期末教学工作总结模板集锦8篇
教学期末工作总结(27篇)
教学期末工作总结（27篇）
教学期末工作总结（27篇）
教学期末工作总结篇1 在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的教师在这个学期立足实际,搞好教学,并且不断更新知识,提高自身素质.现将这个学期教学工作总结如下:
一,本学年信息技术课教学工作基本情况
我校现有学生3000多人,共58个班级.高一年级每班每周都开设有2节信息技术课,重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣.高二年级每班每周都开设有2节技术课,重点培养学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是,精益求精的作风,使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题.
我校现有8位信息技术课教师,均为专职教师,这些教师全是本科毕业生,能认真钻研专业知识,及时总结教学经验,已能胜任计算机的教学工作.
我校有四间电脑室,1间课件制作室,60多套多媒体教学平台,现有教学电脑和办公电脑300多台,教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网,并通过光纤拉入了基础教育网,我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担任各自的教学任务外,还负责学校网络的管理,电脑设备,打印机等办公设备的维护和网站的更新等等.
二,信息技术课期考的方式
高一年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷.
高二年级的技术课期中考试主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品,考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品,教师根据学生的作品给予评定分.
期末教学工作总结范文10篇
期末教学工作总结范文10篇
期末教学工作总结范文10篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争论，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是帮大家整理的期末教学（工作总结）10篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
期末教学工作总结篇1
勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期教学工作总结如下：
一、作为科任老师，能认真制定方案，留意争论中学教学理论，认真备课和教学，主动参预科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。依据课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
二、重视导入环节。导入时常会被很多老师忽视，一上
课往往就是直白的介绍：今日我们来学习第几课：ⅹⅹⅹ，毫无悬念、吸引力，让同学一听就提不起兴趣和精神。俗话说：好的开头是成功的一半。一个设计精致的导入作用重大，一方面，它可以快速吸引同学的留意力，把心思从课外转到课堂中来，另一方面，它能提起同学的学习兴趣，带着惊奇心进入整节课的学习。所以，我会依据教学的内容，接受应用多种形式的导入方法。
三、迅速而灵敏开展小组争辩合作。学校都在领先提议小组合作学习，每个班都划分了6人小组，依据思品学科的特点，我们最常用的就是小组争辩，由于思品常有案例分析，难度较大，所以可以利用小组争辩集体的力气去解决问题。通过不断的实践，我也总结出了有效的小组合作所必需具备的几个要素：1、小组争辩前必需给同学独立思索的时间；2、小组内要支配好记录员、发言人，并且要轮番担当，让每个同学得到熬炼的机会；3、合理支配时间，保证争辩的充分和深入到到；4、争辩的问题必需有确定难度和争议性；5、老师要加强指导，也参预到争辩中去，而不是做一个旁观者。
关于教师期末工作总结范文集合8篇_1
关于教师期末工作总结范文集合8篇
教师期末工作总结篇1
良好的学习习惯和学习态度。这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立，自理，使幼儿在生活中、学习中愉快自主的接受新知识，从不同的角度促进幼儿的发展。回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少，现总结如下:
一、教学内容
大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点，他们求知欲旺盛，知识面在不断地开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。
数学方面：从操作实物卡片开始，让幼儿了解数的概念，然后掌握了数的分解组成及加减。现在孩子们可以完全脱离实物，快速计算10以内的加减法。在练得非常熟悉后，幼儿的掌握程度达到98%，同时我们运用了许多数学游戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的兴趣使幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面：本期我们着重培养孩子“想说、敢说、会说”的能力，通过各种游戏形式增强孩子们对语言活动的兴趣，让孩子能正确地说好普通话，会使用合适的量词、形容词，能用教师要求的词语说完整的句子，能大胆地表达自己的见解，并能看图讲述故事内容。
艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及色彩填充技能进步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合能力都得到了提高。他们能运用学过的美工技完成作品，还和教师一起制作主题墙饰以及元旦教室布置。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较好的组织安排画面，初步展现了绘画方面的想象力和创造力。
奥尔夫音乐：主要是通过幼儿对音乐的欣赏和感受，加入乐器的配合，让幼儿创造性的运用肢体动作表现音乐，初步发展幼儿动作的协调性以及音乐的欣赏能力，现在孩子们都非常喜欢奥尔夫音乐活动。
教师期末工作总结范文(8篇)
教师期末工作总结范文(8篇)
教师期末工作总结范文篇1
在本学期，我担任的是九x班的物理教学工作，现就本学期的工作情况作以下总结，以期回顾过去，以一种改进态度去做好今后工作。
一、本期完成的工作
从x月x日至x月x日，我参加了为期三个月的__省初中物理教师置换研修，培训期间我的课务由本科实习生__与__老师代理。前半期新课教授至十三章，中考后，我教授了十四、十五、十六章。本人在教学过程中做到认真备课，认真上课，课后认真批改作业，注重因材施教。半期来，我坚持了党在新时期的教育方针，坚持以人为本，对学生进行了赏识教育，学生学习物理的兴趣较为浓厚，成绩得到进一步的提高。
二、所取得的主要成绩
1、期末测试成绩
2、取得的进步主要表现如下
(1)、本期物理采用多媒体教学成为常态，课堂教育教学质量有所提高。
经常进入__网，站内的资源丰富，极大地提高了教学的效率。
(2)、积极参加了教研教改工作，在国培期间我们到__市__市__中学参观学习了该校的课改教学，受益匪浅，回校后，在工作岗位中具体进行了实践，取得实效。
一期来我积极听课达x节以上，包括专家讲座、优秀教师的示范课等等。
(3)、扶差工作取得实效
针对我校学生物理基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生听懂，会做课堂练习，同时又因材施教。
三、存在的不足以及今后研究的方向
1、存在的不足
(1)、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，对物理学科不重视。
(2)、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不能完成相关的实验操作。
(3)、有较多学生不能独立完成作业。
教师教学期末工作总结范文
教师教学期末工作总结范文
前言
本人在教学工作中，努力创新思路和方法，不断探索教学模式和手段，并积极实践创新教育教学理念，不断提升自我教育教学水平。
教学思路
1.个性化教学：因材施教，充分尊重学生差异性，采用多元化教学策略，包括多媒体辅助讲解、组织分组讨论、作业量大小适度、鼓励学生自主学习等。
2.独立思考：注重学生的独立思考能力的培养，倡导师生互动，学生自主、自我评价，鼓励学生形成自己的独立思考模式，发挥学生的主体性，通过多方位渠道逐步探寻自己学习的方向和目标。
3.项目实践：开展课程项目、研究性学习等实践教学，激发学生学习兴趣，提高学生的实践能力、创新能力和协作意识。
教学成果
1.学生学业水平有明显提升：根据教学反馈和学习成绩单，本学期学生的学习成绩整体上有了显著提高。
2.学生自信心得到提升：通过多角度的教育教学方式和手段，学生快速、充分地获取了各种知识，对问题有了更深入的思考和认识，学生的自信程度有了很大增强。
3.学生思考方式得到改善：借助幻灯片、多媒体课件等辅助教具，让学生从不同的角度看待教学内容。同时，在讨论和实践过程中，也让学生更多地体验“思考”的过程和方法，独立思考能力得到了明显提升。
经验总结
1.创新教育教学模式：在课程设计上，要注重以培养学生的创新思维为核心，通过个性化教学、多媒体辅助教学、实践教学等方式，给学生一个更加开放、多元化的教学环境。
2.提高学生自主学习能力：要注重培养学生的自主学习能力。让学生通过选题和学习目标的设定，自主设计学习方案和学习计划，在学习过程中掌握知识的同时，提高学生的自我意识和自我肯定感。
期末教学总结与反思(七篇)
期末教学总结与反思(七篇)
期末教学总结与反思篇一
教学工作是一项看似简单，又充满挑战和创新的事业，也许你会遇见自己曾经讲过无数次的课文，你会送走一批学生又迎来新的一批，你会每天重复着曾经做过的事情，改作业、写反思、。但是如果你是一个成长型的老师，你会发现，重复中蕴藏着实践过后经验和教训。
回顾这一学期的教学工作，有沉甸甸的收获，有解不开的疑惑，有全新的希望和梦想，有溢满心头的喜悦。
（一）我的教学收获
1、规律工作常抓不懈，在每一个细节中培养学习习惯。
（1）合理安排时间的习惯。五年级的学生，自主性有了很大提高。开学初，我建议学生早晨早到校大声诵读经典诗文，安排专人检查督促，表扬能按要求做到的学生。中午到校，安静默读。这样每天二十分钟的晨诵和午读被我们加长了近一倍时间，而且学生到校后的纪律有了很大的改善。学期末，本班学生在全镇经典阅读检查中成绩名列前茅。
（2）有效读书的习惯。面对学生读书多，写作难；不爱读书、读书走马观花等等许多种当前存在的读书问题，我严格执行学校让学生写读书笔记的学习方式，认真指导，仔细批阅，及时评价，做到扎实有效。另外结合班中学生的特点，我们还推行了，同读一个内容，每天指定同学交流读书感受。每读完一本书，老师统一出题进行阅读竞赛等方法。多方面提高学生读书兴趣。
（3）预习的习惯。本学期我们就提高学生学习效率这一大目标，进行了预习习惯培养的训练。为生字组词，锻炼学生勤查字典的习惯，根据课后题在文中做批注，查阅资料了解文章创作背景和信息。
（4）自由表达的习惯。班中学生总体比较内向，运用丰富多彩的评价语言对学生进行激励，训练学生就头给一个问题发表不同的意见。每个单元的口语交际都提前准备，专门用一节课来交流讨论。
学校期末教育教学工作总结(通用7篇)
学校期末教育教学工作总结（通用7篇）
学校期末教育教学工作总结（通用7篇）
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育，促进受教育者的素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编准备的学校期末教育教学工作总结范文，欢迎借鉴参考。
学校期末教育教学工作总结【篇1】
紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：一、让师生成为规范教学的受益者。
加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范：
1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵，做到“精雕细琢”，本学期我们继续采用互动式集体备课模式，要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案，注重教学反思的同时，重视集体备课，在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验，使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担，又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章当做阅读篇目来完成，在阅读教学中凸显语言文字训练，让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极发现问题、互助探讨研究为主，
2024年教师期末教学工作总结(3篇)
2024年教师期末教学工作总结
通过一整个学年的英语教研讨论和英语教学实践工作，大家的教学水平都在实践中取得不同程度的提高。结合本学期的英语随堂听课和期末测试，将本学期的英语教学工作总结如下：
一、教师经验不足
由于很多客观存在的原因，这学年很多教师是第一次担任英语教学工作，有的是第二个学期才从事这份工作。因此在教学过程中，最大的问题就是经验不足。比如有的教师对教学流程掌握得不够熟练，在主体引导过程中不能很好地利用游戏或别的方法吸引孩子的注意，与孩子很好的互动。在听课的过程中，也发现有的教师课前准备不充分，自己对课程的内容掌握不够好，因此在上课的过程中，就不能很好地发挥自己的能力，让所有的孩子都对这堂课感兴趣，孩子对学习内容也就掌握得不够好。
二、教学过程中，教师缺乏激情，不会使用课堂指令
教师在教学中缺乏激情，孩子则会对这节课失去兴趣，不能自主地参与到活动中来，这样就使你设计的环节失去魅力发挥不出作用。而课堂指令的应用能给孩子创设一个更好的语言环境，对调动他们的积极性也会起到作用。而且教师们的音准存在问题。当然有的班级的教师很认真，每次课前都会正音，或是一起组织讨论游戏的环节等。因此她们的进步是比较大的。
最后祝大家在以后的教学实践中，能取得更多更好的经验，取得更好的成绩。
2024年教师期末教学工作总结（2）
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是XX，是2023年至2024年度的教师。通过一学期的教学工作，我在教育教学中有了一些经验和收获。现将我2024年教师期末工作总结如下：
一、教学思路精细化
在教学工作中，我注重对学生的个别差异化教学，根据学生的实际情况，制定了相应的教学计划和教学目标。通过与学生和家长的沟通，我不断了解学生的学习状况和需求，并针对性地进行教学安排和设计。这种精细化的教学思路有效地提高了学生的学习兴趣和学习积极性。
2024年精选期末教学工作总结（2篇）
2024年精选期末教学工作总结
2023年精选期末教学工作总结
2023年是一个充实而又有挑战的一年，在这一年里，我兢兢业业地从事教学工作，收获了很多成长与进步。经过一年的努力和实践，我深刻认识到教学工作的重要性和影响力，也越发坚定了对教育事业的热爱和执着。
首先，我在教学思路上做出了新的调整和突破。今年，我充分借鉴了先进的教学理念和教育技术手段，尝试了不同的教学方法和策略。我注重启发式教学，对学生进行引导式探究和讨论，培养他们的独立思考和解决问题的能力。同时，我积极运用多媒体教学手段，结合课件、视频等资源，使课堂变得更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。此外，我还加强了与学生之间的互动交流，鼓励他们分享自己的见解和思考，提高了教学效果和学习质量。
其次，我注重个性化教学，关注每一位学生的成长和发展。我深入了解学生的学习特点和需求，针对不同学生的差异性，采取了差异化教学的方法。我在课堂上设置了丰富多样的教学活动，以满足学生的不同学习需求。我还注重对学生的个性特点和价值观的尊重，引导他们树立正确的学习态度和价值观，培养他们的创新意识和实践能力。通过个性化教学的实施，我发现学生的学习积极性和主动性明显提高，他们的学习成绩和学习兴趣也得到了有效的提升。
再次，我充分利用学校和社区资源，拓展了教学内容和形式。今年，我积极组织学生参观了许多实践基地和企业单位，让学生近距离接触社会，了解实际工作情况。我还安排学生参与学校和社区的公益
活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。通过这些实践活动，学生们不仅拓宽了眼界，增长了知识，还培养了实际操作能力和解决问题的能力。
2024年期末教学工作总结样本(2篇)
2024年期末教学工作总结样本
尊敬的领导、亲爱的同事们：
时光荏苒，转眼间2024学年已进入尾声。在这一学年的教学工作中，我按照上级教育主管部门的方针政策，认真组织教学活动，努力提高教育教学质量。现将自己2024年度的工作进行总结，并提出自己的不足与改进措施，以期在今后的工作中不断进步。
一、工作回顾
2024学年是我工作的一个新的起点，我在今年的教学工作中，主要负责担任二年级英语教学工作。工作中，我充分发挥自己的专业素养和教学经验，切实履行了教师的职责和使命，取得了一定的成绩。
教学方面，我注重分析教材，研究学生的学情特点和需求，根据学生的实际情况进行教学内容的调整，力争让每一位学生都能得到切实的提高。我采用了多种教学手段，如游戏、互动、小组合作等，使学生更加积极主动地参与到课堂中，提高了学生的学习兴趣和主动性。同时，我还积极组织学生参加英语角、英语文化活动等，拓宽了学生的语言环境和学习资源。
管理方面，我努力培养学生的学习习惯和良好的班级纪律，通过各种形式的班会、班队活动等，加强班级的凝聚力和学生的责任感。我注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和进步，积极帮助家长解决学生学习中的问题。同时，我积极参与学校的教研活动和培训，提升了自身的教学水平和专业能力。
二、工作不足
在本学年的教学工作中，我还存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：
1.教学方法不够多样化。虽然我在教学过程中采用了一些互动和合作的教学方式，但仍然没有充分挖掘教材和学生的潜力。下一学年我将努力丰富教学手段，注重灵活运用不同的方法，提高学生的学习效果。
学期末教学总结及下学期工作计划(八篇)
学期末教学总结及下学期工作计划(八篇)学期末教学总结及下学期工作计划篇1
尊敬的各位领导、同事们上午好，回顾这一学期的工作和学习忙碌并且充实。在联校领导的关心、支持和鼓励下，在各学区校长的配合下，在全镇英语教师的大力支持和积极配合下，我较圆满地完成了本学期初制定的目标和任务。勤劳播种收获，不足激励我奋进。现将本学期的主要工作从以下几方面做如下汇报：
一、计划的制定：
凡事预则立，不预则废。首先为了推动英语学科教研活动的有序开展，在开学初根据县教研室的大事安排制定了本学期英语学科的计划，计划的制定主要围绕的工作是教学能手的评选、三备二磨”教研活动的开展、优秀教学论文，教学设计的评选、小学生英语才艺展示、教学常规的检查等这些方面进行制定。有了计划才有了下一步的实施。
二、工作的完成情况：
1、本学期开展全镇英语学科”三备二磨”教研活动3次，每次活动的开展均按照流程详细展开，每位英语教师都熟知“三备二磨”的流程，并且通过全镇资源的共享，每位英站教师都能参与到材料的整理，在整理和补充的过程中进一步的加深对“三备二磨”的理解。
2、成功组织学生参加了全县小学生英语才艺展示活动，并获得了一等奖。通过活动的组织和排练，使我明白凡事努力才会有收获，不旁而获是不存在，想要获得什么，就看你付出什么。
3、本学期对全镇各学校的教学常规检查2次，督导档案检查1次，在每一次的检查中发现问题，反馈问题，改正问题，督促各学校更加细化教学常规的管理，督促老师们变得更好。检查不是目的，发现问题，指出问题才是关键。
4、本学期的论文、教学设计评选工作，全镇的每一位英语教师都极积极按照要求上交，最后根据查重率和论文的质量选出论文5篇，教学设计2篇。
期末的工作总结通用8篇
期末的工作总结通用8篇
（经典版）
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序言
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小学语文教师期末工作总结范文
小学语文教师期末工作总结范文
随着期末考试的结束，本学期的小学语文教学工作也画上了圆满的句号。回首过去的几个月，我深感教学工作的艰辛与快乐，同时也在实践中不断反思、进步。以下，是我对本学期小学语文教学工作的总结。
一、教学计划与执行
在学期之初，我根据教育部门的要求和学校的教学大纲，制定了详细的教学计划。这个计划充分考虑了教材的内容、学生的实际情况以及教学时间的分配。在实施过程中，我严格按照计划进行教学，并根据实际教学情况进行适时的调整，确保教学质量。
二、教学内容与方法
本学期的语文教学注重培养学生的语文素养和综合能力。在教学内容上，我注重文学作品的欣赏与分析，通过朗读、讨论、写作等方式，提高学生的阅读能力和文学鉴赏水平。同时，我还注重基础知识的教学，如字词的认读、句子的构造等，确保学生能够扎实掌握。
在教学方法上，我注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。通过小组合作、角色扮演、情境模拟等多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性和参与度。
三、学生评价与反馈
为了及时了解学生的学习情况，我采取了多种评价方式，包括课堂表现、作业完成情况、单元测试等。通过这些评价，我能够发现学生在学习中存在的问题和不足，并及时进行针对性的指导和帮助。同
时，我也鼓励学生进行自我评价和反思，培养他们的自主学习能力和自我管理能力。
在反馈方面，我注重与家长的沟通与合作。通过定期的家长会、电话沟通等方式，及时向家长反馈学生的学习情况，共同探讨解决问题的方法和策略。这种家校合作的方式有效地促进了学生的学习进步和发展。
教师期末个人教学工作总结8篇
教师期末个人教学工作总结8篇
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学校期末工作总结范文-8篇
学校期末工作总结范文-8篇
第1篇示例：
学校期末工作总结
一、总结工作
时光荏苒，转眼间又到了学期末，回首这一段时间的工作，
我感慨良多。在学校期末工作中，我承担了教学工作，组织管理工作
以及其他各项工作任务。在这段时间里，我感到了很多收获，也遇到
了一些挑战，但通过团结一致，共同努力，我们克服了各种困难，圆
满完成了学校的各项工作任务。
二、教学工作
在教学工作方面，我承担了数学和物理两门课程的教学任务。在备课过程中，我认真研究教材，针对学生的实际情况进行了有针对
性的教学设计，并尽量采用多种教学手段，努力提高教学效果。在课
堂上，我注重启发式教学，注重培养学生的创造性思维和实际动手能力，让学生在学习中能够主动思考，积极参与，取得了一定的教学效果。通过学期末的考核，大部分学生的成绩均取得了较好的提高，这
让我感到非常欣慰。
三、组织管理工作
在学校期末工作中，我还积极参与了各项组织管理工作。在
班级管理方面，我认真履行了班主任的职责，及时与家长沟通，关心
学生的成长，协助解决学生的学习和生活中的问题。在学校的各种活
动中，我也积极参与组织和筹备工作，确保各项活动的顺利进行。我
还参与了学校的考勤和纪律管理工作，做到了公平公正，得到了师生
的一致好评。
四、其他工作任务
除了教学和组织管理工作外，我还承担了一些其他工作任务。比如学校的宣传工作，我负责了学校网站和校园媒体的编辑工作，及
时发布学校的各项信息，增强了学校与社会的互动。我还参与了学校
的安全稳定工作和学生突发事件的处理工作，全力保障学校师生的安全。
六、展望未来
站在新的起点上，我将更加努力地投入到教育教学工作中去，用心去教育每一个学生，努力培养他们的综合素质，让他们在未来的
期末年度工作总结8篇
期末年度工作总结8篇
在工作总结中，我们将注意到不断追求卓越是取得成功的关键，通过工作总结，我们能够更加客观地评估自己的表现，下面是作者为您分享的期末年度工作总结8篇，感谢您的参阅。
期末年度工作总结篇1
工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结：
一、德。
一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
二、勤。
本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能。
1、本学年，我主要担任二年级数学教学工作。为了上好课，我做以下几方面的工作：
（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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期末教学工作总结模板集锦8篇
期末教学工作总结模板集锦8篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的期末教学工作总结8篇，希望能够帮助到大家。
期末教学工作总结篇1
勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期教学工作总结如下：
一、作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
二、重视导入环节。导入常常会被很多老师忽视，一上课往往就是直白的介绍：今天我们来学习第几课：ⅹⅹⅹ，毫无悬念、吸引力，让学生一听就提不起兴趣和精神。俗话说：好的开始是成功的一半。一个设计精致的导入作用重大，一方面，它可以迅速吸引学生的注意力，把心思从课外转到课堂中来，另一方面，它能提起学生的学习兴趣，带着好奇心进入整节课的学习。所以，我会根据教学的内容，采用多种形式的导入方法。
三、灵活开展小组讨论合作。学校都在倡导小组合作学习，每个班都划分了6人小组，根据思品学科的特点，我们最常用的就是小组讨论，因为思品常有案例分析，难度较大，所以可以利用小组讨论集体的力量去解决问题。通过不断的实践，我也总结出了有效的小组合作所必须具备的几个要素：1、小组讨论前必须给学生独立思考的时间；2、小组内要分配好记录员、发言人，并且要轮流担任，让每个学生得到锻炼的机会；3、合理安排时间，保证讨论的充分和深入；4、讨论的问题必须有一定难度和争议性；5、教师要加强指导，也参与到讨论中去，而不是做一个旁观者。
四、做到讲练结合。一个知识点讲完，你如何得知学生是否有掌握呢，最好的办法就是利用练习题来检测学生。讲完就练还能帮助学生巩固刚刚所学的知识，加深对其的理解。所以，对于简单的、易混淆的知识点，我会用选择题、判断题来检测学生；对于比较难的、重要的知识点，则用简答题、综合分析题来检测学生。还常常精选习题，减轻了学生课后的作业负担。并在讲练习时不断灌输学生答题技巧。如：1、做题时一定要认真审题，学会找关键词。2、做选择题时，首先看选项的本身是否正确，错误的先排除，然后看选项是否与题目有关联。3、一些常考的简答题有一些固定的格式。
五、提高课堂趣味性。兴趣是最好的老师。思品要背的内容多，而且很多是非常理论的东西，比较枯燥，如果不感兴趣，是无法学下去的。所以我非常注重提高课堂的趣味性，不断了解学生的兴趣爱好、年龄特点和心理特点，从他们的认知水平出发去设计教案、制作课件。1、图片、漫画、视频等往往能吸引更多学生的注意力，所以我会根据教学内容尽量找相关的资料，使课堂能有“声”有“色”。2、从学生的身边出发，常举一些他们身边的例子，多联系社会热点问题，学生学习兴趣都会增强。3、改变教育方式。思品课最常用的就是灌输法，老师一讲到底，成为课堂的主角，学生成为配角，学生的参与性大大降低，所以我常安排学生自学、自主探究、小组讨论、合作探究等等，让学生成为课堂的主体。
六、不断拓展课本的内容。思品教材很多内容只是框框条条，不利于学生学习和理解，所以老师绝不能局限于书本，也不能被应试教育绑住了手脚，要不断提高自己的修养，丰富自己的理论知识，增加自己的阅读量，拓展课本的知识点，开阔学生的眼界。
期末教学工作总结篇2
本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也慢慢地有了自己的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的烦恼。
本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教
研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。除了教学上，还带领科学组教师参加了一些科学竞赛活动，如船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。
然而，这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，也可以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，如果一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，如果是大部分的学生出现了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特别是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为教师就应该只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四十分钟的效率；提高期末复习的质量、容量；适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教师的努力下，我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。
另外，从这个学期的期末开始，担任了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，逐渐熟悉并展开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也一定能做好。
期末教学工作总结篇3
期末考试终于结束了，这也意味着一学期紧张而有序的教学也顺利落下了帷幕，而期末考试正是对这一学期的教学成果进行了验收。看到成绩后，我心里沉甸甸的，考得很差，离自己的期望差的太远了，心痛之余我也好好反思了自己。
首先本班学生本来基础较差，我在培优转差这方面做的不好；其次，学困生太多，学生学习自觉性较差，全靠老师和家长监督，对一些爱撒谎的学生心太软不忍心揭露他们，反而让他们有机可乘；再次，留守儿童较多，这些学生由于父母长期不在身边，管教不严，回家不认真完成作业，仅仅靠在学校里老师的教导，回到家里没人管教，他们大多数跟随爷爷奶奶在家，很多辅导不了学生的作业，