高三文科复习计划doc
高三各科学习计划文科
高三各科学习计划文科语文学习计划语文作为一门核心科目，对于学生的综合素质和语言表达能力有着重要的影响。
在高三阶段，语文学习计划应以高考考纲为依据，合理分配学习时间，确保语文成绩的提高。
1. 日常学习安排高三每天至少安排2-3小时的语文学习时间，包括课内学习和课外阅读。
通过认真听课、做好笔记，掌握语文知识点，提高语文分析和解题能力。
同时，每天安排一定的阅读时间，扩大词汇量，提高阅读理解和写作能力。
2. 重点部分突破针对高考考纲中的重点部分，比如古诗文鉴赏、文言文阅读、现代文阅读等，制定专项突破计划。
逐一攻克难点，掌握解题技巧，提高题海战术，确保在高考中获得高分。
3. 模拟考试训练每周进行一次模拟考试，模拟高考的方式和难度，检验自己的学习效果和应试能力。
根据模拟考试的成绩，找出不足之处，及时调整学习计划，弥补知识漏洞，提高应试能力。
数学学习计划数学作为高考的主要科目之一，对学生的逻辑思维和数学运算能力要求较高。
在高三阶段，制定科学的数学学习计划，有助于提高数学成绩和解题能力。
1. 日常学习安排每天至少安排2-3小时的数学学习时间，包括课堂学习和课外习题练习。
认真听讲，做好笔记，掌握数学知识点和解题技巧。
同时，每天安排一定的时间进行习题训练，提高解题速度和准确度。
2. 专项练习突破针对高考数学的难点和重点部分，如函数、导数、几何等，制定专项练习计划。
通过大量的习题练习和考点梳理，逐一攻克难点，提高解题能力。
3.模拟考试训练每周进行一次模拟考试，模拟高考的方式和难度。
根据模拟考试的成绩，及时总结经验，找出不足之处，调整学习方法和计划，提高应试能力和解题技巧。
英语学习计划英语作为一门复杂的外语，对学生的听、说、读、写能力都有较高的要求。
在高三阶段，制定科学的英语学习计划，有助于提高英语成绩和综合运用能力。
1. 日常学习安排每天至少安排2-3小时的英语学习时间，包括课内学习和课外阅读。
认真听讲，做好笔记，掌握英语知识点和语法规则。
高三文科学习计划(优秀模板13篇)
高三文科学习计划（优秀模板13篇）高三文科学习计划第1篇一、制定一个学习计划高二是衔接高一和高三的重要一年，特备是高二暑假，即将迈入高三毕业班了，因此根据自己的身体状态，确定每天学习时间看书，这是非常重要的。
把掌握的知识点复习牢固，这是高二学习的重要目的。
二、制定学习计划的基本原则1、具体。
比如，计划多少天看完多少本书，甚至一天看多少页;每天写1000字作文一篇、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。
2、合理。
制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。
3、循序渐进。
隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。
关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。
考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。
关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。
关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程。
前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。
必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。
刚进入高中不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高一上学期要做的是把新学的东西学会学牢。
高三文科的学习和复习计划
高三文科的学习和复习计划
目标
- 通过制定合理的研究和复计划，提高高三文科研究效率
- 增强对文科知识的掌握，提高成绩
- 为高考文科科目做好充分准备
研究计划
- 制定每日研究计划，合理安排各科目的研究时间，确保每科都有足够的研究时间
- 每天早上安排专注研究时间，利用早晨的清醒时段进行重要知识点的研究和复
- 制定每周课外研究计划，扩展课外阅读和自主研究时间，提高综合素质
复计划
- 制定每周复计划，梳理上周研究内容，巩固知识点
- 按照科目分别安排复时间，重点关注高考重要知识点和难点- 利用假期和周末时间进行深入复，解决遗留问题，强化记忆
研究方法
- 建立良好的研究惯，保持专注和高效的研究状态
- 制作研究笔记，整理课堂笔记和教材内容，便于复和记忆
- 运用各种研究资源，如教辅资料、参考书籍、网上资源等，拓宽知识面
- 利用小组讨论和互助研究，相互促进，共同进步
考试准备
- 了解高考考纲和考试要求，明确重点和难点
- 模拟考试，熟悉考试形式和时间限制，增强应试能力
- 针对历年高考真题进行练，了解考点和出题规律，提高应对能力
- 寻求老师和同学的帮助，解决疑惑和困难，及时调整研究计划
注意事项
- 保持良好的作息惯，保证充足的睡眠时间和身体健康
- 合理安排课外活动和休闲娱乐时间，保持身心平衡
- 积极参加学校组织的文科竞赛和讲座，提高综合素质和学科水平
- 注意时间管理，合理安排研究和复时间，避免拖延和压力积累
以上是我制定的高三文科研究和复计划，希望能够帮助到你。
祝你高考顺利！。
高三文科班备考计划7篇
高三文科班备考计划7篇第1篇示例：高三文科班备考计划高三是每一位学子人生道路中至关重要的一年，特别是对于文科生而言，备考更是一项重要的任务。
在这一关键时刻，一个系统性的备考计划对于提高备考效率和取得好成绩至关重要。
下面就是一个高三文科班备考计划的具体安排，希望可以帮助同学们取得优异的成绩。
一、制定总体备考目标在高三备考过程中，首先需要确立一个总体备考目标。
这个目标应当是具体、可衡量和有挑战性的，例如通过高考取得本科一批线的成绩。
只有明确了自己的目标，才能更有动力去努力学习。
二、分解具体备考计划1. 制定每日学习计划在高三备考阶段，每一天的时间都尤为宝贵。
建议制定每日学习计划，明确规划每天需要完成的任务和学习内容。
合理安排时间，确保每一科目都得到充分的复习和练习。
保持良好的生物节奏，早睡早起，保证身体健康状态。
除了每日学习计划外，还应当制定每周复习计划，对本周所学内容进行复习，巩固知识点和解决存在的问题。
充分利用周末时间进行全面复习，回顾之前的知识点，做适当的模拟测试，检验自己的学习效果。
3. 制定月度备考计划在备考过程中，还应当制定一个月度备考计划，明确本月的备考重点和重点科目，在这个月内制定详细的学习计划，并及时调整计划，适应自己的学习状况。
高三备考是一个漫长的过程，需要分阶段进行备考。
建议同学们制定阶段性备考计划，明确每一个备考阶段的目标和计划，确保在每个阶段都得到充分的准备和复习。
三、合理安排时间1. 合理安排各科学习时间在备考阶段，文科生需要备考的科目很多，如语文、数学、英语、历史、政治、地理等。
在制定备考计划时，需要合理安排各科学习的时间，确保每一个科目都得到充分的学习和复习。
良好的作息时间是备考成功的关键。
建议同学们早睡早起，保证充足的睡眠时间，使大脑得到充分休息，提高学习效率。
适当进行户外活动，保持良好的体能和心态。
四、制定提高学习效率的方法1. 合理利用课余时间在高三备考阶段，学习是最重要的任务，因此需要合理利用课余时间，如午休时间、课间休息时间等，进行知识点的复习和练习，提高学习效率。
高三语文个人复习计划(通用范文20篇)
高三语文个人复习计划（通用范文20篇）高三语文个人复习计划篇1实现的目标：1、能够系统掌握基础的语文知识，建立起语文知识体系。
2、明确各知识点在高考中的比重。
3、掌握最基本的答题技巧及答题方法。
时间安排：复习方法：1、以练为主，讲练结合。
2、以学生为主，勤反思多反馈。
具体操作：（一）基础知识部分。
1、字音目标：明确字音题的题型及其在高考中所占的比重。
明确答题方法。
时间安排：（1）集中4课时练习六册书中课下注释带拼音的字词。
（2）分散复习，以核按纽提供的字音材料为主。
2、字形目标：明确字形题的题型及其在高考中所占的比重。
明确答题方法。
时间安排：集中4课时的时间，以书写正确字形为主。
分散复习为主。
3、词语熟语部分：目标：明确词语题的题型及其在高考中所占的比重。
明确答题方法。
时间安排：集中3课时记忆一些重点词语，2节课做练习题。
分散复习，教师选择常见成语讲解造句。
近异词辨析目标：明确辨析方法。
掌握虚词知识特别是关联词知识。
时间安排；集中3课时训练。
4、病句目标：明确病句类型、题型及其在高考中所占的比重。
明确病句题的辨析方法。
时间安排：集中4课时训练。
5、标点符号目标；明确标点符号在高考中所占的比重。
总结常见标点符号的用法，能够使用标点符号。
时间安排：集中2课时训练。
6、扩展语句，压缩语段目标：明确题型及其在高考中所占比重。
明确方法。
时间安排：集中4课时训练。
7、选用、仿用、变换句式目标：明确题型及其在高考中所占比重。
明确方法。
时间安排：集中4课时训练。
8、简明、连贯、得体目标：明确题型及其在高考中所占比重。
明确方法。
时间安排：集中4课时训练9、修辞方法目标：明确题型，掌握常见的修辞方法。
时间安排：集中2课时训练。
（二）、文学常识和背诵默写。
1、文学常识目标：明确题型及其在高考中的比重。
掌握重要作家作品。
时间安排：集中3课时练习。
3、背诵默写目标：明确题型及其在高考中所占的比重。
时间安排：从9月1日起，用早读时间背诵考纲要求的必须背诵的篇目方法：以分散复习为主，突出背诵，要求书写个别重点字。
高三文科学习时间表及时间计划.doc
高三文科学习时间表及时间计划高三文科学习时间表篇一学会学习。
主要表现为：第一，学习与生活的时间安排缺乏科学性，如睡眠时间不能保证，文体活动时间被挤占，这使得相当一部分学生在课堂上经常走神。
这当然会严重影响学习效率的提高。
第二，学习过程缺乏主动性，如过份地依赖对教材的阅读而很少采用做笔记、卡片等更有效的文科学习方式;很少带着问题阅读教材，变成了阅读就是背书，这显然不利于归纳、比较、分析和概括等学科能力的培养;对考试麻木不仁，消极应付而很少进行研究，积极应对。
这种被动学习的态度与行动，显然与以能力测试为主导的高考改革方向相悖，因而也就难以取得理想的学习效果。
第三，记忆方法尚未优化。
毫无疑问，文科各学科主体知识系统的基础还是必须识记的，这是学好文科的基础，也是顺利应试的前提。
调查表明，无论是识记的内容还是识记的方法，文科生们都未必能很好地掌握了，这当然不利于知识的巩固，也不利于备考。
简言之，从我了解到的情况看，不少文科生离会学习尚有不小差距。
显然，谁首先在会学方面取得突破，谁就更有把握将自己的学习潜能转变为现实的成绩;更关键的问题是，谁现在就开始行动，谁就能笑在最后。
二、学好文科必须重视的五个基本环节深信每个高三文科生都想走上学习的成功之路。
要想走上成功路，除了具有强大的学习动力、刻苦的学习态度和良好的身体与心理素质外，还必须掌握科学的学习方法。
事实上，只要是在学习，不管是否意识到，人们都在选用一定的学习方法，只不过所用方法有优劣之分罢了。
学习得法，事半功倍，不但能帮助文科生在今后的一年间顺利前行，取得优异成绩，更能成为一个人的宝贵财富而让人终身受益。
其实，达尔文早就说过，最有价值的知识是关于方法的知识。
那么，学好高三文科有哪些方法?怎样去掌握这些方法呢?笔者以为首先必须抓好以下五个关键环节。
1、教材的阅读阅读是学习之母。
它既是学习的开端，也有助于提高学习效率。
有研究表明，阅读后的记忆率要比听讲后的记忆率高出1.66倍。
高三学习计划文科复读
高三学习计划文科复读一、学习目标本人决定复读一年，目标是通过努力，提高文科成绩，圆满完成高考，进入心仪的大学。
二、学习计划1. 课外阅读在高三这一年，我计划每周至少阅读一本文学作品，包括小说、散文等，以提高自己的阅读理解能力和表达能力。
每周阅读后，我会撰写读后感，并加以总结反思。
2. 课内学习每天至少安排3小时专心学习，认真复习学校课程内容，争取在期末考试中取得优异成绩，为高考积累经验和知识储备。
3. 订立学习计划每周订立学习计划，安排每天的学习任务和时间分配。
制定上课、复习、做题、参加辅导，保证完成。
4. 提高听力和口语加强英语听力和口语练习，定期参加英语角活动，提高英语口语流畅度和表达能力。
5. 练习写作每周安排时间练习写作，包括作文、议论文、文章点评等，提高写作水平和逻辑表达能力。
6. 加强辅导每周至少参加一次文科辅导，向老师请教学习中遇到的问题，及时解决疑问，确保学习进度。
7. 健康管理保持良好的生活习惯，每天保证8小时的充足睡眠，合理饮食，适量运动，保持良好的体魄和心态，保证学习效率。
8. 放松娱乐适当的放松和娱乐也是必要的，每周安排1-2天的娱乐时间，可以是看电影、听音乐、做运动等，保持心情愉快。
9. 考试冲刺高三的最后几个月，我会加强考试冲刺复习，每周模拟考试一次，及时查找差错并加以改进。
三、学习心态1. 积极乐观的心态在复读这一年中，我会保持积极乐观的心态，坚定信心，不断努力，相信自己会有所收获。
2. 谦虚谨慎的态度在学习过程中，我会虚心向老师请教，认真对待每一堂课，谨慎处理每一道题，不抱怨，不放弃。
3. 自律自信的品质我会自律并坚信自己，严格要求自己，提高学习效率，保持好心态，勇敢面对挑战。
四、学习计划总结通过复读一年，我会以更加成熟、坚定的态度投入学习中，不断努力，提高自己的综合素质，充分备战高考，迎接更美好的未来。
文/高三学生以上就是一份高三学习计划，希望对你有所帮助。
备考高考，加油！。
高三每天的文科学习计划
高三每天的文科学习计划一、每日作息时间表1. 早起时间：6:302. 早餐时间：6:453. 早课时间：7:30-8:004. 上午自习时间：8:00-12:005. 午饭时间：12:00-12:306. 下午自习时间：13:00-17:307. 晚餐时间：18:00-18:308. 晚上自习时间：19:00-21:009. 休息时间：21:00-22:0010. 睡觉时间：22:00二、学科学习计划1. 语文学习计划作为文科生，语文是我们的必修科目，也是我们的重中之重。
每天我们应该花一定的时间来复习语文知识，尤其是文言文和现代文的鉴赏和理解。
语文的学习需要大量的积累和练习，我们每天至少要做一套语文题，提高自己的语文应用能力和解题技巧。
2. 历史学习计划历史是我们的重点学科之一，需要我们花费大量的时间来记忆和理解历史知识。
每天我们应该做一套历史练习题，巩固所学的知识点和解题技巧，同时还要关注历史的时事热点，提高历史素养和综合能力。
3. 政治学习计划政治是我们的必修科目，也是我们的热点学科之一。
每天我们应该花费一定的时间来复习政治知识，了解政治时事和政策，提高政治答题技巧和解题能力。
同时我们还要注重政治素养和社会责任感的培养，拓展我们的政治视野和认识。
4. 地理学习计划地理是我们的综合科目之一，需要我们花费大量的时间来理解和掌握地理知识。
每天我们应该花费一定的时间来复习地理知识点和解题技巧，提高地理分析和解题能力。
同时还要关注地理的时事和热点，巩固我们的地理素养和应用能力。
5. 心理学习计划心理学是我们的选修科目之一，需要我们花费一定的时间来学习和理解心理知识。
每天我们应该花费一定的时间来复习心理知识点和解题技巧，提高心理分析和解题能力。
同时还要关注心理的时事和热点，巩固我们的心理素养和应用能力。
三、学科学习方法1. 语文学习方法语文学习方法主要是多读多练，多记多写。
我们要多读古代经典文学作品和现代文学作品，了解其中的精髓和风采，提高我们的文学鉴赏能力和表达能力。
第二学期高三级文科组备考计划-教育文档
第二学期高三级文科组备考计划第二学期高三级文科组备考计划一、指导思想。
紧紧围绕我校"让每个人在这里都得到发展"的办学目标，全面落实新课程理念，全面提升教育教学质量，全面提高教育教学管理水平，不断提升学生和教师的综合素质，为完成我校2019届高考目标，实现二中新辉煌而努力。
二、工作思路。
1、重视常规教育工作的落实。
重视日常管理工作，积极培养学生良好的行为习惯，提高学生文明素质，本学期虽然是高三年级的最后一学期，高考是目前工作的重点，但是常规教育也不能忽视，用好的常规教育来为高考更好的服务，全体师生都应该高度重视班风，学风建设。
2、提高班会课质量，切实做好主题教育。
政教处每周都会下法相应的主题班会，班主任要全面严格落实，再次基础上结合班级实际，对学生出现的问题及时解决，多进行安全教育、理想教育、法制教育等，有目的、有计划、有针对性的开好主题班会。
3、抓好学生心理辅导。
高三学生面临的是人生中第一次挑战，竞争激烈，我们的学生会产生一些心理困扰，集中表现为压力过大、紧张、焦虑，甚至有的产生自暴自弃等，面对这些情况，班主任在做好心理疏导的同时，要重视学生心理健康方面的教育，磨练学生意志力，提高学生抗挫折、解决问题的决心和能力。
4、加强级组教师管理。
一个纪律严明的教师队伍是我们取得好成绩的关键，本学期年级组会继续加大对教师队伍的管理，注重年轻教师的培养，争取形成一个积极进取，团结友善，朝气蓬勃的年级组教师队伍。
三、具体工作要点。
1、配合学校各处室各项工作。
在教导处、教科室的指导下每月进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况2、做好小科生组班进班工作。
我们级组的小科学生去年底基本上完成了小科专业的学习和联考工作，半学期级组对专业成绩相对较好的学生重新组班，对成绩一般的学生进行插班，这样调整之后我们年级组共有班级7个，其中一个全部是专业学生。
高考文科复习计划
高考文科复习计划一、回顾基础知识1. 仔细研读《中国近现代史纲要》和《世界历史纲要》，对各个历史时期的重大事件、人物、思想进行系统梳理，并做好笔记。
2. 温习政治常识，重点关注我国的政治体制、政治制度以及重要的政治事件和政策。
3. 复习地理知识，在全球范围内了解各个国家和地区的特点、地理位置以及对中国的重要性。
4. 重点复习语文知识，注重对文学、文言文和现代文的理解和分析。
5. 复习数学基础知识，包括代数、几何、概率与统计等，重点抓好解题技巧。
二、加强考试技巧1. 研究历年高考真题，了解题目类型和出题思路，找出重点、难点和病句。
2. 多做模拟题和训练题，提高解题速度和准确率，注意纠正常犯的错误。
3. 学会分析试题，抓住关键词，了解解题思路，避免偏离题意。
4. 培养临场发挥的能力，掌握合理分配时间的方法，保证每个科目的答题效果。
三、强化综合能力1. 阅读报纸和网上资讯，扩大国际、国内时事政治、经济、社会、文化等方面的知识面。
2. 多参加辩论、演讲、写作等活动，提高自己的语言表达能力和思辨能力。
3. 多进行团队合作，参加社团或志愿者活动，培养领导力和组织协调能力。
4. 注重心理调节，保持良好的心态，增强应对压力和困难的能力。
四、备考复习策略1. 制定每日、每周和每月的复习计划，合理安排时间和任务，确保各个科目的复习进度。
2. 注重重难点和薄弱环节的攻克，针对性复习和训练，加强基础知识的巩固和应用能力的培养。
3. 多总结知识点和解题方法，形成自己的复习笔记和思维导图，方便回顾和复习。
4. 定期进行模拟考试和自我评估，发现问题和不足，及时调整复习策略。
五、健康生活重要1. 保持规律的作息时间，充足的睡眠和休息，保证身体的健康和精力的充沛。
2. 合理饮食，注意营养的摄入，避免暴饮暴食或饥饿状况。
3. 适度运动，做一些伸展和放松的锻炼，有助于缓解压力和提高注意力。
4. 保持良好的心理状态，及时与家人和朋友进行交流，寻求支持和鼓励。
2023年高考备考高三寒假文科复习计划表
2023年高考备考高三寒假文科复习计划表以下是一个高三寒假文科复习的计划表：时间：2023年1月1日-2023年2月28日复习内容：1. 语文- 阅读理解：每天安排时间进行阅读理解练习，每天至少做两套完整的阅读理解题目，并进行详细的解题过程分析。
- 写作：每周安排一到两次写作训练，包括议论文、说明文、记叙文等写作形式，每次作文后进行自我批改并总结经验。
- 文学常识：每天安排一定时间进行文学常识的复习，包括古诗词、文言文名句、现代文学作品等，每周进行一次文学作品的解析和讨论。
2. 历史- 重点内容：将每个历史章节的重点知识点进行整理，并按照时间顺序进行复习。
- 重点人物：对于历史中的重要人物，进行重点人物介绍和相关事件的复习。
- 重点事件：对于历史中的重要事件，进行事件的背景、经过、影响等方面的复习。
- 历史研究方法：学习历史的研究方法，包括史料分析、图表解读等，每周进行一次历史研究方法的训练。
3. 政治- 政治常识：每天安排一定时间进行政治常识的复习，包括宪法和法律知识、国家制度和行政机构等。
- 政治思想：对于中国和世界各国的重要政治思想进行整理和复习，并进行相关案例的分析和讨论。
- 政治实践：对于当前政治事件进行跟踪和分析，了解政治实践与理论的关系，并结合实际进行思考和讨论。
4. 地理- 重点知识点：对于每个地理章节的重点知识点进行整理，并制作笔记，方便复习时查阅。
- 地理实践：通过观察、实地考察、地图绘制等方式，进行地理知识的实践应用。
- 空间分析能力：培养空间思维和地理问题分析能力，每周进行一次空间分析能力的训练。
计划安排：- 每天早上8:00-12:00进行上午的复习，包括语文、历史等科目的知识点梳理和笔记制作。
- 每天下午1:00-5:00进行下午的复习，包括政治、地理等科目的知识点复习和练习题的做题与解析。
- 每天晚上7:00-9:00进行晚上的复习，包括语文作文、文学常识的复习和政治实践等活动。
文科高三复习计划安排(5篇)
文科高三复习计划安排高三文科生复习计划第一阶段，是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。
这高三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。
高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。
有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。
他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。
这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。
因此，我们把它戏称为一次“小高考”。
这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。
我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。
这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。
随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。
因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。
要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。
另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。
比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。
在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
文科高三复习计划安排（二）（一）好的学习成绩，要有好的学习方法把高三的复习计划分为三大阶段。
每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
这里说一下高三文科复习四忌：一、忌抛开考纲，盲目复习。
高三学生文科高考复习计划
高三学生文科高考复习计划高三学生文科高考复习计划（7篇）面对高三的学生，在高考时怎么写好复习计划呢?怎样进行有效的复习，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，制订学习计划非常重要。
下面是小编给大家整理的高三学生文科高考复习计划，仅供参考希望能帮助到大家。
高三学生文科高考复习计划篇1高三化学的第一轮复习按照原计划，将要在二月底结束，从三月开始的第二轮复习是高考复习备考非常重要的时期，也是巩固基础、建构网络、总结规律、优化思维、提高能力、熟悉高考的重要阶段，复习效果如保将直接影响高考成绩的好坏。
为了使第二轮复习能扎实有效地顺利进行，确保今年高考取得优异成绩，我经过认真学习，深入思考，特制订如下的复习计划与工作安排。
一、吃透教材，落实教纲：我认真学习钻研《考试大纲》，按《考试大纲》要求复习备考，把握要求、明确方向;其次，要把《考试大纲》与高考试题、教材、练习相结合，重在发现高考内容的必考点，把握领会高考试题特点及其变化规律，发现今年处在高考考查方向上的知识点，在吃透《考试大纲》的基础上，还要把握命题趋向，增强备考的目的性，强调学科内的真正融合和学科间的交融。
二、确立好专题：高三第一轮复习对所学知识已进行了充分的回忆和加工建立了高中化学知识体系，因此在第二轮复习中要注意主干知识的重新梳理，将对基础知识的单纯记忆转化为理解和应用，要做到概念准、规律清，准确理解化字概念和原理的意义及适用条件，以教材为立足点，切实做到重视课本而不完全依赖课本。
第二轮复习我们将化学分为五大块：化学实验，基本概念，基本理论，元素及化合物，有机化学。
体安排如下：第二轮复习分五大部分十六个专题时间从3月1日至4月30日。
一、实验部分：专题一：基本仪器，基本操作、实验安全预防和处理，时间：3月2日~3日专题二：物质的检验、分离与提纯。
时间：3月4日~5日。
专题三：物质的性质与制备实验时间：3月5日~7日。
专题四：实验设计与评价题型应对策略时间：3月9日~10日。
高三文科生复习计划建议书
高三文科生复习计划建议书一、引言高三是学生们备战高考的关键阶段，文科生在这个阶段需要制定科学合理的复习计划，以提高复习效率，全面复习各科知识。
本建议书旨在为高三文科生制定一份有效的复习计划，帮助他们在高考中取得优异成绩。
二、目标与原则1. 目标：全面复习文科各学科的知识，提高学生的综合素质和应试能力。
2. 原则：a. 科学性：制定合理的复习计划，根据学科特点和重要性进行安排。
b. 个性化：根据学生自身情况和特点进行差异化的复习安排。
c. 分阶段：按照复习的不同阶段制定相应的计划。
d. 灵活性：根据实际情况进行调整和优化。
三、复习计划1. 第一阶段（9月至10月）a. 重点科目：政治、历史、地理。
b. 每天复习时间：每天至少2小时。
c. 复习内容：- 政治：重点复习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。
- 历史：重点复习中国近现代史、世界史的重要事件和人物。
- 地理：重点复习中国地理、人口与城市、经济地理等。
d. 复习方法：- 制定详细的学习计划，按照章节进行有针对性的复习。
- 多做历年高考试题，加强对知识的理解和应用能力。
2. 第二阶段（11月至12月）a. 重点科目：语文、英语。
b. 每天复习时间：每天至少3小时。
c. 复习内容：- 语文：重点复习文言文、现代文的阅读和写作技巧。
- 英语：重点复习语法、词汇、阅读理解和写作。
d. 复习方法：- 多阅读优秀的文学作品，提升语文素养和写作能力。
- 多做英语听力和阅读理解的练习，提高理解和应用能力。
3. 第三阶段（1月至2月）a. 重点科目：政治、历史、地理、语文、英语。
b. 每天复习时间：每天至少4小时。
c. 复习内容：- 政治、历史、地理：全面复习各章节的知识点，注重重点和难点。
- 语文、英语：加强对重点知识点的复习，提高应用能力。
d. 复习方法：- 制定每日复习计划，按照科目和时间进行合理安排。
- 多做模拟试题，熟悉考试形式和要求。
高三复读学习计划文科
高三复读学习计划文科一、学习目标1. 提高语文素养，丰富文学知识，提高阅读能力和文学鉴赏能力；2. 深化历史知识，加强历史观念和历史研究方法，提高历史学习的深度和广度；3. 提高政治理论水平，掌握马克思主义的基本原理和方法，增强政治素养和综合素质。
二、学习安排1. 语文学习集中时间，高效备战文学常识：通过系统学习文学常识，提高对各种文学作品的鉴赏能力和品味水平。
重点掌握古代文学，现代文学，外国文学等知识。
积极参加朗诵、演讲比赛：通过朗诵、演讲比赛，提高表达和语言能力，增强自信心和魅力。
2. 历史学习系统学习历史知识：整理历史知识，掌握历史事件的发生、发展以及历史人物的生平故事。
注重扩大历史知识面，提高历史事件的综合分析能力。
多阅读历史文献：通过阅读历史文献，提高对历史事件和人物的了解，加深对历史的认识和理解。
3. 政治学习系统学习马克思主义基本原理：深入学习马克思主义基本原理，加深对马克思主义的理解，提高政治理论水平。
参加政治实践：积极参与学校政治活动，了解国家政策和社会热点，增强实践能力和政治理论运用能力。
三、学习方法1. 多阅读，多思考在学习语文、历史和政治知识时，多阅读相关的文学作品、历史文献和政治理论经典，通过阅读和思考提高自己的知识水平和思维能力。
2. 记笔记，总结归纳在学习过程中，及时记录重点知识和思考，总结归纳自己的学习经验和体会，加深对知识的理解和掌握。
3. 与同学互动，交流学习积极与同学交流学习经验和心得体会，互相帮助和鼓励，共同进步和提高。
四、考试复习1. 制定复习计划提前制定考试复习计划，合理分配时间，有针对性地复习重点知识，做到有序、高效。
2. 运用各种复习方法结合自身实际情况，采取多种复习方法，如复习笔记、整理知识、模拟考试等，提高复习效果和成绩。
3. 关注考试动态，及时调整关注考试动态和教育政策变化，及时调整复习计划，适应考试要求，提高应考能力和技巧。
五、心理调适1. 积极心态，保持自信保持积极向上的心态，确立信心和决心，充满信心地备战高考，为自己的理想和目标不懈努力。
高中文科复习计划3篇
高中文科复习计划3篇十一月：1、中考分析、总结。
2、阶段性同学学习状况分析，修改教学方案。
3、开展部分学科学问竞赛。
十二月：1、集体备课争辩总结。
2、开展部分学科学问竞赛。
元月：1、复习迎接期末考试。
2、写好复习方案、总结，上交有关资料。
高中文科复习方案2一，指导思想结合我校实际工作，为深化教学改革，提高教学质量，以“关注课堂”为主线，坚持教研服务的新课程，连续规范了正常的教学工作，努力提高教学质量，充分调动每一位老师工作，创新，教学和争论，以促进教学工作持续快速进展。
具体要求如下：1，每一学年的教学以高考为中心，以《教学大纲》为纲领，坚持以学科教学为主，落实基本学问，提高同学各科的基本技能，培育学科对于学科的整体把握、全面分析与解决问题的力气。
2，依据新形势下的考试要求，重视学问系统和线索，重视学问的横向联系。
老师应依据考试中存在的热点问题为着力点，适当地开展同学习作训练，全方位分析问题。
3，政、史、地三科老师应当定期开展跨学科听课，相互学习教学阅历。
一起备课，相互学习，相互沟通，形成一个综合和全面的分析问题思维习惯，提高自身的教学水平。
二，教学要求1，主动参预各种教学和争论活动，*争论新材料，以保持教学的新动向，把握重点，突破难点。
2，加强学习，转变观念，搞好教研工作，创建学习型、争论型的教研组。
3，要留意调动同学学习的主动性，主动性，留意实效的课堂教学，培育同学实践力气。
使同学有参预的机会和阅历。
4，认真备课，写较为详细的备课教案。
三，具体工作1，各班老师制定了本学期的教学方案。
2，制订了“文综”教研组本学期的教学和争论项目。
3，9年初进行的一次教研会议，听取老师对本学期教学的看法和建议。
监督老师要加强学习，挖掘新思路，更新教学方法。
4，留意“备，教，批，辅，测，评”六大环境的落实工作。
并作详细记录。
5，加强教研组内的学习沟通，探讨教学实际问题，把握重难点。
6，课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，依据学科科目的特点，找对方法来实施教学。
[精品]高三文科生复习计划建议书.doc
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高三文科生复习计划建议书语文：提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了数学：高一到高三，课木上的一般不难，但高考相对上了一个层次，必须额外白己做题。
英语：重点是语感，建议你每个早读花15分钟大声读，这样可以培养语感。
疯狂英语李阳曾说过：学英语，最厉害的人是会做题又讲的出为什么的；第二种是，读上去就会做，但是讲不出为什么，因为他不知道语法，只是凭语感做题。
文综：1・把课本看熟，基础打牢。
注意，是用心看熟，而不要死记硬背一这是强化提升的基础。
2•在充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，如果学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话，首要的就是目录，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。
因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能写了很长一段但只有一个观点，那么拿到一个观点的分数也就是3分；但如果短小精悍地写了4句话，每句话却祁踩着一个点，那么分数肯定要比只答一个观点更高。
冃录背熟以后，无论碰到哪一道主观题，首先想到的祁应该是那一张目录。
依照目录，一节一节去冋想内容, 去发散，这时候看熟课木的好处就体现出来了，课木看得越熟，迅速冋想、发散到的就越多, 短时间内想到的内容就越广。
所以背目录再从目录发散，目的就是不要漏观点，所有的观点都是可从课木上延伸出来的。
考场上时间紧张，课木多，每本课本都有白己的bl录，没有时间在一道题上一点点地去冋想，需要在平时多训练，在做一道主观题前，先不要看答案一一那样很难学会自己应对备类题H,思路会只局限在这一道题，这对文科来说弊端尤其明显一一点一点地冋想目录，第一次、第二次也许会花费很长的时间，但如果坚持这么训练，那么在考场上速度会快很多。
文综也很讲究时政热点，热点不能不注意，但仅仅是“注意”罢了，也就是说知道是战近发生的，大体是怎么冋事，再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。
2024年高三语文复习计划范文(三篇)
2024年高三语文复习计划范文一、总体目标2024年高三语文复习计划的总体目标是全面提升学生的语文综合素养，实现高效复习，有效备战高考，确保语文科目取得优异成绩。
二、复习内容安排1. 课本内容复习2. 重点知识点强化3. 高考真题分析和解析4. 写作技巧和应试策略训练三、详细计划安排1. 周期划分将整个复习过程划分为三个周期，每个周期为三个月。
每个周期的复习内容包括课本内容复习、重点知识点的强化、高考真题分析和解析、写作技巧和应试策略训练。
2. 内容划分a) 课本内容复习：每个周期内，每周安排一至两个课本单元的内容进行复习。
重点抓好课文的理解和分析，注重文学常识的积累和运用。
b) 重点知识点的强化：每个周期内，每周安排一个重点知识点进行强化复习。
包括基本概念的强化、重点词语的记忆和运用、古诗文名句的默写和解析等。
c) 高考真题分析和解析：每个周期内，每月安排一次高考真题的分析和解析。
通过对历年真题的研究，了解真题的出题特点和命题思路，提高解题能力和答题技巧。
d) 写作技巧和应试策略训练：每个周期内，每月安排一次写作技巧和应试策略的训练。
包括作文的写作技巧、阅读理解的解题方法、篇章结构和逻辑推理等方面的训练。
3. 复习方法a) 主动学习：在复习过程中，积极主动地思考、分析和总结，提高自主学习的能力。
通过课堂教学、课外阅读和信息查询等途径，深入学习和理解语文知识。
b) 精细备考：对每个知识点进行逐一梳理和总结，建立知识框架和脉络，掌握重点和难点知识。
同时，做好笔记和例题整理，方便复习和回顾。
c) 实战演练：通过做大量的高考真题和模拟题，提高解题速度和准确率。
针对自身存在的问题和不足，加强对应知识点的强化训练，提高自己的应试能力。
d) 合理安排时间：把握好复习进度和复习时间，合理安排每天的学习计划和复习任务。
保持学习的连贯性和稳定性，避免出现临时抱佛脚的情况。
4. 考试模拟在每个周期末和整体复习结束后，进行一次全面的模拟考试，以检验学生的学习成果和复习效果。
高三文科复习计划
高三文科复习计划工作目标1.系统梳理知识点针对高三文科复习，首先要对历史、地理、政治等学科的知识点进行系统梳理。
这包括对重点知识点的深入理解，对难点知识点的攻关，以及对容易忽视的知识点的补充。
每个学科至少要完成一本完整的知识梳理笔记，确保涵盖所有核心知识点。
2.强化解题能力通过大量的练习题和模拟试卷，提高自己在各个学科上的解题能力。
特别是对于高考常见的题型和考点，要进行针对性的训练，掌握解题的技巧和方法。
每个学科至少要完成10套模拟试卷，并对错题进行详细的分析和总结。
3.提升综合素质高三文科复习不仅是对知识的复习，也是对综合素质的提升。
通过参加学校组织的各种活动，如辩论赛、文化节等，提升自己的综合素质，特别是语言表达能力、逻辑思维能力和创造力。
工作任务1.制定复习计划根据个人的学习情况和学科特点，制定一个详细的复习计划。
这个计划要包括每天的学习任务、每周的复习内容，以及每月的模拟考试。
确保每个学科都有充足的学习时间，避免偏科现象的发生。
2.开展自我评估定期对自己的学习情况进行自我评估，包括对知识掌握程度的评估，对解题能力的评估，以及对学习方法的评估。
根据评估结果，及时调整学习计划和复习策略，确保学习效果的最大化。
3.寻求专业帮助在遇到学习上的困难和问题时，要主动寻求专业老师的帮助。
通过参加辅导班或请教老师，解决自己在学习上的困惑，提高学习效率。
同时，也要和同学进行交流和讨论，互相学习和借鉴。
以上内容为一名资深编辑为高三文科复习计划编写的计划，内容涵盖了工作目标和具体的工作任务。
每个任务和要求都有详细的描述，希望能够对高三文科复习有所帮助。
任务措施1.分学科制定复习计划针对不同学科的特点，分别制定复习计划。
对于历史、地理、政治等记忆性较强的学科，要注重知识点的记忆和复习；对于语文、英语等语言类学科，要注重阅读和写作能力的培养；对于数学等逻辑性较强的学科，要注重解题技巧的训练。
2.开展模拟考试定期进行模拟考试，模拟真实的高考环境，检验自己的学习成果。
2024年第二学期高三级文科组备考计划
2024年第二学期高三级文科组备考计划一、整体目标1. 目标：顺利完成高考，取得理想的成绩，保持良好的心态和学习效果。
2. 学习内容和要求：严格按照教材和考试大纲的要求，牢固掌握各学科的基础知识和理论，掌握解题方法和技巧，培养综合分析和综合解决问题的能力。
3. 时间安排：合理分配每周的学习时间，每天保证8小时的学习时间，每周安排2次模拟考试，每周进行一次学科复习和总结。
二、每周计划1. 语文- 主要内容：继续复习文学常识、修辞和常见考点；加强理解和表达能力的提高，培养写作技巧。
- 学习方法：参加各类模拟题和高考真题训练，做题解析，积累写作素材，多读一些经典文学作品。
- 重点时间段：提前预习和复习重要知识点，提高答题速度和准确率。
2. 数学- 主要内容：重点复习数学分析、数学推理和数学应用，熟悉常见考点和解题方法。
- 学习方法：做大量的习题，分析解题思路，思考解题技巧和思维方法。
- 重点时间段：每周安排数学专题的集中复习和强化训练，提高解题速度和准确率。
3. 英语- 主要内容：加强英语听力、口语、阅读和写作能力的训练，熟悉各种题型和考点。
- 学习方法：多听英语原版音乐、电影和新闻，积累词汇和语法，进行听力练习和口语对话。
- 重点时间段：提前预习和复习重要知识点，强化英语听力和口语训练，提高解题速度和准确率。
4. 政治- 主要内容：复习政治理论、政治制度和政治实践，强化对国家政治、外交、宏观调控等内容的了解。
- 学习方法：多做政治选择题和政治分析题，结合时事热点进行学习和讨论。
- 重点时间段：复习政治常识、政治制度和历史事件，提高解题速度和准确率。
5. 历史- 主要内容：重点复习中国历史、世界历史和历史方法论，熟悉历史常识和历史事件。
- 学习方法：阅读历史教材和参考书，做历史选择题和历史考古题。
- 重点时间段：复习历史常识、历史事件和历史方法，提高解题速度和准确率。
6. 地理- 主要内容：复习地理基础知识、地理分析和地理实践，重点了解地球的自然地理和人文地理。
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高三文科复习计划
制订一个切实可行的学习计划，把自己的假期安排好，不要急于求成，要脚踏实地，只有这样才会有成效的。
把高三的复习计划分为三大阶段。
每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。
这高三文科复习四忌：
一忌抛开考纲，盲目复习。
高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。
有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。
他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。
有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。
其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。
有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
第一个阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师
步伐一致，进行各科的细致复习。
我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。
这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。
这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。
因此，我们把它戏称为一次“小高考”。
这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。
我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。
之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。
也可以将这个阶段称为全面复习阶段。
我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。
这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。
第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是
你选报志愿的重要依据。
一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。
应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。
这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。
随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。
因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。
要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。
另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。
比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。
在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。
我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。
“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。
在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡
觉前的三个多小时时间。
能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。
在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。
试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。
我在高三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故;不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;
你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多;这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了;最祝你学习进步!。