《统计学》期中试卷含答案
《统计学》期中考试试卷10-11第二学期[2]
一、填空:(10分)1. 平均指标和变异指标(或σ和x )。
2.统计中,标志的承担者是总体单位 。
3.抽样平均误差的实质是样本平均数 的标准差。
4.由组距数列计算平均数,由组中值代表各组标志值的水平,其假定前提是组内标志值均匀分布 。
5.负责向上报告调查内容的单位,称为报告单位 。
6.在统计调查方法体系中,以普查为基础,以抽样调查 为主体。
7.现象总体在轻微偏态情况下,中位数与平均数的距离是平均数与众数距离的 1/3 。
8.社会经济统计学的研究对象是研究大量社会经济现象 总体 的数量方面。
9.在组距数列的条件下,众数的计算公式是 。
10.反映总体中各个组成部分之间数量对比关系的指标是比例相对 指标。
二、单项选择(20分)1.攻读某专业硕士学位的四位研究生英语成绩分别为75分、78分、85分、和88分,这四个数字是:( D )A.指标B.标志C.变量D.标志值2.已知:∑2x =2080,∑x =200,总体单位数为20。
则标准差为( B )A.1B.2C.4D.103.调查某地区1010户农民家庭,按儿童数分配的资料如下:根据上述资料计算的中位数为( B )A. 380B. 2C. 2.5D. 5054.某地区为了了解小学生发育状况,把全地区各小学按地区排队编号,然后按排队编号顺序每隔20个学校抽取一个学校,对抽中学校所有学生都进行调查,这种调查是( D )厦门大学《统计学》2010~2011第二学期期中试卷____学院____系____年级____专业主考教师: 试卷类型:(A 卷)A. 简单随机抽样B. 等距抽样(系统抽样)C. 分层抽样D. 整群抽样5.统计工作中,搜集原始资料,获得感性知识的基础环节是(B )A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析6.人口普查的调查单位是( B )A.全部人口B.每个人C.全部人口数D.每户家庭7.对两工厂工人工资做纯随机不重复抽样,调查的工人数一样,两工厂工资方差一样,但第二个工厂工人数多一倍,则抽样平均误差:( B )A.第一个工厂大B.第二个工厂大C.两个工厂一样大D.不能做结论8.必要的样本容量不受下面哪个因素影响( B )。
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i nt he i rb a re go o浙江财经学院2010~2011学年第一学期《统计学》课程期中试卷考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日适用专业.班级:题 号一二三四五总分得 分评卷人(共五大题)一.单项选择(每小题1分,共20分)1.要了解50个职工的工资收入情况,则总体单位为 ( C )A.50个职工B.50个职工的工资收入C.每一个职工D.每一个职工的工资收入2.统计认识的过程是 ( C )A.从质到量 B. 从量到质 C.从质开始到量,再到质与量的结合 D.从量开始到质,再到量与质的结合3.以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏,则该产品等级是( A )A.品质标志 B.数量标志 C.质量指标 D.数量指标4.企业按利税额分组 ( B )A.只能使用单项式分组B.只能使用组距式分组C.可以单项式分组,也可以组距式分组D.无法分组5.某市2007年第一、二、三次产业的产值之比为1:3.12:3.41,这是一个 ( C )A.结构相对指标B.动态相对指标C.比例相对指标D.强度相对指标6. 某连续变量数列,其末组组限为500以上 ,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值 (A )A.520B.510C.500D.4907.某经济学家对非法地下钱庄运作模式很感兴趣,他通过某种渠道深入某地下钱庄进行调查, 这种调查属于 ( D )A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查8.某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为( B )A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月9.某企业A 产品本年计划降低成本5%,实际超额2.11%完成计划,则实际成本比上年( C )A.降低2.75%B.降低3%C.降低7%D.提高2.83%10.简单表和分组表的区别在于 ( A )A.主词是否分组 B.宾词是否分组 C.分组标志的多少 D.分组标志是否重叠11.某组数据呈正态分布,它的算术平均数为100,众数为74,则这组数据的分布呈( B )A.左偏分布B.右偏分布C.对成分布D.无法判断12.分配数列各组标志值和每组次数均增加20%,则加权算术平均数的数值 ( B)A.减少20%B.增加20%C.不变化D.增加40%13.已知某企业产值连续四年的环比增长速度分别为8%、7.5%、8.3%、9%,则该企业产值平均每年增长速度为 ( D )A. 4/%)9%3.8%5.7%8(+++B.1%)109%3.108%5.107%108(-⨯⨯⨯C.1%9%3.8%5.7%84-⨯⨯⨯D.1%109%3.108%5.107%1084-⨯⨯⨯14.某企业生产某种产品,若产量逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度( A )A.年年下降B.年年增长C.年年保持不变D.无法判断15.下列指标中属于相对指标的是 ( B )A.某商品平均价格 B.某地区按人口平均的粮食产量 C.某企业生产工人劳动生产率 D.某公司职工人均工资16.平均差与标准差的主要区别在于 ( C )A.计算条件不同 B.指标意义不同 C.数学处理方法不同 D.计算结果不同17.已知某企业7月、8月、9月、10月的平均职工人数分别为1200人、1250人、1208人和1230人。
统计学 期中测试一 带答案.
一、单项选择(1个答案)1.某县农民的年平均收入6000元是( C)。
A.离散变量B.连续变量C.统计指标D.标志2. 两个性质不同的指标相对比而形成的相对指标是( D )A、比较相对指标B、结构相对指标C、比例相对指标D、强度相对指标3. 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是( B )A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标4.统计指标按说明总体现象的内容不同,分为(D)A.总量指标和相对指标B.数量指标和平均指标C.质量指标和相对指标D.质量指标和数量指标5、单项式变量数列与组距式变量数列都不可缺少的基本要素是( C )A. 组数和组距B. 组限和组中值C. 变量和次数D. 变量和组限6.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( B)A.各百货商店B.各百货商店的全体工作人员C.一个百货商店D.每位工作人员7.某连续变量数列,其末组为500以上,其邻组的组中值为480,则末组的组中值为( A)A.520B.510C.540D.5308. 在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时,一般将( B )A.此值归于上限组B.此值归于下限组C.此值归于上限组或下限组均可D.另行分组9.总量指标按其反映的内容不同可分为( B )。
A.实物指标和价值指标B.总体单位总量和总体标志总量C.时期指标和时点指标D.时间指标和时期指标。
10、统计总体的特征可以概括为( A)A同质性、大量性、变异性 B同质性、社会性、数量性C同质性、综合性、数量性 D同质性、大量性、数量性11、要了解我国农村经济的具体情况,最适合的调查方式是( A)A.普查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查12. 对几个大型钢铁企业进行调查,已掌握全国钢铁产量的基本情况,这种方式方法是( A )A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.普查13. 要了解某大学优秀班级50个学生的学习情况,则总体单位是(A )A. 该班每个学生B. 全校学生C、每个学生的学习成绩D、50个学生的学习成绩14. 统计工作过程的四个阶段顺序为( B)A.统计设计、统计调查、统计分析、统计整理B.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析C.统计整理、统计调查、统计分析、统计设计D.统计设计、统计分析、统计调查、统计整理15. 工业企业的设备台数、产品产值是(D )A.连续变量 B、离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量 D、前者是离散变量,后者是连续变量16.某企业总成本报告期比基期增长30%,产量增长20%,则单位成本增长( B )。
《统计学》期中试卷含答案,DOC
《统计学》课程期中试卷考核方式:闭卷考试日期:年月日适用专业.班级:调查属于(D)A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查8.某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为(B)A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月9.某企业A产品本年计划降低成本5%,实际超额2.11%完成计划,则实际成本比上年(C)A.降低2.75%B.降低3%C.降低7%D.提高2.83%10.简单表和分组表的区别在于(A)A.主词是否分组B.宾词是否分组C.分组标志的多少D.分组标志是否重叠11.某组数据呈正态分布,它的算术平均数为100,众数为74,则这组数据的分布呈(B)A.左偏分布B.右偏分布C.对成分布D.无法判断12.分配数列各组标志值和每组次数均增加20%,则加权算术平均数的数值(B)A.减少20%B.增加20%C.不变化D.增加40%13.已知某企业产值连续四年的环比增长速度分别为8%、7.5%、8.3%、9%,则该企业产值平均每年增长速度为(D)A.4/8(+++%5.79%%)%3.8B.1108(-%⨯107⨯⨯%)%5.3.109108%A.全国人口数是统计总体B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人口的年龄是变量值E.人口的性别比是统计指标2.下列标志中,属于数量标志的有(BC)A.性别B.出勤人数C.产品产量D.八级工资制E.文化程度3.一时调查可以有(BCDE)A.定期统计报表B.普查C.重点调查D.典型调查E.抽样调查4.中位数是(ABCD)A.居于数列中间位置的某变量值B.不受极端变量值的影响C.在组距数列中不受开口组的影响D.位置平均数E.各变量值加总平均的5.下列属于时点指标的有(ABD)A.黄金储备量B.在校学生数C.利税总额D.土地面积E.6.A.C.E.频数7.A.全距D.8.由此可推断(A.B.C.D.E.9.A.C.D.E.10.A.D.三.1.五个学生的成绩不同,因此存在五个变量值。
统计学期中考试题
统计学期中考试题统计学是一门研究数据收集、分析、解释、呈现和预测的科学。
在学期中,考试通常包括对统计基本概念的理解和应用。
以下是一份可能的统计学期中考试题内容:一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个是描述性统计的度量?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 相关系数2. 假设检验的目的是:A. 确定总体参数的确切值B. 估计总体参数的范围C. 确定样本数据是否代表总体D. 预测未来数据3. 以下哪个不是正态分布的特点?A. 对称性B. 均值等于中位数C. 所有数据都集中在均值附近D. 尾部逐渐接近但永不触及X轴4. 相关系数的取值范围是:A. -1 到 1B. 0 到 1C. -∞ 到+∞D. 1 到∞5. 以下哪个是统计推断的一部分?A. 均值计算B. 频率分布C. 置信区间D. 箱线图...二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是抽样分布,并给出一个例子说明其重要性。
2. 描述中心极限定理,并解释为什么它在统计学中如此重要。
3. 解释什么是假设检验,并简述其基本步骤。
三、计算题(每题15分,共30分)1. 给定一组数据:23, 27, 29, 31, 33, 35, 37, 39, 41, 43。
计算其均值、中位数、方差和标准差。
2. 假设你进行了一项研究,收集了两组数据,A组和B组,每组有30个观测值。
A组的平均得分是75,标准差是10;B组的平均得分是70,标准差是8。
使用t检验来确定两组之间是否存在显著差异。
四、应用题(每题20分,共20分)1. 一家公司想要评估其新产品的市场接受度。
他们随机选择了100名消费者进行调查,其中70人表示他们喜欢这款新产品。
使用适当的统计方法来估计整个市场对这款新产品的接受度,并给出95%的置信区间。
请注意,这只是一个示例,实际的考试内容会根据课程的具体要求和教学大纲而有所不同。
统计学期中测试练习题参考答案
x ± 2.58s = 3.29 ± 2.58 × 0.44 = (2.15 ~ 4.42)kg
该男孩体重超出正常值范围,属于巨大儿。 该男孩体重超出正常值范围,属于巨大儿。 (2)请估计全市男孩出生体重均数95%可信区间。 请估计全市男孩出生体重均数95%可信区间。
x ± 1.96 s X = 3.29 ± 1.96 × 0.037 = (3.22 ~ 3.36)kg
ν = n1 + n2 2
三种形式的秩和检验比较
资料
配对设计
检验假设
H0 : M d = 0
应用条件
配对设计计量资料,但不服从正态分布 配对设计计量资料, 或分布未知; 或分布未知; 配对设计的等级资料
两独立样 H : 两总体分 完全随机设计的两个样本比较,若不满 完全随机设计的两个样本比较, 0 本 足参数检验的应用条件; 足参数检验的应用条件;两个等级资料 布相同 比较 完全随机设计的多个样本比较, 完全随机设计的多个样本比较,若不满 多独立样 0 分布相同 本
5.两样本均数比较时,以下检验水准中第二 5.两样本均数比较时, 两样本均数比较时 类错误最小的是( 类错误最小的是( ) A、α=0.05 B、α=0.01 C、α=0.15 D、α=0.20 E、α=0.30
组别 对照组 实验组 合计 有效 57 (64.1) 66 (58.9) 123 无效 18 (10.9) 3(10.1) 21 合计 75 69 144
1.建立假设,确定检验水准α 1.建立假设 确定检验水准α 建立假设, H0:两疗法的有效率相同。 两疗法的有效率相同。 H1:两疗法的有效率不同。 两疗法的有效率不同。 双侧检验,检验水准:α=0.05 双侧检验,检验水准:α=0.05 2.计算检验统计量x2值 n=144>40, Tmin=69×21/144=10.1>5 2.计算检验统计量 计算检验统计量x n=144>40, Tmin=69×
《统计学》期中试卷(15上)
《统计学》期中试卷〔15上〕浙江财经学院课程期中考试试卷浙江财经学院2022~2022学年第二学期密封线《统计学》课程期中试卷考核方式:闭卷考试日期:年月日适用专业、班级:题号得分评卷人一二三四五总分专业、班级:学号:姓名:〔共五大题〕一、单项选择〔每题1分,共20分〕1、以杭州的全部工业企业为总体,那么娃哈哈集团公司的工业增加值是〔〕A、数量标志B、品质标志C、质量指标D、数量指标2、以下属于时点数列的是〔〕 A、某厂各年工业产值 B、某厂各年劳动生产率 C、某厂各年生产工人占全部职工的比重 D、某厂各年年初职工人数3、某市统计局欲对该市职工2022年8月15日至21日一周的时间安排进行调查。
要求此项调查在9月底完成。
那么调查时间是〔〕 A、8月15日 B、8月15日至21日 C、8月底 D、9月底4、分组标志一经选定〔〕A、就掩盖了总体在此标志下的性质差异B、就突出了总体在此标志下的性质差异C、就突出了总体在其他标志下的性质差异D、就使得总体内部的差异消失了 5、某班学生的平均年龄为20.8岁,21岁的人数最多,那么该分布属于〔〕A、正态分布B、左偏分布C、右偏分布D、无法判断6、某工业局所属企业职工的平均工资和职工人数资料,要计算该工业局职工的平均工资,应选择的权数是〔〕 A、职工人数 B、平均工资 C、工资总额 D、职工人数或工资总额7、某企业生产三批产品,第一批产品废品率为1%,第二批产品废品率为1.5%,第三批产品废品率为2%。
第一批产品数量占总数的25%,第二批产品数量占总数的30%,那么平均废品率为〔〕 A、1.5% B、1.75% C、1.6% D、1.55%8、逐日登记资料的时点数列计算序时平均数应采用〔〕 A、几何平均法 B、加权算术平均法 C、简单算术平均法 D、首末折半法 9、以下有关典型调查的表述不正确的选项是〔〕 A、可以检验全面调查数据的真实性 B、能够补充全面调查资料的缺乏 C、必须同其他调查结果结合起来使用 D、不容易受人们主观认识上的影响10、由组距数列确定众数时,如果众数组相邻两组的次数相等,那么〔〕 A、众数为零 B、众数组的组中值就是众数第1页,共5页浙江财经学院课程期中考试试卷C、众数不能确定D、众数组的组限就是众数11、某产品单位本钱方案规定比基期下降3%,实际比基期下降3.5%,那么单位本钱降低方案完成程度为〔〕 A、116.7% B、100.5% C、99.5% D、85.5% 12、以下指标中属于相对指标的是〔〕 A、某商品平均价格 B、某地区按人口平均的粮食产量 C、某企业生产工人劳动生产率 D、某公司职工人均工资13、某公司2022年管理人员年均收入6.5万元,生产人员为5.5万元;2022年各类人员年均收入水平不变,但管理人员增加15%,生产人员增加25%,那么两类人员平均的年收入2022年比2022年〔〕 A、持平 B、提高 C、下降 D、无法判断14、重点调查中重点单位是指〔〕 A、标志总量在总体中有很大比重的单位B、具有典型意义或代表性的单位C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位 15、某城市2022年-2022年各年6月30号统计的从业人员数资料如下。
统计学期中卷答案
三、计算: (每小题 10 分) 1、某厂 350 名职工工资资料如下: 按月工资分组 900-1100 1100-1300 1300-1500 1500-1700 合计 (1) 根据上述职工工资资料绘制直方图和次数分布折线图。 (2) 试根据上述资料计算该厂职工平均工资和标准差。
160 140 120 人 数 100 80 60 40 20 0
4、由某机器生产的螺栓的长度(cm)服从均值为 10.05,标准差为 0.06 的正态分布,规定 长度在范围 10.05 ± 0.12 内为合格品,求一枚螺栓为不合格品的概率。 (5 分) 95.45%
5、已知某厂生产的灯泡使用寿命服从正态分布,现从一批灯泡中随机抽取 16 个,测得样本
4
统计学原理期中测验标准答案
z0.10 = 1.65 (5 分)
2
ˆ = p = 0.9,np, n(1 − p ) > 5, 满足大样本条件,α = 0.10,Z α = 1.65 ρ
2
Δ = Zα
p (1 − p )
2
n
= 1.65 ×
0.9 × (1 − 0.9) = 1.65 × 0.0495 = 0.08 100
ˆ + Δ = 0.9 + 0.08 = 0.98 ρ ˆ − Δ = 0.9 − 0.08 = 0.82 ρ 90%置信区间: [0.82,0.98]
8. 某机器制造出的肥皂厚度为 5cm,今欲了解机器性能是否正常,随机抽取 10 块肥皂为样 本,测得平均厚度为 5.3cm,样本标准差为 0.3cm,试以 0.05 的显著性水平检验机器性能是 否正常。 Z
0.05 2
= 1.96, t 0.05 ( 9 ) = 2.2622, t0.05 ( 9 ) = 1.8331, t 0.05 (10 ) = 2.2281, t0.05 (10 ) = 1.8125,
统计学基础期中试卷
《统计学基础》期中试卷一、单项选择题(20分)1、在研究总体中出现频数最多的标志值是( )A.算术平均数B.几何平均数C.众数D.中位数2、下列情况属于连续变量的是( )A.汽车台数B.工人人数C.工厂数D.工业总产值3、要了解某班学生的学习情况,则总体单位是( )A.全班学生B.全班学生的学习成绩C.每个学生D.每个学生的学习成绩4、统计研究的数量必须是()A、抽象的量B、具体的量C、连续不断的量D、可直接相加的量5、统计总体最基本的特征是()A、数量性B、同质性C、综合性D、差异性6、统计总体的同质性是指()A、总体单位各标志值不应有差异B、总体的各项指标都是同类性质的指标C、总体全部单位在所有标志上具有同类性质D、总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质7、一个统计总体()A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标8、总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的不同()A、总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位B、总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体C、总体单位只能变换为总体,总体不能变换为总体单位D、任何一对总体和总体单位都可以互相变换9、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。
这四个数字是()A、标志B、指标C、标志值D、变量10、对某企业500名职工的工资状况进行调查,则总体是()A.500名职工 B.每一个职工的工资 C.每一个职工 D.500名职工的工资总额11、对某地区10家生产相同产品的企业的产品进行质量检查,则总体单位是()A.每一个企业 B.每一件产品 C.所有10家企业每一件产品 D.每一个企业产品12、某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分,这四个数字是()A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值13、商业企业的职工数、商品销售额是()A.连续变量 B.离散变量C.前者是连续变量后者是离散变量D.前者是离散变量后者是连续变量14、某厂的劳动生产率,计划比去年提高5%,执行结果提高10%,则劳动生产率的计划完成程度为()A.104.76%B.95.45%C.200%D.4.76%15、当简单算术平均数和加权算术平均数在计算结果上相同,是因为()A.权数不等B.权数相等C.变量值相同D.变量值不同16、总量指标数值大小通常会随着总体范围()A.扩大而增加B.扩大而减少C.缩小而增加D.与总体范围大小无关17、已知4 个水果店苹果的单价和销售额,要求计算4 店的平均单价,应用()A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.加权调和平均数D.几何平均数18、反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()。
统计期中试卷及答案(中职)【2024版】
可编辑修改精选全文完整版《统计基础知识》期中试卷姓名:__________ 学号:__________ 成绩:__________注意事项:1.本试卷共6道大题,共99分,外加卷面分1分。
2.考试时间为90分钟。
一、单项选择题(2×18=36分)1.统计工作的决定性环节是()A.统计设计B.统计调查C.统计整理 D统计分析2.对某市学校教师情况进行研究,总体是()A.该市全部学校B.每个学校C.该市全部学校的全部教师D.每个学校的全部教师3.属于数量标志的是()A.性别B.年龄C.文化程度D.政治面貌4.属于质量指标的是()A.人口总数B.工业生产总值C.优质品率D.职工总数5.属于离散变量的是()A.工人数B.产值C.工资D.身高6.某实物的重量为20.15g,则该数据为()A.分类数据B.顺序数据C.计量值数据D.计数值数据7.2011年我国各地区的国内生产总值是()A.分类数据B.顺序数据C.截面数据D.时间序列数据8.两组工人加工同样的零件,第一组工人日产量为:32、25、29、28、26;第二组工人日产量为:30、25、22、36、27。
这两组工人日产量的差异程度()A.第一组差异程度大于第二组 B.第一组差异程度小于第二组C.两组差异程度相同D.无法比较9.按调查组织方式不同,可分为()A.全面调查和非全面调查B.统计报表调查和专门调查C. 经常性调查和一次性调查D.重点调查和抽样调查10.2016年农业普查是()A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查11.在全市小学生健康状况调查中,全市的每一个小学生都是()A.调查对象B.调查单位C.报告单位D.统计指标12.调查时间是()A.调查工作进行的时间B.调查工作登记的时间C.调查资料的报送时间D.调查资料所属的时间13.为了解居民对小区物业服务的意见和看法,管理人员随机抽取100户居民,上门通过问卷进行调查。
这种数据的收集方法是()A.科学实验法B.直接观察法C.邮寄访问法D.入户访问法14.某村农民人均收入最高为377,最低为248,据此分为八个组,形成闭口式等距数列,则组距应为()A.27B.36C.31D.4215.一个容量为80的样本,最小值为80,最大值为173,组距为10,则可分为()组。
统计学期中试卷
《统计学》课程期中试卷考核方式:闭卷考试日期:年月日适用专业、班级:一、单项选择(每小题1分,共20分)1、某高校在校学生数为13000人,若要研究该校在校学生规模是否适度,这里的“在校学生数为13000人”是( A )A.指标B.变量C.标志D.标志值2、下列指标中属于连续变量的是( C )A.商业企业单位数B.职工人数C.商品库存额D.商店经营商品品种数3、统计认识的过程是( D )A、从质到量B、从量到质C、从质开始到量,再到质与量的结合D、从量开始到质,再到量与质的结合4、以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏,则该产品等级是( A )A、品质标志B、数量标志C、质量指标D、数量指标5、统计调查方案的首要问题是( B )A、统计调查的组织工作B、明确统计调查的任务和目的C、落实调查经费D、确定调查的时间和地点6、重点调查的目的是( B )A、调查属于一定时点上的社会经济现象的总量B、掌握总体的基本情况C、补充全面调查的不足D、根据重点单位指标数值来推断总体指标数值7、普查的目的是( D )A、主要用来定期调查社会经济现象的总量B、主要用来搜集不适宜用非全面报表搜集的统计资料C、一般用来调查某一时期的社会经济现象的总量D、一般用来调查属于某一时点上的社会经济现象的总量8、统计分组的依据是( A )A、标志B、指标C、标志值D、变量值9、统计分组的关键在于 ( D ) A 、正确选择分布数列种类 B 、正确确定各组组限和组中值 C 、正确确定组数和组距 D 、正确选择分组标志10、简单表和分组表的区别在于 ( A ) A 、主词是否分组 B 、宾词是否分组 C 、分组标志的多少 D 、分组标志是否重叠11、某组距式分组,其起始组是开口组,上限为100,又知相邻组的组距为50,则起始组的组距可以视为( A ).75 C12、不受极端数值影响的是 ( D ) A 、算术平均数 B 、调和平均数 C 、几何平均数 D 、众数13、某企业A 产品本年计划降低成本5%,实际超额%完成计划,则实际成本比上年( C )A 、降低%B 、降低3%C 、降低7%D 、提高% 14、在加权算术平均数公式中,若各个变量值都扩大2倍,而频数都减少为原来的三分之一,则平均数 ( B ) A 、不变 B 、扩大2倍 C 、扩大3倍 D 、减少3倍15、下列指标中属于相对指标的是 ( B ) A 、某商品平均价格 B 、某地区按人口平均的粮食产量 C 、某企业生产工人劳动生产率 D 、某公司职工人均工资16、平均差与标准差的主要区别在于 ( C ) A 、计算条件不同 B 、指标意义不同 C 、数学处理方法不同 D 、计算结果不同17、累计增长量是 ( A ) A 、本期水平减固定基期水平 B 、本期水平减前期水平C 、本期逐期增长量减前期增长量D 、本期逐期增长量加前期逐期增长量 18、已知各期环比增长速度分别为%、%、%和%,则定基增长速度( D )A 、7.1% 3.4% 3.6% 5.3%⨯⨯⨯B 、(7.1% 3.4% 3.6% 5.3%)1⨯⨯⨯-C 、107.1%103.4%103.6%105.3%⨯⨯⨯D 、(107.1%103.4%103.6%105.3%)1⨯⨯⨯-19、如果动态数列指标数值的二级增长量大体相同,可拟合 ( B ) A 、直线 B 、抛物线 C 、指数曲线 D 、双曲线20、某企业2011年第二季度A 商品销售额为150万元,根据前三年分季资料测算,二、三季度的季节指数分别为%和%,则第三季度的A 商品销售额的预测值为( D )A 、万元B 、万元C 、万元D 、万元二、多项选择(每小题2分,共20分)1、要了解某地区的就业情况 ( ABDE ) A 、全部成年人是研究总体 B 、成年人口总数是统计指标C 、成年人口的就业率是数量标志D 、反映每个人特征的职业是品质标志E 、某人职业是律师为标志表现2、下列标志中,属于数量标志的有( BC )A、性别B、出勤人数C、产品产量D、八级工资制E、文化程度3、一时调查可以有( BCDE )A、定期统计报表B、普查C、重点调查D、典型调查E、抽样调查4、普查属于( ACE )A、专门组织的调查B、非全面调查C、全面调查D、经常调查E、一时调查5、变量数列中( CDE )A、各组频率大于0B、各组频率大于1C、各组频率之和等于1D、总次数一定时频数与频率成正比E、频数越大该组标志值起的作用越大6、下列属于强度相对指标的有( ABD )A、全员劳动生产率B、人均拥有的绿化面积C、学生到课率D、人口自然增长率E、男女性别比7、与变量计量单位相同的标志变异指标有( ABC )A、全距B、平均差C、标准差D、平均差系数E、标准差系数8、比较两个单位的资料时发现,甲的标准差大于乙的标准差,甲的平均数小于乙的平均数,由此可推断( ADE )A、乙单位的平均数代表性大于甲单位B、甲单位的平均数代表性大于乙单位C、甲单位的工作均衡性好于乙单位D、乙单位的工作均衡性好于甲单位E、甲单位的标准差系数比乙单位大9、下列平均指标,属于序时平均数的有( ACE )A、第一季度职工平均月工资B、企业产品单位成本C、“十五”期间GDP年平均增长率D、某企业某年第四季度人均产值E、“十五”期间某企业产值年平均增长量10、相对数动态数列可以是(ABC )A、两个时期数列之比B、两个时点数列之比C、一个时期数列和一个时点数列之比D、两个单项数列之比E、两个组距数列之比三、判断(每小题1分,共10分)1、统计总体具有大量性、同质性和差异性三个基本特征。
统计学 期中测试
x1 x 2 1
= 0 . 06
2 2 2
s s + n1 n χ
2
= 0 . 06
= 11 . 14
要求 要求:
1、计算题要写出公式,代入数据,求出结 、计算题要写出公式,代入数据, 果; 2、需要假设检验的题目,要建立假设,确 、需要假设检验的题目,要建立假设, 定检验水准;选择检验方法并计算统计量; 定检验水准;选择检验方法并计算统计量; 确定概率并作出推断结论。 确定概率并作出推断结论。 3、写清班级、学号、姓名,否则扣分! 、写清班级、学号、姓名,否则扣分!
a+b=120×60%=72;a+c=120×50%=60 × ; × a+d=120×35%=42;a+b+c+d=120 × ; 乙法 甲法 + 合 计 + 27(a) 33 (c) 60 45 (b) 15 (d) 60 合计 72 48 120
可能用到的数据: 可能用到的数据:
s s
x
= 0 . 039
期中测试
1.随机抽样调查129名上海市区男孩出生体重,均 .随机抽样调查 名上海市区男孩出生体重, 名上海市区男孩出生体重 数为3.29kg,标准差为0.44kg,问: ,标准差为 数为 , 男孩出生体重在什么范围? (1)理论上 )理论上99%男孩出生体重在什么范围?若某男 男孩出生体重在什么范围 孩出生体重4.51kg,怎么评价? ,怎么评价? 孩出生体重 (2)请估计全市男孩出生体重均数 %可信区间。 )请估计全市男孩出生体重均数95%可信区间。 (3)郊区抽查男孩 人的出生体重, )郊区抽查男孩100人的出生体重,得均数 人的出生体重 3.23(kg),标准差0.47(kg),问市区和郊区男孩出生 ,标准差 , 体重均数是否不同? 体重均数是否不同? (4)以前上海市区男孩平均出生体重为 )以前上海市区男孩平均出生体重为3kg,问现 , 在出生的男孩是否更重些了? 在出生的男孩是否更重些了?
统计学期中试卷答案201411月
浙江财经大学2014~2015学年第一学期《统计学》课程期中试卷标准答案考核方式:闭卷 考试日期: 2014年11月 日 适用专业、班级:一、单项选择(每小题1分,共20分)1、总体的大量性是指 ( D ) A 、有很多总体 B 、某一个总体特别大C 、总体的范围难以确定D 、对总体单位足够数目调查才能了解总体2、了解某地区工业企业职工情况,下面哪个是统计指标 ( C ) A 、该地区所有职工的工资水平 B 、该地区工业企业职工的文化程度 C 、该地区工业企业职工的工资总额 D 、该地区职工所从事的工种3、统计工作过程不包括( B ) A 、统计调查 B 、统计分布 C 、统计整理 D 、统计分析4、数量指标的表现形式是 ( A ) A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、小数5、调查几个铁路枢纽,就可以了解全国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于( B )A 、普查B 、重点调查C 、典型调查D 、抽样调查6、抽样调查的目的是 ( B ) A 、计算和控制抽样误差 B 、推断总体总量 C 、对调查单位作深入研究 D 、广泛运用数学方法7、分组标志一经选定 ( B )A 、就掩盖了总体在此标志下的性质差异B 、就突出了总体在此标志下的性质差异C 、就突出了总体在其他标志下的性质差异D 、就使得总体内部的差异消失了 8、一般情况下,按成绩分组的学生数表现为 ( A ) A 、正态分布 B 、U 型分布 C 、J 型分布 D 、统计分布9、总量指标数值大小 ( A ) A 、随总体范围扩大而增加 B 、随总体范围扩大而减少 C 、随总体范围缩小而增大 D 、与总体范围大小无关10、下列相对指标中,属于不同时期数值对比的指标有 ( B ) A 、结构相对指标 B 、动态相对指标 C 、比较相对指标 D 、强度相对指标 11、已知某工业局所属企业职工的平均工资和职工人数资料,要计算该工业局职工的平均工资,应选择的权数是( A )A、职工人数B、平均工资C、工资总额D、职工人数或工资总额12、某种产品产量计划要求比上期增长5%,实际比上期增长10%,产量计划完成程度为( B )A、110.51%B、104.76%C、115.01%D、108.23%13、某企业生产三批产品,第一批产品废品率为1%,第二批产品废品率为1.5%,第三批产品废品率为2%。
统计基础知识期中考试试题及答案
word专业资料-可复制编辑-欢迎下载《统计基础》期中考试题一、填空题(每题1分,共计26分)1.统计的职能包括职能、职能和职能。
2.统计研究的基本方法有法、法、法。
3.统计总体的特征性、性、性。
6.统计调查的组织方式有、、、、。
7.分配数列有两个要素、。
8.相对指标有指标、指标、指标、指标、指标、指标、三、选择题(每题2分,共计10分)1.统计调查按调查(A )不同可分为经常性调查和一次性调查A、登记时间是否连续B、组织方式C、对象包括的范围D、任务2.按总量指标(B )不同可分为时期指标和时点指标A、反映现象的内容B、所反映时间状况C、所采用的计量单位3.现象总体中的出现次数最多的标志值是(C )A、组中值B、中位数C、众数D、离差4.变量值中的最大值与最小值之差是(A )A.全距B.组中值C.上限D.下限5.(C )指标是反映同类现象总体各单位某一数量标志在一定时间、地点下所达到的一般水平的综合指标。
A. 总量B.相对C. 平均四、判断题(每题2分,共计10分)1.各标志值与其算术平均数的离差之和等于零(T )2.各标志值与算术平均数的离差平方和为最小值(T )5.时点指标数值的大小与时期长短密切相关,一般情况下时期越长指标数值越大(F )五、计算题(每题10分,共计40分)1.某班40名学生某课程成绩分别为:65 87 86 83 87 88 74 71 72 6775 82 97 55 81 45 79 76 95 7670 60 100 64 75 71 74 87 88 9565 52 85 81 77 76 72 64 70 81按学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。
要求:(1)将学生的考核成绩分组并编制一张统计表;(2)计算本班学生的考核平均成绩参考答案 一、填空题1信息、咨询、监督。
2.实验观察、大量观察、统计描述。
统计学_试题及答案
C 、对总体均值的检验D 、对总体方差的检验【 】6、当总体方差已知,无论样本容量n 的大小如何,进行正态总体均值的区间估计应采用的临界值为A 、F 值B 、 Z 值C 、t 值D 、2χ值 【 】7、各变量值与均值的离差之和 A 、等于各变量值之和的平均数 B 、等于零 C 、等于最大值 D 、等于最小值【 】8、为了分析我校不同专业学生的某次统计学测验成绩是否有显著差异,可运用方差分析法。
在1%的显著性水平下, 在12个专业(K=12)中共计随机抽取60个学生进行调查,拒绝原假设的区域是A 、()),59,11(01.0+∞FB 、()),59,11(005.0+∞FC 、()),48,11(01.0+∞FD 、()),48,11(005.0+∞F 【 】9、样本容量不变,犯第一类错误的概率减小,则犯第二类错误的概率 A 、增大 B 、减小 C 、不变 D 、变化不定【 】10、若一组数据的均值为26,众数为32,中位数为28,则大体上可断定数据的分布形态为A 、正态分布B 、左偏分布C 、右偏分布D 、尖峰分布 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选择正确的答案代码填入题前括号内,选错或没有选全的,不得分。
每小题2分,共10分)【 】1、一组数据为17、19、22、24、25、28、34、35、36、37、38。
则 A 、该组数据的中位数为28 B 、该组数据的下四分位数为22C 、该组数据的众数为38D 、该组数据无众数E 、该组数据的上四分位数为36【 】2、下列那些属于测度数据离散程度的指标A 、极差B 、内距C 、方差D 、标准差E 、离散系数 【 】3、假设检验中,关于两类错误与显著性水平,下列说法正确的有 A 、第Ⅰ类错误称为弃真错误,犯第Ⅰ类错误的概率记为αB、第Ⅱ类错误称为取伪错误,犯第Ⅱ类错误的概率记为βC、当α增大时,β减小;当β增大时,α减小α和同时减小的唯一办法是增加样本容量D、要使βE、犯第Ⅰ类错误的概率α被称为显著性水平【】4、在参数估计中,统计学家给出了评价估计量的一些标准,主要有以下几个:A、相合性B、有效性C、均衡性D、时效性E、无偏性【】5、下列说法正确的有A、总体参数是唯一的、确定的,但又是未知的B、总体参数是随机变量C、样本统计量是随机变量D、样本统计量是唯一的、确定的E、样本所包含的总体单位个数称为样本容量三、填空题(每空1分,共10分)1、统计学的内容十分丰富,研究与应用的领域非常广泛。
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浙江财经学院2010~2011学年第一学期《统计学》课程期中试卷考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日 适用专业.班级:一.单项选择(每小题1分,共20分)1.要了解50个职工的工资收入情况,则总体单位为 ( C )A.50个职工B.50个职工的工资收入C.每一个职工D.每一个职工的工资收入2.统计认识的过程是 ( C ) A.从质到量 B. 从量到质 C.从质开始到量,再到质与量的结合 D.从量开始到质,再到量与质的结合3.以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏,则该产品等级是( A ) A.品质标志 B.数量标志 C.质量指标 D.数量指标4.企业按利税额分组( B)A.只能使用单项式分组B.只能使用组距式分组C.可以单项式分组,也可以组距式分组D.无法分组5.某市2007年第一、二、三次产业的产值之比为1:3.12:3.41,这是一个 ( C ) A.结构相对指标 B.动态相对指标 C.比例相对指标 D.强度相对指标6. 某连续变量数列,其末组组限为500以上 ,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值(A )A.520B.510C.500D.4907.某经济学家对非法地下钱庄运作模式很感兴趣,他通过某种渠道深入某地下钱庄进行调查,这种调查属于( D )A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查8.某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为( B )A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月9.某企业A产品本年计划降低成本5%,实际超额 2.11%完成计划,则实际成本比上年( C )A.降低2.75%B.降低3%C.降低7%D.提高2.83%10.简单表和分组表的区别在于( A )A.主词是否分组B.宾词是否分组C.分组标志的多少D.分组标志是否重叠11.某组数据呈正态分布,它的算术平均数为100,众数为74,则这组数据的分布呈( B )A.左偏分布B.右偏分布C.对成分布D.无法判断12.分配数列各组标志值和每组次数均增加20%,则加权算术平均数的数值( B )A.减少20%B.增加20%C.不变化D.增加40%13.已知某企业产值连续四年的环比增长速度分别为8%、7.5%、8.3%、9%,则该企业产值平均每年增长速度为( D )A.4/%)9%3.8%5.7%8(+++B.1%)109%3.108%5.107%108(-⨯⨯⨯C.1%9%3.8%5.7%84-⨯⨯⨯D.1%109%3.108%5.107%1084-⨯⨯⨯14.某企业生产某种产品,若产量逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度( A )A.年年下降B.年年增长C.年年保持不变D.无法判断 15.下列指标中属于相对指标的是 ( B ) A.某商品平均价格 B.某地区按人口平均的粮食产量 C.某企业生产工人劳动生产率 D.某公司职工人均工资16.平均差与标准差的主要区别在于 ( C ) A.计算条件不同 B.指标意义不同 C.数学处理方法不同 D.计算结果不同17.已知某企业7月、8月、9月、10月的平均职工人数分别为1200人、1250人、1208人和1230人。
则该企业三季度的平均职工人数的计算方法为 ( C )A.41230120812501200+++B. 1421230*********1200-+++ C. 3120812501200++ D.4212301208125021200+++ 18.累计增长量是 ( A ) A.本期水平减固定基期水平 B.本期水平减前期水平C.本期逐期增长量减前期增长量D.本期逐期增长量加前期逐期增长量19.如果动态数列指标数值的二级增长量大体相同,可拟合 ( B ) A.直线 B.抛物线 C.指数曲线 D.双曲线20.某企业2007年第二季度A 商品销售额为150万元,根据前三年分季资料测算,二、三季度的季节指数分别为85.62%和155.38%,则第三季度的A商品销售额的预测值为( D )A.82.66万元B.104.64万元C.199.55万元D.272.21万元二.多项选择(每小题2分,共20分)1.下列关于全国人口普查的描述,正确的包括( BE )A.全国人口数是统计总体B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人口的年龄是变量值E.人口的性别比是统计指标2.下列标志中,属于数量标志的有( BC )A.性别B.出勤人数C.产品产量D.八级工资制E.文化程度3.一时调查可以有( BCDE )A.定期统计报表B.普查C.重点调查D.典型调查E.抽样调查4.中位数是( ABCD )A.居于数列中间位置的某变量值B.不受极端变量值的影响C.在组距数列中不受开口组的影响D.位置平均数E.各变量值加总平均的5.下列属于时点指标的有( ABD )A.黄金储备量B.在校学生数C.利税总额D.土地面积E.婴儿出生率6.变量数列中( ACDE )A.各组频率大于0B.各组频率大于1C.各组频率之和等于1D.总次数一定时频数与频率成正比E.频数越大该组标志值起的作用越大7.与变量计量单位相同的标志变异指标有( ABC )A.全距B.平均差C.标准差D.平均差系数E.标准差系数8.比较两个单位的资料时发现,甲的标准差大于乙的标准差,甲的平均数小于乙的平均数,由此可推断( ADE )A.乙单位的平均数代表性大于甲单位B.甲单位的平均数代表性大于乙单位C.甲单位的工作均衡性好于乙单位D.乙单位的工作均衡性好于甲单位E.甲单位的标准差系数比乙单位大9.下列平均指标,属于序时平均数的有( ACE )A.第一季度职工平均月工资B.企业产品单位成本C.“十五”期间GDP年平均增长率D.某企业某年第四季度人均产值E.“十五”期间某企业产值年平均增长量10.动态数列水平分析法的指标有( ABE )A.平均发展水平B.增长量C.增长速度D.平均发展速度E.平均增长量三.判断(每小题1分,共10分)1.五个学生的成绩不同,因此存在五个变量值。
(√)2.单位产品成本数值大小与其研究的范围大小有关。
(×)3.典型单位的选择带有主观因素。
(√)4.按一个标志进行的分组是简单分组,按多个标志进行的分组是复合分组。
(×)5.连续型变量只能作组距式分组,但其组限可采用重叠和不重叠组限两种表示方法。
(×)6.当变量值存在极端小值时,次数分布曲线形成右偏型分布。
(×)7.平均指标反映了总体分布的离中趋势,标志变异指标反映了变量的集中趋势。
(×)8.某班6名工人的产量(件)分别为5,7,9,11,13,15,则这个数列中的众数为10。
(×)9.选择某标志对总体进行分组,突出了总体在这方面的差异,同时也掩盖了其他方面的差异。
(√)10.偶数项移动平均所得数列项数为原数列项数减移动项数加1。
(×)四.简答(每小题5分,共10分)1、举例说明总体、总体单位、标志、指标、指标体系、变异、变量。
总体:指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。
总体单位:指构成总体的个别单位。
例如:要调查我国工业企业的生产情况,全国的工业企业便构成一个总体,每一个工业企业便是一个总体单位。
标志:用来说明总体单位特征的名称。
(注意:针对总体单位,不是总体)。
如性别、籍贯、职称、年龄、身高、收入等。
指标:用来说明总体的综合数量特征。
由指标名称和指标数值构成。
如,截至到2006年6月30号,中国网民数量已达到1.23亿人。
指标体系:若干个相互联系的统计指标组成的整体。
例如大学排行榜、高考成绩、城市综合竞争力等。
变异:说明品质标志在总体单位之间的不同具体表现。
变量:说明数量标志在总体单位之间的不同具体表现。
2、时期数列和时点数列各有什么特点?时期指标反映现象在某一时期发展过程的总数量;时点指标则反映现象在某一时刻上的状况总量。
二者的区别:(1)时期指标的数值是连续计数的;时点指标的数值则是间断计数的。
(2)时期指标具有累加性;时点指标则不具有。
(3)时期指标数值的大小受时期长短的制约;时点指标数值的大小与时点的间隔长短无直接关系。
五.计算(每小题10分,共40分)1.已知甲小区居民平均年龄为37岁,标准差为12岁,现对乙小区居民年龄进行抽样调查,得到资料如下:根据以上资料计算:(保留两位小数) (1)计算乙小区居民的平均年龄;(2)比较甲乙两小区平均年龄的代表性大小。
1.参考答案(1)(岁)01706464fxf x .38===∑∑ (3分)(2) 岁)(.864117037544ff )x -x (2===∑∑σ (4分)或岁)(.924183170283328x ff x 222=-=-=∑∑σ甲:%.43233712xV ===σ甲 (1分) 乙:%26.393814.92x V ===σ乙 (1分) 甲乙V V >,所以甲小区的平均年龄更有代表性 (1分) 2.已知某企业2009年前七个月的产值和人数变动如下表求:(1)上半年的月平均劳动生产率;平均产值/平均人数=4.03。
(平均产值用简单算术平均计算,平均人数用时点数列的首末折半法计算)()6171123236 4.03()1()62222ii n aa n a cb bb bb b b n b b =====++++-++++∑∑(4分)(2)上半年的劳动生产率;4.03×6=24.18 (2分)(3)第二季度的月平均劳动生产率:平均产值/平均人数。
(平均产值用简单算术平均计算,平均人数用时点数列的首末折半法计算)(4分) 3.已知某市某产品消费量05年比04年增长8%,06年比04年增长15%,07年比05年增长20%,08年比06年增长25%,09年比05年增长40%,根据以上资料完成下表,并求这期间的平均增长速度。
(保留一位小数)18.62%==平均增长速度 (2分)表中每空1分4.某地区2004~2009年粮食产量的资料如下:-5 -3 -1 1 3 5要求:(1)利用指标间的关系将表中所缺数字补齐(取整数);(每空0.5分)(2)计算该公司这期间销售量的年平均增长量;(3)用最小平方法拟合一直线趋势方程,并预测2015年的销售量。
(2)年平均增长量=556/5=111.2 (1分) (3) a =762.33 ,b =57.63 ŷ=1742.04(t =17) (3个值,每个值2分)参考答案一、单选题1-5 CCABC 6-10 ADBCA11-15 BBDAB 15-20 CCABD二、多选题1.BE2.BC3.BCDE4.ABCD5.ABD6.ACDE7.ABC8.ADE9.ACE 10.ABE三、判断题1、3、9 √其它×。