人教版高中生物必修一：6.2《细胞的分化》ppt课件
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细胞分裂 不 细胞数量 同 形态结 点 构功能 相同点 联系
细胞分化
不变
不同
增加
相同
遗传物质都不变 分裂是分化的基础；细胞分裂与分 化一起共同完成生物个体发育过程
已经发生高度分化的细胞,还 能像早期胚胎细胞那样,再分 化成其他细胞吗?
1958年，美国 科学家斯图尔 德用胡萝卜韧 皮部细胞成功 地培育出了一 棵完整的植株。
2. 人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产 生血红蛋白，据此推测胰岛细胞（ ）
A.只有胰岛素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白和其他基因, 但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白 基因
3.下列有关细胞全能性的叙述错误的是
A.克隆羊“多利”的诞生证明了动物细胞 具有全能性 B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内 有一套发育成完整个体的全部遗传信息 C.斯图尔德的组织培养成功表明植物 细胞具有全能性 D.细胞分化程度越高，它的全能性就越低
①持久性
(胚胎时达最大限度)
②稳定性
③不可逆性 ④遗传物质不改变
3.细胞分化的意义
是生物个体发育的基础； 使细胞趋于专门化,提高效率。
① 已分化的细胞中遗传物质发生了改变 吗？为什么? 遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同 来源于受精卵细胞 ② 同样来自一个受精卵,且每个细胞都携 带有相同的遗传信息,为什么还会出现差异?
1.6.2 细胞的分化
1.为什么健康人血细胞的数量不 会随着血细胞的死亡而减少？ 健康的人会不断地产生新的 血细胞补充到血液中去 2.骨髓与血细胞的形成有什么 关系？ 骨髓中造血干细胞能通过增殖 和分化，不断产生不同种类的 血细胞
个体发育过程 分裂
分化
成年人全身细胞总数约 1012个。细胞种类 有200 多种。这么多种类细胞均来自一个 受精卵 细胞。
二、细胞的全能性：
1.概念：是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完
整个体的潜能。 ①植物细胞具有全能性 应用：植物组织培养 ②动物细胞核具有全能性 应用：动物体细胞核移植技术
为什么任意一个体细胞会具有发育 成完整个体的潜能？
原因：已分化细胞内含有本物种全套的遗 传信息！
动、植物细胞全能性的应用：
1 快速繁殖花卉、蔬菜
蝴蝶兰的大规模生产
2 拯救珍稀、濒危动植物
长江女神 白鳍豚
百合花杜鹃
丹顶鹤
3 克隆人体器官，用于器官移植
心脏移植
肾脏移植
二、细胞的全能性：
2.干细胞:
动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞， 即未分化的细胞。
eg.人的骨髓的造血干细胞
白细胞 红细胞 血小板
干细胞
2.干细胞的研究用途有哪些？
上皮 细胞
上皮组织
有丝 分裂
受精卵
细胞 分化
肌肉 细胞
肌肉组织
器 官
系 统
人 体
神经细胞
神经组织
有丝分裂
植物细胞
分化
叶肉细胞
（光合作用）
表皮细胞
（保护作用）
贮藏细胞
（贮藏营养物质）
一、细胞分化
1.概念
个体发育中，由一个或一种细胞增殖产 生的后代， 在形态、结构、功能上发生 稳定性差异 的过程。
2.细胞分化的特点：
高于 动物细胞！ 另外，植物细胞全能性____
1.细胞分化是生物界普遍存在的一种 生命现象，下列叙述不正确的是（ ）
A .分化发生在生物体的整个生命进程中 B. 分化是基因在特定时间和空间条件下 选择性 表达的结果 C. 细胞分化的前途在胚胎发育的早期就 已决定不能逆转 D. 分化过程中遗传物质发生了改变
干细胞移植治疗白血病 在体外培养出组织和器官,并最终通过 组织和器官移植实现对临床疾病的治疗
细胞全能性大小的比较：
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的 ① 最小 动物细胞中，全能性最大的是____, ③ 。 的是____
细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。 低 ；分化 细胞分化程度越高，全能性越____ 高 。 程度越低，全能性越___
4.
（1）① ②、① ④的过程 叫做 细胞的分化 。 ③的过程叫做 细胞的分裂 。 ⑤的过程叫做细胞的生长。
（2）①
（3）③
（4）组成②、③、 ④细胞的 形态 、 结构 、生理功能 . 不同，因此他们属于不同的 组织 。
植物组织培养
离体的植物 组织、细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 根，芽
植物体
4.细胞分化的实质：
不同细Baidu Nhomakorabea中遗传信息的执行情况不同， 红细胞 血红蛋白基因 （开启） 血红蛋白 是基因的选择性表达的结果。 （关闭） 肌动蛋白基因
肌肉细胞
血红蛋白基因 （关闭） （开启） 肌动蛋白基因 肌动蛋白
①②分别是什么生命现象？ ①为细胞分裂 ②为细胞分化
两者有何区别和联系呢？
细胞分裂与分化的区别与联系
实验证明：高度分化的植物细 胞仍然具有发育成完整植株的 潜能，即植物细胞具有全能性。
动物细胞是否具有全能性？
克隆羊多利
绵羊“多莉” 整个克隆过程如下：
母绵羊A 母绵羊B
未受精的 卵细胞
乳腺细胞 （体细胞）
提取细胞核
发育成胚胎
去核卵细胞
母绵 羊C
此实验说明： 已经分化了的动物细胞 “多莉” 的细胞核具有全能性
细胞分化
不变
不同
增加
相同
遗传物质都不变 分裂是分化的基础；细胞分裂与分 化一起共同完成生物个体发育过程
已经发生高度分化的细胞,还 能像早期胚胎细胞那样,再分 化成其他细胞吗?
1958年，美国 科学家斯图尔 德用胡萝卜韧 皮部细胞成功 地培育出了一 棵完整的植株。
2. 人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产 生血红蛋白，据此推测胰岛细胞（ ）
A.只有胰岛素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白和其他基因, 但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白 基因
3.下列有关细胞全能性的叙述错误的是
A.克隆羊“多利”的诞生证明了动物细胞 具有全能性 B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内 有一套发育成完整个体的全部遗传信息 C.斯图尔德的组织培养成功表明植物 细胞具有全能性 D.细胞分化程度越高，它的全能性就越低
①持久性
(胚胎时达最大限度)
②稳定性
③不可逆性 ④遗传物质不改变
3.细胞分化的意义
是生物个体发育的基础； 使细胞趋于专门化,提高效率。
① 已分化的细胞中遗传物质发生了改变 吗？为什么? 遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同 来源于受精卵细胞 ② 同样来自一个受精卵,且每个细胞都携 带有相同的遗传信息,为什么还会出现差异?
1.6.2 细胞的分化
1.为什么健康人血细胞的数量不 会随着血细胞的死亡而减少？ 健康的人会不断地产生新的 血细胞补充到血液中去 2.骨髓与血细胞的形成有什么 关系？ 骨髓中造血干细胞能通过增殖 和分化，不断产生不同种类的 血细胞
个体发育过程 分裂
分化
成年人全身细胞总数约 1012个。细胞种类 有200 多种。这么多种类细胞均来自一个 受精卵 细胞。
二、细胞的全能性：
1.概念：是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完
整个体的潜能。 ①植物细胞具有全能性 应用：植物组织培养 ②动物细胞核具有全能性 应用：动物体细胞核移植技术
为什么任意一个体细胞会具有发育 成完整个体的潜能？
原因：已分化细胞内含有本物种全套的遗 传信息！
动、植物细胞全能性的应用：
1 快速繁殖花卉、蔬菜
蝴蝶兰的大规模生产
2 拯救珍稀、濒危动植物
长江女神 白鳍豚
百合花杜鹃
丹顶鹤
3 克隆人体器官，用于器官移植
心脏移植
肾脏移植
二、细胞的全能性：
2.干细胞:
动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞， 即未分化的细胞。
eg.人的骨髓的造血干细胞
白细胞 红细胞 血小板
干细胞
2.干细胞的研究用途有哪些？
上皮 细胞
上皮组织
有丝 分裂
受精卵
细胞 分化
肌肉 细胞
肌肉组织
器 官
系 统
人 体
神经细胞
神经组织
有丝分裂
植物细胞
分化
叶肉细胞
（光合作用）
表皮细胞
（保护作用）
贮藏细胞
（贮藏营养物质）
一、细胞分化
1.概念
个体发育中，由一个或一种细胞增殖产 生的后代， 在形态、结构、功能上发生 稳定性差异 的过程。
2.细胞分化的特点：
高于 动物细胞！ 另外，植物细胞全能性____
1.细胞分化是生物界普遍存在的一种 生命现象，下列叙述不正确的是（ ）
A .分化发生在生物体的整个生命进程中 B. 分化是基因在特定时间和空间条件下 选择性 表达的结果 C. 细胞分化的前途在胚胎发育的早期就 已决定不能逆转 D. 分化过程中遗传物质发生了改变
干细胞移植治疗白血病 在体外培养出组织和器官,并最终通过 组织和器官移植实现对临床疾病的治疗
细胞全能性大小的比较：
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的 ① 最小 动物细胞中，全能性最大的是____, ③ 。 的是____
细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。 低 ；分化 细胞分化程度越高，全能性越____ 高 。 程度越低，全能性越___
4.
（1）① ②、① ④的过程 叫做 细胞的分化 。 ③的过程叫做 细胞的分裂 。 ⑤的过程叫做细胞的生长。
（2）①
（3）③
（4）组成②、③、 ④细胞的 形态 、 结构 、生理功能 . 不同，因此他们属于不同的 组织 。
植物组织培养
离体的植物 组织、细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 根，芽
植物体
4.细胞分化的实质：
不同细Baidu Nhomakorabea中遗传信息的执行情况不同， 红细胞 血红蛋白基因 （开启） 血红蛋白 是基因的选择性表达的结果。 （关闭） 肌动蛋白基因
肌肉细胞
血红蛋白基因 （关闭） （开启） 肌动蛋白基因 肌动蛋白
①②分别是什么生命现象？ ①为细胞分裂 ②为细胞分化
两者有何区别和联系呢？
细胞分裂与分化的区别与联系
实验证明：高度分化的植物细 胞仍然具有发育成完整植株的 潜能，即植物细胞具有全能性。
动物细胞是否具有全能性？
克隆羊多利
绵羊“多莉” 整个克隆过程如下：
母绵羊A 母绵羊B
未受精的 卵细胞
乳腺细胞 （体细胞）
提取细胞核
发育成胚胎
去核卵细胞
母绵 羊C
此实验说明： 已经分化了的动物细胞 “多莉” 的细胞核具有全能性