红瓦黑瓦
《红瓦黑瓦》
《红瓦黑瓦》
标题：《红瓦黑瓦》——中国古建筑的艺术魅力
一、引言
中国的古建筑，尤其是那些用红瓦和黑瓦覆盖的屋顶，一直以来都是中国文化的重要组成部分。
它们是中国古代匠人智慧和技艺的结晶，也是中国传统美学的独特体现。
本文将以《红瓦黑瓦》为主题，探讨这种独特的建筑风格及其艺术魅力。
二、红瓦与黑瓦的历史源流
在中国古代，红瓦和黑瓦的使用有着悠久的历史。
早在周朝时期，就已经出现了使用红瓦和黑瓦建造的宫殿。
到了汉代，随着制陶技术的发展，红瓦和黑瓦的制作工艺也更加精湛，被广泛应用于各种建筑中。
唐宋时期，红瓦和黑瓦更是成为皇家建筑的标志性元素，显示出其尊贵的地位。
三、红瓦与黑瓦的艺术特色
红瓦和黑瓦不仅具有实用性，更是一种艺术表现形式。
红瓦象征着吉祥、繁荣，而黑瓦则代表稳定、庄重。
这两种颜色的对比，既展示了中国古代建筑的对称美，又体现了中国古代哲学中的阴阳平衡理念。
四、红瓦与黑瓦的文化内涵
在古代中国，红瓦和黑瓦的使用还蕴含了深厚的文化内涵。
例如，在封建社会，只有皇室和贵族才能使用红瓦，这反映了等级制度的严格；而在一些地区，人们认为黑瓦可以辟邪驱鬼，因此常用于庙宇和祠堂等地方，体现了人们对神灵的敬畏。
五、结语
总的来说，《红瓦黑瓦》是中国古建筑的一种独特表现形式，它不仅展现了中国古代工匠的高超技艺，也体现了中国古代文化的深厚底蕴。
如今，这些红瓦黑瓦的古建筑依然矗立在中国的大地上，成为我们了解和研究中国古代文化的重要窗口。
红瓦黑瓦的阅读心得(优秀8篇)
红瓦黑瓦的阅读心得(优秀8篇)红瓦黑瓦的阅读心得篇1《红瓦黑瓦》是一本小说，它的作者是曹文轩。
我第一眼卡到这本书时，是被它的题目吸引住了，我很好奇因为从来没有见过以瓦为题目的小说，后来我在书中得到了答案：在一个村子里的初中使用红瓦盖的，高中是用黑瓦盖的，书中讲的的是林冰的初中和高中的生活：林冰刚进入红瓦房时读初中时，在一个寝室里选了一个他认为最好的床，铺好被子，很快认识同一寝室的三个同学：马水清、刘汉林、谢百三，他们很快成了好朋友。
他们四个去外面吃了点东西回来后看到了乔桉，他把林冰的被子扔下床，换成了自己的被子而且理直气壮马水清差点和他打了起来，后来乔桉寡不敌众，被迫搬到了隔壁去。
乔桉为了当班长不断和班主任勾结，但是他的把戏被马水清看了出来，告诉了同学，同学们，推荐了刘汉林当班长，同学们也同意了。
不久以后就到了村庆祝会，村里拉琴最好的许一龙的队伍想让林冰参加，学校里的赵一亮不断让林冰降级，但是林冰最后还是选择了学校里的队伍，最后学校里的队伍赢了，气的许一龙吐了两口血。
、很快就毕业了，这里的毕业不用考试，直接由老师和校长评，林冰因为换校长才选上。
最后很多学生都有工作了，林冰也进城了。
红瓦黑瓦的阅读心得篇2我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量，而这些就在我们身边。
我最喜欢的章节是“丑人”。
这一章主要写了在艾雯老师的帮助下，林冰的作文水平提高了很多。
艾雯老师指出林冰的作文虽然“写得很炫目，但最少真诚”。
艾雯老师指出他看书太少，于是借给林冰很多优秀的书籍阅读，并且认真地帮他修改每一篇作文，林冰逐渐提高了作文水平，他又变得非常自信了。
读完这章，我想如果没有艾雯老师的真心帮助，林冰不会有这么大的进步。
而艾雯老师对林冰的帮助是无私的，并且最后艾雯老师赠给林冰很多书，那就是一笔精神财富啊!每当我看到这一段时，我就会想起盛老师第一次教我们写作文的情景。
四年级上学期刚开学不久，盛老师便布置了第一篇作文。
作文一布置下来，我就发愁了：怎么写啊?我乱写了一篇，就交给了盛老师。
《红瓦黑瓦》读后感12篇
《红瓦黑瓦》读后感12篇《红瓦黑瓦》读后感1《红瓦黑瓦》是曹文轩的小说系列之一，讲述了一位中学生的校园生活。
主人公林冰在油麻地中学上完了初中和高中。
故事中也刻画出了一些个性鲜明的人物：壮实如牛的谢百三，爱照镜子的马水清，憨厚老实的刘汉林，漂亮可爱的陶卉……当我看到赵一亮的家被火烧了时，我很可怜他：当我看到林冰打篮球赢了时，心里也替他高兴。
看完了这本书，我学会了很多。
我学会了不能嫉妒，要羡慕；学会了执着，学会了细心，要互相团结、帮助；还学会了“己所不欲，勿施于人”……学到的东西比天上的星星还多，比地上的沙土还多。
“人外有人，天外有天”，我们要像林冰一样勤奋好学，像赵一亮一样谦虚，成为一个德才兼备的人！《红瓦黑瓦》读后感2最近我看了一本曹文轩的书，书名叫《红瓦黑瓦》，这是一本长篇小说。
其中我最喜欢的故事是上部红瓦房里面的“染坊之子”。
在这个故事中主要讲了一个名叫赵一亮的中学生，他家是开染坊的，他的父亲是一个染坊的老板。
他喜欢拉胡琴，而且他的技术是一流的。
镇上成立了宣传队，林冰和赵一亮都参加了宣传队。
林冰是乐队的队长，他拉主胡，但是赵一亮的技术比他好，所以林冰被挤了下来。
但林冰努力提高自己的技术，最后他们还是一起合作演奏了一曲，并建立了深厚的友谊。
看了这个故事，我觉得林冰虽然胡琴拉的不太好，但是他很谦虚，不断努力学习提高自己，而赵一亮的胡琴拉的虽好，但是太骄傲了。
以后我一定要学习林冰的谦虚好学，赵一亮的勤奋。
我们每个人都有长处和短处，我们要学习别人的长处，改掉自己的短处，才能使自己成为一个德才兼备的人。
《红瓦黑瓦》读后感3今年暑假里，我读了一本震撼人心的书——《红瓦黑瓦》。
那一页页密密麻麻的文字，充满了如同手足的友谊，不仅是我潸然泪下。
__的主人公:林冰，一个才华横溢的人。
与他形影不离的有马水清、谢百三、刘汉林，他们是在初入红瓦房时相见。
马水清曾因乔桉占用林冰的床位，把乔桉从床上连人带被子拉到地上，为林冰撑腰，可见马水清和林冰的友谊深不见底。
《红瓦黑瓦》读后感(15篇)
《红瓦黑瓦》读后感(15篇)《红瓦黑瓦》读后感1《红瓦黑瓦》是曹文轩纯美小说系列之一，述了一个中学生校园生活的故事。
小说以油麻地为背景，从一个中学生的视角写出了对农村的依恋。
读完《红瓦黑瓦》的时候，我仿佛也已跟着文中的人物经历了一回中学生活，体验了一次离别时的依依不舍。
顾名思义，红瓦就是初中校舍；黑瓦便是高中校舍。
红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学，它是当地人们的理想。
所以那里的人们总是对自己的孩子说，好好读书，将来先进红瓦，再进黑瓦。
《红瓦黑瓦》这本书中，给我留下印象最深的就是主人公林冰了。
他是一个小学教师的儿子，害羞这个毛病从小伴随着他。
早在小学的时候，他就被同学们嘲笑为“公丫头”。
每个人都有自己的缺点和优点，林冰的优点也是不少的。
他非常善良，别看他非常害羞，在帮人方面，他也总是很热情的。
他很文静，写得一手好作文而且是班里最棒的。
除了林冰以外，还有肯为朋友两肋插刀的马水清，为班级服务，总是汗淋淋的谢百三，还有热爱篮球的刘汉林。
在当时林冰他们一个月的生活费都只有一元五。
还讲到了生性残忍、卑鄙无耻的乔桉，长工的女儿夏莲香，镇长的儿子杜高阳，以及美丽善良的陶卉，甚至还有地主的儿子杨文富。
这些人都出现在林冰的生活中，都有一段感人的经历。
不仅有学生，还有老师。
林冰的班主任兼语文老师艾雯，这位林冰的启蒙老师。
她对林冰非常照顾，把自己两箱子的书给林冰看，使林冰从中汲取知识，作文水平得到了很大的提升。
《红瓦黑瓦》这本书内容生动有趣，感情细腻，无时无刻不让读者感受到温暖的感觉。
情节起落跌宕、震撼人心，使读者仿佛走进了小说里的世界。
读了这本书，我学会了林冰的执着，陶卉的细心。
我在这里学到的如同天上的星星，看也看不完；如同沙漠里的沙子，数也数不完。
《红瓦黑瓦》读后感2今天我读了《红瓦黑瓦》这本书，书中主人公林冰的印象令我记忆深刻。
刚读这本书的时候，以为林冰是一个女生，性格可爱像男孩，因为别人都叫他“公丫头”，可到了最后一节才读出，原来他是一个男孩子，由于见人“害羞”，所以，别人才叫他“公丫头”。
《红瓦黑瓦》读书心得范文感悟精选5篇
《红瓦黑瓦》读书心得范文感悟精选5篇读完《红瓦黑瓦》的时候，我仿佛也已跟着文中的人物经历了一回中学生活，体验了一次离别时的依依不舍。
顾名思义，红瓦就是初中校舍;黑瓦便是高中校舍。
红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学，它是当地人们的理想。
所以那里的人们总是对自己的孩子说，好好读书，将来先进红瓦，再进黑瓦。
《红瓦黑瓦》这本书中，给我留下印象最深的就是主人公林冰了。
他是一个小学教师的儿子，害羞这个毛病从小伴随着他。
早在小学的时候，他就被同学们嘲笑为“公丫头”。
害羞归害羞，人无完人，每个人都有自己的缺点和优点，林冰的优点也是不少的。
他非常善良，别看他非常害羞，在帮人方面，他也总是很热情的。
文静的他还有一个最大的优点，他写得一手好作文而且是班里最棒的。
除了林冰以外，小说里还有为朋友两肋插刀的马水清，为班级服务，总是汗淋淋的谢百三，还有热爱篮球的刘汉林。
这些人都是林冰的好朋友，其中马水清的家庭条件最好，他经常请林冰他们到熟食铺去美美地吃上一顿猪头肉。
说到身世，马水清的确挺可怜的。
他三岁的时候它讲母亲去世，父亲在外当兵，之后又与别的女人结婚，每个月给马水清寄30元钱。
就凭这30元他就足够富足了，在当时林冰他们一个月的生活费都只有一元五。
马水清从小跟爷爷在一起，爷爷有足够的积蓄，不需要那三十元，于是就全给马水清了。
除了以上这些人外，小说里还出现了生性残忍、卑鄙无耻的乔桉，长工的女儿夏莲香，镇长的儿子杜高阳，以及美丽善良的陶卉，甚至还有地主的儿子杨文富。
这些人都出现在林冰的生活中，都有一段感人的经历。
不仅有学生，还有老师。
林冰的班主任兼语文老师艾雯，这位林冰的启蒙老师。
她对林冰非常照顾，把自己两箱子的书给林冰看，使林冰从中汲取知识，作文水平得到了很大的提升。
小说感情真实，内容合情合里，又不失新鲜，起落跌宕、震撼人心，使读者仿佛走进了小说里的世界。
小说通过第一人称的写法，把读者带到了校园生活当中，感受到了这群少年的青春活力。
《红瓦黑瓦》
《红瓦黑瓦》《红瓦黑瓦》是一部由著名作家贾平凹所著的小说，小说于1993年出版，获得了当年的茅盾文学奖。
这部小说主要讲述了一个男人尝试寻找自我、走出困境的故事，深入探讨了当时中国现实生活中的许多社会问题。
本文将从小说的主要人物、主题和情节等几个方面，详细展开对《红瓦黑瓦》的探究。
首先，我们来介绍一下这部小说主要的人物角色。
小说的主人公是一个名叫孙少安的男人，从小就经历了许多不幸的遭遇，妻离子散，成为了一个在底层挣扎的普通人。
他努力地想要改变自己的生活，但却总是被现实所打击，让他一次又一次地倒下。
尽管如此，孙少安仍然不放弃，一步一步走向了自己的人生巅峰。
而另一位重要的人物则是孙少安的妻子小草，她勇敢地承担了家中的支持和照顾工作，一直给予着孙少安相信自己的勇气和力量。
其次，我们来看一下《红瓦黑瓦》所传达的主题。
小说主要探讨的是人类在生活中的崩溃和重建的过程，这个主题是整部小说穿插的根本。
小说中描述的是孙少安经过不断尝试后，最终意识到了他所缺乏的是一种从内心深处发起的，真正的力量，而不仅仅是表面上的固执和韧性。
通过这个过程，他重新评估了自己的生活、价值和目标，找到了自己的方向。
故事就是在这个主题的基础上不断深入、向内探究，不仅让读者了解到了一个人追求自我认识和尊严的过程，还将这样的存在方式与历史、社会和家庭联系在了一起，并注重表现出一种生命的力量和对于未来的希望。
最后，让我们来看一下《红瓦黑瓦》的情节设置。
这部小说以一种非常简单的方式展开，大多数情节都是发生在孙少安和他的家人之间的。
小说以孙少安与小草的相识为开端，之后便展开了一个令人感到震撼的人生的故事。
有许多情节是寻求自我和追求自我意识的探究，也有许多情节是与家庭成员和社会之间的关系有关。
如孙少安为了建房而辗转求助，与地方官员吵架、受到暴力镇压；孙少安构思新建筑的惊人乌托邦式的理想，以及这个理想在现实生活中的不断遭遇阻碍等等，这些情节都在反映着作者所要探究的现代生活中的重要议题，如个人尊严、家庭、愿景，与社会关系等等。
《红瓦黑瓦》梗概作文六年级
《红瓦黑瓦》梗概作文六年级
六年级作文。
曾经，有一个城市叫做“红瓦”，那里的人们拥有美好的生活；如今，有一个国家正在发展中崛起，那就是我的祖国——中国！它像一条巨龙，屹立于世界东方，它也像海上的灯塔，照亮着每个中华儿女心中的梦想！
有一首诗歌叫做《红瓦黑瓦》，很多朋友不理解其中的含义：为什么红色代表了这座房子的外墙，而黑色则象征着窗户呢？原来啊，自从抗日战争爆发以后，当时许多难民逃到此地，他们由于没钱买粮食和生存用品，只能住在又矮又破旧的茅草屋中度过艰苦岁月。
但是即使环境恶劣、生活贫穷，却依然抵挡不住他们对新生活的向往。
于是大家合力盖起了第一所红砖黑瓦的瓦房。
虽然是平凡无奇，但它毕竟成为人们梦想开始的地方，就像孩童迷失之后回归到母亲怀抱般温暖。
这便是历史的意义吧！时间慢慢流逝，风雨侵蚀下，红瓦黑瓦褪去了鲜艳夺目的颜色，但它并未消散在记忆深处，因为他们已经融入中华儿女血脉，永远激励他们奋斗拼搏！
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《红瓦黑瓦》读书笔记15篇
《红瓦黑瓦》读书笔记15篇《红瓦黑瓦》读书笔记1《红瓦黑瓦》是一本小说，它的作者是曹文轩。
我第一眼卡到这本书时，是被它的题目吸引住了，我很好奇因为从来没有见过以瓦为题目的小说，后来我在书中得到了答案：在一个村子里的初中使用红瓦盖的，高中是用黑瓦盖的，书中讲的的是林冰的初中和高中的生活：林冰刚进入红瓦房时读初中时，在一个寝室里选了一个他认为最好的床，铺好被子，很快认识同一寝室的三个同学：马水清、刘汉林、谢百三，他们很快成了好朋友。
他们四个去外面吃了点东西回来后看到了乔桉，他把林冰的被子扔下床，换成了自己的被子而且理直气壮马水清差点和他打了起来，后来乔桉寡不敌众，被迫搬到了隔壁去。
乔桉为了当班长不断和班主任勾结，但是他的把戏被马水清看了出来，告诉了同学，同学们，推荐了刘汉林当班长，同学们也同意了。
不久以后就到了村庆祝会，村里拉琴最好的许一龙的队伍想让林冰参加，学校里的赵一亮不断让林冰降级，但是林冰最后还是选择了学校里的队伍，最后学校里的队伍赢了，气的许一龙吐了两口血。
、很快就毕业了，这里的毕业不用考试，直接由老师和校长评，林冰因为换校长才选上。
最后很多学生都有工作了，林冰也进城了。
《红瓦黑瓦》读书笔记2我在寒假读了一本书——《红瓦黑瓦》。
《红瓦黑瓦》这本书讲述了一个中学生林冰和他的朋友们发生的一些事由顽皮走向成熟的过程。
曹文轩，以为了解孩子的作家，他生活在孩子的世界里。
红瓦是他们那里的初中，黑瓦房是那里的高中。
林冰是一个害羞作文写的很好的男生。
这本书里林冰最好的朋友是马水清，马水清失去了父母，一直以来都是爷爷照顾他。
开学第一天他们得罪了乔桉，在以后的日子中总是与他吵架。
还写了当众批评林冰作文写的不好的老师，可她也是让林冰作文写的更好的人。
这位老师她是从城里来的，他长的很难看，有洁癖所有的人都讨厌他。
只有林冰不讨厌她，她每天都会把林冰叫到房间去看书。
后来她还是走了，她送了林冰一箱书。
还有一个赵一亮，他和林冰是在拉胡琴的时候认识的，那时候赵一亮很不服气，于是抢了林冰主胡的位置。
红瓦黑瓦读后感
《红瓦黑瓦》读后感《红瓦黑瓦》是由作家阿城创作的一部短篇小说集，小说中表达了对人性的深刻思考和对命运的无奈感。
通过生动的故事情节和丰富的心理描绘，作者成功地将读者带入了一个充满哲学思考和思想碰撞的世界。
整个小说集以城市为背景，通过不同的故事展现了各种各样的人物和命运。
作者以独特的视角和简洁的语言描绘了不同人物的内心世界和情感经历，使读者能够深入地感受到他们的喜怒哀乐。
每个故事都有着鲜明的个性和独特的叙事风格，不同的角度和层次展示了社会底层人群的生存状态和思想困境。
同时，作者在小说中也融入了一些社会现实和历史背景，通过对人物的刻画和情节的展开，展示了社会变革对个体命运造成的冲击和挑战。
在《红瓦黑瓦》中，我们可以看到社会的残酷、不公和不完美，也能感受到人们在这种环境下的顽强生存和对美好生活的追求。
阅读《红瓦黑瓦》，我被其中所表达的深邃思想和真实情感所打动。
小说中的每个故事都令人深思，引发了我对生命和命运的思考。
作者通过细腻的描写和独特的叙述方式，使这些普通人物的经历和情感显得异常真实和动人。
他们的故事让我反思人类的努力和挣扎，也让我对社会的不公和冷漠产生了更深刻的思考。
同时，小说中也融入了一些哲学和文化元素，以及一些寓言和象征手法，给读者留下了诸多的思考空间。
通过对人物的命运和情感的描绘，作者传达了对人性和人类命运的独特见解。
读完这部小说，我不禁思考自己在这个社会中的地位和意义，以及如何应对命运的考验。
总的来说，《红瓦黑瓦》是一部具有深刻内涵和思想性的作品。
它通过对性格各异的人物和他们身上发生的故事的刻画，描绘了社会底层人群的生存状态和内心的挣扎。
通过看似平凡的故事，作者探讨了生活的意义和人性的复杂。
读后，我被作者的艺术魅力所吸引，思考了许多关于命运和人性的问题，也对生活和社会有了更深刻的认识。
这部小说使我深受触动，也希望更多的人能够读到这部作品，感受到其中所蕴含的思想力量和情感温度。
红瓦黑瓦读后感
红瓦黑瓦读后感《红瓦黑瓦》是作者曹文轩的一部小说，通过讲述一个家庭的故事，揭示了封建社会中家庭成员之间的矛盾和冲突，展现了人性的弱点和无奈。
小说中的主人公是一个普通的农村人家，家里有父亲、母亲和两个儿子，一家人过着贫穷而平凡的生活。
故事从家里的一块黑瓦开始，黑瓦被老大儿子不小心打破了，父亲却因此大发雷霆，责备儿子不懂珍惜家里的财物。
而后发生的一系列事情，让我看到了父亲心中的无奈和希望。
通过父亲的角色，作者深情地描写了他对家庭的责任感和无私的付出，展现了一个家长为了子女的未来可以不计代价的精神。
小说中的红瓦象征着父亲对家庭和田地的期望，同时也代表着他内心深处对幸福生活的向往。
父亲在农田上出汗劳作，默默地为家里付出着，所有的努力都是为了给儿子们铺上一条红瓦之路，希望能让他们有一个更好的未来。
然而，父亲最后还是面对了现实的残酷。
儿子们一个比一个不争气，不懂得珍惜，只顾追求个人的欲望。
父亲默默地承受着打击和失望，最后只能将自己的梦想寄托在年幼的儿子身上。
通过阅读《红瓦黑瓦》，我不禁对封建家庭中的矛盾和冲突深感唏嘘。
在那个时代，父亲是家庭的顶梁柱，承担着过重的责任和压力，而母亲则在默默地支持着。
这个家庭的故事，让我对亲情、责任和家庭价值有了更多的反思。
同时，也让我意识到人与人之间的沟通是多么重要。
如果家庭成员能够更加理解和尊重彼此，更加沟通和包容，那么家庭亲情的力量就会更加强大。
通过《红瓦黑瓦》，我也能够感受到作者对人性的思考和关怀。
作者通过细腻的描写和人物的心理刻画，将我们带入到每个人的内心深处。
每个人都有喜怒哀乐，每个人的内心都承载着无数的希望和失望。
这种对人性的关怀和思考，让我对自己的生活和他人的行为更加深入地思考和关注。
《红瓦黑瓦》是一部感人至深的小说，通过家庭的故事，展现了普通人的内心世界和情感交织。
通过阅读这本小说，我对人性和家庭的理解和认识得到了深化，同时也对当代社会的价值观和人与人之间的关系有了更多的思考。
红瓦黑瓦阅读心得(精选10篇)
红瓦黑瓦阅读心得(精选10篇)红瓦黑瓦阅读心得篇1手捧着著名作家曹文轩写的《红瓦黑瓦》，久久的胡琴声在我耳边回响，这一曲曲的琴声是林冰拉出的，优美的琴声中饱含着他对同学们深厚的友情，友情是一朵永不凋谢的花。
林冰是个小学教师的儿子，害羞这个毛病一直尾随着他，走进中学，来到红瓦黑瓦房里，林冰认识了三个好朋友，马水清、谢百三、姚三船，同学们之间纯真的友情点亮了他的生活。
最好朋友马水清对待林冰就像自己的亲人一样。
林冰家庭贫穷，经常吃不饱饭，马水清家境殷厚，于是每个星期都带林冰去集市上吃一盘猪肉，暑假的时候，马水清邀请林冰在自己家小住，秋天时，他们还伴着一丝丝微风摘柿子，有说有笑，他们的友情就像一条哗哗流淌的河流，永远不会停止。
合上《红瓦黑瓦》我便想到了我最好的朋友孙媛媛，从二年级起她就一直陪伴我，最不能忘记的还是二年级和她一起同桌时候的情景，我的数学不怎么好，她常常停下笔，耐心地教我。
中午吃过午饭，我们一起在阳光窝下开心玩耍，欢笑声荡在我们周围，现在我们也是很好的朋友，体育课上自由活动时，我们常常默契地组合在一起，相互陪伴，我们之间的友情就好像是一朵永不凋谢的花。
友情就好似一盏明灯，照亮了纯朴的友谊，友情又像一曲胡琴，拉响了同学之间美好的友情，友情它更是一朵永不凋谢的花，开在你我心中。
红瓦黑瓦阅读心得篇2"理想的书籍，是智慧的钥匙。
"多读书可以开拓我们的视野。
今天我读了《红瓦黑瓦》这本书，这本书是《草房子》的续篇，它给我带来了许多独特的体会和深刻的感受。
《红瓦黑瓦》，书中主要写了成绩优异的主人公林冰和同学马水清、谢百三等在念初中时发生的一些友情故事。
这本书内容丰富多彩：当我读到学同学给害羞的林冰起了个叫"公丫头"的外号时，我捧腹大笑。
当我读到大串联这章时，只有林冰和陶卉两人在繁华的上海，仅有的五块钱生活了几天。
我十分可怜他们。
当我读到许一龙的死对头赵一亮由于他的家被火烧了，全部的家当都没有了，被迫偷上等木头，被抓了。
《红瓦黑瓦》读书笔记
《红瓦黑瓦》读书笔记
《红瓦黑瓦》是著名作家曹文轩的一部长篇小说，讲述了一个发生在20世纪50年代中国农村的感人故事。
这部作品通过对主人公小福子和他的家人、乡亲们的描绘，展现了那个时代农村生活的艰辛和人们在困苦中坚守信仰、追求幸福的精神风貌。
读完这部小说，我深感震撼。
首先，作者通过对小福子一家的描绘，展现了那个时代农村生活的艰辛。
小福子的父亲因为生活所迫，不得不离开家乡去城里打工，而母亲则在家辛勤劳作，养育四个孩子。
他们的生活充满了艰辛，但他们始终坚守着对家庭的责任和对生活的信仰。
这种坚韧不拔的精神让我深感敬佩。
这部作品展现了那个时代农村人们淳朴的品质和对美好生活的追求。
小福子的爷爷虽然年纪大了，但仍然坚持在田间劳作，他用自己的双手为家人创造了一个温馨的家。
小福子的母亲则是一个勤劳贤惠的女人，她用自己的智慧和勤劳支撑起整个家庭。
这些人物的形象让我感受到了那个时代农村人们的淳朴品质和对美好生活的渴望。
这部小说还展现了那个时代农村社会的矛盾和冲突。
小福子的叔叔因为一场意外失去了双腿，这让他的生活陷入了困境。
然而，在这个充满矛盾和冲突的社会中，小福子和他的家人始终保持着对生活的热爱和对信仰的坚守。
这种精神让我深受感动。
《红瓦黑瓦》是一部感人至深的小说，它让我深刻地认识到了那个时代农村生活的艰辛和人们在困苦中坚守信仰、追求幸福的精神风貌。
这部作品让我更加珍惜现在的生活，也让我更加敬佩那些在困境中依然坚守信仰、勇敢前行的人们。
红瓦黑瓦的好词好句摘抄
红瓦黑瓦的好词好句摘抄
1. 红瓦黑瓦，建筑如画，点缀着城市的美丽。
2. 这座房屋的屋顶呈现着红瓦黑瓦的颜色，为整个建筑增添了一抹别样的风采。
3. 红瓦黑瓦的屋顶在阳光的照射下闪耀着独特的光芒，瞬间吸引了我的目光。
4. 屋顶的红瓦黑瓦，仿佛让这个家散发出浓郁的温暖与安宁。
5. 漫步在古镇的巷弄间，到处可见红瓦黑瓦的古老建筑，深深地吸引着我的眼球。
6. 红瓦黑瓦的屋顶在青山绿水的映衬下，形成了一幅美丽的山水画卷。
7. 家乡的房屋屋顶都是红瓦黑瓦的，宛如一片片瑞雪覆盖在村庄之上。
8. 红瓦黑瓦的建筑构成了乡村风景的一道独特的风景线。
9. 红瓦黑瓦的屋顶与蓝天白云形成了对比，让人心生向往和喜悦。
10. 红瓦黑瓦的建筑给人一种古朴而庄重的感觉，仿佛穿越回了历史的长河。
《红瓦黑瓦》的读后感 曹文轩的红瓦黑瓦读后感
《红瓦黑瓦》的读后感简介《红瓦黑瓦》是著名作家曹文轩的一部儿童文学作品，该书描写了一个家庭的故事，讲述了一个孩子在成长中的困惑和思考。
读完这本书，我深受触动，有很多感想和思考。
内容概述《红瓦黑瓦》主要讲述了一个叫小仓的孩子在与家人相处中的故事。
小仓的家是个平凡的农村家庭，他们住在一间红瓦黑瓦的小房子里。
小仓有一个哥哥叫老虎，哥哥在村子里有很高的声望，小仓非常崇拜他。
然而，随着故事的展开，我们发现小仓的家庭并不完美，他的父亲常年在外打工，母亲则忙于家务，哥哥老虎也并非完美无缺。
在与家人相处的过程中，小仓逐渐成长起来，开始思考自己的价值和责任。
读后感1.家庭的重要性通过《红瓦黑瓦》，我深刻体会到了家庭在一个人成长中的重要性。
小仓的家庭虽然并不完美，但正是这个家庭让他有了依靠和归宿。
父母的关爱和支持，哥哥的榜样作用，都让小仓在困惑和压力中坚持向前。
这让我意识到，无论家庭条件如何，家庭对一个人的成长起着至关重要的作用。
2.成长的痛苦与挑战小仓在故事中经历了成长的痛苦和挑战。
他在寻找自己的过程中，不断崇拜着哥哥老虎，却又发现哥哥并非完美无缺。
这让小仓开始思考自己的价值和责任。
我觉得，成长不仅是一个喜悦和光鲜的过程，更是一个痛苦和挑战并存的过程。
只有通过面对和解决问题，我们才能真正成长。
3.自我认知的重要性小仓在成长过程中，开始思考自己的价值和责任。
他逐渐明白，每个人都有自己的特点和价值，不能只盲目崇拜他人而迷失了自己。
我也从中领悟到，要学会自我认知，明白自己的优势和不足，发现自己的兴趣和擅长，并在此基础上不断努力，实现自己的理想和目标。
4.对于家人的感激通过《红瓦黑瓦》这本书，我更加意识到了对家人的感激之情。
小仓的父母虽然没有给他奢华的物质，却给予他无尽的关爱和支持。
在小仓困惑和成长的过程中，父母一直默默地支持着他。
这让我感受到了亲情的伟大和无私。
总结《红瓦黑瓦》这本书让我受益匪浅。
通过小仓的故事，我深刻感受到了家庭的重要性、成长的痛苦与挑战、自我认知的重要性以及对家人的感激之情。
红瓦黑瓦读后感_读后感_模板
红瓦黑瓦读后感_读后感_模板红瓦黑瓦读后感《红瓦黑瓦》是一部令人深思的小说，通过对人性的探索和对社会现象的揭示，引发了我许多思考。
故事发生在一个小村庄，主要讲述了一个普通人的奋斗和追求，以及他与社会环境的关系。
这部小说以红瓦和黑瓦作为象征，意味着人们的命运和社会地位。
红瓦代表着富裕和权力，而黑瓦则象征着贫穷和低下的社会地位。
小说中的主人公张三是一个贫苦的农民，他一直渴望改变自己的命运，摆脱贫困的生活。
他勤奋努力，但却始终无法逃离黑瓦的束缚，生活依然艰辛。
通过对张三的描写，作者反映了社会阶层的固化和贫富差距的存在。
在小说中，富人们过着奢华的生活，而农民们却只能勉强维持生计。
这种社会现象让我深感社会的不公平和不平等。
小说中还有许多其他的角色，他们的命运也都受到了社会环境的限制，没有机会改变自己的生活。
除了对社会现象的揭示，小说还对人性进行了深入的探索。
张三在追求富裕和权力的过程中，逐渐失去了自己最初的初心，变得冷酷和无情。
这使我想起了人性的扭曲和贪婪，当一个人追求权力和财富的时候，往往会忽视自己的良知和道德。
小说中的描写细腻而真实，让我仿佛置身于小村庄的生活中。
作者通过对细节的描写，展现了人物的性格和情感，使人物形象栩栩如生。
同时，作者运用了丰富的比喻和象征手法，使故事更具有深意和感染力。
总结而言，读完《红瓦黑瓦》让我对社会现象和人性有了更深入的思考。
这部小说通过对一个普通人的命运和追求的描写，反映了社会的不公和人性的扭曲。
它让我深刻地认识到社会的不完美和人性的复杂。
通过阅读这部小说，我对社会和人性的认识有了更深层次的理解。
红瓦黑瓦的阅读感悟(优秀11篇)
红瓦黑瓦的阅读感悟(优秀11篇)红瓦黑瓦的阅读感悟篇1曹文轩写的《红瓦黑瓦》令我十分难忘。
小说以油麻地为背景，从一个中学生林冰的视角诗意地写了在红瓦房上课的初中生活和黑瓦房上课的高中生活里发生的事与往昔乡村的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程，其中最令我难忘的事儿就是“大串联”了。
班主任邵其平带队，带上了林冰，谢百三，马水清，陶卉等十来人出发去串联，为了防止大家走散，邵老师给每人买了一支可以发出声音的小瓷鸟，迷路时就用力吹，用哨音来呼唤队友，在上船去上海时，林冰与大家走散了，他很害怕，他想起了班主任的关照，便吹起小瓷鸟，找到同样与大家失散的队友陶卉。
他们历经千辛万苦，想尽办法，在串联接待站住了下来。
可光有安身处还不够，他们天天去外滩守着，终于见到了大部队，成功与大家会合。
林冰虽身处异乡，自己也害怕无助，钱又不多，又有一位比他更需要照顾的柔弱女孩，他能勇敢冷静带着女孩子解决住行和食物，走出困境。
林冰这种勇敢的精神，使我想起自己一件不够勇敢的事。
在香港地铁站里，妈妈和叔叔阿姨商量走哪一个出口，当他们确定下来，我就跑到前面想刷卡出去，妈妈又叫住了我，说不是这个出口，我停了下来，可浑然不知卡已经刷了。
我跟大人来到另一个出口，可我怎么也过不去，我刚想叫妈妈，突然想起公共场合不能大声喧哗，而且妈妈离我不远，应该可以听到我的叫声。
我用正常音量喊妈妈，可她却往外走，急得我像热锅上的蚂蚁一样，眼泪不争气地一滴一滴往下掉，他们渐渐消失了，我像开了水龙头一样，眼泪源源不断地流出，在脸上流下二行泪痕。
幸好，妈妈回来找我了，我急忙擦擦眼泪，脑子一下子灵活了，钻了出来，拿着卡与妈妈消磁去了。
现在想起来，要是我能勇敢一些，想不到可以钻出来，问问工作人员也行啊，我怎么当时就直接哭了呢?我要像林冰一样，勇敢面对，想办法度过难关。
红瓦黑瓦的阅读感悟篇2从小到大这十几年来，我受的感触数不胜，但极少是因为一本书而引发的感触，可是在小学的时候，我读了一本老师推荐的书，使我第一次有了如此深刻的感觉，那本书叫——《红瓦黑瓦》这是一篇乡村题材的小说，作者是曹文轩，错综复杂的情节，却又好像一目了然。
《红瓦黑瓦》读后感
《红瓦黑瓦》读后感《红瓦黑瓦》是著名作家余华的短篇小说集，其中七篇不同题材的故事，以平实朴素的笔调，展现了中国社会各个层面的真实面貌。
通过对人性的深度探索和对社会问题的犀利揭示，余华成功地把读者带入了一个充满人性冲突和社会矛盾的世界中。
在《红瓦黑瓦》这本小说里，余华通过对人性的探讨和描写，揭示了人性复杂多变的一面。
在《如梦之梦》这个故事中，男主角黑猪从幼年时期的单纯善良转变为一个心胸狭窄、复仇心强的人。
他受到了家庭的伤害和社会的摧残，渐渐丧失了对人性善良的信念，在世俗的利益面前变得越发无情。
这个故事让我深思人性的复杂性，当人们受到伤害和压迫时，内心的防御机制会驱使他们不断摧毁他人，以获得表面的满足。
另外一个让我印象深刻的故事是《安娜•立克诺》。
这个故事讲述了一个妓女的悲惨命运。
安娜•立克诺为了生活而走上了卖淫这条道路，她经历了非人的虐待和压迫，最终在自杀中结束了自己的生命。
这个故事通过对安娜•立克诺命运的揭示，深刻地揭示了社会对女性的歧视和剥削。
这个故事不仅让我惋惜安娜•立克诺的悲剧命运，也引发了我对社会的反思，我们应该为女性提供更好的保护和尊重。
除了对人性的探讨外，本书还通过对社会问题的揭示，对中国社会的现状进行了深入思考。
在《我的父亲出差》这个故事中，作者以一个乡村孩子的视角讲述了当时农村集体经济逐渐崩溃的过程。
这个故事让我直观地感受到了农村贫困和发展的巨大差距，以及城乡之间无法逾越的鸿沟。
余华通过对细节的刻画和镜头的转换，将一个农村家庭的悲喜交加、苦苦挣扎的生活淋漓尽致地展现在我们面前。
这个故事唤醒了我对社会问题的关注，我们应该关注和关爱那些生活在边缘的人们，为他们提供更多的机会和帮助。
综上所述，《红瓦黑瓦》这本小说以其真实的描写、深刻的洞察力和犀利的批判精神，成功地引起了我对人性和社会的深思。
通过阅读这本书，我深切感受到了余华作为作家的独特视角和深度洞察力。
《红瓦黑瓦》这本书对我来说不仅是一次文学享受，更是一份关于人性和社会的启示。
读《红瓦黑瓦》有感
读《红瓦黑瓦》有感读《红瓦黑瓦》有感《红瓦黑瓦》讲的是在六十年代发生在油麻地中学的事。
“红瓦”指红瓦房，是初中部；“黑瓦”指黑瓦房，是高中部。
故事一共分为十二章，分别是：乔桉、柿子树（一）、大串联、蓝花（一）、染坊之子（一）、柿子树（二）、红瓦房、丑人、染坊之子（二）、乌鸦、蓝花（二）和柿子树（三）。
每章主要讲一个人的事情，乔安讲的是一个叫乔安的人，柿子树讲的是马水清，蓝花讲的是夏莲香，染坊之子讲的是赵一亮，丑人讲的是艾文。
除了艾文以外，他们都是主人公林冰的同学，陪伴他走进红瓦房，走出红瓦房，走进黑瓦房，走出黑瓦房，度过了青春的大好时光。
油麻地中学的学生统一住校，校园是他们学习娱乐的场所。
学校四面都是河流，一边是红瓦房，一边是黑瓦房，中间是篮球场，四周还有草丛、田地。
那条小河对于他们来说非常重要，洗衣服要靠它，喝的水要靠它，游泳要靠它，洗刷要靠它……那时的河水非常清澈，捧起一把水就能喝，在里面洗澡非常自在。
晚上就到河边的芦苇丛拉拉二胡，看看风景，生活得很充实。
那时的环境保护的多好啊！现在这种学校再也找不到了，心里不由得生起羡慕之情。
他们宿舍就像是他们的家一样，是最常待的地方。
林冰的宿舍里有马水清、谢百三、刘汉林和林冰，他们都是铁哥们，作者把大量的'笔墨都花在他们身上。
可惜刘汉林走出红瓦房后没能进入黑瓦房，非常遗憾。
作者的文笔非常优美，描写的是生活中点点滴滴的小事，通过小事把每个人物的特点都表达得很鲜明，而且有很多细节描写，刻画得更鲜明。
在曹文轩的笔下，林冰足足体现出了害羞的特点，夏莲香性格刚强，刘汉林很实在，谢百三整天大汗淋漓……这些人在我心中有了挥之不去的形象。
再次翻开书，还是一如既往地有趣，依然被故事情节吸引，好像我就是林冰本人，一受到侮辱，顿觉得无地自容，二胡表演得出色，也会在心里鼓掌。
大串联、宣传部演出、收割小麦、知青大战、吴庄、染坊、一个又一个假期……林冰和他的同学们在丰富多彩的生活中，渐渐度过了初中和高中的短暂时光。
红瓦黑瓦阅读心得(精品6篇)
红瓦黑瓦阅读心得(精品6篇)红瓦黑瓦阅读心得篇1我读过很多曹文轩的书：《草房子》、《细米》、《根鸟》……每本书读下来，最喜欢的总是故事的主人公。
可读完《红瓦黑瓦》，我最喜欢的人却是那个“染坊之子”赵一亮。
全书中写赵一亮的有两章，虽然不拿他当负面人物来写，但从他的高傲和与林冰作对的各种事来看，他显然也不是个“好人”。
那我为什么喜欢他呢?正是因为他那种永不屈服，随遇而安的性格。
初见赵一亮：“赵一亮始终两臂交叉着放在胸前，将左脚稍稍跨出几寸，默默地站在那儿，嘴角上微带笑容。
他使我感到了一种无名的压抑。
”显然他极为高傲，不将一切放在眼里。
我觉得这一段的描写很传神，让人如同亲眼所见，又强烈地突出了人物的性格特点。
到后来：“在一个节目中，本应由主胡奏的一段曲子，我却记不清了，台上的演员很尴尬地停住了。
正当邵其平的脸上要浮起一脸失望的表情时，赵一亮却把他的胡琴拉响了，虽然比我的主胡低了一个八度，但音却是清清楚楚，并且一个一个音符都摸得极准，演员们像陷在泥淖中忽然得了救星似的，又立刻把动作做下去。
这一段让我不得不承认，赵一亮的高傲也是有资本的。
他拉副弓，却把主胡的曲子拉得很清楚，很准确。
让人不由得佩服。
其实，赵一亮还有一个劲敌——许—龙。
他是赵一亮的胡琴老师，琴技自也更胜一筹。
他又有小理发店这消息传播的绝佳渠道。
面对这样一个强敌，赵一亮所能做的就是在家苦练胡琴，并下定决心：一定要打败口水龙!林冰每次去他家，听到的总是他的胡琴声。
这种“为达目的，不死不休”的精神也让我感动。
再后来，赵一亮没考上黑瓦房，接了他爸染坊的活，他对他那双染满颜料的手毫不害羞，并慷慨地把他的胡琴送给了林冰。
这就是生活，你没有权利和能力改变。
这种随遇而安的性格也令我拜服。
他家染坊的家业，也在不久后，被一把大火烧为灰烬。
他穷途末路，被迫去解木排，偷木头，却被警察查了出来，关了起来……赵一亮的故事结束了。
我的故事也结束了。
红瓦黑瓦阅读心得篇2《红瓦黑瓦》是我读过曹文轩的第三部纯美小说。
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略谈《红瓦黑瓦》
晴朗的本周六，背一本曹老师的《红瓦黑瓦》去驾校练场地。
场地不比倒杆，没有那么多空闲时间可以拿出一本读物来进入状态。
带着很期待的心情等教练说那句“你今天可以走了”，厕所都顾不得上，直接打车去了我需要转轻轨的地方石桥铺。
百脑汇旁边临街的85度cafe 是个很适合我看书的地方，要上一杯海岩，一坐就是一下午，舒适而惬意。
如果善于幻想，窗外穿梭的人群会让你有一种坐在行驶中的大巴车里的感觉。
其实你没动，是人流在不停地涌动而已。
不过待我很清醒的抬头时，外面已经天黑了。
曹老师的作品于我本是没有资格也不敢擅自在这儿胡说八道的，但浅陋的谈谈个人的读后感总是可以的。
诗意的乡村风情、少男少女间欲说还休的淡淡情愫、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱、感动我的是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量。
而这一切将会随着二次阅读，三次阅读乃至多次阅读弥久愈坚。
诗意的乡村风情描写
曹老师笔下的油麻地是个有大河有流水有小桥有芦苇荡也有村落的地方。
写贫穷但不辛酸，写落后又没有嘲讽，甚至连油麻地人的愚昧都是可以理解和原谅的。
除了一个欺行霸市的无锡知青，求爱不成反生恨的娘娘腔农业技术员以外那里也没有什么大坏人。
在六十年代缺吃少喝的情况下孩子们的世界都是明亮的，可以先在茅草屋里面上小学，继而可以去红瓦房里面上初中，运气好的话还可以去黑瓦房里面上高中。
除却红瓦房带来的欣喜，黑瓦房可能带来的荣耀，吴庒的两棵柿子树也很让人神往，深秋时节，枯叶尽落，打了蜡一般金黄的小柿子像灯笼一样满树挂着，空气里也飘着甜丝丝的味道。
不要说吃就是看上一眼也能让人心醉。
然而在吴庒那个本不产柿子的地方，这些成熟的柿子也不会奇货可居的拿出来高价出售，而是由一个温婉的女子戴着鹅黄的头巾挎着白柳条做的篮子挨家挨户的送。
女子死了，每逢深秋赠送柿子的行为其家人也没有间断过。
朦胧的初恋
都是还在上初高中的孩子，某某和某某经常被同学们放在一起起哄。
对大家来说就是一种玩笑，取乐，但对当事者而言其个中心情是又尴尬又害羞又期待又恐惧。
他看见她会脸红，她看见他也故意装作若无其事的样子，害怕狭路相逢可又很期待对方能看到自己。
他和她的课桌在同一水平线上但非同桌。
他耍格尺的时候发现她也在用格尺，为了检测他和她是不是真有所谓的心灵默契，他便改耍圆规，侧过脸去发现她也正好翘着小指头煞有介事的在用圆规画圆，心里窃喜，他又拿起了一本书假装来看但是这次他发现她并没有同样的也拿起一本书在看，这下他就失落了。
觉得前面的两次相同行为可能只是一种巧合，也可能是她在故意作弄他。
于是自己一个人深深自卑的同时脸也更加绯红起来，仿佛受到了极大的欺侮。
他期待和她巧遇但“巧遇”后大家谁都不愿意多说话。
于是一起脸红着。
不知当年他送她几米漫画的时候胡须还不那么浓密的脸上是不是也堆满了火烧云。
都是上进的青少年，都是好学的好孩子。
敏感，笨拙，朴实中处处体现着人性的光辉也传神了再现了很多年前的我们。
心心系系若干年，未曾牵过手也不会再有牵手的理由。
仿佛一切都没有发生过，但是一切都那么真实。
犹如《红瓦黑瓦》中的他和她。
他们和她们。
冷漠中的脉脉温馨
在那个敏感的60年代，油麻地乡中学也幸运的分到了几个从大城市里来的名师其中主人公的大恩人，伯乐，长得奇丑的班主任语文老师就是从复旦大学下放到他们村的。
语文老师没有朋友，她的行为和思想在油麻地也是显得和当地人格格不入，所以也不会有什么好名声。
而老师一直就是颓废的默默的毫无生气的也不管不顾这些，作为一个家庭成分不好的弱女子还身处异乡其实也没有办法在乎。
因为不会有人在乎她的在乎。
主人公很幸运的得到了丑女老师的眷顾，和他分享了她从上海辗转带来的两箱禁书。
与其说是禁书，无非是一些国外名家如托尔斯泰这些人的作品。
我个人认为在那个精神和物质同样匮乏的年代，那两箱“禁书"极大的影响了他日后的前程。
当然书不是白看的，丑老师给他规定了任务，每周两篇作文。
每篇作文老师总是很不留情面的在上面圈圈画画。
老师也不图他什么，估计就是爱才心切兼做把害羞腼腆的他看做了自己在异乡的小朋友。
因为害羞腼腆他便没有其他人那么嘴碎多言，因为作文是全部写得最差的，老师想帮助他。
年少时能得一良师真是人生一大幸事。
全书以高中毕业各自散去结尾，同学走了，朋友走了，老师也离开了，当兵的当兵，务农的务农，升学的升学，回城的回城、、、他鼓起勇气字斟句酌写的一封表白信在等待回音多时后的离校那天又原封不动兜兜转转的回到了自己手里。
他将它丢入大河，它随着流水，一闪一闪的去了、、、
当然全书精彩感人之处远不止以上几笔，再读再更新，再品再分享。