新粤教沪科版九年级物理下册教学课件：20.3能的转化与能量守恒(共22张PPT)
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2019年沪粤版九年级下册物理20.3能的转化与能量守恒ppt课件
阳光满天时，母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影；下雨天，阳台上的母亲叨唠更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。 每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。她目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。 我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静静地站一会，我轻轻地说： “母亲，我会很快回来的” 有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手那手心的舒适和温暖，让我一生无法忘怀。 --题记
走过那段清贫的岁月，方知吃不饱，穿不暖是怎么定义的，也知道苦难真是一所名牌大学，从那里毕业的人，应该都是强者。起早摸黑，劳作三百六十五天，结果还是家徒四壁，老鼠都会半夜打架的，那是一种怎么样的生活！ 唯一温暖的是，一家大大小小，叽叽喳喳，尔语我侬，可以清楚地听见彼此的呼吸，还有某些不能避免的臭味，如今想来，都是一种奢侈。不是吗？如今，父亲见不到儿子，母亲见不到女儿，一个天南，一个地北，一个天涯，一个海角，想要见一面，真不是那么容易的事情，哪里还能闻到彼此的臭脚丫子的味道，哪里还能奢侈地听到彼此的打鼾声音？ 或许，那种日出而作，日落而息的模式，更能激发人们某种内在的情愫。微笑看着儿女的嬉戏，儿女扯着父母长满老茧的双手，心疼地看着父母老去的容颜，守着炊烟袅袅升起的地方，看风起风止，水涨水落，云散云聚，不是一种简单的幸福生活吗？岁岁年年，年年岁岁，温情依然，简单依然。有时，也会想着外面世界的精彩，都市的繁华，都被这简单的幸福打败了，为它而止步。从不知道，何为别离，何为重逢。现在想来，那个时候的自己试最真的自我，想哭就哭，想笑就笑，满足了就手舞足蹈，得不到就大吵大闹。多么奢侈的自己，多么简单的自己！如今，该往何处去寻觅，曾经的快乐？
我以为，我已经把您藏好了，藏在那样深，那样蜿蜒的，曾经的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子静静地过去，那样我就不会悲伤，所以我努力地告诉自己，这个六月，我微笑着面对天国--您生活的地方：我很好，您好吗？ 鬓角的白发，脸上的皱纹，山样的身影，仿若昨天。我知道，那不单单的是一道背影，而是一种恒久的爱。窗台上，滴落的雨滴，轻轻敲击着我的心，可以不再有雨吗？
走过那段清贫的岁月，方知吃不饱，穿不暖是怎么定义的，也知道苦难真是一所名牌大学，从那里毕业的人，应该都是强者。起早摸黑，劳作三百六十五天，结果还是家徒四壁，老鼠都会半夜打架的，那是一种怎么样的生活！ 唯一温暖的是，一家大大小小，叽叽喳喳，尔语我侬，可以清楚地听见彼此的呼吸，还有某些不能避免的臭味，如今想来，都是一种奢侈。不是吗？如今，父亲见不到儿子，母亲见不到女儿，一个天南，一个地北，一个天涯，一个海角，想要见一面，真不是那么容易的事情，哪里还能闻到彼此的臭脚丫子的味道，哪里还能奢侈地听到彼此的打鼾声音？ 或许，那种日出而作，日落而息的模式，更能激发人们某种内在的情愫。微笑看着儿女的嬉戏，儿女扯着父母长满老茧的双手，心疼地看着父母老去的容颜，守着炊烟袅袅升起的地方，看风起风止，水涨水落，云散云聚，不是一种简单的幸福生活吗？岁岁年年，年年岁岁，温情依然，简单依然。有时，也会想着外面世界的精彩，都市的繁华，都被这简单的幸福打败了，为它而止步。从不知道，何为别离，何为重逢。现在想来，那个时候的自己试最真的自我，想哭就哭，想笑就笑，满足了就手舞足蹈，得不到就大吵大闹。多么奢侈的自己，多么简单的自己！如今，该往何处去寻觅，曾经的快乐？
我以为，我已经把您藏好了，藏在那样深，那样蜿蜒的，曾经的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子静静地过去，那样我就不会悲伤，所以我努力地告诉自己，这个六月，我微笑着面对天国--您生活的地方：我很好，您好吗？ 鬓角的白发，脸上的皱纹，山样的身影，仿若昨天。我知道，那不单单的是一道背影，而是一种恒久的爱。窗台上，滴落的雨滴，轻轻敲击着我的心，可以不再有雨吗？
2019年沪粤版九年级下册物理20.3能的转化与能量守恒ppt课件最新版
能
量
守
恒 能量转移与转化的方向性
随堂训练
见同步练习部分
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方
九年级物理下册 20.3 能的转化与能量守恒课件 (新版)沪粤版
1.各种形式的能量(néngliàng)是可以相互转 化的
电能转化成机械能
机械能转化成电能
第四页，共14页。
2.地球(dìqiú)上的大多数能量都来源于太阳
太阳能是地球 上的主要能源
光合作用不仅产生氧 气，同时生成葡萄糖
第五页，共14页。
2.地球上的大多数能量(néngliàng)都来源 于太阳
第十三页，共14页。
2.“永动机”是不存在 (cúnzài)的
一种(yī zhǒnɡ)永动机的 设计模型
第十四页，共14页。
生命中的能量转换
第六页，共14页。
太阳能发电
实验(shíyàn)探究:能量的转
化A.实验设计
第七页，共14页。
实验探究(tànjiū):能量的 转B.化实验(shíyàn)
结论先释放重物
①重物下落，重物的重力势能转化为重物的动能； 电机将动能转化为电能；电能通过导线(dǎoxiàn)传输 到灯泡，灯泡发光发热，灯泡将电能转化为光能和内能； 电机转动一段时间后会发热，电动机还将电能转化为内 能。
重力势能
动能
光能 电能
内能
第八页，共14页。
实验(shíyàn)探究:能量的转
化B.实验(shíyàn) 结论将灯泡转换为电池供电
②电机转动(zhuàn dòng)，电池中的化学能转化为 电能；电能通过导线传送给电机，电机转动(zhuàn dòng)将电能转化为动能；转轴的转动(zhuàn dòng)将 重物提起，重物上升过程中将获得动能和重力势能；电机 转动(zhuàn dòng)一段时间后还会发热，则电机还将电 能转化为内能。
动能
化学能 电能 重力势能 内能
第九页，共14页。
粤沪版九年级物理下册《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT教学课件
作为食物被动物吃掉，又转化为动物的_______生__物__质；能
古代的动、植物在地质变迁中变为化石燃料，太阳
能转化为这些燃料的____化__学__能__。
第四页，共二十二页。
课堂训练 知识点 能量的转化、转移及其方向性
1．下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的
转化的过程是（ C） A．烧水时，水蒸气顶起壶盖 B．闭合开关后，灯泡发光
第十一页，共二十二页。
课后巩固
4．在西部大开发中，科学技术促进了新疆的经济建
设和社会发展，但同时也给新疆的生活环境带来了 一些问题。因此，我们需要增强自己的环保意识、
安全意识和节约意识等。
（1）在城市里，由于汽车等交通工具的大量使用，
要控制的主要污染有______大__气污染、 _______噪_污声染；
核心考点 能量的转移与转化，能量守恒定律。
第二页，共二十二页。
自主学习
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能 从一个物体____转__移__到其他物体，或者从一种形式 __转__化____为其他形式。能量在转移和转化过程中， 能的总量____保__持__不__变__，这就是______能__量__守__恒定律。
粤沪版九年级物理下册 《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT教 学课件
科 目：物理
适用版本：粤沪版
适用范围：【教师教学】
物 理 第二十章 能源与能量守恒定律
学视
能的转化与能量守恒
第一页，共二十二页。
课标与考点
课程标准
①知道能量守恒定律。列举日常生活中能量 守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分 析问题的意识。②知道能量的转化和转移有 一定的方向性。③通过实验，认识能量可以 从一个物体转移到另一个物体，不同形式的 能量可以互相转化。
古代的动、植物在地质变迁中变为化石燃料，太阳
能转化为这些燃料的____化__学__能__。
第四页，共二十二页。
课堂训练 知识点 能量的转化、转移及其方向性
1．下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的
转化的过程是（ C） A．烧水时，水蒸气顶起壶盖 B．闭合开关后，灯泡发光
第十一页，共二十二页。
课后巩固
4．在西部大开发中，科学技术促进了新疆的经济建
设和社会发展，但同时也给新疆的生活环境带来了 一些问题。因此，我们需要增强自己的环保意识、
安全意识和节约意识等。
（1）在城市里，由于汽车等交通工具的大量使用，
要控制的主要污染有______大__气污染、 _______噪_污声染；
核心考点 能量的转移与转化，能量守恒定律。
第二页，共二十二页。
自主学习
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能 从一个物体____转__移__到其他物体，或者从一种形式 __转__化____为其他形式。能量在转移和转化过程中， 能的总量____保__持__不__变__，这就是______能__量__守__恒定律。
粤沪版九年级物理下册 《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT教 学课件
科 目：物理
适用版本：粤沪版
适用范围：【教师教学】
物 理 第二十章 能源与能量守恒定律
学视
能的转化与能量守恒
第一页，共二十二页。
课标与考点
课程标准
①知道能量守恒定律。列举日常生活中能量 守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分 析问题的意识。②知道能量的转化和转移有 一定的方向性。③通过实验，认识能量可以 从一个物体转移到另一个物体，不同形式的 能量可以互相转化。
九年级物理沪粤版下册课件：20.3 能的转化与能量守恒 (共15张PPT)
能量转化过程中，属于内能的转移的是（ C ）
A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧
一、能的转移与转化 二、能量守恒定律
能量在转移和转化过程中，能的总量保持不变 三、能在转移和转化过程中具有方向性
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信 （1）拿一个弹力小球由手中释放，观察小球的运 动情况。
（2）结合小球在地面弹跳的频闪照片，想一想，为 什么它的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？减少 的机械能到哪去了？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
遵循能量的转化和守恒定律的事件是否一定会发生呢？
能量的转移和转化有一定的方向性。
练一练
1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一 颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在土地中。 请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。
A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧
一、能的转移与转化 二、能量守恒定律
能量在转移和转化过程中，能的总量保持不变 三、能在转移和转化过程中具有方向性
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信 （1）拿一个弹力小球由手中释放，观察小球的运 动情况。
（2）结合小球在地面弹跳的频闪照片，想一想，为 什么它的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？减少 的机械能到哪去了？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
遵循能量的转化和守恒定律的事件是否一定会发生呢？
能量的转移和转化有一定的方向性。
练一练
1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一 颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在土地中。 请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。
秋九年级物理下册(沪粤版)课件：20.3 能的转化与能量守恒(共23张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•Leabharlann 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 1:40:17 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
•Leabharlann 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 1:40:17 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
九年级物理下册 能的转化与能量守恒教学课件粤教沪粤教沪级下册物理课件
20.3 能的转化与能量守恒
情景 引入
合作 探究
12/11/2021
课堂 小结
随堂 训练
情景引入
能量形式
另外自然界 中还存在如化 学能、电能、 光能、太阳能、 风能、潮汐能、 原子能等等。
能量有各种不同形的形式。运动的物体具有动 能；被举高的物体具有重力势能；发生弹性形变的 物体具有弹性势能；由大量粒子构成的系统具有内 能。 12/11/2021
12/11/2021
探究点三 能在转移和转化过程中的方向性
问题：
遵循能量的转化和守恒定 律的事件是否一定会发生 呢？
12/11/2021 能量的转移和转化有一定的方向性。
能在转移和转化过程中的方向性 1.热量只能从温度高的物体传向温度低的物体 或从物体的高温部分传向低温部分。 2.当重力势能转化为内能为自发时，则内能转 化为重力势能就不可能为自发。
4 机械能
12/11/2021
太阳 小麦 2 化学能
人(进食)
自行车
3 化学能
算一算 举重运动员将5000N的杠铃举 高2m，运动员对杠铃至少做多 少功？
解：W=Gh=5000N×2m=10000J 答：10000J
此时杠铃的势能增加多少焦？ 10000J 有多少化学能转化为杠铃的势能？ 10000J
12/11/2021
活动三：
2
1
12/11/2021
根据能量转化的顺序来排序，并 讲述能量转化的故事
3
燃
树
煤
木
电
厂
4
充
电
太
器
阳
充
电
太阳
1
太阳能
树木 2
化学能
4 电能
情景 引入
合作 探究
12/11/2021
课堂 小结
随堂 训练
情景引入
能量形式
另外自然界 中还存在如化 学能、电能、 光能、太阳能、 风能、潮汐能、 原子能等等。
能量有各种不同形的形式。运动的物体具有动 能；被举高的物体具有重力势能；发生弹性形变的 物体具有弹性势能；由大量粒子构成的系统具有内 能。 12/11/2021
12/11/2021
探究点三 能在转移和转化过程中的方向性
问题：
遵循能量的转化和守恒定 律的事件是否一定会发生 呢？
12/11/2021 能量的转移和转化有一定的方向性。
能在转移和转化过程中的方向性 1.热量只能从温度高的物体传向温度低的物体 或从物体的高温部分传向低温部分。 2.当重力势能转化为内能为自发时，则内能转 化为重力势能就不可能为自发。
4 机械能
12/11/2021
太阳 小麦 2 化学能
人(进食)
自行车
3 化学能
算一算 举重运动员将5000N的杠铃举 高2m，运动员对杠铃至少做多 少功？
解：W=Gh=5000N×2m=10000J 答：10000J
此时杠铃的势能增加多少焦？ 10000J 有多少化学能转化为杠铃的势能？ 10000J
12/11/2021
活动三：
2
1
12/11/2021
根据能量转化的顺序来排序，并 讲述能量转化的故事
3
燃
树
煤
木
电
厂
4
充
电
太
器
阳
充
电
太阳
1
太阳能
树木 2
化学能
4 电能
新沪粤版九年级物理下册20.3能的转化与能量守恒课件1
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
初中物理
20.3 能的转化与能量守恒
你知道其中的能量是如何转化的吗？
一、多种形式的能量
1.能量的表现形式
1.能量的表现形式
2.自然界的能量类别
机械能、电磁能、内能、化学能、核能等
①化学能: 发生化学反应时，由于物质的分子结构变化
而产生的能量
木材燃烧时产生光和 热就来源于木材里储存的 化学能。人体运动所消耗 的能量都来源于食物里储 存的化学能。
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 3:34:20 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
②核能 由于核反应，物质的原子核结构发生变化而
产生的能量
沪粤版九年级物理下册课件 20.3 能的转化与能量守恒(共22张PPT)
交流与合作
在电动机提升物体的过程中，电动机消耗了什 么能？是否都转化成了机械能？还转化成哪些形 式的能？
如果将转化后的其他形式的能全部加起来， 是否应该与所消耗的电能相等？
掉在地上的 弹性小球为什 么马儿不 吃草。”你认为这可能吗？为什么？
为了满足生产、生活对动力日益增多的需要， 历史上曾有人幻想制造一种机器，它不需要消耗 任何动力和燃料，却能不断地对外做功，这种机 器称为“永动机”。
沪科粤教版九年级物理第二十章 第三节
20.3 能的转化和能量守恒
你能说出下列物体所具有的能量吗？
一、能的转移与转化
能以多种形式存在于自然界，每一种形式的能对 应于一种运动形式。
机械运动――机械能 热运动――内能 电荷运动――电能 化学运动――化学能 原子核内部的运动――核能
各种形式的能是可以相互转移和转化的。
人们所说的“消耗能量”“利用能量”“获 得能量”的实质是：能量相互转移或转化的过程。
能量守恒定律的建立过程，是人类认识自然的一 次重大的飞跃，是哲学和自然科学长期发展和进步的 结果．它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一， 而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式。和谐美是 科学的魅力所在。
恩格斯曾经把能量转化和守恒定律称为“伟大 的运动基本规律”，认为它的发现是19世纪自然科 学的三大发现之一．(另两个发现是细胞学说，达 尔文的生物进化论)
活动1：能量的转移
一杯放在桌上的热水冷 却，此过程热水的内能消失 了吗？
能量转移了，从热水转移到周围的空气 中去了。
能量的转移——能量的形式没有发生改变。
内能的转移
机械能的转移 水的机械能 水轮机的机械能
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:37:00 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
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三、能在转移和转化过程中的方向性
手捧热水袋时，手和 身体变热，热水袋的热水 温度会降低。在这种内能 转移的过程中，内能总是 自动地从高温物体向低温 物体转移。
问题：
内能能自发的由低温物 体向高温物体转移吗？
木材燃烧能将水烧 开。当水渐渐凉下来时， 能否将其减少的内能全 部复原为化学能吗？ 小汽车的动力来自 发动机中汽油的燃烧。 在行驶中汽车克服摩 擦，动能转化成地面、 车轮和空气的内能， 这些能量能够自动用 来再次开动汽车吗？
太阳能转化为电能
给电池充电时电能 转化为化学能。
电池放电时化学能 转化为 电能。
食物具有化学能，我 们的身体把这种化学能转 化成为维持生命所必须的 内能和机械能。
风能转化为电能
核电站发电时的能量转化
铀核裂变释放的核能 涡轮机的机械能 蒸汽的内能 发电机发出电能
在能量由一个物体转移到其他物体，或由一 种形式转化为其他形式的过程中，其数量方面有 没有变化呢？
课堂练习
本课小结
一、能的转移与转化 二、能量守恒定律
能量在转移和转化过程中，能的总量保持不变
三、能在转移和转化过程中的方向性
交流与合作
在电动机提升物体的过程中，电动机消耗了什 么能？是否都转化成了机械能？还转化成哪些形 式的能？ 如果将转化后的其他形式的能全部加起来， 是否应该与所消耗的电能相等？
掉在地上的 弹性小球为什 么越跳越低?
我国有句俗语：“既要马儿跑，又要马儿不 吃草。”你认为这可能吗？为什么？ 为了满足生产、生活对动力日益增多的需要， 历史上曾有人幻想制造一种机器，它不需要消耗 任何动力和燃料，却能不断地对外做功，这种机 器称为“永动机”。 你认为这样的永动 机可以制造成功吗？ 17～18世纪许多机械专 家就已经论证了永动机是 不可能的。 法国科学院在1775年就正式决定，不再研究 和试验任何永动机。
20.3 能的转化和能量守恒
你能说出下列物体所具有的能量吗？
一、能的转移与转化
能以多种形式存在于自然界，每一种形式的能对 应于一种运动形式。 机械运动――机械能 热运动――内能 电荷运动――电能 化学运动――化学能 原子核内部的运动――核能 各种形式的能是可以相互转移和转化的。
活动1：能量的转移
能量守恒定律的建立过程，是人类认识自然的一 次重大的飞跃，是哲学和自然科学长期发展和进步的 结果．它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一， 而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式。和谐美是 科学的魅力所在。 恩格斯曾经把能量转化和守恒定律称为“伟大 的运动基本规律”，认为它的发现是19世纪自然科 学的三大发现之一．(另两个发现是细胞学说，达 尔文的生物进化论) 由能量守恒定律可知：永动机无法实现。 能量守恒定律对我们的启示：工程技术的任务， 在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运 转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无 法实现的“永动机”。
通过以上分析我们知道了：
能量的转化和转移过程是有方向性的。在能源 利用的过程中，即在能量的转化和转移过程中，能 量在数量上并没有减少．但是在可利用的品质上降 低了，从便于利用变为不便于利用了，成为“无用 的能量”。 正是因为能量转化的方向性，能量的利用受着 这种方向性的制约，所以能量的利用是有条件的， 也是有代价的。
这是节约能源的根本原因
1．下列说法中正确的是（ ABCD ） A. 不同形式能量的转化是通过做功来实现的 B. 做功的过程总是伴随着能量的变化 C.某种形式的能量增加10J，一定有其他形式的 能量减少10J D. 某个物体的能量减少10J，一定有其他物体 的能量增加10J
2．运动员把原来静止的足球踢出去，使足球 获得100J的动能。则在运动员踢球的过程中，运 动员消耗的体能 （B ） A. 等于100J B. 大于100J C. 小于100J D. 无法确定
一杯放在桌上的热水冷 却，此过程热水的内能消失 了吗？ 能量转移了，从热水转移到周围的空气 中去了。 能量的转移——能量的形式没有发生改变。
内能的转移
机械能的转移
水的机械能
水轮机的机械能
电能的转移
活动2：能量的转化
各种形式的能在一定条件下是可以相互转化的 机械能转化为电能
电能转化为机械能
电能种自然现象之间的相互联系与 转化和确立了永动机的不可能性之后，科学家们发 现了能量守恒定律。 能量既不能创造，也不能消失，它只能从一种 形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另 一个物体。能量在转移或转化的过程中，能的总量 保持不变。 人们所说的“消耗能量”“利用能量”“获 得能量”的实质是：能量相互转移或转化的过程。