2011年北京延庆县中考一模《化学》试题及答案

气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行 甲、
乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中， 并轻轻振荡。请填写下表中的空白：
锥形瓶中 胶头滴管 观察到气球
有关反应的化学方程
的物质 中的物质 （A、B）的变化 式
甲 二氧化碳 浓氢氧化 钠溶液
乙
A气球胀大
B气球无明显变 化
⑷取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯 中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反 应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（不包括烧杯的质 量，且气体溶解忽略不计）。则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀 盐酸中溶质的质量分数是多少？
参考答案及解析
6．“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘 醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒。 X的化学式为 （ ）
（A）C4H4O8 （B）C2H4O4 （C）C2H2O2 （D）C2H2O4
7．在加压条件下，25m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入 0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是 （ ）
品所吸纳，实现零排放等。本题中要求原料中的原子全部转入到产品
中，结合化学反应的基本类型可推知该反应为化合反应。 6. 答案：D。 解析：该题考查质量守恒原因的理解。是中考的重点，是河南中考的常 考和重点题型。
7. 答案：C
解析：分子的性质是河南中招考试的重点、给分点，但不属于难点。分
子的性质有：分子非常小、分子在不断的运动、分子间有间隔、同种物
一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每 题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。）
1．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
（ ）
（A）铝合金用于制造门窗框架
（B）氢气用于作清洁燃料
（C）食醋用于清除水壶中的水垢 （D）氮气用于制硝酸和化肥
2．下列认识或做法，你赞成的是
4．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器 是 （ ）
5．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，其中包含“化学反应 绿色化”，即要求原料中的原子全部转入到产品中。下列反应一定符 合“化学反应绿色化”要求的是 （ ）
（A）置换反应 （B）分解反应 （C）化合反应 （D）复分解反 应
和人类密不可分的重要气体空气一向是中考的考点，根据其性质达到知 其然，有志气所以然，问题即迎刃而解。
10. 答案：D 。 解析：该题考核除杂的有关问题，是中考的重点，对于许多考生又 属于难点。除杂质是中考的常见题型，甚至是必考题目。该类习题能较 灵活的考查了物质的性质。教师和学生在复习时一起总结和归纳的题 目，然后进行分类。理解除杂质的指导思想是除去杂质不能除去有效的 成分，除去杂质不能引入新的杂质；形成除杂的方法有：化气法（将杂 质转化为气体）、沉淀法（将杂质转化为沉淀）、置换法（通过发生置 换反应）、吸收法（将杂质用化学试剂吸收）等。 11. 答案：C。 解析：该题考查化学方程式的书写的有关知识。在书写化学方程式 时应注意：反应条件的标注、气体箭头大的标注、化学方程式的配平 等。注意细节、定能成功。 12. 答案：A。 解析：该题考查饱和溶液、溶解度等概念的理解，饱和溶液和不饱和溶
三、简答题（本题包括4个小题，共12分）
19．某同学根据“铁生锈后质量会增加”，推测质量守恒定律也有例 外，你认为该同学的推测正确吗？请加以解释。
20．用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，请写出两种可行方 案所需的物质。
21．化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的 原理。
解析：该题是一道信息给予题。解此题应首先接受信息，解读信息，然
后结合已有知识做出判断。“绿色化学”又称环境友好化学，主要指化
学工业中生产出对环境无害的化学品，其核心是利用化学原理从源头消
除污染。环境友好化学的主要特点是：充分利用资源和能源，采用无毒
无害的原料，减少废物的排放，提高原料的利用率，原料的原子都被产
质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同；该知识点的考查方式
有：根据生活中的现象描述物质的性质或举出生活中的例子说明分子的
性质。 8. 答案：C
解析：该题体现了课程标准中能用化学式表示某些常见物质的组成，利
用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算等内容。关于
物质的描述在全国各地的中招考试中，都是重要的考点，而命题的形式
液的转化，属于基础知识的灵活运用题。要实现其相互转化时，应具体
问题，具体分析。该题是河南中考的重点题型，对于许多考生来说题目 有一定的难度。在饱和石灰水中加生石灰后，会发生如下反应： CaO+H2O=Ca(OH)2，在温度一定时，物质的溶解度不会改变，故生成的 氢氧化钙在饱和石灰水中不会再溶解，而由于反应消耗了饱和石灰水中 的水，原溶液中的溶质又要析出一部分，故溶液的质量会减少，但溶液 仍然是饱和溶液，所以溶液中溶质的质量分数不变。该题设置时，将对 概念的考查放到了具体的情境中，虽然没有让学生死记硬背概念，但在 解析时，学生必须清楚溶解度、饱和溶液等概念后才能正确作答，题目 综合性较强，具有一定的区分度。饱和溶液转化为不饱和溶液，一般采 用加溶剂、减少溶质或升高温度的方法(对于石灰水应采取降温的方 法)；不饱和溶液转化为饱和溶液，一般采用增加溶质、减少溶剂降温 的方法，实现其转化。饱和的石灰水中再加入少量的生石灰，生石灰可 以与水发生反应，溶剂的质量减少，所以溶液质量减少，溶液仍为饱和 溶液，溶质和溶液成比例的减少，所以溶质的质量分数不变；溶解度随 温度的变化而变化，温度一定是，溶解度不变。
（A）氮气中的氧气（铜）
（B）二氧化碳气体中的水蒸气（浓硫酸）
（C）碳酸钙中的氯化钠（水）
（D）氯化钠溶液中的碳酸钠（硫酸）
11．下列化学方程式的书写不正确的是 （ ）
（A）CaCO3高温CaO+CO2↑ （B）2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
（C）Al+O2点燃Al2O3
（D）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（D）达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构 成
9．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 （ ）
（A）将气体分别通入蒸馏水中
（B）将气体分别通入澄清的石灰水中
（C）将气体分别通入紫色石蕊溶液中
（D）将燃着的木条分别伸入集气瓶中
10．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂（括号内的物质）不正确的 是 （ ）
都往往以当年发生的重要事件为试题背景，联系生活实际进行考查。解
该类习题时应紧扣试题、认真审题，准确描述。以水为例通常的四种描
述方式：水是由水分子构成；水分子由氢原子和氧原子构成；一个水分
子由两个氢原子和一个氧原子构成；水是由氢元素和氧元素组成。另外
同时考查有关化学式的计算。 9. 答案：D。 解析：初中化学教材中讲解的重要气体：氧气、二氧化碳和氢气、
（A）分子的质量很小
（B）分子由原子构成
（C）分子之间有间隔
（D）分子在不断地运动
8．达菲（化学式为C16H28N2O4·H3PO4）是世界卫生组织推荐的抗禽流感 药物。下列有关的说法正确的是 （ ）
（A）达菲属于氧化物（B）达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组 成
（C）达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16∶2∶1
（写出
两种即可）。
16．干粉灭火器中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），受热时分解 生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。家中煤气若泄漏，应及时采取的措施是 。
17．20℃时，分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的
两支试管中，充分溶解后，可观察到如图1所示的现象。20℃时
12．某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰，恢复到原 来的温度。下列说法中正确的是 （ ）
（A）溶液的质量减少
（B）溶液的质量不变
（C）溶液中溶质的质量分数增大 （D）溶液中溶质的溶解度增大
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
13．中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用。
②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯
③将用剩的药品放回原试剂瓶中
④稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中
⑵在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气 （Cl2），该气体能
溶于水，则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是 （填标号）。
⑶某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B为未膨 胀的
⑴工业上可用一氧化碳还原氧化铁炼铁。
⑵工业上可用碳酸钠和氢氧化钙制烧碱。
⑶乙醇（C2H5OH）被用作酒精灯、火锅、汽车等的燃料。 配料：纯净水、白砂糖、鲜橙浓缩汁、柠檬酸、维生素C、食用香精 鲜橙原汁含量≥10% 净含量：500mL
22．右图是某澄汁饮料标签上的部分内容。
⑴除配料中涉及的营养物质外，人体必须的营养物质还有 （写出两种即可）。
（ ）
（A）“白色污染”指白色粉尘造成的污染
（B）为使养分还田而将植物秸杆焚烧处理
（C）“点石成金”指石灰石能变成黄金
（D）食用甲醛溶液浸泡的水产品有损健康
3．下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是 （ ）
（A）冰水共存物、干冰、氮气
（B）石油、煤、天然气
（C）洁净的空气、氯化氢、液态氧 （D）纯碱、酒精、水银
⑵该饮料的pH 7（填“＞”、“＜”或“＝”）。
⑶如何检验一种无色溶液是否具有酸性？请设计两种实验方案（写 出简要的实验步骤、现象及结论）。
四、综合应用题（共10分）