【作文】赞美的力量-议论文作文
赞美的力量议论文800字5篇
赞美的力量议论文800字5篇赞美的力量议论文800字精选篇1当我迷失在黑暗中，当寒冷侵入我的五脏六腑，当我绝望时。
你，便会从那黑暗中站出来，给我带来一丝光明，照亮我那黑暗的世界。
——题记在我童年的记忆中，我来到一个陌生的学校，一切都变了样。
我偷偷看着，猜测谁会跟我一起玩耍，却未曾想过主动之后处处碰壁。
是你用那双温柔中带着和蔼的杏眼望着我，把手抬起来，轻轻的抚摸着我的头，“你叫什么？你干什么呢？”那话语就如春天的清雨，滋润了我那小小的心田。
我要赞美你，朋友。
那天正下着暴雨，天空打着响雷，乌云遮满了天空，同时也遮住了我的内心。
我急切地在教室里盼望着，盼望着能有一丝希望降临在我的头上。
可是我想错了，同学们都已被爸妈接回家，只剩我呆呆的立在那。
这时，是你突然转到我的身旁，二话不说地把伞递给我，并叮嘱我要赶快回家，不要管你。
可我哪能抛下你呢，刚想伸手挽留住你，可你却推了我一把，自己跑进帘珠般的大雨，直至成为一个黑点，再也不能看清。
第二天，我来到学校，却看见你的座位空着，我已明白缘由。
便情不自禁地低下头，只觉两眼一热，脸便有了两条清晰的泪痕。
我要赞美你，朋友。
每当我有困难之时，你便会伸出援手，对我进行慷慨的帮助。
天气正热，大地似乎都被热的快融化了，你来我家找我聊天，你却发现我总也不能把一个魔方拼好，急得焦躁不安。
这时你只是会心一笑，拿过魔方对我说：“马上就能拼好。
”于是，你就匆忙的下楼去了。
我想应该要不了多长时间，可不经意间往窗边一看，你正顶着烈日努力的拼着魔方，汗水肯定如雨珠般滴落。
最后魔方真的就神奇的拼好了。
朋友，你正是这样，在我的心间，无心插柳柳成荫！我要赞美你，赞美你那种助人为乐的好品质。
赞美的力量议论文800字精选篇2我们应该学会赏识，赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。
同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱，而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。
为什么同是一件事物，会产生两种截然不同的结果呢？原因就在与有的人懂得赏识，赞美。
赞美的力量作文
赞美的力量作文赞美的力量作文（精选31篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺收集整理的赞美的力量作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赞美的力量作文篇1有一种力量，叫做赞美。
它就是一泓沙漠的清泉，一缕冬日的阳光，总是在人们对生活茫然时送去信心。
文中的妇女曾经是美的：粟色的头发，鲜嫩皮肤，纯洁目光，是一个青葱少年眼里无法用言语形容的成熟美。
那时的她，清丽脱俗，有对美好生活的无限向往与追求。
但是，妇女变了。
数年之后，妇女被生活重担所压垮，失去了曾经那颗热忱的心，对于生活也失去了指望和信心，梳妆打扮的情趣也在岁月的磨砺及平淡的生活中削磨殆尽，碌碌不知所终，成为了泛泛人群中一个平庸邋遢的糟粕妇女。
作者一句不经意间的赞美，却给予了妇女自信的源泉，激发了妇女原本爱美的天性，作者的赞美成了妇女改变自己的动力。
又过了一年，妇女努力展现昔日的灵巧，着装有条有理，妇女有了人生的追求，从此不再迷茫。
难道，这不是赞美的力量所使？《唯一的听众》中，老人不时送上赞美，正是这赞美，扬起了小伙子自信的风帆，尽心尽力地演奏，才使得小伙子有后来有朝一日攀上音乐的颠峰。
赞美的力量多么伟大！曾经，作文我写得并不好，这几乎成了我的烦恼。
但王老师接班时首篇作文中评价我有潜力。
那时我心想绝不能辜负了王老师的期望，当初那鲜红有力的方块字，几乎成了我阅读的动力，驱使我不断前进。
往后，我的作文水平有了大提高，我把这当成我的骄傲，但是，我始终忘不了那句赞美。
赞美，是一种力量，给人以自信，给人以前进的动力，是人通向成功的力量泉源。
赞美的力量作文篇2科学家做过一个实验，他们对同品种也同样新鲜的两碗米说话。
对其中一碗米咒骂，对另一碗米唱歌、跳舞、赞美它是最好吃的米。
然后将这两碗米同时放在冰箱里。
10天过去了，他们将那两碗米拿出来看。
表扬的力量（大全5篇）
表扬的力量（大全5篇）第一篇：表扬的力量赞扬的力量赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过，并难以忘怀。
我不喜欢英语，每次都是80多分。
妈妈给我报了一个英语班。
英语班的老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。
下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。
但我的基础很差，上课时仍不敢发言。
一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。
”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。
我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。
陈老师和颜悦色地说：“小雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。
同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭！哈——！”我感到我的头上冒出了汗珠。
陈老师还是温柔地说：“不许笑，小雨回答的非常棒！我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，小雨？”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。
我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。
我心中顿时涌起一股暖流。
老师让我坐下。
我激动的心久久不能平静。
从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。
我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。
我感到赞美的力量是巨大的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。
那次，爸爸表扬了我我的爸爸是一个很严厉的人。
在我的印象中，他吝于表扬，我从他的口中从未听到过一句表扬的话。
五年级的时候，我的成绩一直不错。
一次期末考试，我考得很好，老师还给我发了奖状。
在回家的路上，我边走边想:“爸爸看到这张奖状，一定会很高兴，说不定会表扬我。
”然而，他看到奖状后，只是淡淡地说了一句:“下次要努力!”那时我还不懂事，只觉得要得到爸爸的夸奖才可以。
赞扬的力量作文(8篇)
赞扬的力量作文（8篇）生活中，每个人都有自己喜欢的东西。
有些人喜欢各种各样的玩具，有些人尊重专用的蜡烛，但我喜欢小粉笔。
粉笔看起来并不惊艳，但看到它，尊敬油然而生。
粉笔，一个微不足道的东西，在教室里随处可见。
它很矮，三四英寸长，头小尾大。
因为不显眼，所以有人看不起，不珍惜，经常破粉笔玩。
这是不对的，因为粉笔和我们学生的关系很大。
在课堂上，它就像老师传授知识的嘴，把知识变成文字，让我们获得知识。
我们用它来回答黑板上的问题，让老师发现错误，巩固所学。
老师用它把道理写在黑板上，让我们在社会上明辨是非。
粉笔，它没有钢笔那华丽的外表，也没有毛笔那柔软的笔尖。
很普通，却默默为人民服务。
看到黑板上各种粉笔字，只能想到作者高超的技巧，却看不到粉笔在默默工作。
正是它用短暂的生命换来了这块多彩的黑板。
粉笔，个子矮，寿命短。
从大到小，从长到短，直到变成粉末。
它从不抱怨，而是充当无名英雄。
粉笔的性格有多像蜡烛，甚至感觉粉笔比蜡烛高贵。
粉笔，多么值得我尊敬，多么值得我赞美！有人赞美生命顽强的仙人掌，有人赞美优雅的茉莉花，有人赞美热情的玫瑰，而躺着的人则赞美平凡普通的粉笔。
粉笔虽短，却把一生献给了人。
天天在黑板上干活，多无聊啊！它一点都不抱怨。
它教会了我们新单词、算术和基础知识。
它引导我们在陡峭的山路上勇敢前行，在知识的海洋中遨游。
我变成了粉笔，消失在世界上。
可以说它出现的那天，也就是它消失的那天。
我们辛苦的老师不就是粉笔吗？他们为我们的未来花了多少时间？夜深人静的时候，我们熟睡的时候，他们可能还在备课，批改作业。
生病的时候，不要忘了教我们，一节课也不缺。
日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会的栋梁时，他们变成了白发苍苍，满脸皱纹的老人。
当我们看到自己的成就时，有多少人会想到你的老师？我喜欢粉笔，更喜欢老师。
他们为我们的成功付出了所有的光和热！合作的力量“这几天有什么特别的事情吗？”吃饭的时候，我妈突然问，好像是在考验我们。
赞美写一篇作文
赞美写一篇作文篇一《赞美的力量》在生活中，赞美就像那冬日里的暖阳，暖烘烘的，特别舒服。
我就亲身经历过这么一件事。
有次，我去一家小饭馆吃饭。
饭馆里有个年轻的服务员，看起来有点腼腆，可能是新入行，手脚忙乱得很。
点菜的时候，他把菜单都拿倒了，紧张得脸通红，忙不迭地道歉。
我其实没太在意，就笑着说“没关系，你这是太热情了，急于给我介绍好吃的把菜单都激动地拿反了呢。
”他听了之后特别意外，没想到我这么包容他的小失误。
然后我又补了一句“其实你看起来特别精神，眼睛亮晶晶的，透着一股机灵劲儿。
”接下来的服务就不一样了。
他特别积极，很快就把我点的菜端上来，而且每一道菜他都会简单介绍下特色。
比如上一道红烧肉的时候，他笑着说“这红烧肉啊，是我们老板的拿手菜，用的是本地土猪肉，小火慢炖了好几个小时呢，肉啊入口即化。
”他整个人都变得自信多了。
因为我的赞美，他可能这一天的心情都变好了，工作状态也好了起来。
后来我常去那家饭馆，每次去他对我都格外热情周到，还会多送我一小碟特色小菜。
这个小伙子要是一直被批评或者漠视的话，也许早就不干这份工作了，或者每天都垂头丧气的。
可就是那几句简单的赞美，让他有了动力，也让我收获了很好的服务。
所以说啊，赞美这东西，看似轻飘飘的几句话，却有着不可小觑的力量。
它能改变一个人的心情，一个人的状态，就像不起眼的小火苗能在寒冬里点燃温暖的篝火。
有时候，我们每个人都多些赞美，这个世界可能就会变得更美好，充满更多的笑脸。
篇二《被赞美包围的美好一天》我有一天可真是被赞美的光辉笼罩得满满的。
那是一个小区组织旧物交换集市的日子。
我把自己以前看过的一些旧书和一些小时候的玩具都收拾出来拿过去交换。
我刚摆好摊子，旁边一个大妈就凑过来说“哟，小伙子，你这书摆得可真整齐，一看就是个有条理的人。
”我笑着谢过她。
不一会儿，来了几个小朋友看我的玩具，其中一个小男孩拿起一个小机器人说“哥哥，你这个机器人好酷啊，一定是你特别用心保护它，才这么新。
关于赞美的力量作文
关于赞美的力量作文
【篇一：赞美的力量】
说起“赞美”，大家都不生疏。
这个词的意思是：发自内心的用语言表达对某物、某人优点的喜爱，是褒义词。
那么赞美有什么用处呢？
屠格涅夫在一次外出游玩时，捡到一本杂志，随手翻了翻，被《童年》这篇文章所吸引。
屠格涅夫发现小作者很有文学天赋，可以帮助他挖掘潜力，成就文学大家。
屠格涅夫决定要找到他，鼓励他不断创作，几经周折后终于找到了他的姑妈。
告诉来意后，姑妈激动不已，急忙写信给侄子：屠格涅夫说你《童年》写得好，叫你坚持写下去……。
本已无心继续写作的侄子，看到姑妈的来信后，想到大名鼎鼎的天皇级作家屠格涅夫喜欢自己的作品，便抛开一切杂念，又投入到文学创作中。
当年的这位小作者，就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。
读了这个故事，相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。
它的力量可以让一个放弃追求的小作者，重新鼓起勇气，在文学的海洋中努力畅游，直至到达辉煌的彼岸。
其实，我们身边也不乏这样的事情。
我班万宇祥同学，以前学习基础较薄弱，每次考试总是考不好，渐渐地对学习失去了信心和兴趣。
这学期里，老师改变方式，采用鼓励法对他进行教育和帮助。
只要他一有进步，老师就会在同学们。
高中议论文《赞美的力量》700字(共10页PPT)
高中议论文 700字
力量 赞美的
是巨大的，有时，
一句赞美的话，便可以增强一个人的 自信心。
小 我被赞美过，并难以忘怀。
学时，我不喜欢英语，每次都是80
妈妈 多分。
给我报了一个英语班。
老师 英语班的
留学于新西兰，这
位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。
关键词：力量,小学,妈妈,老师,
增强,喜欢,留学,巨大。
同学们哄堂大笑，说：“声音
蚊子 小的像
，今天早上没吃饭！
哈——！”我感到我的头上冒出了
汗珠。陈老师还是温柔地说：
“不许笑，若雨回答的非常棒！我敢
口语 说你们的
都没有若雨的好，
胆子 只是如果若雨的
再大一点儿
就更好了！
关键词：同学,声音,蚊子,汗珠,
口语,胆子,吃饭,感到,冒出,回答, 没有,温柔。
高中议论文《赞美的力量》
我激动的心久久不能平静。从那次起， 我越来越勇敢，越来越有自信，英语 越学越好。
我十分感谢陈老师，她不仅帮助 了我树立了自信，还告诉了我要多给 予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人
了：妈妈辛苦的做完了饭，我
会说几句赞美的话；
关键词：妈妈,我会,自信,感谢,
帮助,树立,告诉,给予,喜欢,做完, 激动,勇敢,辛苦。
高中议论文《赞美的力量》
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
再见
老 是不是，若雨？”我头一次听到
师对我的英语水平这样的评价，
心里感到十分的欣慰。我点了点头， 鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师
眼神 的
相撞，那眼神像慈母一样
的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股
暖流。老师让我坐下。
关键词：老师,评价,眼神,暖流,
关于赞美的力量议论文作文5篇
关于赞美的力量议论文作文5篇即使是你的敌人也要学着赞美他，然后再和他决斗，因为知己知彼，百战不殆。
你的家人和朋友有缺点，也要赞美他，先赞美他的优点再指出缺点。
下面小编给大家整理赞美的力量议论文作文5篇，希望大家喜欢！赞美的力量议论文作文1生活需要赞美，就像花需要阳光欣赏，因为欣赏让花更有价值。
赞美就像灿烂的阳光，让人的生活绽放得更加灿烂。
以前的我很害羞，胆小，自卑。
有一次家里有客人，妈妈让我给客人倒杯水，跟客人打招呼。
但是我总是不听妈妈的话，躲着我的客人。
其实我不敢。
这让我很自卑，我不停的问自己：为什么别人那么阳光，我那么胆小?有一次语文课，老师让几个学生回答一道难题，他们都不太满意。
这时，老师锐利的目光正扫过教室的每个角落。
我偷偷看着老师，我多么希望他看不见我啊!但是，就像人们常说的，老师的目光刚好转向我，两个人的目光不期而遇。
老师叫了我的名字，用微笑的`眼睛看着我，期待着给,写信，显然希望我能回答这个问题。
我犹豫地站起来，艾说出了答案，我也不知道我说了什么。
老师平静的告诉我：老师相信你是一个爱思考的孩子。
不要慌，冷静下来就可以了，一定可以回答。
这时，我不知道哪里来的勇气大声回答老师的问题。
老师表扬了我，笑着满意地点了点头。
同学们向我投来羡慕的阳光，有的不由自主地拍手。
那一次，在老师和同学的夸奖下，我开始有了自信。
我觉得很大程度上回答老师的问题并不难。
平时只要好好学习，老师的问题都是可以回答的。
为什么要害羞，害羞?生活往往需要赞美，这让人自信。
赞美是温暖的阳光，让我们的生活更加丰富多彩;赞美是绵绵细雨，让我们的生活蓬勃发展。
赞美的力量议论文作文2小时母亲对我说;“要学会欣赏与赞美他人。
”我问：“为什么要违背自己的良心呢?”母亲道：“因为当你赞美他人的时候，你会很快乐。
”我恍然大悟。
父亲是个创业者。
有一天他因工作失利去江边公园散步，微凉的晚风拂过父亲悲伤的脸庞，却无法带走他的忧伤。
斑斓的街灯照在前方，一位娉婷的姑娘在路灯下婀娜地走着。
赞美的力量高一800字5篇
赞美的力量高一800字5篇赞美，发自内心的对于自身所支持的事物表示确定的一种表达。
恰如其分的赞美能使我们更好的与伴侣、同学交往，从而增进伴侣和同学之间的友谊和友情。
下面是我为大家整理的赞美的力气高一作文800字，盼望对您有所关心!赞美的力气高一作文800字1有一种力气，它至柔，也至强，它能让人信念百倍，一往无前;也能让浪子回头，真金难换。
古今中外，因这种力气受益匪浅者不胜枚举。
生活中，它是人际关系的润滑剂，它就是赞美。
赞美，使人自信。
有个女孩，性格内向，是个不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她变得自卑自闭，终日低着头在校内内穿行。
一次圣诞节，卧病的妈妈给了她一枚硬币，一再鼓舞她去礼品店买一件小礼物。
走进礼品店，她发觉了一款美丽的发卡，平日不在意外表的她迟疑一番后买了一只，戴在头上，店员观察了笑着赞美她：“小姑娘，你戴上发卡好看极了。
”女孩一时间竟愣住了，几秒的停顿后，她语不成句地道了谢，匆忙跑出了礼品店。
其次天上学，她第一次抬起了头：为了让全部人看到她的发卡。
第一次，她主动跟别人打了招呼;第一次，她上课发了言;第一次，她主动参与了班级的活动…老师同学惊喜异样，一次次赞美她，说她如何美丽，女孩深信是发卡带给了她这一切。
一周后，这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店，感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡，然而当她推开门时，店员先笑了：“我知道你肯定会回来的，你出门时发卡掉在了门口，我始终替你保管着呢。
”女孩惊呆了…其实，带给她这一切的，只是一句简洁的赞美。
赞美，比训诫更有力气。
在美洲一个古老的印第安部落中，沿袭着这样一个传统：一旦有人犯了大错，整个村落的人都会聚集起来，把犯错者围在当中，没有责骂，更没有毒打，村里的.人会从晚辈到长辈，依次上前赞美他，赞美他的优点，他的奉献。
等到全村人用赞美“教训”过他之后，即使是无恶不作之徒，也会从心底涌出忏悔的泪水。
从古到今，为了惩治犯人，人类想出了很多刑罚：或苦役，或酷刑，可社会却从未因此而真正实现和谐安定。
2021年赞美的力量作文500字
2021年赞美的力量作文500字【篇一：赞美的力量】看看那一个灿烂的微笑，一个信任的眼神，一声真诚的祝贺，一阵热烈的掌声，一句表扬的话语……往往会产生神奇的力量，让人变得更加自信、开朗、勇敢，甚至可以改变一个人的一生。
还记得一次单元考试，我只考了七十七分，为此我十分伤心，更多的是担忧回家后，父母看到我的这个成绩，会怎样处置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。
妈妈可是十分看重我的成绩，可我却用这个成绩作为“见面礼”，回家一定会被严厉处罚的。
放学了，我拖着沉重的脚步来到家门口，伸手刚想按门铃，可又缩了回来，怎么办？怎么办？我忐忑不安地想着。
最后鼓足勇气按了门铃，迎面来开门的正是妈妈。
“妈，我……”我小声地说。
妈妈却拉着我的手说：“先喝碗热汤吧。
”“累了吧，放下书包，休息一会儿。
”爸爸见我气喘吁吁的，帮我摘下书包。
面对父母的呵护，我觉得自己对不住他们。
拿出试卷，我大声地说：“爸爸妈妈，我尽力了，但只考了七十七分。
”“孩子……”妈妈摸了摸我的头说，“妈妈相信你下次能考好的，我也知道你尽力了。
”“是啊，不用太自责，一次考不好没关系的。
”爸爸坐在我身边说。
他们的话温暖了我的心窝，我下决心下次一定考好。
皇天不负有心人，又一次单元考试，我考了九十八分，我兴高采烈地回到家，告诉爸妈这次的好成绩，他们都欣慰地笑了。
这赞美的力量，让我变得更加自信！【篇二：赞美的力量】科学家做过一个实验，他们对同品种也同样新鲜的两碗米说话。
对其中一碗米咒骂，对另一碗米唱歌、跳舞、赞美它是最好吃的米。
然后将这两碗米同时放在冰箱里。
10天过去了，他们将那两碗米拿出来看。
其中一碗对它施予咒骂的米很明显的已经发霉了，但另外一碗却保持同样新鲜。
赞美的力量究竟有多大呢？卡内基训练讲师─黑幼龙教授自己就获得小学语文老师的鼓励，连别班的老师都知道他会写好__，促使他非但每周都盼望上作文课，后来也走上写__、演讲、办训练的事业。
黑幼龙教授在一次接受专访时提到：“一句话会影响人一辈子，每个人生命都有高潮，大部分是经由别人的鼓励和赞美而成的。
赞扬的力量作文(6篇)
赞扬的力量作文（6篇）人活着是为了什么？什么是支持人努力？其实这只是两个字——信仰。
信仰的力量是巨大的。
它支持人们的生活，促使人们奋斗，促进人们进步。
是它创造了世界上一个又一个奇迹。
我记得《流浪的孩子》里的一个爱情故事:主人公和几个矿工在工作的时候遇难，每个人都被困在一个狭窄的空间里，脚下流淌着无尽的水。
他们只有几盏灯。
在这种极其糟糕的情况下，他们似乎要么被淹死，要么窒息而死，要么饿死。
总之，他们好像死了。
虽然救援工作正在努力，但人们不确定能否成功。
而且矿上的情况真的不乐观，因为很多人都抱着死的心。
其中一个人带了一块手表。
最后，有人建议把灯关掉。
矿工应每隔一段时间报告一次时间。
大家都要休息，节约能源。
随着时间的推移，人们的心慢慢收紧，但当救援队到达时，他们奇迹般地活了下来。
只有一个人死了，就是报时间的矿工。
原来他一开始确实是按时报了时间，但是当他发现同伴的异常后，就开始“谎报”，说半小时15分钟，一小时半小时，两小时一小时...结果其他人都在信仰的支持下活了下来，而讨论这件事的矿工却被自己的心魔杀死了。
这说明信仰的力量是多么巨大！在四川汶川地震中被埋在废墟下100多个小时的人，仍然被活着救出。
他们没有用顽强的信念去努力，最后创造了一个又一个的生命奇迹，让人都感动和敬佩。
相反，一个人如果没有信仰，即使活着，也和活死人没什么区别！所以，信仰的力量是生命的源泉。
有了它的帮助，在人生的道路上还有什么可以与之抗衡的呢？我赞美生命力顽强的仙人掌，优雅的茉莉，热情芬芳的玫瑰，牺牲自己帮助别人学习知识的粉笔。
说到粉笔，妈妈让我想想。
我不认为它是一个圆柱形的又长又细的白色粉笔。
我妈对我说:“这不对。
不能只看粉笔的外观。
再想想。
粉笔有牺牲自己，帮助别人学习知识的精神。
你是不是突然想起一个人了？对了，她是你的老师王。
她致力于教育，教给你知识，让你从无知到理解学到很多东西。
”粉笔在黑土上耕种，只能在黑土上生长，但没有怨言。
高中赞美的力量议论文
高中赞美的力量议论文【篇一】因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。
我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。
一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。
她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难。
她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。
很多同学都被吸引得蠢蠢欲动，其中也包括了我。
我回到家后，发现爸爸妈妈都在家。
因为特殊的家庭关系，我即便明白妈妈会阻挠，但挡不住对书的渴望，怯生生地对爸爸说：“爸爸，我……我想买一本《西游记》!”果然，一道犀利的目光投向了我，我回头一看，是妈妈。
只见她双眉紧皱，不满的眼神似乎在说：“花那冤枉钱干吗?”那眼神深深地刺痛了我的心。
我提着来不及放下的书包，跑进房间，扑到床上，掩面痛哭。
心想：一本书而已，为什么这样对我呢?往后，我再也不敢提买书的事，也开始自暴自弃：反正买书是奢望，我也不愿读了。
一个星期五，老师布置了周记，主题自拟。
我回到家后，草草地把其它作业完成了，最后只剩下了周记。
我看着作文，头疼不已，迟迟不知怎么下笔。
这时，一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野，我心想：童话不就是天马行空，任我放飞地写吗?为了应付这次写作，就写这个了。
于是，我提笔写了起来，一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。
童话大概讲述了水壶因为骄傲，无论做错了什么，也死不承认自己的错误，最后天神发怒，把他变做一堆碎片。
即使变成了碎片，他还是端着高傲的架子……没想到，我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”，被当做范文在班上朗读了一遍。
读完后，李老师冲着我竖起了大拇指，并称赞了我：“李乐，这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。
那一刻，我觉得我就是世界上最幸福的人了。
此后，竟激发了我对写作的兴趣。
我仿佛重新找回了我人生的轨迹，振作起来，开始大量阅读书籍。
2022高三作文“赞美的力量”原题解析及优秀范文
2022高三作文“赞美的力量”原题解析及优秀范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。
家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。
小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。
突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。
每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。
这时，小女孩才知道树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。
要求：根据材料内容及含意选准角度，明确立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【详解】本题考查材料作文的写作能力。
读懂材料是材料作文写作的重要前提。
读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。
要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。
还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。
审题：这是一个叙事类材料作文，材料讲述了一个小女孩拉小提琴的故事。
按照由果溯因的方法，我们不难看出，小女孩的进步除了自己坚持不懈的努力之外，更主要的是因为“老妇人的赞许”“老人都会连声赞许”。
这个小女孩是幸运的，她从赞美声中得到了进步的力量。
由此可见，如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在讽刺中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱。
教育中应当适时地对一些孩子加以赞美，使他们获得一种精神动力，获得一种成长的力量。
对缺乏自信的学生一点赞美，使他们获得自信；对遭受挫折的学生一点赞美，使他们获得克服困难的力量；对自律性差的学生一点赞美，使他们获得进步的动力……本题要求写作议论文，我们可以从教育者的角度，分析教育的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞；可以从学生的角度，谈赏识对于人的激励作用。
赞赏的力量作文800字高三
赞赏的力量作文800字高三1.赞赏的力量作文800字高三（篇1）赞美别人，不单单是口头上的语言，还是给予他人心灵上的鼓励。
你们收到过赞美吗？当时你的心情是什么样的呢？在我看来，赞美会给人一种神奇的力量。
“叮叮，叮叮……"一阵悦耳的铃声从耳边传来，同学们如同一支离了弦的箭一般跑回到座位上，端端正正的坐好，等着老师的到来。
“哒达哒"一阵轻脆的走路声从我们耳边传过，只见老师满面春光地走了进来，和蔼可亲地对我们说：“下个星期我们要举行一次朗诵比赛，想要参加的同学请举手。
”全班同学顿时鸦雀无声，仿佛这一切是要经过万般思考才能决定似的。
终于，有同学举手了，一个，两个，我也举起了我的右手。
老师笑眯眯地说：“那请同学们自行准备。
"说完，便带领我们走进了语文的乐园。
盼星星，盼月亮，终于盼来了这次朗诵比赛，同学们你争我抢，都想第一个上去，最终，还是由抽签来决定。
我心想：千万不要第一个呀！我还没有背熟呢！不要第一，那怕第二也行！我的心像小兔子一样，急切地跳来跳去，我感觉我的脸一定面如土色，我的手心也满是汗水。
可是，展现在我面前的，却是那清楚的“1”字。
我全身发软，但还是鼓起勇气走上了讲台，开始我的朗读。
一开始，我读得结结巴巴，但渐渐的，我发现变得十分流畅，仿佛是位经验丰富的演说家在演说。
我心想：原来朗诵这么简单，我干么要紧张呢？我的心如同一匹在草原上自由奔跑的骏马，十分欢快。
当我开心的走回座位的时候，老师的一句话深深投入了我的脑海，她轻轻的对我说了一句，“你是最棒的，你很勇敢。
”这一句话，让我顿时感受到了老师的温暖，也感受到了我的努力没有白费。
老师的赞美就像一阵春风，给我带来了无限的温暖。
2.赞赏的力量作文800字高三（篇2）赞美的力量到底有多少大呢？周弘老师用赏识和赞美把自己双耳失聪的女儿周婷婷培养成了留美的博士生，同时也是“首届《中国妇女》十大时代人物”之一。
人都有爱美之心，这种心理不止停留在外表上的肯定，同时也来自对行为、言谈的肯定。
夸奖的力量作文
夸奖的力量作文夸奖的力量作文三篇1夸奖的力量升入新的学校，第一届的班干部都是先由老师指定的，很幸运的我被指定为班长，面对新的同学还是很紧张的。
慢慢的我就发现，新的班级真是不好管理，因为大家都是新同学，脾气性格都还不是很了解，有时候一句话说的不太好就对让别人对你的印象分大打折扣。
而且更多时候面对同学们的闲言碎语很是不好受。
记得有一次让我组织同学们进行大扫除，但是一到分工的时候，大家的意见就不和，都是不愿意干这个，要不就不想做那个。
我也是很无奈不好的活塞给谁都不愿意接受。
还有一天就到了大扫除的日子了，可是清理垃圾的工作谁都不愿意干，就算我想自己干，这么多的垃圾我自己也做不了。
中午回家我一直沉浸在闷闷不乐的情绪中，爷爷怎么叫我，我也没兴趣搭理他了。
爷爷就问我怎么了，平时的开心果现在哪去了。
我吧自己的难处说给了爷爷，爷爷想了一会说：“我给你想个办法吧。
”“能行吗?你出的办法都是老套办法。
”我还是没报什么希望在爷爷身上。
爷爷说：“你可不要小看爷爷，爷爷年轻的时候可是当过学校的校长，那么多的老师我都能管得好，别说你们一个小班级了。
”对啊，爷爷可是当过校长的，我就听听爷爷有什么办法吧。
最后爷爷给我的办法就是多夸奖同学们热爱劳动，调动起大家的热情，这样无论什么工作大家都愿意完成。
我下午就抱着试试看心对同学们说，虽然是新入学的班级，但是我相信能够进入我们学校的学生都是最优秀的，面对生活也是积极向上，不甘屈服……”一番夸奖后，同学们国人都热情起来，有的甚至主动包揽起脏乱差的工作。
看来爷爷的校长真是有点本事的。
后来爷爷给我说，虽然都说批评使人进步，但是适当的夸奖还是能促进人们的信心和热情的提升，更有利于开展工作。
不要一味的只想教育，安排别人听你的话，要善于使用夸奖。
跟着爷爷真是学会了不少招数呢，这不又学了一招——夸奖的力量。
2夸奖比批评更有力量爱是生命中最好的养料，哪怕只是一滴清水，它都能使生命之树茁壮成长，尤其是当你就要步入误区时，一位好老的老师用他的良苦用心和涓涓的爱的清泉，会让你得到滋润，从而步入正轨。
以夸奖为话题的议论文5篇
以夸奖为话题的议论文5篇比起那些责骂的言语,夸奖往往更令人受用不尽,人人都是喜欢被夸奖的,如果小小的夸奖能改变人生,那么何乐不为呢?以夸奖为话题的议论文5篇1同学们:你们好!在你们每每受到赞美时,心里是不是涌起一丝甜蜜?没错这就是赞美的力量.美国作家马克.吐温说:〝一句赞美的话能当我十天的口粮.〞可想而知赞美的魅力是巨大的.赞美别人一句话可能会化解你们之间的矛盾.外国的一所学校就做过这样的实验.老师叫他们做一个游戏就是赞美别人.其中一个同学对他同桌说:〝你今天穿这身衣裳真好看.〞那个人马上答复:〝你的书包好炫酷,在你身上很适宜嘛!〞说完,他们嘴角都露出淡淡的微笑.然后,这个班沸腾了,每个人都在称赞别人,每个人的心情都十分愉快.直到剩最后俩人,他们刚刚可打了一场架.其中一个人说:〝你的头发好黄.〞老师说:〝赞美别人要真诚.〞另一个人见这场为难说:〝你上一次跑步可真快,一个劲拿第一.〞〝你折纸很不错,可以参加省级比赛了.〞然后,他们互相称赞,就这样一场怨怒被一句赞美给化干戈为玉帛.大家为什么不学会这一种本领?现在就和我一起来称赞别人,对他人流露出会心的一笑,你的心里也有一缕遮不了的阳光.通过刚刚的互动同学们是不是见证了赞美的魔力.我曾经见过一位漂亮的女孩,他十分喜欢赞扬人.那次我不经意写了一首诗,不小心被那位女孩看到说:〝这是你写的吗?写的很有诗情画意吧!〞其实我写的那首诗不过于胡乱写的,但被她那一句话给说动了,心里树立了信心,怎么也不能让她失望呢?那时我明白了:一句赞美,不经意的赞美也许会改变一个人一生的命运.同学们让我们携手去学会那使人甜美的赞美吧!以夸奖为话题的议论文5篇2它没有花香,也没有树高.无论环境多么恶劣,哪怕只是小小的缝隙,只要有泥土,都能见到它绿的身影.它就是小草,我赞美小草!它披者一身绿的外衣,与美丽的花朵比起来,它确实逊色不少,但它不为自己单一的外表感到自卑.它也没有树的高大,但在高大的树木面前,它从不低头.不管风吹还是雨打,它依然顽强地生长着,用那渺小的绿装扮着大地.它就这样默默地活者,平凡地度过一生,没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草.但也就因为有了它,才能现出花的美.树的高大.面对环境的恶劣,它没有退缩,它选择了面对,遇强愈强,克服了重重困难,兼任不拔地生长着,〝不经历风雨,怎么见彩虹,〞与娇弱的花朵相比,它在考验中炼就了更强的生命力.〝野火烧不尽,春风吹又生,〞它的根深深地扎在泥土里,等待下一个春天的来临.小草的也是无私的,它为牛.羊提供了食物.它从不计较自己的得与失,尽管没有人会注意它.欣赏它,但它也毫无怨言,直到它枯黄的那一天,只用一种安静而美丽的方式离开这个世界.〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞,小草的一生,就如蜡炬和春蚕,默默地奉献着.有人赞美那拥有华美外表的花朵,也有人赞美高大挺拔的树木,而我却要赞美那平凡.极易生长的小草,我要高声赞美小草!以夸奖为话题的议论文5篇3我的同桌叫孙佳伟,他胖胖的学习也不怎么样.一次我在学校写妈妈给我留的作业时说了一句:〝海明威.〞孙佳伟立刻说:〝他不是写了《老人与海》吗?〞〝不错嘛,佳伟.〞他笑了笑走开了.日后,他的学习成绩大有长进——从55分直长到69分,我又夸他说:〝佳伟不错嘛.〞他又笑了笑.他对学习成绩也十分关注了,有一次他只比上次多考了一分,下课了他对着卷子直落眼泪.我又去抚慰他说:〝不错嘛佳伟你又多考了一分又有了进步.〞他抬起头来看着我笑着说:〝谢谢你,周长禄.〞我也笑了笑.这次期末他考得更是出人意料——语文数学75!英语74!我又夸他说:〝不错嘛,佳伟.〞当天他管我借了一本书.三天后他还回了那本书,我翻看时发现书里面夹着一个纸条上面写着〝谢谢你周长禄〞当我们发现别人生命中的亮点,不妨就大声夸奖.这样不仅使双方都变得完美,生活充满爱,也使我们心灵变得博大,因为真诚的人才会给予别人夸奖.以夸奖为话题的议论文5篇4正是那一句予它力量的赞美,让一刻间热情的阳光布满它弱小的身躯.于是它微笑,它扬头,是它――那一朵曾经内心尽是阴霾的百合绽放在午后无人的小巷.――题记一直都认为,一声赞美,意味着绽放一方阳光.泉声在桥头.地上是碎了的枫叶,尘土飞场的一刹那,诗兴大发.是有人赞了它:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.景色悠然,美丽不可方物.然后秋,不再是萧瑟的代名词,告诉我,原来它也可以这样蓬勃.赞美,清月非俗曾经这里,只有月的孤寂.而现在,有月的孤寂与月怀中无数的华美诗篇.乍暖还寒时候,一个的月,只是伤感之月.东坡一声〝明月几时〞叹出了太多的唯美,试问古今,何人堪比其言?也或许,真的有.曾有人笑谈:〝人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.〞酒过三巡,把笑颜欢,心情高涨,痛快淋漓,一发不可收拾.又言月〝影入平江水流〞〝月下飞天镜〞,原来世间懂月之人,并非独有东坡,而太白的月,是淋漓难至的月.月的一切,古人是懂的.赞美了它,却不可改变月的孤寂,月是有不俗的清寒,高于世间,只是那些赞美,托起月高于世间的身躯.赞山水,清澈心扉古来赞水赞山者,多如江,多如岳.是那些画笔与诗句,让山水之情流露在每个人的心扉.当一立五岳之极顶,众山尽是一览脚下,身处天地六合之间,腾身一跃激起山水带来的激情四溢.无言可对江河百川之媚.似乎位于黄河之畔,华山之巅,领略涛声如浪.风烟滚滚的席卷是英雄不可泯灭的必然之事.自然中尽领无字之书,身感自身之渺小如沙,天成敬畏,人不可寐.山水与月,终究是诗人画家心中的一点慰藉.千年的美,湮雨湮月,肆意的纷飞在三月布满苔色的青石板.好似一句〝连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.飞来瀑流争喧兀豕,石永崖转石万壑雷!〞妙哉,一幅绝世浓情山水!赞美山水的一切,如假设古今不朽传奇,赞美的诗句,那些零落的山水名作!终究那些美丽,映在一句〝明月松间照,清泉石上那些赞美,给了它们内心的温暖.只因你的赞美,花香遍地.以夸奖为话题的议论文5篇5有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换.古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举.生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美.赞美,使人自信.童话故事里有这样一个小女孩,她性格内向,是个不引人注目的〝灰姑娘〞.一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物.走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:〝小姑娘,你戴上发卡好看极了.〞女孩一时间竟愣住了……第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡.第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言……老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切.一周后,这个变得乐观开朗的女孩来感谢店员卖给她的〝有魔力〞的发卡,店员先笑了:〝我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢.〞其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美.赞美,比训诫更有力量.在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的奉献.等到全村人用赞美〝教训〞过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水.从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定.〝尚未开化〞的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽.赞美是一门艺术,更是一剂良药.在现代社会,人与人之间从未如此遥远,冷漠.一种流行性瘟疫正吞噬着人性,它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽,以在别人的心灵伤口上撒盐为快.为了挣脱这一瘟疫,赞美变得尤为重要.人际交往中多一句赞美,往往能换来对方的一片热诚;职场中多一句赞美,往往能更加引人注目.朋友,请别吝惜你的赞美,只有分享它,人生才会因此而熠熠生辉.以夸奖为话题的议论文5篇。
赞扬的力量作文
赞扬的力量作文赞扬的力量作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的赞扬的力量作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赞扬的力量作文1赞扬的力量十分伟大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦。
有一次，小区要举办节日晚会，要求小区里的孩子们来自己表演。
于是，我便信心满满地找了几个小伙伴来排练。
我好不容易才找到一个舞蹈，每天一放学就和她们排练。
几个星期后，终于要表演了，我兴奋地在后台准备。
大家都很兴奋，可是我看着前面的节目一个比一个好，生怕自己表演得比别人差，心里便焦急了起来。
我的表情显得很慌张，伙伴们看到了，好奇地问：“你怎么了，前面不是还挺兴奋的吗？”我说：“我紧张，害怕表演得不好。
”她们安慰我说：“没事的，不用怕，你尽自己最大的力就好了。
”我说：“我紧张得连动作都忘了。
”她们努力地劝我：“那怎么行呢，你可是打头的，你要是忘了，我们可怎么办啊！我们相信你可以的`，不要让我们失望啊！”上台表演了，我心里拼命地对自己说：“不要紧张，要做到最好，我不能让大家失望啊。
”表演结束，我们的节目被评为了第二名，我果然没让大家失望。
这一次，我领悟到，我本来就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴们的话使我有了足够的信心和勇气。
这就是赞扬的力量。
赞扬的力量作文2赞扬声是雪中送炭，赞扬声是最大的鼓励，赞扬声是最有用的话语。
一次钢琴考级，我看其它同学都很自然的上去介绍自己和弹的曲目。
坐在椅子上运转自如地弹着考级曲目，我眼看就要到我了，我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁一样，我的手掌出了好多汗。
皱着眉头，样子很难看。
表哥看见了，对我说道：“你是不是很紧张啊？”“嗯”，我回答道。
“你不要紧张，你要相信自己，就当做平常练的一样，你平常练习的时候弹得多好哇。
”表哥鼓励道。
我的自信心，顿时回来了，也没有刚才紧张了。
初一作文议论文《赞美的力量》700字(共10页PPT)
初一作文议论文《赞美的力量》
弟弟给我表演了武术我会说
爸爸 几句赞美的话；
工作努力得
了奖，我会说几句赞美的话……
力量 我感到赞美的
是巨大的，
赞美的力量是顽强的，得到他人的赞 美会使你有自信心，给予他人赞美会 使你更加的快乐。
关键词：弟弟,表演,武术,我会,
几句,赞美,的话,爸爸,工作,努力, 我会,几句,赞美,的话,感到,赞美, 力量,巨大,赞美,力量,顽强,得到, 他人,赞美,自信心,给予,他人,赞美, 更加,快乐。
初一作文议论文《赞美的力量》
我激动的心久久不能平静。从那次起， 我越来越勇敢，越来越有自信，英语 越学越好。
我十分感谢陈老师，她不仅帮助 了我树立了自信，还告诉了我要多给 予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人
了：妈妈辛苦的做完了饭，我
会说几句赞美的话；
关键词：激动,久久,不能平静,
那次,越来越,勇敢,越来越,自信,英 语,越学越,十分,感谢,陈老师,不仅, 帮助,树立,自信,告诉,给予,他人, 赞美,从此,喜欢,赞美,他人,妈妈, 辛苦,做完,我会,几句,赞美,的话。
赞美的力量
初一作文议论文 700字
力量 赞美的
是巨大的，有时，
一句赞美的话，便可以增强一个人的 自信心。
小 我被赞美过，并难以忘怀。
学时，我不喜欢英语，每次都是80
妈妈 多分。
给我报了一个英语班。
老师 英语班的
留学于新西兰，这
位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。
关键词：赞美,力量,巨大,有时,
一句,赞美,的话,可以,增强,一个, 自信心,赞美,难以忘怀,小学,喜欢, 英语,每次,80,多分,妈妈,我报,一 个,英语班,英语班,老师,留学,新西 兰,这位,老师,和蔼可亲,我们,陈老 师。
赞美的力量的议论文作文_作文2300字_议论文范文_
赞美的力量的议论文作文赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
下面是小编为大家整理的一些关于赞美的力量的议论文的，仅供参考。
赞美的力量的议论文作文篇一总也难忘一个故事。
欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。
”显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。
但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好。
”青年问：“加哪两句?”欧阳修回答说：“春来苔是叶，冬至雪作花。
”青年听了，连连点头并深有所悟。
不是吗?春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。
尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。
自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。
还有个现代故事更意味深长。
一次，女教师在课堂上想问一个小男孩：“假定有一个小朋友非常聪明，那么，我们该用什么语言来表达对他的喜爱呢?”小女孩怯怯地站起来，红着脸，好半天才支支吾吾地说了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了头，等待着女教师的批评或责怪。
可是没有，女教师一边示意她坐下，一边笑眯眯地夸奖着：“好，回答得很好!”老师听懂了，你的意思是说这位聪明的小朋友太可爱了，可爱得简直无法用语言表达。
于是，小女孩笑了，心里甜丝丝的，从此真诚地爱上了语文课。
后来，她毫不犹豫地上了师范，最终成了一名优秀的语文老师。
是的，这就是赞美的力量!它如春风晨露，可以催开最美的花朵!学会赞美吧。
在许多时候，赞美就是点石成金。
谁会赞美，谁就能点亮美好人生的希望。
赞美的力量的议论文作文篇二赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过，并难以忘怀。
小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。
妈妈给我报了一个英语班。
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分类: 作文 > 议论文 > 赞美的力量-议论文作文
版权所有：碧意之时 创作时间：2009-05-28 17:38:32
总也难忘一个故事。 欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来：远看一枯树，两个干枝桠。显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：好诗，好诗！如能加上两句，想必会更好。青年问：加哪两句？欧阳修回答说：春来苔是叶，冬至雪作花。青年听了，连连点头并深有所悟。
谁会赞美，谁就能点亮美好人生的希望
不是吗？春天树上有青苔，那绿色就是它的生命；冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。 还有个现代故事更意味深长。 一次，女教师在课堂上想问一个小男孩：假定有一个小朋友非常聪明，那么，我们该用什么语言来表达对他的喜爱呢？小女孩怯怯地站起来，红着脸，好半天才支支吾吾地说了一句：就是，就是然后怯怯地低下了头，等待着女教师的批评或责怪。
可是没有，女教Байду номын сангаас一边示意她坐下，一边笑眯眯地夸奖着：好，回答得很好！老师听懂了，你的意思是说这位聪明的小朋友太可爱了，可爱得简直无法用语言表达。于是，小女孩笑了，心里甜丝丝的，从此真诚地爱上了语文课。后来，她毫不犹豫地上了师范，最终成了一名优秀的语文老师。 是的，这就是赞美的力量！ 它如春风晨露，可以催开最美的花朵！ 学会赞美吧。在许多时候，赞美就是点石成金。