我们一起走过的作文5篇

时间并不能代表一切，有些人呆在一起一辈子，可却始终如同陌生人，有些人只是瞬间的相逢，可却成为了一生也无法忘记的好朋友。下面是小编为大家收集关于我们一起走过的作文5篇，欢迎借鉴参考。
我们一起走过的作文一
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采
曾经以为三年很长，然而，转瞬之间，我已经站在了九年级的路口上。现在，所有的安逸都要给拼搏让路。九年级，我要和拼搏一起，走过每一个日夜。
清晨，寒冷仿佛要把空气也冻结住，而蜷缩在温暖的被窝里，我就不想离开这春天般的舒适。但是，闹钟那一声声急促而锐利的铃声惊碎了一切美梦。半梦半醒中，发觉今天是星期一，但与此同时，软软的床像一片深海，让我无法脱身。我贪恋床的温暖，但星期一的忙碌，用响亮的声音在召唤我，它严厉地斥责我的懒散。我猛然惊起，想起了自己曾经决定要努力拼搏。于是，纵使有万般不舍，我还是伸了个懒腰，从被窝的封印中挣脱出来。
拼搏的一天就是这样开始的。
夜晚，我注意到，最近天黑的又快了一些，即使奋笔疾书，书桌上的辅导书和试卷仍然堆积如山。有时，窗子飘进来一些快活的笑声。那是楼下有小孩子在玩耍，牵着父母的手蹦跳着回家，他们的快乐回荡在空气中，扰乱我的思绪。我才发觉，自己早就不再是曾经那个无忧无虑的孩童，而是肩负未来的九年级学生。我曾许诺要拼搏，所以，我不再想念那时的自在，揉揉有些干涩的眼睛，继续伏案学习，听不见钟表指针走动的脚步声，不觉夜渐渐深了。
拼搏的一天就是这样结束的。
路虽远，行则至。拼搏就意味着无限的可能性，我相信，将来有一天，我会庆幸自己选择了拼搏，不是所有拼搏都能换来成功，但是，所有的成功都是日日夜夜的拼搏堆砌而成的。
九年级，我和拼搏一起走过!
我们一起走过的作文二
回首往事，许多人许多事从我的生命走过，但是唯有您与我一起走过的点点滴滴，难以忘怀，永存在我心间。
还记得那时，我因为不想练武术而和您闹别扭，晚饭都没吃就跑出了家门，独自一人跑到了护城河边，乘着惨白的月色，一人在一个隐蔽的地方哭泣，汩汩的河水合着我的泣声，好不悲切。心里想着当初为什么选择了武术，练武术好累，而且还要在户外风吹日晒，还经常遭到教练的训斥，甚至是您的巴掌，原本那温柔慈祥的父亲逐渐变得严厉起来，再无往常那张笑脸，您，是不是不爱我了?这样的声音在我内心不断的徘徊，仿佛一块巨大的石头挡住了我的道路，使我失

去了走下去的方向。
就在此时，路灯下一个影子渐渐移来，是父亲，走到我的面前。我抬头，您的手掌向我伸来。啊，又要打我了么?好吧，您就这样吧!我闭上了眼睛，过了许久，我却没感受到疼痛，反而是温暖包围在我身旁，父亲拥抱着我，把手放在了的头上，轻轻的抚摸了起来，一手搭在我的肩膀上，沿着护城河，向着永定门的方向继续往前走。
走了一段，您语重心长地说：“练武是不是很苦啊，我也觉得对你过于严厉了，其实我是为了你好，我知道这种话说得太多了，但我还是要说，儿子，我知道你憧憬那些英雄，可他们也都是经历了苦难才得到成功的，又有谁从一开始便是天下无敌的呢?宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，所以，我对你严厉，是因为我希望你成长，希望你能做你梦里的那个自己，无论什么风雨爸爸都会陪你走过，所以不要哭了，我们一起回家吧……”听到了这些话语，我的眼睛又酸了起来，原来，您是爱我的，是因为您对我的期望啊!我心中那块阻塞我的巨石早已消失不见了，眼前的路开阔了!再看河边的景象，已和来时大相径庭，天上阴云散去，皎洁的月光洒在护城河上，河水由那种深邃变得波光闪烁，真有那“浮光跃金，静影沉璧”的感觉。再次望天空，星月交辉，而您就像夜空中最亮的那颗启明星，在浩瀚的天空中为我指明前进的道路，伴随着我一起走过黑夜。
回过神发现，我们早已沿着河水走到了永定门前，眼前是一片开阔的大路。我记得前几年，因为我要参加比赛，您果断把繁忙的工作推掉，陪着我在永定门前练习武术;因为想学习轮滑，您又不辞辛苦，第一时间送我到永定门前练习;如今，又因为我的幼稚和脆弱，让您担心，陪我到这护城河边散步谈心……
是您见证了我这一路的成长，是您让我的内心拥有了温暖，是您让原本平凡的我变成了一个有梦想的少年。父亲，感谢您这一路的陪伴，感谢您陪我走过那些风风雨雨，成长的路，感谢有您陪我走过。
我们一起走过的作文三
时光流逝，转眼间初三生活就要结束了。
蓦然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我总想对老师说：“老师，你像烛然烧了自己，照亮了别人;老师，你像春雨耗尽了自己，滋润了万物。那已过去的365个日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任乔老师那日益消瘦的身体，我们每个学生意发感觉到他的可亲、可敬。夜幕中，乔老师屋里的那盏灯总是亮着。伴着他挑灯夜战的是他那时断时续的咬嗽声。365个夜晚，乔老师，您给了我们365个祝福。
　

　今天，365个日子已成昨日流云。如今，越要分手越有许多的舍不得。你看，那几个曾闹过别扭的同学现在正笑脸相迎，紧紧握手。再看，小玲和小佩以前因为一些小奉闹僵了，后来两人见面时竟如同路人。两个辈脾气，真拿她们没办法。现在，马上就毕业了，班上的同学心急如焚，完美的结局可不能有遗憾!小玲和小佩也沉不住气了，那天是小佩写纸条给小玲，还是小玲写纸条给小佩，无人知晓，只见她们一见面，没说一句话，就搂在一起哭了。知道她们和好如初了，同学们可高兴了。
今天，当我们手拉手走出校园的时候，我们的共同心声是：初三，我们一起走过的日子，刻骨铭心!
我们一起走过的作文四
那一年，我六岁。
于院外燕雀啁啾中惊醒，一揉惺忪睡眼，迷瞪瞪洗漱穿衣。然后顶着乱蓬蓬的发，匆匆上学去。迷迷糊糊在从家门到小区门口路上，任母亲为我束发。母亲这时，候总是陪着我，因为我对束发委实不很擅长。
母亲持一把红木梳，将发理顺。一手按住发顶，从左、至右，从上、至下。一下一下，一道一道，一点一点，轻轻柔柔。发尾爱打结，母亲这时候总轻抓握住打结发辫，拿梳子慢慢地理，渐渐将其舒展，使其柔顺。
小孩子天性顽皮好动，总不免东奔西跳。我也不例外。母亲这时候总笑骂着将我扳正。“还动!再动梳不好啦!”母亲嘴角微扬，上翘弧度自然，满溢着宠溺。
发理顺了，我也规正走路了。母亲于是开始为我束发。
先将一手放在发后，一提。另一手紧跟着后梳，直直的、紧紧的。逐步攀升高度的马尾，总爱调皮地跳几跳，使本顺直的发凸凹不平，颇有些麻烦。母亲将四指并在一起，松握发辫。上头四指随木梳到来波浪般起伏，接着又紧紧抓握，反复大抵五六遍，然后麻利地绑上发圈，平整、光滑的马尾便完工。
这时候，我才终于真正醒过来。眼珠滴溜滴溜打转，动眼不动头地四处张望。望路边小草，也望隔壁邻居家的小花狗。
清晨煦风拂耳，撩拨起额前碎发。这是一天最为享受的时刻：在满是生机的小径上，和母亲一起行至小区门口。
路边小草倒了又生，生了又倒。邻居家的小花狗也生了好几只狗娃娃。小径上，总有一对漫步着的母女。母亲也终于及不得女儿的高度。
这一年，我十三。
睁开惺忪的双眼，母亲已在厨房做早餐。
母亲并未束发。长长的、灵动的发，随母亲翻锅铲的动作摇啊摇，不时有发丝飘挡住母亲。母亲不得不腾出一只手将发别开。
心下一动，便寻一把红木梳。
“妈，我来帮你扎头发。”母亲

一头染成深棕的发看上去有些违和，仿佛一梳，便会打破眼前看到的年轻与平衡。母亲很听话，坐了下来。
我轻轻柔将发理顺，旋即便是一顿。深棕发下掩藏的，是纷纷花白的发。甚是刺眼。
收里一紧：我的母亲，何时变老的呢?昨天?前天?还是去年?我竟不知道!侧目端凝母亲，只瞧见她半张脸。眼角的细纹，脸颊上的黑斑，竟都昭示着：我的母亲，已渐呈老态。
梳得愈发小心仔细了。
提发、顺发、绑发。又是那条，高高吊起的马尾。又是那样，熟悉的场景。只是我的母亲，她老了。她的青春，不在了。母亲把她的青春，都付给了我，都付给了任她束发的我。
再一次，漫步于我们常走的那条落英缤纷的小径，恍惚间，发觉，总与我同行的那个人，竟老了。
我们一起走过的作文五
时间的流，总是“呼啦”般地朝你扑来。面对着行走，步履维艰，为了坚持，我们舍弃了什么呢?到了分岔口，各奔东西。到头了，又剩些什么呢?
闭上眼沉思，时间的水声载着我的记忆，缓缓流去……我想了想，看了看身边的你——我们是班里的一对“钉子户”，每次换同桌时，总是死皮赖脸地坐在一起。
三年级的第一个上午，我面对学校的书架，苦苦找寻着书。“《昆虫记》看过了。”“《教材全解》太无聊。”“《神经病学》!”“天哪?这是哪一个学生恶作剧带来的?《名人传》，这本书我看过介绍，好像蛮好看的。你是我的了。”我把手伸去，却有一只手与我一齐抓住了那本书，那是你。就这样，我们坐到了一个座位，互不退让地看着，心里想着怎么霸占这一本书。最后双方都退了一步，共阅此书。
第二天，我早早地来到教室，却发现你正在把书包放在座位上。我们对视了一眼，意识到了什么。一齐向书扑去。遨游书海的我们，对书中的人物、事件各有看书，免不了一番唇枪舌战，不过我也多长了个心眼，略施小计。不过我打听出了你爱看什么书。第三天，我们都发现自己给对方带了书，异口同声地说：“真是英雄所见略同啊!”
我们成了同桌，之后的每一天，我们都为对方带书，并一起坐到现在。有你在，我的每一天都听得到笑声。我们手拉手，勇敢地向前迈出了步伐。有一次，我考得不好，你好像看出了什么。就把后面的那本《神经病学》递给了我，把我逗得开怀大笑……在一片欢笑中，我们明白自己离不开对方了……
就这样，我们随着时间的流，到了人生的第一个路口。
我猛然回首，生怕失去了什么。
你站在远方，朝我挥了挥手……
在这最后的时光里，答应我，一

齐走!