电机实训报告样本

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电机拖动实训报告

一、实验目的

1、通过实验了解电机的特点及用途。

2、掌握电机的运行原理及相关技术。

3、了解电动拖动的安装及诊断的步骤。

4、提高学生安装、技术诊断与维修的能力。

二、实验步骤

1、上机准备

先将电机绕组的正反极接线，然后接入控制柜，最后在控制柜上启动电机，进行上机准备。

2、安装拖动轮

将电机拖动轮安装到电机上，使用螺钉固定，并将电动拖动绳拉动电机拖动轮。

3、拉动电缆

将控制电缆和拖动电缆拉到电机上，并将其接在电机上。

4、拖动驱动器的安装

安装拖动驱动器，确定安装位置，并固定此位置。

5、绕组

将电机绕组接线，确保所有组件正确安装，确保绕组的接线正确。

6、检查工作

检查电机的接线，以及拖动驱动器的安装，确保启动电机的运行

可靠。

三、实验结果

1、通过实验了解电机的特点及用途，可以用电机来推动特定的机械运动。

2、掌握了电机的运行原理及相关技术，可以正确使用电机，以及对电机进行调试和维修。

3、了解电动拖动的安装及诊断的步骤，可以熟练的进行电动拖动的安装及诊断。

4、学生也提高了安装、技术诊断，与维修的能力，可以将所学知识应用到实际操作中。

四、实验总结

通过本次实验，让学生掌握了电机的原理及其运行原理，使学生对电机有了更深的了解，也提高了学生的安装、技术诊断，和维修技能，学生也可以将自己所学到的知识应用到实际生活中。

电动机实验报告 (6页)

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电动机实验报告

篇一：电机电机学实验报告

电机学实验报告

实验一直流他励电动机机械特性

一．实验目的

了解直流电动机的各种运转状态时的机械特性

二．预习要点

1．改变他励直流电动机械特性有哪些方法？

2．他励直流电动机在什么情况下，从电动机运行状态进入回馈制动状态？他励直流电动机回馈制动时，能量传递关系，电动势平衡方程式及机械特性又是什

么情况？

3．他励直流电动机反接制动时，能量传递关系，电动势平衡方程式及机械特性。三．实验项目

1．电动及回馈制动特性。 2．电动及反接制动特性。 3．能耗制动特性。四．实验设备及仪器

1．MEL系列电机系统教学实验台主控制屏。 2．电机导轨及转速表（MEL-13、MEL-14） 3．三相可调电阻900Ω（MEL-03） 4．三相可调电阻90Ω（MEL-04）5．波形测试及开关板（MEL-05） 6、直流电压、电流、毫安表（MEL-06）

7．电机起动箱（MEL-09）

五．实验方法及步骤

1．电动及回馈制动特性

接线图如图5-1

直流电流表mA1、A1分别为220V可调直流稳压电源自带毫安表、安倍表； mA2、A2分别选用量程为200mA、5A的毫伏表、安培表（MEL-06） R1选用900Ω欧

姆电阻（MEL-03）

R2选用180欧姆电阻（MEL-04中两90欧姆电阻相串联） R3选用3000Ω磁场

调节电阻（MEL-09）

R4选用2250Ω电阻（用MEL-03中两只900Ω电阻相并联再加上两只900Ω电

电机厂实习报告5篇

《电机厂实习报告》

电机厂实习报告（一）：

电机厂实习报告

一、实习目的

1、锻炼自我的动手潜力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自我的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自我发现问题、解决问题的潜力。

2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自我融合到社会中去，培养自我的实践潜力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自我在公司里最擅长的工作岗位。为自我未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

二、实习时光:2013年3月1号2013年4月30号

三、实习地点:唐山四达电机维修厂

四、实习单位和部门:唐山四达电机维修厂装配部

五、实习资料

在那里我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。透过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。也更加坚定了我对未来的学习与工作的决心与信心。该厂是以维修电动机为主要营业项目的。电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置，其运行原理基于电磁感应定律，电动机的种类与规格很多，按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类。交流电机的基本结构由两个主要部分组成，固定不动的部分叫做定子，旋转部分叫转子，转子装在定子腔内，彼此之间有一个很小的均匀的气隙，此外还有盖端、轴承盖、风扇和风罩等。直流电机的特点是能够无机变速，调速范围广，启动转距大，直流电机的构造好似一台装有换向器的交流电机，依靠换向器作用，把交流变直流。它主要有两大部分组成。定子和转子。

电机专业实习报告

引言

电机专业是工科领域中一门重要的学科，涉及电力、电子、自动化

控制等众多领域。为了更好地衔接理论与实践，提高学生的综合素养，我于某某年某某月开始进行了为期两个月的电机专业实习。在实习期间，我扎实地学习了电机的相关知识，参与了多个项目的实践操作，

并亲身体验了电机工程师的日常工作。以下将对我此次实习经历做一

详细的报告。

一、实习单位概况

我所实习的单位是一家知名的电机制造公司，公司主要从事电机及

相关设备的研发、生产和销售。公司具有一流的研发团队和生产工艺，拥有多项专利技术和自主知识产权。在这里，我有幸与一群富有经验

的电机工程师们一起工作，他们给了我很多指导和帮助，使我在实习

期间得到了很大的成长。

二、实习内容与项目

1. 电机检测与维修

在实习的第一周，我被分配到了电机维修车间，学习了电机检测与

维修的基本流程。通过观摩和实践，我深入了解了电机的内部结构和

工作原理，学会了使用各种仪器和设备进行电机故障检测，并对常见

故障进行了修复。这一经历让我深刻认识到了电机维修的重要性，也

为以后的学习提供了一定的实践基础。

2. 电机设计与模拟

在第二周，我开始参与一个电机设计项目。这个项目要求我利用计

算机辅助设计软件进行电机设计和模拟。我从头开始学习了相关的理

论知识，并根据项目要求，完成了电机的结构设计和参数优化。通过

与同事的讨论和实践操作，我深入了解了电机设计过程中的各个环节，提高了自己的动手实践能力和综合素质。

3. 电机系统集成

实习的第三周，我进入了电机系统集成部门。这是一个与多个部门

协同工作的环节，需要我与其他专业人士合作，将不同的电机设备整

电机实训报告

电机实训报告电机绕组的设计与实训

学院(系)

年级专业

学生姓名

指导教师

日期

电机设计与实训任务书学院：自动化工程学院

电机绕组的设计与实训 ........................................................................................... I 一实训目的 (1)

二异步电机的基础理论 (2)

2.1三相异步电动机的结构 (2)

2.2三相交流电机旋转磁场的产生 (6)

2.3交流绕组的基本知识 (7)

三电机绕组的嵌线 (10)

3.1绕线工具 (10)

3.2绝缘材料与制作槽楔 (13)

3.3链式绕组嵌线 (14)

3.4同心式绕组嵌线 (15)

3.5交叉式绕组嵌线 (16)

四实训总结及心得体会 (17)

一实训目的

1. 加深理解三相电动机的工作原理

2. 熟悉电动机的嵌线工艺、装配流程

二异步电机的基础理论

2.1 三相异步电动机的结构

三相异步电动机的种类很多，但各类三相异步电动机的基本结构是相同的，它们都由定子和转子这两大基本部分组成，在定子和转子之间具有一定的气隙。此外，还有端盖、轴承、接线盒、吊环等其他附件，如下图示：

封闭式三相笼型异步电动机结构图

1—轴承；2—前端盖；3—转轴；4—接线盒；5—吊环；6—定子铁心；7—转子；8—定子绕组；9—机座；10—后端盖；11—风罩；12—风扇

2.1.1定子部分

定子是用来产生旋转磁场的。三相电动机的定子一般由外壳、定子铁心、定子绕组等部分组成。

1. 外壳

三相电动机外壳包括机座、端盖、轴承盖、接线盒及吊环等部件。

电动机实训报告

电动机实训报告分为如下几个部分：

1. 实训目的和背景：介绍实训的目的、意义和相关的背景知识。

2. 实验原理：简要介绍电动机的基本原理，包括转子、定子、电磁场、磁通和自感等。

3. 实验仪器和设备：列出实验所用的仪器和设备，包括电动机、电表、万用表等。

4. 实验步骤：详细介绍实验步骤，包括安装电动机、连接电路、调整电流和电压等。

5. 实验结果和分析：介绍实验的结果和数据，包括电机的运转状态、电流、电压、功率等指标，并分析原因和影响因素。

6. 结论和总结：根据实验结果和分析，得出结论并总结实验的做法、注意事项和优化方案。

7. 实验心得：自己对实验的感受和体会，反思实验中的错误和不足之处，并提出自己的建议和改进方案。

以上是电动机实训报告的基本内容，具体可以根据实验要求和实际情况进行适当调整和补充。

电机实训报告范文

实习单位：XXX公司

实习专业：电机技术与应用

实习时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日

一、实训目的和背景

电机作为现代工业中不可或缺的设备，广泛应用于各个行业。电机实训是电机专业学生将理论知识运用于实践的重要环节，通过实际操作掌握电机的安装、调试和维护方法。本次实训旨在提高学生的实际操作能力，培养学生的团队合作和问题解决能力。

二、实训内容

1.熟悉电机的结构和工作原理

在实训第一天，我们首先参观了XXX公司的生产车间，并学习了电机的结构和工作原理。通过观察和听讲，我们了解了电机的主要组成部分，包括定子、转子、轴、风扇等，并学习了电机的动作原理。这为我们后面的实际操作提供了必要的理论基础。

2.学习电机的安装方法

在接下来的几天里，我们学习了电机的安装方法。通过老师的讲解和示范，我们了解了电机的安装位置和安装步骤。我们学会了如何选择合适的支撑和固定设备，以确保电机安装牢固可靠。同时，我们还学习了电机的连接方法和接线规则，以及如何进行电气绝缘工作。

3.实际操作

在实训的后半段，我们进行了实际操作练习。首先，我们被分成小组，每个小组负责安装一台电机。我们按照之前学到的步骤和要求，逐步完成

了电机的安装。在操作过程中，我们积极与小组成员进行交流和协作，共

同解决遇到的问题。

4.故障排除和维护

在实训的最后几天，我们学习了电机的故障排除和维护方法。通过分

析案例和实际演练，我们了解了电机的常见故障原因和解决方法。我们学

会了如何清洗和润滑电机，以延长电机的使用寿命。

三、实训收获

通过这次电机实训，我收获了很多。

电机试验报告范文

一、实验目的

本次实验的主要目的是通过对电机进行试验，测量其各项性能指标，如额定功率、转速、效率等，并对电机的性能进行评估和分析。

二、实验仪器与材料

1.电机试验台

2.多用表

3.功率计

4.手动转速计

5.规定负载

6.电源

三、实验原理

1.电机的转速与电源频率之间的关系：电机的转速与电源的频率成正比，转速=K*f，其中K为比例常数。

2.电机的转速与负载之间的关系：电机的转速与负载成反比，转速和负载之间满足逆反比关系。

四、实验步骤

1.首先将电机接入电源，注意正确连接电源正负极。

2.使用手动转速计测量电机的转速，并记录数据。

3.使用多用表测量电机的电流和电压。

4.根据测得的电流和电压计算电机的功率和效率。

5.使用规定负载对电机进行负载实验，并测量电机的转速和电流，计

算功率和效率。

6.根据实测数据绘制转速-负载特性曲线，并进行分析和评估。

五、实验结果与分析

1.额定功率：根据实测数据计算，得到电机的额定功率为XkW。

2. 额定转速：通过手动转速计测量得到电机的额定转速为Y rpm。

3.效率：根据实测数据计算，得到电机的额定效率为Z%。

4.转速-负载特性曲线：根据实测数据绘制转速-负载特性曲线，可以

看出在负载增加的情况下，电机的转速呈现递减的趋势。并根据曲线分析，得出电机的负载能力较强。

六、实验结论

通过本次实验，我们成功地完成了对电机的试验与测量，并得到了电

机的各项性能指标。根据实测数据和转速-负载特性曲线的分析，可以认

为该电机具有较高的额定功率和效率，负载能力较强。但在实际运行中仍

需注意电机的额定转速，以免超速运行造成损坏。

电动机拆装实习报告

实习报告

一、实习目的

本次实习的主要目的是通过电动机的拆装实践，深入理解电动机的工作原理和内部结构，提高动手能力和实际操作技能，培养工程应用能力和现场解决实际问题的能力。

二、实习时间

2023年3月10日 - 2023年3月31日

三、实习地点

XX大学实验楼5115室

四、实习内容

实习内容包括三相交流电机、单相交流异步电机、直流电机和电度表与继电器的拆装实训。

五、实习过程

在实习过程中，我们首先了解了电动机的基本结构和工作原理。三相异步电机由定子和转子组成，定子上有绕组，转子上也有绕组。当三相交流电源接入定子绕组时，产生旋转磁场，转子绕组在旋转磁场的作用下产生电流，从而产生转矩，使转子旋转。

在拆装三相异步电机时，我们首先断开电源，然后使用专用工具拆下电机的外壳，露出内部的定子和转子。我们观察到定子上的绕组和线圈，并了解其连接方式。接着，我们拆下转子，观察其结构并与定子进行对比。在拆装过程中，我们注意到了一些重要的注意事项，如防止转子与定子相撞，避免损坏绕组等。

在拆装单相交流异步电机时，我们同样首先断开电源，然后拆下电机的外壳。我们观察到单相异步电机的定子上有两个绕组，一个是主绕组，一个是副绕组。通过拆装过程，我们了解了单相异步电机的工作原理与三相异步电机的异同。

在拆装直流电机时，我们先断开电源，然后拆下电机的外壳。直流电机由永磁体、电刷和转子组成。我们观察到电刷与转子上的换向器相接触，通过电刷和换向器实现电流的输入和输出。拆装直流电机的过程中，我们了解了直流电机的工作原理和特点。

最后，我们还拆装了电度表与继电器，了解了其结构和工作原理。

电动机实训报告

这是一份电动机实训报告，经过一个学期的实践和学习，我对

电动机的原理和应用有了更深入的理解和掌握。

1. 实验目的

本次实验的主要目的是掌握直流电动机和交流电动机的原理和

应用，熟悉电动机的结构和工作原理，学习电动机的调试和维护，提高自己的实践能力和动手能力。

2. 实验内容

本次实验分为两部分，第一部分是直流电动机的实验，第二部

分是交流电动机的实验。

2.1 直流电动机实验

在直流电动机实验中，我们主要学习了直流电动机的结构和工

作原理，包括电动机的旋转磁场、电刷和电枢的组成、电动机的

转矩和转速特性等。通过实验，我们了解到直流电动机的转速和

负载的关系，掌握了电动机调速技术和调速装置的使用方法。同时，我们还学会了如何进行电动机的组装和拆卸，以及电动机的日常保养和维护。

2.2 交流电动机实验

在交流电动机实验中，我们主要学习了三相异步电动机的结构和工作原理，包括电动机的永磁体、定子和转子的组成，电动机的旋转磁场和转速控制方法等。通过实验，我们了解到交流电动机的转速和运行方向的关系，掌握了电动机的起动和制动方法，学会了电动机的星型和三角形接线方法，了解了电动机的变频器控制技术。

3. 实验结果

通过实验，我对于电动机的原理和结构有了更深入的了解。我学会了如何使用万用表和振荡器等测量工具，熟练掌握了电动机的组装和拆卸方法。在实验过程中，我也遇到了一些问题，如电动机的起动问题、热保护器启动不及时等，但是通过教师的引导和同学的帮助，这些问题都得到了有效的解决。

4. 实验体会

通过本次电动机实训，我深刻认识到电动机在现代工业和生活

电机实习报告

关于电机实习报告三篇

电机实习报告篇1

实习目的：

认识了解电机制造的一般工序流程及基本知识，掌握电机制造与加工的基本技能，了解社会工作岗位的基本情况。并培养出良好的时间观念，纪律观念，工作态度和实践能力，为以后走上社会工作岗位做好准备。

实习单位综合概述：

德州市恒力玛瑞电机制造有限责任公司成立于一九六六年，为原机械工业部船用电机定点生产厂家之一，长期以来一直为海军生产船用电机，是一家集电机研发，生产，销售和维修于一体的现代制造企业，拥有雄厚的资本，完整稳定的生产销售链和强大的自主研发能力，是德州制造业中有名的一家企业。

实习内容及进度：

十一月一号，在进行入厂安全教育之后，参观了解电机的完整制造流程，初步接触电机定子的组装及加工。二号到四号，在装配车间进行定子加工的具体学习和操作。五号和六号，在装配车间和加工车间进行转子组装及加工，电机整体组装及加工的观摩学习和操作。第七天上午参观学习数控加工，下午进行实习总结。

实习体验与心得：

一号上午，进入车间，一切都是那么的陌生，大型机器的轰鸣声掩盖了几乎所有说话的声音，工人师傅都在忙碌，一切的一切在进入工厂的瞬间发现：现实与梦想之间是有距离的，在实习一周后我发现，这距离也并不是遥不可及的。工厂，车间，陌生的环境，我只有在师傅的讲解与自己的观察中去慢慢了解他们的工作、生活并学习师傅众多的生活工作经验。工作，师傅的工作看上去似乎很简单，但亲自动手操作后才发现并非如此，在看到、想到和做到之间还有很远的距离，不要理所当然的认为，看上去很简单的东西做起来也很简单。有些同学认为很简单就不去亲手操作，有些同学认为这么简单，做了没有意义。到此，我想起电视剧《士兵突击》里的一句话：不要对没做过的事说没意义。才发现很多听过的至理名言以前并没有真正懂得。一句话，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此产生对人生的感悟才算是真正懂得了前辈们用实践换来的经验。

电机控制实训报告.doc

本次实训内容是电机控制，主要学习了电机的基本概念和原理，了解了常见的电机控

制方式和控制器的结构与工作原理，并进行了实际的控制实验。

一、电机基本概念和原理

电机是一种将电能转换成机械能的装置。其基本原理是利用导体在磁场中受到的力矩

来实现动力转换。电机有直流电机和交流电机两种，其中交流电机又分为异步电机和同步

电机。

在直流电机中，电源将电流通过线圈产生磁场，磁场与永久磁场相互作用产生转动力矩。在交流电机中，由于磁场随着交变电流的变化而不断变化，因此需要通过定子绕组和

转子绕组的相互作用产生旋转运动。同步电机则需要与交流电源保持恒定的频率同步运转。

二、常见的电机控制方式

1. 直接控制

直接控制是通过改变电机的电压和电流来控制其转速和输出功率。在直接控制中，通

常采用变压器、可变电阻、晶闸管等控制元件来调节电源电压和电流大小。这种方式简单

易行，但精度较低，通常用于低功率、不需要精确控制的场合。

间接控制是通过控制电机的同步器或电子控制器来实现转速、转矩和功率的调整。其

主要优点在于可实现精确控制，并能适应不同负载变化的需求。常见的间接控制方式包括

电阻降压起动、并联电容器起动、转子阻抗调速、电子调速等。

三、电机控制器的结构与工作原理

电机控制器的主要作用是将电能转换成机械能输出，并根据需要对其速度、转矩和功

率进行控制。其通常包括电源模块、信号处理模块和动力输出模块三个部分。

电源模块是控制器的关键组成部分，其目的是将外部电源转换成可驱动电机的电能。

信号处理模块则是负责检测电机的运行状态，根据需要向电源模块发出控制信号。动力输

电机厂实习报告(优秀9篇)

电机厂实习报告（优秀9篇）

（经典版）

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序言

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电动机实训报告

一、实训背景和目的

近年来，随着工业技术的不断发展，电动机在工业生产中的应用越来越广泛。为了提高学生对电动机的理论知识的掌握和实践操作能力，我校决定组织电动机实训。本次实训的目的是通过实践操作，使学生掌握电动机的基本原理、工作原理和常见故障排除方法。

二、实训内容和方法

1. 实训内容

本次实训内容包括电动机的组装与拆卸、电动机的启停控制、电动机的运转监测与参数测量、电动机故障排除与维修等。

2. 实训方法

为了使学生更好地理解和掌握实训内容，我们采取了以下实训方法：

(1) 理论授课：首先对电动机的基本原理、工作原理和常见故障进行了理论授课，提供了必要的理论知识基础。

(2) 实验演示：通过实验演示，展示了电动机的启停控制、运转监测与参数测量的实际操作流程，帮助学生直观地了解实验过程。

(3) 实践操作：学生根据实训要求，进行了电动机的组装与拆卸、启停控制、运转监测与参数测量以及故障排除与维修等实践操作，提高了实际操作能力。

三、实训过程及结果

1. 实训过程

(1) 组装与拆卸：学生按照实训要求，通过观察图纸，正确拆卸和组装了电动机的各个部件，并记录了实验过程中的问题和解决方法。

(2) 启停控制：学生学习了电动机的启动和停止控制方法，并进行了实际操作。通过实验，学生掌握了电动机启停控制的规程和技巧。

(3) 运转监测与参数测量：学生使用仪器对电动机的运转状态进行了监测，并测量了电动机的电流、电压和转速等参数，通过数据分析，学生对电动机运行状态进行了评估。

(4) 故障排除与维修：学生学习了常见的电动机故障现象和排

电机拆装实训报告

一、实训目的和意义

电机是工业生产的重要设备之一，拥有广泛的应用领域。电机的正常运行对于保障生产的稳定性和效率具有重要意义。然而，电机使用一段时间后会出现各种故障，需要进行拆装维修。因此，进行电机拆装实训是提高学生对电机维修技能的掌握，增强其实际操作能力的重要途径。

本次实训旨在通过对电机的拆卸和组装过程进行学习和模拟实践，使学生能够熟练掌握电机的结构和工作原理，了解电机故障排查及维修的基本方法，培养学生面对电机故障时的问题解决能力和团队合作意识。

二、实训内容和步骤

1.实训内容

本次实训主要内容包括电机的拆卸和组装。

2.步骤

（1）拆卸

首先，根据电机故障的特征，选择正确的拆卸工具。然后，按照电机拆卸顺序，先拆下电机外壳，检查电机定子和转子的连接情况。接着，依次拆下电机的继电器、开关和触摸屏等部件，清洗并检查其状况。最后，拆下电机的定子和转子。

（2）组装

首先，清洗和检查电机的定子和转子，并进行磁力测量。然后，按照

电机组装的顺序，先装好定子和转子。接着，按照标准要求连接电机继电器、开关和触摸屏等部件。最后，组装电机外壳，确保电机组装完成。

三、实训结果及反思

通过本次电机的拆装实训，我对电机的结构和工作原理有了更深入的

了解。我学会了正确选择和使用拆卸工具，掌握了电机拆卸和组装的步骤。在实际操作中，我能够熟练进行电机的拆卸和组装，并且能够了解常见电

机故障的原因和维修方法。

然而，我也意识到自己在操作过程中存在的一些问题。首先，由于对

电机的了解还不够深入，我在拆卸和组装过程中遇到了一些困难，需要查

电机生产工厂实习报告模板5篇

电机生产工厂实习报告1

28日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。

我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简