指导老师陈初霞本期编辑陈初霞

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高中化学微课教学的实践思考

高中化学微课教学的实践思考陈㊀霞(江苏省西亭高级中学㊀２２６３０１)摘㊀要:微课这一广泛应用于教学环境的新型教学方式能有效化解教学难点㊁排除教学障碍ꎬ教师与学生应清醒而充分地认识到微课教学的价值并对其进行充分而有意义的应用.关键词:实践ꎻ微课教学ꎻ高中化学中图分类号:Ｇ６３２㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:Ａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:１００８－０３３３(２０１９)０３－００７３－０２㊀㊀微课已经逐步发展成了一种广泛应用于当今教学环境的新型教学方式ꎬ以教学视频为主要呈现方式的微课教学具备了教学时间短㊁内容少㊁知识点突出㊁资源容量小等显著的特点.本文结合一定的教学实例与教学感想ꎬ浅要谈谈微课于高中化学教学中的应用.㊀㊀一㊁利用网络资源化解教学难点教师在教学难点上的剖析往往会耗费较多的时间与精力ꎬ教师费尽苦心设计的难点突破往往因为学生的知识结构与接受能力的差异而获得不同效果.但微课教学却因为每个教师在教学难点上的理解不同而形成了不同的解决方案ꎬ学生根据自己的学习需要进行资源的搜索就能解决很多的问题.例如ꎬ笔者在氧化还原反应的教学中首先设计了任务单ꎬ要求学生根据要求对氧化还原反应的本质㊁相关概念㊁氧化性还原性的强弱㊁方程式的配平等进行自主的学习与了解ꎬ引导学生在中国微课网上进行相关内容的查询ꎬ学生利用手机㊁电脑等进行了自主的学习并顺利完成了学习任务ꎬ为后续的课堂学习赢得了更多的时间ꎬ学习的效率与深度自然也非同一般.能够帮助学生巧妙化解教学难点的微课教学在网络上存在着非常丰富的资源.比如ꎬ来自全国各地的优秀教师在氧化还原反应㊁化学等效平衡㊁有机反应的断键等问题上均想尽办法进行了诠释.当然ꎬ也有一些教师认为学生过多的借鉴会导致其浪费学习时间ꎬ实际上ꎬ单一主题的短小视频对于学生来说是可以灵活利用的ꎬ学生可以根据自己的情况利用课前或课后时间进行自主学习并攻克学习上的难点.㊀㊀二㊁实验过程的真实呈现学生在实验的过程中往往能够较好地养成尊重事实的科学精神与态度ꎬ事实上ꎬ学生动手能力的提升㊁知识体系的巩固与完善也会在实验教学中得以顺利实现.不过ꎬ即便是在实验教学越来越受重视的今天ꎬ仍有很多教师因为实验条件的限制㊁课时不足㊁实验耗费时间较长等各种因素而选择了简单的讲述法ꎬ学生觉得索然无趣的同时也无法产生实验方面的体验.微课的出现将学生的实验体验空间无形中大大扩展.比如ꎬ探究铁制品的锈蚀条件的实验往往会耗费较长的时间ꎬ一节课呈现所有的实验过程自然很有难度ꎬ一般而言ꎬ教师往往会采取研究方案后直接观察实验结果或课前完成实验㊁课上观察结果这两种处理方式.事实上ꎬ如果能将实验型微课引进课堂ꎬ必然会令学生获得较好的体验(如图所示).笔者在这一实验的教学中ꎬ提前一周就将学生进行了分组ꎬ要求五组学生根据实验设计进行观察并拍摄每天的实验现象ꎬ将实验现象制作成微课视频后播放给全体学生观看.实验的简单与现象的明显令学生在观看微视频的过程中轻松得出了结论ꎬ不仅如此ꎬ学生还能轻松观察到彼此实验上的不足并取得自身的进步.实验型微课对于时间较长的实验探究来说特别适用.比如ꎬ肥皂的制取㊁乙烯的催熟㊁海带中碘元素的测定都可以制作成微课供学生学习ꎬ学生往往能够在实验微课的预习中获得实验探究的思路与方法.教材中虽有通用的配套视频资料ꎬ但对于学生来说并不是都合适的ꎬ利用学生实验制作的微课视频往往能令学生积极参与充分呈现出实验过程中的正误操作.㊀㊀三㊁微观展示中排除教学障碍很多化学知识的重难点仅凭教师的讲解是无法令学生透彻理解的ꎬ微课视频的形象㊁直观却能很好地弥补这方面的缺陷ꎬ很多抽象知识因为视频这一方式的呈现而变得形象和具体ꎬ学生感受到知识生动直观的同时也更加容易接受和掌握ꎬ很多传统教学中的障碍往往因此得以顺利排除.微课教学的运用将具体物质与微观世界更好地联系起来ꎬ学生在顺利打开进入微观世界通道的过程中也会更加容易接受所学的内容ꎬ知识重难点也因为变得形象㊁具体㊁生动而更易被学生接受与理解ꎬ知识点变得清晰易懂的同时自然会令课堂教学的效果加倍提升ꎬ教学质量也因此大大提高.㊀㊀四㊁实践思考总之ꎬ微课教学在信息技术日益发达的今天已经得到了广泛的应用ꎬ这也说明信息技术和课程整合在当今教育教学领域的发展日趋成熟.传统教学手段因为微课的出现而变得丰富而多样ꎬ从一定意义上讲ꎬ教学模式的变革也因为微课的出现得到有力的推进ꎬ高中化学教学也因此被赋予了具有时代特色的广阔与鲜活.微课教学在化学课堂上的运用令教学重难点在化整为零的方式中得到有效突破ꎬ教学中的过程与方法也因为动态记录的方式而得到微观呈现与重点关注ꎬ学生获得知识的过程因此变得丰富而有感触ꎬ学生获得灵感㊁思考的机会大大增加ꎬ微课教学这一传统教学的重要补充手段与资源拓展渠道将化学课堂的教与学焕发出新的生命力ꎬ学生在更为广阔的学习天地中也会对化学学习产生更加亲密的情感.不过ꎬ化学微课教学实践中也有很多需要注意的问题:(１)很多化学课程并不具备可以拆分的特性ꎬ因此ꎬ盲目将课程知识拆分成小的教学片段的做法也是极端而片面的ꎬ教师在具体教学中一定要做到因材施教ꎬ否则很多知识间的衔接可能会遭到破坏ꎻ(２)计算机技术是微课制作与教学的有力支撑ꎬ但很多学生可能并不具备这一条件ꎬ教师在具体教学中应考虑到这一问题并作出应对ꎻ(３)微课在学生的课后学习中起到了很好的作用ꎬ师生双方都应清晰认识到微课教学的价值ꎬ但这并不意味着微课教学可以取代课堂教学这一观点的正确.㊀㊀参考文献:[１]胡贵和.微课在高中化学教学中的应用探讨[Ｊ].中国校外教育ꎬ２０１７(２３):１０８－１０９.[责任编辑:季春阳]将创新融入化学实验设计㊀培养学生能力孙永清(江苏省启东市吕四中学㊀２２６２４１)摘㊀要:高中化学实验在教学过程中有着操作复杂性㊁实验装置专业性㊁实验现象不稳定性等特点ꎬ为此教师在实验教学过程中要多方位地展开创新ꎬ以创新思维来推进实验教学的优化ꎬ以此来提升实验教学的质量ꎬ推动学生能力的培养.关键词:实验教学ꎻ创新设计ꎻ高中化学中图分类号:Ｇ６３２㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:Ａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:１００８－０３３３(２０１９)０３－００７４－０２㊀㊀化学实验教学就是让学生在实验过程中经历化学知识的形成过程ꎬ这样的处理有助于学生强化对知识的理解ꎬ同时还能提升他们的探究能力.但是教学中我们也发现ꎬ传统的实验由于学生参与度较少ꎬ且容易受到办学条件的限制ꎬ因此在学生能力培养方面受到多种制约ꎬ为此笔者提出要采用创新思路来优化高中化学实验教学的设计ꎬ由此来提升学生的综合能力.㊀㊀一㊁以创新思维来优化实验教学的方式在以往的高中化学实验教学过程中ꎬ过分地强调了教师的作用ꎬ却彻底忽视了学生的体验和感悟.在实验过程中ꎬ演示实验一般就是教师的独角戏ꎬ学生是纯粹的观众ꎻ学生实验也是在教师导演下的一幕幕话剧ꎬ教师全方位地将脚本和台词安排好ꎬ学生只要按部就班的操作ꎬ就能收获理想中的结论.这样的实验教学方式显然是无助于学生发展和提升的.如何让实验具有其本来的效果ꎬ如何让实验更好地促成学生能力的提升呢?笔者认为ꎬ教师必须要结合创新思维来优化高中化学的实验教学方式ꎬ比如演示实验也可以让学生来进行演示ꎬ当学生全方位参与到实验演。

初中物理“探究行为”的先行设计

并不陌生．对于“ 定性探究决定有关能量大小的因素 ” ，要求学生自己设计实验法案，这对学生探究能力是一个不小的考验．通过实验，学生们发现了“ 动能和势能的相互转化 ” ，这个发现让他们既生又激动．通过对上述教学活动的分析，我们明确了该课程学习重点是进行实验探究，包括实验分组、演示、观察和分析，实验加强了物理与社会和生活的联系，有利于构建以 “ 探究行为” 为核心的初中行为课堂．该课程的学习目标
才能确保初中生物理探究学习的高效化．以下我结合《动
能势能机械能》一课的教学为例，谈一谈探究行为先
行设计的策略．
一
、
探究目标的制定
探究教学作为初中物理教学的重要组织方式，在进行教学设计时应准确理解新课标的要求，同时还应考虑
收稿日期：２０１７— ０７— ０１
作者简介：吴玉梅（１９８２．２一），女，江苏苏州，中学一级教师，从事初中物理教学研究
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４６－－－ — —
２０１７年第３２期总第３８１期
数理化解题研ｌ究
＝
请问： ① 如何让小车运动起来？② 小车动能的大小是通过什么显示出来的？③请根据生活经验猜想影响动
样．魔罐的第三次出现是课堂小结阶段，教师再次演示了魔罐实验，同学们观察到魔罐会往复滚动，但幅度会越来越小直至停止，以此引导学生课后对机械能守恒的思考．

2005-2006海南省文昌中学教师获奖情况统计表

物理
音箱低音增强装置
市级三等奖
赵仕美
傅启地
李鸿辉
物理
饮水机的改造
市级三等奖
赵仕美
傅启地
陈强
物理
折叠式黑板
市级三等奖
赵仕美
傅启地
詹焕发
物理
新型晾袜架
市级三等奖
傅启地
赵仕美
吴清文
物理
浅淡虾的养殖
市级三等奖
林树本
物理
竞赛辅导
省二等奖
中国物理学会
2006．10
林鸿远
物理
竞赛辅导
省二等奖
中国物理学会
2006．10
赵仕美
物理
竞赛辅导
省二等奖
中国物理学会
2006．10
吴志军
化学
竞赛辅导
省二等奖
中国化学学会
2006．10
吴志军
化学
《乙醇》海南省第四届优秀课例调教课录像评比
乙醇
省二等奖
海南省教育厅
2006．9
朱晓峰
化学
竞赛辅导
省二等奖
中国化学学会
2006．10
朱晓峰
化学
《金属的化学性质》论文评选
省一等奖
中南区化学教育专业委员会
省级二等奖
海南省教育研究培训院
海南省中学物理教学研究会
2006年4月
吴玮玮
物理
海南省中学物理青年教师课堂说课大赛初中组二等奖
省级一等奖
海南省教育研究培训院
海南省中学物理教学研究会
2006年4月
傅启地
物理
可以用脚踩出来的抽屉
省级二等奖
赵仕美
傅启地
杨柳
可以用脚踩出来的抽屉

烟台市教育局文件

烟台市教育局文件烟教〔2005〕54号烟台市教育局关于公布烟台市2005年取得高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格人员名单的通知各县市区教育（文、体）局，开发区教育局：在各县市区教师资格认定机构审核的基础上，经烟台市高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格专家审查委员会审查通过，崔胜利等625名同志分别取得所申请的高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格，现将名单予以公布。

其资格取得时间从2005年7月1日算起。

二○○五年七月二十八日烟台市2005年取得高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格人员名单芝罘区（共135人）高级中学教师资格（109人）：崔胜利张韶慧姜俊艳刘平曲玮玮王慧敏王国华王艳艳徐晓庆杨青云刘芳廷裴蓓张建武李海峰张智超蔡亚丽于剑虹钱英丽王涛陈平祁妮娜杜辉范淑云谭秀丽刘昱君王伟张杨丛颖徐一刘宪营林海锋郭文杰隋龙军宋军华李端霞房静静林晓伟胡文彬景霞杨文卿鲁芸刘宁宁姜亚男蔡杰王文洁王琳瑶张丽张华艳王永恒栾卿刘香华巩亚杰穆若蕊孙中强李志龙马晓玲隋玉洪崔洁赵志丽谢元翠王春王娟张娜李明臧传真吕晨晓郭帅华秦艳陈杰单丽丽孙芳明于慎洁李廷坤张瑞娥辛晶刘京霞李红燕赵坤朱少芸祝瑜瑜张丽夏荣清李希菊梁祖杰刘丽蔡亚丽孙颖邹蕴婧徐铭谦厉力刘华张小方贾宁宁王洪青张海珍于静李承芝于萌张晶晶陈常香张军辉单芳孔颖于虹孟香云王守杰迟萍孙海霞徐仙如中等职业学校教师资格（24人）：张英姿赵晶孙琳刘建晓林爱英赵庆霞刁丽红任竹妮史新鹏李萍刘丽孙义东唐功举张君桃张茜姜辉潘桂立李安稳王锡珊姜楠张丽洁武慧敏秦建慧邵慧颖中等职业学校实习指导教师资格(2人 )：孙寿贤隋志远开发区（共25人）高级中学教师资格（21人）：于珊珊林兆生张桂花宋德鹏焦立媛于晓燕张丽王海宏孙小东赵迎超张美琴徐珊珊严红花房承山杨杰石萍吕冠俊于飞宋承良苗春青高辉中等职业学校教师资格（4人）：衣绍丽沙丽香张焕美刘艳锋莱山区（共22人）高级中学教师资格（21人）：冯震刘昆孙英超孙兆亮王巧英张杰冯传伟黄承洋张云陈彩燕孙莉初伟华孙政坤辛月姜海清刘俊艳李丽英姜晓晨魏凤潘维运刘萍中等职业学校教师资格（1人）：孙爱英福山区（共29人）高级中学教师资格（24人）：姜蓬勃张作翠林忠伟杨志新吴伟伟姜卫东孙茜吕廷爱杨晶史崇冬李增兴郑丽娟滕晓萍曲德衍王君平林浩妍杜佶洋高伟朱艳艳解小爽骆建宝王娓赵娟慕翠美中等职业学校教师资格（4人）：修黎明栾芳赵淑宁王晓鹏中等职业学校实习指导教师资格（1人）：徐明明牟平区（共33人）高级中学教师资格（32人）：解广卿于冰矫香宇张洪保孙萍蒋松亭林峻屹曾颜杜春红陈博慧王朝纲王金科王春晓柳瑜徐平平蔡强殷西伟丁常英连加璐谢富玮王世会王囡于霞王媛曲绍环贺业华贺红霞曲恒范于新玲于守华吕述杰王洪诗中等职业学校教师资格（1人）：张丽蓬莱市（共10人）高级中学教师资格（10人）：朱晓华刘晓玲孙洪文吴艳萍衣玉梅梁萍刘莉李庆峰吕娟娟王燕龙口市（共77人）高级中学教师资格（64人）：宗金东田晓艳栾晓艳尹建志王恩来范仲秋刘毅郑伟伟王蕾戚晓妮张新美宋玲艳刘明娜于洁王晓津杜祖岩雷健史兰辉刘承钢孙大伟李艳丽梁忠林孙海东孙波丁莉刘声琪姜焕马骏胡永超刘宗丽史爱萍李艳华姜华迟莹邱颖田凤王一宋玉福石鹤良王建龙李喃张阳孙振兴耿俊峰赵建军宋传基段旭峰王萍王君吕怀娜赵婧王恩茂逄书波崔妍宗清广薛麟时广杰王桦庭吕杰周秉林谭玮玮韩本龙吴晓磊孙鹏中等职业学校教师资格（13人）：王克娟马苗苗刘艳萍杨建芳娄殿文吕雪丽杨明波赵竹萍曲岩邢书玲崔杰美王莹赵常青招远市（共7人）高级中学教师资格（7人）：王绍刚杨卫国李玉波刘芹杰赵娜杨明莉时莉莉莱州市（共91人）高级中学教师资格（85人）：丁建松刘英涛刘丽叶天玉赵学晖翟丽霞李燕苹张灵灵施如尹爱玉赵玉庆吕静李伟强王丽吕晓风慕富美史红霞王宁纪朝彬王永娟韩旭王晶杨琳徐雪松刘颖任姿臻尹雪玲王初霞宿丽朱俐璇孙延凤刘方信薛俊川赵丽娜龙宏幼孙芳涛邱萌萌王伟丽张红艳冯巧波张晓梅潘旭燕董明光袁春东刘波徐丽丽王莉杨京华纪正霞原祖合徐晓蕾王绍波邹波张延平杨丽华梁晓燕赵云华于泽茂葛洪福吕雪莲周颖慧宋磊邓立凤赵志军王岩峰谢芳杨希东杨锡松张元魏鹏冷春峰战颖秀侯方杰韩燕春于秀玲张美丽桂占江柳英王俊义王向华张建梅卢平邱晓玲张晓艳王炳娟中等职业学校教师资格（6人）：王春晓陈艳花高林王伟华张野曲娟莱阳市（共101人）高级中学教师资格（83人）：李建刘新荣李斌李志欣于君鹏张惠新祁晓锐姜建坤刘彩霞姜雪洁臧学光宋飞贾培林吕明艳董丽飞杨春明李晓昕孙艺杰姜丽霞隋振东谢晓涛谢香宁薛巧英薛艳梅王珍蔚逄美玲李吉照郑柏超王朋飞于洞辉徐炳辉荆春晓李稳高盖妍秀韩秋香高荣光步红梅尉晓华赵凤艳赵学强尹一青边春明江志伟高维娜周梅厉梅李光华梁晓芳李申红李梧桐王菲谭波于成芬王国玺赵静孟庆凤孟兆玲杨静杨晓盖永宁盖松鹏尉涛李言伟隋娟娟张静清张青文张云洋徐升国战秋香左海涛吕春杰姜小霞孙小燕王旭明季正山姜新帅韩红李宁赵炳环修慧善郭月焕王丹梅董美娜中等职业学校教师资格（18人）：王艳王凯王淼王凯举鲁珊杉陈玲玲郑传勤刘伟伟刘晓芳李韦姜艳华姚梦梦韩凤毅于志华初雪燕高洪勋刘仲强王晓玲栖霞市（共46人）高级中学教师资格（46人）：栾杰斐孙海燕赵志亮刘国山李文波马纪成张婧婧马为青林建超徐明刚李泓静慕琳琳周海霞付培武郝红凤冯少娜蔡美凤刘爱红李处林曹丽丽牟海娜王红娟赵芙英乔艳梅朱燕超李倩林晓红苗银芹邴庆玲栾文文林永萍衣胜霞魏玉孙华林雪霞周立萍刘晓云佟建丽张香玉刘红荣潘光霞林雪梅柳欢春刘江艳史雪梅朱红艳海阳市（共44人）高级中学教师资格（44人）：于瑞娟王静静程穆香刘风华王贵寿孙迎红崔春艳纪春霞王胜文孙晓红荆琳吕明霞谭云霞孙向玲姜静邵光超孙雪梅李春勇荆君霞王福清祁浩然邓晓东孙海峰王忠霞张辉侯少梅孙丽娜刘晓艳黄璐艳孙明星王月云王宁姜绍宁廉成敏于向春王丽丽于瀛海周琴黄强马磊纪永艳徐红霞孙立波姜永华长岛县（共5人）高级中学教师资格（5人）：李梅金妮王艳丽曲振亮叶丹主题词：教师资格认定名单通知烟台市教育局办公室2005年7月28日印发（共印18份）。

镇江市教育科学十三五规划(一)备案课题名单

立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项
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镇江市教育科学“十三五”规划（一）备案课题名单地区丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒丹徒单位宝埝实小宝埝实小宝埝实小宝埝幼儿园宝埝中学丹徒高级中学丹徒高级中学丹徒高级中学丹徒高级中学丹徒高级中学丹徒高级中学丹徒高级中学丹徒实验学校高桥中心校高桥中学高资中心校乖乖幼儿园画意江南幼儿园黄墟中心校江苏省大港中学江苏省大港中学江苏省大港中学江苏省大港中学江苏省大港中学江苏省大港中学教师发展中心冷遹中学课题农村小学语文教学中发展性学力的研究小学语文叙事性作品复述策略研究提高农村小学科学探究有效性的策略研究利用农村资源优化户外游戏活动的研究利用随笔写作提高农村初中生自主作文能力的实践研究网络背景下校本研修模式的实践研究挖掘国学儒道理想人格资源构建高中生健康人格研究高中生生物科学素养提高策略研究中小学教育信息化评价指标体系研究农村普通高中高三年级导师制研究农村普通高中英语分层教学策略研究中学生主题团体心理辅导的实践研究 SPARK 课程理念下大课间体育活动的研究现行课时背景下农村小学硬笔书法教学策略研究整合“水文化”资源，优化农村初中作文教学的实践研究农村小学开展语文校本研修有效性的研究基于绘本阅读的幼儿纸艺活动的实践研究幼儿园户外体育活动的策略研究应用微课促进小学生自主学习的策略研究基于学科核心素养的高中地理教学法研究运用共情策略培养中学生历史理解力的实践研究 SOLO 理论在苏教版高一化学教学中的应用研究高中信息技术学科 BLOG 虚拟学习社区的实践研究依托团体心理辅导技术提升高中生共情能力的实践研究高中生物实验教学中模型建构法的运用研究区域提升农村教师 PCK 的途径与策略研究 “冷遹行事样本”与学校教师职业精神培育的实践研究主持人殷黎鹏李鹰张建平施中华魏晓黎夏国虎曹建仁谢亭黄卫荣许映峰冯军朱月娥张立新毛罕华汤正才金宇刘超凌敏张慧萍夏欣黄亿文茅亚平鞠金海林丽沈卫香沈建莉周戴敖锁解莉萍张白金程薇沈建国孙开霞卢仕俊於飞陈锁林陆坚金思郭云涛念周和平吴扣香类别立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项立项

中学第十五周研训活动窗体底端

学年级时间地点科中学第十五周研训活动窗体底端2019 年 5 月 23 日星期四内容（公开课、研究课、讲座）主题：新课程背景下的教学研究1．公开课《直线与圆复习课》参加人员人数数学高一英语九年级化学九年级05 月 28 日 13:30宁海中学(星期二下午)05 月 27 日 08:20二十九中初(星期一上午)中部鼓楼区教师05 月 28 日 08:00发展中心虹( 星期二上午)桥校区202室执教者：宁海中学姜厚芳二十九中丁晨晖2．课例点评与分析点评人：徐旭3．讲座：《数学核心素养视角下的命题初探》讲座人：二十九中郭建华九年级复习研究课及二模质量分析专题复习 1: 动词专题复习 2: 书面表达讲座 1: 《巩固成果 , 把握细节 , 完胜中考》讲座 2: 《中考二模质量分析》授课教师 : 董晓明 ( 二十九中初中部) 、刘悦黎 ( 鼓楼实验中学)讲座教师 : 冒明霞 ( 二十九中致远) 、谷皖生负责人 : 潘芸莉二模质量分析与后期复习策略(徐健)高一数学教师、高60中数学教研组长九年级全体英语105教师全体初三化学教80师政治初三05 月 30 日 14:30鼓楼区区教二模质量分析 ( 讲座名单及内容另行通知)鼓楼区道德与法19(星期四下午)师发展中心虹桥校区 403室8:45— 09:25 《蓝白之美》王媛美术中学美05 月 27 日 08:40南京外国语9:35— 10:15 《水墨交融写青山》陈箐箐术(星期一上午)学校10:25— 11:05 《夸张有趣的脸》朱倩11:10— 11:50 《重复的魔力》李慧敏治学科初三备课组长中学美术教师35。

2010年初中新课程教师远程研修初中语文学科优秀班主任、优秀.

2010年初中新课程教师远程研修初中语文学科优秀班主任、优秀指导教师、明星学员、优秀学员名单优秀班主任优秀指导教师7班2班1班8班吴玉妃吴昱方仁艳李淑兰李美芳张振华刘岩蓝茂福李怡杨昌德陈文斌李南梅初中语文学科明星学员、优秀学员名单班级1班2班3班4班5班6班7班8班明星学员陈昌福胡丹蒙钟华蔡蓉邢颖王强斐宁海英黎皓祝国旺周全龙靓晶文周仁马洪波符春凤吴福良高芳李玉梅优秀学员程灿吉莫雅迪陈霞王建永林积理王莉连贞净王琼花王波符建林胡爱莲罗英琴陈惠倩郭国亮刘宇冯昌浩王宇郑远娟林雪梅黄芳程儒成刘驰程赫吉陈玉珍邓芳妹李成耿仁亮余玉红林书健林隼郑美文苏小芳李坤眉陈明虎刘道珍王素霞吴博兴郭俊武关晓荣韩秋红胡广慧姜宗成唐红梅黄胜侨孙秀珍张卓勋周广珍林海吴玉霞覃武祝黄文艳王裕汉李定儒邓运虎赵忠黄丽芬陈妲王壮坚王其良裴巧彬黄波胡玉花颜思丽陈永亮虞丹郝海云周静吴乾煌符春燕龙继生张华陈强李雪君王崇芹钟芝村金戈王雅刘晓峰朱琬玉王琼英金晶陈青梅朱剑生苏盛学徐启华序号学科姓名班级帐号工作单位1初中数学陈祖艳初中数学01班新政中学2初中数学王瑶昌初中数学01班乐东县邵逸夫中学3初中数学邝展华初中数学02班东山中学4初中数学郑晓妹初中数学03班琼中县五指山中学中国热带农业科学院附属中5初中数学粱冠中初中数学03班小学6初中数学潘曼青初中数学04班琼州学院附属中学7初中数学黄程献初中数学04班保亭思源实验学校8初中数学林琼惠初中数学05班文昌市龙楼中学9初中数学张云霞初中数学05班文昌市东郊中学10初中数学邱丹梅初中数学06班海南省农垦实验中学11初中数学陈雪霞初中数学06班乐东县乐光学校12初中数学聂海波初中数学07班海南省农垦中学13初中数学王小花初中数学07班思源实验学校14初中数学刘陶光初中数学08班文昌市罗豆农场中学15初中数学孙秀伟初中数学08班乐东县思源实验学校16初中数学欧燕初中数学08班儋州市第一中学序学科姓名班级帐号工作单位号1 初中数学李蕾初中数学01班民族中学2 初中数学徐超初中数学01班新星中学3 初中数学杨海燕初中数学01班城南中学4 初中数学高斐虹初中数学01班大同中学5 初中数学吴小岸初中数学01班临高县临高中学6 初中数学海涛初中数学01班乐东县联合中学7 初中数学王冬莲初中数学01班金波实验学校8 初中数学欧益通初中数学01班琼中县上安中学9 初中数学岑惠燕初中数学01班东方市民族中学10 初中数学熊守胜初中数学01班琼中县黎母山中学11 初中数学陈文初中数学01班海南华侨中学初中部12 初中数学冯清文初中数学02班后安中学13 初中数学王卷荣初中数学02班第二中学14 初中数学徐晓婷初中数学02班文昌市联东中学15 初中数学薛克龙初中数学02班第四中学16 初中数学符策敏初中数学02班文昌市龙楼中学17 初中数学韩志梅初中数学02班桂林洋学校18 初中数学陈丽娜初中数学02班义龙中学19 初中数学陈垂贺初中数学02班乐东县千家中学20 初中数学韦传信初中数学02班三亚市妙联学校21 初中数学林禄锋初中数学03班海口市东山中学22 初中数学黄基雄初中数学03班大同中学23 初中数学许静思初中数学03班大同中学24 初中数学陈光初中数学03班儋州市职业中专学校25 初中数学林承姣初中数学03班乐东中学26 初中数学王锦涛初中数学03班南茂中学27 初中数学蔡小梅初中数学03班永丰学校28 初中数学吴维忠初中数学03班居丁中学29 初中数学郑春艳初中数学03班打安中学30 初中数学苏丽花初中数学03班儋州市海头中学31 初中数学陆小琴初中数学03班逸夫中学32 初中数学吴碧野初中数学04班红沙初级中学33 初中数学林世谦初中数学04班琼州学院附属中学34 初中数学杨全芳初中数学04班嘉中分校35 初中数学杜建军初中数学04班思源实验学校36 初中数学王安余初中数学04班文罗中学37 初中数学梁仙琼初中数学04班海南省农垦实验中学38 初中数学黎书群初中数学04班屯昌县南吕中学39 初中数学林霞初中数学04班乐东县抱本中学40 初中数学刘永娟初中数学04班旧州中学41 初中数学符彩虹初中数学05班马袅学校42 初中数学云静波初中数学05班文昌市华侨中学43 初中数学陈太耀初中数学05班莺歌海中学44 初中数学伍蔚茹初中数学05班文昌中学45 初中数学滕飞初中数学05班美良中学46 初中数学丁志婷初中数学05班万三中47 初中数学谢香莲初中数学05班三亚市保港初级中学48 初中数学谭德仁初中数学05班海南省洋浦中学49 初中数学王辉初中数学05班儋州市第五中学50 初中数学周孝芬初中数学05班白沙思源实验学校51 初中数学周慧初中数学05班海口四中52 初中数学陈有胜初中数学05班七坊中学53 初中数学符春媛初中数学05班海桂学校54 初中数学吴春琼初中数学05班金盘学校55 初中数学谢大胜初中数学06班海口市咸来中学56 初中数学邢增强初中数学06班佛罗中学57 初中数学颜娇花初中数学06班遵谭中学58 初中数学陈美佑初中数学06班遵谭中学59 初中数学羊妹转初中数学06班儋州市西庆中学60 初中数学郝思佳初中数学06班东方市民族中学61 初中数学魏婕初中数学06班海口市第九中学62 初中数学黎良果初中数学06班温泉中学63 初中数学麦其海初中数学07班儋州市白马井中学64 初中数学宋楠楠初中数学07班海南省洋浦中学65 初中数学廖惠云初中数学07班儋州市第二中学66 初中数学曹辉球初中数学07班儋州市蓝洋场中学67 初中数学黄其冲初中数学07班三道中学68 初中数学林江立初中数学07班海之南学校69 初中数学孙发潮初中数学07班金波中心学校70 初中数学单小燕初中数学07班五指山市红星学校71 初中数学马仕川初中数学07班博厚中学72 初中数学冯茹初中数学07班长坡中学73 初中数学黎用初中数学08班儋州市雅星中学74 初中数学吴东翔初中数学08班东方市八所中学75 初中数学王锡文初中数学08班澄迈县仁兴中学76 初中数学吴华坚初中数学08班儋州市第五中学77 初中数学翁飞初中数学08班澄迈县二中78 初中数学赵馨初中数学08班海南省洋浦中学79 初中数学王志初中数学08班琼中县民族中学80 初中数学蔡亲梅初中数学08班白莲中学81 初中数学林秀高初中数学08班儋州市白马井中学82 初中数学罗天初中数学08班海口市海瑞学校83 初中数学邢春霞初中数学08班保亭中学初中英语远程研修明星学员和优秀学员名单01班：（99人）明星学员（2人）李琳海南华侨中学吴彩云海口市咸来中学优秀学员（10人）程守香文昌中学赵碧霞临高县临高中学赵颖明荔枝沟中学傅秋丹文昌中学蔡玉云海桂学校林纲瑞华学校罗邦扬白沙县民族中学杨丽银卫星学校吴云肖思源实验学校周小艳博厚中学02班：（97人）明星学员（2人）郭小芬乐东县保显学校黄妹五指山思源实验学校优秀学员（10人）符积家多文中学黄晓丽五指山思源实验学校李小曼民族中学梁文珍白沙学校肖思语海口市体育运动学曾琼慧琼中县阳江学校毛志芳东方市港务中学梁挺东方市八所中学王海霞遵谭中学杨武红新竹中学03班：（95人）明星学员（2人）叶秀春海口市第九中学黄祉来临高县东江中学优秀学员（10人）何荣敏文昌市头菀阳中学胡亚琴海南农垦实验中学黄洁贤儋州八一中学陈小燕白沙牙叉实验学校李鸿昌海口市咸来中学李大坚儋州市洛基中胡丽娟陵水县本号中学赵蔚三亚市高峰中学谭少恩定安中瑞中学何佩群白沙金波实验学校04班：（103人）明星学员（2人）何有义琼中县南方学校吴坤文琼海市石壁中学优秀学员（11人）郑惠琴南茂中学李松民族中学黄朝宁三道中学邢芳琴乐东中学林海喜乐东中学王照香民族中学叶志辉琼海市王文明中学陈娟娟荣邦中心学校蔡传伟七坊中学林霞昌江县民族中学王彩容海口市第十四中学05班：（100人）明星学员（2人）林惠群琼海市海桂学校张海燕海口市第二中学优秀学员（10人）黄荣芳澄迈中学陈德标五指山思源学校符湘娥海口市灵山中学符珍儋州市第五中学梁朝霞文昌市联东中学柳重雄东方市二中蔡萍乐东县民族中学王颖海南省洋浦中学符雪珍临高县新盈中学吴广霞三亚市林旺中学06班：（97人）明星学员（2人）刘玉城儋州市洛基中学叶经飞三亚市崖城中学优秀学员（10人）王丽海南省农垦实验中学余炳忠儋州市海头中学王燕秋海口市美舍学校王环海定安实验中学李丽琼海市朝阳中学刘玉萍五指山市红星学校陈秀霞新竹中学戴荟三江中学羊学彬儋州市教师进修学校骆丹虹儋州市第二中学07班：（97人）明星学员（2人）蔡泰霖文昌市冯坡中学陈泰娥乐东县黄流中学优秀学员（10人）张宏飞海南省洋浦中学杨孟陵水县光坡中学冯靖昌江县民族中学卓小菊琼海市嘉积中学林冬霞临高县博厚中学李聪华儋州市兰洋职业中学邢书群保亭县新星中学吴永章文昌市南阳农场学校王树逢儋州市东坡中学许美金定安县岭口中学08班：（140人）明星学员（3人）唐怡乐儋州市第一中学李贤金海南省洋浦中学梁海荻荔枝沟中学优秀学员（14人）刘晓婷兴隆一中杨希菊乐东县思源实验学校张素萍昌江县红林学校李高仿翰林中学周文章乐东县冲坡中学潘群燕后安中学王英儋州市海南中学东坡学校曾湘省乐东县山荣学校张卡莉文昌市冯平学校郭爱梅东方市八所中学胡敏长坡中学彭英姿定安思源学校王芳乐东县冲坡中学高丽花东方市八所中学初中英语远程研修优秀班主任和指导教师名单公布（13人）优秀班主任：（5人）谢木爱（07班）陈冬云（02班）张艳玲（01班）林泽（03班）姚传娟（05班）优秀指导教师：（8人）吴聪燕（01班）张桂英（07班）陈初霞（01班）郑勤（03班）罗小珍(06班)陈春银（08班）陈华容（03班）冯丽（04班）01班：（99人）2010年海南省初中语文骨干教师新课程远程研修工作总结海南省初中语文远程研修课程团队为了进一步提高我省初中教师实施新课程的能力和水平，确保新课程改革实验工作稳步推进，2010年5月6日，在省课改办和省教育研究培训院的组织与协调下，我省初中新课程远程研修如期开幕。

小学信息技术课堂教学的预设与生成

小学信息技术课堂教学的预设与生成
陈振
【期刊名称】《小学科学(教师版)》
【年(卷),期】2018(000)009
【摘要】传统的课堂教学,老师上课都是设计好教学环节与教学过程,领着学生跟着我们的思路前进。

最希望课上一切都按照教学设计那样有条不紊地上下来,这样会觉得一节课上得很成功。

而事实上,一帆风顺的课堂是很少的。

尤其像信息技术这门操作性与技能性较强的学科,＂节外生枝＂的事件屡屡发生,很多时候往往会让老师不知所措。

当所有的＂意外＂不期而至时,是视而不见,抑制学生的＂脱轨＂言行,还是视其为宝贵的课程资源,加以有效利用呢？
【总页数】1页(P66)
【作者】陈振
【作者单位】句容市郭庄镇中心小学江苏
【正文语种】中文
【相关文献】
1.小学信息技术课堂教学评价的几点思考r——以福州市马尾区小学信息技术课堂教学为例
2.课堂教学应讲究三分教案七分学生——论课堂教学的预设与生成
3.开创浙江省小学信息技术课堂教学新篇章——浙江省2007年小学信息技术课堂教学评比活动侧记
4.高中思想政治课课堂教学中的预设与生成
5.浅谈课堂教学中的预设与生成
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袁桥镇黄蒲小学举行“活动单导学模式下的创新课设计”沙龙研究活动

黄蒲小学举行“活动单导学”教学模式创新课堂设计沙龙研
讨活动
为全面深入地推行课堂教学改革，提高“活动单导学”教学模式的课堂效率，并使课堂教学更具有可行性和可操作性。

4月17日中午，袁桥镇黄蒲小学举行了“活动单导学”教学模式创新课堂设计沙龙研讨活动。

活动由该校校长季志海主持，季志海首先回顾了前期在“活动单导学”教学模式课堂创新中所做的一些工作，接着就本期活动的主题发表了自己的见解，还给老师们抛出了两个话题：一是我们需要怎样的课堂？二是我们要培养怎样的学生？接着，参加活动的各位老师围绕本次沙龙主题——“‘活动单导学’教学模式创新课堂设计”展开了激烈的研讨。

老师们纷纷表示，要灵活运用现今的“活动单导学”教学模式课堂教学，探讨研究在各个环节中应具有创新意识的教学方法和步骤，以尽快地提高课堂教学效率。

此次沙龙活动，旨在为该校的教育教学工作注入新的生机和活力，为后期的教研教改指明方向，使该校的教育教学质量再上一个新台阶。

（贾洪波秦晓玲）。

引进艺术成分优化课堂教学

引进艺术成分优化课堂教学
陈少芝
【期刊名称】《教育导刊》
【年(卷),期】1995(000)006
【摘要】近年来.我对结合教材的需要,引进艺术成分,优化课堂教学.激发学生学习兴趣,提高教学效率的体会如下:一、把艺术成份引进课内,有利于激发学生学习兴趣课堂教学能否优化,一个决定的因素就是学生学习积的极性.从学生学习知识的心理来说,他们不喜欢单调、呆板的模式,更难忍受机械的程序.强而为之.只能使他们产生消极抗拒的情绪,不利于思维能力的发展,而把艺术成分引进课内的环节,却很为学生所欢迎.设计得好,他们课内学习的最佳时间,会是贯串于整节.《荷花)(三年级下学期语文教材)一课,作者
【总页数】1页(P45-45)
【作者】陈少芝
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G623.75
【相关文献】
1.优化课堂教学创设高效课堂r——以环境艺术设计专业为例 [J], 满意
2.艺术地"问","问"的艺术r——在优化课堂教学提问中突破体育教学重难点策略谈[J], 徐燕
3.优化课堂教学艺术提高数学课堂效率 [J], 林志琴;
4.优化课堂教学,提升学生艺术素养 [J], 张林
5.引进专业指导优化课堂教学——鄂尔多斯市东胜区东联现代中学办学掠影 [J], 无
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烟教办〔2011〕8号关于公布烟台市中小学教师培训专家资源库成员名单的通知

烟台市教育局办公室文件烟教办〔2011〕8号烟台市教育局办公室关于公布烟台市中小学教师培训专家资源库成员名单的通知各县市区教育体育局，开发区教育局，高新区社会事务局，直属有关单位（学校）：为充分发挥我市及驻烟高校教师资源优势，加大教师培训力度，全面提高教师队伍素质，2010年9月市教育局办公室下发了《关于建立烟台市中小学教师培训专家资源库的通知》。

经过个人自荐，市县两级遴选，确定了567名教师作为烟台市中小学教师培训专家资源库成员。

现将专家资源库首批成员名单予以公布，专家资源库成员的信息同时发布在烟台教师教育网。

各县市区和学校要利用好这一平台，充分发挥专家资源库成员的作用，进一步提高教师培训质量，推动全市教师队伍建设。

各县市区和学校可直接与专家资源库成员联系培训事宜，也可通过市教育局教师培训科接洽有关工作。

二〇一一年二月十七日主题词：教师培训名单通知抄送：鲁东大学烟台市教育局办公室 2011年2月17日印发烟台市中小学教师培训专家资源库成员名单（567名）小学（127名）：孙明芝语文烟台市教育科学研究院牟世云语文芝罘区教育科学研究中心王春锡语文莱州市教学研究室王慧珍语文龙口市教学研究室王振华语文牟平区教学研究室张天岭语文芝罘区教育科学研究中心王波语文长岛县教学研究室高丽平语文招远市西苑学校姜曰美语文牟平区新牟小学李岩语文烟台市聋哑中心学校李玉文语文海阳市方圆学校孙惠红语文莱山区教学研究室李红玫语文、思想品德栖霞市教学研究室孔淑珠语文莱山区实验小学吕海燕语文牟平区第二实验小学石岩语文开发区实验小学孙文琴语文福山实验小学孙永富语文开发区第一小学王莉语文龙口市实验小学张立利语文莱阳市实验小学王黎明语文蓬莱市第二实验小学王丽娜语文海阳市新元小学王庆辉语文蓬莱市易三小学徐洪梅语文栖霞市大庆路学校赵苗语文长岛县第一实验学校朱广杰语文莱州市虎头崖镇中心小学王德语文龙口市教学研究室付巧丽语文龙口市润新小学徐国钊数学烟台市教育科学研究院王洪滨数学芝罘区教育科学研究中心迟振凤数学福山区西关小学董升将数学莱阳市实验小学王诏数学福山区东华小学战丽娜数学牟平区实验小学祝红军数学烟台市聋哑中心学校高娜数学烟台市聋哑中心学校杨建维数学芝罘区文化路小学迟辉数学蓬莱市第二实验小学郝美荣数学莱山区实验小学季美娜数学蓬莱市第二实验小学林妮霞数学栖霞市大庆路学校娄喜红数学长岛县第二实验学校王天俊数学栖霞市实验小学王新萍数学开发区实验小学修悦宝数学海阳市方圆学校徐逆数学海阳市留格庄镇第二小学颜华数学芝罘区南通路小学杨永丽数学蓬莱市易三实验小学赵冬梅数学牟平区第二实验小学赵文光数学龙口市新港路学校曲秋菊数学开发区八角中心小学李东英语烟台市教育科学研究院王红英语芝罘区教育科学研究中心程乔罡英语牟平区新牟小学王丽华英语福山实验小学刘艳艳英语招远市教师进修学校郭卫红英语栖霞市实验小学李艳英语莱州市双语学校梁兰洁英语芝罘区毓璜顶小学孙艳红英语牟平区第二实验小学王丽敏英语烟台市双语实验学校徐建华英语莱州市双语学校杨帅英语开发区金城小学张淑媛英语蓬莱市第二实验小学钟丽玲英语开发区第一小学满红红音乐莱州市双语学校张燕音乐莱州市第二实验小学李昕蔚音乐芝罘区工人子女小学张慧音乐芝罘区珠玑小学尹鸿雁体育开发区金东小学陈飞体育莱州市双语学校刘景学体育芝罘区通伸小学孙庆敏体育莱阳市河洛镇中心小学王丽芳体育莱州市文泉学校吴建明体育牟平区第二实验小学吴淑芝体育栖霞市实验小学郭莉体育芝罘区毓璜顶小学宋正华美术招远市教育科学研究室孙春玲美术莱州汇泉学校尹伟华美术莱州市莱州中心小学张春梅美术芝罘区毓璜顶小学周少霞美术栖霞市实验小学宿娜美术莱州市双语学校陈兴玉信息技术莱州市教学研究室刘京财信息技术牟平区教学研究室张成菊信息技术莱州市双语学校田元凯信息技术龙口市实验小学丛琳信息技术牟平区实验小学杨富娟信息技术莱州市平里店镇中心小学蔡岩平科学莱州市双语学校侯美玲科学莱州市城港路街道中心小学梁绩科科学蓬莱市第三实验小学祝永德科学栖霞市实验小学牟忠锋科学、信息技术开发区古现中心小学禹传军科学开发区第一小学谭振东科学牟平区大窑镇中心小学张志强思想品德烟台市教育科学研究院王俊舫思想品德莱州市教学研究室姜萍思想品德、科学、综合实践海阳市教学研究室赵升梅思想品德招远市教学研究室臧洪波思想品德、语文招远市市区教育办公室姜春玲思想品德莱州市第二实验小学李玉霞思想品德莱州市双语学校孙雪瑛思想品德、语文海阳市实验小学郭艳思想品德福山区门楼镇中心小学赵伟伟思想品德、数学莱州市虎头崖镇中心小学陶玉萍思想品德、数学莱州市莱州中心小学王军荣思想品德莱州市夏邱镇中心小学王绪素思想品德、数学牟平区实验小学杨晓华思想品德、语文莱州市土山镇中心小学张冬蕾思想品德莱阳市盛隆小学衣艳艳思想品德开发区金东小学黄月霞思想品德、英语芝罘区峰华小学姜健华思想品德、语文芝罘区新石路小学孙彦华思想品德、语文莱阳市实验小学陈思夙思想品德、语文开发区第三小学路芳芳思想品德栖霞松山街道办事处中心小学王智英思想品德开发区金东小学张敏思想品德、语文海阳市新元小学张亚平思想品德莱阳市柏林庄中心小学张宗志思想品德龙口市润新小学李忠伟心理健康芝罘区塔山小学高春萍综合实践、语文开发区金城小学林文华综合实践栖霞市实验小学杨红梅综合实践莱州市开发区中昌小学丁文静综合实践蓬莱经济开发区小学季景丽综合实践开发区大季家中心小学初中（185名）：刘永平语文烟台市教育科学研究院贺冰语文芝罘区教育科学研究中心刘东方语文莱州市教学研究室李艳丽语文栖霞市庄园中学陈少萍语文蓬莱市第二实验中学陈艳君语文长岛县第一实验学校陈玉媛语文龙口市龙口中学初顺利语文莱阳市古柳中心初级中学刘艳玲语文烟台第二中学鹿晓红语文烟台格迈纳尔中学孙培荣语文烟台第十一中学王建敏语文莱州市实验中学王维珍语文招远金岭镇邵家初级中学刑淑朋语文烟台市聋哑中心学校张秀凤语文开发区第一初级中学邹红霞语文烟台市聋哑中心学校孙厚超语文栖霞教学研究室陈广江语文开发区第三初级中学姜华萍语文招远市泉山学校孔少利语文烟台大学附属中学曲友语文牟平区文化第二初级中学万淑萍语文莱阳市河洛中心初级中学王淑燕语文莱州市文峰中学徐丽华语文烟台永铭中学张蔚语文牟平区实验初级中学张玉锦语文莱阳市古柳中心初级中学赵圣琴语文蓬莱市第二实验中学辛珍文数学烟台市教育科学研究院林光数学芝罘区教育科学研究中心高志东数学海阳市教学研究室刘善树数学蓬莱市教学研究室王元省数学龙口市教学研究室王志进数学栖霞市教学研究室盛刚数学莱州市教学研究室李贤金数学莱阳市教学研究室葛少玲数学开发区教学研究室韩燕香数学莱州市文峰中学刘秋芳数学烟台市聋哑中心学校孙杰数学莱阳市古柳中心初级中学谢丽春数学烟台第二中学徐新华数学莱州市实验中学张玉红数学海阳市新元中学周广玲数学开发区实验中学费祯红数学栖霞市实验中学李秀燕数学烟台永铭中学李雪山数学招远市西苑学校刘永渤数学烟台第五中学刘宇峰数学牟平区实验初级中学吕振福数学招远市泉山学校马艳香数学开发区第一初级中学田荣数学烟台永铭中学汪增芝数学蓬莱市郝斌中学夏敏清数学牟平区宁海初级中学谢彩芹数学蓬莱市郝斌中学朱莹数学莱阳市实验中学邹常志数学龙口市兰高镇兰高中学林梅英语烟台市教育科学研究院原景良英语芝罘区教育科学研究中心徐军超英语栖霞市教学研究室车延君英语烟台市聋哑中心学校房新霞英语烟台第二中学韩明坤英语烟台永铭中学姜忠娟英语牟平区文化第一初级中学李元婷英语莱州市实验中学林海燕英语开发区第一初级中学卢翠红英语莱阳市实验中学吕艳芹英语莱阳市府前中学曲娟英语开发区实验中学任德燕英语牟平区实验初级中学王少华英语烟台第十中学牟雪梅英语栖霞市实验中学孙世芹英语招远市教师进修学校王丽珠英语蓬莱市第二实验中学王群英语龙口市新港路学校王群英语烟台大学附属中学杨丽杰英语招远市西苑学校张美丽英语莱州市云峰中学孙忠武物理烟台市教育科学研究院于永海物理芝罘区教育科学研究中心孙良君物理莱阳市教学研究室王守勤物理招远市教育科学研究室孙铁族物理莱州市教学研究室赵剑锋物理龙口市教学研究室曲秀香物理开发区教学研究室黄占堂物理海阳市实验中学林海波物理牟平区实验初级中学宁彦来物理蓬莱市小门家镇第二中学宋雪峰物理开发区第三初级中学孙学军物理莱阳市冯格庄中心初级中学邹湘江物理烟台市祥和中学单颖物理开发区第一初级中学董剑物理莱山区莱山初级中学贾振兴物理栖霞市实验中学杨卫国物理招远市泉山学校秦静物理莱州市云峰中学梁青化学烟台市教育科学研究院葛东修化学开发区教学研究室苗金河化学海阳市教学研究室聂培明化学莱州市教学研究室高兆斌化学龙口市教学研究室张书喜化学栖霞市教学研究室温孚利化学蓬莱市教学研究室吴忠清化学长岛县教育体育局葛东城化学开发区第二初级中学万红化学烟台第十中学张永华化学芝罘区教育科学研究中心杨月霞化学牟平区实验初级中学于环化学牟平区玉林店镇初级中学李莉生物烟台市教育科学研究院邵静航生物芝罘区教育科学研究中心马玉巧生物烟台十二中于艳红生物牟平区文化第二初级中学张永春生物莱阳市第二实验中学王爱娟生物开发区第二初级中学王守荣生物牟平区实验初级中学孙洪梅生物开发区实验中学孙义荣历史芝罘区教育科学研究中心丛长清历史烟台第十中学董雯历史牟平区武宁镇初级中学刘肖荣历史招远市第十六中学任淑英历史莱州市实验中学唐雪平历史牟平区文化第二初级中学刘军荣历史烟台第二中学王金龙地理烟台市教育科学研究院胡祥斌地理芝罘区教育科学研究中心董静地理烟台第二中学刘永红地理莱州市文峰中学孙淑娟地理烟台第三中学分校王新地理牟平区文化第一初级中学郑秀娟地理莱州市实验中学秦尚朋地理招远市玲珑镇冯家学校宋姝地理开发区第一初级中学王丽华地理牟平区高陵镇第一初级中学杨青地理开发区实验中学于海华地理烟台大学附属中学邹丽香地理烟台永铭中学刘广寿政治莱州市教学研究室李波政治莱州市三元中学任晓慧政治烟台永铭中学徐岩军政治烟台第二中学杨海芬政治烟台第二十二中学杨立梅政治招远市毕郭镇滕家学校于洁梅政治开发区实验中学李爱华政治莱州市实验中学刘菲政治烟台第十二中学于召进政治开发区第一初级中学樊志华信息技术烟台市教育科学研究院王洪梅信息技术招远市魁星路中学曹晓燕信息技术招远市丽湖学校王福春信息技术烟台第十中学孙才高信息技术招远市教学研究室于金玲信息技术烟台第九中学张静信息技术烟台华侨学校丁兴丽信息技术龙口市新港路学校初霞信息技术牟平区宁海初级中学王庆瑞信息技术招远市城北学校刘洪信息技术莱州市实验中学吕志青信息技术莱州市双语学校孙传玲信息技术开发区第一初级中学王爱红音乐芝罘区教育科学研究中心徐丽萍音乐莱州市云峰中学杨群芳音乐开发区实验中学程绍臣体育莱阳市教育体育局体卫艺科常群传体育牟平区实验初级中学常瑛体育烟台第五中学姜鉴升体育开发区第三初级中学米志成体育开发区实验中学宋俊鹏体育蓬莱市大辛店第一中学王春刚体育莱州市文峰中学宋术成美术烟台市实验中学付晓美术烟台第七中学林晓燕美术烟台市双语实验学校张洁美术烟台第十中学陈晓燕心理健康莱阳市古柳中心初级中学任桂华心理健康烟台华侨学校刘晓东思想品德栖霞市教学研究室李鸣琴思想品德栖霞市翠屏中学褚迎君思想品德烟台第十中学王宏思想品德牟平区实验初级中学尹丽华思想品德牟平区实验初级中学周文梅综合实践烟台华侨学校刘作建综合实践烟台第二十三中学李建明综合活动牟平区宁海初级中学姜涛综合实践烟台第十一中学张秀玉综合实践烟台第十二中学高中（182名）：杨振贤语文烟台市教育科学研究院林春龙语文芝罘区教育科学研究中心潘鲁辉语文招远市教学研究室张世江语文龙口市教学研究室崔杰语文开发区高级中学李东诗语文蓬莱第二中学李红梅语文福山第一中学李丽芳语文烟台第三中学牛麦燕语文莱山第一中学王小丽语文开发区高级中学徐慧建语文莱阳市第一中学严书增语文牟平第一中学于志高语文烟台第二中学张爱东语文莱阳市第一中学张恒峰语文龙口市第二中学张建伟语文莱阳市第一中学周媛语文烟台第一中学李建钢语文栖霞市第一中学林典波语文莱山第一中学马明兰语文蓬莱第一中学王世琴语文莱州市第一中学肖曰玲语文牟平第一中学尹剑峰语文莱州市第一中学张逢臣数学烟台市教育科学研究院陈洪斌数学招远市第九中学管遵胜数学龙口市第一中学郝翠娟数学烟台第二中学何永安数学牟平第一中学刘飞远数学开发区高级中学柳敬福数学烟台第一中学孙芳数学牟平第一中学孙洪财数学烟台第三中学汤受孝数学蓬莱第一中学王保文数学莱阳市第一中学王仁堂数学海阳市第四中学王贤林数学栖霞市第一中学修荣数学开发区高级中学于曼数学烟台格迈纳尔中学曹永玉数学莱州市第一中学孙旭峰数学蓬莱第一中学曾庆山数学莱山第一中学王志强英语烟台市教育科学研究院林秀泉英语芝罘区教育科学研究中心成军育英语龙口市教学研究室陈凤春英语开发区高级中学李翠香英语栖霞市第一中学马桂芹英语龙口市第二中学曲绍环英语牟平第一中学孙祖杰英语莱山第一中学童明强英语开发区高级中学王明霞英语烟台第二中学杨曙光英语烟台第三中学于健英语烟台第一中学张凌英语蓬莱第一中学贺业华英语牟平第一中学刘建国英语蓬莱第二中学孙丽萍英语莱山第一中学侯辰虎物理烟台市教育科学研究院吴其国物理龙口市教学研究室刘兆清物理福山区教学研究培训中心陈英姿物理蓬莱第一中学初忠祚物理牟平第一中学矫仁义物理莱山第一中学解方涛物理莱阳市第一中学康林鳌物理烟台第二中学李学利物理开发区高级中学梁育杰物理蓬莱第一中学宿志英物理莱州市第一中学孙玉川物理招远第一中学王先光物理烟台第一中学王学勇物理开发区高级中学于红冰物理烟台第三中学于伟物理牟平第一中学林海物理栖霞市第一中学孙晓燕物理龙口市第六中学洪志文化学烟台市教育科学研究院郭树丰化学龙口市教学研究室孙治和化学招远市教学研究室姜美丽化学牟平第一中学李培春化学福山第一中学林韡化学开发区高级中学马淑华化学蓬莱第一中学苏在俊化学烟台第三中学王智刚化学烟台第二中学严晓平化学开发区高级中学于银广化学海阳市第一中学路志敏化学栖霞市第一中学宋晓燕化学牟平第一中学孙明化学莱山第一中学王扬柱化学蓬莱第一中学王占龙化学开发区高级中学尹树胜化学烟台第一中学于洪玲化学莱阳市第九中学于秀英化学龙口市第三中学于梅生物、通用技术烟台市教育科学研究院唐茂强生物牟平第一中学王瑞雪生物开发区高级中学王秀兰生物烟台第二中学于卫生物开发区高级中学张金华生物烟台第一中学柳成荫生物栖霞市第一中学孙妮生物烟台第三中学王爱敏生物莱山第一中学于成涛生物牟平第一中学孙爱妮历史烟台市教育科学研究院孙波历史芝罘区教育科学研究中心曲萍历史开发区高级中学曲文平历史牟平第一中学宋华历史烟台第一中学王欣历史莱阳市第九中学王志香历史莱州市第一中学仲建荣历史开发区高级中学孔庆萍历史牟平第一中学林晓蔚历史莱山第一中学柳玉虎历史栖霞市第一中学张玉英历史莱州市第一中学高培恩历史烟台第二中学巩天佐地理烟台市教育科学研究院李维静地理芝罘区教育科学研究中心冯国光地理龙口市教学研究室丛华君地理开发区高级中学高喜珍地理开发区高级中学贺宇波地理牟平第一中学吕维宽地理莱阳市第一中学曲挺青地理烟台第二中学王春旭地理牟平第一中学张国桥地理开发区高级中学张显芳地理莱州市第一中学周丽地理莱州市第一中学张志敏地理莱山第一中学张华地理栖霞市第一中学杜岩地理烟台第一中学赵文政政治招远市教学研究室计敏政治开发区高级中学李文华政治开发区高级中学庞建春政治莱州市第一中学孙梅政治烟台第三中学孙玉环政治蓬莱第一中学王海荣政治福山第一中学王可斌政治牟平第一中学王敏仁政治蓬莱第一中学王守玫政治烟台第一中学张仁平政治烟台第二中学赵方政治烟台第一中学谷翠松政治栖霞市第一中学庞泽刚政治莱山第一中学石学友政治莱山第一中学于福政治牟平第一中学张国松政治莱州市第一中学林青音乐烟台第二中学叶珍青音乐开发区高级中学李秀丽音乐招远第一中学武克春音乐莱州市第一中学刘东升体育芝罘区教育科学研究中心刘永先体育莱州市教学研究室林红体育烟台第四中学马红地体育开发区高级中学王申勇体育烟台第三中学刘元春体育莱阳市第一中学刘震体育牟平第一中学李亚男美术莱阳市第一中学孙振梅美术开发区高级中学王世川美术牟平育英艺术中学赵长英美术烟台第二中学刘佩忠信息技术芝罘区教育科学研究中心田超信息技术栖霞教学研究室王睿信息技术莱州市第一中学张韶慧信息技术烟台第一中学邵乐群信息技术烟台第三中学杨金英信息技术莱州市第一中学姜涛信息技术烟台第三中学张居彦信息技术开发区高级中学王金萍信息技术牟平第一中学于海秋通用技术牟平第一中学鲍永通用技术开发区高级中学刘雪芹通用技术栖霞市第一中学石磊通用技术烟台第四中学邱少萍心理健康莱州市第五中学谭光霞心理健康莱阳市第九中学张廷贵心理健康招远市第一中学柳杨军综合实践牟平第一中学其他（73名）：姜岚语文鲁东大学文学院盖京菊语文莱阳师范学校辛文峰语文莱阳师范学校刘玉洁语文蓬莱师范学校孙季军语文蓬莱师范学校牟远语文蓬莱师范学校贾玲数学鲁东大学数学与信息学院李德胜数学鲁东大学数学与信息学院张才仙数学鲁东大学数学与信息学院范永顺数学鲁东大学数学与信息学院赵平数学莱阳师范学校苏勇英语鲁东大学外国语学院柳承美英语蓬莱师范学校李卫英语蓬莱师范学校韩志芳英语蓬莱师范学校王红英语莱阳师范学校董秀妮英语招远市教育科学研究室吴学彦英语、政治、法律莱州市教师进修学校王德法物理鲁东大学物理学院马金平物理莱阳师范学校孙树萍化学鲁东大学化学与材料科学学院刘冰化学鲁东大学化学与材料科学学院黄业新化学蓬莱师范学校潘仕道化学福山区教学研究培训中心刘林德生物鲁东大学生命科学学院张萍生物鲁东大学生命科学学院卜庆梅生物鲁东大学生命科学学院左霄虹生物莱阳师范学校。

2005-2006海南省文昌中学教师获奖情况统计表

省级三等奖
海南省教育研究院
2006.9
黄圣草
政治
课件《唱响自信之歌》
市级优秀奖
2006.7
林霖
政治
《高中政治课教学应注重学生学习能力的培养》获全国性教科成果一等奖
国家级一等奖
中国基础教育研究所
2006．11
文昌中学
语文
2006年全国青少年五好小公民主题教育“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动集体三等奖
2006．7
赵仕美
物理
第十二届文昌市青少年科技创新大赛优秀教师
市级优秀教师
傅启地
物理
第十二届文昌市青少年科技创新大赛优秀教师
市级优秀教师
傅启地
物理
文昌市第三届物理教师教学说课评比高中组一等奖
市级一等奖
文昌市教育局中学教研室
2006年2月
杨柳
物理
文昌市第三届物理教师教学说课评比高中组一等奖
市级一等奖
文昌市教育局中学教研室
2005-2006海南省文昌中学教师获奖情况统计表
2006.12
姓名
科组
获奖项目名称
等级（级别）
授奖单位
时间
论文成果
课堂教学
竞赛辅导
胡研
政治
《教育的真谛》获第一届中国教育创新研究与探索论文一等奖
国家级一等奖
中国教育创新研究院、中国教育创新杂志社
2006．.3
胡研
政治
《发展生产满足消费》获海南省高中政治科优质课决赛三等奖
市级优秀奖
文昌市教育局
2006.7
钟昌亮
英语
《初中英语教学口语能力的培养》入选《中国教育理论研究杂志》并评为一等奖
国家级一等奖

横河初中语文教研组2010学年第二学期计划

横河初中语文教研组2010学年第二学期计划第一篇：横河初中语文教研组2010学年第二学期计划横河初中语文教研组2010学年第二学期计划—、指导思想以党的教育方针和《语文课程标准》为指导，贯彻学校学洋思模式教学理念，以《七年级上册语文教科书》为依据，认真落实教学，努力体现新课标的精神，培养学生自主、合作、探究的精神，力求做到理论和实践相结合，工具性和人文性的统一，培育学生学习语文、体验语文、感悟语文的语文意识、文化意识、思想意识和道德意识，全面提高学生的语文素养。

二、工作目标本期在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。

发展健康个性，逐步形成健全人格。

具体包括：三、具体工作1、聚焦课堂教学，主要备课组为单位，开设常态研究课，进一步深化教学改革实验工作。

2、不断完善和提高助学稿的质量，做到真正意义上的减负提质。

3、加强课题研究，建立课题研究小组。

4、和区域中的兄弟学校积极探讨研究，推进教研活动的开展。

5、加强师资队伍的建设，做好教坛新秀的参赛工作，学科骨干教师的模范带头工作。

6、加强备课组建设。

7、做好中考备考复习工作和期末复习工作。

四、措施根据学生的情况和我校的实际，本学期语文教学总体设想如下：1、要注意教学目标的整合性，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。

2、要注意教学内容的开放性，使让语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。

3、要注意教学方式的互动性，实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。

师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、要注意教学过程的活动性，教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。

初中《科学》中的探究性学习初探

初中《科学》中的探究性学习初探
张丹英
【期刊名称】《浙江教学研究》
【年(卷),期】2004(000)005
【摘要】探究性学习，是基于人类对学习活动的不断认识，逐步形成的一种学习方式．它具有主动探究、发现和创新等基本特征。

在《科学(7—9年级)课程标准(实验稿)》中，科学探究占有重要地位。

“突出科学探究”作为课程的基本理念之一：同时科学探究被列为课程的重要目标。

探究性学习将成为培养学生创新精神和实践能力的必然选择．作为教师应该更多地关注探究性学习在教学过程中的重要作用。

【总页数】2页(P47-48)
【作者】张丹英
【作者单位】嵊州爱德外国语学校
【正文语种】中文
【中图分类】G633.7
【相关文献】
1.初中地理课堂教学中探究性学习模式初探 [J], 刘传花
2.在初中数学新教材教学中开展探究性学习初探 [J], 潘振华
3.初探在初中数学教学中探究性学习的应用 [J], 何朝青
4.初中数学教学中培养学生探究性学习初探 [J], 王振国
5.初中数学课堂教学中探究性学习初探 [J], 王红梅
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第23届台州市青少年科技创新大赛获奖名单

黄岩南城街道中心小学
杨镜晓
吴丹平
智能能源控制仓
黄岩区实验小学
王浛滋
余韶峰
病毒吸附车
黄岩区实验小学
张博凡
蔡忠军
我的飞天梦想
黄岩区锦江教育集团
张乾
张萍
智能养殖场
黄岩区锦江教育集团
张一宁
张萍
旧衣服转化器
路桥小学
杨书妤
娄利英
大气吸尘器
路桥小学
王一诺
娄利英
奇妙的暖手笔
路桥小学
罗以歆
叶晶莎
我的新鞋子
路桥小学
王琴瑶
黄心怡
屈哲金
修复妈妈
温岭市新河小学
陈思佳
应玲丽
侦探笔
温岭市锦园小学
陈航威
林景
速记器
温岭市滨海镇新街小学
严梦雅
林淡
我们的节能楼
温岭市泽国镇三小
许依妮
韦红
未来的纳米甲虫
玉环县楚门镇中心小学
王曼
黄河
三等奖
我们上学的交通工具
椒江区下陈街道中心小学
邱群婻
王莉亚
氢气衣服带我去飞翔
椒江区下陈街道中心小学
林沛希
王莉亚
赵燕
鲜花资源采集器
温岭市实验学校
鲍一帆
罗丹
拯救荷兰
天台外国语学校小学部
丁毅驰
姜礼强
二等奖
沙漠变幻器
台州市实验小学
金卿玄
石红飞
时空穿梭楼
白云小学沙南教学点
曹观红
金敏丽
海底农庄
黄岩宁溪中心小学
刘一新
马骁骁
太阳能砖房子
路桥小学
郭恬逸
叶晶莎
自动摘桔机，桔农的得力助手

华山中学七八年级化学开课初略方案

华山中学七、八年级化学教学计划陈博一、指导思想：针对初三化学目前的教学任务、考试要求，要求学生在8个月（上学期4个半月：9月-12月、1月；下学期3个半月：3-6月）时间内接受一门新课程，要学习上下两本书，并要达到一定的学识水准去参加升学考试，真的是教师教得辛苦，学生也学得辛苦。

我们绝大多数老师都有这样的共识，我们一线教师研究一下，强烈建议我们学校尝试在初二就开设化学课程。

初三的学生面临着升学的压力，时间短，任务重，在不足一年的时间里很多学生对上下两册的知识点掌握的不牢固。

教师在教学过程中也存在着教学压力，在有限的时间里让学生掌握并能灵活运用初三的全部化学知识这是有实际困难的。

如果我们能在初一、初二提前开设化学课，将帮助减轻初三学生化学的学业压力，为更好的备战中考打下基础。

在初一、初二开设化学课的主要目的就是为初三服务，让学生在初一、初二提前的了解化学、接触化学并且最后能够掌握初三化学课程中40％--50％的化学理论知识和实验操作方法。

这样学生们到了初三，学习化学就会轻松，老师教学上也会腾出更多时间来用于深入提升。

化学是一门以实验为基础的学科。

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。

因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。

组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。

二、教学措施:1、备课标（1）、初二化学教学任务；根据初三化学的课程标准，初二学生应掌握初三化学教材中涉及的实验原理及过程，实验和理论并存，理论结合实验对初二的学生提前进行化学学科的渗透，初二的化学课活动空间比较大，注重学生理解的过程，学年结束时使学生能够掌握初三化学课程中40％--50％的化学理论知识和80％的实验操作方法。

（2）、初二化学教学的目的；在初一、初二开设化学课的主要目的就是为初三服务，让学生在初一、初二提前学习化学，让他们更能容易接受初三的化学学习，也给初三化学教师提升学生提供了一定的帮助、节约了初三课堂时间。

浙江商业职业技术学院2013年浙江省普通高校专升本录取名单

英语
181
罗碧君
外国语学院
商英1023
浙江工商大学
英语
182
沈青云
应工学院
空调1023
浙江海洋学院
机械设计制造及其自动化
183
常浩
应工学院
楼宇智能化1004
浙江海洋学院
机械设计制造及其自动化
184
赵云
财金学院
会计1054
浙江海洋学院
旅游管理
185
俞霞
财金学院
税务1037
浙江海洋学院
旅游管理
186
陈旭
视觉传达设计
40
张静月
经贸学院
国贸1035
嘉兴学院
汉语言文学
41
章朝晖
经贸学院
国贸1036
嘉兴学院
汉语言文学
42
张晨
旅游学院
旅英1011
嘉兴学院
汉语言文学
43
唐佳璐
人文学院
文秘1018
嘉兴学院
汉语言文学
44
赵雯雅
经贸学院
国贸1035
嘉兴学院南湖学院
市场营销
45
欧梦
外国语学院
商英1022
丽水学院
汉语言文学
浙江财经大学
市场营销
135
骆叶青
经贸学院
企管1020
浙江财经大学
市场营销
136
金嫣语
经贸学院
企管1020
浙江财经大学
市场营销
137
唐敏佳
旅游学院
旅英1011
浙江财经大学
市场营销
138
朱梦婕
财金学院
税务1033
浙江财经大学

河南省农村信用社联合社

河南省农村信用社联合社
资金清算中心、信息科技中心、银行卡中心招聘参加笔试考生名单公告
河南省农村信用社联合社资金清算中心、信息科技中心、银行卡中心工作人员招聘报名审核工作已结束。

现将参加笔试人员名单公告如下（以姓氏笔画为序）:
参加考试人员名单（共590人）
领取准考证时间、笔试时间在河南省农村信用社联合社网站（）另行公布，请参加笔试的考生密切关注河南省农信联社网站，在规定时间到指定地点领取准考证。

逾期未领取准考证的，视同放弃参加笔试。

二〇一〇年四月三十日。

乘航小学2007~2008学年度第二学期(精)

乘航小学 2007~2008学年度第二学期教科研工作总结本学期,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真贯彻落实上级的教育政策和文件精神, 以课程改革、教育科研、文化建设等评估为契机,让教育科研为教育教学的科学决策服务, 为提高教育教学质量服务,为促进教师的专业化成长服务。

坚持走行动研究之路,着力提高教育科研的实效性,为推进学校教育改革发挥应有的作用。

努力做到“外塑形象,内抓质量, 强化管理,激活机制,求发展,创特色” ,在提升学校品位,彰显学校特色,提高教育质量方面发挥了应有的作用。

工作成效:1.认真落实教科研常规管理,使科研活动正常有序地开展。

聘请专家来校讲学,理论与行动相结合提高科研理论素养。

2.参加好各级各类论文评比活动,本学期教师共获奖人次。

3.课题研究规范、创新。

在本学期的 5月份,我们顺利地对“十一五”规划课题进行了中期论证。

4.教师踊跃撰写论文,本学期共发表论文篇。

5.做好宣传工作。

编印好《乘小教科研》、《扬帆》等校级刊物。

6. 积极参与阳光体育活动, 做好资料的收集和整理工作, 并参加好市阳光体育成果评比活动。

7.做好学校教科宣传工作,在《小学教师培训》上对学校的特色进行了有力的宣传。

主要工作:一、理论引领提高师能理论素养的提高才能指导学校的教学工作,造就一批有思想、有带头意识的,敢于走在教改第一线的骨干。

为此,本学期,我们将把理论学习作为一项基础性的工作常抓不懈,通过领导带头、教师参与、提供服务、专家讲学等多种渠道来实现目标。

1.领导带头学习。

校长、教导在日常的教学活动中,尤其要为教师作好示范,在各类新课程的培训研究活动中都能带领教师积极参与。

所以在本学期,校长、教导也制定逼供内完成了相应的学习目标:订阅好《江苏教育》、《中国教育报》等权威性的报刊杂志,充分了解教学发展的新理念;认真阅读好理论学习材料。

指导老师陈初霞本期编辑陈初霞

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