一二年级同学六一游园活动方案

小学生六一游园活动方案范本(二篇)

小学生六一游园活动方案范本一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。

活动旨在让学生在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。

二、活动安排：1.活动时间为___月___日（星期五）下午14：40—16：30。

2.14：30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。

3.14：40—15：30各班正副班主任___学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。

4.15：30学生开始游园，16：30左右游园结束。

5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

三、活动地点各班课室和操场四、活动准备（一）___月___日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

（二）各班级在___月___日下午14：30前布置好场地及做好各项准备，（包括道具）应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

（各班有___元的经费用于布置课室及准备道具）1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。

①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地③桌椅不放到室外④前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。

3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明（宣传海报）。

书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

小学生六一游园活动方案范本（二）为了让小学生们度过一个充满乐趣和欢笑的儿童节，我们特别策划了一场精彩纷呈的游园活动。

活动将在花园和草坪上举行，为孩子们提供一个愉快的玩乐空间。

游园活动将包括各种有趣的游戏和趣味的表演。

比如小朋友们可以参加吹泡泡比赛、踢毽子比赛、小丑变脸表演等等。

这些活动既锻炼了孩子们的身体，又培养了他们的团队合作精神和互动能力。

此外，我们还将为小学生们准备精美可口的零食和饮料。

小学六一儿童节游园活动方案

小学六一儿童节游园活动方案活动主题：快乐儿童节，幸福游园活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校操场活动对象：小学一至六年级的学生及家长活动内容：一、开幕仪式（9:00-9:30）1. 主持人致欢迎辞，介绍活动安排和注意事项。

2. 队旗下敬礼，唱国歌。

二、儿童节主题讲座（9:30-10:00）1. 邀请心理老师或社工为孩子们讲解儿童节的由来和意义。

2. 谈论孩子们的权益和保护。

三、游戏互动环节（10:00-11:30）1. 小游戏：拔河比赛、踢毽子、跳绳比赛等。

2. 亲子游园：安排家长与孩子一起参与游戏，增进亲子间的感情。

四、创意手工活动（14:00-15:00）1. DIY手工：提供各种材料和工具，让孩子们发挥创造力，制作自己喜欢的手工作品。

2. 评选最具创意手工作品并颁奖。

五、表演节目（15:00-16:00）1. 班级表演：各班级准备小品、舞蹈、合唱等节目。

展现孩子们的才艺。

2. 大合唱：全校师生共同演唱歌曲。

六、闭幕式（16:00-16:30）1. 教师代表致辞，回顾活动过程，表达对孩子们的祝福。

2. 学生代表发言，表达对学校和老师的感激之情。

3. 唱“童声童颂”等歌曲。

七、游园活动安全注意事项1. 学生请注意安全，遵守秩序。

如有危险情况发生，请第一时间报告老师。

2. 家长在游园活动中请密切关注孩子的安全，确保孩子不离开游园区域。

3. 所有游园设施只限学生使用，家长请勿乱跑或使用设施。

以上方案仅供参考，具体活动内容和安全措施还需要根据学校具体情况进行调整和制定。

希望孩子们在六一儿童节的游园活动中能够度过快乐、安全的一天！。

小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案

小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案一、活动主题及目的：我们的小学庆祝“六一”儿童节游园活动将以“童趣无限，快乐成长”为主题，旨在为学生营造一个愉快、轻松的节日氛围，让他们在游园活动中感受到快乐与快乐，增进同学间的友谊，促进他们身心的健康成长。

二、活动策划与组织：为了保证活动的顺利进行，我们将提前安排专门的策划团队负责活动的策划与组织工作，确保每个环节都能贯彻主题理念，让同学们在整个活动过程中都能感受到欢乐与美好。

三、活动内容安排：1. 主题游园活动开幕式在活动开始之际，我们将举行一个欢快热闹的开幕式，有精彩的表演节目和主题演讲，让同学们感受到活动的独特魅力。

2. 亲子游园互动环节为了让同学们和家长都能参与到活动中来，我们将安排亲子游园互动环节，让家庭之间的情感更加亲密，共同享受活动带来的快乐。

3. 丰富多彩的游戏活动我们将设置多个游戏区域，包括趣味运动游戏、智力挑战小游戏等，让同学们在游戏中体验到快乐和挑战，激发他们的兴趣与潜能。

4. 手工DIY创意作品展示通过手工DIY创意作品展示环节，让同学们展示自己的创造力和想象力，培养他们的动手能力和艺术素养，同时增强他们的成就感。

5. 快乐舞台表演在活动的舞台表演环节，我们将邀请学生自愿参与表演节目，展示他们的才艺和梦想，让更多的同学互相欣赏和鼓励，共同分享成功的喜悦。

6. 丰富多彩的文体活动为了让同学们在活动中获取更多乐趣，我们还将设置丰富多彩的文体活动，包括朗诵比赛、绘画比赛等，让同学们展现自己的特长和风采，获得更多的奖励和认可。

7. 游园美食体验在活动现场我们将设置各种美食摊位，提供各类美食和饮品，让同学们在享受活动的同时品尝美味，满足他们的味蕾，让活动更加丰富多彩。

四、活动总结与展望：通过本次游园活动，我们希望同学们能收获快乐与成长，增加友谊和亲情，激发他们的创造力和梦想，拓展他们的视野和思维，为他们的未来发展打下良好的基础。

同时，我们也将继续努力，不断改进和完善活动策划与组织，让每一次活动都能更加精彩和成功。

游园活动方案5篇

【导语】为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动⽅案，活动⽅案是活动的书⾯计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

以下是⽆忧考整理的游园活动⽅案，欢迎阅读！1.游园活动⽅案⼀、活动项⽬和规则：⼀年级⼀班：海底捞珠活动规则：在脸盆放⼊⽔和玻璃珠⼦若⼲，利⽤筷⼦把珠⼦夹起放⼊盘内。

⼗秒钟夹起三颗算成功。

器材（筷⼦、脸盆、玻璃珠）⼀年级⼆班：⼀掷千⾦活动规则：活动者每⼈两个沙包，站在3⽶线外向前⽅圈内（半径20厘⽶）投掷沙包，两次全中算成功。

器材（沙包4个）⼀年级三班：⼀⿎作⽓活动规则：每⽀蜡烛相距15厘⽶，共五⽀，⼈站在⼀⽶外，在30秒内吹灭3⽀算成功。

器材：（蜡烛10⽀）⼀年级四班：搭档活动规则：两⼈⼀组⼀⼈利⽤三个海洋球抛掷，⼀⼈移动⽤垃圾桶接球，接住两球以上算成功。

器材（海洋球6个、垃圾桶2个）⼀年级五班：趣味保龄球活动规则：在4⽶线外⽤球击打矿泉⽔瓶（6个），每⼈击打两次，击中6个以上算成功。

器材（矿泉⽔6瓶、实⼼球4个）⼀年级六班：掌上明珠活动规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌⾛。

⾛过终点，球未掉算成功，课桌竖排三张，参赛者沿桌⼦绕⼀圈。

器材（乒乓球3个、乒乓球拍3块）⼆、参加办法和奖励 1、⼀年级学⽣每⼈三张游园票，在本年级内可⾃⾏选择三项参加。

2、在参加活动中成功获得物质奖励，失败获得参与奖。

三、安全及注意事项 1、每班两位教师负责组织（班主任、副班主任）。

2、参加活动的学⽣必须持游园票排队参与活动，不得拥挤，打闹。

注：奖品分为优胜奖（棒棒糖240个、果冻条240根）、参与奖（⽔果糖两种各240个）两类共计960份。

2.游园活动⽅案在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职⼯有⼀个“⼤家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节⽇⽓氛，社区党委和居委会定于20xx年1⽉13⽇下午2时开始，在钢球⼩区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。

小学游园活动方案(6篇)

小学游园活动方案1一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排____月____日下午13：30—15：001.13。

30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13。

30学生开始游园。

3.15。

00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三、活动地点各班级教室四、活动的形式1.以个人为单位，自由选择____活动节目，优胜者根据成绩获得分数。

(备注：每个节目满分____分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

六、活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。

____室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。

(备注：章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，____弄虚作假。

活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七、____领导及具体分工组长：余____副组长：夏____成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林____一年级：水中吹球李____二年级：钓____朱____三年级：比比划划吴____四年级：吹蜡烛郑____五年级：踩气球李____六年级：水中夹珠陈____备注：奖品发放：王____郑____(发奖时，回收奖券交大队部)发奖地点：图书室八、奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--____分二等奖：20--____分三等奖：15--____分四等奖：10--____分五等奖：5--____分六等奖：0--____分附：活动建议1.水珠中夹。

小学六一游园活动方案范文(3篇)

小学六一游园活动方案范文活动目的为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

活动时间：____年____月____日8：00----12：00游园方式低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.活动内容一二年级游园项目：(内操场)一、抢椅子活动过程：主持人准备好六把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是七个。

参赛者围着椅子跑。

主持人以鼓声为信号。

鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下来，人数椅子数递减。

坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。

注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场.二、比比谁的运气好---掷骰子活动过程：每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张.如满十二可得两张奖券，十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。

三、贴鼻子活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。

(可____组同时进行)四、趣味保龄球活动过程：将____个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离____米处矿泉水瓶，击倒____个获一张奖券，击倒4---____个获两张奖券，击倒8—____个获三张奖券。

五、丢沙包活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

2024年一小“庆六一”游园活动方案

2024年一小“庆六一”游园活动方案一、活动主题初心不改，童心永在——让童年的快乐绽放在六一的花海中二、活动目标1. 增进儿童与家长之间的亲子关系，促进家庭和谐；2. 提供一个良好的交流平台，加强学校、家庭和社区之间的联系与合作；3. 培养儿童的团队合作能力和社交能力，丰富其想象力和创造力；4. 传承优秀的民族文化，开拓儿童的视野，增长知识；5. 培养儿童的健康意识，培养他们的独立性和自主学习能力。

三、活动地点选择一个环境安全、设施完善、景色宜人的公园作为活动地点，确保活动的顺利进行。

四、活动内容1. 游园亲子活动(1) 设置不同主题的游艺项目，如迷宫、教育游戏、益智互动等，鼓励儿童和家长一同参与，增进亲子关系。

(2) 将活动分为不同的时间段，每个时间段安排不同的亲子游园任务，家长和孩子们一起完成，增加亲子互动的机会。

(3) 设立亲子小课堂，由专业人士开展亲子教育讲座，教授家长如何与孩子沟通、如何培养孩子的独立性等，增进家长的教育理念。

(4) 设置亲子活动区域，提供各种亲子游戏和亲子互动项目，如亲子手工、亲子运动、亲子角色扮演等，激发家长和孩子们的乐趣。

2. 视觉盛宴(1) 打造一个巨型主题花坛，以儿童电影、卡通形象为主题，让孩子们置身其中，感受电影与卡通带来的快乐。

(2) 设立艺术互动区，为儿童提供绘画、手工制作等艺术创作的机会，展示和传承中华传统文化，同时发扬现代文化。

(3) 进行儿童音乐会，邀请专业音乐教师和小演员们展示音乐才艺，同时教授儿童们一些简单的音乐技巧。

3. 教育科普活动(1) 设置各种自然科普展览和互动项目，如恐龙展览、宇宙探索等，让孩子们开拓视野，增长知识。

(2) 进行儿童科学实验，让孩子们亲手进行实验，培养他们的科学兴趣与实践能力。

(3) 邀请科普专家进行讲座，解答儿童们关于科学问题的疑惑，让他们在娱乐中学习。

4. 儿童戏剧表演(1) 举办儿童戏剧演出，邀请优秀儿童剧团进行精彩的演出，让孩子们欣赏优秀的戏剧作品。

二年级四班游园活动方案

庆祝“六一”游园活动方案
二（4）中队辅导员
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，让学生感受到“快乐童年”，为孩子们营造一个健康成长的群体环境，让他们人人都参与到健康的游园活动之中，让他们珍惜现在，努力学习，快乐生活。

二、活动时间安排：20xx年6月1日（星期五）
三、活动地点：本班教室；
四、参与对象：二年级四班全体少先队员
五、活动准备：
活动所需物品：篮球两个，乒乓球20个，奖品若干（铅笔、橡皮擦，三角板、直尺等）。

六、活动安排：
1、活动前，对本班学生进行安全、纪律、卫生等方面的思想教育，使孩子们懂得要正常、有序、安全、有礼地参加游园活动。

2、双人背球负责人：x老师
游戏规则：学生自由组合，每组两人，同时从指定的出发点到终点，先到的一组为胜。

3、投乒乓球负责人：x老师
游戏规则：每人10 个乒乓球投入盆中，投中的多的为胜。

七、活动总结：。

游园活动方案6篇

游园活动方案6篇游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。

通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间__年5月31日上午8:00-10:301．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2．8：30学生开始游园。

3．10：30游园结束，班级卫生打扫。

4．10：40活动结束，准时放学。

活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。

经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。

（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。

2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。

教室需认真进行布置，营造节日气氛。

（学校在下午5点到各班检查）五、活动形式1．以班级为单位，组织活动节目。

2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。

3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。

4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。

各年级学生只在本年级所在的区域活动。

（组团一：1-2年级组团二：3-4年级组团：5-6年级）5．奖品兑换处：组团一设图书馆一楼处；游园活动方案篇2一、活动目的为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。

旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。

二、活动主题：男孩女孩游戏展示三、活动时间6月1日下午12：30——2:00，按时放学四、活动地点校操尝教室五、活动要求1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。

小学庆六一游园活动方案

小学庆六一游园活动方案【活动方案-小学庆六一游园活动】活动主题：快乐六一游园乐园活动对象：小学一年级至六年级学生活动时间：6月1日活动地点：校园内的游乐场、操场等活动目标：1. 为学生们提供一个放松、娱乐的环境，增强他们对学校的归属感和集体荣誉感。

2. 通过游园活动，培养学生们的团队协作能力、社交能力和创造力。

3. 促进学生们对自然的认识和理解，增强环保意识。

活动内容：一、开场仪式（时间：上午9:00-9:30）1. 主持人介绍活动主题和活动流程。

2. 由校长致辞，鼓励学生们享受六一的快乐时光。

3. 由学生代表朗诵六一节目，表达对六一的热爱和祝福。

二、游园活动（时间：上午9:30-11:30）1. 拟定不同游戏和活动项目，类似于踢毽子、跳绳、雪糕大挑战、射击等传统游戏。

2. 按照年级分组，每个年级安排不同的游戏项目，确保每个学生都可以参与到游戏中来。

3. 为每个游戏准备足够的游戏道具和器材，确保活动的顺利进行。

4. 在活动现场设置积分榜，对获胜的个人和小组进行表彰。

三、亲子互动游戏（时间：下午14:00-15:30）1. 邀请家长参与六一游园活动，增强学校和家庭的互动交流。

2. 设计一些亲子合作的游戏，如拔河比赛、跳大绳等，加深亲子间的感情。

3. 为活动现场设置亲子合影区，让家长和孩子们保留美好的回忆。

4. 为参与活动的家长提供小礼品，表达对他们的感谢。

四、科普教育（时间：下午15:30-16:30）1. 邀请专业人士进行环保主题的讲座，向学生们普及环保知识。

2. 设置环保展览区，展示学生们在环保方面的创意作品，鼓励他们保护环境。

3. 安排学生们参观校园内的花园和大自然，通过亲身接触自然，增强对环境的尊重和保护意识。

五、闭幕仪式（时间：下午16:30-17:00）1. 主持人总结整个活动，表达对学生们的祝福和感谢。

2. 表彰获得游戏胜利的个人和小组，并颁发奖品。

3. 设计精美的六一纪念品，发放给所有参加活动的学生。

小学六一儿童节游园活动策划

小学六一儿童节游园活动策划活动名称：小学六一儿童节游园活动活动目标：为小学生们提供一个愉快、安全的游园体验，增强他们的团队合作意识和互动能力，丰富他们的学习与生活经验。

活动时间：儿童节当天（6月1日）活动地点：选择一个安全、设施齐全的公园或游乐场作为活动场地。

活动策划：1. 游园前准备：- 确定活动预算，进行活动筹备工作。

- 联系公园或游乐场，预订场地并了解场地使用规定。

- 设计活动海报，进行宣传。

- 准备活动所需物品，如篮球、足球、飞盘、绳子等。

- 确定活动人员，包括组织者、志愿者和监护人。

2. 活动流程：- 上午9:00-9:30：小学生们到达活动场地，报到并领取活动手册。

- 上午9:30-10:00：开幕仪式。

组织者向小学生们介绍活动流程，并致辞祝贺儿童节快乐。

- 上午10:00-11:30：分组活动。

小学生们按照年级或班级分成几个小组，进行各种有趣的游戏和竞赛，如接力赛、拔河比赛、踢球比赛等。

- 上午11:30-12:00：休息时间。

提供小吃和饮料给小学生们补充能量。

- 下午12:00-13:30：亲子互动活动。

组织小学生和家长们一起参加亲子游戏，如三脚蛙跳比赛、父母扛娃比赛等。

- 下午13:30-14:30：文艺表演。

小学生们可以自愿参加文艺表演节目，如舞蹈、小品、乐器演奏等。

- 下午14:30-15:00：闭幕仪式。

颁发奖品给游戏和竞赛的优胜者，并感谢所有参与者的支持与努力。

- 下午15:00-15:30：自由活动时间。

小学生们自由活动，可以选择玩游乐设施或和朋友们玩耍。

- 下午15:30-16:00：结束活动，小学生们和家长们离开活动场地。

活动注意事项：- 确保活动场地的安全，检查设施并确保没有危险因素。

- 提前向小学生和家长们说明活动规则和注意事项，确保参与者的安全和秩序。

- 准备急救箱，并配备专业的医护人员，以应对突发状况。

- 在活动期间提供充足的饮食和饮料给小学生们，以满足他们的需求。

小学六一儿童节游园活动方案(5篇)

小学六一儿童节游园活动方案（5篇）小学六一儿童节游园活动方案（精选5篇）一群相同气质爱好、能力水平、资源范围的理想主义者共同创业，上路之后才发现，一艘大船的远航既需要舵手，也需要水手，既需要懂天气的，也需要懂水文的，于是结构性失败在所难免。

下面给大家分享小学六一儿童节游园活动方案，欢迎阅读！小学六一儿童节游园活动方案（精选篇1）一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。

根据学校的工作安排，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动对象：1——6年级学生活动地点：各班教室及操场二、活动时间及具体安排：6月1日（星期三）上午1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。

2、8：30游园活动开始。

3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。

（一、二年级10：50排队放学；三至六年级11：00排队放学）三、活动的准备及安排：各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即（本周五）把节目以班级楼层为单位上报大队部。

各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。

四、活动的要求：1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。

跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。

5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。

五、活动负责人：由各校区大队部统筹安排。

小学六一儿童节游园活动方案（精选篇2）一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。

2024年一小庆“六一”游园活动方案

2024年一小庆“六一”游园活动方案一、活动背景在每年的六月一日，全国各地的学校都会组织丰富多彩的“六一”游园活动，为孩子们提供一个愉快、放松的学习与娱乐时光。

作为一所小学，我们希望通过这个活动，让孩子们在游戏中感受到快乐，增强他们的团队意识和合作能力。

为此，我们制定了以下的活动方案。

二、活动目标1. 提供一个愉快、放松的学习与娱乐环境。

2. 培养孩子们的合作意识和团队精神。

3. 提高孩子们的动手能力和创造力。

4. 增加孩子们对自然的了解和对环境的保护意识。

三、活动内容1. 游园集结活动开始前，全体师生在操场集合，校长致辞并宣布活动开始。

师生们分成小组，每个小组由老师带领，确保活动的安全和秩序。

2. 游戏项目（1）拔河比赛安排男女生各自组队参加拔河比赛，通过合力拉绳，锻炼身体，并培养团队协作精神。

（2）接力赛设立操场接力赛跑道，小组成员轮流参加，通过接力棒传递完成比赛，提高孩子们的身体协调能力和团队意识。

（3）捉迷藏利用整个校园进行捉迷藏游戏，增加孩子们的动手能力和体能，并培养他们的策略思维。

（4）足球比赛设立专业足球场地，进行小组足球比赛，通过比赛锻炼孩子们的身体素质和团队合作。

（5）手工制作在活动区域设置手工制作的摊位，提供让孩子们亲手制作小礼物，培养他们的创造力和动手能力。

（6）讲故事比赛在活动结束前，组织学生参加讲故事比赛。

学生们可以自由选择故事内容，展示自己的口才和想象力。

3. 亲子活动邀请家长参加活动，并设置亲子竞技项目，增进家长与孩子之间的感情。

家长也可以通过活动了解到孩子在学校的表现。

四、活动安排上午8:00 - 上午8:30：游园集结，校长致辞宣布活动开始。

上午8:30 - 上午10:30：进行游戏项目，每个项目适当安排时间。

上午10:30 - 上午11:30：亲子活动，家长与孩子一同参与。

上午11:30 - 下午12:00：手工制作活动。

下午12:00 - 下午1:00：午餐时间。

小学生六一游园活动方案（3篇）

小学生六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排___月___日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、1：00学生开始游园。

3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在___月___日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的___工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。

）2、在___月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

（也可以设在室外）五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择___活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可___套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，___弄虚作假。

活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

游园活动方案

游园活动方案游园活动方案（精选6篇）为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的游园活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

游园活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间及安排1、活动时间：5月31日。

2、活动提前做好准备，负责老师到位。

3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。

4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。

5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

三、活动地点各班教室四、组织领导及具体分工组长：廖鑫副组长：冯元华策划安排：熊敏、王军安全工作：姜建国奖品准备：张世荣兑奖：袁军李贤华医务及教师伙食：李仲明、何代顺具体实施：各游戏项目负责人五、活动项目安排与规则1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：严清向军高年级组负责人：周克平向丹活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。

每人有三次机会，进一次得一张。

2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：王小菊赵黎理高年级组负责人：彭伦才聂淑活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。

参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。

若乒乓球吹落了，则不能得奖。

若一次性完成则得“领奖券”一张。

（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。

）3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：廖青周照军高年级组负责人：周作琼杨兴明游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。

“六一”儿童节游园活动方案

“六一”儿童节游园活动方案六一儿童节是一个专门为孩子们准备的节日，为了让孩子们度过一个愉快的节日，让他们在游园活动中得到尽情的放松和享受，我们精心策划了一场丰富多彩的游园活动。

以下是我们的活动方案：一、活动主题：快乐童趣，共庆六一二、活动时间：上午9点至下午5点三、活动地点：大型游乐园四、活动内容：1. 开幕仪式开幕仪式由一位明星嘉宾担任主持人，会有孩子们精心准备的歌舞表演，以及颁发优秀学生奖状等环节。

嘉宾还会发表致辞，祝福所有的孩子们度过一个愉快的六一节。

2. 亲子游戏我们将设置多个亲子游戏区域，包括套圈、扔飞盘、跳绳等有趣又互动性强的游戏。

家长和孩子们可以一起参与，增进亲子关系，同时也锻炼孩子们的身体。

3. 约翰尼彩虹学校巡回演出约翰尼彩虹学校将为孩子们带来一场精彩的演出，包括小丑表演、魔术表演等节目，让孩子们尽情欢笑，忘记一切烦恼。

4. 创意手工我们将设置手工艺活动区，提供各种DIY材料，让孩子们自由发挥想象力和创造力，制作属于自己的手工作品，可以是贺卡、手绘T恤、手链等。

5. 儿童美食区我们将准备各种美味的儿童美食，如糖果、蛋糕、爆米花等，让孩子们尽情享受美食的乐趣。

同时，我们还会设置小餐桌和小椅子，为孩子们提供一个舒适的用餐环境。

6. 彩虹梦幻乐园我们还将设置一个彩虹梦幻乐园，包括彩虹波球池、大型滑梯、蹦床等设备，让孩子们尽情畅玩，感受快乐与幸福。

7. 六一儿童节晚会晚上我们还将举办一场盛大的六一儿童节晚会，包括精彩的歌舞表演、小品节目、抽奖环节等，为孩子们带来一场精彩的视听盛宴。

五、活动安排：9:00-9:30 报到签到9:30-10:00 开幕仪式10:00-12:00 亲子游戏12:00-13:00 午餐时间13:00-15:00 约翰尼彩虹学校巡回演出15:00-17:00 创意手工、彩虹梦幻乐园、儿童美食区17:00-18:00 六一儿童节晚会六、活动传播：1. 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的家庭关注和参与。

2024年小学六一游园活动策划方案

2024年小学六一游园活动策划方案活动名称：梦想起航，童心飞扬——2024年小学六一游园活动活动目标：1. 丰富学生的课余生活，促进同学之间的交流和互动；2. 增进学生对自然的认识，培养环保意识；3. 激发学生的创造力和想象力，促进全面发展；4. 加强学校与家长之间的联系，共同关注孩子成长。

活动主题：探索奇妙世界，畅游童趣天堂活动时间：2024年6月1日（六一儿童节）活动地点：南山公园活动内容：1. 欢迎仪式- 在南山公园的入口处，设置一个欢迎仪式的站台，由学校的老师和志愿者们为每位学生送上祝福和小礼物，拉开整个游园活动的序幕。

2. 探险之旅- 学校将在公园内设置多个探险关卡，包括环保科普知识问答、自然生态观察等，引导学生探索奇妙的自然世界，激发他们对环保的关注和热爱。

3. 创意手工坊- 设立创意手工坊，学生可以在指导老师的帮助下，动手制作各种手工艺品，如风筝、手绘T恤等，体验创造的乐趣。

4. 童趣游戏- 设计一系列充满童趣的游戏项目，如绳跳比赛、袋鼠跳等，让孩子们在欢声笑语中度过一个愉快的六一节。

5. 亲子互动- 在活动现场设立亲子互动区域，让家长和孩子一起参与简单的亲子游戏和亲子互动小活动，增进家长与孩子之间的情感沟通。

6. 表扬颁奖- 在活动结束前举行表扬颁奖仪式，对在活动中表现突出的学生进行表彰，鼓励他们继续努力成长。

活动安排：8:00-8:30 抵达南山公园，集合签到8:30-9:00 欢迎仪式，祝福礼物颁发9:00-10:30 探险之旅10:30-11:30 创意手工坊11:30-12:00 童趣游戏12:00-13:00 午餐时间13:00-14:30 亲子互动14:30-15:00 表扬颁奖15:00-15:30 活动总结，合影留念活动要求：1. 学生自带午餐和水杯，注意环保。

2. 活动期间注意安全，听从老师和志愿者的指导。

3. 带好雨具和防晒用品，以备不时之需。

活动效果评估：1. 通过学生和家长的反馈调查，了解活动的满意度和改进建议。

六一游园活动策划方案优秀4篇

六一游园活动策划方案优秀4篇篇一：庆六一游园活动方案篇一活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。

活动时间：20xx年5月31日活动内容：一、活动分为低中高三个学段进行。

每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。

各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。

二、活动场地安排：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级三、奖品发放人员安排：学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。

低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。

中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。

未发出的奖品要及时返回李主任处。

四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。

2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。

每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。

3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。

4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。

每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。

五、注意事项1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。

5月30日检查各项目活动器材准备情况。

31日早晨各项工作准备到位。

2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。

3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。

4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。

5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。