405学生图书借阅登记表1
学校图书馆图书借阅情况调查表
表1学校图书馆图书借阅情况调查表中国古典四大名著 《三国演义》（极多，且多为男生）、 《水浒传》（较多） 《红楼梦》（极多，且多为女生）、《西游记》（很少） 中国古典作品集《苏东坡集》（少）、《二十四史》（无）、《四书五经》中国现、当代名家名著鲁迅（少）、张爱玲（少）、《围城》（少）、《雷雨》（少） 余秋雨（多）、路遥（多）、三毛（多） 其他校园文学 《梦里花落知多少》（多） 言情小说《像雾像雨又像风》（少） 科幻小说 《海底两万里》（多） 推理小说 《福尔摩斯探案集》（多） 传记 《雍正皇帝》（多） 小小说、散文极多外国文学名著 《钢铁是怎样炼成的》（多） 外国诗歌《泰戈尔诗选》（无）非文学作品军事 《武器》（多） 政治经济无哲学尼采的著作多其他有关文化大革命的书籍读者无，很少有人阅读抗日战争或抗美援朝的作品这组学生还设计了“中学生课外阅读调查”和“中学语文教学大纲推荐书目阅读情况调查”两份问卷，在学校里进行问卷调查。
调查对象涉及三个年级，共散发问卷100张，问卷全部收回后，学生们又一起对结果进行了整理分析，得到了几组数据，为我们的下步调查做好了准备。
我们的调查问卷是这样设计的：卷1.中学生课外阅读调查问卷1．你最喜欢的课外书是哪几类？（1）中国古典小说 （2）外国文学名著 （3）中国现当代小说（4）散文 （5）古典诗词 （6）现代诗歌 （7）武侠小说（8）言情小说 （9）青少年题材小说 （10）名人传记 （11）科幻和科普 （12）童话和寓言（13）时尚杂志 （14）卡通漫画 2．写出你最喜欢的三位作家的名字 （1） （2） （3） 3．写出你最喜欢的三本课外书 （1） （2） （3） 4．你读过的科普作品有（1）5本以下 （2）5本至10本 （3） 10本以上 5．你喜欢读的科普作品是（1）中国科普作品 （2）外国科普作品 6．你喜欢一本书的理由通常是 （1）故事生动，文字优美（2）能开阔视野，增长见识（3）有教育意义，对学习与生活有指导作用（4）能激发想象力和创造力7．你选读某一本课外书的理由是（1）看到报刊的介绍（2）听到教师的介绍（3）听到同学们的议论（4）抓到什么看什么（5）喜爱书的作者8．影响你购买书的主要原因是（1）图书内容介绍诱人（2）店员热情推销（3）熟人推荐（4）价格适中（5）封面漂亮（6）作者知名度高（7）出版单位有权威性（8）媒体上的书讯，书评较多9．请写出目前校园正流行的几本书（1）（2）（3）（4）10．请写出你喜欢的几种杂志（1）（2）（3）（4）11．影响你人生志向选择的一本书是（）请说明它对你的影响体现在哪些方面（1）使你确立了志向（2）使你增强了自信（3）使你增强了毅力（4）给你树立了榜样12．你对中国四大古典名著的了解渠道是（1）原著（2）缩写本，改写本（3）影视作品（4）连环画卷2. 中学语文教学大纲推荐书目阅读情况调查问卷1．中学语文教学大纲规定的书目中你读过多少（1）基本上读过（2）大部分读过（3）多数没读过（4）基本上都没读过2．在大纲所推荐的书目中，你比较喜欢阅读（1）中国古典名著（2）外国古典名著（3）中国现当代名著（4）外国现当代名著3．在所读过的名著中，你最喜欢的一本是（）。
图书借阅登记表
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班级图书借阅登记表
☆借阅图书请务必登记，并请填写详细。
☆每人每次限借一本，借期一周。
逾期未还者，停借一周。
☆请爱惜班级图书，切勿污损；若有遗失、毁损，须按原价1—3倍赔偿。
☆上课不可翻阅，违者取消借阅资格。
宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。
是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。
什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。
不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。
能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。
拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————献给所有努力的人。
图书借阅登记表
图书借阅登记表图书编号图书名称借阅日期归还日期借阅人签字图书管理员签字说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
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瓜沥镇党山小学405班委二零一四年九月
405班图书角管理制度
为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，根
据本班的实际情况，特制定管理制度如下：
1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名与单价，以便日后归还。
2、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行借阅和归还的登记，除此之外，还应做好
书刊的清点、整理和保管工作。
3、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称
等项目后方可借阅。
4、借阅图书要爱护，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内
归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
5、借书时，需认真检查图书有无破损，缺页等情况，如发现应及时交负责的同学进行登
记，否则由借书人负责。
6、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批
注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
7、借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。
如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
8、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并签字，做好相关记录，不
得随便放还。
9、班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书并有所
收获的要予以奖励。
10、图书角开放时间：每天早上、中午和课间。
405班班级图书管理员职责
图书管理员：
星期一钱家东星期二单怡萍星期三孙佳烨
星期四潘薇星期五王晓炆
管理员职责：
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
5、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。
6、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。
7、协助班主任借领分发每学期学习用书及学习用品。
党山小学405班委
2014年9月
瓜沥镇党山小学405阳光中队学生读书借阅情况一览表
（班级图书部分）
2014年10月8日星期三制
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