(完整版)《面向对象程序设计》答案

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C++面向对象程序设计教程课后习题答案

C++面向对象程序设计教程课后习题答案

tem = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = tem;
}
}
……
整理课件
9
*5.编一个程序,用同一个函数名对n个数据进行从小到大排序,数据类型可
以是整型、单精度实型、双精度实型,用重载函数实现。
参考程序:
……
void Sort(float a[], int n)
// 对a[0]...a[n-1]进行排序
// 定义变量
for (i = 0; i < n- 1; i++)
for (j = i + 1; j < n; j++)
if (a[i] > a[j])
{
// a[i]比a[j]更大
tem = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = tem;
}
}
……
整理课件
11
*5.编一个程序,用同一个函数名对n个数据进行从小到大排序,数据类型可
double c[] = {1.2, 3.1, 2.6, 5.8, 6.8, 9.8, 0.8, 6.2};// 定义c
int i, n = 8;
// 定义变量
Sort(a, n); cout << "a:"; for (i = 0; i < n; i++)
cout << a[i] << " "; cout << endl;
Fun(a);
// 调用Fun()
return 0;
// 返回值0, 返回操作系统
}
该程序执行后输出的结果是 。
A)1

C++面向对象程序设计习题答案

C++面向对象程序设计习题答案

《C++面向对象程序设计》习题答案(总29页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除《C++程序设计》习题解答目录第2部分习题解答................................................................................................... 错误!未定义书签。

第1章面向对象程序设计概述.................................. 错误!未定义书签。

第2章面向过程程序设计...................................... 错误!未定义书签。

第3章类和对象.............................................. 错误!未定义书签。

第4章继承与派生............................................ 错误!未定义书签。

第5章多态性与虚函数........................................ 错误!未定义书签。

第6章友元与静态成员........................................ 错误!未定义书签。

第7章运算符重载............................................ 错误!未定义书签。

第8章泛型编程.............................................. 错误!未定义书签。

第9章输入/输出............................................. 错误!未定义书签。

第10章异常处理............................................. 错误!未定义书签。

面向对象程序设计习题及答案

面向对象程序设计习题及答案

面向对象程序设计一、选择填空1. 关于C + +与C语言的关系描述中,(D)是错误的。

(A)C语言是C + +的一个子集 (B) C语言与C++是兼容的(C) C++对C语言进行了一些改进(D) C++和C语言都是面向对象的2. 下面关于对象概念的描述中,(B)是错误的。

(A )对象就是C语言的结构变量(B)对象代表着正在创建的系统中的一个实体(C)对象是一个状态的操作(或方法)的封装体(D)对象之间的信息传递是通过消息进行的3. 下面关于类概念的描述中,(D)是错误的。

(A )类是抽象数据类型的实现(B )类是具有共同行为的若干对象的统一描述体(C)类是创建对象的样板(D)类就是C语言的结构类型4. 按照标识符的要求,(A )符号不能组成标识符。

(A )连接符 (B)下划线 (C)大小写字母 (D)数字字符5. 下列符号中,(C)不可作为分隔符。

(A), (B) : (C)? ( D);6. 在16位机中,int型字宽为(A)字节。

(A ) 2 ( B) 4 ( C) 6 (D) 87. 类型修饰符unsigned修饰(D)类型是错误的。

(A)char ( B) int (C) long int (D) float& 对于int *pa[5];的描述,(D)是正确的。

(A)pa是一个指向数组的指针,所指向的数组是5个int型元素(B)pa是一个指向某数组中第5个元素的指针,该元素是int变量(C)pa[5]表示某个数组的第5个元素(D)pa是一个具有5个元素的指针数组,每个元素是一个int型指针。

9. 下列关于指针的运算中,(D)是非法的。

(A)两个指针在一定条件下,可以进行相等或不等的运算。

(B)可以有一个空指针赋值给某个指针。

(C)一个指针可以加上一个整数。

(D)两个指针在一定条件下,可以相加。

10. 指针可以用来表示数组元素,下列表示中( A )是错误的。

已知:int a[3][7];(A)*(a+1)[5] ( B) *(*a+3) (C) *(*(a+1)) (D) *(&a[0][0]+2)11. 下列表示引用的方法中,(A )是正确的。

(完整版)c++面向对象程序设计试题和答案

(完整版)c++面向对象程序设计试题和答案

系名___ ___ ___ ___班级___ ___ ___ ___姓名___ ___ ___ ___学号___ ___ ___ ___ 密封线内不答题填空题(每空1分,共14分)1、观看以下程序:class point{public:void show() {cout<<”point”<<endl;}};void main(){point p1;point *p;p=&p1;_P1.show()______________//通过对象p1访问show函数__p->show()____________//通过指针p访问show函数}2、在C++类中可以包含__私有____________、___公有___________和__保护____________三种具有不同访问控制权的成员。

3、定义类时,在类头中将使用关键字___class__________来表示类定义的开始。

4、如果一个类中至少有一个纯虚函数,则该类称为_____抽象类___________。

5、C++类的组成包括数据成员和___成员函数___________,友元_不是____(是、不是)该类的成员函数。

6、友员函数是用关键字____friend________修饰的非成员函数。

7、若有:int i;int &j=i;i=10;j=i+1;则i=__11________,j=_11_________。

8、 new的功能是_____动态申请内存空间_______________,delete的功能是___释放由new申请的空间_________________。

二、选择题(每小题1.5分,共30分)1、下列特性中不是面向对象程序设计语言所特有的是()。

(A)数据封装(B)继承(C)多态性(D)模板2、()是给变量取一个别名,它引入了变量的同意词。

(A)指针(B)引用(C)枚举(D)结构3、类成员的访问权限中,()只能被本类的成员函数和其友元函数访问。

最新国家开放大学电大本科《面向对象程序设计》期末题库及答案

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《面向对象程序设计》题库及答案一一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.设x和y均为bool量,则x||y为假的条件是( )。

A.它们均为真 B.其中一个为真C.它们均为假 D.其中一个为假2.假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}}”,则元素a[1][2]的值为( )。

A.2 B.4 C.6 D.83.假定P是具有int* *类型的指针变量,则给P赋值的正确语句为( )。

A.p=new int B.p=new int*C.p=new int** D.p=new int[10]4.软件产品在需求发生变化、运行环境发生变化或发现软件产品本身的错误或不足时进行相应的软件更新的难易程度叫做软件的( )。

A.可维护性 B.可复用性C.兼容性 D.正确性5.若需要把一个类外定义的成员函数指明为内联函数,则必须把关键字( )放在函数原型或函数头的前面。

‘A.in B.inlineC.inLine D.InLiner .6.在一个用数组实现的队列类中,假定数组长度为MS,队首元素位置为first,队列长度为length,则队尾的后一个位置为( )。

A.1ength+1 B first+lengthC.(first+1ength—1)%MS D.(first+length)%MS7.假定一个类的构造函数为“A(int aa,int bb){a=aa;b=aa*bb;)”,则执行“A x(4,5);”语句后,X.a和x.b的值分别为( )。

Java语言程序设计(面向对象程序设计)

Java语言程序设计(面向对象程序设计)

1、下列关于类的描述中,错误的是()。

A.可以将所有类成员的访问权限都设为私有权限B.类可认为是一种高级数据类型C.类包含数据成员和函数成员D.用类所定义出的变量称为对象正确答案:A2、下列关于重用代码的描述中,错误的是()。

A.函数是重用算法代码的语法形式B.类是一种数据类型,因此只能重用数据代码C.结构体类型是重用数据代码的语法形式D.类是同时重用算法代码和数据代码的语法形式正确答案:B3、关于程序开发过程中的程序员角色,下列哪种描述是错误的?A.一个程序员可以使用其他程序员提供的代码,即代码使用者B.一个程序员可以既是代码提供者,同时又是代码使用者C.一个程序员不能既是代码提供者,同时又是代码使用者D.一个程序员可以为其他程序员提供代码,即代码提供者正确答案:C4、关于程序设计方法,下列哪种描述是错误的?A.结构化程序设计分解出的函数是一种算法零件B.程序设计方法是研究如何对大型程序设计任务进行分解的方法C.结构化程序设计分解出的结构体类型是一种数据零件D.面向对象程序设计分解出的类是一种数据零件5、下列哪种思想不属于面向对象程序设计?A.继承B.模块化C.抽象D.封装正确答案:B6、下列关于类的描述中,错误的是()。

A.可以用流程图来描述类的设计B.类是描述客观事物的数据模型C.类的数据成员也被称作属性D.类的函数成员也被称作方法正确答案:A7、按照面向对象程序设计的观点,下列关于对象描述中错误的是()。

A.客观世界中的事物被称作客观对象B.类是描述客观对象的数据模型C.程序中用类定义出的对象被称作内存对象D.同一个类所定义出的两个内存对象可以有不同的成员正确答案:D8、关于面向对象程序设计方法,下列哪种描述是错误的?A.面向对象程序设计方法所设计出的类代码不能重用B.面向对象程序设计方法更便于代码分类管理C.面向对象程序设计方法中的类是客观事物抽象后的数据模型D.面向对象程序设计方法是当今程序设计的主流方法9、假设编写一个教务管理系统,通过分析可抽象出若干个类,其中不应当包括下列哪个类?A.宿舍类B.教师类C.课程类D.学生类正确答案:A10、如果将客观世界中的钟表抽象成一个钟表类,其中不应当包含下列哪个成员?A.设置时间B.显示时间C.功率D.时、分、秒正确答案:C11、下列关于字段成员的描述中,错误的是()。

面向对象程序设计教程-答案

面向对象程序设计教程-答案

面向对象程序设计教程-答案(共19页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--面向对象程序设计教程(C++语言描述)题解与课程设计指导第1章面向对象程序设计概论一、名词解释抽象封装消息【问题解答】面向对象方法中的抽象是指对具体问题(对象)进行概括,抽出一类对象的公共性质并加以描述的过程。

面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节。

消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。

一个消息就是一个对象要求另一个对象实施某种操作的一个请求。

二、填空题(1)目前有面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的程序设计方法两种重要的程序设计方法。

(2)结构化程序设计方法中的模块由顺序、选择和循环3种基本结构组成。

(3)在结构化程序设计方法中,程序可表示为程序=数据结构+算法;而面向对象的程序设计方法,程序可表示为程序=对象+消息。

(4)结构化程序设计方法中的基本模块是过程;而面向对象程序设计方法中的基本模块是类。

(5)面向对象程序设计方法具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特点。

三、选择题(至少选一个,可以多选)(1)面向对象程序设计着重于( B )的设计。

A. 对象B. 类C. 算法D. 数据(2)面向对象程序设计中,把对象的属性和行为组织在同一个模块内的机制叫做( C )。

A. 抽象B. 继承C. 封装D. 多态(3)在面向对象程序设计中,类通过( D )与外界发生关系。

A. 对象B. 类C. 消息D. 接口(4)面向对象程序设计中,对象与对象之间的通信机制是( C )。

A. 对象B. 类C. 消息D. 接口(5)关于C++与C语言的关系的描述中,( D )是错误的。

A. C语言是C++的一个子集B. C语言与C++是兼容的C. C++对C语言进行了一些改进D. C++和C语言都是面向对象的【结果分析】C语言是面向过程的。

(完整版)Java程序设计习题附答案(三)

(完整版)Java程序设计习题附答案(三)

第三部分面向对象程序设计1、引用数据类型变量具有基本属性为(ABCD)A、变量名B、数据类型C、存储单元D、变量值。

2、面向对象技术的特性是(ACD)A、继承性B、有效性C、多态性D、封装性。

3、下列哪个命题为真?(C)A、所有类都必须定义一个构造函数。

B、构造函数必须有返回值。

C、构造函数可以访问类的非静态成员。

D、构造函数必须初始化类的所有数据成员。

4、关于子类与父类关系的描述正确的是(ACD)A、子类型的数据可以隐式转换为其父类型的数据;B、父类型的数据可以隐式转换为其子类型的数据;C、父类型的数据必须通过显示类型转换为其子类型的数据;D、子类型实例也是父类型的实例对象。

5、下列哪一项说法最好地描述了Java中的对象?(C)A、对象是通过import命令引入到程序中的所有事情B、对象是方法的集合,这些方法在小程序窗口或应用程序窗口中产生图形元素,或者计算和返回值C、对象是一种数据结构,它具有操作数据的方法D、对象是一组具有共同的结构和行为的类6、下面哪个关键字不是用来控制对类成员的访问的?(C)A、publicB、protectedC、defaultD、private7、Java语言正确的常量修饰符应该是(D)A、finalB、static finalC、staticD、public static final;8、接口的所有成员域都具有public 、static和final 属性。

9、接口的所有成员方法都具有public 和abstract 属性。

10、编译下列源程序会得到哪些文件?(C)class A1{}class A2{}public class B{public static void main(String args[]){}}A) 只有B.classB)只有A1.class和A2.class文件C)有A1.class、A2.class和B.class文件D) 编译不成功11、下列哪种说法是正确的?(A)A、私有方法不能被子类覆盖。

C++面向对象程序设计课后习题答案1~14章

C++面向对象程序设计课后习题答案1~14章

第一章1-5、#include <iostream> using namespace std;int main(){cout<<"This"<<"is";cout<<"a"<<"C++";cout<<"program.";return 0;}1-6、#include <iostream> using namespace std;int main(){int a,b,c;a=10;b=23;c=a+b;cout<<"a+b=";cout<<c;cout<<endl;return 0;}1-7#include <iostream> using namespace std;int main(){int a,b,c;int f(int x,int y,int z); cin>>a>>b>>c;c=f(a,b,c);cout<<c<<endl;return 0;}int f(int x,int y,int z){int m;if (x<y) m=x;else m=y;if (z<m) m=z;return(m);} 1-8、#include <iostream>using namespace std;int main(){int a,b,c;cin>>a>>b;c=a+b;cout<<"a+b="<<a+b<<endl;return 0;}1-9、#include <iostream>using namespace std;int main(){int a,b,c;int add(int x,int y);cin>>a>>b;c=add(a,b);cout<<"a+b="<<c<<endl;return 0;}int add(int x,int y){int z;z=x+y;return(z);}第二章2-3、#include <iostream>using namespace std;int main(){char c1='a',c2='b',c3='c',c4='\101',c5='\116'; cout<<c1<<c2<<c3<<'\n';cout<<"\t\b"<<c4<<'\t'<<c5<<'\n';return 0;}2-4、#include <iostream>using namespace std;int main(){char c1='C',c2='+',c3='+';cout<<"I say: \""<<c1<<c2<<c3<<'\"';cout<<"\t\t"<<"He says: \"C++ is veryinteresting!\""<< '\n';return 0;}2-7、#include <iostream>using namespace std;int main(){int i,j,m,n;i=8;j=10;m=++i+j++;n=(++i)+(++j)+m;cout<<i<<'\t'<<j<<'\t'<<m<<'\t'<<n<<endl; return 0;}2-8、#include <iostream>using namespace std;int main(){char c1='C', c2='h', c3='i', c4='n', c5='a';c1+=4;c2+=4;c3+=4;c4+=4;c5+=4;cout<<"passwordis:"<<c1<<c2<<c3<<c4<<c5<<endl;return 0;}第三章3-2、#include <iostream>#include <iomanip>using namespace std;int main ( ){float h,r,l,s,sq,vq,vz;const float pi=3.1415926;cout<<"please enter r,h:";cin>>r>>h;l=2*pi*r;s=r*r*pi;sq=4*pi*r*r;vq=3.0/4.0*pi*r*r*r;vz=pi*r*r*h;cout<<setiosflags(ios::fixed)<<setiosflags(ios:: right)<<setprecision(2);cout<<"l= "<<setw(10)<<l<<endl;cout<<"s= "<<setw(10)<<s<<endl;cout<<"sq="<<setw(10)<<sq<<endl;cout<<"vq="<<setw(10)<<vq<<endl;cout<<"vz="<<setw(10)<<vz<<endl;return 0;}3-3、#include <iostream>using namespace std;int main (){float c,f;cout<<"请输入一个华氏温度:";cin>>f;c=(5.0/9.0)*(f-32); //注意5和9要用实型表示,否则5/9值为0cout<<"摄氏温度为:"<<c<<endl;return 0;};3-4、#include <iostream>using namespace std;int main ( ){char c1,c2;cout<<"请输入两个字符c1,c2:";c1=getchar(); //将输入的第一个字符赋给c1c2=getchar(); //将输入的第二个字符赋给c2cout<<"用putchar函数输出结果为:"; putchar(c1);putchar(c2);cout<<endl;cout<<"用cout语句输出结果为:";cout<<c1<<c2<<endl;return 0;}3-4-1、#include <iostream>using namespace std;int main ( ){char c1,c2;cout<<"请输入两个字符c1,c2:";c1=getchar(); //将输入的第一个字符赋给c1c2=getchar(); //将输入的第二个字符赋给c2cout<<"用putchar函数输出结果为:"; putchar(c1);putchar(44);putchar(c2);cout<<endl;cout<<"用cout语句输出结果为:";cout<<c1<<","<<c2<<endl;return 0;}3-5、#include <iostream>using namespace std;int main ( ){char c1,c2;int i1,i2; //定义为整型cout<<"请输入两个整数i1,i2:";cin>>i1>>i2;c1=i1;c2=i2;cout<<"按字符输出结果为:"<<c1<<" , "<<c2<<endl;return 0;}3-8、#include <iostream>using namespace std;int main ( ){ int a=3,b=4,c=5,x,y;cout<<(a+b>c && b==c)<<endl;cout<<(a||b+c && b-c)<<endl;cout<<(!(a>b) && !c||1)<<endl;cout<<(!(x=a) && (y=b) && 0)<<endl;cout<<(!(a+b)+c-1 && b+c/2)<<endl; return 0;}3-9-1、#include <iostream>using namespace std;int main ( ){int a,b,c;cout<<"please enter three integer numbers:";cin>>a>>b>>c;if(a<b)if(b<c)cout<<"max="<<c;elsecout<<"max="<<b;else if (a<c)cout<<"max="<<c;elsecout<<"max="<<a;cout<<endl;return 0;}3-9-2、#include <iostream>using namespace std;int main ( ){int a,b,c,temp,max ;cout<<"please enter three integer numbers:";cin>>a>>b>>c;temp=(a>b)?a:b; /* 将a和b中的大者存入temp中*/max=(temp>c)?temp:c; /* 将a和b中的大者与c比较,最大者存入max */cout<<"max="<<max<<endl;return 0;}3-10、#include <iostream>using namespace std;int main ( ){int x,y;cout<<"enter x:";cin>>x;if (x<1){y=x;cout<<"x="<<x<<", y=x="<<y;}else if (x<10) // 1≤x<10{y=2*x-1;cout<<"x="<<x<<", y=2*x-1="<<y;}else// x≥10{y=3*x-11;cout<<"x="<<x<<",y=3*x-11="<<y;}cout<<endl;return 0;}3-11、#include <iostream>using namespace std;int main (){float score;char grade;cout<<"please enter score of student:"; cin>>score;while (score>100||score<0){cout<<"data error,enter data again.";cin>>score;}switch(int(score/10)){case 10:case 9: grade='A';break;case 8: grade='B';break;case 7: grade='C';break;case 6: grade='D';break;default:grade='E';}cout<<"score is "<<score<<", grade is "<<grade<<endl;return 0;}3-12、#include <iostream>using namespace std;int main (){long int num;intindiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand,pla ce;/*分别代表个位,十位,百位,千位,万位和位数*/cout<<"enter an integer(0~99999):"; cin>>num;if (num>9999)place=5;else if (num>999)place=4;else if (num>99)place=3;else if (num>9)place=2;else place=1;cout<<"place="<<place<<endl;//计算各位数字ten_thousand=num/10000;thousand=(int)(num-ten_thousand*10000)/1 000;hundred=(int)(num-ten_thousand*10000-tho usand*1000)/100;ten=(int)(num-ten_thousand*10000-thousan d*1000-hundred*100)/10;indiv=(int)(num-ten_thousand*10000-thousa nd*1000-hundred*100-ten*10);cout<<"original order:";switch(place){case5:cout<<ten_thousand<<","<<thousand<<","< <hundred<<","<<ten<<","<<indiv<<endl;cout<<"reverse order:";cout<<indiv<<ten<<hundred<<thousand<<ten _thousand<<endl;break;case4:cout<<thousand<<","<<hundred<<","<<ten <<","<<indiv<<endl;cout<<"reverse order:";cout<<indiv<<ten<<hundred<<thousand<<en dl;break;case3:cout<<hundred<<","<<ten<<","<<indiv<<en dl;cout<<"reverse order:";cout<<indiv<<ten<<hundred<<endl;break;case 2:cout<<ten<<","<<indiv<<endl;cout<<"reverse order:";cout<<indiv<<ten<<endl;break;case 1:cout<<indiv<<endl;cout<<"reverse order:";cout<<indiv<<endl;break;}return 0;}3-13-1、#include <iostream>using namespace std;int main (){ long i; //i为利润floatbonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10;bon1=100000*0.1; //利润为10万元时的奖金bon2=bon1+100000*0.075; //利润为20万元时的奖金bon4=bon2+100000*0.05; //利润为40万元时的奖金bon6=bon4+100000*0.03; //利润为60万元时的奖金bon10=bon6+400000*0.015; //利润为100万元时的奖金cout<<"enter i:";cin>>i;if (i<=100000)bonus=i*0.1;//利润在10万元以内按10%提成奖金else if (i<=200000)bonus=bon1+(i-100000)*0.075; //利润在10万元至20万时的奖金else if (i<=400000)bonus=bon2+(i-200000)*0.05; //利润在20万元至40万时的奖金else if (i<=600000)bonus=bon4+(i-400000)*0.03; //利润在40万元至60万时的奖金else if (i<=1000000)bonus=bon6+(i-600000)*0.015; //利润在60万元至100万时的奖金elsebonus=bon10+(i-1000000)*0.01; //利润在100万元以上时的奖金cout<<"bonus="<<bonus<<endl;return 0;}3-13-2、#include <iostream>using namespace std;int main (){long i;float bonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10; int c;bon1=100000*0.1;bon2=bon1+100000*0.075;bon4=bon2+200000*0.05;bon6=bon4+200000*0.03;bon10=bon6+400000*0.015;cout<<"enter i:";cin>>i;c=i/100000;if (c>10) c=10;switch(c){case 0: bonus=i*0.1; break;case 1: bonus=bon1+(i-100000)*0.075; break;case 2:case 3: bonus=bon2+(i-200000)*0.05;break;case 4:case 5: bonus=bon4+(i-400000)*0.03;break;case 6:case 7:case 8:case 9: bonus=bon6+(i-600000)*0.015; break;case 10: bonus=bon10+(i-1000000)*0.01;}cout<<"bonus="<<bonus<<endl;return 0;}3-14、#include <iostream>using namespace std;int main (){int t,a,b,c,d;cout<<"enter four numbers:";cin>>a>>b>>c>>d;cout<<"a="<<a<<", b="<<b<<", c="<<c<<",d="<<d<<endl;if (a>b){t=a;a=b;b=t;}if (a>c){t=a; a=c; c=t;}if (a>d){t=a; a=d; d=t;}if (b>c){t=b; b=c; c=t;}if (b>d){t=b; b=d; d=t;}if (c>d){t=c; c=d; d=t;}cout<<"the sorted sequence:"<<endl;cout<<a<<", "<<b<<", "<<c<<", "<<d<<endl; return 0;}3-15、#include <iostream>using namespace std;int main (){int p,r,n,m,temp;cout<<"please enter two positive integer numbers n,m:";cin>>n>>m;if (n<m){temp=n;n=m;m=temp; //把大数放在n中, 小数放在m中}p=n*m; //先将n和m的乘积保存在p中, 以便求最小公倍数时用while (m!=0) //求n和m 的最大公约数{r=n%m;n=m;m=r;}cout<<"HCF="<<n<<endl;cout<<"LCD="<<p/n<<endl; // p是原来两个整数的乘积return 0;}3-16、#include <iostream>using namespace std;int main (){char c;int letters=0,space=0,digit=0,other=0;cout<<"enter one line::"<<endl;while((c=getchar())!='\n'){if (c>='a' && c<='z'||c>='A' && c<='Z')letters++;else if (c==' ')space++;else if (c>='0' && c<='9')digit++;elseother++;}cout<<"letter:"<<letters<<", space:"<<space<<", digit:"<<digit<<", other:"<<other<<endl;return 0;}3-17、#include <iostream>using namespace std;int main (){int a,n,i=1,sn=0,tn=0;cout<<"a,n=:";cin>>a>>n;while (i<=n){tn=tn+a; //赋值后的tn为i个a 组成数的值sn=sn+tn; //赋值后的sn为多项式前i项之和a=a*10;++i;}cout<<"a+aa+aaa+...="<<sn<<endl;return 0;}3-18、#include <iostream>using namespace std;int main (){float s=0,t=1;int n;for (n=1;n<=20;n++){t=t*n; // 求n!s=s+t; // 将各项累加}cout<<"1!+2!+...+20!="<<s<<endl;return 0;}3-19、#include <iostream>using namespace std;int main (){int i,j,k,n;cout<<"narcissus numbers are:"<<endl;for (n=100;n<1000;n++){i=n/100;j=n/10-i*10;k=n%10;if (n == i*i*i + j*j*j + k*k*k)cout<<n<<" ";}cout<<endl;return 0;}3-20-1、#include <iostream>using namespace std;int main(){const int m=1000; // 定义寻找范围int k1,k2,k3,k4,k5,k6,k7,k8,k9,k10;int i,a,n,s;for (a=2;a<=m;a++) // a是2~1000之间的整数,检查它是否为完数{n=0; // n用来累计a的因子的个数s=a; // s用来存放尚未求出的因子之和,开始时等于afor (i=1;i<a;i++) // 检查i是否为a 的因子if (a%i==0) // 如果i是a的因子{n++; // n加1,表示新找到一个因子s=s-i; // s减去已找到的因子,s的新值是尚未求出的因子之和switch(n) // 将找到的因子赋给k1,...,k10{case 1:k1=i; break; // 找出的笫1个因子赋给k1case 2:k2=i; break; // 找出的笫2个因子赋给k2case 3:k3=i; break; // 找出的笫3个因子赋给k3case 4:k4=i; break; // 找出的笫4个因子赋给k4case 5:k5=i; break; // 找出的笫5个因子赋给k5case 6:k6=i; break; // 找出的笫6个因子赋给k6case 7:k7=i; break; // 找出的笫7个因子赋给k7case 8:k8=i; break; // 找出的笫8个因子赋给k8case 9:k9=i; break; // 找出的笫9个因子赋给k9case 10:k10=i; break; // 找出的笫10个因子赋给k10}}if (s==0) // s=0表示全部因子都已找到了{cout<<a<<" is a 完数"<<endl;cout<<"its factors are:";if (n>1) cout<<k1<<","<<k2; // n>1表示a至少有2个因子if (n>2) cout<<","<<k3; // n>2表示至少有3个因子,故应再输出一个因子if (n>3) cout<<","<<k4; // n>3表示至少有4个因子,故应再输出一个因子if (n>4) cout<<","<<k5; // 以下类似if (n>5) cout<<","<<k6;if (n>6) cout<<","<<k7;if (n>7) cout<<","<<k8;if (n>8) cout<<","<<k9;if (n>9) cout<<","<<k10;cout<<endl<<endl;}}return 0;}3-20-2、#include <iostream>using namespace std;int main(){int m,s,i;for (m=2;m<1000;m++){s=0;for (i=1;i<m;i++)if ((m%i)==0) s=s+i;if(s==m){cout<<m<<" is a完数"<<endl;cout<<"its factors are:";for (i=1;i<m;i++)if (m%i==0) cout<<i<<" ";cout<<endl;}}return 0;}3-20-3、#include <iostream>using namespace std;int main(){int k[11];int i,a,n,s;for (a=2;a<=1000;a++){n=0;s=a;for (i=1;i<a;i++)if ((a%i)==0){n++;s=s-i;k[n]=i; // 将找到的因子赋给k[1]┅k[10]}if (s==0){cout<<a<<" is a 完数"<<endl;cout<<"its factors are:";for (i=1;i<n;i++)cout<<k[i]<<" ";cout<<k[n]<<endl;}}return 0;}3-21、#include <iostream>using namespace std;int main(){int i,t,n=20;double a=2,b=1,s=0;for (i=1;i<=n;i++){s=s+a/b;t=a;a=a+b; // 将前一项分子与分母之和作为下一项的分子b=t; // 将前一项的分子作为下一项的分母}cout<<"sum="<<s<<endl;return 0;}3-22、#include <iostream>using namespace std;int main(){int day,x1,x2;day=9;x2=1;while(day>0){x1=(x2+1)*2; // 第1天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍x2=x1;day--;}cout<<"total="<<x1<<endl;return 0;}3-23、#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;int main(){float a,x0,x1;cout<<"enter a positive number:"; cin>>a; // 输入a的值x0=a/2;x1=(x0+a/x0)/2;do{x0=x1;x1=(x0+a/x0)/2;}while(fabs(x0-x1)>=1e-5);cout<<"The square root of "<<a<<" is "<<x1<<endl;return 0;}3-24、#include <iostream>using namespace std;int main(){int i,k;for (i=0;i<=3;i++) // 输出上面4行*号{for (k=0;k<=2*i;k++)cout<<"*"; // 输出*号cout<<endl; //输出完一行*号后换行}for (i=0;i<=2;i++) // 输出下面3行*号{for (k=0;k<=4-2*i;k++)cout<<"*"; // 输出*号cout<<endl; // 输出完一行*号后换行}return 0;}3-25、#include <iostream>using namespace std;int main(){char i,j,k; /* i是a的对手;j是b的对手;k是c的对手*/for (i='X';i<='Z';i++)for (j='X';j<='Z';j++)if (i!=j)for (k='X';k<='Z';k++)if (i!=k && j!=k)if (i!='X' && k!='X' && k!='Z')cout<<"A--"<<i<<"B--"<<j<<" C--"<<k<<endl;return 0;}第四章4-1、#include <iostream>using namespace std;int main(){int hcf(int,int);int lcd(int,int,int);int u,v,h,l;cin>>u>>v;h=hcf(u,v);cout<<"H.C.F="<<h<<endl;l=lcd(u,v,h);cout<<"L.C.D="<<l<<endl;return 0;}int hcf(int u,int v){int t,r;if (v>u){t=u;u=v;v=t;}while ((r=u%v)!=0){u=v;v=r;}return(v);}int lcd(int u,int v,int h){return(u*v/h);}4-2、#include <iostream>#include <math.h>using namespace std;float x1,x2,disc,p,q;int main(){void greater_than_zero(float,float);void equal_to_zero(float,float);void smaller_than_zero(float,float);float a,b,c;cout<<"input a,b,c:";cin>>a>>b>>c;disc=b*b-4*a*c;cout<<"root:"<<endl;if (disc>0){greater_than_zero(a,b);cout<<"x1="<<x1<<",x2="<<x2<<endl;}else if (disc==0){equal_to_zero(a,b);cout<<"x1="<<x1<<",x2="<<x2<<endl;}else{smaller_than_zero(a,b);cout<<"x1="<<p<<"+"<<q<<"i"<<endl;cout<<"x2="<<p<<"-"<<q<<"i"<<endl;}return 0;}void greater_than_zero(float a,float b) /* 定义一个函数,用来求disc>0时方程的根*/ {x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a);x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a);}void equal_to_zero(float a,float b) /* 定义一个函数,用来求disc=0时方程的根*/ {x1=x2=(-b)/(2*a);}void smaller_than_zero(float a,float b) /* 定义一个函数,用来求disc<0时方程的根*/ {p=-b/(2*a);q=sqrt(-disc)/(2*a);}4-3、#include <iostream>using namespace std;int main(){int prime(int); /* 函数原型声明*/int n;cout<<"input an integer:";cin>>n;if (prime(n))cout<<n<<" is a prime."<<endl;elsecout<<n<<" is not a prime."<<endl; return 0;}int prime(int n){int flag=1,i;for (i=2;i<n/2 && flag==1;i++)if (n%i==0)flag=0;return(flag);}4-4、#include <iostream>using namespace std;int main(){int fac(int);int a,b,c,sum=0;cout<<"enter a,b,c:";cin>>a>>b>>c;sum=sum+fac(a)+fac(b)+fac(c);cout<<a<<"!+"<<b<<"!+"<<c<<"!="<<sum<<e ndl;return 0;}int fac(int n){int f=1;for (int i=1;i<=n;i++)f=f*i;return f;}4-5、#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;int main(){double e(double);double x,sinh;cout<<"enter x:";cin>>x;sinh=(e(x)+e(-x))/2;cout<<"sinh("<<x<<")="<<sinh<<endl; return 0;}double e(double x){return exp(x);}4-6、#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;int main(){doublesolut(double ,double ,double ,double ); double a,b,c,d;cout<<"input a,b,c,d:";cin>>a>>b>>c>>d;cout<<"x="<<solut(a,b,c,d)<<endl;return 0;}double solut(double a,double b,double c,double d){double x=1,x0,f,f1;do{x0=x;f=((a*x0+b)*x0+c)*x0+d;f1=(3*a*x0+2*b)*x0+c;x=x0-f/f1;}while(fabs(x-x0)>=1e-5);return(x);}4-7、#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;int main(){void godbaha(int);int n;cout<<"input n:";cin>>n;godbaha(n);return 0;}void godbaha(int n) {int prime(int);int a,b;for(a=3;a<=n/2;a=a+2){if(prime(a)){b=n-a;if (prime(b))cout<<n<<"="<<a<<"+"<<b<<endl;}}}int prime(int m){int i,k=sqrt(m);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0) break;if (i>k) return 1;else return 0;}4-8、#include <iostream>using namespace std;int main(){int x,n;float p(int,int);cout<<"input n & x:";cin>>n>>x;cout<<"n="<<n<<",x="<<x<<endl;;cout<<"P"<<n<<"(x)="<<p(n,x)<<endl; return 0;}float p(int n,int x){if (n==0)return(1);else if (n==1)return(x);elsereturn(((2*n-1)*x*p((n-1),x)-(n-1)*p((n-2),x))/ n);}4-9、#include <iostream>using namespace std;int main(){void hanoi(int n,char one,char two,char three);int m;cout<<"input the number of diskes:"; cin>>m;cout<<"The steps of moving "<<m<<" disks:"<<endl;hanoi(m,'A','B','C');return 0;}void hanoi(int n,char one,char two,char three) //将n个盘从one座借助two座,移到three座{void move(char x,char y);if(n==1) move(one,three);else{hanoi(n-1,one,three,two);move(one,three);hanoi(n-1,two,one,three);}}void move(char x,char y){cout<<x<<"-->"<<y<<endl;}4-10、#include <iostream>using namespace std;int main(){void convert(int n);int number;cout<<"input an integer:";cin>>number;cout<<"output:"<<endl;if (number<0){cout<<"-";number=-number;}convert(number);cout<<endl;return 0;}void convert(int n){int i;char c;if ((i=n/10)!=0)convert(i);c=n%10+'0';cout<<" "<<c;}4-11、#include <iostream>using namespace std;int main(){int f(int);int n,s;cout<<"input the number n:";cin>>n;s=f(n);cout<<"The result is "<<s<<endl;return 0;}int f(int n){;if (n==1)return 1;elsereturn (n*n+f(n-1));}4-12、#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;#define S(a,b,c) (a+b+c)/2#define AREA(a,b,c) sqrt(S(a,b,c)*(S(a,b,c)-a)*(S(a,b,c)-b)*(S(a,b,c) -c))int main(){float a,b,c;cout<<"input a,b,c:";cin>>a>>b>>c;if (a+b>c && a+c>b && b+c>a)cout<<"area="<<AREA(a,b,c)<<endl; elsecout<<"It is not a triangle!"<<endl; return 0;}4-14、#include <iostream>using namespace std;//#define LETTER 1int main(){char c;cin>>c;#if LETTERif(c>='a' && c<='z')c=c-32;#elseif(c>='A' && c<='Z')c=c+32;#endifcout<<c<<endl;return 0;}4-15、#include <iostream>using namespace std;#define CHANGE 1int main(){char ch[40];cout<<"input text:"<<endl;;gets(ch);#if (CHANGE){for (int i=0;i<40;i++){if (ch[i]!='\0')if (ch[i]>='a'&& ch[i]<'z'||ch[i]>'A'&& ch[i]<'Z')ch[i]+=1;else if (ch[i]=='z'||ch[i]=='Z')ch[i]-=25;}}#endifcout<<"output:"<<endl<<ch<<endl;return 0;}4-16-1、#include <iostream>using namespace std;int a;int main(){extern int power(int);int b=3,c,d,m;cout<<"enter an integer a and its power m:"<<endl;cin>>a>>m;c=a*b;cout<<a<<"*"<<b<<"="<<c<<endl;d=power(m);cout<<a<<"**"<<m<<"="<<d<<endl; return 0;}4-16-2、extern int a;int power(int n){int i,y=1;for(i=1;i<=n;i++)y*=a;return y;}第五章5-1、#include <iostream>#include <iomanip>using namespace std;#include <math.h>int main(){int i,j,n,a[101];for (i=1;i<=100;i++)a[i]=i;a[1]=0;for (i=2;i<sqrt(100);i++)for (j=i+1;j<=100;j++){if(a[i]!=0 && a[j]!=0)if (a[j]%a[i]==0)a[j]=0; }cout<<endl;for (i=1,n=0;i<=100;i++){if (a[i]!=0){cout<<setw(5)<<a[i]<<" ";n++;}if(n==10){cout<<endl;n=0;}}cout<<endl;return 0;}5-2、#include <iostream>using namespace std;//#include <math.h>int main(){int i,j,min,temp,a[11];cout<<"enter data:"<<endl;for (i=1;i<=10;i++){cout<<"a["<<i<<"]=";cin>>a[i]; //输入10个数}cout<<endl<<"The original numbers:"<<endl;;for (i=1;i<=10;i++)cout<<a[i]<<" "; // 输出这10个数cout<<endl;;for (i=1;i<=9;i++) //以下8行是对10个数排序{min=i;for (j=i+1;j<=10;j++)if (a[min]>a[j]) min=j;temp=a[i]; //以下3行将a[i+1]~a[10]中最小者与a[i] 对换a[i]=a[min];a[min]=temp;}cout<<endl<<"The sorted numbers:"<<endl;for (i=1;i<=10;i++) // 输出已排好序的10个数cout<<a[i]<<" ";cout<<endl;return 0;}5-3、#include <iostream>using namespace std;int main(){int a[3][3],sum=0;int i,j;cout<<"enter data:"<<endl;;for (i=0;i<3;i++)for (j=0;j<3;j++)cin>>a[i][j];for (i=0;i<3;i++)sum=sum+a[i][i];cout<<"sum="<<sum<<endl;return 0;}5-4、#include <iostream>using namespace std;int main(){int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};int num,i,j;cout<<"array a:"<<endl;for (i=0;i<10;i++)cout<<a[i]<<" ";cout<<endl;;cout<<"insert data:";cin>>num;if (num>a[9])a[10]=num;else{for (i=0;i<10;i++){if (a[i]>num){for (j=9;j>=i;j--)a[j+1]=a[j];a[i]=num;break;}}}cout<<"Now, array a:"<<endl;for (i=0;i<11;i++)cout<<a[i]<<" ";cout<<endl;return 0;}5-5、#include <iostream>using namespace std;int main(){ const int n=5;int a[n],i,temp;cout<<"enter array a:"<<endl;for (i=0;i<n;i++)cin>>a[i];cout<<"array a:"<<endl;for (i=0;i<n;i++)cout<<a[i]<<" ";for (i=0;i<n/2;i++) //循环的作用是将对称的元素的值互换{ temp=a[i];a[i]=a[n-i-1];a[n-i-1]=temp;}cout<<endl<<"Now,array a:"<<endl;for (i=0;i<n;i++)。

面向对象程序设计课后习题答案

面向对象程序设计课后习题答案

面向对象程序设计课后习题答案第一章:面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。

这种范型的主要特征是:程序=对象+消息。

面向对象程序的基本元素是对象,面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般类的定义和类的使用两部分组成,在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。

第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的,对象接受到消息后,启动有关方法完成相应的操作。

面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法,代表了计算机程序设计新颖的思维方式。

这种方法的提出是软件开发方法的一场革命,是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。

[1_2]什么是类?什么是对象?对象与类的关系是什么?在面向对象程序设计中,对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。

对象可以认为是:数据+操作在面向对象程序设计中,类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。

类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。

在面向对象程序设计中,总是先声明类,再类生成对象。

类是建立对象的“摸板”,按照这个摸板所建立的一个个具体的对象,就是类的实际例子,通常称为实例。

[1_3]现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。

对象是现实世界中的一个实体,其具有以下一些特征:每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。

需要用属性来描述它的某些特性。

有一组操作,每一个操作决定了对象的一种行为。

对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作,一类是施加于其他对象的操作。

例如:雇员刘名是一个对象对象名:刘名对象的属性:年龄:36 生日:工资:2000 部门:人事部对象的操作:吃饭开车[1_4]什么是消息?消息具有什么性质?在面向对象程序设计中,一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。

(0837)《面向对象程序设计》网上作业题及答案

(0837)《面向对象程序设计》网上作业题及答案

(0837)《面向对象程序设计》网上作业题及答案1:[单选题]执行下列语句后,变量x的值是:()int x = 7, y = 10;switch (x / y) {case 0:x++;case 7:x *= y;case 14:x += y;break;default:x %= y;}A:8B:70C:80D:90参考答案:D2:[单选题]以下由for语句构成的循环的执行次数是:()for (int i=0; i<=0; i=i) ;A:有语法错,不能执行B:一次也不执行C:执行1次D:无限次参考答案:D3:[单选题]设有定义int i=7;char ch='b'; 下面赋值语句中不正确是:()A:i = ch;B:ch = i;C:ch = (char)i;D:i = (int)ch;参考答案:B4:[单选题]设有定义int i=80, j=7; double d=80.7;下列语句中正确的赋值语句是:()A:i = d;B:i = (int)d + j;C:j = (int)i - d;D:i + j = (int)d;参考答案:B5:[单选题]以下关于Java语言的叙述错误的是:()A:Java是最纯粹的面向对象语言,对面向对象方法学的支持也最全面B:Java是解释执行的语言,由Java解释器负责将Java源文件解释为机器码执行C:Java是平台无关的,即Java程序不用修改就可以在不同类型的计算机平台上运行D:Java提供了大量功能丰富的可重用类库,有效减少了编程的工作量参考答案:B6:[单选题]下列选项中,用于声明实现一个接口关键字是:()A:interfaceB:implementsC:importD:abstract参考答案:B7:[单选题]Java语言具有许多优点和特点,下列选项中,哪个反映了Java程序“一次编写,到处运行”的特点:()A:多线程B:与平台无关C:面向对象D:分布式参考答案:B8:[单选题]下列不属于Java语言关键字的是:()A:repeatB:tryC:breakD:new参考答案:A9:[单选题]下列字符序列中可以作为Java语言标识符的是:()A:trueB:123_xyzC:x.yD:_x123参考答案:D10:[单选题]下列字符序列中不能作为Java语言标识符的是:()A:abc_123B:圆周率PIC:falseD:_123abc参考答案:C1:[单选题]下列语句序列给出了k,myArr和myMethod()的声明。

Java面向对象程序设计—习题和答案

Java面向对象程序设计—习题和答案
访问权限可分为4种:公共类型、私有类型、默认类型和保护类型
4.11
1.被继承的类一般称为___________或___________,继承的类称为___________。
2.在继承中发生的强制类型转换为___________。
3.设有下面两个类的定义:
class Person {}
class Student extends Person {
AWT是随早期Java一起发布的GUI工具包,是所有Java版本中都包含的基本GUI工具包,其中不仅提供了基本的控件,并且还提供了丰富的事件处理接口。Swing是继AWT之后Sun推出的又一款GUI工具包。Swing建立在AWT 1.1的,也就是说AWT是Swing大厦的基石
6.适配器是指实现了一个或多个监听接口的类,适配器类为所有的事件处理方法都提供了空实现。实际开发中在编写监听器代码时不再直接实现监听接口,而是继承适配器类并重写需要的事件处理方法,这样就避免了大量编写不必要代码的情况
}
则顺序执行如下语句后输出结果为:()
Father a;
Child b;
A、我是父类B、我是子类
我是子类我是父类
C、我是父类D、我是子类
我是父类我是子类
5.什么时覆盖,它有什么优点
6.this和super的作用是什么
7.什么是动态绑定
答案:
1.超类、父类、子类
2.引用类型转换
3.B
4.A
5.子类其自身的方法中,若与继承过来的方法具有相同的签名,便构成了方法的覆盖(有的资料称之为方法的重写)。覆盖的主要优点是能够定义各子类的特有行为
public static void main(String[] args) {
String s = "C://myFile/a/b/c/d/a.text";

(完整版)《面向对象程序设计C》期末试卷及标准答案(A)

(完整版)《面向对象程序设计C》期末试卷及标准答案(A)

《面向对象程序设计C++ 》期末考试一试卷( A )班级:姓名:学号:分数:题号一二三四总分得分试卷说明:本套试题共四个大题,所有题目都答在答题纸上,写在其余地方均无效。

(答题纸在本套试卷的第10 页上)一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、C++是()。

A.面向对象的程序设计语言B.面向过程的程序设计语言C.既支持面向对象的程序设计又支持面向过程的程序设计的混淆型语言D.非结构化的程序设计语言2、面向对象程序设计思想的主要特点中不包含()。

A. 封装性B. 多态性C. 继承性D. 功能分解,逐渐求精3、若定义: string str;当语句cin>>str;履行时,从键盘输入:Microsoft Visual Studio 6.0!所得的结果是str=()。

B. MicrosoftA. Microsoft Visual Studio 6.0!C. Microsoft Visual4、考虑下边的函数原型申明:void testDefaulParam(int a,int b=7,char z='*');下边函数调用中,不合法的是()。

A. testDefaulParam(5);B. testDefaulParam(5,8);C. testDefaulParam(5,'#');D. testDefaulParam(0,0,'*');5、以下语句中,将函数 int sum(int x, int y) 正确重载的是()。

A. float sum(int x, int y);B. int sum(int a, int b);C. float sum(float x, float y);D. double sum(int y, int x);6、以下表示引用的方法中,()是正确的。

已知: int a=1000;A. int &x=a;B. char &y;C. int &z=1000;D. float &t=&a;7、在一个函数中,要求经过函数来实现一种不太复杂的功能,而且要求加速履行速度,采纳()。

面向对象程序设计试题及答案

面向对象程序设计试题及答案

面向对象程序设计试题及答案一、试题1. 请简要解释面向对象(Object-Oriented)程序设计的概念。

2. 列举面向对象程序设计中的四个基本特征,并分别进行简要描述。

3. 请说明封装(Encapsulation)在面向对象程序设计中的作用和优势。

4. 解释继承(Inheritance)在面向对象程序设计中的概念和用途。

5. 什么是多态(Polymorphism)?请解释多态的概念以及其在面向对象程序设计中的重要性。

6. 简要介绍抽象类(Abstract Class)和接口(Interface)的概念,并说明它们之间的区别。

7. 请解释类(Class)与对象(Object)之间的关系。

8. 在面向对象程序设计中,什么是构造函数(Constructor)?请说明构造函数的作用和使用方法。

9. 请示范一个使用面向对象程序设计的简单实例,并说明你所设计的类的结构和功能。

二、答案1. 面向对象程序设计是一种以对象为中心的编程方法,通过定义表示对象属性和行为的类来组织程序结构,以实现代码的重用性、灵活性和可维护性。

2. (1)封装:将数据和对数据的操作封装在一个类中,通过访问权限控制,保护数据的安全性和完整性。

(2)继承:通过建立类之间的继承关系,实现代码的重用,具有层次性和扩展性。

(3)多态:允许不同类的对象对同一消息作出不同的响应,实现代码的灵活性和扩展性。

(4)抽象:通过抽象类和接口的定义,隐藏对象的具体实现细节,提供统一的接口和规范。

3. 封装的作用是将数据和对数据的操作封装在一个类中,外部无法直接访问类的内部实现细节,只能通过类提供的接口访问和操作数据。

封装的优势包括:(1)提高代码的可维护性和可读性,减少代码的重复。

(2)保护数据的安全性和完整性,防止外部直接对数据进行非法操作。

(3)降低模块之间的耦合度,提高代码的灵活性。

4. 继承是面向对象程序设计中的一个重要概念,它通过建立类与类之间的继承关系,实现代码的重用和扩展。

(完整版)面向对象程序设计试卷及答案

(完整版)面向对象程序设计试卷及答案

考试试卷A(答案)面向对象程序设计注意事项:1。

请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。

2. 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。

3。

不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容.4。

满分100分,考试时间为120分钟。

一。

单项选择(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. C#中每个int类型的变量占用( B )个字节的内存。

(A)8 (B)4 (C)2 (D)12。

面向对象的特点是( A )(A)封装、继承、多态(B)抽象、封装、多态(C)抽象、继承、封装(D)抽象、多态、重载3。

C#控制台程序的主入口点是( C )(A) Page_Load函数(B)Run函数(C)Main函数(D)Form_Load函数4。

引用类型存储在( B )中。

(A)堆栈(B)堆内存(C)队列(D)列表5. 在C#中,表示一个字符串的变量应使用以下哪条语句定义( B )(A)CString str (B)string str(C)Dim str as string (D)char *str6。

在中,用来与数据源建立连接的对象是( A )。

(A)Connection对象(B)Command对象(C)DataAdapter对象(D)DataSet对象7. 在类的定义中,类的( B )描述了该类的对象的行为特征.(A)类名(B)方法(C)所属的名字空间(D)私有域8. 如果未显式赋值,则将整型值( B )赋给枚举中的第一个元素。

(A)1 (B)0 (C)2 (D)39. float类型的值可以隐式转换成( C )类型的值而保持值不被改变。

(A)char (B)long (C)double (D)int10。

在C#中,假设Class1是一个类,而IExample是一个接口,下面的( A )类声明是正确的。

(A)class Employee: Class1, IExample(B )class Employee : IExample , Class1(C )class Employee- Class1, IExample(D )class Employee: Class1/IExample二.判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1. C#中子类可以继承多个基类,也可以继承一个接口。

C++面向对象程序设计课后答案(谭浩强)

C++面向对象程序设计课后答案(谭浩强)

C++面向对象程序设计课后答案(1-4章)第一章:面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。

这种范型的主要特征是:程序=对象+消息。

面向对象程序的基本元素是对象,面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般由类的定义和类的使用两部分组成,在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。

第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的,对象接受到消息后,启动有关方法完成相应的操作。

面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法,代表了计算机程序设计新颖的思维方式。

这种方法的提出是软件开发方法的一场革命,是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。

[1_2]什么是类?什么是对象?对象与类的关系是什么?在面向对象程序设计中,对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。

对象可以认为是:数据+操作在面向对象程序设计中,类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。

类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。

在面向对象程序设计中,总是先声明类,再由类生成对象。

类是建立对象的“摸板”,按照这个摸板所建立的一个个具体的对象,就是类的实际例子,通常称为实例。

[1_3]现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。

对象是现实世界中的一个实体,其具有以下一些特征:(1)每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。

(2)需要用属性来描述它的某些特性。

(3)有一组操作,每一个操作决定了对象的一种行为。

(4)对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作,一类是施加于其他对象的操作。

例如:雇员刘名是一个对象对象名:刘名对象的属性:年龄:36 生日:1966.10.1 工资:2000 部门:人事部对象的操作:吃饭开车[1_4]什么是消息?消息具有什么性质?在面向对象程序设计中,一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。

《面向对象程序设计》答案

《面向对象程序设计》答案

实验一熟悉VC++IDE开发环境一、实验目的1、熟悉VC++6.0集成开发环境,熟练掌握VC++6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。

2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。

3、通过运行简单的C++程序,初步了解C++源程序的结构和特点。

二、实验要求1、分析下列程序运行的结果。

程序一:#include <iostream.h>int add(int x,int y=8);void main(){ int x=4;cout<<add(x)<<",";cout<<add(x,add(add(x,add(x))))<<endl;}int add(int x,int y){ return x+y;}//12,28程序二:#include <iostream.h>void main(){ int *p,i;i=5;p=&i;i=*p+10;cout<<"i="<<i<<endl;}//i=15程序三:#include <iostream.h>void main(void){ int i=10;int &r=i;r++;cout<<"i="<<i<<", r="<<r<<'\n';i=88;cout<<"i="<<i<<", r="<<r<<'\n';}//i=11,r=11i=88,r=88程序四:#include <iostream.h>int f(int i){ static int k=1;for(;i>0;i--)k +=i;return k;}void main(){ int i;for(i=0;i<5;i++)cout<<f(i)<<" ";}// 1 2 5 11 21程序五:#include <iostream.h>void func();int n=1;void main(){ static int a;int b= -9;cout <<"a:"<<a<<" b:"<<b<<" n:" <<n<<endl;b+=4;func();cout <<"a:"<<a<<" b:"<<b<<" n:"<<n<<endl;n+=10;func();}void func(){ static int a=2; int b=5;a+=2;n+=12;b+=5;cout <<"a:" <<a<<" b:" <<b<<" n:" <<n <<endl;}// a:0 b:-9 n:1a:4 b:10 n:13a:0 b:-5 n:13a:6 b:10 n:35实验二C++对C的扩充一、实验目的1、了解在面向对象程序设计过程中C++对C功能的扩充与增强,并善于在编写程序的过程中应用这些新功能。

《面向对象程序设计》习题答案2008-c++部分

《面向对象程序设计》习题答案2008-c++部分

(3) 静态成员属于 类 ,而不属于 对象 ,它由同一个类的所有对象共 同维护,为这些对象所共享。静态函数成员可以直接引用该类的 静态 数据 和函数成员,而不能直接引用 非静态数据成员 。对于公有的静 态函数成员,可以通过 类名 或 对象名 来调用;而一般的非静态函 数成员只能通过对象名来调用。 (4) 在实际程序设计中,一个源程序可划分为三个文件: 类声明文件 、类 实现文件 、 和 类的使用文件 。
面向对象程序设计习题


3-3 阅读程序题 (1) 以下是一个类中包含另一个类对象成员(类的组合) 的例子,试分析并给出以下程序的运行结果。
面向对象程序设计习题


void print() {cout<<“ 父 亲 的 年 龄 是 : "<<age<<endl; } Son &gets1() { cout<<"第一个"; return s1; } Son &gets2() { cout<<"第二个"; return s2; } }; void main() { Father f(10,5,38); f.print(); f.gets1().print(); f.gets2().print(); }
}
面向对象程序设计习题


void main() {
student stu[]={student("王红",18),student("吴伟",19),student("李丽",17)};
int i,min=0,max=0; for(i=1;i<3;i++) { if(compare(stu[max],stu[i])==-1) max=i; else if(compare(stu[max],stu[i])==1) min=i; } cout<<"最大年龄:"<<stu[max].get_age() <<",姓名:"<<stu[max].get_name()<<endl; cout<<"最小年龄:"<<stu[min].get_age() <<",姓名:"<<stu[min].get_name()<<endl;

面向对象程序设计作业参考答案

面向对象程序设计作业参考答案

面向对象程序设计作业参考答案习题一5、分析下面程序运行的结果。

#using namespace std;int main(){cout<<”This”<<”is”;cout<<”a”<<”C++”;cout<<”program.”<<endl;< p="">return 0;}输出结果:ThisisaC++program.6、分析下面程序运行的结果。

#includeusing namespace std;int main(){int a,b,c;a = 10;b = 23;c = a + b;cout<<'a + b =";cout<<c;< p="">cout<<endl;< p="">return 0;}输出结果:a + b = 338、在你所用的C++系统上,输入以下程序,进行编译,观察编译情况,如果有错误,请修改程序,在进行编译,直到没有错误,然后进行连接和运行,分析运行结果。

修改后的程序如下:#includeusing namespace std;int main(){int a, b;a =b = 0;int c = a + b;cout<<”a + b =”<return 0;}9、输入以下程序,进行编译,观察编译情况,如果有错误,请修改程序,在进行编译,直到没有错误,然后进行连接和运行,分析运行结果。

修改后的程序如下:#includeusing namespace std;int add(int x,int y);int main(){int a = 0, b = 0;int c = add(a,b);cout<<" a + b ="<<c<<endl;< p="">return 0;}int add(int x,int y){int z = x + y;return z;}习题二1、请检查下面的程序,找出其中的错误(先不要上机,在纸面上作人工检查),并改正之。

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实验一熟悉VC++IDE开发环境一、实验目的1、熟悉VC++6.0集成开发环境,熟练掌握VC++6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。

2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。

3、通过运行简单的C++程序,初步了解C++源程序的结构和特点。

二、实验要求1、分析下列程序运行的结果。

程序一:#include <iostream.h>int add(int x,int y=8);void main(){ int x=4;cout<<add(x)<<",";cout<<add(x,add(add(x,add(x))))<<endl;}int add(int x,int y){ return x+y;}//12,28程序二:#include <iostream.h>void main(){ int *p,i;i=5;p=&i;i=*p+10;cout<<"i="<<i<<endl;}//i=15程序三:#include <iostream.h>void main(void){ int i=10;int &r=i;r++;cout<<"i="<<i<<", r="<<r<<'\n';i=88;cout<<"i="<<i<<", r="<<r<<'\n';}//i=11,r=11i=88,r=88程序四:#include <iostream.h>int f(int i){ static int k=1;for(;i>0;i--)k +=i;return k;}void main(){ int i;for(i=0;i<5;i++)cout<<f(i)<<" ";}// 1 2 5 11 21程序五:#include <iostream.h>void func();int n=1;void main(){ static int a;int b= -9;cout <<"a:"<<a<<" b:"<<b<<" n:" <<n<<endl;b+=4;func();cout <<"a:"<<a<<" b:"<<b<<" n:"<<n<<endl;n+=10;func();}void func(){ static int a=2; int b=5;a+=2;n+=12;b+=5;cout <<"a:" <<a<<" b:" <<b<<" n:" <<n <<endl;}// a:0 b:-9 n:1a:4 b:10 n:13a:0 b:-5 n:13a:6 b:10 n:35实验二C++对C的扩充一、实验目的1、了解在面向对象程序设计过程中C++对C功能的扩充与增强,并善于在编写程序的过程中应用这些新功能。

2、进一步熟悉编辑、编译、连接和运行C++程序的方法。

3、进一步熟悉C++程序的结构和编程方法。

二、实验要求1、分析下列程序运行的结果。

#include <iostream.h>int amount=123;void main(){ int amount=456;cout<<::amount<<',';cout<<amount<<',';::amount=789;cout<<::amount<<',';cout<<amount<<'\n';}// 123,456,789,4562、编写一个程序,用来求2个或3个正整数中的最大数。

①用不带默认参数的函数实现。

include <iostream>using namespace std;int max(int a,int b,int c) //求3个整数中的最大者{if (b>a) a=b;if (c>a) a=c;return a;}int max(int a, int b) //求两个整数中的最大者{if (a>b) return a;else return b;}int main( ){int a=7,b=-4,c=9;cout<<max(a,b,c)<<endl; //输出3个整数中的最大者cout<<max(a,b)<<endl; //输出两个整数中的最大者return 0;}②用带默认参数的函数实现。

#include <iostream>using namespace std;int main(){int max(int a,int b,int c=0);int a,b,c;cin>>a>>b>>c;cout<<"max(a,b,c)="<<max(a,b,c)<<endl;cout<<"max(a,b)="<<max(a,b)<<endl;return 0;}int max(int a,int b,int c){if(b>a) a=b;if(c>a) a=c;return a;}3、有5个字符串,要求对它们按由小到大顺序排列,用string方法。

#include <iostream>#include <string>using namespace std;int main(){ int i;string str[5]={"BASIC","C","FORTRAN","C++","PASCAL"};void sort(string []);sort(str);cout<<"the sorted strings :"<<endl;for(i=0;i<5;i++)cout<<str[i]<<" ";cout<<endl;return 0;}void sort(string s[]){int i,j;string t;for (j=0;j<5;j++)for(i=0;i<5-j;i++)if (s[i]>s[i+1]){t=s[i];s[i]=s[i+1];s[i+1]=t;}}4、定义一个求两个数中较小值的函数模板min( ),要求在main( )函数中进行调用求两个浮点型数据和两个整型数据中较小的数。

#include "iostream"#include "string"using namespace std;template<typename T>T min(T a,T b){return a<b?a:b;}int main(){int a=1, b=9;float c=1.23471,d=32.431564;cout<<"The min of "<<a<<" and "<<b<<" is "<<min(a,b)<<endl <<"The min of "<<c<<" and "<<d<<" is "<<min(c,d)<<endl;return 0;}实验三类和对象(一)一、实验目的1、掌握声明类的方法,类和类的成员的概念以及定义对象的方法。

2、掌握类的构造函数与析构函数的概念和使用方法。

3、初步掌握用类和对象编制基于对象的程序。

二、实验要求1、分析下面的程序,写出其运行时的输出结果。

#include <iostream>using namespace std;class Date{public:Date(int,int,int);Date(int,int);Date(int);Date( );void display( );private:int month;int day;int year;};Date∷Date(int m,int d,int y):month(m),day(d),year(y){ }Date∷Date(int m,int d):month(m),day(d) {year=2005;}Date∷Date(int m):month(m){ day=1;year=2005;}Date∷Date( ){ month=1;day=1;year=2005;}void Date∷display( ){cout<<month<<″/″<<day<<″/″<<year<<endl;}int main( ){ Date d1(10,13,2005);Date d2(12,30);Date d3(10);Date d4;d1.display( );d2.display( );d3.display( );d4.display( );return 0;}// 10/13/200512/30/200510/1/20051/1/20052、建立一个名为Student的类,该类有以下几个私有成员变量:学生姓名、学号、性别、年龄。

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