
魏晋时期
字体演变
书写材料演变
甲骨文
龟甲、兽骨
金文（钟鼎文） 青铜器
大篆
——
——
毛笔蘸墨写在竹简、 丝帛上
小篆、隶书
——
——
用麻做的纸
——
“蔡侯纸”
楷书、草书、行书 ——
统一国家的建立 ——秦、汉
国家的产生 和
社会的变革
西周时期
分封制
目的:为了巩固统治 作用:加强了边远地区， 加强了统治，成为一个 强盛的国家。
春秋战国诸侯争霸兼并战争
? 《左传》中记载：在一个重要的仪式 上，司空(官名)冉季代表周天子向周 武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名) 陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴 隶。这一仪式反映出西周实行的制度 是
①“春秋无义战”
战 儒家 孟子 ② “仁政” ；③合理利用
国
自然资源
时 道家 庄子 顺其自然，无为而治
期
主张改革，提倡法治
法家 韩非 建立君主专制中央集权制
的封建国家
文化上——“百家争鸣”
春秋战国时期，诸子百家学说中有哪些 积极因素值得现代社会吸收利用？
①孔子的“仁”；关于教育的主张；孟子的 “仁政”；轻徭薄赋；可持续利用自然资源 ②老子认为一切事物都有对立面，对立的
文化上——“百家争鸣”
学派 姓名
主要思想
①“仁” “爱人”，为政
春 秋
儒家
孔子
以德 ②创办私学；“因材施教”，
谦虚好学；温故而知新”
时 期
道家
老子
认为一切事物都有对立面 对立双方可以互相转化。
兵家 孙武 “知己知彼，百战不殆”
文化上——“百家争鸣”
学派 姓名
主要思想
墨家 墨子 主张“兼爱”、“非攻”
思想成就 政治思想：_________________________________________。 教育思想：__________________________________________
事物有对立面，对立的双方互相转化。（朴素辩证法的思想） （孔子曾向他请教）
_______________________。
4、属于从旧制度向新制度变化的改革：
俄国的1861年改革；日本的明治维新 中国的商鞅变法；
政治上——商鞅变法
5、商鞅变法成功了还是失败了？为什么？ 成功了。因为经过商鞅变法，秦国经
济得到发展，军队战斗力加强，发展成为 战国后期最富强的封建国家，秦国最终确 立了封建制度
6、商鞅变法成功的原因？
顺应历史趋势（最主要） 秦孝公支持； 商鞅才能 维护地主阶级的利益
的范例两个
政治上——商鞅变法
目的 确立封建统治，发展封建经济 时间 公元前356年 在位的君主 秦孝公
内容
①国家承认土地私有，允许自由买卖 ②奖励耕战
③建立县制
作用 使秦国国富兵强，为秦的统一奠定了基 础。
春秋和战国--------大变革时期 “治世不一道，便国不法古”——商鞅
1、材料是什么意思？ 治理国家不一定用一种方法，只要对
?春秋五霸： ?战国七雄： ?看五霸和七雄地图 ?列举重要战役及相关成语---?春秋时期：① ?战国时期： ①②③ ?列举春秋战国时期农业生产工具技术改进
的范例两个
文化上——“百家争鸣”
代表人 物
儒家 创始 人
______
__ 《论语 》
道家
创始 人
老子 《 ______ __》
墨家
时间 春秋
春秋 战国
二、秦朝建立： 1、时间：公元前221年 2、建立者：嬴政 3、都城： 咸阳
3、秦朝巩固统治采取的措施
政治
经济 文化 思想 军事 边疆
3、秦朝巩固统治采取的措施：
①创立封建专制主义的中央集权制度
政治
②最高统治者称皇帝 ③中央设丞相、太尉、御史大夫
④地方) 统一度量衡
双方能够相互转化； ③墨子的“兼爱”“非攻”； ④韩非子的法制，革新思想
春秋和战国--------大变革时期
变革的表现：
政治：王室衰微,诸侯争霸， 各国通过变法或改革确立封建制度；
经济：由于铁农具和牛耕的使用，经济 迅速发展；
思想文化：出现百家争鸣的局面
时间 商 商周 西周晚期
战国
秦朝
西汉早期
东汉
儒家 道家 法家 兵家
战国 战国 战国 春秋
___________________________________。“斧斤以时入山林” 无为而治，顺其自然。
__________________________________________________ 知彼知已，百战不殆。《 _____________》（世界最早的兵 书）。
? A．禅让制 B．世袭制
? C．奴隶制 D．分封制
东周——春秋和战国时期
?春秋时期——我国奴隶社会的瓦解时期
政治特点：王室衰微 ,诸侯争霸
霸主：齐桓公（根源是 管仲改革 ） 晋文公（标志是晋楚城濮大战 ） 楚庄王：问鼎中原、一鸣惊人
影响（：1）给社会带来种种灾难； （2）加快统一步伐 (3)促进了民族融合
管仲改革的性质： 奴隶社会富国强兵的改革
东周——春秋和战国时期
?战国时期——我国封建社会的形成时期
目的： 兼并和统一 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 主要战争：
桂陵之战；马陵之战 秦赵之间的长平之战使东方六国无力抵御 秦军进攻，为秦统一全国奠定了基础
?春秋五霸： ?战国七雄： ?看五霸和七雄地图 ?列举重要战役及相关成语---?春秋时期：① ?战国时期： ①②③ ?列举春秋战国时期农业生产工具技术改进