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[试题分类]:教育心理学_81511002

[题型]:单选

[大题名称]: 单项选择题

[题目数量]:60

[分数]:2

1. 学校教育和生产劳动相脱离是那种教育形态的主要特征()

A. 原始教育

B. 古代学校教育

C. 资本主义社会的教育

D. 现代教育

[答案]:B

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

2. 教师的教育机制充分表现了教师劳动的()

A. 示范性

B. 连续性

C. 广延性

D. 创造性

[答案]:D

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

3. ()年秋季,中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。

A. 1999

B. 2001

C. 2003

D. 2005

[答案]:C

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

4. “以尽可能大的教学效果来促进学生的一般发展”是()

A. 布鲁纳课程结构论的思想

B. 杜威儿童中心主义的核心

C. 赞可夫教学论的观点

D. 赫尔巴特教学论的思想

[答案]:C

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

5. 我国的私学开始于()

A. 殷商

B. 春秋战国

C. 汉朝

D. 宋朝

[答案]:B

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

6. 离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

[答案]:B

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

7. “孟母三迁”的故事说明了()对人发展的重要性

A. 遗传

B. 环境

C. 教育

D. 人的主体因素

[答案]:B

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

8. 世界上最早颁布义务教育法令的国家是()

A. 美国

B. 英国

C. 德国

D. 法国

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

9. ()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。

A. 桑代克

B. 斯金纳

C. 班杜拉

D. 皮亚杰

[答案]:B

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

10. 提出学科结构理论和发现学习的教育家是()

A. 布卢姆

B. 布鲁纳

C. 赞可夫

D. 巴班斯基

[答案]:B

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

11. 根据埃里克森的观点,12---18岁时期发展的特定目标和任务是()

A. 成为自主者的阶段

B. 发展主动性的阶段

C. 变得勤奋的阶段

D. 建立个人同一性的阶段。

[答案]:D

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

12. 学生道德认识、道德情感与道德意志的结合,就成了()

A. 道德品质

B. 道德情操

C. 道德信念

D. 道德行为

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

13. 中共中央《关于教育体制改革的决定》规定我国要有步骤地实行()

A. 普及义务教育

B. 九年义务教育

C. 六年制义务教育

D. 十二年制义务教育

[答案]:B

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

14. 我国古代教育家十分重视(),孟子就说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。

A. 榜样

B. 修养

C. 陶冶

D. 实际锻炼

[答案]:D

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

15. 学校德育的基本途径是()

A. 政治课和各科教学

B. 课外活动和校外活动

C. 班团队活动

D. 班主任工作

[答案]:A

[一级属性]:

[二级属性]:

[难度]:

[公开度]:

1. 一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂的、需要思维卷入过多,具有一定创造性的学习对动机水平的要求()。

A. 高

B. 低

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