人教版七上生物《爱护植被,绿化祖国》知识点归纳及过关习题
初一生物爱护植被绿化祖国试题答案及解析
初一生物爱护植被绿化祖国试题答案及解析1.我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境【答案】D【解析】我国西部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化。
目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设。
为此，国家决定在不适于发展农业的地区，如黄土高原区、西部山区的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕还草、还林。
林区以及广大草原地区，已经开垦的农田，必须退耕，适于发展林业的植树，适于发展牧业的种草，使那里生态环境得到恢复。
鼓励居民改善自己居住地的生态环境，为发展经济创造环境条件。
这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了保护生态和提高农牧民生产与生活水平的双重目的，最根本的目的是改善大西北地区的生态环境和维护大西北地区的生态平衡，故选项D符合题意。
【考点】本题考查的知识点是“保护天然林”和“退耕还林”的根本目的。
2.全球性大气污染主要表现在（）A．温室效应、生物入侵B．酸雨、温室效应C．温室效应、乱砍滥伐、D．温室效应、含铅废气【答案】B【解析】A、温室效应、生物入侵中的生物入侵，是威胁生物多样性的原因，故A不符合题意．B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏，故B符合题意．C、温室效应、乱砍滥伐中的乱砍滥伐，森林的过量砍伐、草场大面积开垦，造成土地沙化，是威胁生物多样性的原因，故C不符合题意．D、温室效应、含铅废气中的含铅废气是在生产中有高浓度的含铅废气产生，不是大气污染主要原因．故D不符合题意．故选：B．【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治；酸雨对生物的影响及其防治．3.在我国各类型植被中，占据主体地位的是（）A．草原B．荒漠C．森林D．热带雨林【答案】C【解析】我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林．在我国的植被中，森林占据了主体．全国林业用地面积为26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，活立木蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米，森林面积和森林蓄积仍居世界前列，我国的森林资源虽然植物种类丰富，但是我国却是一个少林国家．就拿森林覆盖率来说，圭亚那是97%，芬兰是69%，日本是68%，美国是33%，我国仅仅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平．由于我国人口众多，人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5．故C正确．故选：C．【考点】我国主要的植被类型．4.我国将每年的日定为全国的“植树节”。
生物人教版七年级(上册)爱护植被绿化祖国(2024版新教材)
植树节 日期 4.6 9.24 9月第二 个星期 六 7月第一 周 11.18
3.6
三北防护林——林·牧·渔
（部分进一步治理后的黄土高原）
！ 若不保护好我们的地球，这就是世界上最后的一个人
课堂小结
爱 护 我国主要的 草原、荒漠、热带雨林、常绿阔
植 植被类型： 叶林、落叶阔叶林、针叶林等
森林养育地球上的生命
森林是世界上大多数动物的家园
绿色植物在生物圈中的作用
（一） 、绿色植物是生产者 （二）、维持大气中二氧化碳和氧气
的平衡 （三）、促进生物圈的水循环
第六章
爱护植被 绿化祖国
知识目标
1．知道我国的主要植被类型，运用 调查的方法了解校园内的植被状况；
2．阐明爱护植被，绿化祖国的重要 意义。
人均森 林面积 （公顷、 人）
0.132
0.184
12.69
3.22
5.2
2、长期对森林资源利用不合理、乱砍滥伐
• 50 年代初期，我国西双版纳尚存有 900 多万亩亚热带森林，到 90 年代已减少 300 多万亩。50 年代初期，海南岛的天 然林面积有 1800 万亩，而 1984 年的统 计表明岛上的天然林仅有 370 万亩。
教学重点和难点： 1.教学重点 爱护植被、绿化祖国的重要意义 2.教学难点 如何从我做起，绿化祖国。
（一）、我国植被的主要类型
1、植被的概念--- 一个地区内生长的所有植物叫做这个 地区的植被。
热带雨林 常绿阔叶林
2、 种 类
落叶阔叶林 针叶林
草原
荒漠
草原
草原
（1）、草原：
气候条件较差，雨量 稀少，年平均温度在 0度以下，植物大多 是适应半干旱条件的 草本植物。如：松辽 平原、内蒙古高原和 黄土高原。
第三单元第六章爱护植被,绿化祖国说课稿人教版生物七年级上册
这些资源和技术工具在教学中的作用是提供多元化的学习渠道，激发学生的学习兴趣，促进他们对植被保护知识的理解和应用。
（三）互动方式
为了促进学生的参与和合作，我计划设计以下师生互动和生生互动环节：
1.在探究学习环节，教师引导学生提出问题，并提供必要的实验材料和技术支持，学生则通过实验和观察来探究植被的奥秘。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.利用多媒体展示各种植被的图片和视频，让学生直观地感受植被的多样性和美丽，引发他们的好奇心。
2.组织学生进行户外考察，亲身体验植被的生长环境和保护植被的重要性，提高他们的实践操作能力。
3.设计互动讨论环节，让学生分享自己对于植被保护的思考和行动，激发他们的责任感和参与意识。
（五）作业布置
课后作业的目的是让学生巩固所学知识，提高自主学习能力。我计划布置以下作业：
1.让学生结合自己的户外考察经验，撰写一篇关于植被保护的短文，描述他们观察到的植被状况和保护措施。
2.设计一份植被保护宣传海报，可以是手绘或电脑制作，要求内容丰富、创意新颖，用以提高同学们对植被保护的认识和重视。
3.简要介绍本节课的学习目标和内容，告诉学生本节课将带领他们深入了解植被的分类、作用以及保护植被的重要性。
（二）新知讲授
在新知讲授阶段，我将采用以下方式逐步呈现知识点，引导学生深入理解：
1.首先，通过PPT展示植被的定义和分类，解释不同类型植被的特点和分布情况。引导学生关注植被与生态环境的关系。
2.其次，详细讲解植被的作用，包括保持水土、调节气候、净化空气等，并结合现实生活中的实例让学生深入理解植被的重要性。
最新人教版生物七年级上册第六章《爱护植被,绿化祖国》习题课件
3．洛阳江红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法 是( A )
A．补种并保护红树林 B．张网捕猎各种鸟类 C．大面积围海造田 D．大量排入生活用水 4．现在我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是( C ) A．减少个人经济支出 B．减少固体的垃圾污染 C．节约木材，保护森林 D．避免传播人类疾病
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
11．人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列 叙述中，不利于人与自然和谐发展的是( C )
A．推广生物防治方法，减少环境污染 B．发展生态农业，提高废弃物的再循环率 C．开发森林资源，多使用一次性木筷 D．建立各种自然保护区，保护生物多样性
12．下列关于植被类型的叙述，错误的是( A ) A．草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱 C．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区 D．落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷
__随__手__关__灯__，__节__约__用__电_____。
课后小知识
学习方法指导
人教版七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国
二：草原森林面积和草 原面积日益减少，并呈
现退化现象
沙漠化的中国
乱砍滥伐
过度放牧
草原沙漠化
水土流失
1984年颁布《中华人民共和国森林法》 1985年颁布《中华人民共和国草原法》 1981年五届人大四次会议作出《关于开展全面义务植树运动的 决议》。目前，全国累计有70多亿人次参加义务植树，植树 350亿株，12个省、自治区实现基本消灭宜林荒山的目标。
森林面积为1.5894×108 hm2； 森林覆盖率为16.55%；
1、森林资源植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家。 下面是森林覆盖率比较：
国家
圭亚 那
芬兰
日本
美国
中国
世界 平均
森林 覆盖
率
97%
69%
68%
33%
16.5 %
27%
森林覆盖率低于世界 27%的平均水平
人均森林面积只有0.128公顷， 仅相当于世界人均水平的1/5
加强造林绿化进度，提高绿地面积及造林质量
黄土高原的绿化
护田林带
郁郁葱葱的防风林
4
常绿阔叶林
常绿阔叶林分 布在气候炎热、 湿润的地区， 以常绿阔叶树
为主
5
落叶阔叶林
落叶阔叶林分布在四 季分明，夏季炎热多 雨，冬季寒冷，这里 的植物主要是冬季完
全落叶的阔叶树
6
针叶林
针叶林分布在夏 季温凉、冬季严 寒的地区，这里 的植物以松、杉
等针叶树为主
一：森林资源贫乏， 分布不均
根据全国森林资源清 查的结果，我国森林 资源总的情况是：
第六章 爱护植被，绿化祖国
一个地区内生长 的所有植物叫做 这个地区的植被 （vegetation)
(部编)人教生物七年级上册《第六章爱护植被,绿化祖国爱护植被,绿化祖国》113
第六章保护植被，绿化祖国教学目标描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。
运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况。
说明保护植被、绿化祖国的重要意义。
设计绿化校园的方案。
形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。
重点和难点重点：懂得保护植被，绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。
难点：唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保护意识。
课时分配课时教材分析本章的教学重点主要不是知识目标。
教学的主要任务是在了解我国主要的植被类型和面临的主要问题的根底上，帮助学生认识保护植被、绿化祖国的重要意义，形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。
要到达这个目的，就要组织好调查、设计和课外实践这三个学生活动。
这三个活动对情感、态度、价值观的培养和相关技能的训练，具有重要意义，要认真组织实施。
还要特别关注在活动中开展学生的实践能力和创新精神。
教学设计学习内容学生活动教师活动一、我国主要的植被类型六种植被的特点及与周围创设问题情景，出示图片，环境的关系4人小组合作进行自主性学指导学生自学，然后组织全习活动，观察书上插图，结班交流，作为一员参与交流，合经验互相交流，在教师引对交流做引导、点评，保证导下进一步分析本地情况。
交流的正确性和有效性。
二、国植被面临的主要问题4人小组合作粗略计算，然出示表格〔如各国植被情况1、我国森林资源贫乏，属后进行横向比拟〔各国森林数据〕，引导学生进行活动，少林国家，并且资源分布不面积和人均占有绿地面积〕组织交流，并作出评价。
均匀或纵向比拟〔建国以来各时期我国人均占有绿地或森林的面积〕，通过比拟发现问题，分析原因。
2、我国森林面积和草原面先看一看，想一想，然后4播放一段森林受到破坏的录积日益减少，并呈现退化现人小组议一议，之后以“假象，然后组织学生讨论和交象如我是一棵树，我想说〞流，引导学生进行创意性角为题进行角色模拟，进一步色模拟，激发学生情感。
表达感情。
三、保护植被，绿化祖国4人小组合作调查绿化活动讲述有关国家采取的策略，1、植被资源可持续发开展情况，写出调查报告，课前引导学生调查，组织学展对策提出自己的想法和建议，与生互相交流和学习。
七年级生物第六章爱护植被,绿化祖国
第六章 爱护植被，绿化祖国
常考2 我国植被面临的主要问题及措施 【出题角度】直接考查我国植被面临的主要问题；或以生产、生活实例为依托，考查 保护植被、环境的措施。
第六章 爱护植被，绿化祖国
典例 以下关于森林在自然界以及人们生产生活中的作用，说法错 误的是 （ A ） A．森林中的树木无法调节大气中的碳—氧平衡 B．森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调
第六章 爱护植被，绿化祖国
[方法透视] 森林是由以树木为主体的生物所组成的生物群落。它具有丰富的 物种，复杂的结构，多种多样的功能。如果没有森林，陆地上绝 大多数的生物会灭绝，绝大多数的水会流入海洋；如果没有森林， 大气中氧气含量会减少，二氧化碳含量会增加；如果没有森林， 气温会显著升高，水旱灾害会经常发生。人类应保护和合理开发 利用森林资源。
节气候 C．森林可以为一些动物提供栖息地 D．森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着
巨大作用
第六章 爱护植被，绿化祖国
[解析]森林中的树木对调节大气中的碳—氧平衡发挥着重要作用； 森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥着重要作用；森林可以为 一些动物提供栖息地，如啄木鸟；森林能防风固沙、保持水土、涵 养水源等。
第六章 爱护植被，绿化祖国
[解析] 热带雨林地区常年高温多雨，年降水量在2 000毫米以上，全年 每月平均气温超过18 ℃ ，季节差异极不明显，植物四季常青，全年都 有植物开花，是地球上过半数动植物的栖息地，动植物种类丰富。
第六章 爱护植被，绿化祖国
[方法透视] 此题考查的知识点是热带雨林地区的特征，解答时可以从热带雨 林地区的气候特点、植物特点和种类方面来分析。
第三单元 生物圈中的绿色植物 第六章 爱护植被，绿化祖国
七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国
目的要求：
尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植
物的知识，提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情 感。 方法步骤： 一、课前准备：分组、调查、查阅资料、讨论设计。
二、课内活动：各组展示设计成果 ，各组间互补完善。
我国主要的植被类型 爱 护 植 被 ， 绿 化 祖 国 人均森林面积少
2.荒漠
特点：生态条件极为严酷，夏季炎热干燥 ，土壤贫瘠。荒 漠的植物种类_________ 十分贫乏 ，植被______ 稀疏 ，非常耐旱。
热带雨林
热带雨林是一种茂盛的森林类型，进入到森
林之中，你仿佛来到一个神话世界。在这里
抬头不见蓝天，低头满眼苔藓，密不透风的
林中潮湿闷热，脚下到处湿滑。这里光线暗
我国的主要植被类型有：
热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林
针叶林
草原 荒漠
1.草原
草原是温带大陆性干旱气候 区的代表性生物群落，介于落叶 阔叶林和温带荒漠之间，占据着 广阔的区域。草原上占主导地位 的植物是多年生的旱生草本植物， 还有少量的一年生植物、小灌木 和半灌木，其中针茅属的禾草最 占优势。
在我国南方也有针叶林的分布，主 要有马尾松林、云南松林、思茅松林和 海南松林等。杉木是我国南方广泛种植 的针叶树，高大挺拔、生长迅速、材质 优良，是我国最重要的用材树种。
6.针叶林
湖光山色的山地暗针叶林
针叶林是分布最靠北的森林，针叶林的北界就是森林的北界。 因为在往北严寒和干旱迫使地上只能生长出低矮的草和灌木等。
草原植物普遍存在旱生结构， 叶片狭窄，根系比较浅但非常密 集，郁闭程度远超过地上部分， 可在雨后迅速吸收水分。
1.草原
草原有明显的季节变化， 夏季呈现暗绿色，冬季变得 枯黄，花期时则万紫千红， 草原动物多有冬眠、迁徙或 储藏食物等现象。草原是善 于奔跑的大型有蹄类动物家 乡。
人教版七上生物专题10爱护植被绿化祖国知识梳理及训练(附解析)
爱护植物，绿化祖国知识点梳理：生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。
其中，光合作用起了重要作用。
如何维持生物圈中的碳-氧平衡：①保护现有森林，大力植树造林②开展国际合作，减少二氧化碳的排放。
我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林等。
每年3月12日是我国的植树节。
检测练习题：一、选择题（每小题4分共60分）（）1、我国每年要消耗一次性木筷 450亿双，相当于砍伐 600万棵大树，专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍，下列对大树生态价值的叙述，错误的是A. 绿色植物是生产者B. 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C. 引起温室效应D. 促进生物圈中的水循环，保持水土【答案】A【解析】室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
而绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，不但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，还减少了空气中的二氧化碳，减弱了温室效应。
同时绿色植物还能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，绿色植物还能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用。
（）2. 人工栽培生物群落一般以何种形式分布A.群聚分布B. 随机分布C. 均匀分布D. 定向分布【答案】D【解析】略（）3. 提倡“不使用一次性木筷”的出发点是A. 减少经济支出B. 减少固体垃圾C. 养成良好的生活习惯D. 保护森林【答案】D【解析】森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化，导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题．一次性木筷造成大量林地被毁；因此我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是节约木材，保护森林．（）4.下列不属于我国植被面临的主要问题是A. 资源无限丰富，可随意砍伐B. 乱砍乱伐、伐优留劣C. 草场退化、沙化D. 森林资源利用不合理【答案】A【解析】我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4；长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少；对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。
人教版七年级生物上册第六章爱护植被,绿化祖国
第六章 爱护植被，绿化祖国
知识点三 从我做起，保护植被
1．法律法规保障 我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国__森__林____法》和《中 华人民共和国___草__原___法》，对森林和草原实行依法治理和科学化管理， 力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路。为了保 护好环境，处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展的 道路，我国政府明确提出_退__耕_还__林__、__还__草____、___还_湖____，_退__牧__还_草__，颁 布了__《__退_耕__还__林_条__例__》____，这项条例已自2003年1月20日起执行。
第三单元 生物圈中的绿色植物
第六章 爱护植被，绿化祖国
第六章 爱护植被，绿化祖国
自主学习
知识点一 我国主要的植被类型
1．植被的概念 一个地区内生长的所有__植__物____叫作这个地区的植被。 2．我国主要的植被类型 我国主要的植被类型有__草__原____、荒漠、___热__带__雨_林____、落叶阔 叶林、___常_绿__阔_叶__林___、__针__叶_林___等。
第六章 爱护植被，绿化祖国
3．草场退化、沙化，土地沙漠化严重 草原的情况也不容乐观。___过__度_放__牧______使许多草场退化、沙化。 有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在 狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。我国是土地沙漠化比较严 重的国家之一。土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重 威胁。
植物种类
半干旱气候
草本植物
生态条件极为严酷，夏 植物种类十分贫乏，
季炎热干燥，土壤贫瘠 植被稀疏，非常耐旱
第六章 爱护植被，绿化祖国
植被类型
人教版七年级上册生物：爱护植被,绿化祖国
我国主要的植被类型—热带雨林
植物种类特别丰富，终年常绿，大多数植 株都很高大。
我国主要的植被类型—落叶阔叶林 这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。
我国主要的植被类型—常绿阔叶林 这里的植物以常绿阔叶树为主。
我国主要的植被类型—针叶林 这里的植物以松、杉等针叶树为主。
分布在夏季温凉、冬季严寒的地区。往北， 由于干旱缺水，树木的叶子被迫从展开的片 状变成了针状，以减少蒸腾作用。
三、土地沙漠化严重
沙尘暴
小组合作探究
举例说说白山本地关于植被出现的问 题？
近年白山市关于生态环境典型问题
1、白山市浑江区七道江镇破坏林业资源种植人参问题。严重破坏生态环境， 2017年8月相关人员受到了严肃处分。
2、靖宇县某建筑材料有限公司违规使用林地问题。该公司越界违法使用国营 镇郊林场0.3282公顷林地，2017年8月，靖宇县监察局对相关责任人进行了责 任追究、行政处分和免职处理。
1998年特大洪水
主要原因除降雨等，还有长江上游森林生态系统长期持 续的破坏，大量的树木被乱砍滥伐，土地资源过度开发 利用，不能涵养水源，造成水土流失。那次洪水造成2 亿多人受灾，经济损失高达2000多亿人民币。
我国植被面临的主要问题
三、土地沙漠化严重（草场退化、沙化）
过度放牧
我国植被面临的主要问题
3、吉林白山原麝国家级自然保护区环境遭到破坏问题。2013年12月，经国务 院批准，白山原麝省级自然保护区晋升为国家级自然保护区。该保护区位于吉 林省白山市东南部，横跨白山市浑江区三道沟镇和临江市苇沙河镇等两个乡镇。 它的地带性植被为阔叶红松林，还育有大面积的阔叶混交林、阔叶林等，形成 了本区森林植被类型多样的特点。是以保护国家珍稀濒危原麝及栖息地为主的 “野生动物类”保护区，同时保护野生植物194科918种、野生脊椎动物6纲33 目86科355种。2016年12月6日，环保部遥感监测发现吉林省白山原麝国家级自 然保护区一处石矿扩张将周边森林植被破坏掉，并且保护区内发生采石挖沙、 养殖基地新建建筑等违法行为，相关人员受到了严肃追责和处分。
七年级生物上册3.6爱护植被,绿化祖国知识清单(含解析)新人教版
七年级生物上册3.6爱护植被，绿化祖国知识清单（含解析）新人教版【知识清单】知识点一：我国主要的植被类型1. 植被：一个地区内生长的所有植物。
2.我国主要的植被类型与其特点：知识点二：我国植被面临的主要问题1. 我国森林覆盖率：在我国的植被中，森林占据了主体，植物种类非常丰富，但我国仍然是一个少林的国家，人均林林面积0.145公顷，低于世界人均占有量的1/4。
2. 我国土地沙漠化的原因：（1）伐优留劣、乱砍滥伐、使森林生态系统衰退（2）失去了植被的保护，使许多草原退化、沙化。
知识点三：保护植被1. 保护措施：我国在1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》，2003年开始执行《退耕还林条例》，力求走上可持续发尽其所有的道路。
2. 植树节：为了建造防风治沙的“绿色长城”，我国将每年的3月12日定为全国的“植树节”，开展全民植树、种草的活动。
考点一、考查我国植被面临的主要问题【例1】我国的植树节是（）A．3月12日 B．3月15日C．5月1日D．6月1日【解析】1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
【答案】选A【例2】森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有（）A．水土流失 B．气候改变 C．生物多样性受损D．以上都可能【解析】此题主要考察人对生物圈的影响。
这些影响包括滥砍乱伐，滥捕乱杀，草原上过度放牧，外来物种入侵，大气污染，使用大量农药造成化肥污染等。
森林遭到严重砍伐后，会造成水土流失、气候改变、生物多样性受损等。
侧重考察学生的逻辑推理能力。
【答案】选D【例3】下列被人们誉为中国的“绿色万里长城”，位居世界四大生态工程之最的是( )A．罗斯福大草原工程 B．斯大林改造大自然计划C．“绿色坝建设”D．“三北”防护林工程【答案】选D【例4】数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植物减少的原因（）A．造山运动 B．北方寒流侵袭C．长年干旱 D．过度开发破坏了生态平衡【解析】人类的不合理开发利用，如滥垦、滥牧、过樵、过牧，都会引起自然环境的强烈反应，使得自然灾害发生地频度增大，自秦汉以来黄土高原经历了三次滥伐滥垦高潮，这些原因是导致黄土高原成为荒山秃岭的主要原因。
人教版七年级上册生物：爱护植被,绿化祖国
针叶林
6、针叶林：
夏季温凉、冬季严寒，植物主要由杉、松等针叶树为 主。
合作探究 思考:
1.森林有哪些重要的作用？ 2.你们知道的身边植被被破坏的实例有哪些？ 是什么原因造成的呢？ 3.我国植被面临的主要问题是什么?
二、我国植被面临的主要问题
1、中国森林资源情况
全国森林面积1.95亿公顷，森林覆盖率20.36%， 森林蓄积137.21亿立方米。
2、长期对森林资源利用不合理、乱砍滥伐
50 年代初期，我国西双版纳尚存有 900 多万亩亚热带森 林，到 90 年代已减少 300 多万亩。50 年代初期，海南 岛的天然林面积有 1800 万亩，而 1984 年的统计表明岛 上的天然林仅有 370 万亩。
有资料显示，一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖 率高达６５％，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次 性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到１７％，却是出 口一次性筷子的大国。据有关材料介绍，中国市场每年消化 一次性筷子４５０亿双，耗费木材１６６万立方米。
一张贺卡从砍伐树木、造纸、印刷、美术加工、集 中邮寄，到最终作为废物处理，其中消耗和排放的污染 物和浪费的人力、物力、财力是十分惊人的。一般来说 ，每张贺卡都要消耗10克优质纸张，而每10万张则要 耗费5.5立方米木材，相当于30棵左右10年生的树木； 生产过程中还要耗电100多度，排放废水300多吨。环 保部门估算，如果广州市1000万人平均每人消费一张 贺卡，就要砍掉近3000棵10年生大树，耗电1万多度 ，排放废水30000多吨，耗资1000多万元。
将森林称为“地球之肺” 天然“净化器”
夏季延中绿地内的月平均最高气温比绿地外最高气温
低0.6℃。 天然“空调”
仅占世界总面积0.03％的哥斯达黎加，因建立了国家 公园、生物保护区、原始森林保护区、湿地等林业资
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第六章 爱护植被，绿化祖国
一、知识管理
1．我国主要的植被类型
草 原：组成草原的植物大多是适应①__半干旱__气候条件的②__草本__植物。
荒 漠：荒漠的生态条件极为③__严酷__，夏季④__炎热干燥__，土壤⑤__贫瘠__。
荒漠的植被稀疏，植物种类十分⑥__贫乏__，这里生长的植物十分⑦__耐旱__。
热带雨林：热带雨林分布在全年⑧__高温多雨__的地区，植物种类特别⑨__丰富__，终年⑩__常绿__，大部分植物都很高大。
常绿阔叶林：常绿阔叶林分布在气候比较⑪__炎热__、⑫__湿润__的地区。
落叶阔叶林：落叶阔叶林分布区⑬__四季分明__，夏季⑭__炎热多雨__，冬季⑮__寒冷__。
针叶林：针叶林分布在⑯__夏季温凉__、⑰__冬季严寒__的地区，这里的植物以⑱__松__、⑲__杉__等针叶树为主。
2．我国植被面临的主要问题
问 题：(1)我国的植被中，森林占据了主体，但我国人均森林面积__少__，对森林资源的利用不合理，伐优留劣，甚至__乱砍滥伐__，使森林生态系统呈现__衰退__的趋势。
(2)过度放牧使草原__退化__、__沙化__。
3．从我做起，保护植被
法律措施：我国于1984年和1985年分别颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》，对森林和草原实行__依法治理__和__科学化__管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上__可持续发展__的道路。
植树节：每年的__3月12日__是全国的“植树节”。
4.3-6章知识框架
绿色植物与生物圈的水循环⎩⎪⎨⎪⎧植物对水分的吸收和运输⎩⎪⎨⎪⎧根适于吸水的特点
水分运输的途径植物的蒸腾作用绿色植物参与了生物圈的水循环 绿色植物是生物圈中有机物的制造者⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧绿叶在光下制造有机物⎩⎪⎨⎪⎧ 实验：绿叶在光 下制造有机物⎩⎪⎨⎪⎧目的要求材料用具方法步骤实验结论
叶绿体既是生产有机物的“车间”， 又是将光能转变为化学能的 “能量转换器”
有机物用来构建植物体⎩⎪⎨⎪⎧从细胞水平看从器官水平看从个体水平看绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他 生物
绿色植物与生物圈中的碳|氧平衡⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧光合作用吸收二氧化碳 释放氧气⎩⎪⎨⎪⎧二氧化碳作为原料
光合作用产生氧气⎩⎪⎨⎪⎧实验现象结论光合作用的实质光合作用原理在农业生产上的应用绿色植物的 呼吸作用⎩⎪⎨⎪⎧实验探究呼吸作用的概念呼吸作用与农业生产的关系绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 爱护植被，绿化祖国⎩⎪⎨⎪⎧我国主要的植被类型我国植被面临的主要问题保护植被的措施绿化校园的设计活动
二、例题解析
【例1】 下列关于我国植被特点的叙述，不正确的是(B)
A ．草原沙漠化严重
B ．我国植被中，草原占据了主体
C ．人均森林面积少
D ．森林生态系统呈现衰退的趋势
解析：我国主要的植被类型有草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。
在我国的植被中，森林占据了主体。
【例2】 (湘潭中考)下列保护森林的措施，哪一项是科学的？(B)
A ．全面禁止砍伐
B ．有计划地合理砍伐林木
C ．大面积种植一种树，整齐美观
D ．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫
解析：爱护植被，并不是禁止砍伐；对森林资源有计划地合理砍伐已经成熟的木材符合可持续发展的要求；大面积种植一种树，虽然整齐美观，但会造成生态系统物种单一，使生态系统的自动调节能力降低，不利于生态平衡；喷洒高强度的农药，消灭森林害虫，会导致害虫天敌死亡，同时，农药会通过食物链危害其他的生物和人类。
三、过关训练题
知识点1 我国主要的植被类型
1．在四季分明、冬寒夏热的环境中主要分布着(A)
A ．落叶阔叶林
B ．热带雨林
C ．常绿阔叶林
D ．针叶林
2．(玉林中考)广西位于亚热带，是一个气候比较炎热、湿润的地区，这里的植被类型主要是(D)
A ．针叶林
B ．热带雨林
C ．落叶阔叶林
D ．常绿阔叶林
3．我国内蒙古自治区主要的植被类型是(A)
A ．草原
B ．荒漠
C ．常绿阔叶林
D ．针叶林
4．下列不属于热带雨林地区所具有的特征的是(D)
A ．终年高温多雨
B ．植物种类丰富
C ．全年都有植物开花
D ．冬季叶片凋落
5．请将我国的几种植被类型与其特点用线连接起来。
A．草原a.土壤贫瘠，植物种类十分贫乏
B．荒漠b.全年高温多雨，植物种类特别丰富
C．热带雨林c.四季分明，冬季植物大多落叶
D．落叶阔叶林d.夏季温凉，冬季严寒，以松、杉等植物为主
E．针叶林 e.半干旱气候，多为草本植物
知识点2我国植被面临的主要问题
6．目前，我国植物资源面临最大的挑战是(D)
A．地震、干旱等自然灾害
B．动物的过度繁衍和栖息
C．物种自身基因的退化和消失
D．人类的破坏和过度利用
7．下列不属于我国植被面临的主要问题的是(A)
A．森林资源匮乏，以草原荒漠为主
B．乱砍滥伐、伐优留劣
C．草场退化，沙化
D．森林资源利用不合理
8．(遵义中考)近年来，多地频繁出现“沙尘暴”现象，导致“沙尘暴”的直接原因是(A)
A．植被遭到破坏 B．降水异常减少
C．温室效应加剧 D．大气污染
9．下列措施，与“绿水青山就是金山银山”理念不符的是(C)
A．退耕还林还草 B．植树造林
C．大力开发森林资源 D．发展生态农业
知识点3从我做起，保护植被
10．(郴州中考)我国西部一些地区实施退耕还林还草，其主要目的是(D)
A．发展畜牧业 B．发展旅游业
C．发展林业经济 D．改善生态环境
11．下列不属于西部大开发战略中保护生态环境行为的是(C)
A．退耕还林还草还牧
B．使用再生纸自制贺卡
C．开山、围湖种粮食
D．在农村推广清洁能源如沼气、太阳能的使用
12．我国的植被类型多种多样，以下对四种植被类型及其气候条件对应关系的分析，正确的是(B) A．草原——夏季炎热干燥，土壤贫瘠
B．热带雨林——全年高温多雨
C．常绿阔叶林——夏季温凉，冬季严寒
D．针叶林——夏季炎热多雨，冬季寒冷
13．从可持续发展的角度来利用好草原，长期的发展畜牧业，下列措施不正确的是(B)
A．适当兴修草原水利
B．尽量发展牲畜养殖，最大限度的发挥草原的潜力
C．营造基本草场防护林
D．改良牧场，促进良种牧草的发展
14．人类保护森林资源的最佳方案是(C)
A．禁止砍伐树木，防止生态平衡被破坏
B．根据需求随意采伐树木
C．有计划、有选择地采伐树木
D．一次性采伐、一次性造林，省工省时
15．大力植树造林，可以改善气候的原因是(A)
①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加②光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡③呼吸作用旺盛，产生的水量增多④保护水土、防风固沙
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
16．观察下面的漫画，联系所学生物学知识回答问题。
(1)请给这幅漫画命名：__小鸟找家(合理即可)__。
(2)此漫画反映了什么问题？
__乱砍滥伐使动物栖息地受到破坏(合理即可)__。
(3)观漫画，谈感想。
__应加强对森林、动物栖息地及生物多样性的保护(合理即可)__。