讲话的阅读答案莫言
云南省昆明市2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(含答案)
2021-2022学年上学期期末检测八年级语文试题卷〈全卷四个大题，共26个小题，共7页：满分100分，考试用时150分钟〉注意事项：1.本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交因。
一、积累与运用〈含1-6题，共20分）I.诸将下列拼音所表示的四个汉字写在“旧”字格中。
（2分）国shiing jie责zhi息杀Iii巴巴巴巴2.下列每组都有一个错别字，i窗找出来并改正。
（2分〉①颁发酷似震聋发睽眼花缭乱。
②！罩钝教诲筋疲力尽深恶痛急①改为②改为＠改为④改为3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（〉。
（2分）A.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。
B.为了减少朋友们的麻烦，整整五年，钱学森处在与世隔绝的境地。
c.很多同学经常向老师请教，这种不耻下闷的精神值得提倡。
那一段：恳、在空中的古滕枯干，像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。
4.下列句子没有i:f,病的一项是（〉。
（2分）A随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生溺中。
B一个人学习成绩能不能提高，很大程度上取决于他学习态度的端正。
c.央视“成诺大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。
D.丢失的包里除了妈妈刚给的JOO元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。
5.下列说法不正确的一项是（〉。
（2分〉A《周亚夫军细柳》选自《史i凹，其作者是西汉的司马迁。
《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝II日，无韵之离骚”B.朱德得到母亲去世的消怠后悲痛万分，在《回忆我的母亲》中，他用朴实的文字表达了对峙亲的深切怀念。
c.在《歹l j夫·托尔斯泰》←文中，奥地利作家茨成格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.在《滕野先生》一文中，以作者的爱国主义思想为明线，以作者与滕野先生的交往为暗线，赞扬了膝野先生正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质，表现了作者对藤野先生的真挚怀念。
[个会讲故事的人莫言]莫言《讲故事的人节选》阅读答案(1)
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[个会讲故事的人莫言]莫言《讲故事的人节选》阅读答案(1)莫言是一位著名的作家，他的作品以“写实主义”获得了众多粉丝，其中著名的《讲故事的人》更是成为了人们热议的话题。
这本小说以莫言祖父为原型，通过一位讲故事的老人，讲述了多个故事，吸引了无数读者。
下面是《讲故事的人》的部分节选，让我们一起来看看。
1. 什么是家，家里代表什么？家是一个人的根，是一个人内心最真实的表达。
在这本小说中，莫言通过一位讲故事的老人，向读者展现了家的重要性。
传统的家庭可以让人感觉到温暖和爱，它代表了一个人成长过程中的幸福和快乐。
2. 故事中的父母与孩子莫言在故事中表达了父母对孩子的关爱，同时也表达了孩子对父母的感激。
在讲故事的老人所讲的每一个故事中，父母都是孩子的依靠，他们为孩子付出很多，教育他们如何成长。
而孩子对父母的感恩则体现在关爱和孝顺上，如护送父母去旅行、为父母建房等。
3. 信仰和灵性信仰和灵性是莫言小说中一个重要的主题。
他使用各种形式的故事来强调信仰和灵性的重要性。
从故事中可以看到，信仰和灵性是人心灵深处的一种支撑和向上的力量，这不仅可以让人平衡自己的生活，还可以指引人们走向正确的生活方式。
4. 真正的友谊在小说中，莫言强调了真正的友谊，即不离不弃的情谊。
真正的友谊不是建立在利益之上的，而是建立在彼此的信任和支持之上的。
这种友谊可以在困境中给人带来力量和勇气。
5. 对于生命的态度莫言的小说深入人心，因为他的故事讲述了关于生命的故事。
在讲故事的老人所述的每一个故事中，都可以看到作者对于生命的态度。
他认为，生命是有价值和意义的，因此人们应该充分体验和珍惜生命。
以上就是《讲故事的人》的部分节选。
在这本小说中，莫言强调了家庭、父母、友谊、信仰和生命等重要主题，向读者展示了人生的智慧和价值。
这样的故事在人们的内心中留下了深刻的印象，启示了人们的思考和成长。
讲话 莫言 参考答案
讲话莫言参考答案中国作家莫言是当代文坛的瑰宝，他的作品不仅在国内赢得了广泛的赞誉，也在国际上获得了许多奖项。
他的讲话也备受关注，因为他的言辞总是深入人心，引人深思。
在这篇文章中，我将探讨莫言的讲话风格以及他对文学和社会的见解。
莫言的讲话风格独特而且直接。
他不喜欢绕弯子，总是直言不讳地表达自己的观点。
他的讲话往往充满了力量和激情，能够打动人心。
他的语言简洁明了，没有废话，但又能够准确地表达他想要表达的意思。
他的讲话往往令人印象深刻，让人不禁思考。
莫言对文学有着独特的见解。
他认为文学是一种力量，可以改变人们的思想和观念。
他相信文学的力量可以打破束缚人们思维的桎梏，让人们看到真实的世界。
他的作品《红高粱家族》就是一个很好的例子，通过对家族历史的描写，揭示了中国历史中的一些黑暗面。
他的作品不仅具有文学价值，还有社会意义。
莫言对社会问题也有自己独到的见解。
他关注农民工问题、环境污染等社会问题，并通过自己的作品呼吁社会关注。
他认为文学应该关注社会现实，反映人民的疾苦。
他的讲话中常常强调人民的利益，呼吁社会公平和正义。
他的言辞激昂，充满了对社会不公的愤怒，同时也充满了对美好未来的期许。
莫言的讲话不仅仅局限于文学和社会问题，他还关注人性和生活的意义。
他深入探讨了人性的复杂性和矛盾性，通过自己的作品揭示了人性的阴暗面。
他的讲话中常常反思人生的意义，探讨人们对于生活的追求。
他的言辞充满了对生活的热爱和对人性的思考，令人感到震撼和共鸣。
莫言的讲话给人一种启发和鼓舞。
他的言辞充满了力量，能够激励人们追求真理和美好。
他的讲话不仅仅是为了表达自己的观点，更是为了唤起人们的思考和行动。
他的讲话不仅仅是一种艺术表达，更是一种社会责任和担当。
总之，莫言的讲话风格独特而直接，他的言辞充满了力量和激情。
他对文学和社会问题有着独特的见解，他的作品不仅具有文学价值，还有深刻的社会意义。
他关注人性和生活的意义，通过自己的作品和讲话唤起人们的思考和行动。
讲话莫言阅读答案
讲话莫言阅读答案【篇一：丑兵莫言阅读答案】阅读下面的小说，完成18-21题丑兵莫言1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。
与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不大清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排长。
不久，春节到了。
省里的慰问团来部队慰问演出。
政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。
我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做“战前动员”时，丑兵回来了。
一进门就嚷：‘狗’排长，要出公差吗？”他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：“什么狗排长，猫排长，你咋呼什么！”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差吗？我也算一个。
”我随口揶揄他说：你去干什么？去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿？”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。
和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：“老卡（他们称丑兵为卡西莫多）你呀，还是敲钟去吧！”战士们又是一阵大笑。
丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。
后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。
三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。
1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争大有一触即发之势。
动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连部桌子上。
有的人还咬破指头写了血书。
全连唯有丑兵没写请战书说实话，我很恼火。
晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。
指导元疑惑地笑着问：“王三社同志，你？”丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前线。
我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士！丑兵被批准上前线了。
开完欢送会，我耥在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。
(现代文阅读题)莫言的三篇阅读及答案解析
莫言的三篇阅读及答案解析现代文阅读题莫言小说《马语》阅读答案阅读下面一篇现代文，完成15～17题。
（15分）马语莫言像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。
眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。
一股熟悉的气味令我怦然心动。
我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。
墙头上枯草瑟瑟，一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌，墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。
还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想。
弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。
我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。
我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。
“马，原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。
我心潮起伏，泪珠在它光滑的皮上滚动。
它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：“别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。
好好地坐着，听我跟你说话。
”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。
我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。
它依然是当年的样子：硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。
于是，若干的情景就恍然如在眼前了。
我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肃立，犹如一堵墙。
我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。
我多少次对邻村的小孩子炫耀它，编造它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。
我多少次向村里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的，没人告诉我。
[个会讲故事的人莫言]莫言《讲故事的人节选》阅读答案-V1
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[个会讲故事的人莫言]莫言《讲故事的人节
选》阅读答案-V1
莫言，《讲故事的人节选》阅读答案
莫言是一位杰出的中国作家，他以其深沉的文化底蕴和独特的创作风格成为了中国当代文学的代表人物。
《讲故事的人节选》是莫言的经典之作，本书中融入了大量的中国传统文化元素，展现了莫言深厚的文化底蕴与悠久的历史感。
那么，如何理解《讲故事的人节选》中的答案呢？
一、答案的背后是文化的传承与积淀
《讲故事的人节选》中的答案既包含了中国传统文化中的哲学思想，也融入了当代社会的现实主义元素，呈现出了莫言深厚的文化底蕴和丰富的生活阅历。
这些答案象征着莫言作品中深度的思考和道德的关怀，进一步突显了他作品中耐人寻味的人性关怀。
二、答案的启示意义
莫言通过《讲故事的人节选》中的答案向读者传递了许多启示意义。
例如，他的作品反映出了人类的遗憾与向往，同时也呈现了人类内心的悲欢与矛盾。
这些答案充分呈现了莫言对人类内心世界的确切感知和深入观察，让读者在浸润故事情节的同时，也感受到了情感上的共鸣。
三、答案的诠释与创新
在《讲故事的人节选》中，莫言通过他独特的文学表现方法，巧妙地
揉合了古代传统文化元素与现代现实主义的创新，让作品更具有传承
性和创新性。
他的作品不仅准确地反映出当代人类内心世界的复杂性，也呈现出了中国传统文化的独特魅力。
综上所述，《讲故事的人节选》中的答案是莫言小说中深沉文化与现
代思想结合的产物，塑造出了深入人心的故事和形象，呈现出了莫言
丰富的文化积淀和创作智慧。
作为一名优秀的内容创作者，让我们一
起读懂莫言的故事，感受中国传统文化的精髓，走进人类内心的深处。
2023高考现代文阅读专项突破训练：演讲辞(附答案解析)
2023高考现代文阅读专项突破训练：演讲辞（附答案解析）一、阅读下面文本，完成下面小题。
小说的气味-----莫言2001年在法国国家图书馆的演讲辞①拿破仑曾经说过，哪怕蒙上他的眼睛，凭借着嗅觉，他也可以回到他的故乡科西嘉岛。
因为科西嘉岛上有一种植物，风里有这种植物的独特的气味。
②苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，也向我们展示了他特别发达的嗅觉。
他描写了顿河河水的气味，他描写了草原的青草味、干草味、腐草味，还有马匹身上的汗味，当然还有哥萨克男人和女人们身上的气味。
他在小说的卷首语里说：“哎呀，静静的顿河，我们的父亲！”顿河的气味，哥萨克草原的气味，其实就是他故乡的气味。
③出生在乌苏里江的大马哈鱼，在大海深处长成大鱼，在它们进入产卵期时，能够洄游万里，冲破重重险阻，回到它们的出生地繁殖后代。
对鱼类这种不可思议的能力，我们曾经不得其解。
近年来，鱼类学家找到了问题的答案：鱼类尽管没有我们这样的突出的鼻子，但有十分发达的嗅觉和对于气味的记忆能力。
就是凭借着这种能力，凭借着对它们出生的母河的气味的记忆，它们才能战胜大海的惊涛骇浪，逆流而上，不怕牺牲，沿途减员，剩下的带着满身的伤痕，回到它们的故乡。
母河的气味，不但为它们指引了方向，也是它们战胜苦难的力量。
④从某种意义上说，大马哈鱼的一生，与作家的一生很是相似。
作家的创作，其实也是一个凭借着对故乡气味的回忆寻找故乡的过程。
⑤在有了录音机、录像机、互联网的今天，小说状物写景、描图画色的功能，已经受到了严峻的挑战。
你的文笔无论如何优美准确，也写不过摄像机的镜头了。
但唯有气味，摄像机还没法子表现出来。
这是我们这些当代小说家最后的领地，但我估计好景不长，因为用不了多久，那些可怕的科学家就会把录味机发明出来。
能够散发出气味的电影和电视也用不了多久就会问世。
趁着这些机器还没有发明出来之前，我们应该赶快地写出洋溢着丰富气味的小说。
⑥我喜欢阅读那些有气味的小说。
我认为有气味的小说是好的小说，有自己独特气味的小说是最好的小说。
2024年高考语文阅读之莫言小说专练(解析版)
2024年高考语文莫言小说专练莫言作品：《蛙》《红高粱家族》《奇死》《诗人金希普》《儿子的敌人》《放鸭》一、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一蛙（节选）莫言我们那地方，曾有一个古老的风气，生下孩子，好以身体部位和人体器官命名。
譬如陈鼻、赵眼、吴大肠、孙肩……这风气如今已不流行，年轻的父母们，都不愿意以那样古怪的名字来称谓自己的孩子。
我们是1960年秋季进入大羊栏小学的。
那是饥饿的年代，留在我记忆中最深刻的事件，大都与吃有关。
那是一吨龙口煤矿生产的优质煤块，亮晶晶的，断面处能照清人影。
我后来再也没见过那么亮的煤。
村里的车把式王脚，赶着马车，把那吨煤从县城运回。
王脚方头、粗颈、口吃，讲话时，目放精光，脸憋得通红。
他儿子王肝，女儿王胆，都是我的同学。
王肝与王胆是异卵双胎。
王脚脖子上有汗，解下腰间那块蓝布擦拭。
擦汗时看到儿子王肝和女儿王胆，便大声喝斥：回家割草去！王肝身体高大，但王胆却是个永远长不大的袖珍姑娘——说得难听点吧，是个侏儒。
王胆转头就跑——她跑起来身体摇摇摆摆，重心不稳，像个初学走路的婴孩，很是可爱——王肝往后缩缩，但不走。
王肝为父亲的职业感到荣耀。
现在的小学生，即便父亲是开飞机的，也体会不到王肝那时的荣耀。
村子里有很多人羡慕这职业，但都望骡却步。
这骡子已经咬伤过两个儿童：第一个是袁脸的儿子袁腮，第二个是王胆。
马车停在她家门前时，她到骡前去玩，被骡子咬着脑袋叼起来。
我们都很敬畏王脚。
他身高一米九，双肩宽阔，力大如牛，二百斤重的石碌磕，双手抓起，胳膊一挺，便举过头顶。
尤其让我们敬佩的，是他的神鞭。
疯骡咬破袁腮头颅那次，他拉上车闸，双腿叉开，站在车辕两边，挥舞鞭子，抽打疯骡屁股。
那真是一鞭一道血痕，一鞭一声脆响。
疯骡起初还尥蹶子，但一会儿工夫便浑身颤抖，前腿跪在地上，脑袋低垂，嘴巴啃着泥土，撅着屁股承揍。
后来还是袁腮的爹袁脸说，老王，饶了它吧！王脚才悻悻地罢休。
袁脸是党支部书记，村里最大的官。
莫言《获诺贝尔奖后在北京师范大学的演讲》阅读理解
莫言《获诺贝尔奖后在北京师范大学的演讲》阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。
获诺贝尔奖后在北京师范大学的演讲莫言每次来北师大，心里面都感觉很惭愧，也很后悔，后悔当年没有认真学习。
当我拿到教授证书的时候，心里的后悔感更加沉重。
因为一个教授总是要开口说话，而且一开口说话总是要比学生高明。
如果没有足够的知识储备，没有足够的学问修养，很可能被学生轰下台去。
所以我这个教授起码几年之内是不敢讲课的。
我要向同事认真学习。
这个教授实际上也是我获得的北师大“入学”通知书。
我希望借这个机会，在北师大能够认真地学一点东西，跟同学们平等地交流，从同学们那里汲取一些灵感和学问，这个机会对我非常重要。
我获得诺贝尔奖的消息传开以后，很多记者去医院采访当时住院的我的导师童庆炳先生，他在病床上谈了半个多小时。
我从网上得到这个消息，当时心里非常感动。
老师就是老师，学生就是学生。
每当学生得到荣誉的时候，老师就“退”到后面去；学生遇到困难，老师则会挺身而出。
当年，童老师把我从即将离开学校的道路上拽回来，让我拿到了北师大硕士的毕业证书。
写毕业论文的时候，我感觉到困难重重。
因为写小说和做论文不是一种学问，写小说我可以一天写一万字，而论文我写了两个月，才写了一千字，而且这一千字也未必符合论文的规范。
最后我觉得快要放弃了，又是童老师说，“一定要把这个学位拿到。
现在没有用，将来会有用。
”后来我就“咬牙切齿”地继续坚持做我的论文，再后来童老师在我的论文中引经据典地加了很多内容。
现在看来，童老师让我把这个硕士学位拿到手确实是正确的。
因为从上个世纪九十年代起，我在出版的书的扉页上印简历时，就一直“毫不客气”地印上“北师大文艺学硕士”。
当然我也知道这是一个虚名，要真正达到硕士水平，还有待努力。
今天我拿到这个教授聘书，就相当于拿到了“本科”的入学通知书，奋斗几年，争取达到“硕士”水平。
音乐作为一门艺术，非常抽象。
在音乐的世界里，要悲切有悲切，要慷慨有慷慨，要激昂有激昂。
莫言《朗读与呐喊》高考文学类文本阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成4～6题朗读与呐喊莫言今年二月，在故乡的大街上，我与推着车子卖豆腐的小学同学方快相遇。
方快提着我的乳名骂我闯富了忘了老同学。
我说我都六十多岁了，你就别叫乳名了吧！他说，你想让我叫你什么？叫你莫言？呸！方快是很聪明的，他六十多岁了还在卖豆腐只能说他没碰上展露才华的机会。
他喊我的乳名就说明他对我的不服气。
我获奖后，面对采访的记者他提着我的乳名说：“他呀，根本不行！朗诵课文，他不是我的对手。
”于是我回想起方快与朗读有关的事来。
那时我们的语文老师是学校唯一用普通话讲课的老师。
在我们那里,谁要是出去上几天学或当几年兵，回来就说普通话，肯定成为嘲讽的对象。
在强大的习惯势力压迫下，还坚持用普通话讲课，现在回想起来，我们老师是个了不起的人物。
我们齐声朗读时，老师提着教鞭在教室里转悠，辨别谁的声音里有着对课文的故意歪曲。
方快是挨教鞭最多的——其实也不是真打，略有痛感而已。
有天中午，方快带着我们去田野里捉了几十只青蛙，用瓦罐提到教室里，放在脚下。
那天新课是《青蛙》，老师带领我们朗读：“每到黄昏，池塘边有一只老青蛙先发出单音的独唱，接着满塘的蛙跟着唱起来。
呱！呱！呱！……”我们从来没有像那次朗读那样卖力，那样愉快，那样充满期待。
我们一边朗读一边偷眼看方快。
他的脸膛红扑扑的，脸上洋溢着喜气。
他从来都是朗读的捣乱者，但这次却成了领读者。
他的嗓音洪亮，富有韵味，而且，他使用的竟是普通话！连老师也用讶异的目光看着他。
这时候，我看到他用脚推倒了瓦罐，几十只青蛙争先恐后地跳出来。
伴随着女生们的尖叫和男生们的怪笑，我们看到老师变色的脸——教室里只有方快一个人还在朗读：“……青蛙，真是一种可爱的动物……”我们原以为老师会跟方快决一死战，没想到在方快响亮的朗读声中，老师蜡黄的脸渐渐红润起来。
我们老师是一个有酒涡的男人，他的脸上出现酒涡我们便知道他笑了。
方快停止朗读，似乎有些不好意思地对老师傻笑。
老师响亮地拍着巴掌，连声说：“好好好！太好了！”此后不久，方快便当了学习委员，之后又当了班长，成了好学生，成了老师的骄傲，成了后进变先进的典型，还参加全县朗读比赛获得第三名。
讲故事的人莫言阅读答案
讲故事的人莫言阅读答案【篇一：莫言：讲故事的人】莫言尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：你们好!通过电视或网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。
你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐，我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子，但是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。
我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
我母亲生于1922年，卒于1994年。
她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。
去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。
掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。
我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。
也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。
我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。
我的方式，就是我所熟知的集市说书人的方式，就是我的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。
坦率地说，讲述的时候，我没有想到谁会是我的听众，也许我的听众就是那些如我母亲一样的人，也许我的听众就是我自己。
我自己的故事，起初就是我的亲身经历，譬如《枯河》中那个遭受痛打的孩子，譬如《透明的红萝卜》中那个自始至终一言不发的孩子。
我的确曾因为干过一件错事而受到过父亲的痛打，我也的确曾在桥梁工地上为铁匠师傅拉过风箱。
当然，个人的经历无论多么奇特也不可能原封不动地写进小说，小说必须虚构，必须想象。
很多朋友说《透明的红萝卜》是我最好的小说，对此我不反驳，也不认同，但我认为《透明的红萝卜》是我的作品中最有象征性、最意味深长的一部。
那个浑身漆黑、具有超人的忍受痛苦的能力和超人的感受能力的孩子，是我全部小说的灵魂，尽管在后来的小说里，我写了很多的人物，但没有一个人物，比他更贴近我的灵魂。
或者可以说，一个作家所塑造的若干人物中，总有一个领头的，这个沉默的孩子就是一个领头的，他一言不发，但却有力地领导着形形色色的人物，在高密东北乡这个舞台上，尽情地表演。
贾平凹《说话》高一散文阅读题及答案
贾平凹《说话》高一散文阅读题及答案贾平凹《说话》高一散文阅读题及答案我出门不大说话，是因为我不会说普通话。
人一稠，只有安静地听，能笑的也笑，能恼的也恼，或者不动声色。
口舌的功能失去了重要的一面，吸烟就特别多，更好吃辣子，吃醋。
我曾经努力学过普通话，最早是我补过一次金牙的时候，再是我恋爱的时候，再是我有些名声，常常被人邀请时。
但我一学说，舌头就发硬，像大街上走模特儿的一字步，有醋熘过的味儿。
自己都恶心自己的声调，也羞于出口让别人听，所以终没有学成。
后来想，毛主席都不说普通话，我也不说了。
而我的家乡话外人听不懂，常要一边说一边用笔写些字眼，说话的思维便要隔断，越发说话没了激情，也没了情趣，于是就干脆不说了。
数年前同一个朋友上京，他会普通话，一切应酬由他说，遗憾的是他口吃，话虽说得很慢，仍结结巴巴，常让人没有气儿了、要过去了的危险感觉。
偏有一日在长安街上有人问路，这人竟也是口吃，我的朋友就一语不发，过后我问怎么不说，他说，人家也是口吃，我要回答了，那人以为我是在模仿戏弄，所以他是封了口的。
受朋友的启示，以后我更不愿说话。
有一年夏天，北京的作家叫莫言的.去新疆，突然给我发了电报，让我去西安火车站接他，那时我还未见过莫言，就在一个纸牌上写了“莫言”二字在车站转来转去等他，一个上午我没有说一句话，好多人直瞅着我也不说话。
那日莫言因故未能到西安，直到快下午了，我迫不得已问一个人X次列车到站了没有，那人先把我手中的纸牌翻了个个儿，说：“现在我可以对你说话了，我不知道。
”我才猛然醒悟到纸牌上写着“莫言”二字。
这两个字真好，可惜让别人用了笔名。
我现在常提一个提包，是一家聋哑学校送我的，我每每把“聋哑学校”的字样亮出来，出门在外觉得很自在。
不会说普通话，有口难言，我就不去见领导，见女人，见生人，慢慢乏于社交，越发瓜呆。
但我会骂人，用家乡的土话骂，很觉畅美。
这么说的时候，其实心里很悲哀，恨自己太不行，自己就又给自己鼓劲，所以在许多文章中，我写我的出生地绝不写是贫困的山地，而写“出生的地方如同韶山”，写不会说普通话时偏写道：普通话是普通人说的话嘛!一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀：心系一处，守口如瓶。
莫言获诺贝尔文学奖演讲词阅读答案
莫言获诺贝尔文学奖演讲词阅读答案莫言获诺贝尔文学奖演讲词阅读答案莫言获诺贝尔文学奖演讲词①我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
②去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。
我们只能象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。
也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。
③我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。
傍晚的时候，我听到母亲呼唤我的乳名。
我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。
她摇晃着身体跌倒在地。
看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。
我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。
多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。
”④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得包了一顿饺子，每人只有一碗。
正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人，来到了我们家门口。
我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。
⑤我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。
算完钱我就去了学校。
当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。
讲话的阅读答案莫言
讲话的阅读答案莫言讲话莫言①接到入伍通知书后，村里一个复员兵便登门来教导我：“到了部队，第一件事就是给新兵连首长写一份决心书，这对你的分配至关重要。
如果你写得好，新兵训练结束后，就有可能让你去当文书或是给首长去当警卫员，而这两个职务是天生的干部苗子。
”他还传授给我很多宝贵经验，高级的有如何取得首长的好感，低级的有怎么样抢吃热汤面。
②我遵循着他的教导，到新兵连的第二天，就写了一份决心书交给班长，让他帮我交给连首长。
班长是个老兵，狐疑地看看我，问：“你家里有人当过兵吧？”我说没有。
他摇摇头，好像不相信我的话。
③也许真是那份决心书起了作用，团里举行大会欢迎新战友，要选一个新兵代表讲话，这事儿就光荣地落在了我的头上。
我兴奋得一宿没睡着，大睁着两眼梦想自己的光明前途。
大概是由文书而指导员，穿上了四个兜的军装，回家探亲挽着袖子，手腕子上套着手表，上海牌的，全钢防震，十九个钻。
④欢迎大会那晚上，几百个新兵和团直的几百个老兵把团部礼堂坐满了。
那是我第一次进入人间的礼堂，看着舞台上那猩红的天鹅绒大幕，还有那些华灯，心里激动得很严重。
老兵和新兵拉着歌子，此起彼伏，声震屋顶。
我想当兵真好，当兵实在是太好了呀！看到那些精神焕发的小军官，我的心中充满了希望。
⑤大幕终于拉开了。
一个老军官上台讲了几句开幕词儿，就请副团长讲话。
副团长上来坐下，对着包着红布的麦克风念讲稿。
那稿子的内容跟我写的差不多。
副团长讲完了，我们使劲鼓掌。
下面指导员讲话。
指导员也是坐在麦克风前念讲稿，稿子的内容跟我写的差不多。
指导员讲完了，我们使劲鼓掌。
指导员下去后，主持会议的老军官说：“下边请新兵代表讲话。
”⑥在一片掌声里，我不知怎么样地上了台。
我头晕，心跳。
谁见过这样的大场面了。
但这是光荣，是前途，是四个兜的军装，是上海牌手表，全钢防震，十九个钻。
⑦我一屁股坐在那把坐过曹副团长、坐过新兵连指导员的椅子上。
我望了一眼台下那一片眼睛就低头念稿子。
我感到嘴唇不好使唤，喉咙紧张，发出的声音都是颤抖的。
我是一个讲故事的人(莫言)阅读答案
我是一个讲故事的人。
1.用简短的话概括前两个故事的内容。
答：
2.“当众人都哭时，应该允许有的人不哭。 当哭成为一种表演时，更应该允许有的人 不哭。”说明了一个什么道理。
答：
3.第三个故事告诉人们一个什么道理？
答：
4.第一个故事说“每当想起他，我就深感歉疚”，第二个故事说“但事过多年后，我 却为此深感内疚”。“歉疚”“内疚”有什么区别？
上世纪六十年代我上小学三年级的时候学校里组织我们去参观一个苦难展览我老师的引领下放声大哭
我是一个讲故事的人（莫言）阅读答案
我是一个讲故事的人
莫言
我是一个讲故事的人，我要给你们讲故事。
上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我 们在老师的引领下放声大哭。 为了能让老师看到我的表现， 我舍不得擦去脸上的泪水。 我看 到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。 我还看到在一片真哭假哭的同学之间， 有一 位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们， 眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后， 我向老师报告了这位同学的行为。为此， 学校 给了这位同学一个警告处分。多年之后， 当我因自己的告密向老师忏悔时， 老师说，那天来 找他说这件事的， 有十几个同学。 这位同学十几年前就已去世， 每当想起他， 我就深感歉疚。 这件事让我悟到一个道理，那就是： 当众人都哭时， 应该允许有的人不哭。当哭成为一种表 演时，更应该允许有的人不哭。
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[大风莫言阅读答案]大嘴莫言阅读答案大嘴莫言阅读答案篇一:莫言母亲阅读理解及答案阅读莫言《母亲》，回答文后问题。
母亲莫言①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。
绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。
那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。
这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。
战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。
那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。
我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。
每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。
有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。
我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。
这时，母亲从外边走了进来。
母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。
她追问我为什么哭。
我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。
母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。
现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。
能说会道也莫言胡殷红阅读答案
能说会道也莫言|胡殷红|阅读答案能说会道也莫言|胡殷红|阅读答案胡殷红①莫言的责编拉着我第一次去见莫言，是他的小说《檀香刑》刚刚交到出版社。
他虽名“莫言”，我却早已“如雷贯耳”。
很早之前，日本作家大江健三郎到北京，我们中国作协宴请他时，除了谈鲁迅外，他居然百里挑一地只赞美了莫言，而且特别“精确”地把莫言的短篇小说列入世界前五位。
②莫言笑眯眯坐在我对面，长成那样不能怨他，头发稀疏也不以人的意志为转移，但挺壮一老爷们儿在前额头上别个彩色发卡，他自己是免得头发阻碍视力，而置别人的视觉感受于不顾就是他的不对了。
伸出手来握，在他几十年的老手上，居然看到了儿童般的“胖窝窝”，翘起“二郎腿”，一只肉脚把旧皮鞋撑得鼓鼓囊囊。
他的样子自由自在，可笑又可爱：烧包加得瑟。
③莫言看我直勾勾地盯着他脑袋，憨态可掬地摸摸发卡，生怕我伸手把那劳什子扯下来，其实我也没那么勇。
你想啊，挺著名的一个人物了，仍能保持身心的悠然自得，容易吗！聊到他的中短篇，尤其是说到《透明的红萝卜》，我慷慨地奉献了我能表达出的所有溢美之词。
然后，不无遗憾地问他，看样子你以后就写长篇了？没想到，我只问一句，莫言回了我一堆：长中短什么都写，三匹马拉车。
我总得从我熟悉的生活写起吧，自己身边的人，自己的亲人都是我小说中的人物。
高密东北乡是我的故乡，屋边的街、村口的树、流淌的河，身边熟悉的一切总在我脑子里转。
写别的地方，我也写不像啊。
只要写长篇我都回老家，触景才生情嘛。
④莫言极狡猾地在媒体面前制造了一个不爱说话的“谎言”。
其实，莫言嘴皮子利索得很，莫言“名不符实”。
就说他在香港、韩国、日本的演说吧，那叫一个“全球化”，那叫一个得体，那叫一个轰动。
莫言告诉我说，他的笔名是自己取的，是因为小时候动手打不过别人，就编顺口溜骂人，学校告到家里来，被爹娘合伙暴打过一顿。
噢，莫言是记住了那次为多话而挨的打。
开始写小说，就把名字里的一个“谟”字拆开用，想警示自己少说话。
我们聊了一个中午，我挤兑他这著名作家抽的是假烟，戴的是假表，穿的也是假名牌，他这次回答倒简约了：可以省钱嘛。
(现代文阅读题)莫言的三篇阅读及答案解析
莫言的三篇阅读及答案解析现代文阅读题莫言小说《马语》阅读答案阅读下面一篇现代文，完成15—17题。
（15分）像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。
眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。
一股熟悉的气味令我怦然心动。
我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去，阳光灿烂，照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。
墙头上枯草瑟瑟，一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌，墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食。
还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍, 看样子好像是在沉思默想。
弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛屎。
我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。
我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着它亲密的朋友――那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。
马，原来是你啊！我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。
我心潮起伏，泪珠在它光滑的皮上滚动。
它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沧桑的口气说：别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。
好好地坐着，听我跟你说话。
”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边, 伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。
我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。
它依然是当年的样子: 硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。
于是，若干的情景就恍然如在眼前了。
我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肃立，犹如一堵墙。
我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。
我多少次对邻村的小孩子炫耀它，编造它的光荣的历史，说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵，立过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。
我多少次向村里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它是怎样瞎的，没人告诉我。
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讲话的阅读答案莫言
导读：讲话
莫言
①接到入伍通知书后，村里一个复员兵便登门来教导我：“到了部队，第一件事就是给新兵连首长写一份决心书，这对你的分配至关重要。
如果你写得好，新兵训练结束后，就有可能让你去当文书或是给首长去当警卫员，而这两个职务是天生的干部苗子。
”他还传授给我很多宝贵经验，高级的有如何取得首长的'好感，低级的有怎么样抢吃热汤面。
②我遵循着他的教导，到新兵连的第二天，就写了一份决心书交给班长，让他帮我交给连首长。
班长是个老兵，狐疑地看看我，问：“你家里有人当过兵吧？”我说没有。
他摇摇头，好像不相信我的话。
③也许真是那份决心书起了作用，团里举行大会欢迎新战友，要选一个新兵代表讲话，这事儿就光荣地落在了我的头上。
我兴奋得一宿没睡着，大睁着两眼梦想自己的光明前途。
大概是由文书而指导员，穿上了四个兜的军装，回家探亲挽着袖子，手腕子上套着手表，上海牌的，全钢防震，十九个钻。
④欢迎大会那晚上，几百个新兵和团直的几百个老兵把团部礼堂坐满了。
那是我第一次进入人间的礼堂，看着舞台上那猩红的天鹅绒大幕，还有那些华灯，心里激动得很严重。
老兵和新兵拉着歌子，此起彼伏，声震屋顶。
我想当兵真好，当兵实在是太好了呀！看到那些
精神焕发的小军官，我的心中充满了希望。
⑤大幕终于拉开了。
一个老军官上台讲了几句开幕词儿，就请副团长讲话。
副团长上来坐下，对着包着红布的麦克风念讲稿。
那稿子的内容跟我写的差不多。
副团长讲完了，我们使劲鼓掌。
下面指导员讲话。
指导员也是坐在麦克风前念讲稿，稿子的内容跟我写的差不多。
指导员讲完了，我们使劲鼓掌。
指导员下去后，主持会议的老军官说：“下边请新兵代表讲话。
”
⑥在一片掌声里，我不知怎么样地上了台。
我头晕，心跳。
谁见过这样的大场面了。
但这是光荣，是前途，是四个兜的军装，是上海牌手表，全钢防震，十九个钻。
⑦我一屁股坐在那把坐过曹副团长、坐过新兵连指导员的椅子上。
我望了一眼台下那一片眼睛就低头念稿子。
我感到嘴唇不好使唤，喉咙紧张，发出的声音都是颤抖的。
念了几句，便放了胆，嘴唇活泼了，嗓子松弛了，我听到自己的声音像春雷一样在礼堂里滚动。
刚刚找到感觉，还没过瘾，稿子就念完了。
我站起来，立正，给台下人敬礼。
然后转身，立正，给台后那些坐成一排的首长敬礼。
然后又转身，找到台阶，在众目睽暌下，回到座位上坐下。
我刚落座，就被班长狠狠地踩了一脚。
我听到班长压低声音，恶狠狠地说：“你这个混蛋，彻底完了！”
⑧我当时就蒙了。
带着沉重的思想负担回到宿舍，我问：“班长，怎么回事？”
⑨班长骂道：“混蛋，那凳子，你也配坐？那是首长坐的！你一个新兵蛋子，不站着讲话，竟敢像首长一样坐着讲，太不像话了！”
⑩我请教班长，还有没有办法补救。
班长说：“印象太坏了，没什么戏了。
”
⑾我的眼泪刷的就流下来了。
我费了千辛万苦才当上兵，原本想在部队好好干，提成军官，为父母争气，谁知道这样完了。
我给新兵连党支部写了一份沉痛的检查，检查我坐了不该坐的椅子的错误。
我求班长把我的检查上交给连首长。
班长说：“要说起来，新兵嘛……行，我帮你递上去。
”
（选自《会唱歌的墙》，作家出版社，2005年，文章有删改）12．请简要概括本文的故事情节（每处不超过八个字）。
“我”①交决心书→②→③→④写检讨书
13．根据①⑤段画线的句子，可以看出那个时代与极度匮乏。
14．第⑦段中“我”讲完以后，“找到台阶”才下了台，“找”写出了“我”的心情。
15．第⑨段中班长说：“那凳子，你也配坐？”写出了“我”的不当之处，但班长的话也有不当之处，即。
16．文中的“我”具有的优点（答出一点即可），但从第⑤段划线句可以看出，“我”也有的缺点。
【讲话的阅读答案莫言】
1.奇遇莫言阅读答案
2.丑兵莫言阅读答案
3.莫言《马语》阅读答案
4.莫言《大风》阅读练习及答案
5.魅力莫言阅读答案
6.大风莫言阅读答案
7.莫言《母亲》阅读答案
8.《母亲》阅读答案莫言
上文是关于讲话的阅读答案莫言，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。